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護(hù)士職業(yè)規(guī)劃

時間:2024-05-27 15:11:39 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?以下是小編整理的護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文1

  作為一名護(hù)士一般是需要做一下幾種事情的。

  1、參加晨會,參加危重病人床邊交班。

  2、進(jìn)行晨間護(hù)理、危重病人的口腔及皮膚護(hù)理、各種管道護(hù)理、飲食護(hù)理及心理護(hù)理。

  3、巡視病房,嚴(yán)格觀察病情變化,了解治療反應(yīng),如發(fā)現(xiàn)異常,須立即通知醫(yī)師,做好應(yīng)急搶救并進(jìn)行詳細(xì)記錄。

  4、負(fù)責(zé)病人術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作。

  5、按規(guī)定測量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓,記錄液體出入量。

  6、執(zhí)行醫(yī)囑中的臨床護(hù)理部分,指導(dǎo)護(hù)生與護(hù)理員的工作。

  7、督促病人遵守作息時間和有關(guān)制度,宣傳衛(wèi)生知識,保持病房的清潔、肅靜。

  8、負(fù)責(zé)熱情接待新入院病人,做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導(dǎo)。

  9、指導(dǎo)陪探人員遵守陪探制度。

  10、及時完成護(hù)理記錄。

  那么如果你想以后當(dāng)個護(hù)士的話,就必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣以后的道路才會走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關(guān)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望對大家有所幫助。

  一、個人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。

  2、評估結(jié)果:

  優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的`高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

  1、近期目標(biāo):(20--——20--年)

  確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

  制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

  2、中期目標(biāo):(20--—20--年)

  確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長目標(biāo):(20--—20--年)

  確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。

  制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標(biāo):(20--年之后—)

  長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長

  確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1。成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項護(hù)理技能的操作,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  經(jīng)濟目標(biāo):20xx-5000元/月

  2。學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經(jīng)濟目標(biāo):4000-7000元/月

  3。學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

  制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標(biāo):6000-10000元/月

  四、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結(jié)束語:

  一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文2

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  2、性格分析

  性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

  A我喜歡計劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

  A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

  B家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

  C當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

  4、價值觀

  價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

  A我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

  B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。

  C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

  D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  E能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。

  5、行為習(xí)慣

  習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

  A我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

  B樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。

  C習(xí)慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

  6、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

  A可以理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。

  B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

  C能對事物做出很好的'反應(yīng)。

  三、環(huán)境分析

  1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。

  2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

  3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

  四、確定發(fā)展目標(biāo)

  人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

  1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

  2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

  五、規(guī)劃

  1、在校期間

  A、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

  B、堅持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

  2、踏入社會

  A、在醫(yī)院中實習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習(xí),多和病人溝通。

  B、處理好人際關(guān)系,形成優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

  六、制定實施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

  七、調(diào)整與評價

  (一)、調(diào)整

  由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

  1、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

  2、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

  (二)、評價

  個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

  同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實際發(fā)展。

  八、結(jié)束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實學(xué)護(hù)理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

  未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以主動的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文3

  一、前言:

  開學(xué)了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,不再關(guān)心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實,但沒有工作經(jīng)驗、知識本事儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,大學(xué)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

  步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自我制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自我的目標(biāo)前進(jìn)。

  二、自我評價

  三、職業(yè)環(huán)境分析

  世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照xxx要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到xx的要求,與1:的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)xx的統(tǒng)計到20xx年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到萬人,平均年凈增加萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。

  四、社會環(huán)境分析

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)當(dāng)要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自我發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自我的奮斗目標(biāo)。

  五、將來目標(biāo)

  自我是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,在未來應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展:

  1、我會充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、利用2年左右的間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的.工作環(huán)境、崗位。

  六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃

  我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)經(jīng)過計算機二級,英語四六級考試。當(dāng)然,本事方面也要得到很大的提升。

  七、結(jié)束總結(jié)

  社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,可是我還是會一向朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當(dāng)?shù),適的調(diào)整是免不了的,我會定給自我做評估,按實際情景作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文4

  自我盤點

  我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比擬保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個業(yè)的成敗,很大程度上取決于適宜的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

  1.xx-xx年:

  結(jié)果目標(biāo);通過臨床工作

  總解出適宜護(hù)理教育的實際

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研討生畢業(yè)

  與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語高等白話測驗

  職務(wù)目的:護(hù)士長

  能力目標(biāo):精曉各項護(hù)理技巧的操作,通功實習(xí)具有必定的理論經(jīng)驗;具有精深的業(yè)務(wù)能力;有一訂的科研能力,發(fā)表2篇以上論文

  經(jīng)濟目標(biāo):2000-5000元/月

  2.xx年-xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級

  獲得教師資歷證

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)良教員

  能力目標(biāo):純熟處置醫(yī)務(wù)工作,工作事跡在同級同事中居于凸起位置;成為蒙歡迎的教師

  經(jīng)濟目標(biāo):4000-7000元/月

  3.xx年-20xx年:

  得成效。而方案不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅那么不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

