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大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-09 12:44:22 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們又將會(huì)有新的際遇,趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)1

  大學(xué)生“就業(yè)難”已成為牽動(dòng)社會(huì)公眾神經(jīng)的敏感話(huà)題。當(dāng)前,金融風(fēng)暴、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響到了社會(huì)的各個(gè)層面,在這種形勢(shì)下,大學(xué)畢業(yè)生如何理性應(yīng)對(duì)就業(yè)難?如何在就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)之間做出選擇?如何在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的職場(chǎng)找尋自己的一席之地?

  今天下午,鄭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任張欽、前程無(wú)憂(yōu)鄭州區(qū)域經(jīng)理何偉、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途、大學(xué)畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞做客大河網(wǎng)直播間。在一番交流談?wù)摵,“做好職業(yè)生涯規(guī)劃”成為嘉賓們對(duì)大學(xué)畢業(yè)生求職的最主要建議。

  大學(xué)生求職成了“賣(mài)方市場(chǎng)”

  11月24日,由鄭州大學(xué)組織的畢業(yè)生招聘會(huì)上,500家用人單位來(lái)招人,1.3萬(wàn)名畢業(yè)生來(lái)找工作,場(chǎng)面火爆。

  12月4日,在省人才交流中心舉行的20xx年河南省冬季人才交流大會(huì)暨大中專(zhuān)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上,1.7萬(wàn)多人的日進(jìn)場(chǎng)求職者人數(shù)創(chuàng)下歷史新高,大門(mén)兩度被擠破。

  楊紅瑞是來(lái)自鄭州大學(xué)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生,以上這兩組數(shù)據(jù)讓她在找工作時(shí)更多了些心理壓力!敖衲晗群髤⒓恿撕脦讏(chǎng)招聘會(huì),發(fā)了三四十份簡(jiǎn)歷,但只有六家單位有回復(fù),參加面試的有三家,結(jié)果都不太理想。對(duì)于能否在明年正式畢業(yè)時(shí)找到滿(mǎn)意的工作,心里沒(méi)譜兒!

  據(jù)鄭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任張欽介紹,在20xx年,全國(guó)高校畢業(yè)生約100萬(wàn)人,到今年是559萬(wàn)人,根據(jù)教育部消息,明年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到611萬(wàn)人。畢業(yè)生人數(shù)的大幅增加,使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更多的壓力。同時(shí),次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴影響到了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)單位提供的職位減少了,也造成了大學(xué)生就業(yè)難。

  張欽認(rèn)為,“從今年畢業(yè)生就業(yè)整體情況看,求職已成了‘賣(mài)方市場(chǎng)’,畢業(yè)生在找工作過(guò)程中沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán),很多人不能從容地設(shè)計(jì)自己的未來(lái)!

  做好職業(yè)規(guī)劃 找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)

  許多大學(xué)畢業(yè)生目前都面臨著求職和考研的兩難選擇,對(duì)此,張欽認(rèn)為,“從大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)情況看,學(xué)歷高的,的確找工作相對(duì)好找一些。但具體到每個(gè)人,是考研,或是工作,要根據(jù)自己的實(shí)際情況和理想來(lái)做選擇。也許有人認(rèn)為,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)差,對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)說(shuō),考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但也許現(xiàn)在找工作后,經(jīng)過(guò)兩三年實(shí)踐積累,要比將來(lái)剛走出校門(mén)的研究生更受職場(chǎng)歡迎。”

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途提出,在做選擇之前,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。不管選擇考研、就業(yè),還是創(chuàng)業(yè),都是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)階段,要問(wèn)清楚自己心中追尋的目標(biāo),“因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人,所以要做一個(gè)有規(guī)劃、有準(zhǔn)備的畢業(yè)生。大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)從大一入學(xué)時(shí)就開(kāi)始。”

  岳明途說(shuō),許多大學(xué)畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷時(shí)都是大面積撒網(wǎng),沒(méi)有重點(diǎn)和目標(biāo)。雖說(shuō)跟當(dāng)前找工作難的大形勢(shì)有關(guān),但也是不夠理智的!巴哆f簡(jiǎn)歷前要先問(wèn)自己,為什么要投這家企業(yè),是否真的喜歡這份工作,為這份工作所做的準(zhǔn)備是否充分,這份簡(jiǎn)歷是否是針對(duì)性地做了準(zhǔn)備?較圓滿(mǎn)地答復(fù)了自己再去投簡(jiǎn)歷,也適當(dāng)?shù)販p少求職成本。”

