初一學(xué)生周記怎么寫(xiě)
導(dǎo)語(yǔ):初一學(xué)生周記怎么寫(xiě)?從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
。ㄒ唬┏跻粚W(xué)生周記
我在媽媽新買的一個(gè)帶有文字的花瓶插上了我親手種下的金色花,它玉宇芬芳,渾身散發(fā)著一股淡淡的清香,它的這股香味讓人聞著感覺(jué)舒心,它金色的花瓣里藏著一個(gè)只屬于它的故事,它像一個(gè)年方十八的花季少女,獨(dú)自綻放它的美麗,讓它令我神往陶醉。
我愿化作一朵金色花,時(shí)常候在媽媽的身旁。在黑暗的最后一絲涼意除盡后,一點(diǎn)微亮的曙光從東方拔地而起,一點(diǎn)一滴的占據(jù)整片天空,光明照亮了整個(gè)龍的世界,我就在光的召喚下偷偷醒來(lái),藏進(jìn)了桌邊的金色花苞里我在一旁偷著樂(lè),想要趁我的媽媽起床后為一家人準(zhǔn)備早餐時(shí),我喚來(lái)了軟硬不吃的風(fēng)姑姑,不久前我向她苦苦哀求跟隨她去安撫媽媽的額頭,風(fēng)姑姑好奇地問(wèn)我為什么這樣做,我只能說(shuō)是個(gè)秘密,其時(shí)我是想細(xì)數(shù)媽媽頭上的皺紋,那是歲月留給她的痕跡,像那有刻痕的光陰年輪。風(fēng)姑姑仿佛知曉了我的心事,衛(wèi)微笑地答應(yīng)了我的請(qǐng)求,于是等她還來(lái)不及梳理她那凌亂的頭發(fā),我便悄悄跟著風(fēng)姑姑起升飛躍,安靜地停留在我媽媽的額頭,爬進(jìn)她的皺紋里,探聽(tīng)她的心事。
我知道早晨7點(diǎn)是她喊我起床的時(shí)間,于是乎我急忙變回了自己,躲在被子里,假裝酣睡,聽(tīng)到媽媽柔和的聲音,“起床了孩子”,故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)裝睡,好讓媽媽不察覺(jué)我在偷偷地她,叫不醒我她也不會(huì)生氣,因?yàn)榻裉焓侵苋,是我任性妄為的日子。她不?huì)在我身上浪費(fèi)太多時(shí)間,沒(méi)聲音了,我猜測(cè)媽媽肯定走了,我又悄悄跑到樓下,將金色花綻放,等待媽媽的來(lái)臨。
媽媽真的來(lái)了,只見(jiàn)她手里拿著一本《格林童話》,我使勁跑到花瓣的最高點(diǎn),想與媽媽心有靈犀,日已近黃昏,我慢慢憑借陽(yáng)的余輝,將自己投入媽媽所讀的那一故事上久久佇立。黑暗逐漸降臨,不好快跑,不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)我。我在媽媽專心致志讀書(shū)時(shí),跟隨金色花的香氣,現(xiàn)身在媽媽的身后,輕輕地叫了一聲媽媽,她才發(fā)覺(jué)我正在他的身后,“孩子,你去哪了,怎么現(xiàn)在回來(lái)?”,我神秘一笑,“保密“,媽媽是知道我的性格的,我就是這樣。
媽媽,我餓了,我在櫥柜里發(fā)現(xiàn)很多好吃的食物,一起吃吧,吃完后回到房間在我的日記本里寫(xiě)到,我要做朵金色花,伴媽媽左右。
金色花,真美麗哦。
。ǘ┏跻粚W(xué)生周記
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!鼻Ч帕鱾鞯募丫,使我無(wú)形當(dāng)中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了,一去可是一個(gè)星期,這還是我第一次與父母分別,因此心中有一種說(shuō)不出的感受。
走的前一天,父母就開(kāi)始張羅起來(lái):整理衣物,買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí),雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜,但我始終沒(méi)胃口,吃不下飯,爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話,在沉默當(dāng)中,大家似乎明白了什么。那晚,我們一家人坐在一起,爸爸媽媽叮囑我,“去分校時(shí)要注意自己的身體!耙啻┮恍┮路瑒e冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊,事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對(duì)我說(shuō),我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快,匆匆的就到了第二天。
第二天一早,“鈴……鈴……”鬧鈴響了,朦朧的眼睛慢慢的睜開(kāi)!盀槭裁?我的心好難受!”但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),只是悶在心里!咴诼飞,爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話,我也沒(méi)有說(shuō)話,天下著細(xì)細(xì)的小雨,眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多,很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點(diǎn)來(lái),可是車早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi),舍不得爸爸。舍不得媽媽,舍不得許多許多,我最怕的就是分別,分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車,我透過(guò)車窗,看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐,我的淚水不由得流落下來(lái),媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么,但又沒(méi)有說(shuō)出口,只是和爸爸對(duì)我揮揮手,似乎在對(duì)我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí)!”我知道,我都知道,你們的叮囑我都會(huì)記在心里,你們放心吧!