  一、職業(yè)規(guī)劃的目的。

  成功的人生,是從職業(yè)生涯規(guī)劃開始的。生涯即人生、生涯即競爭,生涯規(guī)劃就是一個人一生的競爭策略規(guī)劃。生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠(yuǎn)景,彩繪生命的藍(lán)圖,發(fā)揮自己的才能,寫出人生的劇本。生涯要規(guī)劃,更要經(jīng)營,起點是自己,終點也是自己,沒有人能代勞。生涯規(guī)劃包括如何成長、學(xué)習(xí)、謀生及生活,是一連串思考、選擇、方案、打拼、開展的終生歷程。生涯規(guī)劃的目的,在于掌握住現(xiàn)在,看得見未來,促進(jìn)自我了解、自我定位、自我開展及自我實現(xiàn)。

  二、我的人生格言

  用平平常常的心態(tài),高快樂興地情緒,去做實實在在的事情,快快樂樂的享受每一天。然后選擇我所喜歡的,愛我所選擇的。我喜歡護(hù)理事業(yè)。

  三、我的職業(yè)規(guī)劃

  1、我的夢想

  當(dāng)初是因為我喜歡醫(yī)院的氣氛所以我自己選擇了護(hù)理專業(yè),我最大的夢想還是成為一名優(yōu)秀的白衣天使?涩F(xiàn)實的殘酷讓我如今我選擇了網(wǎng)絡(luò)這個職業(yè),所以近期我最大的夢想就是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)者了。

  2、我這一生要完成的幾件大事

  第一、如果有時機進(jìn)醫(yī)院,我要找一個適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的.專業(yè)知識,讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

  第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)背景和要點重點,努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

  第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。但現(xiàn)在,我很清楚先成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)者也是我人生中不可缺少的一件大事,目前這是我一心一意要完成的工作,當(dāng)然也是因為我也熱愛做網(wǎng)絡(luò),但卻不是我的理想。

  3、理想依據(jù)

 一、我所學(xué)的專業(yè)符合我的理想的前提。

  二、我有信心和能力為我的理想而努力。

  三、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

  4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

  四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

  1、規(guī)劃

  如果我能進(jìn)醫(yī)院當(dāng)一名護(hù)士,我將用以下4個階段開展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

  第一、找到一個相對適宜的科室,能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)在加強護(hù)師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院資源管理的重要考察工程。

  第二、熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成局部,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)開展中,引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。

  第三能獨立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請教,建立起新的網(wǎng)。

  第四、認(rèn)識自我,正視專業(yè),方案未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

  對此,我對網(wǎng)絡(luò)暫還沒有設(shè)定我的規(guī)劃,我只知道,既然做就做好!

  2、我的志向。

  成為優(yōu)秀的白衣天使。

  3、自我評價

  將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯開展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

  4、環(huán)境評估

  雖然目前就業(yè)環(huán)境比擬適合護(hù)理事業(yè)的開展,但我還沒找到自己的定位。

  5、職業(yè)目標(biāo)

  在自己退出護(hù)理事業(yè)的時候沒有遺憾。

  6、職業(yè)生涯路線

  由護(hù)士到護(hù)師,到主管護(hù)師,到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文5

  一、職業(yè)規(guī)劃的目的

  職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大局部,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對自己的`一生產(chǎn)生重要的影響。

  二、我的人生格言

  在前進(jìn)的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

  在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

  三、我的職業(yè)規(guī)劃

  1、我的夢想:在我選擇護(hù)理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

  2、我這一生要完成的幾件大事:

  第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

  第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

  第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。 最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的獎。

  3、理想依據(jù):

  A、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。

  B、我有信心和能力為我的理想而努力。

  C、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

  4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

  四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

  1、規(guī)劃:隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段開展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

  A、找到一個相對適宜的科室,能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)在加強護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察工程。

  B、熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成局部,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)開展中,引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

  C、能獨立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請教,建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)。

  D、認(rèn)識自我,正視專業(yè)、方案未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

  2、我的志向:成為式的專業(yè)護(hù)理人才。

  3、自我評價:將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯開展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

  4、環(huán)境評估:目前就業(yè)環(huán)境比擬適合護(hù)理事業(yè)的開展。

  5、職業(yè)目標(biāo):在自己退出護(hù)理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

  6、職業(yè)生涯路線:由護(hù)士到護(hù)師,到主管護(hù)師,到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文6

  一、前言

  莊子曰: 人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。 有一番成就的人,必然都是善于利用時間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長,是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。

  二、自我評價

  我是一個剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的技術(shù)能力,其實大家同在一條起跑線上,誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動手能力強,喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,我總是爭強好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動力之一。的缺陷是有時候做事拖沓,不夠果斷干脆。

  三、內(nèi)外環(huán)境分析

  萬事開頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設(shè)定了一個比較高的起點和平臺。我相信,在護(hù)士長和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長,更出色地完善職業(yè)生涯。

  四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃

  1、20xx年2月~20xx年2月適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,虛心請教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等。

  2、20xx年3月~20xx年2月熟練獨立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任?剖、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及?谱o(hù)理考試都必須過關(guān);在護(hù)士長幫助和指導(dǎo)下,沒半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。

  3、20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng)新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自我。

  (2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會科研設(shè)計方法,協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備。

  (3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。

  3、20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng)新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自我。

  (2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會科研設(shè)計方法,協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備。

  (3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過職稱英語和計算機考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。

  同時應(yīng)加強學(xué)習(xí)管理知識,掌握自我管理與其他管理學(xué)知識,能有自己的心得體會,并學(xué)會應(yīng)用。

  五、調(diào)整與評估

  有計劃的人生會更加條理,緊湊而充實,這樣一個職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!

