護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書(通用15篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書15篇,歡迎大家分享。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 1
前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人護(hù)理工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了計(jì)劃才有動力。
自我評價
我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的.各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理工作打好身體基礎(chǔ)。
內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗計(jì)劃。
未來人生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃與行動計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理工作發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年
學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如跑步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年
在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。
調(diào)整與評估
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何計(jì)劃,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 2
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是xx,x級xx的一名學(xué)生,就讀于x校,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。我喜歡計(jì)劃自己的活動并指導(dǎo)別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
。1)我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會義務(wù)和社會道德,并追求社會地位。
。2)家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
。3)當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的`需求原來越多,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。
(1)我追求成就感,希望得到社會的認(rèn)同,重視別人對我的評價。
。2)我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力量。
(3)重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長。
。4)重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
。5)能滿足基本的需求,安全感,職業(yè)變動可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,是長期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
(1)我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。
(2)樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
。3)習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實(shí)踐能力。
(1)可以理解客觀事物并運(yùn)用知識,經(jīng)驗(yàn)等解決問題。
(2)我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。
。3)能對事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素:作為一個學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機(jī)會。
2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。
3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
四、確定發(fā)展目標(biāo)
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
1、近期目標(biāo):熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語二級的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭取成為像xx一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
(1)在老師同學(xué)的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。
。2)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。
2、踏入社會
。1)在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長輩請教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。
。2)處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
七、調(diào)整與評價
(一)調(diào)整
由于發(fā)展的需要,可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。
1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
2、從事工作一定時間,根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。
。ǘ┰u價
個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。
同學(xué):同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。
八、結(jié)束語
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 3
大學(xué)是一個全新的開始,也是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們站在了一個新的臺階上,朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命,美好的青春年華。大學(xué)時代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動力。
一、自我評價
我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時對這個專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護(hù)理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向,活潑、開朗,做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,打有準(zhǔn)備的仗。但在細(xì)節(jié)上有時處理的不夠細(xì)心。我會努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。
二、內(nèi)外環(huán)境分析
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大,F(xiàn)在各大醫(yī)院對高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),在臨床上,更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時對國際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專生和本科生,不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。
三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,課堂上認(rèn)真聽講課后主動復(fù)習(xí),搞懂每一個知識點(diǎn)。課余時間花在圖書館上,翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識書籍以擴(kuò)充自己的知識儲備。在校期間通過英語四六級。積極參加班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動,通過各種活動鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
2、熟悉適應(yīng)期:
利用1年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,適應(yīng)工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。
。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,認(rèn)真踏實(shí)工作,戒驕戒躁。工作的同時和同事友好相處,和睦相處。
。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動
3、熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹。
四、調(diào)整與評估
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。
然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,病人滿意的'護(hù)理工作人員。
六、實(shí)施存在的障礙:
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);
2、缺少技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
七、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。
。3)積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
3.實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。
。2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 4
一、個人評估
1、自我評估:
要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評估結(jié)果:
自我評價
優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個性直率,帶點(diǎn)沖動。
家人評價
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價
優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價
優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達(dá)理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅(jiān)持多聽、多讀、多寫,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的`發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施
1、近期目標(biāo):(20xx——20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、中期目標(biāo):
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施:
3、中長目標(biāo):
確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標(biāo):(20xx年之后)
長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長
確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):2000-5000元/月
2.學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師
能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月
3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月
四、成功標(biāo)準(zhǔn):
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語:
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 5
自我評價
我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強(qiáng)的女孩,只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到,認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去。
環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境:家中并沒有從事醫(yī)學(xué)這方面的人,但是家人都很支持我讀護(hù)理這個專業(yè),因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。
2.社會環(huán)境:我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展;
3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于我國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
4.行業(yè)環(huán)境分析:就我國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,我國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,如今,老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,所以老年服務(wù)這方面的需求會很大。
目標(biāo)確立
短期目標(biāo):
1) 大一、大二這兩年?duì)幦∵^完英語四級
2) 在學(xué)校學(xué)好理論知識,在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭取專升本
3) 考到護(hù)士資格證
長期目標(biāo):
1)實(shí)習(xí)后我將進(jìn)入一家醫(yī)院從護(hù)士做起,在前兩年考取護(hù)師資格證,有機(jī)會的話考研究生
2)第六年升為主管護(hù)師,提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師
評估與調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
1)職業(yè)目標(biāo)評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)
基本不需要,如果有更好的機(jī)會的話可以考慮再次選擇職業(yè)
2) 職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)
基本不需要,如果有更好的機(jī)會的話可以考慮改變發(fā)展方向
3)實(shí)施策略評估。(是否需要改變行動策略?)
