工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)（通用8篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢？請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？下面是小編整理的工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 1
大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近三分之一，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局，在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，規(guī)劃自己的未來(lái)，我不期許能成就什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但希望可以微笑著回首往事，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。
自我分析：
性格開(kāi)朗外向，對(duì)人友善，善于表達(dá)，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點(diǎn)也不少，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差，對(duì)于自己不感興趣的事情，總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，沒(méi)有責(zé)任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止，沒(méi)有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。所以我要克服懶惰心理，克服散漫。學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，學(xué)會(huì)控制自己。
社會(huì)環(huán)境及專業(yè)就業(yè)前景分析
當(dāng)初選擇工程測(cè)量專業(yè)，談不上喜歡，就是感覺(jué)上這個(gè)專業(yè)就業(yè)很好，到處跑跑不用一直坐辦公室，具體談不上什么了解，而我從小就在設(shè)計(jì)方面有些天分，只是由于家庭因素，不得不放棄，這就讓自己在接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)沒(méi)有任何動(dòng)力。在專業(yè)的學(xué)習(xí)工程中，自己也漸漸喜歡上了這門(mén)學(xué)科，覺(jué)得它的發(fā)展也是不錯(cuò)的。它主要是培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本測(cè)繪技能，從事工程建設(shè)中的測(cè)量工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。展望21世紀(jì)，工程測(cè)量將在以下方面將得到顯著發(fā)展，測(cè)量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進(jìn)一步發(fā)展，其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大，影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中，將發(fā)展基于知識(shí)的信息系統(tǒng)，并進(jìn)一步與大地測(cè)量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學(xué)科相結(jié)合，解決工程建設(shè)中以及運(yùn)行期間的安全監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)的各種問(wèn)題。大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測(cè)量，幾何重構(gòu)及質(zhì)量控制，以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對(duì)自動(dòng)化流程，生產(chǎn)過(guò)程控制，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來(lái)越高，將促使三維業(yè)測(cè)量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測(cè)量將從土木工程測(cè)量、三維工業(yè)測(cè)量擴(kuò)展到人體科學(xué)測(cè)量。多傳感器的混合測(cè)量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，如GPS接收機(jī)與電子全站儀或測(cè)量機(jī)器人集成，可在大區(qū)域乃至國(guó)家范圍內(nèi)進(jìn)行無(wú)控制網(wǎng)的各種測(cè)量工作。GPS、GIS技術(shù)將緊密結(jié)合工程項(xiàng)目，在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，國(guó)家投入大量資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這正是工作的機(jī)遇。
未來(lái)五學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：
以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。
1.在大學(xué)三年中，學(xué)好本專業(yè)的`基礎(chǔ)知識(shí)，至少讓自己能在測(cè)量方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。
2..英語(yǔ)要過(guò)四級(jí)，并且在大二上學(xué)期過(guò)四級(jí)后，并爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到放線員和施工員的證書(shū)。
3.利用寒假、暑假時(shí)間，到工地實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí)，至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷。
4.在校期間多去圖書(shū)館看書(shū)，增加各類知識(shí)，做一個(gè)一專多能的全面人才。
5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書(shū)。
6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請(qǐng)教。
7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。
8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)之前所做的一份有測(cè)量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的機(jī)會(huì)，而通過(guò)完成這份規(guī)劃書(shū)后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo)，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái)，為自己的未來(lái)好好努力，也許將來(lái)的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 2
