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【精選】初三周記5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的初三周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三周記 篇1
許多人都愛夜晚的空曠及有時(shí)的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當(dāng)然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時(shí)光當(dāng)中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閑時(shí),我會(huì)去府河邊走走,吹涼涼的風(fēng),看夕陽(yáng)西下的景觀。也會(huì)在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因?yàn)榭荚嚨脑虬。看到這一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。
在我認(rèn)為中學(xué)生是背負(fù)著壓力 、希望以及現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),有人會(huì)說,學(xué)生就應(yīng)該這樣,但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是起點(diǎn),所以大家在這個(gè)時(shí)候都很累。有時(shí)真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點(diǎn)兒吧,學(xué)習(xí)上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學(xué)生都未感到學(xué)習(xí)的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對(duì)我講:“應(yīng)該享受學(xué)習(xí),享受生活。”我突然豁然開朗,對(duì)啊,為什么我不去享受這一份學(xué)習(xí)的樂趣呢?!恍然大悟之后的.我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應(yīng)付考試,而是真心實(shí)意的學(xué)習(xí),真心實(shí)意的愿意被學(xué)習(xí)所包圍。其實(shí)享受學(xué)習(xí),你也就會(huì)享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習(xí)也是為了要進(jìn)入一個(gè)高質(zhì)量的生活圈。”生活,說來復(fù)雜,卻不乏簡(jiǎn)單。只是看你如何對(duì)待罷了。
曾經(jīng)我是一個(gè)憂慮的孩子,從不對(duì)未來有憧憬,從不對(duì)人生有期望,從不對(duì)生活有情趣。但是,我愛文學(xué),愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢(mèng),或許這是一個(gè)做夢(mèng)的年齡吧。就因?yàn)檫@樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。
初三周記 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)了一只小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。非?蓯。每天下午,我總會(huì)找來一根胡蘿卜去喂它,并且看著它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿,前腿短后退長(zhǎng)跑起來一蹦一跳的,很好玩。仔細(xì)一看,它的尾巴好短啊,小的.像個(gè)絨球。好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛,而且很淘氣,每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候他總會(huì)跑過來找我,像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來,我一躲它撲到了地上再也沒有起來,我急忙將它扶起,只見它睜開眼睛,又飛快的站起來跑了。
這就是我最喜歡的動(dòng)物。
初三周記 篇3
期中試卷發(fā)下來了,我高興數(shù)學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了95.5分。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“籽粒飽滿的稻穗總是低垂的,你要好好總結(jié)成績(jī),要有新打算、新提高” 。
我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí),有以下收獲:
1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要,要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè),昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天就會(huì)有更多的收獲。
2、上課的時(shí)候注意力要集中,思路跟著老師走,解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。
3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考,弄懂書上的每一道題。
4、多讀書、讀好書,知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期,我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧、《寶葫蘆的.秘密》、《禿禿大王》等童話,還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。