  一、前言

  在人才濟濟的今天,科技突飛猛進(jìn),對于一名剛踏入社會的大學(xué)生來說真是舉步維艱,幾次碰壁之后,我想,怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要,使自己占有一席之地,所以我決定進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。有了目標(biāo),才會有動力。

  二、自我盤點

  我是一個當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生,家里的希望就是讓我有一份穩(wěn)定的工作,不求工資多少,只求安安穩(wěn)穩(wěn),我是個性格偏內(nèi)向向、沉穩(wěn)、細(xì)心,但我不是個宅女,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)總是臨時抱佛腳,以致成績平平,班級中不愛表現(xiàn),所以不算突出,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  的缺點就是不愛與人交流,不過僅限于不熟悉的人,時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠,但可憑借那股堅持不懈的勁兒,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種缺點并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理和網(wǎng)絡(luò)咨詢兩方面發(fā)展。我本身學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)以前立志做一名優(yōu)秀的護(hù)士,一生向南丁格爾學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在做網(wǎng)絡(luò)編輯,是想先擇業(yè)再就業(yè),也希望通過這份工作豐富一下自己的人生,挖掘下自己的潛質(zhì),圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx人生抉擇期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期:不出意外的話,會找一份自己滿意的護(hù)理工作,雖然工資不高,雖然有時還要辛苦的熬夜班,雖然有時會和一些病人發(fā)生沖突,但是既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上規(guī)劃如下:

  (1)第一年:踏踏實實做好本職工作,不管在哪,只要一天在職就要認(rèn)認(rèn)真真,憑借自己年輕的`優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

  (2)第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰,因為只有優(yōu)秀才能選擇,個人喜歡手術(shù)室和ICU,希望以后能在這兩個科室工作。

  (3)第三年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子,工作上爭取晉升。

  (4)第五年:穩(wěn)定工作,完成人生婚姻大事。

  五、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

  六、職業(yè)規(guī)劃的看法

  1、計劃固然好,但更重要的,在于實施并取得一定效果。

  2、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

  3、規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  4、但是不管怎么說,未來,要靠自己去打拼。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文7

  一、確定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)。

  戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

  二、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護(hù)士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,同時,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

  三、自我盤點我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

  四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

  (一)2008年——2009年(第一年)

  1、2008年8月—2008年12月(第一個月至第四個月)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

  能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

  行動計劃:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

  2、2009年1月-2009年8月(第五個月至第一年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

  行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

 。ǘ2009年——2013年(第二年至第五年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

  能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

  職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長行動計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,探索科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗的同時,鞭策自己對?浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的.學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

 。ㄈ2013年——2018年(第六年至第十年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

  能力目標(biāo):個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù),能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

  職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長行動計劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會,“走出去,請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

  (四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

  能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

  職稱目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作。

  五、結(jié)束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文8

  一、引言

  職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)開展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的開展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改良自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己開展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹:我是,級大專的一名學(xué)生,就讀于衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

  2、性格分析:性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實性,適應(yīng)性,平安性,方案性,縝密性的特征。

  A、我喜歡方案自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  B、我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

  3、職業(yè)興趣:職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

  A、我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。

  B、家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比擬熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

  C、當(dāng)今社會的經(jīng)濟迅速開展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

  4、價值觀:價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的'驅(qū)動力。

  A、我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。

  B、我重視我所從事的職業(yè)在社會開展中的作用,希望為社會和他人奉獻(xiàn)一份力量。

  C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

  D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  E、能滿足根本的需求,平安感,職業(yè)變動可能性小。

  5、行為習(xí)慣:習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

  A、我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

  B、樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實踐。

  C、習(xí)慣去制定方案,并按方案完成各項工作。

  6、能力:能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

  A、可以理解客觀事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問題。

  B、我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

  C、能對事物做出很好的反響。

  三、環(huán)境分析

  1、學(xué)校因素:作為一個中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國時機。

  2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

  3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

  四、確定開展目標(biāo)

  人因為有目標(biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。開展目標(biāo)是建立在符合實際的根底之上的,只有實事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

  1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

  2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

  五、規(guī)劃

  1、在校期間:

  A、在老師同學(xué)的監(jiān)視下,爭取考出育嬰師的證明。

  B、堅持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

  2、踏入社會:

  A、在醫(yī)院中實習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗,多練習(xí),多和病人溝通。

  B、處理好人際關(guān)系,形成良好的開展環(huán)境。

  六、制定實施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。 第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人效勞,爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

  七、調(diào)整與評價

  (一)調(diào)整

  由于開展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯開展目標(biāo)難以實現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和開展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

  1、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗,依據(jù)就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

  2、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

  (二)評價

  個人:在工作中,自己可以充分開展,并通過努力可以在工作中開展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。 同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實際開展。

  八、結(jié)束語

  成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文9

  前言:這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃,對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實處。當(dāng)然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的`護(hù)理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。

  2、評估結(jié)果:

  自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

  缺點:辦事不夠細(xì)心,個性直率,帶點沖動。

  家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手能力較強。

  缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

  老師評價優(yōu)點:關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

  缺點:做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

  同學(xué)評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。

  缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

  小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;

  語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達(dá)理的一個人;

  媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

  二、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境?