專業(yè)簡(jiǎn)介
暫無(wú)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)土木工程施工和道路橋梁測(cè)量一線需要的，具有從事工程測(cè)量和工程測(cè)量監(jiān)理工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。畢業(yè)生具有工程測(cè)量和工程測(cè)量監(jiān)理的基本知識(shí)及基本技能，能從事中型工程施工測(cè)量及放樣、地籍測(cè)量、圖片和數(shù)據(jù)處理等能力。具有工程控制網(wǎng)及城鎮(zhèn)控制網(wǎng)設(shè)計(jì)、GPS測(cè)量、觀測(cè)平差計(jì)算等能力，具有從事土木工程和道路橋梁測(cè)量監(jiān)理管理等能力。
培養(yǎng)要求
培養(yǎng)適應(yīng)土木工程施工和道路橋梁測(cè)量一線需要的，具有從事工程測(cè)量和工程測(cè)量監(jiān)理工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。畢業(yè)生具有工程測(cè)量和工程測(cè)量監(jiān)理的基本知識(shí)及基本技能，能從事中型工程施工測(cè)量及放樣、地籍測(cè)量、圖片和數(shù)據(jù)處理等能力。具有工程控制網(wǎng)及城鎮(zhèn)控制網(wǎng)設(shè)計(jì)、GPS測(cè)量、觀測(cè)平差計(jì)算等能力，具有從事土木工程和道路橋梁測(cè)量監(jiān)理管理等能力。
名人學(xué)者
暫無(wú)
課程要求
主干課程
工程制圖、地形繪圖、房屋建筑學(xué)、地形測(cè)量、工程控制測(cè)量、測(cè)量平差基礎(chǔ)、工程CAD、工程攝影測(cè)量、GPS測(cè)量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、數(shù)字化測(cè)圖、道路橋梁概論、土木工程施工放樣、地籍測(cè)量與土地管理、道路放樣、工程監(jiān)理等。
學(xué)科要求
暫無(wú)
知識(shí)能力
工程測(cè)量及其監(jiān)理技能
1、興趣、愛(ài)好
就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、文學(xué)、體育、以及音樂(lè)方面比較感興趣。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的因此喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡打羽毛球，喜歡跑步，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，熱愛(ài)攝影。
2、職業(yè)性格
a.我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)、積極性比較強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。喜歡參加各種活動(dòng)，不管有沒(méi)有收獲，都只是想從中能學(xué)到一些東西。
b.自我控制能力還可以。有時(shí)候遇到煩惱的事情，自己會(huì)調(diào)節(jié)好情緒，有時(shí)會(huì)用運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解自己的不愉快。對(duì)自己不該擁有的東西，會(huì)控制自己永遠(yuǎn)不會(huì)去拿。
c.對(duì)真理的不斷追求，看不慣本身沒(méi)有道理去欺負(fù)別人的人。不管他是不是長(zhǎng)輩，我都會(huì)指出他的錯(cuò)誤。比較會(huì)考慮別人的感受，樂(lè)于幫助別人。
d.善于提倡尊重與寬容。因?yàn)樽鹬貏e人才會(huì)得到別人的尊重，大家才能團(tuán)結(jié)友善。寬容別人就是贈(zèng)給別人一份厚禮，這樣才會(huì)得到雙贏。
3、職業(yè)興趣：
從霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我本人對(duì)抽象的、分析的、靈活的'定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，對(duì)現(xiàn)實(shí)型(R)、企業(yè)型(E)，傳統(tǒng)型(C)的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。
4、職業(yè)能力：
我本人的邏輯推理能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析的能力也不錯(cuò)，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊。在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
5、個(gè)人特質(zhì)：
觀察力強(qiáng)，對(duì)工作有極大的自覺(jué)心，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式持否定的態(tài)度，我不喜歡做一些不變的操作性工作。
6、職業(yè)價(jià)值觀
從霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出，我本人對(duì)現(xiàn)實(shí)型(R)、企業(yè)型(E)，傳統(tǒng)型(C)的工作比較有興趣。我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我會(huì)首先考慮自己最喜歡做的工作，所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要求要不低于我本人工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也要考慮這份工作是否適合我去做，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
7、我的優(yōu)點(diǎn)：
（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)；
�。�2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；注重團(tuán)體精神。
（3）對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流，社會(huì)交際能力強(qiáng)；
�。�4）雖然我沒(méi)什么特別突出的特長(zhǎng)，但我認(rèn)為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐的能力就是我的特長(zhǎng)，同時(shí)在電腦方面我也有一定的優(yōu)勢(shì)；
�。�5）憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事計(jì)劃性較強(qiáng)；
（6）具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能一個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，不會(huì)感情用事.
