精選初中周記合集5篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編為大家收集的初中周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
一副鵝蛋臉充滿(mǎn)了純樸，兩只不大的眼睛透露出聰慧，一米五五的身高，加上開(kāi)朗的性格，就構(gòu)成了我。
我，沒(méi)有那些明星般令人羨慕的臉龐，沒(méi)有那些天才和學(xué)霸一般的大腦，也沒(méi)有那些歌唱家、舞蹈家的才藝�？墒�，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以“好學(xué)”和“學(xué)好”就是我每天必須認(rèn)真做的一件事。天天與那些英語(yǔ)單詞啊、古典詩(shī)詞啊、數(shù)學(xué)公式啊什么的打交道，我也算是跟它們混熟了。慢慢地也發(fā)現(xiàn)它們與人是一樣的了，只要你認(rèn)真對(duì)待它們，它們便會(huì)給你十二分的回報(bào)。只要你真切地感受到學(xué)習(xí)它們有什么好處，它們便讓你學(xué)到它的精華之處，知識(shí)便可以多得溢出來(lái)。
我很喜歡唱歌。常常是邊走邊哼著小曲，哼到盡情處，不由得手舞足蹈自我陶醉。記得第一次聽(tīng)到一首很觸動(dòng)我情感的歌，我覺(jué)得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每個(gè)音調(diào)，把我的那種感覺(jué)全都釋放出來(lái)。努力地練了一下午，最后，唱會(huì)了。我就把我的成果展示給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮页煤�，從此，唱歌就成了我的一種愛(ài)好。我自我感覺(jué)良好，不知聽(tīng)了我唱的歌的你們是否也有這種感覺(jué)呢？
除了唱歌外，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是字寫(xiě)得很整潔。雖然我的字比不上書(shū)法家的字，但是，也算不上很差，我以我的`字為驕傲。我不僅會(huì)寫(xiě)鋼筆字，還會(huì)寫(xiě)毛筆字。一橫一豎，一撇一捺，一提一鉤，每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得很到位，每個(gè)字跡都顯得很霸氣，每次作業(yè)都感覺(jué)很清爽，讓人稱(chēng)贊不已。因?yàn)槲倚r(shí)候的字寫(xiě)得慘不忍睹，所以呢，我就想寫(xiě)得一手好字。我學(xué)著字帖上的字那樣練習(xí)，有的時(shí)候認(rèn)真模仿，寫(xiě)得就得心應(yīng)手，自己都感到震撼；但有的時(shí)候又寫(xiě)得很差，隨便一寫(xiě)，寫(xiě)得很潦草，可又覺(jué)得很有趣，很有風(fēng)味，以致于我后來(lái)在練字的時(shí)候竟然都自創(chuàng)了我的簽名。嗯……看來(lái)以后得認(rèn)真練習(xí)，可不能再這樣隨意了。
我就是我，既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我不強(qiáng)求十全十美，但我每天都活得快樂(lè)，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一樣的煙火！
簡(jiǎn)評(píng)：文章能采用總分總式結(jié)構(gòu)，且首尾照應(yīng)。尤其是末段，收束自然，語(yǔ)句優(yōu)美，很有力度。
主體部分邏輯嚴(yán)密。三個(gè)自然段分別寫(xiě)學(xué)習(xí)，寫(xiě)愛(ài)好，寫(xiě)特長(zhǎng)。由主到次，從不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才進(jìn)初中，行文能有如此結(jié)構(gòu)、如此篇幅、如此才情，實(shí)在是可圈可點(diǎn)，可喜可賀。望繼續(xù)努力！
初中周記 篇2
今天我可開(kāi)心了，你們知道是為什么嗎？因?yàn)槟棠桃獛胰タ亢＿叺娜隣敔敿矣斡�，因�(yàn)樗麄兗议_(kāi)了一個(gè)海邊露天浴場(chǎng)，好像有開(kāi)了十幾年了，還有飾品貝殼之類(lèi)的店，還有兩艘游艇載外地的游客游玩。
一到那里，三爺爺對(duì)我又是親又是抱的，搞的我差一點(diǎn)都透不氣來(lái)，我自己挑好了泳衣泳帽還有救身圈，三爺爺就帶著我慢慢下水了，剛開(kāi)始，我特別害怕，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)游泳，爺爺就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，放輕松了，這不有我在嘛，大膽一點(diǎn)�！庇谑俏野涯_慢慢放進(jìn)水里，咦，怎么水是熱的，我就好奇的問(wèn)。：“那是因?yàn)橥饷婊鹄崩钡奶?yáng)照在水面上的，早上水還是涼的�！睜敔斦f(shuō)。哦，原來(lái)如此啊，這是露天的嘛，難怪到傍晚水還是熱的。接下來(lái)，又教了我在水下憋氣，開(kāi)始的時(shí)侯，鼻子里全是水，把我嗆了個(gè)半死，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的努力，我終于可以在水下憋氣了。今天不僅玩的很盡興，也讓我學(xué)會(huì)了游泳，而且還送了我不少用小貝殼做成的工藝品，真是太開(kāi)心了。
初中周記 篇3