基本不需要,如果有更好的機(jī)會的話可以考慮改變行動策略
4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)
2 .評估時間
在一般情況下,定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1、清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2、變動性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
3、一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?
4、激勵性原則:目標(biāo)是否符合自己的'性格、興趣和特長?是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用?
5、全程原則:擬定生涯規(guī)劃時,必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程考慮。
總結(jié)
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
我們要正確的認(rèn)識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),結(jié)合實(shí)際。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 6
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性。
一、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。
二、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年
學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
2、20xx—20xx年
熟悉期:20xx年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內(nèi)容:
。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的'基礎(chǔ)工作
。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
三、評估
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 7
1、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護(hù)士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國護(hù)理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?谱o(hù)士,同時,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
2、職業(yè)規(guī)劃
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:
(一)第一年
1、第1個月至第4個月
學(xué)習(xí)的目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力的目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
行動計(jì)劃:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、第5個月至第1年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力的目標(biāo):能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計(jì)劃:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
。ǘ┑2年至第5年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。
能力的目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱的目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長行動計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時,鞭策自己對?浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。
。ㄈ┑6年至第10年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的.教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。
能力的目標(biāo):個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。
職稱的目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長行動計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會,“走出去,請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。
。ㄋ模┑12年至第20年
學(xué)習(xí)的目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。
能力的目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱的目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動計(jì)劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 8
作為一個剛進(jìn)入臨床護(hù)理行業(yè)不久的護(hù)士來說,我有太多的知識需要學(xué)習(xí),有太多的工作需要開展,也有太多的可能在等著我去創(chuàng)造。為了避免成為一只無頭蒼蠅,我急需要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個長久的規(guī)劃。當(dāng)然,更重要的是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。同時,我也會根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)更新和修改,以助于我更好的完成它,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
一、個人評估
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),富有同情心。我已經(jīng)通過護(hù)士執(zhí)照考試、大學(xué)英語四級考試、國家公共營養(yǎng)師三級考試、普通話三級甲等考核,且已經(jīng)完成8個月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作。作為一名剛參加工作護(hù)士,我的理論知識較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中,要付出比別人更多的努力去鍛煉自己,使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。我的優(yōu)點(diǎn):吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),理論知識扎實(shí)。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,語言表達(dá)能力不強(qiáng),不夠大方開朗。
2、工作環(huán)境分析:三級甲等醫(yī)院,歷史悠久,醫(yī)療技術(shù)先進(jìn),科技力量雄厚,管理水平高,是一個可以實(shí)現(xiàn)自我價值的平臺。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育青出于藍(lán),而勝于藍(lán)的`使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就我國護(hù)理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國家相比,護(hù)理工作人員的地位有待提高,護(hù)理科研技術(shù)有待發(fā)展,人員比例尚有很大缺口,中國護(hù)理事業(yè)還有很長的路要走。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施
1、近期目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):輪科期間掌握所到科室的?评碚撝R及操作,使自己以最快的速度吸收最多的能量,夯實(shí)基礎(chǔ);建立良好的人際關(guān)系,成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。取得護(hù)師資格證。尋求機(jī)會考取編制護(hù)士證?既∮(jì)算機(jī)二級證。考取教師資格證。
制定發(fā)展措施:這個時期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,不懂的問題要及時求教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識,為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。及時抓住身邊的機(jī)遇,考取護(hù)師資格證,盡可能成為編制護(hù)士。
2、中期目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):獲得帶教資格,受聘成為主管護(hù)師,提高管理組織能力/掌握并精通至少一項(xiàng)?撇僮,成為?菩妥o(hù)士。成為兼職營養(yǎng)師。
