語文周記高中合集6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編整理的語文周記高中6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文周記高中 篇1
從呱呱落地到伢伢學(xué)語,我已和語文結(jié)下了不解之緣。
“語文”是多么的奇妙,字與字的結(jié)合,字里行間,好似勾勒出了一幅精美的畫卷,語文使筆下普通的文字變得熠熠生輝、多姿多彩。
這美妙的境界,曾經(jīng)記錄下一段不可磨滅的記憶。
以前,語文在我的眼里是枯燥煩悶的,寫一篇作文都要絞盡腦汁,冥思苦想一番,效率總是得不到提高,常常為此頭疼而煩惱,心想著語文真讓人琢磨不透,對語文喪失了信心。直至一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我對語文的想法和理解,那就是陳老師,她別具匠心的獨(dú)特教育方法首先讓我耳目一新。
記得有一次作文課,她先讓我們每人帶一個(gè)雞蛋,然后每天形影不離地與雞蛋朝夕相處,親身體驗(yàn)?zāi)赣H的艱辛,從而寫出自己的切身感受,一方面我體會到了做母親的艱辛,一方面我感悟到了:語文就如同雞蛋,只有每天去關(guān)心她,在意她,用心去和她建立感情,把她當(dāng)作知心的伙伴,從而學(xué)好語文。這種學(xué)習(xí)方法久而久之讓我的作文突飛猛進(jìn),更上一層樓。陳老師讓我對語文重拾信心,大大加快了前進(jìn)的步伐,越學(xué)越有勁,越學(xué)越有意思。喜、怒、哀、樂,在語文的調(diào)配下,淋漓盡致地體現(xiàn)出來了。陳老師,使我的作文水平在潛移默化中提升了。
我和語文的故事是我和陳老師之間的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心釀造,愈加芬芳……
聆聽這份感動(dòng),感受這份情意…
語文周記高中 篇2
已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié),夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色似是框架好的一樣,任時(shí)間一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家教室里是看電影吧,盡管心思都不會上面,但是平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,后來的歲月里出現(xiàn)每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會變得溫馨。而一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便平凡中被我不平凡地記住了。
語文周記高中 篇3
看了胡適先生感人深摯的《我的`母親》后,我深深地被偉大無私的母愛所感動(dòng)。就在合上語文書的一刻,我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開朗、活潑的人。如果要問我什么受母親的影響最大,我認(rèn)為是我的樂觀。
“得就得,吾得就返順德!(廣州話,作文必要,請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無論遇到多大的困難、挫折,我從沒聽過我媽抱怨一句:年初一要值班,她說:“就當(dāng)是做一會兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報(bào)告被退還,她說:“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來了,她說:“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂觀、幽默,而且說到做到。
就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國幾萬審計(jì)人才參加,只競選出幾百個(gè)。因此,持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外,考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試,連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家,喝口水就去看書,而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后,她洗個(gè)澡,又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙,只能減輕腳步聲,幫她倒倒水,其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問媽媽,“您這樣不累嗎?”她的回答是:“沒什么,熬一熬就過去了。”“那,您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí),若到頭來考不上,豈不是白費(fèi)力氣?我覺得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說道。不料,這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽!笆裁丛捬!像你這么說,人人都怕失敗,就沒有人成功了。
付出了努力不一定會成功,但不付出就一定不會成功!!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功,無論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒聽進(jìn),但她之前所說的那句話,我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有,我媽媽最終是一分耕耘一分收獲,獲得了“審計(jì)師資格證”,她得知消息我,竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開心,這么的激動(dòng)……
這就是我的母親,一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
語文周記高中 篇4
今天上了高中的第一節(jié)語文課,給我的印象特別深,原因有:
1、在科技發(fā)達(dá)的今天,人們生活的效率越來越快,當(dāng)然,人們對語文重視漸漸消失。在古代,人們有名有號,名不僅重要,號也是一個(gè)的標(biāo)簽,但在現(xiàn)代,人們只注重名,卻忽視了號。今天我十分驚訝的應(yīng)該是,我們的語文老師竟然有一個(gè)屬于自己的號——素之先生。號雖然簡樸,但也因簡樸而透視出了語文老師的人生信仰與做人之本以及心中的內(nèi)涵。
2、對于素之先生對語文的見解,我也十分認(rèn)同。我想對于語文的學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付高考,而是對國學(xué)的繼承,對心靈的升華,對靈魂的放飛。我們不能只因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),應(yīng)該了解語文,懂語文,知語文,更應(yīng)用語文。我想,只有對語文有了不一般的見解,才能成為真正的國之棟梁。
3、對于素之先生提出的語文學(xué)習(xí)要點(diǎn)——“聊”“聽”“翻”“寫”,我想這也將成為我高中語文學(xué)習(xí)中必備的四要點(diǎn),會鞭策著我學(xué)習(xí)三年語文。當(dāng)然我也相信有這四點(diǎn)的幫助,高中的語文學(xué)習(xí)一定不會枯燥無味,這定將給予我三年多姿多彩的語文學(xué)習(xí)。
4、我猜想,今天素之先生應(yīng)該是帶病上課,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)素之先生右手有一個(gè)打完吊瓶后留下的止血貼,并且嗓子吵啞,但是素之先生卻仍放開嗓子為我們授課,為我們朗讀,對于這種崇高的教書育人的精神,我想說:“謝謝!”
語文周記高中 篇5
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué),怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué),不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué),不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級,學(xué)習(xí)壓力大……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾的假。我邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好啊!
呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)!边@時(shí),校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué),那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
語文周記高中 篇6
無論是讀書看報(bào)紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時(shí)注意語言形象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個(gè)飲食店,門前擺了一個(gè)大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!
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