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我的園林施工員實習周記

時間:2021-06-11 18:25:48 周記大全 我要投稿

我的園林施工員實習周記

  范文一:園林施工實習周記

我的園林施工員實習周記

  第一周

  轉眼我要畢業(yè)了其實心里還是有點害怕的,要步入對我來說是陌生的社會,緊張之余還是帶有點興奮。怎么說這是我第二次踏上實習之旅了。這天我來到了***公司,一到這個公司緊張的心情一下子松懈了下來,公司里的人多非常的熱情,很快我便融入了他們這個大家庭,對于我來說,他們更像我的大哥哥大姐姐,希望我之后在公司的這段時間能從他們身上學到很多書本上學校里學不到的東西。

  俗話多說萬事開頭難,所以初來駕到的我并沒有懈怠,而是很認真的對待每一件事。公司里的前輩們并沒有打算開始就為難我的意思,他們很客氣的讓我先了解一些公司的情況,還有他們工作的情況,讓我有準備。我也很認真的查閱了一些資料,在公司翻看一些書籍,還有之前公司做的一些項目。我邊看邊記錄一些數(shù)據(jù),像一些專業(yè)知識,園林景觀設計,市政,道路,橋梁等設計要素和注意事項等等。還有我也幫忙干一些細小的雜物事。雖然這些事情都是雞毛蒜皮的小事情,但是也讓我知道:有本事才硬道理埃一定要好好學好好干,之前的一些實習經(jīng)驗還是你不夠的。能身處在這么大家庭中我倍感愉快,希望我能成為他們中的一員。

  第二周

  時間過得很快一周過去了,回顧上周的事情,這周我期待事情能更多點,能學到更多的東西。似乎對每個人來說多不希望星期一的到來,由于周末的輕松與懈怠,很難把心情收復回來,可是我依舊高高興興去上班,因為我想好好的干,有更好的發(fā)展。大家又開始忙碌起來了,看著他們跑來跑去,我不敢去打擾他們,又希望他們能分點事情給我做做,雖然我知道這些事情多是很重要的,我沒有這個經(jīng)歷與能力,可是我希望能學,哪怕讓我跟著他們。終于有人看到我了,師傅讓我跟著他出去,想想出去也許也能學到好東西。我們來到了位于富陽市最繁華的中心:**廣場,**公園。對這個地方富陽人多不會陌生,可是隨著人們生活水平的提高,人們越來越注重享受了,所以這里是人們享受生活的重要地方之一。當然肯定少不了綠色植物,我們此次來的目的也是為了搞好這里的綠化,還有查看花草樹木的養(yǎng)護情況,適當?shù)倪M行改建和更新。我仔細的環(huán)顧四周的植物,還有園林小品建筑,雖然以前我經(jīng)常經(jīng)過這里,但是沒有這么認真觀察過,發(fā)現(xiàn)從中還是能學到點東西的,植物的品種,還有植物配置等一些在學校里常見的問題多能看到。希望有更多的機會出去見見世面。

  第三周

  時間總是過去的很快,轉眼我在公司也有半個多月的時光了。回顧這段日子讓我覺得工作其實并沒有我們想象的那么簡單,社會并沒有想象中的那么美好。但是既然我已經(jīng)邁出了第一步,那往后的日子我一定會再接再厲繼續(xù)努力的。雖然這段時間的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中?傆X得在學校里學的東西還不夠多,像之前學的植物種類有些忘了,有些不認識,在公司有空的時間我也翻閱了一些書本和查閱網(wǎng)絡多了解一些植物。在這段時間里我也想到了,要做一名優(yōu)秀的工程師還需要很多知識與經(jīng)驗。在工地上一些工程的質(zhì)量把關十分的重要,現(xiàn)場的管理經(jīng)驗,預算基礎知識,施工場地的各項工作,還要精通安全生產(chǎn),成本控制,施工進度等等管理程序一樣多不能少。所以等著我學得東西還有好多好多,真怕時間不夠用。

