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踢毽子周記（通用20篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時此刻我們需要寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的踢毽子周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢毽子周記 篇1
周三，我們五年級舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀(jì)錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因?yàn)樗俏业娜蹴?xiàng)。
下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的`隊(duì)伍走進(jìn)操場。
按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！
我以后要多練習(xí)踢毽子，下次為五九班爭光，讓五九班永遠(yuǎn)第一！
踢毽子周記 篇2
我們?nèi)说纳钍怯邢才愤@四元素組成的。我最喜歡“喜”了，因?yàn)椤跋病蹦茏屓藗兛鞓贰?/p>
今天，我在奶奶家吃晚飯，沒想到的是，我的小姐姐也在奶奶家。我和小姐姐吃完晚飯后，覺得沒事干，看電視吧，沒意思；到樓下去玩吧，但是太晚了……想想都不合理，突然，我看到了柜子上的毽子。我們就玩起了毽子。
我們先玩“欠還”，就是我踢毽子，踢了幾個，就相當(dāng)于我欠你幾個；對手也要題，但是，必須要還完我踢得那幾個，不然的話，到最后會越欠越多。因?yàn)槲业募夹g(shù)爛，一般人趕不上。所以，第一局，我欠，自然而然，我輸了。但是，我不服輸，就在姐姐不想踢的'時候，我猛練。最后，我以9個的“優(yōu)秀”成績下場。
我聽我姐姐說，在初中，毽子也要考，20個及格，但是你有兩次機(jī)會，從這兩次中選一次最好的成績。我聽了這個消息后，猛練踢毽子，我覺得我應(yīng)該能突破20個。
看來，踢毽子也不是那么容易，如果要想有一個好成績，就必須要加油加油，再加油。
看來，踢毽子也是很快樂的！
踢毽子周記 篇3
今天，老師讓我們在教室里踢毽子。啊，我可從來沒踢過毽子！我能行嗎？每一個人都要踢呀，我的心怦怦直跳，生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的`，還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛，真漂亮。踢毽子表演開始了，一位同學(xué)把毽子扔得老高，沒等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來，他第三次踢的時候把毽踢到了教室左后角，幸好一個阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那個阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒想到，我踢了一個毽子就落在地上，落在了一個同學(xué)的桌子前，人把毽子撿了起來，接著踢，這次也只踢了一個，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個，落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。
有一個同學(xué)都要把毽子踢到燈上了，有一個同學(xué)把毽踢到了老師身上，有一個同學(xué)連續(xù)踢了幾個。有的同學(xué)拖著毽子，有的同學(xué)攥著毽子，還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好！
踢毽子周記 篇4
昨天，我媽媽帶回來一個白毽子。
今天，寫完了一部分作業(yè)后，我就拿起了那個毽子踢了起來，可惜，我始終沒有一口氣踢超過三個過。
這并非是我生疏了，而是，在小學(xué)時，我就從沒踢毽子超過三個過，可能是我的運(yùn)動神經(jīng)不發(fā)達(dá)吧。以前，見別人手里拿著五顏六色、花花碌碌的毽子時，我從心眼里羨慕，也揣上五毛錢，買個玩，可買來卻踢不了幾天，只拿在手里玩，從來不踢，因?yàn)槲姨卟涣藥讉�。