8、我的缺點(diǎn)：
�。�1）沒(méi)有縱橫南北的人際關(guān)系網(wǎng)；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以幾乎說(shuō)沒(méi)有。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候偶爾會(huì)得罪一些人；
（3）書(shū)法欠佳，字跡有待提高；
�。�4）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
�。�5）沒(méi)有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在許多方面的知識(shí)了解還不夠，
�。�6）興趣雖廣，但沒(méi)有特別的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，喜歡安靜。
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 3
前言：
我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，要考慮比如工作環(huán)境，薪酬，是否能充分展示自己的才華，能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等因素。人生能否成功，受到許多因素影響，也有許多不確定因素，但是，“找準(zhǔn)池塘釣大魚(yú)”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個(gè)人素質(zhì)，心理等主觀方面的問(wèn)題，也有社會(huì)環(huán)境，機(jī)遇等客觀方面的問(wèn)題，它們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是，最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大，從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們能做的只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，投入到職業(yè)世界中。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。
一、自我分析
11別人眼中的我：
1.優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）父母家人評(píng)價(jià)：做事求真、務(wù)實(shí)，有責(zé)任心，能認(rèn)真而持久的做好每一件事，積極上進(jìn)，勤于思考。
�。�2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事積極，執(zhí)行力、行動(dòng)力強(qiáng)，組織力好。
（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：大方豪爽，樂(lè)于助人，待人友好，工作負(fù)責(zé)，講信用。
2.缺點(diǎn)：
�。�1）父母家人評(píng)價(jià)：脾氣不太好、懶。
（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：做事不夠沉穩(wěn)。
（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：積極主動(dòng)性不高。
1.2最看重什么：價(jià)值觀取向?yàn)橹橇Υ碳ぁⅹ?dú)立自主、輕松舒適型
1.3能夠干什么：機(jī)械操作、科學(xué)研究
1.4適合干什么：獨(dú)立型
職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì)，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃科學(xué)研究的我來(lái)說(shuō)，會(huì)是表現(xiàn)自我的`一種方式。
二、環(huán)境分析
2.1社會(huì)發(fā)展：
經(jīng)濟(jì)方面：中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)太大波動(dòng)，原因是國(guó)家機(jī)制控制市場(chǎng)運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低，但發(fā)展仍然很快。
文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是會(huì)變的很快，因?yàn)樾畔鬟f很快，文化交流廣泛。
政治格局：和平是大的格局，小范圍的戰(zhàn)爭(zhēng)依然不可避免，這是鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，一是反戰(zhàn)情緒很重，二是發(fā)展不允許。
交通方面：交通將會(huì)極其便利快捷，高鐵、私家車將會(huì)成為主流交通工具。
2.2經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)：
測(cè)繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著信息社會(huì)的到來(lái)，測(cè)繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測(cè)繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測(cè)繪工程專業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。
2.3該行業(yè)的狀況：
測(cè)繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測(cè)繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。
2.4就業(yè)機(jī)會(huì)
目前，測(cè)繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：
可在航天、航空、交通、公安、國(guó)防等部門(mén)從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測(cè)量工作、管理工作及科研工作；
從事精密工程測(cè)量、形變監(jiān)測(cè)、海洋測(cè)量、衛(wèi)星測(cè)控、衛(wèi)星測(cè)量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國(guó)防工程、土地管理等行業(yè)的測(cè)量和管理技術(shù)工作；
可在大地測(cè)量、工程測(cè)量、攝影測(cè)量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國(guó)土資源與環(huán)境、國(guó)防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作；
可在各種所有制的公私營(yíng)企業(yè)公司從事測(cè)繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開(kāi)發(fā)工作。
特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)管理工作。
2.5專業(yè)背景
測(cè)繪本科畢業(yè)
2.6家庭環(huán)境
來(lái)自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。
三、職業(yè)選擇的swot分析
swot是表示優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅
優(yōu)勢(shì)（s）：樂(lè)觀、開(kāi)放、遇事有主見(jiàn)、身體素質(zhì)好、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
劣勢(shì)(w)：不能善始善終、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、
機(jī)會(huì)(o)：高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
威脅(t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。
運(yùn)用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí)，我要盡可能的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。然后，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會(huì)。
四、大學(xué)行動(dòng)方案
一年級(jí)
知識(shí)方面
能力方面
目標(biāo)
掌握基本的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、外語(yǔ)
計(jì)算機(jī)等，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)
鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力
措施
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課積極反思，多去自習(xí)室、圖書(shū)館，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高。
二年級(jí)
目標(biāo)
掌握較高知識(shí)要求，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)；二學(xué)歷
繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力
措施
認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好在校時(shí)間，利用寒暑假自學(xué)等
組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高
三年級(jí)
目標(biāo)
學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力提升專業(yè)水準(zhǔn)，
學(xué)習(xí)好英語(yǔ)、高數(shù)
培養(yǎng)社交能力
措施
踏實(shí)學(xué)習(xí)
多和人交流
四年級(jí)
目標(biāo)
考研
培養(yǎng)社交能力
措施
學(xué)習(xí)
多和人交流
五、寫(xiě)在最后的話
人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺(jué)得自己的生活道路很漫長(zhǎng)，但人過(guò)半百，你又會(huì)覺(jué)得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。
六、結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)如今不管我是什么樣子的，但有了自己的規(guī)劃，就應(yīng)照著它努力地向前沖，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，走好每一步，走好我的人生！讓我的每一天都活得精彩而有意義。
有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，絕不輸給追求！
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 4
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、總體設(shè)想
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福(有個(gè)幸福的家庭才是最根本的)!