  求職簡(jiǎn)歷 不是越花哨越厚越好

  投遞簡(jiǎn)歷無(wú)疑是大學(xué)畢業(yè)生找工作的一個(gè)“敲門(mén)磚”,什么樣的簡(jiǎn)歷更具有表現(xiàn)力?幾位嘉賓分別表達(dá)了自己的看法和建議。

  何偉認(rèn)為,對(duì)網(wǎng)上求職的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),要了解網(wǎng)絡(luò)海量、快捷的特點(diǎn),簡(jiǎn)歷及時(shí)更新很重要,好讓用人單位及時(shí)了解投遞人近階段的情況。“一份好的簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)明扼要,有關(guān)證書(shū)用文字表述就可以了,具體證件可以在用人單位需要時(shí)再出示。簡(jiǎn)歷中,工作經(jīng)驗(yàn)是核心部分,在填寫(xiě)時(shí),相關(guān)的工作內(nèi)容、職責(zé)要詳細(xì)描述。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),把曾受過(guò)的專(zhuān)業(yè)、技能培訓(xùn)寫(xiě)出來(lái),也能為簡(jiǎn)歷加分。最好再貼一張好的近照,形象給人的第一印象也十分重要!

  岳明途舉例說(shuō),“我們單位在招聘看簡(jiǎn)歷時(shí),主要看兩點(diǎn),一是應(yīng)聘者是否有強(qiáng)烈欲望來(lái)本單位工作,二是是否寫(xiě)清楚了自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)所在,所具備的能力能否被我公司所用。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,企業(yè)主管人員在篩選大量簡(jiǎn)歷時(shí),一般不會(huì)對(duì)每一份都看得很仔細(xì),所以簡(jiǎn)歷應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要,不是越花哨越厚越好!

  網(wǎng)絡(luò)求職擦亮眼 預(yù)防陷阱

  網(wǎng)路求職目前已成為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生找工作的主要途徑,但一些虛假信息也給求職者制造了許多職業(yè)陷阱。

  畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞講述了兩件發(fā)生在自己身上的事。“我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了一家正在招聘的公司,面試結(jié)果沒(méi)出來(lái),公司卻要求先交付165元的培訓(xùn)費(fèi),說(shuō)是培訓(xùn)合格后才試用。還有一次在網(wǎng)上看到了一家文化公司招聘人,打了電話(huà)過(guò)去一問(wèn),原來(lái)是洗腳城在招人,覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)招聘信息的真實(shí)性有時(shí)值得懷疑!

  對(duì)此,何偉答復(fù)說(shuō),有關(guān)部門(mén)早已出臺(tái)了相關(guān)政策,用人單位在招聘時(shí)不得違規(guī)收取費(fèi)用,畢業(yè)生們也要擦亮眼睛,自己辨別。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的用人單位信息,網(wǎng)站自身是有責(zé)任核實(shí)的。“在登記注冊(cè)時(shí),要確認(rèn)相關(guān)信息。一旦接到求職者的投訴,經(jīng)過(guò)我們核實(shí),會(huì)立即刪除用人單位信息。性質(zhì)嚴(yán)重的,會(huì)把其列入黑名單。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷也好,去用人單位應(yīng)聘也好,在之前應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話(huà)等方式,先了解企業(yè)相關(guān)信息后,再?zèng)Q定是否去應(yīng)聘,謹(jǐn)防上當(dāng)、受騙!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 做足準(zhǔn)備再實(shí)干

  許多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè),但整體上成功率并不高。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途說(shuō),“在搜狐、新浪等網(wǎng)站曾做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有6成大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)生首先要理解一個(gè)概念,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)建自己的事業(yè),而不是非要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司、做老板,才叫創(chuàng)業(yè)!