可今天，我看著這只美麗的“白蝴蝶”在我腳上，上下翻飛的次數(shù)越來越多，我臉上的笑便越來越濃。于是，縱使毽子一次次的'掉，我還是鍥而不舍的一次次撿，玩的不亦樂乎。
心里想著應(yīng)該寫作業(yè)了，可就是舍不得放下毽子。但今天是周日，沒辦法，必須去寫作業(yè)。每寫完一科作業(yè)，我就情不自禁站起來踢一會毽子。
如果，我可以堅(jiān)持下去的話，我相信總有一天，那白色的毽子會如同一只翩翩起舞的白色蝴蝶，飛舞在我的腳尖上。
踢毽子周記 篇5
今天是星期五，雖然和平時一樣，但我的心情卻與眾不同，因?yàn)橄挛缥倚Ｋ�、五、六年級學(xué)生舉行了一場踢毽子比賽。
下午第四節(jié)課，四、五、六年級各班同學(xué)列隊(duì)來到南教學(xué)樓的國旗臺下，進(jìn)行踢毽子比賽。最先上場的是四年級，只見比賽選手和裁判手各自一字排開，賽手手持毽子，等發(fā)令槍一響便立刻踢了起來，左一腳、右一腳追隨著毽子踢得熱火朝天，而各班的拉拉隊(duì)也為自己班的選手吶喊助威，加油。
我們班的尋毅楠同學(xué)很幽默，他踢毽子似的.滑稽動作逗得同學(xué)們哈哈大笑；踢得最多的是李坤同學(xué)，他不緊不慢地踢著，毽子似乎聽他指揮一樣，總往他腳上落，他總共踢了一百多個，同學(xué)們?yōu)樗恼谱ＹR。
接下來五、六年級依次比賽，他們踢得又快又好，毽子時而飛上、時而落下，看得我眼花繚亂，賽場上一派熱鬧得景象。最后校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽結(jié)果，我們班取得年級第三名的好成績，同學(xué)們心里都美滋滋的。
這真是一場快樂的毽子比賽活動，我希望今后學(xué)校多多舉辦這樣的活動，豐富我們的學(xué)校生活。
踢毽子周記 篇6
“寶寶，我們下去活動活動吧?”我一寫完作業(yè)，媽媽就叫我和她一起下樓活動一會。于是，我便抱上軟排球，媽媽拿了毽子，我們兩個便下了樓。
我們下了樓來到一塊光線比較好的空地上，我開始拿著軟排球?qū)χ鴫Ρ谡J(rèn)真地練起來，媽媽也熟練地踢起毽子來。
“一下、兩下、三下、四下”，我還沒有打到九下，媽媽就把我給叫住了，說：“算了，不練了，你如果再打的話，球就會被你打到幼兒園里面，還不如我教你踢毽子呢�！蔽抑缓梅畔虑�，來到媽媽對面，跟媽媽學(xué)踢毽子。
首先，媽媽給我講了踢毽子的'基本要領(lǐng)，腳要端平;腳步要跟著毽子走，毽子走到哪里，眼睛緊盯著毽子，走..說完媽媽給我做了個示范，我也學(xué)著踢起來�！耙粋�，兩個”，“啪”毽子掉了。我撿起來，再踢。不知道怎么的，腳就是不聽話，它總比毽子晚一步，我一抬腳，毽子就落地，急得我滿頭大汗，心想：媽媽踢毽子怎么那么輕松，我踢毽子怎么就這么難呢?于是，我又去請教媽媽。媽媽說：“萬事開頭難，功夫還不到家呢�！彼自捳f：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針。不要急，慢慢練，成功會屬于你的。”我在媽媽的鼓勵下，刻苦的練著，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，半個小時過去了，我們回了家。
從這件事中，我深刻的體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，干什么事都不是一帆風(fēng)順的。
踢毽子周記 篇7
“加油��！加油啊！”我們班里傳來了陣陣響遏行云的吶喊聲、助威聲，把別的班的加油聲都蓋沒了。毽子如同一個個飛舞的小精靈，再大操場上飛舞著，跳著歡快的舞蹈，仿佛一只只可愛的小蝴蝶，美麗極了。這也使我們的`“啦啦隊(duì)”情緒高昂，加油聲不斷。
這時，我們班的徐梓山同學(xué)上場了，只見他怒目圓睜、表情嚴(yán)肅，好像這是一場比他生命還要重要的比賽。他的這種緊張情緒也讓全班緊張了起來，一陣小聲地議論便開始了：“山哥他到底行不行��？”“肯定能行的吧！”說罷，全班就緊盯著徐梓山了。