  第四周

  你越想時間走快點,它偏偏走的很慢,這下你想讓它走慢點了,它卻飛快的走了。一眨眼的功夫一個月就過去了,我的收獲說多不多說少不少,不過還是公司里的人給我的感觸最大,從該剛開始的膽怯,緊張,到現(xiàn)在感覺到的親切感,讓我完全融入了這個大家庭,真的是非常的感謝大家,給我這個機會,還教了我很多東西。跟著師傅出去的機會也逐漸變多了,雖然他們老說女孩子應該呆在辦公室里的,工地上吃不消跑的,但是我覺得自己吃得消跑的,我不怕苦的,聽見我這么說大家多笑了。為了多學點,了解這行,這周也去了一些個公園小區(qū),了解了一下園林植物及其功能,樹木種類與搭配,花卉和一些景觀設計等等。一周下來收獲頗多。讓我感受最深的是,現(xiàn)在在外面有些時候路過的人看到公園小區(qū)里的植物不知道是什么樹,什么花的,自己懂得話,說出來感覺很有本事。這還是多虧了以前在學校的時候老師的教導,現(xiàn)在又有了師傅的指導,之后的日子也要靠自己多學點東西了。

  第五周

  時間一去不復返,每天多像是在跟時間賽跑,每天多要過得那么的充實。可能是外面跑的多了,在辦公室靜靜的畫圖的時間也少了,所以這周師傅給了我一個新任務,就是給一個工程的景觀綠化設計。這要用到我們在學校學過的cad軟件,很長時間沒有練習了,開始生疏了,所以這次是一個很好的機會。開始覺得這是我學過的東西,而且在學校里也畫過不少的設計圖,可是跟上次實習一樣,以為自己有所長進了,但是這比想象中的還是要難。設計圖很大,比之前所有的圖紙多要難,一些不規(guī)則的地塊設計又有要求,道路地段還要考慮安全美觀,三角形的分車綠化帶又要把角圓滑掉等等一些難題多出現(xiàn)了。經(jīng)過我日日夜夜的奮戰(zhàn),圖紙的雛形出來了。雖然我設計的東西沒有那么一派涂地,但是真的是離師傅的要求太遠了,雖然師傅沒有說我什么,更加不會罵,他只是說慢慢學,沒有人一步就成功的。有了這句話,我的信心沒有失掉,而是更加堅信明天會更好。所以我除了吃飯上廁所其余時間多在這圖紙上打轉,一刻也不敢松懈。

  第六周

  上周對自己的表現(xiàn)不是很滿意,這周我要再接再厲的,加油!對一些我還沒有設計過的地段,我選擇了先在草稿紙上設計好方案,然后再畫到電腦上。有些時候實在是太累了,眼睛吃不消,腦子也想不出方案了,就在一旁的書架里翻一本設計的書,看看人家的設計方案,對于一些好的方案,記錄下來做做筆記。中途適當?shù)男菹⑦有大腦的放松對之后的設計很有幫助,思維被帶動了,也開闊眼見了。煩躁的心情在這一周里頻繁出現(xiàn),多一一被我轉換,但是設計圖并沒有從無變有,從有變優(yōu),一次次打擊我的自信心。正當我苦惱的時候師傅給了我很大的幫助,他跟我說:沒有什么事不通過努力是能成功的,而且才剛剛開始,不能急于求成。聽了這些話給了我很多的鼓勵,我更加相信先苦后甜了。雖然設計圖不知道修改了多少次,但是我的興趣越來越濃,因為看著自己的作品在一步步慢慢的成型,真的很開心。

  第一周

  轉眼我要畢業(yè)了其實心里還是有點害怕的,要步入對我來說是陌生的社會,緊張之余還是帶有點興奮。怎么說這是我第二次踏上實習之旅了。這天我來到了***公司,一到這個公司緊張的心情一下子松懈了下來,公司里的人多非常的熱情,很快我便融入了他們這個大家庭,對于我來說,他們更像我的大哥哥大姐姐,希望我之后在公司的這段時間能從他們身上學到很多書本上學校里學不到的東西。

  俗話多說萬事開頭難,所以初來駕到的我并沒有懈怠,而是很認真的對待每一件事。公司里的前輩們并沒有打算開始就為難我的意思,他們很客氣的讓我先了解一些公司的情況,還有他們工作的情況,讓我有準備。我也很認真的查閱了一些資料,在公司翻看一些書籍,還有之前公司做的一些項目。我邊看邊記錄一些數(shù)據(jù),像一些專業(yè)知識,園林景觀設計,市政,道路,橋梁等設計要素和注意事項等等。還有我也幫忙干一些細小的雜物事。雖然這些事情都是雞毛蒜皮的小事情,但是也讓我知道:有本事才硬道理埃一定要好好學好好干,之前的一些實習經(jīng)驗還是你不夠的。能身處在這么大家庭中我倍感愉快,希望我能成為他們中的一員。