制定發(fā)展措施:按規(guī)定參加護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn),并完成規(guī)定任務(wù)。在市級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部?既≈鞴茏o(hù)師。提高自己的管理及組織能力,向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,掌握并精通至少一項(xiàng)專科操作,成為該?频念I(lǐng)頭人。
3、中長目標(biāo):(20xx-20xx年)
確定目標(biāo):受聘成為副主任護(hù)師。攻讀碩士學(xué)位。
制定發(fā)展措施:系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識,熟悉相關(guān)學(xué)科知識,熟練掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,較全面了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐;能獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題和解決較重大技術(shù)問題。成為市(廳)級以上立項(xiàng)科研課題的主要參加者。至少在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級以上學(xué)術(shù)會議宣讀論文2篇?既《炯耙陨蠈W(xué)校的碩士研究生。
4、長期目標(biāo):(20xx年之后)
確立目標(biāo):受聘成為主任護(hù)師/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。
制定發(fā)展措施:精通本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識,掌握相關(guān)學(xué)科知識,及時跟蹤并掌握國內(nèi)外本專業(yè)新理論、新技術(shù),根據(jù)國家和本地區(qū)專業(yè)發(fā)展的需要,確定本專業(yè)工作和研究的方向,能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問題,至少出版一部著作/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。
四、成功標(biāo)準(zhǔn):
個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。在人生的每一個階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情,完善自我,做到問心無愧。
五、結(jié)束語:
做的自己,為身邊所愛的人……
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 9
一、前言
在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的一個重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者,如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),在工作道路上不斷進(jìn)步和成長,職業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業(yè)生命是有限的,沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會造成生命和時間的浪費(fèi)。若是帶著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩(wěn)腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。目前,隨著社會的進(jìn)步和國民教育水平的提高,企業(yè)在對護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,而我身兼11年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣。白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。選擇護(hù)理這個專業(yè),就是因?yàn)樽约河兄活w愿意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業(yè),相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻(xiàn)。
2、自我勝任能力。我平時性格開朗,做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性、專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí)、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交際的環(huán)境下,有良好個人習(xí)慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等。雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優(yōu)秀的人,自己也積極努力學(xué)習(xí),希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的`汗水,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是三天打漁,兩天曬網(wǎng),有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。在身高上缺乏自信心,認(rèn)識到自己這些問題后,自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
3、不斷改進(jìn)不足、提高自己。雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
三、社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。
3、行業(yè)分析:就陜西的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,陜西乃至中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。
四、職業(yè)定位
1、個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:要積極學(xué)習(xí)提升文憑,考取高級護(hù)理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。
(2)性格:開朗大方,交際廣,對同學(xué)朋友都能友好相待,作為一個女生,既有女生細(xì)心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,對工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。
2、他人建議:家長:生活中積極向上,不斷學(xué)習(xí)不斷提升個人能力,工作要上進(jìn),婚姻不要誤。老師:確定目標(biāo),勇往向前。同學(xué):年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。
3、職業(yè)目標(biāo):努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,一個優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。
五、我的人生追求目標(biāo)
我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風(fēng)景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環(huán)境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在追求物質(zhì)豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為一個專業(yè)護(hù)理者。中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)時間跨度:五年現(xiàn)階段目標(biāo):畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,考取護(hù)士資格證書,進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí),最好是省級醫(yī)院。
本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。
六、目標(biāo)階段:
1、第一年:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),也是自己對自己專業(yè)知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),自己要不斷努力,積極學(xué)習(xí)技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時鞏固專業(yè)知識,考取護(hù)士高級護(hù)理證書。一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼,為自己夢想奮斗,我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一個可以在編制內(nèi)的工作。
