我學(xué)習(xí)我快樂(lè)周記
篇一：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)
我是一個(gè)善于從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣的人，也因此我很快樂(lè)。
每天，我在享受著做對(duì)一道難題的喜悅?cè)嘀猩儆型瑢W(xué)做對(duì)我卻對(duì)了的快樂(lè)，我享受著我的勞動(dòng)成果，我愛(ài)學(xué)校，也愛(ài)上學(xué)。學(xué)校的生活豐富多彩，我尤其喜愛(ài)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)題中漂流，會(huì)讓我有一種解脫的感覺(jué)，我會(huì)拋掉一切煩惱來(lái)對(duì)待如此讓我輕松的事情。然而，對(duì)于一些不會(huì)做或做不對(duì)的題，我也毫不氣餒，因?yàn)槲抑�，學(xué)習(xí)時(shí)，只要享受過(guò)程，無(wú)需觀察結(jié)果。
我在為我可以為同學(xué)們解答所謂的難題而高興，我也在為我可以受到老師的重視以及同學(xué)們的尊重而愉悅。我為我做題的速度快而沾沾自喜，老師和我一起做題，或許有一些客觀原因，我總是遙遙領(lǐng)先，可以說(shuō)我在學(xué)校是活在贊揚(yáng)聲中的。在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有學(xué)校熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，然而，我還是會(huì)從中找出樂(lè)趣來(lái)，雖然有時(shí)也會(huì)遇到百思不得其解的難題，不過(guò)有了媽媽的意識(shí)與鼓勵(lì)，我還是很高興地暢游在題海中的。
在我的眼中，學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的，分?jǐn)?shù)的高低并不重要，所以當(dāng)我以較低的分?jǐn)?shù)告別考試時(shí)，我不會(huì)傷心難過(guò)，因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。我是一個(gè)生活上的樂(lè)觀主義者，更是一個(gè)學(xué)習(xí)上的樂(lè)觀主義者。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。
篇二：我學(xué)習(xí)我快樂(lè)
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活，從一開(kāi)始不太適應(yīng)到后來(lái)的慢慢習(xí)慣，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入了這個(gè)學(xué)校大家庭了。一路走來(lái)有苦有累但的是快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭里，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，有的還成為了好朋友。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)學(xué)習(xí)做游戲，建立了深厚的.友誼。老師們也和藹可親，在這里我們幸福快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地被音樂(lè)老師選入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然排練是如此的辛苦，摔過(guò)跤，扭過(guò)腰，身上也青一塊紫一塊的，但我覺(jué)得能代表學(xué)校參加比賽是光榮的，再苦再累也都是值得的，同時(shí)這也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)！課余時(shí)間我喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)老師的輔導(dǎo)下，我繪畫(huà)的水平也得到了很大的提高，我的畫(huà)曾經(jīng)還得過(guò)吳興區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢。這些榮譽(yù)給了我鼓勵(lì)也給了我信心！
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多的字，并且可以獨(dú)立閱讀。業(yè)余時(shí)間我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候也是我最安靜最快樂(lè)的時(shí)候。平時(shí)作業(yè)做完了，空下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)找一本書(shū)來(lái)看，記得有一次，到了晚上，媽媽叫我去洗腳，我一而再再而三的推遲，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“你再不過(guò)來(lái)洗腳，我就去睡覺(jué)了�！蔽也坏貌蝗ハ茨_了，但是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：捧著書(shū)洗腳！
現(xiàn)在，我讀課外書(shū)的范圍也更廣泛了，通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了很多知識(shí)，也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因?yàn)樽x書(shū)帶來(lái)的好處。
學(xué)習(xí)給了我知識(shí)，給了我力量，讓我一天比一天自信！
學(xué)習(xí)讓我快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)習(xí)！
篇三：我學(xué)習(xí)， 我快樂(lè)
“書(shū)山有路勤為徑， 學(xué)海無(wú)涯苦作舟”， 自古以來(lái)， 人們都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件過(guò)程非常艱辛， 內(nèi)心感覺(jué)痛苦的事情，而我對(duì)此并不完全贊同， 我想說(shuō)：學(xué)習(xí)其實(shí)可以很快樂(lè)。
近日來(lái)， NBA出現(xiàn)了一顆最耀眼的新星， 他就是紐約尼克斯隊(duì)的華裔球員林書(shū)豪。 這位哈佛畢業(yè)的青年， 在身體條件并不突出的情況下， 能成為球隊(duì)的領(lǐng)袖、球場(chǎng)的主宰， 除了刻苦的籃球技術(shù)訓(xùn)練外， 和他超人的智慧是分不開(kāi)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)， 沒(méi)有知識(shí)， 他是不可能達(dá)到這樣的高度的。 他就是快樂(lè)學(xué)習(xí)成功的典范。
要快樂(lè)學(xué)習(xí)， 首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不是為了老師， 也不是為了家長(zhǎng)， 而是為了我們自身素質(zhì)和能力的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)， 我們獲得的知識(shí)，掌握的本領(lǐng)， 將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。 明白了這一點(diǎn)， 你難道不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎？！
學(xué)習(xí)的過(guò)程也可以是快樂(lè)的。 感謝老師們的辛勤勞動(dòng)， 讓我們學(xué)到的知識(shí)， 讓我們能快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)。 而當(dāng)我們通過(guò)自己的努力解決一道道難題的時(shí)候， 我們內(nèi)心也充滿(mǎn)了喜悅。 你能說(shuō)學(xué)習(xí)不快樂(lè)嗎？！
游小給了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師， 團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，完備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，這一切讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都很快樂(lè)。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)不僅是一種榮耀， 更是一種責(zé)任， 一種學(xué)習(xí)的責(zé)任， 一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的責(zé)任！
快樂(lè)學(xué)習(xí)， 你會(huì)更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)， 你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高， 你的學(xué)習(xí)會(huì)更有意義。
讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天！
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