  三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

  1、近期目標(biāo):(20xx——20xx年)

  確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;

  實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實習(xí)期工作;

  以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

  制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;

  上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;

  利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

  2、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)

  確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;

  通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;

  考取編制護(hù)士證;

  取得護(hù)師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長目標(biāo):(20xx—20xx年)

  確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。

  四、結(jié)束語:

  一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

  要求:碩士起點第2年可申請。申報條件:2年以上實踐經(jīng)驗,經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績效考核優(yōu)良者。

  護(hù)士執(zhí)業(yè)發(fā)展要從日常護(hù)理工作做起,在日常護(hù)理工作中發(fā)展的策略包括:出色地完成本職工作;

  顯示個人能力,尋找和獲得職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)信息,成為自己領(lǐng)域的專家;

  不滿足于現(xiàn)狀,培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任感和敬業(yè)精神,對自己的職業(yè)發(fā)展和適應(yīng)性進(jìn)行調(diào)整,找到理想和現(xiàn)實的結(jié)合點;

  從工作的每一個細(xì)節(jié)奠定自己職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文10

  前言

  隨著社會的進(jìn)步,護(hù)士隊伍也從以中專為主轉(zhuǎn)向中專、大專、本科等多層次發(fā)展,但中專護(hù)理教育在當(dāng)前仍然占較大比例。

  個人分析

  1、能力:做事有較強的主動性,愿意承擔(dān)責(zé)任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。

  2、興趣和愛好:比較喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……

  3、內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書等。

  4、價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

  5、身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。

  對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識

  搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護(hù)理!边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個別)抓重點工作、、抓特定時間、抓有關(guān)科室)。

  人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。因此這就對護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會和病人溝通。護(hù)理的對象是人,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

  職業(yè)機會評估:

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

  3、護(hù)士的工作環(huán)境:

  當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。

  行業(yè)分析:

  就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。面對這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點綿力。但計劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業(yè)。目前?谱o(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

  短期目標(biāo):

  1、積極準(zhǔn)備等級英語考試,爭取通過。

  2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。

  3、每次計算機理論課認(rèn)真聽講,上級課抓緊練習(xí),為秋季的計算機登記考試做好準(zhǔn)備。

  4、平時多練練鋼筆字。

  長期目標(biāo):

  1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。

  2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

  3、在實習(xí)的同時,積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的'考試。

  4、工作后3-4年,完成自己的終身大事。

  5、工作后3-5間,爭取主管護(hù)師資格證。

  6、工作后第六年,生個孩子。

  7、工作后十年內(nèi),競選護(hù)士長的崗位。

  總結(jié):

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文11

  口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠(yuǎn),口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)證、專業(yè)的培訓(xùn)、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生、管理者、護(hù)士本身對口腔護(hù)士的職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)注,各位可以從當(dāng)下開始,給自己制定一個目標(biāo),朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)。希望在以后職業(yè)生涯的道路上,把自己的專業(yè)做好,做到橫向、縱向發(fā)展,更多地思考本專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,讓我們攜手共進(jìn)!揚帆遠(yuǎn)航!

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

  一、本人的職業(yè)傾向

  本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人貼心的關(guān)懷。

  二、職業(yè)規(guī)劃

  選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:

  1、年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

  2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

  6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

  10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

  三、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

  作為護(hù)士這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的'職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

  20xx年xx月xx日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個月前我通過了報名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實。時間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個月的實習(xí)時間,依然清晰記得剛下實習(xí)時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實感受到這個護(hù)理團(tuán)隊為護(hù)理事業(yè),奉獻(xiàn)的精神,感受到這個團(tuán)隊真正像一個大家庭,一支好團(tuán)隊,為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊伍了。

  歷時近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓(xùn)計劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯臐櫥瑒,得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識,為我們理論聯(lián)系實際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機會,發(fā)揮特長,踏實求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓(xùn),讓大家增強了消防意識,發(fā)人深思。

  技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項操作更加精進(jìn)了我們的操作,理論聯(lián)系實際,也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。

  此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅定目標(biāo),更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!边@樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。

  大家好!我叫xx,來自xx院xx專業(yè)xxxx班。前幾天,我看到學(xué)校的社團(tuán)招新海報,第一個吸引我眼球的就是職協(xié),我當(dāng)時就把職協(xié)當(dāng)成我加入社團(tuán)的首選,并且最終成為的選擇,你可能會問為什么,只選擇職協(xié),主要出于五點。

  一、我對職業(yè)規(guī)劃,有非常濃厚的興趣。并且對職業(yè)規(guī)劃有比較充分的了解。

  二、我認(rèn)為要想完成一件事,重要的是全心全意的投入和充分的準(zhǔn)備,才能將這件事做好,我充分的為加入職協(xié)這個大家庭而準(zhǔn)備著。立志一定要加入職協(xié)!