“預(yù)備！開始！”徐梓山將毽子輕輕一拋，只見毽子像一個正在噴火的小火箭一樣升上了天空，又如同一個降落傘一樣乖乖落在徐梓山腳上。徐梓山的腳輕輕一提，毽子又像一架直升飛機(jī)一樣直直的插入天空，但是飛落的時候發(fā)生了問題，毽子不像以前那樣聽徐梓山的話了，偏到旁邊了。這時，全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼，差一點(diǎn)就要跳出來了，以為徐梓山是接不到這個球了，只見徐梓山用腳輕輕一鉤毽子，毽子又“聽話”了。我們長吁了一口氣，放下了心來，但是徐梓山因?yàn)閯倓傄磺蛱咂鴽]有反應(yīng)過來，這一球又踢偏了，我心想：“徐梓山，加油�。�(jiān)持��！不要踢偏！”我們便更加奮力得給徐梓山加油，徐梓山聽到了，仿佛被打了一只無形的興奮劑，踢得更快了。
踢毽子周記 篇8
又到周末了，我和表妹開始踢毽子了，各自練習(xí)了一會兒后，我們打算來一場比賽。
表妹先開始踢，只見她的左手拿著毽子向上一拋，漂亮的毽子飛向天空，又迅速落了下來，表妹以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，這下毽子就黏在她的腿上了。忽然，一陣風(fēng)吹來，毽子偏向了，就在那千鈞一發(fā)之際，表妹向前邁了一步打算挽救毽子，但是還是晚了一步。
輪到我了，我掂了掂毽子，向空中扔去，毽子飛快的落下來，我在心里默數(shù)“一、二、三……”越踢越多，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的`毽子：忽左忽右、忽上忽下，在我身前身后蹦來蹦去，像一朵盛開的菊花，而我自己，則像一只輕盈的燕子，時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊。我又像一個魔術(shù)師，因?yàn)槲夷茏岆ψ臃N貼地粘在我的腳上，無論我怎么踢，它都緊緊地跟著我，我也輕輕地隨著它。
整個下午我們就在游戲中度過了，我和表妹玩得很開心。
踢毽子周記 篇9
我們下午的大課間活動很有趣，全校同學(xué)進(jìn)行了奇葩的踢毽子活動。
為什么說是奇葩呢？首先是同學(xué)們的毽子奇葩，有塑料的、羽毛的、還有帶電座會發(fā)光的。顏色嘛，更不用說了，有紫的、粉的、藍(lán)的、棕的……這才叫一個五彩繽紛。
不僅毽子奇葩，踢法更是奇葩。
由于同學(xué)們都不太會踢毽子，于是，五花八門的“踢毽子功夫”便問世了。
其中有“倒踢式”、“搶奪法”、“毽子雨大陣”……在這些“法門”之中，最受歡迎的便是“毽子雨大陣”了！
請大家想一下，如果把一個毽子以一個優(yōu)美的弧度向上扔去，結(jié)果會怎么樣？那么如果上百人一起扔呢？
仰望天空，蔚藍(lán)的天空中劃過一道道完美的`彩虹，一陣接著一陣，接著便是下起毽子雨……在這毽子雨中，夾雜著的是我們此起彼伏的歡聲笑語……
是不是很美？這就是我們奇葩又有趣的大課間活動，我們每個同學(xué)都特別享受這樣的時刻！
踢毽子周記 篇10
毽子誰都踢過，可我們家這次可是隆重的一場比賽。這個星期六，可熱鬧了，許多人來觀看，比賽馬上開始，只聽一位裁判員叔叔叫道。有請隊(duì)員們。
我神氣十足的站了出來，把頭抬得高高的，裁判員介紹到：“這位是顏婷婷選手，這位是她媽媽，而這位是她爸爸。下面有請顏婷婷出場�！蔽铱蓸妨吮牧顺鰜�，拿起毽子就踢�！�1、2、3……28……30”“趴”毽子掉了，我才踢這么少，平時我可踢了50幾或80幾的，怎么今天這么少。我沮喪地走了。
媽媽出場了，我興奮地看著，開始數(shù)媽媽踢了起來�！�1、2、3……59……107”“趴”也掉了。
慢慢的.已經(jīng)天黑了，爸爸的比賽還沒完呢？我就已經(jīng)睡去了
踢毽子周記 篇11
這學(xué)期，體育老師讓我們每人準(zhǔn)備一個毽子，在體育課自由活動和課間的時候練習(xí)。我在學(xué)校門前的愛心亭買了一個毽子，有四根直直的羽毛，分別是紅、黃、綠、粉四種顏色，非常漂亮，我想我 一定能學(xué)會踢毽子。
在我剛學(xué)踢毽子時，連一個都踢不了，因?yàn)槿拥奶昧�，毽子自己就飛了出去，我總是踢不住毽子，我的心情非常沮喪。但踢了幾次后，我的'技巧大大提升了，我可以很輕松地踢一下了，有一天， 我在家閑著沒事，就拿著毽子踢，結(jié)果竟然連續(xù)踢了兩下，我特別驚訝，高興地直跳，后來我常常在家里踢毽子玩，差不多能保證連踢兩三下了。