職業(yè)方向：注冊(cè)測(cè)繪師、測(cè)繪公司、地鐵自動(dòng)化監(jiān)測(cè)及高層建筑物監(jiān)測(cè)行業(yè)
最終目標(biāo)：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)公司
目前狀況：在中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè)，可獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標(biāo)志性工程的監(jiān)測(cè)(廣州塔、廣州西塔等等)，對(duì)測(cè)量?jī)x器操作熟練的同時(shí)更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級(jí)測(cè)量工考試。
二、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對(duì)我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(zhǎng)。
2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。
3、社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)激烈。目前測(cè)繪人才緊俏，本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀。但社會(huì)多需要的是復(fù)合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展我必須拓展自己的知識(shí)面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會(huì)取得一席之地。
三、確定職業(yè)目標(biāo)(近期目標(biāo))
1、抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，突破英語(yǔ)缺陷。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭(zhēng)又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入測(cè)繪行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應(yīng)這個(gè)發(fā)展迅速的.社會(huì)。
2、補(bǔ)習(xí)專業(yè)課
3、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對(duì)此需要有一顆寬容的心，需要真誠(chéng)，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的個(gè)人形象，克服社會(huì)知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認(rèn)識(shí)和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對(duì)他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂(lè)觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來(lái)在社會(huì)中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
四、具體行動(dòng)計(jì)劃
1、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)溫習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢(shì)、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。
3、技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)階段的成效：
(1)短期階段：竟快提升英語(yǔ)水平
(2)中期階段：考取測(cè)量技師證書(shū)
(3)中長(zhǎng)期階段：考取注冊(cè)測(cè)繪師職業(yè)資格證書(shū)
(4)大三時(shí)期在專業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)。
五、如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實(shí)自己，為自己的目標(biāo)而儲(chǔ)備能量、積累更多的專業(yè)知識(shí)。勤勤懇懇，專心學(xué)習(xí)，沒(méi)有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時(shí)間的主題曲，學(xué)習(xí)新東西、溫習(xí)舊知識(shí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 5
一、土木工程專業(yè)的就業(yè)前景分析
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢(qián)”途做好準(zhǔn)備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別。總體來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。XX年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術(shù)員：2萬(wàn)～5萬(wàn)元；工長(zhǎng)1萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；
專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的.測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。
二、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。
典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)咨詢師。
年薪參考：預(yù)算員1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師4萬(wàn)～7萬(wàn)元；建筑設(shè)計(jì)師4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師25萬(wàn)元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。
一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書(shū)》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。
另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù)，能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 6
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R（實(shí)用型）型，DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型），工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）。
有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
�。�2）選擇理由
隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
�。�3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。
（1）工程技術(shù)方向
�。�2）設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向
（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
�。�4）公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的.更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
�。�1）大學(xué)一年級(jí)：試探期
階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃
實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
（2）大學(xué)二年級(jí)：定向期
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
�。�3）大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級(jí)，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定。
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 7
在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的建筑學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
專業(yè)：
