新學(xué)期計(jì)劃的打算周記
春天來了，也意味著我們的讀書生涯又有了新的篇章。這學(xué)期我不能再這樣一遇到問題就心浮氣躁，而是應(yīng)該沉著的應(yīng)對(duì)了經(jīng)過我的思考，我應(yīng)該制定一套查漏補(bǔ)缺的計(jì)劃。以下是小編帶來新學(xué)期計(jì)劃的打算周記的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
新學(xué)期計(jì)劃的打算周記【1】
開學(xué)了！我不管做什么都要比上學(xué)期做得好，尤其是學(xué)習(xí)和寫字。
上學(xué)期，我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是干什么事都心急、粗心、馬虎。不過我會(huì)改正，比上學(xué)期做得更好。
上學(xué)期我的漢字寫得非常不好，松松散散，不是這里有一個(gè)“蝌蚪”，就是那里有一塊“雪地”。但是我的英語(yǔ)寫的非常好，在班里可是數(shù)一數(shù)二的，我要繼續(xù)保持。
上三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還行，所以，我還要制定一份《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》，讓我的成績(jī)更上一層樓。要認(rèn)真讀書記筆記，不動(dòng)筆墨不讀書。還要把書包里面的書本擺放整齊。我的生活習(xí)慣要改進(jìn)，早晨起床不能讓家人叫，要自己定鬧鐘。吃飯時(shí)，不“種飯”。
新學(xué)期，我要改掉以前的壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣和優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全新的我，一個(gè)真真正正的好學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃的打算周記【2】
在春暖花開的'季節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。我相信大家在此時(shí)此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學(xué)期吧。為了在新的學(xué)期里百尺桿頭，更進(jìn)一步，我給自己以下幾個(gè)目標(biāo)：
一、在語(yǔ)文方面，我不僅要學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，還要學(xué)習(xí)別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文來才會(huì)得心應(yīng)手。
二、在數(shù)學(xué)方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。此外，也要利用課余時(shí)間多訓(xùn)練一些靈活有趣的奧數(shù)，找到新的突破口，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的奧賽中奪回那夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)！
三、英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，在課堂上養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課外多讀一些英語(yǔ)課外讀物，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里更上一層樓。
除了搞好自己的學(xué)習(xí)，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中的不好形象，重新振作起來。不僅在學(xué)習(xí)方面爭(zhēng)做第一，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，爭(zhēng)取再次成為班委會(huì)成員。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)吧！
新學(xué)期計(jì)劃的打算周記【3】
工作第五年了，很高興擔(dān)任了大新幼兒園中1班的老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、加強(qiáng)自身對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1．盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2．多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
3．加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，采用參與式培訓(xùn)、自學(xué)、通讀等形式，以案例教學(xué)、反思性學(xué)習(xí)為主要手段，較為深刻的領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，挖掘其內(nèi)涵，并將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合。
4．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)工作的常規(guī)，加強(qiáng)日常工作的組織與管理，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約現(xiàn)有資源，提高環(huán)境公德意識(shí)，共同創(chuàng)造優(yōu)美園環(huán)境，以律己的行為為幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)做出表率。
5．提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
二、努力做好家長(zhǎng)工作，提高與家長(zhǎng)溝通的能力。
1．正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的作用，尊重、理解、平等對(duì)待家長(zhǎng)、服務(wù)于家長(zhǎng)�！队變簣@工作規(guī)程》中提出“幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件”，不僅如此，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，家長(zhǎng)花錢送孩子進(jìn)入幼兒園，也就有權(quán)力享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，幼兒教師在做家長(zhǎng)工作時(shí)，還應(yīng)具有明確的“服務(wù)觀念、服務(wù)意識(shí)”，力圖使我們的工作做得使家長(zhǎng)安心、放心、舒心。
2．經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)的需求，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的希望和家長(zhǎng)的家庭教育。充分了解后在教育中針對(duì)不同的家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施不同的教育。
3．傾聽家長(zhǎng)的需要，然后有針對(duì)性的給予幫助，家長(zhǎng)把孩子送到我們手上就是對(duì)我們的信任，所以我們要真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)．但是不是每一項(xiàng)都必須去滿足，應(yīng)該量力而行，我指的是合理的要求。
4．積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。
三、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高自身修養(yǎng)。
1．深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)職務(wù)責(zé)任，充分挖掘教育過程中的熱點(diǎn)
和亮點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索富有個(gè)性的班級(jí)管理風(fēng)格，爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
2．愛生親徒，樂教不倦�？鬃釉浴皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！弊鳛榻逃T生的座佑銘。教師對(duì)學(xué)生崇高的教育愛和耐心引導(dǎo)、循循善誘之道，正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現(xiàn)。
3．努力做好自己的本職工作，以保護(hù)每位幼兒的前提下做好自己的教育工作，讓每個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
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