2、第二年:經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)過后,從新審視自己,給自己一個新的起點(diǎn),新的目標(biāo),雄關(guān)漫道真如鐵,而今又要從頭越。在這一年里,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現(xiàn)如今,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段,在這一年里,專心做自己的護(hù)士。并且因?yàn)槟挲g原因,個人應(yīng)該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業(yè),個人問題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩(wěn)定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們?yōu)槲也賱诹颂嗵,努力為父母提供一個舒適的生活環(huán)境。在這一年里,隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,對各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé),積極晉升職位,努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進(jìn)取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 10
一、前言:
開學(xué)了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形,看到更多的是大學(xué)生們找工作時的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,不再關(guān)心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí),但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機(jī)會只給早早做好準(zhǔn)備的人,正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
二、自我評價
我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但有時多愁善感。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。 偏執(zhí)著實(shí)用主義,但有一點(diǎn)毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄, 無論艱難困苦,我會堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信,只有偏執(zhí)狂才能 有過人的毅力,才能獲得最大的成功! 所以,越失敗,越專注,越成功。
三、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示, 許多國家護(hù) 理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按 照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的'比例是1:2,重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的 比例相差更遠(yuǎn)。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)到20xx年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間。
四、社會環(huán)境分析
當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療 效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極 向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo)。
五、將來目標(biāo)
自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的,在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:我會充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個 人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的 嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃
我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時通過計(jì)算機(jī)二級 , 英語四六級考試。當(dāng)然,能力方面也要得到很大的提升。
1、大學(xué)二年級:
a、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動訓(xùn)練,虛心向老師同學(xué)請教。
b、認(rèn)真做好自己的本職工作,和同學(xué)們友好相處。
c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,積累豐富的課外知識。
d、認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及英語四、六級考試。
2、大學(xué)三年級:
a、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每達(dá)到一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望, 當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。
b、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,達(dá)到事半功倍。同時 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
3、大學(xué)四年級及五年級:
a、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。
b、采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。
c、爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局,充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。
d、出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。
e、爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作
七、結(jié)束總結(jié)
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我 還是不會放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給 自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 11
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教學(xué)水平的提高,高等護(hù)理教學(xué)的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼20xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、專業(yè)環(huán)境分析
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)士專業(yè)在教學(xué)、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,全國護(hù)士共154.3萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,我國護(hù)理碩士教學(xué)起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?谱o(hù)士,同時,社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護(hù)理,2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教學(xué)者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤點(diǎn)
我的優(yōu)點(diǎn)及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:
。ㄒ唬20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx年8月—20xx年12月(第一個月至第四個月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
行動計(jì)劃:這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、20xx年1月-20xx年8月(第五個月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;
能力目標(biāo):能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計(jì)劃:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
。ǘ20xx年——20xx年(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教學(xué)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。
能力目標(biāo):知識廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標(biāo):主管護(hù)士
職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長