我一直很想學(xué)習(xí)游泳，這個(gè)暑假老媽終于答應(yīng)了！我高興地似兔子一樣又蹦又跳！我每天學(xué)習(xí)游泳的時(shí)間是早上的八點(diǎn)至九點(diǎn)。今天我早早的就來(lái)到了這兒。終于開(kāi)始了，教練先讓我們做了運(yùn)動(dòng)，后來(lái)教我們游泳時(shí)腿是怎樣動(dòng)的，這個(gè)可有點(diǎn)難住了我！第一步，兩腿伸直并攏。第二步，彎曲腿。第三步，讓腿形成一個(gè)m形。第四步，兩腿張開(kāi)，劃一個(gè)最大的圓，再讓兩腿并攏。
我們練習(xí)完了這個(gè)動(dòng)作，又練習(xí)了憋氣！我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣，想什么時(shí)候上來(lái)就什么時(shí)候上來(lái)，后來(lái)教練規(guī)定時(shí)間，喊道“15”就上來(lái)，我每次都能憋很長(zhǎng)時(shí)間，但與我一同學(xué)習(xí)的兩位，只能憋到“10”，就上來(lái)了。后來(lái)我們玩了一個(gè)鍛煉憋氣的小游戲“撿硬幣”。先向水下投一枚硬幣，讓我們?nèi)欤凑l(shuí)先撿到。我速度比較敏捷，每次都第一，教練便讓他們倆去撿，我練下一個(gè)項(xiàng)目“浮”。這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，只要你憋氣久就可以了！很快這節(jié)課的時(shí)間就到了，我也學(xué)到了許多知識(shí)，繼續(xù)加油，希望我能更快的學(xué)會(huì)游泳！加油！
初中周記 篇4
我總覺(jué)得，爸爸的容貌有點(diǎn)令人遺憾，誰(shuí)叫他臉上長(zhǎng)那么多胡子呢？爸爸白皙的面龐上，圍著個(gè)黑色的國(guó)字框，你們看那些不守紀(jì)律的胡茬兒，一根根地直往爸爸臉上“插隊(duì)”。中午我在睡覺(jué)，爸爸就用他那大胡子扎我的臉蛋，現(xiàn)在我還覺(jué)得怪癢癢的。
爸爸工作認(rèn)真，待人熱情，這都讓我感到自豪�？删褪撬臒煱a大，總下不了決心戒煙。每頓飯吃完，他總要吞云吐霧一番，還美其名曰：“飯后一根煙，快樂(lè)似神仙�！蔽液蛬寢屪钣憛挵职值臒熚秲毫�。一天，衛(wèi)生課老師給我們上《吸煙的害處》這課。放學(xué)回家，我急著跑到書(shū)房對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天有證據(jù)，證明吸煙對(duì)人體有害處�！闭f(shuō)完，我就放下書(shū)包拿起衛(wèi)生課本對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可得聽(tīng)清楚了，香煙的煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等多種有害物質(zhì)。吸煙的人容易得氣管炎、肺癌、冠心病等多種嚴(yán)重危害健康的疾病�！卑职致�(tīng)了連忙說(shuō)：“今天，就讓我把這根煙抽完，明天就不抽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好吧！”
第二天晚上，我正在做作業(yè)，突然聞到一陣煙味兒，嗆得我直咳嗽，一定又是爸爸抽煙了。我氣呼呼地跑到書(shū)房，只見(jiàn)爸爸嘴里叼著一根香煙，正津津有味地抽著。我厲聲質(zhì)問(wèn)：“爸爸，你怎么又抽起煙來(lái)了？你昨天不是說(shuō)，明天不抽了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“明天還沒(méi)到呢！”我無(wú)可奈何地想：爸爸呀爸爸，難道您不知道“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？如果您能改掉吸煙的壞毛病，那該多好��！
初中周記 篇5
“叮鈴鈴”遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的響聲，是從哪來(lái)的聲音啊?喔，原來(lái)是阿笨呀!
阿笨是一只剛出生兩個(gè)月大的小黑狗，全身是深黑色，只有那四只小腳是白色的，就像楊紅櫻阿姨《笑貓日記》一書(shū)中的“烏云蓋雪”(一只貓)。仿佛是穿著小巧玲瓏的鞋子，可愛(ài)極了!
記得第一次見(jiàn)阿笨，就覺(jué)得它真是個(gè)小攙狗。那是一個(gè)炎熱的下午，我拿著一個(gè)甜美的甜筒，走在放學(xué)的路上，來(lái)到一個(gè)五金店前，我看到了一只胖乎乎的小黑狗，愛(ài)狗如命的我怎經(jīng)得住這般誘惑，便一步走到阿笨前，想不到阿笨竟那么的通情達(dá)理，一下子就拱入到了我的懷里。“恩，阿笨可真乖!”我一邊摸著阿笨一邊說(shuō)，可我發(fā)現(xiàn)阿笨盯的并不是我，而是我手中的吃得差不多的甜筒，于是給了它。你瞧：它刁著甜筒就往竹椅下鉆，任憑你使出渾身解數(shù)也難以將它逗出來(lái)。它把蛋筒里的雪糕添得干干凈凈的，小嘴早已變得花白;更好玩的是，由于蛋筒太大，阿笨咬不動(dòng)，于是阿笨就用小爪子抓住蛋筒，一個(gè)勁的撕咬著。還有時(shí)候這招不管用，阿笨就緊咬著蛋筒跳起了“搖頭舞”可有趣了。
阿笨吃完后，懶洋洋的趴在地上，用那雙黑豆般的眼睛打量著我，仿佛在問(wèn)：“你還有吃的嗎?”每當(dāng)看到這個(gè)幕，我總會(huì)笑著回答：“阿笨呀阿笨，你還沒(méi)吃飽嗎?”
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