5、寫得多,練得多,筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文,學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里,有條理的寫法;學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動(dòng)的寫法。
成績(jī)只能說明過去,不能代表未來。下半學(xué)期的打算:
1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí),分析課文。下半學(xué)期,我要試著自己分析課文,講給媽媽聽,讓媽媽給我補(bǔ)充。
2、寫作業(yè)時(shí)把字寫得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間,不像這次語(yǔ)文考試,剛答完題就下課了。
3、“溫故而知新”,要多回頭鞏固學(xué)過的知識(shí)。
4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。
5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí),認(rèn)真讀題,讀懂題意,多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多問幾個(gè)為什么,認(rèn)真細(xì)心做題。
我想通過我的努力,我的付出,一定會(huì)有沉甸甸的收獲。
初三周記 篇4
如同春天的風(fēng)在田野中劃過,激起萬(wàn)般不同清香,初三在記憶的深處搖曳著不同的味道。細(xì)數(shù)過往,初三以季節(jié)為坐標(biāo),展開多味的聯(lián)想……
坐標(biāo)的原點(diǎn)是那個(gè)雪日的午后,世界彌漫著雪花的味道,是甜味。雪霽天晴,一群人沖出教室,在白色的世界里放逐了連日的壓抑與麻木。我很調(diào)皮的抓起一把雪假裝塞進(jìn)嘴里,夸張的喊道:“!雪花好甜。 闭l(shuí)料我企圖捉弄的對(duì)象竟真的舔了舔雪,微笑:“嗯,很甜啊!”未及我反應(yīng)過來,一把雪重重地拍在了我的臉上,連帶一串得意的笑。怒吼聲響徹操場(chǎng),兩人尖聲叫著跑遠(yuǎn)……卻留下一片友情的香。
多味的初三,它的基點(diǎn)是雪花,是友情的甜。
坐標(biāo)軸慢慢延伸,到了那個(gè)春天的傍晚,空氣中有殘存的丁香花香,卻裹不住內(nèi)心的迷茫。膽戰(zhàn)心驚地做出一道難題,核對(duì)答案的剎那,卻仿佛一塊冰滑入我的胃里。又錯(cuò)了,我狠狠扯下一瓣檸檬塞進(jìn)嘴里,心中的澀味似乎已翻江倒海;秀遍g發(fā)現(xiàn)了什么,連忙丟下提神的檸檬抓起筆一陣瘋狂地演算。終于做對(duì)了,我可以給密密麻麻的紙畫上一個(gè)完滿的句號(hào),卻拿不出一個(gè)完整地微笑。
如果所有的難題都可以做對(duì)多好;如果所有的愿望都不會(huì)落空多好……可惜沒有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平,一絲欣喜沖淡了酸澀。我拾起了筆,認(rèn)真地為那道題打上了一個(gè)帶了笑臉的對(duì)號(hào)。
多味的初三,他以澀后微甜為記號(hào)延伸。
現(xiàn)在我們站在五月的尾巴上,六月末就要中考了。盛夏將要來臨,幾十個(gè)小小的筆頭,都承載了無(wú)數(shù)個(gè)沉甸甸的'夢(mèng)想。沒有人說苦叫累,內(nèi)心仿佛有個(gè)小小的自己將友情的甜與書中苦學(xué)的澀攪拌均勻,混出一壇歲月悠遠(yuǎn)的酒。夏日之后歲月依舊,但留給記憶的只能是無(wú)盡的懷想與留戀,卻無(wú)法重來。多味的初三,最后以臨別的微笑與努力后的記憶醇香結(jié)尾,那是如酒的香。
暮春的風(fēng)送來初三的林林總總,以季節(jié)為坐標(biāo)記錄那友情的甜、辛苦的微澀、與努力后記憶的醇香。多味的初三,已在記憶中雋永。
初三周記 篇5
年少輕狂的時(shí)候總是渴望長(zhǎng)大,因?yàn)椴焕斫獯笕藗儗?duì)我的不體會(huì);不服氣大人們對(duì)我的不尊重;不甘心大人們對(duì)我的不信任。但時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我并沒有想象中的成熟。
我依舊稚嫩,面對(duì)困難依舊束手無(wú)策,卻自信的以為自己可以,拼命的想證明給他們看。
記得那是我印象中最冷的一個(gè)初秋,大雨打在地上開出一朵水花,大風(fēng)吹得樹木像著了魔的舞者。我坐在公交車上準(zhǔn)備回家。在車上接到了我爸打來的.電話,他說突然有事要和我媽去杭州出差幾天,要我自己照顧自己,我信誓旦旦的答應(yīng)了。心里有一種即將要離開爸媽的興奮感,由于車程較長(zhǎng)我竟然迷迷糊糊地在公交車上睡著了。
在司機(jī)的叫喊下我驚醒了,恍然發(fā)現(xiàn)自己居然坐到了終點(diǎn)站,我坐過站了連忙下了車。下了車才發(fā)現(xiàn)雨還沒停,風(fēng)依舊繼續(xù),又是在這陌生的地方。我走到車輛較多的一個(gè)十字路口準(zhǔn)備打車,可奇怪的是空出租車倒是不少,卻不知為何對(duì)我的招手置之不理。一輛輛車直駛而過,一次次讓我感到失望。
由于是初秋我出門時(shí)還有些燥熱,可現(xiàn)在我已被凍得瑟瑟發(fā)抖,指甲也已經(jīng)凍紫了。雨傘在風(fēng)中不由得我控制,豆大的雨點(diǎn)像冷冷的冰點(diǎn)狠狠的打在我身上。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,一輛出租車經(jīng)過我的身邊在距離我一百米的地方停了下來,我連忙跑過去。一上車司機(jī)就把車開走了說:“你怎么在這里打車,十字路口還有交警,抓到了要罰款的。”然后說:“去哪?”我瞬間熱淚盈眶,感覺一股暖流涌上身心,也沒那么冷了。
原來所謂的困難,實(shí)際是一種蛻變;所謂的理解,實(shí)際是一種共鳴;所謂的被信任,實(shí)際是一種能力。成長(zhǎng)其實(shí),并不簡(jiǎn)單,但就是這種不簡(jiǎn)單才會(huì)讓我深刻到了成長(zhǎng),明白的普及到了十字路口不能停車、打車的知識(shí)盲區(qū)。
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