建筑學(xué)
規(guī)劃年限：
12年
年齡跨度：
20歲到32歲
因素分析：
1.個(gè)人分析結(jié)果：
自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子較矮，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書(shū)籍。
自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的'執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼 職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
2.社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：
社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來(lái)越多地方正在開(kāi)發(fā)，2008的奧運(yùn)選擇了北京，2010的世博會(huì)花落上海，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬，巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
工程測(cè)量個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū) 8
大學(xué)四年不長(zhǎng)也不短。就在我還在迷�；靵y的時(shí)候，我的大學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了近三分之一�；仡櫸乙宦飞系淖阚E，我發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到。在我來(lái)到大學(xué)之前，那些美好的夢(mèng)想在這個(gè)平庸的時(shí)光里被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉了。幸運(yùn)的是，這不是故事的結(jié)局。上了近一個(gè)學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課后，我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想從未消失。它只是被埋葬了。現(xiàn)在我采取行動(dòng)規(guī)劃我的未來(lái)。我不期望實(shí)現(xiàn)任何驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)，但我希望我能微笑著回顧過(guò)去，擁抱自己的成功和豐富的生活。
自我分析：
性格開(kāi)朗外向，對(duì)人友好，善于表達(dá)，富有想象力，喜歡創(chuàng)造性的工作，能夠快速找出事件和數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性。也有很多缺點(diǎn)。他們?cè)诠ぷ髂芰�、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等方面都很差。他們總是對(duì)自己不感興趣的事情漠不關(guān)心，沒(méi)有責(zé)任感。這也導(dǎo)致我到目前為止還沒(méi)有真正用心去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。所以我想克服懶惰和松散。學(xué)會(huì)自己做決定，自己做決定，學(xué)會(huì)控制自己。
分析社會(huì)環(huán)境和專業(yè)就業(yè)前景
一開(kāi)始，我選擇了工程測(cè)量專業(yè)，但我不喜歡它。我只是覺(jué)得這個(gè)專業(yè)就業(yè)很好。我不必一直坐在辦公室里到處跑。我對(duì)此一無(wú)所知。我從小就有一些設(shè)計(jì)天賦，但由于家庭因素，我不得不放棄，這使得我在接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)沒(méi)有動(dòng)力。在專業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，我逐漸喜歡上了這門(mén)學(xué)科，認(rèn)為它的發(fā)展也很好。主要培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基礎(chǔ)測(cè)繪技能，從事工程建設(shè)測(cè)量的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才。展望21世紀(jì)，工程測(cè)量將在以下幾個(gè)方面取得顯著發(fā)展。測(cè)量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展人工智能，其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大，圖像、圖形和數(shù)據(jù)處理能力將進(jìn)一步提高。在變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中，將發(fā)展基于知識(shí)的信息系統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)展基于地球物理、地球工程和水文工程的三維定位和監(jiān)測(cè)，以及現(xiàn)代工程施工程質(zhì)量監(jiān)測(cè)、地質(zhì)、幾何工程和運(yùn)行過(guò)程的三維定位和監(jiān)測(cè)，以及數(shù)據(jù)處理的數(shù)據(jù)處理。
技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測(cè)量將從土木工程測(cè)量和三維工業(yè)測(cè)量擴(kuò)展到人體科學(xué)測(cè)量。多傳感器混合測(cè)量系統(tǒng)將得到快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用GPS 接收機(jī)與電子全站儀或測(cè)量機(jī)器人集成，可在大區(qū)域甚至國(guó)家范圍內(nèi)進(jìn)行各種無(wú)控網(wǎng)測(cè)量。GPS、GIS技術(shù)將與項(xiàng)目緊密結(jié)合，在勘察、設(shè)計(jì)、施工管理一體化中發(fā)揮重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，國(guó)家在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上投入了大量資金，這是一個(gè)工作機(jī)會(huì)。
未來(lái)五學(xué)年行動(dòng)計(jì)劃：
以下是我對(duì)大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)和初步規(guī)劃。
1.大學(xué)三年，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，至少可以提高測(cè)量知識(shí)的質(zhì)量和數(shù)量。
2..英語(yǔ)要通過(guò)四級(jí)，大二上學(xué)期要通過(guò)四級(jí)，下學(xué)期要通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到放線員和施工人員的證書(shū)。
3.利用寒假和暑假在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。即使你不能實(shí)習(xí)，你至少應(yīng)該努力參觀工作現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。對(duì)實(shí)踐和工作操作有初步的了解也可以增加你的經(jīng)驗(yàn)。
4.在學(xué)校期間，多去圖書(shū)館看書(shū)，增加各種知識(shí)，做一個(gè)多才多藝的綜合人才。
5.畢業(yè)后兩年內(nèi)取得自考畢業(yè)證書(shū)。
6.勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，多向前輩請(qǐng)教。
7.三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。
8.積極觀察周圍環(huán)境的變化，收集所有對(duì)自己有利的'信息機(jī)會(huì)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)之前的測(cè)量專業(yè)學(xué)術(shù)計(jì)劃，我真正意識(shí)到學(xué)科的真實(shí)情況，畢業(yè)后可以找到什么樣的工作，知道我的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的機(jī)會(huì)，在完成這個(gè)計(jì)劃后，讓自己也有一個(gè)目標(biāo)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、困惑和猶豫中，最好花一些時(shí)間為自己制定一個(gè)計(jì)劃，充分利用剩下的大學(xué)時(shí)間，為你的未來(lái)努力工作，也許你將來(lái)可能不同于你現(xiàn)在做的計(jì)劃，但至少現(xiàn)在，你可以真正采取行動(dòng)，通過(guò)你現(xiàn)在自己的手創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。
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