  第二周

  時間過得很快一周過去了,回顧上周的事情,這周我期待事情能更多點,能學到更多的東西。似乎對每個人來說多不希望星期一的到來,由于周末的輕松與懈怠,很難把心情收復回來,可是我依舊高高興興去上班,因為我想好好的干,有更好的發(fā)展。大家又開始忙碌起來了,看著他們跑來跑去,我不敢去打擾他們,又希望他們能分點事情給我做做,雖然我知道這些事情多是很重要的,我沒有這個經(jīng)歷與能力,可是我希望能學,哪怕讓我跟著他們。終于有人看到我了,師傅讓我跟著他出去,想想出去也許也能學到好東西。我們來到了位于富陽市最繁華的中心:**廣場,**公園。對這個地方富陽人多不會陌生,可是隨著人們生活水平的提高,人們越來越注重享受了,所以這里是人們享受生活的`重要地方之一。當然肯定少不了綠色植物,我們此次來的目的也是為了搞好這里的綠化,還有查看花草樹木的養(yǎng)護情況,適當?shù)倪M行改建和更新。我仔細的環(huán)顧四周的植物,還有園林小品建筑,雖然以前我經(jīng)常經(jīng)過這里,但是沒有這么認真觀察過,發(fā)現(xiàn)從中還是能學到點東西的,植物的品種,還有植物配置等一些在學校里常見的問題多能看到。希望有更多的機會出去見見世面。

  第三周

  時間總是過去的很快,轉眼我在公司也有半個多月的時光了;仡欉@段日子讓我覺得工作其實并沒有我們想象的那么簡單,社會并沒有想象中的那么美好。但是既然我已經(jīng)邁出了第一步,那往后的日子我一定會再接再厲繼續(xù)努力的。雖然這段時間的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。總覺得在學校里學的東西還不夠多,像之前學的植物種類有些忘了,有些不認識,在公司有空的時間我也翻閱了一些書本和查閱網(wǎng)絡多了解一些植物。在這段時間里我也想到了,要做一名優(yōu)秀的工程師還需要很多知識與經(jīng)驗。在工地上一些工程的質(zhì)量把關十分的重要,現(xiàn)場的管理經(jīng)驗,預算基礎知識,施工場地的各項工作,還要精通安全生產(chǎn),成本控制,施工進度等等管理程序一樣多不能少。所以等著我學得東西還有好多好多,真怕時間不夠用。

  第四周

  你越想時間走快點,它偏偏走的很慢,這下你想讓它走慢點了,它卻飛快的走了。一眨眼的功夫一個月就過去了,我的收獲說多不多說少不少,不過還是公司里的人給我的感觸最大,從該剛開始的膽怯,緊張,到現(xiàn)在感覺到的親切感,讓我完全融入了這個大家庭,真的是非常的感謝大家,給我這個機會,還教了我很多東西。跟著師傅出去的機會也逐漸變多了,雖然他們老說女孩子應該呆在辦公室里的,工地上吃不消跑的,但是我覺得自己吃得消跑的,我不怕苦的,聽見我這么說大家多笑了。為了多學點,了解這行,這周也去了一些個公園小區(qū),了解了一下園林植物及其功能,樹木種類與搭配,花卉和一些景觀設計等等。一周下來收獲頗多。讓我感受最深的是,現(xiàn)在在外面有些時候路過的人看到公園小區(qū)里的植物不知道是什么樹,什么花的,自己懂得話,說出來感覺很有本事。這還是多虧了以前在學校的時候老師的教導,現(xiàn)在又有了師傅的指導,之后的日子也要靠自己多學點東西了。

  第五周

  時間一去不復返,每天多像是在跟時間賽跑,每天多要過得那么的充實?赡苁峭饷媾艿亩嗔,在辦公室靜靜的畫圖的時間也少了,所以這周師傅給了我一個新任務,就是給一個工程的景觀綠化設計。這要用到我們在學校學過的cad軟件,很長時間沒有練習了,開始生疏了,所以這次是一個很好的機會。開始覺得這是我學過的東西,而且在學校里也畫過不少的設計圖,可是跟上次實習一樣,以為自己有所長進了,但是這比想象中的還是要難。設計圖很大,比之前所有的圖紙多要難,一些不規(guī)則的地塊設計又有要求,道路地段還要考慮安全美觀,三角形的分車綠化帶又要把角圓滑掉等等一些難題多出現(xiàn)了。經(jīng)過我日日夜夜的奮戰(zhàn),圖紙的雛形出來了。雖然我設計的東西沒有那么一派涂地,但是真的是離師傅的要求太遠了,雖然師傅沒有說我什么,更加不會罵,他只是說慢慢學,沒有人一步就成功的。有了這句話,我的信心沒有失掉,而是更加堅信明天會更好。所以我除了吃飯上廁所其余時間多在這圖紙上打轉,一刻也不敢松懈。