  三、我認(rèn)為在協(xié)會中能鍛煉自己,通過參與協(xié)會工作,進(jìn)一步加強自身修養(yǎng),提高自己的演說能力,表達(dá)能力,交際能力。

  四、在協(xié)會中的可以與其他會員進(jìn)行交流,討論。在與他人交流職業(yè)規(guī)劃時,發(fā)現(xiàn)自己規(guī)劃中的不足,修訂和完善自己的規(guī)劃!

  五、在協(xié)會中了解更多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的信息,中國當(dāng)前的局勢和市場,以及未來人才的需要信息。

  我本人有較強的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),加入?yún)f(xié)會我一定會把協(xié)會交代的工作做的細(xì)致,做的全面,保證工作落到實處。另外我興趣廣泛,喜歡設(shè)計,畫畫,制作模型!接受新事物能力較強,工作發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。有較強的交際能力。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文12

  一、前言

  在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。

  二、自我評價

  我當(dāng)代本科護(hù)理有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上愛看雜志類的'書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、但毅力、恒心不愛運動有時曬大器的氣質(zhì)和個性

  三、

  當(dāng)今社會以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

  所向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、XX-XX年境及條件優(yōu)勢習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

  2、XX-XX年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

  主要內(nèi)容:

  (1)升自身練英語四、六級考好

  (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動

  3、XX-20xx年在的工作崗位上

  五、評估

  計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文13

  一、個人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來從事職業(yè),就要更好了解自身能力,制定將來要改善和保留計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)中專生,學(xué)校注重就是實際操作能力培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多護(hù)理知識。但是,我理論知識欠缺,還需要閱讀大量課外書籍,豐富自身理論知識,以更好適應(yīng)市場競爭。

  2、評估結(jié)果:

  自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

  缺點:辦事不夠細(xì)心,個性直率,帶點沖動。

  家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手能力較強。

  缺點:做總比想快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

  老師評價優(yōu)點:關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

  缺點:做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

  同學(xué)評價優(yōu)點:很好聊天對象,很可愛善良。

  缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

  小結(jié):通過各項分析,我了解了自己職業(yè)能力上優(yōu)點與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團(tuán)結(jié)和諧家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達(dá)理一個人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷確努力下,肯定會很好,并且會很出色。 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久歷史和良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩校園文化氛圍,有優(yōu)美校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)發(fā)展,所以我國高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要更多高素質(zhì),高技術(shù),高能力醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`使者。中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,必須要適合中國國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)認(rèn)識提出了切實要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士市場需求較大,對與具有豐富理論知識,扎實嫻熟技術(shù)臨床護(hù)士更是急需。

  三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

  1、近期目標(biāo):(20xx——20xx年)

  確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實基礎(chǔ)理論知識和熟悉操作技能;實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能操作,并做到出色臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

  制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新組織所接納過程。我要用飽滿精神和熱情態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院運行機制。

  2、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)

  確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長目標(biāo):(20xx—20xx年)

  確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。

  制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)新進(jìn)展,并結(jié)合科室實際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

  4、長期目標(biāo):(20xx年之后—)

  長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長

  確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高護(hù)理人士,優(yōu)秀護(hù)理教育者。

  1。成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項護(hù)理技能操作,通過實習(xí)具有一定實踐經(jīng)驗;具備精湛業(yè)務(wù)能力;有一定科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  經(jīng)濟目標(biāo):20xx—5000元/月

  2。學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師晉級,取得教師資格證。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎教師。

  經(jīng)濟目標(biāo):4000—7000元/月

  3。學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

  制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己護(hù)理管理理念,有很高演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊能力;帶領(lǐng)更多護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件心理素質(zhì)和能力;有廣泛社交范圍,在業(yè)界有一定知名度。

  經(jīng)濟目標(biāo):6000—10000元/月

  四、成功標(biāo)準(zhǔn):

  我成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多壓力本身就是一件失敗事情。

  五、結(jié)束語:

  一個人成功必定在很久以前就做好了長久打算,擁有了一份屬于自己人生規(guī)劃書。只有全面認(rèn)識自己,深刻了解這個社會發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好將來一步一個腳印走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文14

  自我評估

  自我認(rèn)識

  護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃首先要進(jìn)行全面的自我評估。

  自我認(rèn)識主要包括4個方面:興趣、性格、能力、價值觀。價值觀對于職業(yè)選擇影響很大,比如很多人的價值觀就是要賺很多的錢,一般就不會選擇護(hù)士這個行業(yè),如果選擇了護(hù)士這個行業(yè),也會更想進(jìn)入收入相對高的科室;性格也是一個影響因素,比如有的護(hù)士比較外向、溝通能力強,就更適合前臺導(dǎo)診或需要和患者溝通的崗位,而有些護(hù)士特別不愛說話,但做事很認(rèn)真,就更適合對技術(shù)要求高而不需要經(jīng)常與患者交流的崗位。

  認(rèn)識變化

  每個人在不同階段的興趣和目標(biāo)并不完全一致,有時甚至是完全對立的,但會隨著年齡增長、閱歷的增加而逐漸固定,并最終鎖定自己的終身理想。

  舉個口腔科的例子,比如有的護(hù)士剛開始被分到口腔科時,第一反應(yīng)是“口腔科是干什么的呀?我一點都不想去”,工作一段時間以后這種想法就會有所變化,開始喜歡上口腔科的工作。