后來老師讓我們在學(xué)校里多練習(xí)踢毽子，在一次體育課上，我屏（bǐng）住呼吸，一下子踢了四下，哇噻，我太自豪了，從此以為我最多只能踢這么多了，可有一次白老師讓大家一起去樓下踢毽子 ，就在我隨意踢時，竟然直接就踢了五下，我認(rèn)為自己肯定還能再突破，但一星期過去了我還是沒有踢到第六下，不過我沒有灰心，我相信只要我多練習(xí)，肯定有一天能突破自己的。
踢毽子周記 篇12
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)：踢毽子。聽到這個作業(yè)后，大家都很驚訝，有的.說：“哈哈哈哈！踢毽子可是我的拿手好戲，真是天助我也！”有的說：“什么？踢毽子可是小女生玩玩的，我們是男生，堅(jiān)決不玩！”正當(dāng)大家在七嘴八舌的時候，我的心中卻埋下了一個承諾：我一定要學(xué)會踢毽子！
在半托的時候，我偶然看見姜老師再踢毽子，只見姜老師那靈活的腳上下舞動，而毽子就先像位姑娘，在空中跳起了華爾茲，“11、12、13、14……”我驚訝地?cái)?shù)著。忽然。姜老師對我說：“你想學(xué)嗎？”我說：“當(dāng)然想！不過我行嗎？”姜老師說：“一定行！只要有信心，就能成功！”于是，我信心十足，做完了作業(yè)后，我就開始踢毽子。
一開始，毽子似乎在跟我作對，偏偏不落在我的腳上，總往一旁落去。我想到：哼！我不練了！但在這一刻，一個信念出現(xiàn)了：不！不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！于是。我又拿起毽子，認(rèn)真地踢了起來，“1個、2個、3個……”我興奮地說著。忽然。周潤說“黃文鋒，你會踢毽子了！”聽到這句話后，我歡呼雀躍，因我會踢毽子了！
同學(xué)們，我不僅學(xué)會了踢毽子，我還知道了：干一件事，不是要技術(shù)，而是要堅(jiān)持！
踢毽子周記 篇13
經(jīng)過艱苦的奔跑，我們達(dá)到了老師的要求，老師讓我們自由活動，但是不讓我們進(jìn)教室。
我們先在花壇上坐了一會兒，調(diào)整了一下心態(tài)，然后自由活動。我們看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我們女生也想過玩什么，就進(jìn)了運(yùn)動室找屬于我們女生的東西。在運(yùn)動室的窗戶里放了幾個羽毛球后，我們就把羽毛球拿出來了。好像好久沒踢毽子了。不知道還能不能再踢一腳。一，二，三。呃，我還是可以的！真沒想到這個體育課讓我們想起了童年。毽子順從地在我們腳上跳上跳下，隨著我們的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地跟著我們。一些男孩在聊天，這樣我們女孩就可以踢羽毛球了。不知道他們怎么想的，就去健身房打了幾個羽毛球。我就想：男生不用踢羽毛球嗎！跟我想的.一樣，那幾個男生各拿了一個羽毛球，別叫我們女生踢羽毛球，一步一步學(xué)。但是可笑的是，男生踢羽毛球的時候，羽毛球總是用腳飛走。那些男生還對我們女生說：“這把鑰匙不聽話，會飛�！蔽衣犃讼胄ΑＪ桥娴臇|西，男生不玩。
之后男生覺得踢毽子沒意思，對我們女生說：“你們女生玩的東西一點(diǎn)都不好玩，真的不適合我們�！蓖耆贿m合。誰叫他們?nèi)ピ囋嚕?/p>
踢毽子周記 篇14
今天校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚(yáng)，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去，我看著他們輕松快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。
于是，我也去買了個毽子，學(xué)著他們的樣踢了起來。毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的'。不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個大姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？”
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上，我撿起來繼續(xù)練……