  第六周

  上周對自己的表現(xiàn)不是很滿意,這周我要再接再厲的,加油!對一些我還沒有設計過的地段,我選擇了先在草稿紙上設計好方案,然后再畫到電腦上。有些時候實在是太累了,眼睛吃不消,腦子也想不出方案了,就在一旁的書架里翻一本設計的書,看看人家的設計方案,對于一些好的方案,記錄下來做做筆記。中途適當?shù)男菹⑦有大腦的放松對之后的設計很有幫助,思維被帶動了,也開闊眼見了。煩躁的心情在這一周里頻繁出現(xiàn),多一一被我轉換,但是設計圖并沒有從無變有,從有變優(yōu),一次次打擊我的自信心。正當我苦惱的時候師傅給了我很大的幫助,他跟我說:沒有什么事不通過努力是能成功的,而且才剛剛開始,不能急于求成。聽了這些話給了我很多的鼓勵,我更加相信先苦后甜了。雖然設計圖不知道修改了多少次,但是我的興趣越來越濃,因為看著自己的作品在一步步慢慢的成型,真的很開心。

  范文二:施工員實習周記

  建筑工程系

  20xx年 4 月 2 日~4 月 8 日 第六周 氣候 上午 下午 晴 晴

  項目名稱: 臺州市黃巖區(qū)江北片 D3 區(qū)塊安置房

  又是一周,按時上班按時下班。每天在工地里轉轉,幫下忙。 這一周,工地的一棟房子的基礎做的差不多了,現(xiàn)在正忙著回填土。我就說說回填土 的一些事項吧。 一、回填土材料選擇上回填土:且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土;靥钔羶(nèi)不得含有 有機雜質(zhì),粒徑不 應大于 50mm,含水量應符合壓實要求。石屑:不應含有有機雜質(zhì)。

  填土材料如無設計要求,應符合下列規(guī)定:碎石、砂土(使用細、粉砂時應取得設計單 位同意,并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘 性土,可作各層的填料。碎塊草皮和有機含量大于 8%的粘性土,僅用于無壓實要求的填 方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料,但在軟土或沼澤地區(qū),經(jīng)處理其含水率符合壓 實要求的,可用于填方中的次要部位。含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有 機質(zhì)含量大于 8%的粘性土等,不得用作填方材料。避免工程質(zhì)量通病 1、回填土應按規(guī) 定每層取樣測量夯實后的干容重,在符合設計能回填層。2、嚴格控制每層回填厚度,禁 止汽車直接卸土入槽。 3、嚴格選用回填土料質(zhì)量,控制含水量、夯實遍數(shù)等是防止回 填重要環(huán)節(jié)。 管溝下部、 4、 機械夯填的邊角位置及墻與地坪實, 并應使用細粒土料回填。 5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時,應分段盡快完成,且宜采用碎石類土和砂 土、石屑等填料,F(xiàn)場應有防雨和排水措施,防止地面誰流入坑內(nèi)。 6、路基、室內(nèi)地 臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。二、后澆帶在通常情況下, 當砌筑墻體長度超過 40~60m 時,按規(guī)范要求應設置貫通的后澆施工縫。當?shù)孛嬗薪ㄖ?時,后澆帶的設置應該根據(jù)地面建筑的要求確定,預留寬度為 800~1000mm。后澆帶宜 在其兩側混凝土齡期達到 42 天后,用補償收縮混凝土澆筑,其配合比應該由試驗確定, 強度需高于兩側混凝土一個等級。因為,后澆帶留置的時間比較長,積存的建筑垃圾、 雜物比較多,所以,必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前,將接縫處的砼鑿毛, 用壓力水沖洗干凈,保持濕潤,并刷水泥漿;炷翝仓戤吅螅右愿采w并澆水濕 潤,養(yǎng)護時間不少于 28 天。 三、變形縫設置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻 沉降引起的裂縫,沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結構連接 處一般設置沉降縫,是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻,導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修 補。因此,應嚴格按照施工規(guī)范進行施工,對埋設好的止水帶由專人全數(shù)檢查,保證沉 降縫的施工質(zhì)量。 這些都是我們應該學習注意的,要好好掌握。