車開(kāi)動(dòng)了,聽(tīng)著車的起動(dòng)聲,我的心里更加難過(guò)了,眼淚把臉全潤(rùn)濕了,眼睛也越來(lái)越看不清了。車走了,越走越遠(yuǎn),我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí),我的心太難受了,為什么分別總是那么悲傷?看著媽媽爸爸越來(lái)越小的身子,直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上,我想了很多很多,也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始,思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。
(三)初一學(xué)生周記
步入初中后,總感到寂寞,滿目都是陌生的面孔,放學(xué)后,也總是獨(dú)自回家。立秋了,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來(lái)。想起以前放學(xué)時(shí),一出校門,我便隨著同學(xué)們歡呼雀躍地迎著涼風(fēng)跑,一點(diǎn)兒不覺(jué)得冷,每個(gè)人臉上都是紅彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那場(chǎng)景真是其樂(lè)融融?墒乾F(xiàn)在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人。“呼呼”的熱氣從路旁的小吃店中冒出來(lái),拂過(guò)我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現(xiàn)在眼前……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們陸續(xù)來(lái)到校園,走著走著,一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學(xué)時(shí)的好朋友李天曄嗎?我又驚又喜,撒開(kāi)腳丫,“噌”地躥到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),愁眉苦臉地望著我,沒(méi)有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過(guò)我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的,今天怎么這么叫我呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,李天曄卻準(zhǔn)備走了,我怕以后聯(lián)系不上她,連忙大聲問(wèn)了一句“哎,你在哪個(gè)班哪?”沒(méi)想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的!”說(shuō)完,便拂袖而去。“我……”一時(shí)語(yǔ)塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李天曄的嬉戲,想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》,想起了李天曄笑嘻嘻地向我收版權(quán)費(fèi),而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過(guò)去?我覺(jué)得似乎有一雙無(wú)形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。
從那以后,每當(dāng)我回想起李天曄那遠(yuǎn)去的背影,一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,再遇見(jiàn)過(guò)去的朋友時(shí),我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過(guò),偶爾也會(huì)望對(duì)方一眼,卻什么都不說(shuō),因?yàn)槲遗聜烁嗳说男摹?/p>
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái),獨(dú)自漫步在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過(guò)早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問(wèn)自己:“為什么初中生活就該這么寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨!陌@嗎?”