我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只有努力和堅(jiān)持，才能做好每一件事。
踢毽子周記 篇15
踢毽子是我最喜歡的運(yùn)動之一。
今天，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，輕輕往上拋一拋，眼睛一直盯著毽子，右腳抬起踢一下“呼”地飛上天！我還一邊踢一邊數(shù)，“啪”的一聲毽子落地了，才踢了6個。我又撿起落地的毽子接著踢，嘴里又開始數(shù)，隨后又是“耶”！的.一聲，原來，我踢了10個，我有進(jìn)步了！但我一點(diǎn)也不驕傲又彎腰拾起毽子繼續(xù)踢，但是隨后傳來的卻是一聲聲嘆氣聲，我又只踢了5個，又退步了。我灰心喪氣地坐在椅子上，但我有心想，我不能就這樣放棄呀！我想剛才怎么踢的：背挺直，彎了毽子容易踢到身上；節(jié)奏要穩(wěn)，快了會手忙腳亂，慢了就跟不上節(jié)奏；腳要成90度，不然就飛出去了。對，就這樣踢。想著想著，我又打起精神來又開始踢，心里又默默地?cái)?shù)著，果然不出所料有進(jìn)步了。就這樣我一直踢呀踢，正踢的入神時一個“不明飛行物”從天而降，原來是我用了過猛把鞋給踢飛了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起來。
今天我又提高了我踢毽子的水平。我愛踢毽子。
踢毽子周記 篇16
我們二年級舉行了一場踢毽子比賽。三個班排著長隊(duì)，等在舞蹈房門口。我想：“我可以踢多少下呢？我們班能得第幾名呢？”我非常緊張，心怦怦地跳個不停。
裁判員宣布“比賽規(guī)則是，每個人有兩次踢毽子的機(jī)會，以你的高分?jǐn)?shù)為成績�！北荣愰_始了，沒想到第一個是我，我又意外又驕傲，小跑著進(jìn)了舞蹈房。
準(zhǔn)備踢了，我深呼吸了一下，讓自己的心情平靜了一點(diǎn)兒。我手一拋，毽子高高的飛了起來，等毽子飛到我眼前的時候，我趕緊伸出右腳，可是，毽子碰到我腳后，就竄到左邊去了，真是一個調(diào)皮搗蛋 的'毽子！我可惜的 第一次�。�
第二次，我的心也也并不怎么緊張了。毽子拋上去落下來，跟我的腳親了一下，就乖乖地得了上去，又輕輕地落了下來，等第二次親了我的腳后，卻給我來了一個“拜拜”！還好，第二次比第一次好一 點(diǎn)了。
就這樣，我們一個接一個地參加比賽，可惜的是，我們班的同學(xué)才踢了三下。后來，我聽說二零三班有個女生一個人就踢了二十多下，而且，他們班兩個人的分?jǐn)?shù)就能比得過我們班，我們真是夠慚 愧的！我心里卻暗暗地想：“我們每天都練，下次有你們二零三班好看的！”
我真想現(xiàn)在就成為踢毽子高手�。�
踢毽子周記 篇17
今天，我放學(xué)回家有幾個大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問爸爸：“爸爸，爸爸，我想買一個毽子。”爸爸看也不看我，就說：“好，我買�！蔽腋吲d得又蹦又跳，滿臉笑容。
一回到家，我就開始踢毽子。媽媽教我，先拿毽子，把腳抬起來。再把毽子往上一扔，再用腳接住，然后不要停下來，接著再踢一下。這樣就能踢了。
我覺得很簡單。一開始，我把毽子往上使勁一扔，結(jié)果毽子被我扔到房頂上去了，我花了大半天才把毽子拿下來。我又重新開始練習(xí)起來。這時，我輕輕一扔，沒想到我扔得太低了，結(jié)果我還沒有把腳 抬起來毽子就掉在地上了。我喘著氣看著毽子，覺得它跟我作對似的，恨不得把毽子踩爛。突然，我又想起了老師的話“失敗乃成功之母”。我又重新練起來。
從那時開始，我一有時間就練習(xí)踢毽子，中午練，傍晚練，連早上也在教室外的`走廊上踢。學(xué)了一個星期，漸漸地毽子像個聽話的孩子，在我的腳邊像只飛舞的蝴蝶，更像一只小鳥忽高忽低，忽左忽右 。我終于會踢毽子了，我去參加踢毽子比賽，得了全年級段第一名。我不但不驕傲，而且還把自己的方法教給別人。
你們看，踢毽子多好玩，如果你們也想學(xué)，就趕快來學(xué)吧！
踢毽子周記 篇18
最近一段時間，踢毽子成為了我們鎮(zhèn)鏡山中學(xué)最流行的一項(xiàng)運(yùn)動。不管是男生還是女生，同學(xué)們都熱衷于踢毽子，一個個玩得不亦樂乎。