  范文三:施工員實習周記

  建筑工程系

  20xx年 4 月 16 日~4 月 22 日 第八周 氣候 上午 下午 晴 晴

  項目名稱: 臺州市黃巖區(qū)江北片 D3 區(qū)塊安置房

  實習已經(jīng)過了兩個月了。每天工作,其實挺閑了,有事忙的不能休息。 鋼筋是柱梁板必不可少的部分,鋼筋的、綁扎也需要制定方案。 鋼筋連接的方式,可分為綁扎搭接、焊接、機械連接等。本工程鋼筋采用的連接主要 有搭接、套筒直螺紋連接及電渣壓力焊三種連接形式。凡直徑Φ ≥18 的鋼筋,采用直螺 紋連接;水平鋼筋直徑Φ,箍筋要方正;同種箍筋大小一致,彎鉤長度一致,角度一致,并且將定位撐碼放整 齊,同時貼好標識簽,注明使用部位、數(shù)量等;同種規(guī)格、尺寸的鋼筋成型后要求鋼筋 長短一致,彎鉤長度一致,角度一致,并貼好標識簽后分類碼放整齊,注明使用部位、 數(shù)量等。鋼筋綁扎與安裝。

  1、準備及基本方法

  (1)、核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、 尺寸和數(shù)量是否與料單料牌相符;如有錯漏,應糾正增補。鋼筋保護層一般采用塑料墊 塊來保證,基礎及樓板采用預先制作好的砼墊塊及水泥砂漿墊塊控制鋼筋保護層

 。2)定位筋加工尺寸必須準確;定位筋拆除(如:柱定位筋)后要立即清理干 凈,校正尺寸,偏差較大的嚴禁使用。 、鋼筋采用鐵絲綁扎,所有鋼筋交錯點均綁扎,

 。3) 且必須牢固,柱角等抗震較高,同一水平直線上相鄰綁扣呈“八”字型,朝向混凝土體 內(nèi)部(局部無法的朝向內(nèi)部,只有朝向外部,但綁扣露頭部分應與水平筋相貼,且同一 直線上相鄰綁扣露頭部分朝向正反交錯) ,露頭部分水平、與水平筋成 45o,且同一直線 上相鄰綁扣露頭部分朝向正反交錯。 、鋼筋擺放位置線的標定每根鋼筋擺放位置線用

 。4) 至少兩個粉筆點(直筋在兩端、箍筋在對角)來標識,但插筋在插入部分的底和頂用紅漆標點標識。根據(jù)墊層上平面控制軸線,標出底板鋼筋擺放線;在墊層和上層鋼筋網(wǎng)片 上(用紅漆標點標識)放出底板上柱、墻、門洞位置線(控制插筋) ;在墊層上標出獨立 柱插筋位置線。板筋、梁主筋擺放線分別在每層頂板模板四周和梁底模端部標出。柱、 梁箍筋擺放線在對角主筋上標出。墻體水平筋擺放線在豎向鋼筋上標出。

 。5)鋼筋下部 網(wǎng)片應設置與保護層厚度相當?shù)乃嗌皾{墊塊或塑料卡;板的上部網(wǎng)片應在短向鋼筋兩 端,沿長向鋼筋方向每隔 600~900mm 設一鋼筋支墩

 。6)底板鋼筋綁扎

  1)劃鋼筋位置 線:按圖紙標明的鋼筋間距,讓靠近墻邊的鋼筋離模板邊為 50mm,在防水保護層上彈出 鋼筋位置線 (包括基礎梁及墻鋼筋位置線) 鋼筋就位時, , 按照鋼筋位置線進行擺放鋼筋。

  2)按彈出的鋼筋位置線,鋪設底板鋼筋,鋼筋綁扎時,鋼筋交叉點全部綁扎,綁扎完的 絲頭壓在底板鋼筋上,方向一致、長度一致,保證扎絲綁扎規(guī)矩、鋼筋不位移。底板鋼 筋的彎鉤,下排均朝上,上排均朝下。

  3)擺放底板混凝土保護層用砼墊塊,間距 600×600mm,呈梅花型進行擺放,要求橫豎 一條線,斜向一條線,地梁根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,地梁主筋間距一致。

  4)綁完下層鋼筋后,鋪設馬凳支撐(馬凳用螺紋 25 鋼筋焊接而成) ,馬凳間距 1.5 米, 在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋并且綁扎,綁扣方法同底板下層鋼筋。

