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敘事的初中周記

時(shí)間:2021-04-07 16:23:41 周記大全 我要投稿

關(guān)于敘事的初中周記

  導(dǎo)語(yǔ):敘事,最簡(jiǎn)單的意思,即是對(duì)于故事的描述。那敘事周記怎么寫(xiě)呢?下面是小編為你整理的關(guān)于敘事的初中周記,希望對(duì)你有幫助!

關(guān)于敘事的初中周記

  【篇一:那一天我好震驚】

  拐過(guò)一條狹窄的小道,映入我眼簾的景象讓我微微吃了一驚:一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在角落里,一頭雜亂的銀白色的鬈發(fā),胡髭長(zhǎng)了滿臉,渾濁的睛睛無(wú)神地注視著前方,他身旁擺著的,是一個(gè)缺了口的瓷碗,里面裝著幾枚零零散散的角幣。

  在他面前走過(guò)的來(lái)來(lái)往往的人們,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是駐足一看,便走遠(yuǎn)了;還有的人們,隨手掏出一枚角幣,往瓷碗里一扔,發(fā)出"叮叮"的響聲,好像生怕人們不知道他施舍了似的,不等老人道謝完,便急匆匆地走了。

  我下意識(shí)的摸了摸我的口袋,掏出了一張一元幣,看了看那口破瓷碗,輕輕走過(guò)去,把紙幣理好放在他的瓷碗里。老人抬頭望了望我,十分誠(chéng)墾地說(shuō)了聲"謝謝"。我卻有點(diǎn)不好意思了,紅著臉說(shuō)了聲"沒(méi)關(guān)系"后便走了。

  我邁著愉快的步伐向前走去,心里像吃了蜜一樣的甜,這是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人?墒俏铱傆幸稽c(diǎn)想不通:為什么有些人一點(diǎn)也沒(méi)有同情心呢?只不過(guò)是分分角角的小錢(qián),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許只是一點(diǎn)微不足道的錢(qián),但對(duì)于那些可憐的乞丐來(lái)說(shuō),也許這些錢(qián)可以維持他們的生命,可以讓他們充饑。對(duì)于那些吃大魚(yú)大肉習(xí)慣了的人,施舍一點(diǎn)小錢(qián)就可以幫助別人的事何樂(lè)而不為呢?

  路上突然下起了小雨,而且眼看還越來(lái)越大,我急忙跑到路旁的小書(shū)店里避雨,透過(guò)玻璃,看著那越來(lái)越大的雨,忍不住埋怨起來(lái)。突然之間,不知道為什么又想起那老人來(lái),下這么大的雨,他有地方可以避雨嗎?

  我懷著焦慮的心情看向外面,無(wú)意之間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的飯館里有個(gè)熟悉的身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢發(fā),可是坐在那擺滿菜肴的白色桌子前,卻顯得格外的不搭調(diào)。那不是那個(gè)乞丐嗎?我的心猛然收縮,感到十分震驚,就好像看到了什么不該看的東西,我急忙背過(guò)身來(lái),不愿意再往外看。

  我也終于知道為什么那些人都不大愿意施舍給那個(gè)乞丐了,雖然這種假乞丐不少見(jiàn),但我完全沒(méi)想到這種事我會(huì)碰到,我對(duì)他的同情心已經(jīng)徹底消失了。在這個(gè)社會(huì)上果然有這樣只徒不勞而獲的人,利用人們的同情心而去騙錢(qián)。在我眼中,那些人一下子變得面目可憎起來(lái)。

  雨越來(lái)越大,可我已經(jīng)不想在書(shū)店呆下去了,只因?yàn)槲也幌肟吹侥瞧蜇,我打開(kāi)門(mén)沖了出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震驚!

