寫景小學(xué)周記
導(dǎo)語：一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們?cè)谙﹃柕妮x映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅。以下是小編為大家分享的寫景周記，歡迎借鑒！
篇一、寫景小學(xué)周記
今天，我和姐姐懷著愉快的心情，踏上了去外公家的道路。
推開外公家的門，一陣香氣撲鼻而來�！笆鞘裁椿ㄟ@么香？”我驚奇地問道。“是報(bào)春的紅梅�！蓖夤贿厪奈堇镒叱鰜�，一邊回答我。梅花的個(gè)性剛強(qiáng)，堅(jiān)貞不屈，不畏冰霜，斗寒吐艷。想到這兒，我不覺來到梅花前細(xì)細(xì)端詳起來。
梅花的枝條挺長(zhǎng)，它們有的向上伸長(zhǎng)，有的向下低垂。枝間密綴著金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競(jìng)相開放，分外耀眼。纖枝繁花，真是婀娜多姿。外公種了許多梅花，當(dāng)然品種也就繁多了。有的花色粉紅，花繁香濃；有的花色紫紅，色艷香幽；有的花白蕊綠，清香雅凈；有的一樹花開紅白兩種，花瓣上有美麗的斑紋。
梅花的花香又陣陣襲來，梅花似乎又向我微笑。是啊，你該笑了。你在寒冷的冬天里迎來風(fēng)和日麗的春天，難道不該自豪地笑一笑嗎？
梅花，你有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和高尚的品格，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
篇二、寫景小學(xué)周記
春天生機(jī)盎然，鳥語花香；夏天驕陽似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風(fēng)颼颼，白雪皚皚。我獨(dú)愛那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶�，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂趣。
在暑假里，我會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的荷花可真美呀！人一到了那兒，就會(huì)被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優(yōu)美！瞧，一朵朵荷花在陽光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛，令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗。看，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲游玩，可愛的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對(duì)我們男孩子來說，最開心最重要的事莫過于游泳了。炎熱的`天氣會(huì)讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中，啊，真是無比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無影無蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛的運(yùn)動(dòng)，而這，可能也是我獨(dú)愛夏天的重要原因之一吧。
夏天，我愛它的熱情似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予我無窮的快樂！
篇三、寫景小學(xué)周記
祖國(guó)有許多美麗的地方，我也去過很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金松湖。
金松湖湖岸上的道路縱橫交錯(cuò)，忽高忽低，像一條絲帶飄得時(shí)兒高時(shí)兒低，道路上的行人有說有笑，我想，他們肯定在談?wù)撨@金松湖的美；有些人獨(dú)自走在屬于自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕松自在的欣賞著下午湖上的美景，像是沒有任何急事、憂愁。
湖是靜的，像一位年輕又漂亮的姑娘，沒有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的小孩；湖是軟的，像一段正被微風(fēng)輕輕地?fù)崦慕z綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹、白的云、藍(lán)的天，不時(shí)還有紅的、黑的、黃的金魚浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài)；還有十幾只野鴨緩緩的滑過水面，脖子時(shí)不時(shí)扭一下，像是在心里唱著歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運(yùn)動(dòng)……”
我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸著土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞著被風(fēng)拂過的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己變成了一條小魚，和兄弟姐妹們?cè)诤锱d高采烈地跳著舞蹈，有一種飄飄然的感覺；我還變成了湖里的一塊小石頭，雖然別人覺得我不起眼，但我可以看著小魚們成群結(jié)隊(duì)在嬉戲……
當(dāng)我們要走了，我看見湖中央有一座棕紅色的木橋長(zhǎng)廊，它雖然沒有北京的頤和園的長(zhǎng)廊長(zhǎng)，沒有那么壯觀，可是它有內(nèi)在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋?yàn)榱怂瞬槐挥炅軡�，把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨(dú)自的美。
我愛金松湖，愛金松湖的美麗！
篇四、寫景小學(xué)周記
春天，到處都是春的氣息。公園里，小區(qū)里，都有春的足跡。我踩在寬敞的柏油馬路上，來采訪小區(qū)的春天。
剛剛下樓，一片綠油油的草地映入眼簾。小草們著急地探出小腦袋來，看看這美麗的世界，也為春天增添了一份生機(jī)，一份活力。在樹木們光禿禿的枝丫上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)新綠，一只只白蝴蝶在樹旁翩翩起舞，好像在為美麗的春天伴舞。白玉蘭花正開得如火如荼，白白的花瓣，沒有綠葉的襯托，但仍為美麗的春天獻(xiàn)了一份力。它們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比式哪朵花開得最艷，哪朵花開得最美。
走在大理石鋪成的小道上，頭上時(shí)不時(shí)傳來一兩聲清脆的鳥叫聲，震響了整片天空。此時(shí)，你忘掉了煩惱，伴隨你的只有愉快的心情。
我來到了一片小竹林前，高高的，翠綠的充滿生機(jī)的竹子，像一個(gè)個(gè)高大的巨人一樣守衛(wèi)著美麗的春色；地上，一個(gè)個(gè)竹筍在春雨過后，冒出了尖尖的小腦袋，為春天增添多一份生機(jī)。
啊！我的春天，我們永遠(yuǎn)熱愛你！
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