  5)箍筋的接頭(彎 鉤疊合處)沿受力方向錯開設置,箍筋轉角與受力鋼筋交叉點均應扎牢,綁扎箍筋時綁 扣相互間應成八字形。

  6)根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱深入基礎的插筋綁扎牢固, 插入基礎深度要滿足錨固長度,其上端用水平定位框定位,水平定位框第一道放在插筋 根部,與底板鋼筋綁扎牢固,第二道放在插筋第一道搭接位置處,綁扎牢固,調(diào)整后保 證插筋垂直。 鋼筋也需要綁扎方案,做好每一件事才能做好全部。

  范文四:施工員實習周記

  建筑工程系

  20xx年 3 月 26 日~4 月 1 日 第五周 氣候 上午 下午 晴 晴

  項目名稱: 臺州市黃巖區(qū)江北片 D3 區(qū)塊安置房

  時間匆匆,實習進入第二個月,清明節(jié)也是在這一周,趁著在家實習的時間,請了個假, 和家人去掃墓。實習就像讀書時候一樣,很有規(guī)律,一切都按部就班,先是施工員的事, 后工人根據(jù)施工員做的做。一個月下來,工地上做工的流程我也熟悉的差不都了,師傅 偶爾會叫拿上圖紙我自己去工地轉轉,檢查鋼筋扎的對不對,模板里的好不好。 在工地里我注意到每棟房子見到五六層的時候都會在槽鋼上另立腳手架,應該是為了 腳手架的承重吧。在腳手架的外面還用網(wǎng)布包著,安全最重要啊,F(xiàn)在說說腳手架的搭設吧。

  (一)施工方案

  1、腳手架搭設之前,應根據(jù)工種的特點和施工工藝確定搭設方案, 內(nèi)容應包括:基礎處理、搭設要求、桿件間距及連墻桿設置位置、連接方法,并繪制施 工詳圖及大樣圖。

  2、腳手架的搭設高度超過規(guī)范規(guī)定的要進行計算。

 。1)扣件式鋼管腳 手架搭設尺寸符合下表時,相應桿件可不再進行設計計算。但連墻件及立桿地基承載力 等仍應根據(jù)實際荷載進行設計計算并繪制施工圖。

 。2)當搭設高度在 25-50m 時,應對腳 手架整體穩(wěn)定性從構造上進行加強。如縱向剪刀撐必須連續(xù)設置,增加橫向剪刀撐,連 墻桿的強度相應提高,間距縮小,以及在多風地區(qū)對搭設高度超過 40m 的腳手架,考慮 風渦流的上翻力,應在設置水平連墻件的同時,還應有抗上升翻流作用的連墻措施等, 以確保腳手架的使用安全。

  (3)當搭設高度超過 50m 時,可采用雙立桿加強或采用分段 卸荷,沿腳手架全高分段將腳手架與梁板結構用鋼絲繩吊拉,將腳手架的部分荷載傳給 建筑物承擔;或采用分段搭設,將各段腳手架載傳給由建筑物伸出的懸挑梁、架承擔, 并經(jīng)設計計算。

  (4)對腳手架進行的設計計算必須符合腳手架規(guī)范的有關規(guī)定,并經(jīng)企 業(yè)技術負責人審批。

  3、腳手架的施工方案應與施工現(xiàn)場搭設的腳手架類型相符,當現(xiàn)場 固故改變腳手架類型時,必須重新修改腳手架方案并經(jīng)審批后,方可施工。

  (二)架體與建筑結構拉結

  1、腳手架高度在 7m 以下時,可采用設置拋撐方法以保持 腳手架的穩(wěn)定,當搭設高度超過 7m 不便設置拋撐時,應與建筑物進行連接。

 。1)腳手架 與建筑物連接不但可以防止因風荷載而發(fā)生的向內(nèi)或向外傾翻事故,同時可以作為架體 的中間約束,減小立桿的計算長度,提高承載能力,保證腳手架的整體穩(wěn)定性。

  (2)連 墻桿的間距,一般應按表中規(guī)定距離設置。當腳手架搭設高度較高需要縮小連墻桿間距 時,減少垂直間距比縮小水平間距更為有效,從腳手架荷載載試驗中看,連墻桿按二步 三跨設置比三步二跨設置時,承載能力提高 7%。

 。3)連墻桿應靠近節(jié)點并從底層第一步 大橫桿處開始設置。

 。4)連墻桿宜靠近主節(jié)點設置,距主節(jié)點不應大于 300mm。

  2、連墻 桿必須與建筑結構部位連接,以確保承載能力。

  (1)連墻桿位置應在施工方案中確定, 并繪制作法詳圖,不得在作業(yè)中隨意設置。嚴禁在腳手架使用期間拆除連墻桿。

 。2)連 墻桿與建筑物連接作法可作成柔性連接或剛性連接。柔性連接可在墻體內(nèi)預埋φ8 鋼筋 環(huán), 用雙股 8 號 (φ4) 鉛絲與架體拉接的同時增加支頂措施, 限制腳手架里外兩側變形。 當腳手架搭設高度超過 24m 時,不準采用柔性連接。