  岳明途說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前,要做好充足的準(zhǔn)備,不僅是資金,還有管理等方面。創(chuàng)業(yè)方向也不要一味去追求新、奇、特,最好不要偏離了自己專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng),放棄自己所長(zhǎng)而用自己所短去創(chuàng)業(yè),成功率是很低的!昂幽县(cái)經(jīng)學(xué)院四個(gè)大一女學(xué)生曾集資16萬(wàn)元在淘寶上開(kāi)店,結(jié)果不到半年血本無(wú)歸。河南農(nóng)大的學(xué)生用8萬(wàn)元開(kāi)起了自己的公司,不到2年半就倒閉了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前,不僅要學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn),更要借鑒別人失敗的經(jīng)驗(yàn),做足了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)走得順利一些。”

  好心態(tài)才能贏(yíng)取好工作

  “就業(yè)壓力和就業(yè)形勢(shì)是不容樂(lè)觀(guān)的,但大學(xué)畢業(yè)生也不需過(guò)多抱怨這個(gè)問(wèn)題,在求職的道路上,調(diào)整出好的心態(tài)很重要!贝髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途說(shuō),“確定了自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),了解了自己的特長(zhǎng),鑄構(gòu)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)后,再多去參加社會(huì)實(shí)踐。一步步腳踏實(shí)地地做好了這些,相信一定能贏(yíng)取一份好工作。”

  張欽說(shuō),對(duì)于在考研和就業(yè)之間猶豫的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),“不能只是為了逃避目前的就業(yè)壓力去選擇考研,也不能完全抱著悲觀(guān)的心態(tài)去隨便找份工作。要明確自己最終追尋的是什么,要以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各方壓力,才能抓到好的機(jī)遇,真正做主自己的人生。”

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)2

  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生或已就業(yè)中或待業(yè)的青年都已不再是稀奇之事。想讓自己的的工作之路走得更穩(wěn),想讓自己的目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn),盲目的努力和追求效果十分微小。為改善你目前的職業(yè)狀況,想過(guò)為自己做過(guò)一份最完美的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?

  也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡,也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱,請(qǐng)看以下的資料吧。

  一般來(lái)說(shuō),日本的獵頭公司會(huì)對(duì)客戶(hù)進(jìn)行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo),其過(guò)程有指導(dǎo)你填寫(xiě)履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項(xiàng)之多。

  日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個(gè)轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時(shí)期,即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”,如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個(gè)時(shí)期內(nèi)。

  第一階段:25-30歲。這個(gè)時(shí)期正是“自我獨(dú)立、精力充沛、年輕有為”的階段,無(wú)論哪家公司都需要這樣的人才。這個(gè)時(shí)期可以大膽地到那些沒(méi)有接觸過(guò)的行業(yè)里去試試。

  第二階段:35歲前后。這個(gè)時(shí)期可以從事管理職位,但是只能在經(jīng)驗(yàn)許可的行業(yè)內(nèi)專(zhuān)職。

  第三階段:40-50歲,其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個(gè)人能力的年齡段,而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求,選擇的幅度和可能性都很大。如果是對(duì)一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來(lái)說(shuō),這是最佳時(shí)期。45歲以后也被稱(chēng)為過(guò)激時(shí)期,對(duì)有能力者而言,外企的部長(zhǎng)、高級(jí)職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過(guò)去的.經(jīng)歷有太大的變化。

  獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是:二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè),經(jīng)過(guò)五六年歷練取得一定資力,在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個(gè)崗位上應(yīng)充分發(fā)揮XX年左右的能力,同時(shí),要確立最終的工作場(chǎng)所及職位。不必一開(kāi)始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職,但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)3

  理想一直以來(lái)就被我們比作人生導(dǎo)航的燈塔,沒(méi)有它,人生就會(huì)迷失方向,因此每一個(gè)明智地人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo),而目標(biāo)和理想總是存在于我們生活的方方面面,不僅包括學(xué)習(xí)上要取得什么樣的成就,生活上要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),不可缺少的還有我們的職業(yè)理想。在確立我們的職業(yè)理想之后,我們都應(yīng)該為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,它并不只僅僅只是一紙文書(shū),它還具有很大的現(xiàn)實(shí)意義:

