關(guān)于我的校園生活周記

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的關(guān)于我的校園生活周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于我的校園生活周記篇1

　　在這薄暮時分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐�流在心中蕩漾，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運轉(zhuǎn)起來。

　　我坐在校園的椅子上，看著足球場上飛奔的同學(xué)們。他們你爭我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機會；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅持、不服輸?shù)囊庵荆辉诨@球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個個漂亮的動作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。

　　在這樣動感激情的`校園里，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。

　　校園也因此變得加倍美麗，加倍多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。

　　校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了做人的道理�！傲⒌伦鋈耍�立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個月就要畢業(yè)了，在這幾個月里，我一定要抓緊時間，加倍努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績報答母校，帶著優(yōu)秀的成績奔向下一個目標(biāo)！

　　我獨坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲！

　　關(guān)于我的校園生活周記篇2

　　如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過幸福的時光，享受成長的快樂，和雅之師教會了我許多知識，為我實現(xiàn)人生的夢想奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　下下周就是我們班舉行國旗下演講了，要選16個同學(xué)參加，在期待中蒙老師竟然選了我。聽到叫我名字的一霎間，我真是既開心，又忐忑。開心是我為此感到榮耀，忐忑是因為我有點害怕，不能很好的完成任務(wù)。一回到家，我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍，于是請媽媽當(dāng)聽眾，我深情并茂的演講著，媽媽聽完了連聲稱贊“好！好！”，經(jīng)過一個星期的勤學(xué)苦練我能流利的演講了。演講的日子終于到了，那一天陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在為我們歡呼，我興高采烈的來到學(xué)校。

　　集會開始了，主持人宣布“升國旗……”下面有請三。一班的同學(xué)上臺演講“美國之旅2”。我們大步流星地走上主席臺上，站成一個弧線形。每個同學(xué)面帶微笑的演講著，每演講一處自然風(fēng)景區(qū)都會把它的圖片展現(xiàn)在主席臺上，這樣不但能讓同學(xué)們聽到，而且還能了解它們，達(dá)到十全十美的效果。輪到我演講了，我向前跨了一步說：“我講的`是美國的自然遺產(chǎn)……”。這時我的心撲通撲通，就像袋鼠在里面跳一樣。看著臺下幾百雙眼睛，我試著調(diào)整呼吸，讓自己慢慢平靜下來，從容演講。終于演講完了，真是臺上一分鐘臺下十年功呀！這次演講自我感覺還不錯，我終于克服了緊張情緒。

　　身健為美，品正為美，人和為美，博學(xué)為美，創(chuàng)新為美，是我們石筍人要遵守的原則。通過學(xué)校的培育讓我們變得加倍勇敢，優(yōu)秀！堅強！

　　關(guān)于我的校園生活周記篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。

　　下午，同學(xué)們搬著凳子，排著整齊有序的隊伍來到了風(fēng)雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來，等待比賽的開始。不一會兒，各班的同學(xué)，老師陸續(xù)到了，全場人山人海，熱鬧非凡，每個班級的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

　　比賽開始了，只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺，為大家報幕。選手出場了，興致高昂地唱了起來，一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲布滿了整個校園。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場了，她信心十足地走上表演臺，她面帶微笑，身穿美麗的`西藏服，唱起了“幸福的格�；ā� 。隨著她優(yōu)美動聽的歌聲飄揚，我們班的同學(xué)都站了起來，激動地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來，聽著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。

　　隨著歌手一個個地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場了，她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺，頭上戴著美麗的花環(huán)，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了動人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會兒，歌唱比賽結(jié)束了，我們班的兩位選手都被評為了“十佳歌手”，在她們領(lǐng)取獎狀的時候，臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。

　　校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了，這次才藝比拼真是激動人心，期待下一次的歌手比賽會加倍精彩。

　　關(guān)于我的校園生活周記篇4

　　我在學(xué)校的生活五彩繽紛，有哭，有笑，和老師同學(xué)們分享快樂……在我剛剛來到這所學(xué)校的時候，我緊緊拉住媽媽的手，怯生生地走進(jìn)校園。暖暖的風(fēng)，把老師的希望寄存在我們的身上；金色的陽光，伴著飄卷的'花瓣，柔和的撒在我的身上；書包帶在背后一打一打，好像在給我鼓勵；一走進(jìn)教室，我看見了老師慈祥的眼光，讓我頓時心暖了起來，媽媽一走，我的眼淚就慢慢的流出來。但我聽到了“嘰嘰”的叫聲，我看著窗外：一只小鳥正在努力學(xué)會飛翔，終于，它成功了，它在天空自由的翱翔，似乎給了我希望和勇氣。之后，我和同學(xué)們熟了，我就漸漸的勇敢起來，和大家一起努力學(xué)習(xí)，互相比賽看看誰才是那個最棒的小孩。即使我們都是好孩子，但我們依然要比比看，誰才最棒。我慢慢明白了，誰都有自己好的一面，誰都會有缺點。

　　在我和伙伴們的歡聲笑語中，我們也互相學(xué)到了很多東西；在她的身上，我們學(xué)到了堅持；在他的身上，我們學(xué)到了勇氣；在我的身上，大家學(xué)到了友誼。也學(xué)到了信任一個人。我們互相鼓勵，就是為了給伙伴們一些心靈的鼓勵。

　　我們在一起互相成長，互相學(xué)習(xí)。

　　我在慢慢地長大，每一天，朝陽都笑瞇瞇的迎接我。蒼翠的綠葉上，滴上了幾滴露珠，大家都有說有笑的走進(jìn)教室，卻沒人去注意在花的泥土中，那幾只可愛的螞蟻。老師的長篇大論，即使老師自己說上一百遍，也不會厭煩。一下課，大家都長出一口氣，歡歡笑笑地走出教室。開個玩笑，打打鬧鬧……

　　我的校園生活，即開心，又有意思，我學(xué)到的東西，是用任何物品都換不來的；如果時間浪費了，是永遠(yuǎn)也彌補不回來的。我們的友誼，搭建起了一座堅硬的橋；不怕風(fēng)雨，永不倒塌，我們即使不在一起，但我們和老師的心被連在了一起，我們都不會忘記這四年里那美麗的時光。

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