  綜合評估

  就業(yè)前,最好做一個關(guān)于研究傾向、社會傾向、藝術(shù)傾向等的評估,因為自己的評價往往不夠客觀,所以這種評估要自評與他評結(jié)合,由家人、朋友、老師等多人評價,最后獲得一個相對客觀的結(jié)果。如果已經(jīng)選擇了口腔護(hù)士這個行業(yè),可以進(jìn)一步評價自己屬于技術(shù)型、管理型、創(chuàng)造型、研究型還是混合型,給自己定位,對自己今后的職業(yè)發(fā)展起到導(dǎo)向性作用。有人會說“有必要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃嗎?我只想平平穩(wěn)穩(wěn)在這個單位做一個普通的護(hù)士”。其實這就是規(guī)劃的一種,為了能平平穩(wěn)穩(wěn)地工作,要把自己職責(zé)內(nèi)的工作做好,學(xué)習(xí)與工作都如逆水行舟,為了平平穩(wěn)穩(wěn)的工作,你需要付出一定的努力來維持你的平穩(wěn)狀態(tài),也就是向著自己的規(guī)劃目標(biāo)前進(jìn)。自我評價之后,科室的護(hù)士長、醫(yī)生、其他人員也會對護(hù)士做一個評價,整體評價其屬于哪種類型,如管理型則將來適合擔(dān)任護(hù)士長等。

  職業(yè)環(huán)境評估

  職業(yè)環(huán)境的評估對職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要。

  ①家庭背景是其中一個重要影響因素。比如很多孩子走上了學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的道路,是受到父母的影響;再如很多父母是商人的家庭,孩子也早年就開始從商。

 、谒诘貐^(qū)經(jīng)濟發(fā)展也是一個重要因素。比如沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較中部、西部發(fā)達(dá),口腔事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān),所以沿海地區(qū)的口腔事業(yè)及口腔護(hù)理事業(yè)發(fā)展也相對迅速。

 、廴耸抡摺⑵髽I(yè)制度也會有一定影響。

  職業(yè)特點評估

  個人評價之后,需要對職業(yè)特點進(jìn)行評估,綜合醫(yī)院的護(hù)士與口腔醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的護(hù)士職業(yè)特點對比如下表所示。與綜合護(hù)士相比,口腔護(hù)士與醫(yī)生的配合度更高,雖然綜合護(hù)士也需要遵醫(yī)囑,但操作大都自主安排,不需要與醫(yī)生配合操作。從整體上講,口腔護(hù)士的管理能力需求也更高,新工作1~3年的綜合護(hù)士大多是做好職責(zé)內(nèi)工作,很少接觸管理層面工作,但口腔護(hù)士一旦與醫(yī)生配合就要承擔(dān)椅位的管理、患者的管理(包括掛號、治療、復(fù)診安排、回訪等),所以不要認(rèn)為在口腔科工作更輕松,有些在其他臨床科室表現(xiàn)的很好的護(hù)士,到口腔科以后,不一定能輕松勝任,而是需要一個學(xué)習(xí)的階段。對于技能與服務(wù)能力,醫(yī)生對口腔護(hù)士的服務(wù)能力更加看重,當(dāng)然,專業(yè)技能與服務(wù)能力兼具是最好的,但如果二者要選其一,專家和醫(yī)生們都更傾向選擇善于溝通、有服務(wù)意識的護(hù)士。綜上,對綜合能力的要求,口腔護(hù)士較綜合護(hù)士更高。

  表1 綜合護(hù)士與口腔護(hù)士職業(yè)特點

  社會需求的評估

  目前口腔專業(yè)護(hù)士的需求情況是,有口腔基礎(chǔ)經(jīng)驗的護(hù)士相對容易就業(yè),但是口腔專業(yè)畢業(yè)的護(hù)士數(shù)量及其有限,大部分都是護(hù)理專業(yè)的護(hù)士,那么從護(hù)理專業(yè)到口腔護(hù)理就必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)。

  一名護(hù)士新入職,經(jīng)過3~4個月的培訓(xùn)后,基本都能勝任一個牙科椅位的簡單管理工作,可以進(jìn)行常規(guī)的椅旁配合工作,看似很容易,實則不然。

  根據(jù)侯雅蓉主任對目前口腔行業(yè)的了解,護(hù)理人才的總體情況是,普通護(hù)士招聘容易,綜合能力強的護(hù)士難求,無論是口腔?漆t(yī)院還是民營診所,都急需專業(yè)技能與服務(wù)管理能力兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)護(hù)理人才,所以只要是綜合能力強的護(hù)理人員,都會有一片非常廣闊的天地。