  首先,通過(guò)深刻的自我分析,結(jié)合實(shí)際做出的職業(yè)生涯規(guī)劃可以在一定程度上讓自己對(duì)自身有更全面更深刻的認(rèn)識(shí),并且挖掘自己的潛力,找到自己的合適定位。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃作為自己的計(jì)劃書(shū),有助于鞭策自己按照自己的計(jì)劃一步一步前行,為自己提供動(dòng)力。再次,也是相當(dāng)重要的一點(diǎn),美國(guó)著名管理專(zhuān)家William在它關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的文章中提到:職業(yè)生涯規(guī)劃可以使個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功描畫(huà)最有效率的路徑。

  既然職業(yè)生涯規(guī)劃那么重要,我們就真的應(yīng)該端正態(tài)度,在客觀(guān)地自我分析,了解專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景之后,選擇出適合自己的職業(yè)并且通過(guò)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成職業(yè)生涯規(guī)劃。

  我是到底一個(gè)怎樣的人?這是一個(gè)我問(wèn)過(guò)自己一遍又一遍的問(wèn)題。在我父親眼中我是一個(gè)十足的乖孩子,在其他親人眼里我是一個(gè)只會(huì)讀死書(shū)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的還有一點(diǎn)膽怯的女生,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)我是個(gè)讓他們又愛(ài)又恨的學(xué)生,朋友卻認(rèn)為我很哥們,夠豪爽,講義氣……有時(shí)候我也很疑惑到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我,但細(xì)想我卻發(fā)現(xiàn),我就是這樣一個(gè)多面的人,所以從不同的角度可以看到不同的我。前幾天朋友推薦給我一個(gè)性格測(cè)試,說(shuō)很準(zhǔn),讓我去試試。而根據(jù)他所推薦的MBTI性格測(cè)試,我的性格類(lèi)型是“ENFJ”(外向+直覺(jué)+情感+判斷),即溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  我真的不得不承認(rèn)這一堆文字從很大程度上反映出了我的性格,但遺憾的是,它并沒(méi)有提及我的缺點(diǎn)。而根據(jù)自己長(zhǎng)期以來(lái)的自我批評(píng),我也存在不少缺點(diǎn):缺乏創(chuàng)新,文學(xué)素養(yǎng)不高,不喜歡積極思考人生……以上種種都是獨(dú)一無(wú)二的我的性格。有人說(shuō)性格對(duì)于一個(gè)人的興趣的產(chǎn)生有很大的作用,我便是如此。我喜歡唱歌,主持等與文藝有關(guān)的東西;我也喜歡辯論與別人產(chǎn)生思想上的碰撞……對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都可以不斷完善自我,提升自我。因此我一直很用心地對(duì)待它們,雖然有時(shí)結(jié)果不盡理想,但我卻從未曾停下腳步。到現(xiàn)在為止我讀了14年的書(shū),一半以上的時(shí)間我都有幸地?fù)?dān)任了班委干部,雖然有的只是很簡(jiǎn)單的文體委員之類(lèi)的干部,但是從每一項(xiàng)工作當(dāng)中我都得到了自己想要的,最重要的當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn),但其中也不乏與同齡人與老師溝通交流的能力,不怯場(chǎng),在眾人面前地表達(dá)自己的能力,面對(duì)挫折時(shí)不氣餒的態(tài)度以及怎樣成為一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。

  當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是看上了它是個(gè)雙學(xué)位,不僅可以接觸到實(shí)用的法學(xué)還可以學(xué)習(xí)自己喜歡的英語(yǔ)。必然的,它也就決定了我們以后再擇業(yè)的時(shí)候可以有多樣的選擇:?jiǎn)螐姆▽W(xué)來(lái)說(shuō),我們可以選擇成為律師,進(jìn)入公檢法,進(jìn)入企業(yè)當(dāng)法務(wù),法律顧問(wèn),當(dāng)然,如果愛(ài)好研究可以繼續(xù)深造做一個(gè)學(xué)者。而英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)門(mén)路也不少,可以當(dāng)翻譯,做老師,或從事外貿(mào)方面的工作等。但是如果法學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)都學(xué)得比較好那么能將兩者結(jié)合起來(lái)時(shí)最好的選擇,主要是往涉外律師那一塊發(fā)展。但是不得不承認(rèn)由于法學(xué)和英語(yǔ)本來(lái)就是兩個(gè)相對(duì)較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),這么久以來(lái)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才可以說(shuō)是已經(jīng)處于一個(gè)相對(duì)飽和的狀態(tài),因此,即便我們是雙學(xué)位,就業(yè)門(mén)路不窄,但前景可謂不甚明了。