  【篇二:今晚的心情如波浪】

  晚飯后,我高高興興地下樓騎著自行車玩,剛到廣場(chǎng),自行車就發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我?guī)еさ男撵`想:是不是自行車對(duì)廣場(chǎng)過(guò)敏?我半信半疑地騎到馬路上,它卻像打了興劑一樣,更加猖狂了!竟然變成了"拖拉機(jī)"的聲音!我害怕別人聽(tīng)到,將會(huì)蔑視我的車是從垃圾堆里撿來(lái)的。于是灰溜溜地回家了。上電梯的時(shí)候,我想起前幾天,我的自行車被"黃爺"的自行車撞倒了!我瞬間開(kāi)竅,知道自行車是怎么壞的!到了11樓,我拿起鑰匙開(kāi)了門(mén),讓爸爸將自行車修一修,我自己則拿著足球和純凈水下去踢球了。

  我剛下去就看見(jiàn)了"黃爺",我怒火重燃,急忙跑過(guò)去告訴他:"你撞我的自行車一次,賠100元!就是你把我的自行車上的剎車片撞壞了。"他無(wú)奈地說(shuō):"我沒(méi)有啊。"我也無(wú)可奈何,只好算了。便和他一起邀人踢球,最后,我和昨天認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一隊(duì),鄔京辰和"黃爺"一隊(duì)。開(kāi)始踢了,中場(chǎng)發(fā)球,球開(kāi)始旅游了,一會(huì)滾到這兒,一會(huì)兒滾到那兒,我們忙也忙不過(guò)來(lái),踢來(lái)踢去,結(jié)果踢成2︰1,我怒氣沖天,沖到門(mén)前,使出我的必殺技"掃堂腳"!一踢,進(jìn)門(mén)了!可鄔京辰說(shuō)"沒(méi)進(jìn)",我和他吵了起來(lái),最后我?guī)е瓪獠惶吡,憤憤地走到電子門(mén)前,朝褲腰上一摸,糟了!鑰匙不見(jiàn)了!

  我慌忙找了起來(lái),在草叢里找;在灌木叢里找;在馬路上尋,可連影兒都沒(méi)有。我心里十分著急,心想:回家一頓打逃不了!不知還要掏多少自己的錢(qián)買(mǎi)電子門(mén)卡,如果被壞人撿到趁我們不在家,將家產(chǎn)偷光了可不得了了!天漸漸黑起來(lái),無(wú)情的云把傍晚最后一點(diǎn)點(diǎn)光擋住了!我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)只有手電筒才能幫,但我這樣上樓拿手電筒,一定挨罵,于是只好叫爸爸下來(lái)。

  我小心翼翼地在門(mén)鈴上按了1106,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)話了:"喂!"我緊張又害怕地說(shuō):"爸爸,你下來(lái)一下,要帶上手電筒。"爸爸好奇地問(wèn):"為什么?"我說(shuō):"你下來(lái)就知道。"爸爸馬上下來(lái)了,他問(wèn):"拿手電筒干什么?"我心想:這下不好了,算了,告訴他吧,紙是包不住火的,反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸:"鑰……匙……不……見(jiàn)了。"爸爸晴天霹靂,大發(fā)雷霆,惡狠狠地說(shuō):"鑰匙不見(jiàn)了,你厲害,還不快找!"我們父子倆開(kāi)始尋鑰匙行動(dòng),可鑰匙和我們躲貓貓,尋了好一陣,終究沒(méi)找到,爸爸一氣之下回家了。

  我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上"黃爺"呆在那沒(méi)事做,我跑到那請(qǐng)求"黃爺":你沒(méi)事做,可以一起幫我找鑰匙去嗎?他說(shuō)"可以"。我們找了起來(lái),他問(wèn):"是不是在家里?"我想了想說(shuō):"不知道,30%在家里,70%在下面。"找了半天也沒(méi)找到!我想將緊張的心情放松一下,干脆不找了,踢球去!

  當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí),去做健身操的媽媽無(wú)意中看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)問(wèn):"兒子,鑰匙找到了嗎?我一邊拿球,一邊低聲答道:"沒(méi)……有。"可媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,只是輕輕地對(duì)我說(shuō):"兒子,我們?nèi)フ野桑?quot;于是我們開(kāi)始了第四次大規(guī)模地毯式搜尋,我打開(kāi)手電筒,認(rèn)認(rèn)真真地尋找,每一個(gè)地方都不敢遺漏。突然媽媽發(fā)話了:"兒子,鑰匙在不在家里?"我說(shuō):"不知道。""你進(jìn)去時(shí)有沒(méi)有鑰匙?""有""出來(lái)時(shí)有沒(méi)有?""我不記得了。""那——可能在家里。"說(shuō)到這,我們馬上回家搜尋。

  到家了,我把球朝沙發(fā)上一扔,突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個(gè)黃色的東西,拿起來(lái)一看,是鑰匙!我高興得舉起它轉(zhuǎn)圈圈,大聲叫道:"耶,鑰匙找到了,太好了,我可以不賠錢(qián)了,不挨罵了!"