早晨，我一跨進(jìn)校門，就可以看見早來的同學(xué)已經(jīng)在踢毽子了。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，踢得可帶勁了。有的用腳往里踢，看起來端端正正，一板三眼；有的用腳向外勾，姿態(tài)優(yōu)雅，動作輕靈；有的用腳尖向上挑，慌慌張張，顯得滑稽可笑。踢不熟練的，腳上的毽子可不聽話了，就像一個不聽話的淘氣孩子，專跟你捉迷藏；可踢得熟練的`，腳上的毽子又活像一只溫馴靈巧的小鳥，任由你指揮驅(qū)使，在你的身邊上下翻飛。
看別人玩得這么開心，我心里也癢癢的。我找爸爸要了一元錢，買了一個羽毛毽子，也加入了踢毽子的行列。
我們學(xué)校不僅踢毽子踢得有趣，而且游戲規(guī)則也定得別致有趣。我們最愛玩的是一種叫“變色龍”的踢法，規(guī)則是這樣的：個位數(shù)不變，整十?dāng)?shù)就把零去掉，既不是整十?dāng)?shù)也不是個位數(shù)的就將兩個數(shù)倒過來。比如，踢到63下，再踢空就變成36下了，直到踢到一百才算贏。
到了學(xué)校里，朋友們都找我玩“變色龍”，我只會用腳尖踢。不過，我卻常�？梢在A他們。因?yàn)槲蚁忍叩?，然后一口氣踢到19，變成91，再踢到100就簡單了。不過，我還是挺羨慕那些能把毽子踢得隨心所欲的同學(xué)。
什么時候我才能像他們那樣，不用腳尖踢也能把毽子踢得易如反掌呀！
踢毽子周記 篇19
經(jīng)過艱辛的跑路，我們完成了老師的要求，老師就讓我們自由活動，但是不準(zhǔn)進(jìn)教室。
我們先是在花壇上坐了一小會，調(diào)整好心態(tài)，再自由活動。我們看見有一些男生在打羽毛球，乒乓球。我們女生也想著玩什么好，于是我們就進(jìn)到了體育室，尋找著屬于我們女生玩的東西。在體育室的櫥窗里放了那么幾個毽子，我們便把毽子拿了出來。我好像已經(jīng)很久沒有踢毽子了，不知道還會不會踢。個，兩個，三個……誒，我還會呀！真沒有想到這堂體育課還有讓我們想起童年的時光。毽子在我們的腳上乖乖地跳上跳下，隨著我們的腳步一點(diǎn)一滴的跟著我們。有一部分的男生在閑聊，好看見我們女生在踢毽子。我也不知道他們是怎么想的，就走進(jìn)體育室，也拿了幾個毽子，我想：不會男生也要踢毽子吧！和我想的一模一樣，那幾個男生一人拿了一個毽子，別叫我們女生踢毽子的樣子，一步一步的學(xué)起來。但是很可笑的是，男生踢毽子的.時候，毽子總會很不乖的在他們腳上飛走了。那些男生還跟我們女生說：“這個鍵子不聽話，會飛的�！蔽衣犕昃拖胄�，簡直本來就是女生玩的東西，男生根本不會。
之后，那幾個男生又覺得踢毽子沒有意思，又對我們女生說：“你們女生玩的東西一點(diǎn)也不好玩，真不適合我們。”本來就不適合，誰叫他們?nèi)L試呢？
踢毽子周記 篇20
今天下午的體鍛課上，老師讓我們比賽踢毽子。
第一個踢的是小紅，只見她先壓壓腿，彎彎腰，舒展一下肢體，然后從容不迫地走上前去，右手的中指和無名指夾住毽子底座，靜靜地等候著體育老師吹哨�！班健鄙诼曧懥�，只見她把毽子往空中一扔，等毽子快要落到地面上時，她輕輕一抬腿，毽子和她的右鞋幫了一個短兵相接，隨著輕微的一聲“口平！”毽子又筆直地飛向天空。毽子在小紅的帶動下，一上一下靈巧地跳躍著，同學(xué)們不停地喝彩，小紅有點(diǎn)沾沾自喜，一不小心，用力不均，毽子向她的身后飛去同學(xué)們驚呼：“不好！”只見小紅臨危不懼，在毽子落到她腰部時，她用力一個后鉤，將快落地的.毽子救了上來，接著，她迅速轉(zhuǎn)身，移動位置，把重心掌握好，恢復(fù)了正常狀態(tài)�！昂秒U哪！”同學(xué)們都暗暗為她擰了把汗。她越踢越快，毽子像拴了一根無形的線，牢牢地系在了小紅的鞋幫上，是那么聽話。瞧！小紅使出了她的看家本領(lǐng)，一會兒用左腿踢，一會兒用右腿踢，一會兒往后面踢，一會兒向側(cè)面踢，一會兒又左右開弓，兩腿輪流踢。變幻莫測，層出不窮，同學(xué)們看得眼花繚亂，目不暇接。他們被她雜技般的表演迷住了。
“嘟”哨聲響了，小紅的額上掛著汗珠，滿面春風(fēng)地走下去操場上立即響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲！
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