行動計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教學(xué)學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時,鞭策自己對?浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的.基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。
。ㄈ20xx年——20xx年(第六年至第十年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。
能力目標(biāo):個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理難題,已成為工作中的主干。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長
行動計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會,“走出去,請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。
。ㄋ模20xx年――20xx年(第十一年至第二十年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標(biāo):副主任護(hù)師
職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任
行動計(jì)劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書籍的編寫工作。
五、結(jié)束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要難題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 12
任重而道遠(yuǎn),口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)證、專業(yè)的培訓(xùn)、職稱的評定等都有待改善。醫(yī)生、管理者、護(hù)士本身對口腔護(hù)士的職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)注,各位可以從當(dāng)下開始,給自己制定一個目標(biāo),朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)。希望在以后職業(yè)生涯的道路上,把自己的專業(yè)做好,做到橫向、縱向發(fā)展,更多地思考本專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,讓我們攜手共進(jìn)!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人貼心的關(guān)懷。
二、職業(yè)規(guī)劃
選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:
1、年:實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。
2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。
4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。
6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施
作為護(hù)士這個特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的`萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
20xx年xx月xx日我真正坐在教室里接受著xx大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個月前我通過了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實(shí)。時間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個月的實(shí)習(xí)時間,依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時對臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個月以來,不僅收獲了知識技能,更切實(shí)感受到這個護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè),奉獻(xiàn)的精神,感受到這個團(tuán)隊(duì)真正像一個大家庭,一支好團(tuán)隊(duì),為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時起就決心要加入這支隊(duì)伍了。
歷時近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯臐櫥瑒,得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識,為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機(jī)會,發(fā)揮特長,踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識的培訓(xùn),讓大家增強(qiáng)了消防意識,發(fā)人深思。
技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作,理論聯(lián)系實(shí)際,也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。
此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo),更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時撒種,隨時開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!边@樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 13
一、前言
無目標(biāo)的努力,有如在黑暗中遠(yuǎn)征。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想在畢業(yè)以后,能夠在競爭日益劇烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作,有一個確定的目標(biāo)和一份詳細(xì)的方案是很重要的,不要使自己迷失在安逸的大學(xué)生活中,對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。我自己也覺得有目標(biāo)、有方案是對自己的未來負(fù)責(zé)。
二、自我評價
個性特征:樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責(zé)任心人際關(guān)系:待人真誠、與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系身體條件:身體健康,經(jīng)常鍛煉身體優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢:做事認(rèn)真積極有耐心,富有愛心、責(zé)任心,沉著冷靜,樂觀積極。作為一名護(hù)理人員,肩負(fù)著救死扶傷的榮耀使命,面對病人耐心、愛心、責(zé)任心一樣都不能少,而在醫(yī)院隨時都會出現(xiàn)突發(fā)狀況,作為醫(yī)護(hù)人員必須要沉著冷靜,才能最大程度的幫助病人。
劣勢:有時缺乏自信,做事不夠果斷,有些內(nèi)向溝通交流能力不是很強(qiáng)。在醫(yī)院,作為護(hù)理人員需要很好的與醫(yī)生和患者溝通,才能夠很好的開展護(hù)理工作,而想做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,良好的溝通能力是必不可少的,特別是現(xiàn)今社會護(hù)患關(guān)系緊張,是否能很好的處理好護(hù)患關(guān)系,顯得尤為重要,所以在這方面需努力提高與加強(qiáng)。護(hù)理人員主要是與病人打交道,如果做事不夠自信、不夠果斷,給病人帶來的感覺一定不好,并且可能會給病人帶來心理上,所以要成為一名合格的護(hù)理人員,一定要培養(yǎng)自己的自信心和處事風(fēng)格,表達(dá)出護(hù)理人員的精神風(fēng)貌。
三、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析:生長在農(nóng)村,父母靠種田維持生計(jì),經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,父母都希望我能好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定、收入不錯的工作。
社會環(huán)境分析:盡管近年來護(hù)理人才培養(yǎng)不斷擴(kuò)大,但是根據(jù)社會對護(hù)理的需求,護(hù)士數(shù)量仍嚴(yán)重缺乏。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每萬人擁有護(hù)士數(shù)為7.6人,這與興旺國家如美國(71.4/萬人)、日本(41.7/萬人)相比差距很大。另外,為完善初級衛(wèi)生保健和滿足人們對健康多方面高層次需求,護(hù)理人員與醫(yī)生在數(shù)量上的比例應(yīng)到達(dá)2∶1或4∶1,而我國目前只到達(dá)1∶1左右。因此,為實(shí)現(xiàn)WTO“人人享有衛(wèi)生保健”的全球戰(zhàn)略目標(biāo),迫切需要大批高層次護(hù)理人員。職業(yè)環(huán)境分析:近年來護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,且呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):
(1)參加工作的護(hù)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考研究生者;
(2)就業(yè)主要集中在中等以上城市;
(3)就業(yè)單位主要選擇醫(yī)院。