  鑰匙終于找到了!我如釋重負(fù),一塊石頭落了地,我可以安安心心地睡覺(jué)了。

  【篇三:秋葉遐想】

  在上學(xué)的路上,我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰,一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息,又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒(méi)想到,轉(zhuǎn)眼之間已是秋天了。

  有人說(shuō)秋天是枯萎的季節(jié),是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節(jié),又是詩(shī)意的時(shí)節(jié),同時(shí),也是夏與冬的列車之間的站臺(tái)。雖短暫,卻是不可缺少的。

  我撿起了一片落葉,端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò)清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里,算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……

  遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入了我的視線,是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調(diào)的枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。

  遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而天空卻是前所未有的慘白;叵肫饎偛诺穆淙~,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù),惟有光禿禿的樹(shù)干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們是笑到最后的勝者!

  不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們?nèi)阅苄Φ角锾臁_怕后來(lái)的冬天嗎?

  我愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)皓月,更愛(ài)這迷人的.秋葉!秋天不是傷感的季節(jié),是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。

  我愛(ài)秋,更愛(ài)這漫天紛飛的落葉!

  【篇四:假如初二可以重來(lái)】

  初二,初中這部劇中不可或缺的主角。初二,如一輪初升的太陽(yáng),展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力與獨(dú)一無(wú)二的活力。初二,是一個(gè)過(guò)渡的年級(jí),它既有著初一的簡(jiǎn)單又有著初三的困難。如今,我的初二已經(jīng)過(guò)去,細(xì)數(shù)逝去的歲月,我努力過(guò)也失敗過(guò)。閑暇時(shí),我給我的初二做了道計(jì)算題:

  已知:不理想的成績(jī),完全變了的我,轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的記憶

  求:我的初二有沒(méi)意義

  解:不理想的成績(jī)+父母老師的失望=抑制不住的眼淚

  已經(jīng)變了的我+快樂(lè)的歲月=轟轟烈烈的初二

  抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

  難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

  答:有哭有笑,有失敗有成功,有失意有示詩(shī)意,有過(guò)放棄有過(guò)努力,這是我的初二應(yīng)該也是每一個(gè)人的初二。因此,我的結(jié)論是:我的初二意義非凡,我喜歡這個(gè)初二。

  第二題:

  依舊是糟糕的成績(jī)和略微失望的自己加不稱心的一些事,問(wèn):如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣?

  已知:糟糕的成績(jī),略微失望的自己

  求:如果初二可以重來(lái)我會(huì)怎樣度過(guò)

  解:一向不服輸?shù)奈以谖锢砗蛿?shù)學(xué)面前一次次低了頭,一向不愛(ài)哭的我為了成績(jī)多次打破自己的原則,一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到了退縮。如果初二可以重來(lái),我又會(huì)怎樣度過(guò)?我想,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水的歲月有多可貴應(yīng)該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來(lái),我仍一樣度過(guò)。

  答:在成長(zhǎng)的道路上每個(gè)人都不會(huì)一直是上帝的寵兒,同樣的,成長(zhǎng)的道路上也未必會(huì)一直一帆風(fēng)順。所以,有過(guò)失敗才懂得下一次加倍努力,這次哭的多狼狽下次就會(huì)笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月,我不后悔我極度失意的歲月,我不后悔我的初二。

  結(jié)論:如果初二可以重來(lái),我仍一樣度過(guò)!失意時(shí)仍有詩(shī)意,哭泣時(shí)仍能大笑,這樣的青春,我無(wú)悔。

  時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊,成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)。在青春這趟列車上沒(méi)有返程票,坐上了就無(wú)法回頭,逝去的歲月雖有失意,雖有失敗。但我始終堅(jiān)信,失敗過(guò)后的成功更加燦爛!

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