  國內(nèi)外情況對比

  美國的口腔護(hù)士被稱作“牙科助手”,有相應(yīng)的?品诸,分為牙周專業(yè)、正畸專業(yè)等。新西蘭口腔護(hù)士被稱作“牙科治療師”,起源于19世紀(jì)60年代。在1865年,新西蘭啟動了一個強制性的全國兒童口腔保健項目,包括對家長控制孩子飲食、口腔衛(wèi)生維護(hù)、齲病防范的指導(dǎo)等,以此為契機,培養(yǎng)出一批高中畢業(yè)(學(xué)制為3年)的口腔健康理學(xué)學(xué)士,后一直沿襲此傳統(tǒng)。日本的口腔護(hù)士被稱作“口腔衛(wèi)生士”,也是高中畢業(yè)(學(xué)制為3年),她們的工作范疇更廣,包括齲洞的充填(由醫(yī)生備洞,口腔衛(wèi)生士進(jìn)行充填、光照固化、調(diào)牙合)、臨時冠的制作和潔治等,配合工作也更為豐富。但在我國,口腔護(hù)士處于一個很尷尬的境地,尤其在職稱評定方面處于弱勢。我國口腔護(hù)士的教育背景分為中專、大專、本科,口腔專業(yè)畢業(yè)的護(hù)士極少,培訓(xùn)一般由單位自主進(jìn)行,全國目前只有三、四所院校進(jìn)行口腔專業(yè)護(hù)士的培養(yǎng),和英語護(hù)士、助產(chǎn)士頗為相像,因為要考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,口腔專業(yè)護(hù)士有2/3的時間仍需學(xué)綜合護(hù)理專業(yè)的內(nèi)容,只能用晚上的時間及業(yè)余時間學(xué)習(xí)口腔護(hù)理,雖然非常辛苦,但就業(yè)前景很好,在臨床非常受歡迎。中國口腔護(hù)士工作的主要范疇包括臨床配合、健康宣教和感染控制。

  表2 口腔護(hù)士國內(nèi)外情況

  確定目標(biāo)

  各個醫(yī)院都有護(hù)士長和護(hù)理部主任,她們是很多目標(biāo)模型的一種,因為護(hù)士長只有一個,大家有多種目標(biāo)模型可以選擇,我們可以把自己的目標(biāo)定位為帶教老師、優(yōu)秀護(hù)士骨干等。很多醫(yī)生會從公立醫(yī)院轉(zhuǎn)到民營,會帶走其信任及認(rèn)可的護(hù)士,做一個被大家認(rèn)可和需要的人也可是一種目標(biāo)。

  目標(biāo)分為很多種,包括:

 、俣唐谀繕(biāo)——工作1~3年,可關(guān)注專業(yè)工作技能、知識、診位管理等;

 、谥衅谀繕(biāo)——工作4~6年,可關(guān)注技能的更新、新的工作領(lǐng)域、寫論文、帶教、工作流程總結(jié)和工作創(chuàng)新等;

  ③長期目標(biāo)——工作7~9年,可關(guān)注更新知識、理念等,要把握時機更上一層樓;

 、茏罱K目標(biāo)——通過上述努力達(dá)成最終目標(biāo)。

  目標(biāo)還可以分為學(xué)歷目標(biāo)、經(jīng)濟目標(biāo)、職務(wù)目標(biāo)、能力目標(biāo)等。

  學(xué)歷目標(biāo)可分為本科、研究生等。

  職務(wù)目標(biāo)可分為組長、帶教老師、護(hù)士長、護(hù)理部主任等。

  能力目標(biāo)可由一開始只能進(jìn)行簡單操作配合,到復(fù)雜操作配合;由能配合普通醫(yī)生,到配合要求嚴(yán)苛的醫(yī)生;由能配合牙體牙髓、修復(fù),到可以配合種植及各個復(fù)雜專業(yè);由能用流利的普通話和病人交流,到能用英語和病人交流。

  制定與落實措施

  要將自己的規(guī)劃用具體措施付諸行動,具體、可行,能執(zhí)行是關(guān)鍵!注意應(yīng)用技巧,向同行、前輩學(xué)習(xí),充分利用可利用的資源,多參加各種活動。

  舉個例子,有些護(hù)士單位不派她參加活動,她就沒有自主參加的`欲望,而有些護(hù)士則自費參與各種學(xué)術(shù)研討會,這就是不同價值觀的體現(xiàn)。再比如,你所在的科室口腔種植在行業(yè)領(lǐng)先,就要把握機會,努力提高自己配合口腔種植的技巧,才能有一技之長。如果你所在的科室學(xué)術(shù)氛圍很濃,你也可以向他人學(xué)習(xí)撰寫論文的技巧。

  成功的標(biāo)準(zhǔn)

  成功就是在不同的人生階段設(shè)定目標(biāo),通過自己的勤勞努力達(dá)成目標(biāo)就是成功。

  什么才算成功?不一定非要成為護(hù)理部主任才算成功,要正確的看待自己,制定自己的目標(biāo)并達(dá)成,做一個平凡普通的口腔專業(yè)護(hù)士也是一種成功。

  就算制定好的目標(biāo),也隨時會遇到變動和夭折,要學(xué)會調(diào)整心態(tài)和新的目標(biāo)。假如在一個科室工作了一段時間,工作做得很好,也設(shè)立了自己的小目標(biāo),但是突遇工作調(diào)動,你會怎么做呢?有人會很興奮,覺得“自己又有機會學(xué)習(xí)新技術(shù)了”;但有人就會很沮喪,覺得“是不是護(hù)士長不要我了”等等。所以針對變動與機遇,人與人的看法不同,做法不同,當(dāng)然對目標(biāo)及成功的認(rèn)識也不同。

