描寫(xiě)人物的周記范文
導(dǎo)語(yǔ)：在我們身邊，有著形形色色的人，影響著我們的生活。下面是小編收集整理的描寫(xiě)人物的周記，歡迎各位閱讀與借鑒。
篇1：我的媽媽
俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。很多女性都有愛(ài)美的特點(diǎn)，我媽媽也不例外。
有一次，我們一家人準(zhǔn)備到我大姑家做客，我和哥哥、爸爸在意穿戴完畢，可媽媽還在對(duì)著鏡子左看右看，還問(wèn)我：“雪冰，我穿的衣服好看嗎？”
爸爸插嘴說(shuō)道：“你上面穿深色衣服，下面穿淺色的牛仔褲，有點(diǎn)不搭配吧？”
媽媽聽(tīng)了，馬上到樓上去換衣服。我責(zé)怪爸爸說(shuō)：“爸爸，你多什么嘴呀，現(xiàn)在又要等媽媽換完衣服才走了�！�
爸爸說(shuō)：“你媽媽就是這個(gè)樣子，有什么辦法呢�！�
這就是我愛(ài)美的媽媽。
篇2：我的媽媽
我有一個(gè)和藹可親，又漂亮又嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高不矮，不胖不廋，皮膚白白的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是束著個(gè)馬尾，更顯得精明能干的樣子。細(xì)細(xì)的眉毛跟我一樣是連心的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一副能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我漂亮的媽媽了。
在飲食起居上媽媽可是位和藹可親的好長(zhǎng)輩。她對(duì)我無(wú)微不致的照顧和關(guān)心，特別是我生病的時(shí)候，媽媽一刻不停地圍在我身邊，有一次幾天幾夜都沒(méi)有合過(guò)眼。媽媽真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
在學(xué)習(xí)上媽媽可是位嚴(yán)厲的老師，她教我學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要認(rèn)真、仔細(xì)，并且讓我改掉了寫(xiě)作業(yè)慢的壞習(xí)慣。如果我任性的時(shí)候，媽媽還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
在平時(shí)課余生活中媽媽可是位好姐姐，只要我想玩的、有興趣的、對(duì)身心無(wú)害的，媽媽都會(huì)陪著我玩，并且還會(huì)在娛樂(lè)中讓我學(xué)會(huì)不少知識(shí)和道理。
這就是我的漂亮又和藹可親又嚴(yán)厲的媽媽。我愛(ài)我的百變媽媽?zhuān)?/p>
篇3：我的爸爸
你們知道我最喜歡的人是誰(shuí)嗎？哈哈，當(dāng)然是我的老爸了。
老爸的個(gè)子大約有170厘米，臉蛋黑黑的`，就像包青天一樣，但是也很有氣質(zhì)。因?yàn)樗x書(shū)很刻苦，所以常常戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。雖然他有時(shí)喜歡發(fā)脾氣，但也有時(shí)候很愛(ài)和我開(kāi)玩笑，所以我還是很喜歡他。
一個(gè)星期六的下午，吃完飯后，我準(zhǔn)備寫(xiě)作文，可老爸說(shuō)他要去看我們的新房子，媽媽又要上班，叫我一個(gè)人呆在家里，我心里很害怕，我懇求老爸帶我去，可老爸說(shuō)：“要鍛煉自己的獨(dú)力能力！”說(shuō)完就離開(kāi)了，半天都沒(méi)見(jiàn)回來(lái)，我傷心地哭了好幾個(gè)小時(shí)。突然，叮咚-叮咚，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我急忙來(lái)到門(mén)前，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”可沒(méi)人回答，我連續(xù)問(wèn)了好幾遍，都沒(méi)人應(yīng)聲。這里我試著小心翼翼地把門(mén)打開(kāi)，突然，老爸一下跳了出來(lái)，嚇得我魂都沒(méi)了。我哭得更厲害了，眼淚就像打開(kāi)的水龍頭一樣噴涌而出，止都止不住。老爸見(jiàn)狀連忙跟我道歉，過(guò)了好一會(huì)兒，我這才破涕而笑。
我的老爸雖然對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，但也有時(shí)候非常溫和，是我的良師益友。
我愛(ài)我的老爸。
篇4：我的爸爸
我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛(ài)他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛(ài)管我的嘴巴。
有一次，我想的作文快點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫(xiě)，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫(xiě)完了。不久，我把亂寫(xiě)的作作文寫(xiě)完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：“我寫(xiě)完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“既然你寫(xiě)完了作文，你就出去我一下，要馬上來(lái)�！蔽揖腿ハ氯ネ媪�，爸爸怕我作文寫(xiě)得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫(xiě)一遍，爸爸說(shuō)：“如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫(xiě)完了作文就看看一些關(guān)于課外的書(shū)。”我說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了很久我才把作文寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說(shuō)我寫(xiě)的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸，我感到很高興。
篇5：我的老師
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴(lài)，是我們的賴(lài)?yán)蠋煛Ｙ?lài)?yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開(kāi)朗，總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴(lài)?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題，賴(lài)?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們，希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人，我想：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師，如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開(kāi)心，所以我們要尊敬老師，認(rèn)真上課，專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣就會(huì)讓老師開(kāi)心起來(lái)。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長(zhǎng)后，我們就會(huì)盛開(kāi)，老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡我的老師。
篇6：我的老師
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很?chē)?yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評(píng)我，但我還是愛(ài)著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好，在教育我。
余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛(ài)，但是她嚴(yán)厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見(jiàn)余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
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