  (3)在搭設腳手架時,連墻桿應與其他桿件同步搭設;在拆除腳手架時,應在其他桿件 拆到連墻桿高度時,最后拆除連墻桿。最后一道連墻桿拆除前,應先設置拋撐后,再拆 連墻桿,以確保腳手架拆除過程中的穩(wěn)定性。

  (三)交底與驗收

  1、腳手架搭設前,施工負責人應按照施工方案要求,結合施工現(xiàn) 場作業(yè)條件和隊伍情況,做詳細的交底,并有專人指揮。

  2、腳手架搭設完畢,應由施工負責人組織,有關人員參加,按照施工方案和規(guī)范分段進行逐項檢查驗收,確認符合要 求后,方可投入使用。

  3、檢驗標準: (應按照相應規(guī)范要求進行)

  (1)鋼管立桿縱距偏 差為±50mm

 。2)鋼管立桿垂直度偏差不大于 1/100H,且不大于 10cm(H 為總高度)

  (3) 。 扣件緊固力矩為:40-50N.m,不大于 65N.m。抽查安裝數(shù)量 5%,扣件不合格數(shù)量不多于 抽查數(shù)量的 10%。

 。4)扣件緊固程序直接影響腳手架的承載能力。試驗表明當扣件螺栓 扭力矩為 30N.m 時,比 40N.m 時的腳手架承載能力下降 20%。4、對腳手架檢查驗收按規(guī) 范規(guī)定進行,凡不符合規(guī)定的應立即進行整改,對檢查結果及整改情況,應按實測數(shù)據(jù) 進行記錄,并由檢測人員簽字。 腳手架的施工方案還有立桿,橫桿等。

  范文五:施工員實習周記

  建筑工程系

  20xx 年 5 月 26 日~4 月 3 日 第一周 氣候 上午 下午 晴 晴

  項目名稱: 三角湖世茂龍灣項目

  在建筑工地實習的第一周,我查看了施工圖紙并與施工房子對照是之能夠更好更快的 熟悉。 在這一周中,我對建筑讀圖有了一定的了解。 建筑施工圖的特點:建筑施工圖不是示意性或意象性表達,而是施工的依據(jù)。施工圖 中每一根線條均表達明確的含義,且是施工的內(nèi)容;每一個空間、構件、構造均應在圖 中明確表達。 建筑施工圖是以正投影法繪制的。 建筑施工圖一般都是需精確繪圖,建 筑構件自身和空間關系均按比例繪制,不同圖紙內(nèi)容可采取不同的比例。 圖線、符號、 構件實例等均需按照“建筑制圖標準”繪制。對定型的構配件、標準構造、做法等可選用 國家和地方現(xiàn)行標準圖冊。 圖紙的組成和編排:圖紙目錄,建筑設計總說明,建筑總平面圖,各層建筑平面圖, 建筑立面圖,建筑剖面圖,建筑詳圖。 還有讀圖的方法及步驟。 閱讀建筑施工圖,除應了解建筑施工圖的特點和制圖標準之 外,還應按照一定的順序進行閱讀,才能夠比較全面而系統(tǒng)地讀懂圖紙,以完成實現(xiàn)讀 圖的意義和目的。 一套建筑施工圖所包含的內(nèi)容比較多,圖紙往往有很多張。在閱讀一 套建筑施工圖時,應該從宏觀到微觀,從整體到局部,然后再回到整體的過程,也就是 步步深入、螺旋式上升的過程。一般分以下三個階段:

  1、了解建筑整體概況階段

  (1)看標題欄及圖紙目錄。了解工程名稱、項目內(nèi)容、設計日期、主要需圖紙表達的圖紙 項目。

  (2)看總說明。不需逐條認真閱讀,只需閱讀有關建設規(guī)模、經(jīng)濟技術指標,大體了解室 內(nèi)室外的裝修標準。

  (3)看總平面圖。 通過閱讀總平面圖, 了解該建筑單體與周邊建筑環(huán)境的關系,主要了解四鄰的用地功能、 建筑類型與規(guī)模;了解周邊自然地形或人工改造地形與建筑單體的關系,如坡地、護坡、 水面、綠地、森林等;了解周邊道路廣場與建筑單體的關系,如道路的級別、行車類型、 寬度、坡度、與建筑物距離等;了解建筑各入口與周邊道路的關系,如主次入口的位置、 人流車流流線、消防與疏散線路;了解建筑景觀,包含從外部關鍵位置多視角動態(tài)地建 筑單體的觀察、此建筑對周邊環(huán)境的影響,也包含從建筑單體內(nèi)部對主要外圍環(huán)境的觀 察等;了解建筑單體與土地規(guī)劃紅線的關系;了解有關建筑經(jīng)濟指標,如綠地率、建筑 密度、容積率、日照間距或退縮間距等。

  (4)看立面圖。大體了解建筑整體形象、層數(shù)規(guī)模、以及是否有一目了然的不同樓層之間 的功能區(qū)別。

  (5)看各層平面圖。 本階段是對整體建筑的概況了解階段,初步了解各層各部分平面的主 要功能與尺度。 (6)看剖面圖。初步了解各層層高、建筑總高、各樓層關系、是否有地下室及其深度。

  2、深入了解建筑平面、剖面、空間、造型、功能等的階段

  (1)看底部(或裙房)各層平面圖。 閱讀軸網(wǎng)、了解尺度;認清各區(qū)域空間的功能;認清交通疏散空間如樓電梯間、走道、 入口、消防前室等;認清各房間或各空間尺度、功能、門窗位置;了解結構形式、空間 形式及相互關系。

  (2)看標準層(一個或多個)平面圖。 除閱讀以上內(nèi)容之外,尚應了解各部分空間與下部樓層的功能與結構對應關系。

  (3)看頂部各層平面圖。建筑頂部樓層因功能、造型等因素可能與其下部樓層差別較大, 如減少結構柱而產(chǎn)生的大空間會議廳、如屋頂花園與室內(nèi)外空間的穿插變化,如設備層、 電梯機房、水箱間、空調(diào)機房等。注意建筑功能、交通、結構等與下部樓層的對應關系; 注意屋面類型、排水方式、檐口類型等。

  (4)看地下室各層平面圖。主要了解地下室與上部建筑在結構布置、垂直交通、建筑功能 等方面的對應關系 , 要求按照軸線對應的方式與一層平面圖對照讀圖。主要了解地下 室的功能類型與分區(qū),如部分地下室兼有地下車庫和戰(zhàn)時人防兩種功能,這兩種功能相 差甚大,其平時車庫的交通流線與戰(zhàn)時人防的人流流線可能完全是兩套系統(tǒng),平時的消 防分區(qū)和戰(zhàn)時人防分區(qū)也是完全不同的兩套系統(tǒng)。另外地下室還可能包含水池水箱、水 泵房、變配電室、發(fā)電機房、空調(diào)機房等設備用房;也可能是一層空間向下的延伸,如 展廳、商場等。尤其要注意各種管道、電纜井、通風井、排煙氣井等與上部建筑的關系。

  (5)看剖面圖,并對照相應樓層平面圖。首先了解剖切位置和觀察方向,進一步了解各樓 層結構的關系、建筑空間關系、功能關系;詳細了解層高、總高、室內(nèi)外高差、門窗陽 臺欄桿等高度、吊頂及其他空間尺度與標高。

  (6)看立面圖。首先看圖名,了解立面圖的觀察方位,然后要求與各層平面圖對照讀圖, 了解建筑的外形,了解屋頂?shù)男问揭约伴T窗、陽臺、臺階、檐口等的形狀與位置,了解 建筑各部位外立面的裝修做法、材料、色彩、以及了解建筑物的總高度和各部位的標高。

  3、深入理解工程做法及構造詳圖階段 通過以上兩階段的讀圖,已經(jīng)完整地、詳細地了解了該工程,但還需要進一步透徹了解 工程做法與細部構造,如樓梯欄桿的做法、衛(wèi)生間的詳細分隔與防水、裝修等做法,如 雨蓬的具體造型與做法等。為詳細計算工程量與造價、施工組織、材料準備、放樣施工 等具體工作提供信息準備。 閱讀建筑詳圖不一定需要按照規(guī)定的先后順序閱讀,可以先通過目錄了解本工程圖紙包 含哪些詳圖,然后逐一閱讀,但應注意同時閱讀與該詳圖有關的圖紙。 這一周,我對建筑圖紙有了很好的了解,在學校中學到的知識能夠實際在工地上操作 是我的對他的理解更加深刻。

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