。ㄋ模┏跻粚W(xué)生周記
早上起來(lái),我感覺(jué)很不舒服,鼻塞流鼻涕,發(fā)燒還咳嗽,我意識(shí)到自己是感冒了,早晨的新鮮空氣也只能用嘴巴來(lái)體驗(yàn)了,勉強(qiáng)吃了點(diǎn)早餐,其實(shí)也沒(méi)有食欲,連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,咳嗽還加劇了。
爸爸媽媽都去上班了,外公恰巧在我家,就帶著我到兒童醫(yī)院去看病。還未到醫(yī)院大門,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)醫(yī)院門口有好多人,熙熙攘攘的喧鬧不斷,有攙扶這老人的、有領(lǐng)著小孩子的……我們就開(kāi)始排隊(duì)掛號(hào),等啊等,隊(duì)伍正向前龜速移動(dòng)著,好不容易排到我們了,拿到了掛號(hào),到門診部去就診,來(lái)到門診部,醫(yī)生還沒(méi)有來(lái),已經(jīng)有十幾名患者等在門口,我心想:好在前面的人還不算多,趕緊排隊(duì)等待吧!一會(huì)的功夫,后面排隊(duì)的人多起來(lái)了,不斷向前擁擠,狹小的過(guò)道擠滿了人,空氣也漸漸污濁起來(lái),我很驚恐---這么多病人,空氣又不流通,難免會(huì)造成交叉感染嘛,我看出外公站累了,我想扶著他,他說(shuō)不用,可能是嫌我力氣太小吧,只好一會(huì)倚著墻、一會(huì)用手扶著墻,其實(shí),我也真感到腰酸腿疼了,只盼著快點(diǎn)看完病,離開(kāi)這里,越是著急,感覺(jué)越難熬,時(shí)間仿佛停止了,我該怎么辦?我該怎么辦?我不停的在心里默念著,不知道怎么打發(fā)這漫長(zhǎng)的時(shí)光,很多人拿出手機(jī),擺弄起來(lái),到也是個(gè)好辦法,我沒(méi)有手機(jī),真的好羨慕他們,沒(méi)辦法,只能漫無(wú)目的東張西望,在喧鬧的人群中靜靜的等待。
過(guò)了許久,急診室的門終于開(kāi)了,人群騷動(dòng)起來(lái)了,剛才還有點(diǎn)模樣的隊(duì)形一下子亂了,人們爭(zhēng)先恐后向前沖,不時(shí)傳來(lái)喊叫聲:“我先,我先來(lái)的”!“擠什么你。”“看個(gè)病怎么這樣?沒(méi)素質(zhì)!薄鞍ミ,你踩我腳了,看著點(diǎn)!”每個(gè)人都搶著把掛號(hào)單遞過(guò)去?蓱z我們這一老一小幾乎被擠出來(lái)了,交完了掛號(hào)票,前面的人似乎安靜了一些,醫(yī)生的工作速度也很快,等輪到我交掛號(hào)票時(shí)候前面已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了,后面的患者又蜂擁而至,正在這時(shí),一個(gè)人擠進(jìn)人群,來(lái)到交票的`窗口,后邊的人都大聲喊:“干什么,你怎么加塞,每個(gè)人都在等啊!后面排隊(duì)去!”“我是拿我的掛號(hào)單,到另個(gè)醫(yī)生那去,我不是加塞啊!”一時(shí)間,大家一起爭(zhēng)吵,過(guò)道里已經(jīng)人聲鼎沸。就這樣,等了將近兩個(gè)小時(shí),終于到我了。現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了。
這就是中國(guó)特有的看病方式,一次感冒足足等了這么久,后面的檢查、拿藥、注射還要等多久,真是個(gè)未知數(shù)啊!
。ㄎ澹┏跻粚W(xué)生周記
幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的執(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膱(jiān)貞;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”的牽掛,幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡拿篮米T浮6覀兊男腋s是多姿多彩的。
在學(xué)校里,老師說(shuō)我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場(chǎng),寬敞的教室,嶄新的書(shū)本,有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo),游戲時(shí)有朋友相伴,悲傷時(shí)有人安慰,孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔(dān)心,有人照顧,原來(lái)友情都藏在深處,等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,那何曾不是一種甜美。
在家里,爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子,周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐,爺爺會(huì)和我嘮嗑,奶奶會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果,就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?
爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚,爺爺說(shuō)他生活的年代,因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng),又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁,將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠(yuǎn)的晴空,感受秋的雍容,我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾,感受自然的生機(jī),我覺(jué)得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。
。┏跻粚W(xué)生周記
同學(xué)們之間,難免會(huì)有一些誤會(huì),但時(shí)間長(zhǎng)了,也就忘了。可這次我和同學(xué)之間的誤會(huì),我永遠(yuǎn)也忘不了!
這件事,是發(fā)生在上次春游的時(shí)候。
那天,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,就像塊藍(lán)寶石。這而天,恰好是我們?nèi)ナ薪夹±咨酱河蔚娜兆。每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校門口站隊(duì),雖然老師大聲叫我們不要吵,可這那里能控制得住我們的心情,同學(xué)們?nèi)匀辉谙旅娌煌5赜懻撝趺赐鎮(zhèn)痛快。
我們坐上了去小雷山的汽車,人雖然在車?yán)锩,而一顆頑皮的心,卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里,我們激動(dòng)的話語(yǔ)充滿了整個(gè)車廂,人人口水橫飛,個(gè)個(gè)仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要向別人述說(shuō),也有人禁不住美食的誘惑,還沒(méi)有到春游的地方,就開(kāi)始分享零食了,雖然滿口的零食塞住了一張嘴,可還是不忘跟別人做游戲,“忙”得不亦樂(lè)乎。
一路歡聲笑語(yǔ),車不知不覺(jué)到了小雷山。車剛一停好,同學(xué)們便一窩蜂地沖下車,飽覽著小雷山的風(fēng)景,只見(jiàn)一座高山拔地而起,山上長(zhǎng)滿青草綠樹(shù),綠油油的一片,似乎還散發(fā)著一股靈氣。我隨著隊(duì)伍向大門走去,但目光始終不離那幾座高山,直到門欄把高山擋住了,我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區(qū),我們一路往上走,上山就像爬樓梯一樣,你追我趕,生怕掉了隊(duì),那還有時(shí)間觀光風(fēng)景,不知爬了幾百級(jí)樓梯,才到達(dá)山頂。
野餐了!同學(xué)們紛紛坐下,將零食拿出來(lái)吃。這時(shí)我向一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去,不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步,把正在喝水的徐虎絆倒了,這下可好,徐虎的一杯可樂(lè)全給了土地公公。徐虎這下就毛了,爬起來(lái)對(duì)著毛震宇就開(kāi)起“仗”來(lái),又打又罵。毛震宇摸頭不是腦,一下子給惹火了,兩個(gè)人緊緊地扭打在一起。我回頭一看,糟了,一場(chǎng)“戰(zhàn)火”被我引發(fā)起來(lái)。我急忙一手拉開(kāi)毛震宇,一手拉著徐虎,向他解釋:“你錯(cuò)怪了毛震宇同學(xué),是我不小心撞了毛震宇引起的,對(duì)不起,我向你賠禮道歉!毙旎⒛抢锫(tīng)得進(jìn)去,他堅(jiān)持說(shuō)這件事與我無(wú)關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開(kāi),拼了命地跟毛震宇打了起來(lái)。我怕他們把事情鬧大,只好隔在他倆中間,一邊勸解,一邊承受著他們的拳腳。最后,還是同學(xué)們叫來(lái)了老師,才平息了這場(chǎng)本不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這件事雖然平息了,可我的心里卻很不平靜,我知道這是一場(chǎng)誤會(huì),但又不完全是一場(chǎng)誤會(huì),我不知道該怎樣跟他們解釋清楚,也不知道怎樣才能消除這場(chǎng)誤會(huì),我從這場(chǎng)“誤會(huì)”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。
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