為了使衛(wèi)生事業(yè)開展適應(yīng)的開展,各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)對本科層次護(hù)士充實(shí)到臨床第一線的要求越來越迫切;隨著醫(yī)學(xué)的開展,高新技術(shù)的應(yīng)用,系統(tǒng)化整體護(hù)理工作的開展,對護(hù)理人才的知識、技能,職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求,為此用人單位在新護(hù)士時優(yōu)先錄用本科學(xué)歷層次的護(hù)理人員。
四、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動方案
(一)職業(yè)目標(biāo)
優(yōu)秀護(hù)理工、優(yōu)秀護(hù)理教育者
(二)目標(biāo)實(shí)施
短期方案(20xx年—20xx年)
大二(20xx年)過英語四級、計(jì)算機(jī)二級,學(xué)好護(hù)理學(xué)的根底課程,有針對參加一些比擬實(shí)在的社團(tuán),培養(yǎng)自己的能力。
大三(20xx年—20xx年)學(xué)習(xí)專業(yè)課,努力將專業(yè)課學(xué)好,有針對性地學(xué)習(xí)一些相關(guān)專業(yè)知識,同時,學(xué)習(xí)一些課外知識來輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)并且對就業(yè)情況進(jìn)行初步的了解。
大四(20xx年—20xx年)實(shí)習(xí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床知識,積累臨床經(jīng)驗(yàn)。搞好畢業(yè)的一系列事,當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。使自己的大學(xué)生活有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個圓滿的句點(diǎn)。
中期方案(20xx年—20xx年)
20xx年畢業(yè)后進(jìn)入本省的三級醫(yī)院,努力學(xué)習(xí)工作知識,精通各項(xiàng)護(hù)理技能,搞好同事之間的關(guān)系,并積累一定得臨床經(jīng)驗(yàn),總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),為今后的護(hù)理教育做準(zhǔn)備,有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。20xx年—20xx年考取護(hù)師資格,爭取把工作做得更好,在自己的崗位上有出色表現(xiàn),得到上級肯定,努力的目標(biāo)是擔(dān)任護(hù)士長職務(wù)。多為自己充電,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,了解國內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理知識。
長期方案(20xx年—20xx年)熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。調(diào)整與評估方案固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭遇問題,這就我們要求有清醒的頭腦,不斷的對職業(yè)生涯方案進(jìn)行評估與調(diào)整,其評估的`內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與方案的變更等等。評估時間:一般情況下,我定期(一年或半年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。目標(biāo)是創(chuàng)造出來的,因此在不同的時間不同的環(huán)境下目標(biāo)都可以作出調(diào)整,使之更符合我的理想愿望,也更符合實(shí)際。結(jié)束語
社會在不斷地開展著,每天的就業(yè)形勢都在變化,這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃會很艱辛,但只要我們不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?有屢敗屢戰(zhàn)的精神,有越挫越勇的氣魄,我堅(jiān)信成功最終會是屬于我們的。而現(xiàn)在我要做的就是,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 14
一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
二、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的.臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
三、個人分析與角色建議
1.個人分析:
。1)自身現(xiàn)狀:
英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
。2)性格:內(nèi)外兼有
特長:中醫(yī)刮痧
愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。
2.角色建議:
父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己!
母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。
老師:確定目標(biāo),勇往向前。
同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書 15
一、前言
在人才濟(jì)濟(jì)的今天,科技突飛猛進(jìn),對于一名剛踏入社會的大學(xué)生來說真是舉步維艱,幾次碰壁之后,我想,怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要,使自己占有一席之地,所以我決定進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生,家里最大的希望就是讓我有一份穩(wěn)定的工作,不求工資多少,只求安安穩(wěn)穩(wěn),我是個性格偏內(nèi)向向、沉穩(wěn)、細(xì)心,但我不是個宅女,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)總是臨時抱佛腳,以致成績平平,班級中不愛表現(xiàn),所以不算突出,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
最大的缺點(diǎn)就是不愛與人交流,不過僅限于不熟悉的人,時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠,但可憑借那股堅(jiān)持不懈的勁兒,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種缺點(diǎn)并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理和網(wǎng)絡(luò)咨詢兩方面發(fā)展。我本身學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)以前立志做一名優(yōu)秀的護(hù)士,一生向南丁格爾學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在做網(wǎng)絡(luò)編輯,是想先擇業(yè)再就業(yè),也希望通過這份工作豐富一下自己的人生,挖掘下自己的潛質(zhì),圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20XX—20XX人生抉擇期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2、20XX—20XX年熟悉適應(yīng)期:不出意外的話,會找一份自己滿意的護(hù)理工作,雖然工資不高,雖然有時還要辛苦的熬夜班,雖然有時會和一些病人發(fā)生沖突,但是既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上規(guī)劃如下:
。1)第一年:踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,不管在哪,只要一天在職就要認(rèn)認(rèn)真真,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。
(2)第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰,因?yàn)橹挥袃?yōu)秀才能選擇,個人喜歡手術(shù)室和ICU,希望以后能在這兩個科室工作。
。3)第三年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子,工作上爭取晉升。
。4)第五年:穩(wěn)定工作,完成人生婚姻大事。
行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的'醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
職業(yè)規(guī)劃的看法
1、計(jì)劃固然好,但更重要的,在于實(shí)施并取得一定效果。
2、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。
3、規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
4、但是不管怎么說,未來,要靠自己去打拼。
【護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書】相關(guān)文章:
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書11-18
護(hù)理職業(yè)規(guī)劃書01-06
護(hù)理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書11-03
護(hù)理學(xué)職業(yè)規(guī)劃書11-30
護(hù)理的職業(yè)規(guī)劃書(精選16篇)06-09