  人不成功的十二個特征包括:三分鐘熱度、自我設(shè)限、逃避現(xiàn)實、整天抱怨、恐懼、整天吹牛卻不見行動、總找借口、拖延、懶惰、拒絕學(xué)習(xí)、害怕被拒絕、猶豫不決。大家可以對應(yīng)上述特征自我反省,有則改之無則加勉。

  單位對護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃

  認(rèn)識護(hù)士 挖掘潛能

  護(hù)士長及時掌握護(hù)士的個性化特征、特長和我們口腔職業(yè)的發(fā)展動向,了解護(hù)士的需要、能力及自我目標(biāo),幫助她進(jìn)行個體管理。

  比如在科室內(nèi)部展示中,發(fā)現(xiàn)某護(hù)士的演講才能,就可以派她參加更大的演講比賽?蛇m度給予護(hù)士一些壓力,為其制定分階段的目標(biāo),或分派進(jìn)修、培訓(xùn)機會,或許能挖掘出意想不到的潛能。

  及時評價 修正自我

  需要予以及時評價,使護(hù)士能認(rèn)識自我,進(jìn)而產(chǎn)生與科室/診所/醫(yī)院同命運、共發(fā)展的內(nèi)在動力與創(chuàng)新能力。

  比如口腔護(hù)理入門較快,有些護(hù)士可能會認(rèn)為工作簡單,驕傲自滿,這時管理者要及時修正其自我認(rèn)識。

  完善制度 加強管理

  以完善的管理制度和管理體系為護(hù)士提供工作機會和發(fā)展階梯的必要保障。醫(yī)院良性發(fā)展的核心是人的激勵與約束,如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發(fā)展機制,護(hù)士的積極性、創(chuàng)造性就得不到充分的發(fā)揮。

  比如現(xiàn)在很多醫(yī)院的合同制讓很多護(hù)士甘于平庸,局限了人才的發(fā)展,對這一點應(yīng)當(dāng)在政策上做出改善。

  良性發(fā)展 實現(xiàn)雙贏

  管理者首先應(yīng)當(dāng)明確護(hù)士有好的收入及職位的升遷不是醫(yī)院對員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標(biāo)。護(hù)士的自我實現(xiàn)通過橫向的(如金錢)和縱向的(如職位)發(fā)展來體現(xiàn),而單位/科室的實力與榮譽也是通過個人/團(tuán)隊的表現(xiàn)來獲得。

  結(jié)語

  口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠(yuǎn),口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)證、專業(yè)的培訓(xùn)、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生、管理者、護(hù)士本身對口腔護(hù)士的職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)注,各位可以從當(dāng)下開始,給自己制定一個目標(biāo),朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)。希望在以后職業(yè)生涯的道路上,把自己的專業(yè)做好,做到橫向、縱向發(fā)展,更多地思考本專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,讓我們攜手共進(jìn)!揚帆遠(yuǎn)航!

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃范文15

  一、確定志向

  白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

  目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,如今的社會為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的`舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!

  戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

  二、專業(yè)環(huán)境分析

  在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護(hù)士共154、3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57、5%,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的?苹潭炔粩嗵岣撸S多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?谱o(hù)士,同時,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5、12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。

  三、自我盤點

  我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

  我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

  四、職業(yè)規(guī)劃圖

  正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

 。ㄒ唬⒍唐谀繕(biāo)---在校期間(2014—2016) 每日計劃:

  1、堅持6點早起,鍛煉身體,以應(yīng)對將來繁重的工作量。

  2、提前半小時進(jìn)教室,對英語以及其他需要記憶的學(xué)科知識點進(jìn)行記憶。

  3、上課認(rèn)真聽講,不懂就問,課后完成相關(guān)學(xué)科的作業(yè),充分利用課間和晚自習(xí)的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、由于大型醫(yī)院對英語能力是有一定要求的,所以要把它學(xué)好。同時英語是弱項,尤其是單詞量較少,所以每天打算記15個單詞。睡前對白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  5、每天最遲不得超過11點半睡覺,以保證有充分的休息時間。雙休有時間就外出兼職以減輕家庭負(fù)擔(dān)以及積累社會經(jīng)驗。

  周計劃:對本周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),加以鞏固。對本周的表現(xiàn)給自己打分,表現(xiàn)好則繼續(xù)堅持,表現(xiàn)不好則改正。

  月計劃:對于本月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),列出不懂的知識點并個個擊破。將不可能或不易完成的計劃加以修正。

  年計劃:大一努力學(xué)好專業(yè)知識,爭取在大一下學(xué)期過英語四級考試。處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系。在學(xué)生會里好好工作,以提高個人能力。參加一些對個人有意義的活動。大二取得英語六級證書和計算機一級證書,堅持鍛煉身體,努力備考進(jìn)入醫(yī)院 。

 。ǘ、中期目標(biāo):(2016-2020)

  2017年實習(xí)期:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。精通各項護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。 2020年:從事護(hù)士已3年,考取護(hù)師資格證。

 。ㄈ 長期目標(biāo):(2020-2026)

  從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項操作得心應(yīng)手。 2026年:從事護(hù)師已6年,爭取考取主管護(hù)師資格證。并成為護(hù)士長。

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