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初一周記3篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的初一周記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一周記 篇1
在我們每人的身邊,都有那么一兩個(gè)牛人,他們有著類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大,很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小李。他有著圓形的身材,看起來就像一個(gè)肉球,笑起來眼睛就瞇成了一個(gè)縫,非常可愛。在班上,我們給他取了個(gè)外號,叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他,是因?yàn)樗L的很胖,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是他很重義氣。
下面我就來說他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的,陽光明媚,萬里無云的下午,我們正頂著烈日,在操場上瘋玩著。
只聽“。 钡囊宦,我們都被嚇了一跳,只見小李張開他的血盆大口,向小許撲去,因?yàn)樾≡S把小李弄了個(gè)底朝天。所以小李就向小許撲去。此時(shí),小李顯得很剛猛。但是,在一般情況下,小李是一個(gè)很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚(yáng)了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然后低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什么,我被老師表揚(yáng)的時(shí)候就沒有什么感覺。
在我的身邊還有一位牛人,他是一個(gè)中等個(gè)子,腿很長的人,他的`名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗,但他的學(xué)習(xí)成績很好,但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”,他上課經(jīng)常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。
但他很愛運(yùn)動,在一次足球聯(lián)賽上,他力挽狂瀾,把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?
初一周記 篇2
在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對與錯的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中,開始鈴一響,同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀,誰不想拿個(gè)好名次,在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢?
我答題答得并不急,因?yàn)樵诖鹁碇,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會,沒什么難的?傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來,這道題老師好像講過,可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來,我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個(gè)似曾相識的東西——是書!如果,我看書一眼,馬上就可以知道答案,也許會得到一個(gè)想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠信,要誠實(shí),你欺騙別人就等于欺騙自己!蔽乙焉爝M(jìn)桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說:“拿吧,快呀,拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎和父母的笑容了!”另一個(gè)說:“不,不可以拿,你拿了這本書就是拋棄了你的誠信,即使拿了名次,你會開心嗎?”對,我一定不可以拿,我要做一個(gè)誠實(shí)的`好孩子,做一個(gè)真正的第一!于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒得到想要的名次,但我很開心,因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠信!
這是一篇初一學(xué)生寫的敘事散文,文章開頭新穎,運(yùn)用對比的形式引出下文。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,采用了順敘,引起讀者的思考。起承轉(zhuǎn)合,曲折有致,結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛。
初一周記 篇3
老一輩的人吶,性子就是比年輕人急。這不,春天還離得老遠(yuǎn),就張羅著迎春。
怎么迎?用打的。
早早就用竹子做成牛的模樣,糊上一層又一層的報(bào)紙,又蓋上厚厚的泥,這泥牛啊,就做好了。待立春那天,家家戶戶都盛裝出席,將泥牛放在推車上,由三個(gè)青年男子推著走遍全村,這時(shí),村民們只需領(lǐng)著家人,手里拿著彩鞭,狠狠的往泥牛身上抽,抽掉霉運(yùn)。
我倒也喜歡,熱鬧嘛!爺爺,手里握了握彩鞭,狠狠的往泥牛身上抽,抽了一鞭后,便將鞭子給弟弟抽著玩去了。
這說起“打”字嘛!我到現(xiàn)在還不太明白,問奶奶,奶奶又說這是老一輩人傳下來的,具體的,她也解釋不清楚。我是這樣想的:這牛也休息了一個(gè)冬天,全身是惰性,得好好的給它松松筋骨。但又不能真的狠狠的抽牛,所以,就做了這么個(gè)假牛。那,這個(gè)“春”呢?應(yīng)該是牛要開始干農(nóng)活了,農(nóng)民要種糧食了,春天來了,農(nóng)民們的`春天也來了。所以稱“打春”。
這么好玩的習(xí)俗,哪少得了孩子們。天空中飛的有假燕子,也有真燕子,其它睡眼惺忪的孩子都一躍而起,春天也是這么一躍而起的吧!
睡眼惺忪的她,被這么一打,這么一鬧,醒了。山坡、河流、樹木……無不告訴人們,她醒了,她將帶領(lǐng)人們進(jìn)入春天。萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴,這,到是真正的熱鬧。她幫鳥兒找地方安窩,幫沉睡的草兒出頭……
就這么,春天不負(fù)眾望的被“打”來了。
這是一篇敘事散文。作者以“打春”為題,講述了自己在“打春”時(shí)節(jié)的見聞與感悟,內(nèi)容完整,語言流暢自然,能夠抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,結(jié)構(gòu)安排合理,立意淺顯而耐人尋味。
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