  進(jìn)入大學(xué)一年多,身邊的人不斷地問(wèn)我以后是要考研還是直接工作,不知道為什么,一直以來(lái)我都沒(méi)有考慮過(guò)自己是不是要考研,而是希望通過(guò)就業(yè)這種最直接的方式早日步入社會(huì),真正地體味生活的酸甜苦辣。上大學(xué)以來(lái),我參加過(guò)的活動(dòng)各式各樣,正是從這些活動(dòng)中,我不斷地認(rèn)識(shí)自我增進(jìn)了對(duì)自己的了解,也找到了自己的理想職業(yè)所在。如果可能我最希望自己能從事以下三份工作:高中英語(yǔ)教師,律師(檢察官)以及人力資源管理方面的工作。我如果要從事這些工作,我的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)各是什么,又有什么機(jī)會(huì)和困難擺在我面前呢?

  一,優(yōu)勢(shì):

  1,熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀(guān)真誠(chéng),富有活力,喜歡與人溝通交流;

  2,正義正直,積極進(jìn)取,善解人意;

  3,我能很敏銳地意識(shí)到什么是合適的行為,對(duì)事對(duì)人客觀(guān)理性;

  4,有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,不怯于再公共場(chǎng)合演講辯論等,善與說(shuō)服;

  5,對(duì)于工作我總是精力充沛、懷抱滿(mǎn)腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤懇懇;

  6,對(duì)待他人,我總是以欣賞為主,通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)別人的潛力并熱衷于鼓舞他們;

  7,有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,在團(tuán)體中能夠發(fā)揮自己的作用和盡到應(yīng)盡的職責(zé)以及幫助他人;

  8,法英專(zhuān)業(yè)不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯性思維,批判性思維的能力,也教會(huì)了我與人溝通的技巧。

  二,劣勢(shì)

  1,缺乏想象力創(chuàng)造力,容易被舊思想束縛;

  2,知識(shí)儲(chǔ)備不足,肚子里的墨水太少;

  3,對(duì)待某些事情缺乏耐性和毅力,做事容易分心,不容易專(zhuān)心致志地完成某一件事,存在三分鐘熱情;

  4,有時(shí)候猶豫不決不夠果斷,不能夠很快的下決定;

  5,不圓滑老練,在處理某些關(guān)系上欠缺技巧;

  6,不夠靈活,有時(shí)一條路走到底;

  三,機(jī)會(huì)

  1,家中有從事老師,法官等職業(yè)的親人,他們可以給我提供很好的機(jī)會(huì)讓我實(shí)習(xí),了解自己青睞的這幾份工作;

  2,身處偉大的首都北京——全國(guó)最大的人力資源需求市場(chǎng),一個(gè)擁有工商企業(yè)近12萬(wàn)家,外資、合資企業(yè)4千多家(世界五百?gòu)?qiáng)的有158家),專(zhuān)門(mén)的人才招聘網(wǎng)50多個(gè),人才中介機(jī)構(gòu)170多家,建成人才庫(kù)100多個(gè),各類(lèi)人才招聘會(huì)一年最少500場(chǎng)的神奇地方。北京人才需求占全國(guó)30%,所以,北京的給我們提供的就業(yè)機(jī)會(huì)是非常多的

  3,我們學(xué)校是一個(gè)性質(zhì)很特殊的學(xué)校,不可否認(rèn)她為我們提供了很好的機(jī)會(huì),只要愿意只要有能力,我們就比別人有更多的機(jī)會(huì)去到少數(shù)民族地區(qū),與可愛(ài)的少數(shù)民族同胞們一起為建設(shè)更美好的家園而奮斗;

  4,法英專(zhuān)業(yè)為我提供了很好的機(jī)會(huì),拓寬了我的視野,也為我成為一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型人才提供了更大的可能性。

  5,身邊有很多優(yōu)秀的朋友,是極好的人才資源,也許能夠在以后的生活工作中相互幫助,共同進(jìn)步;

  四,面臨的困難

  1,在北京這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的地方,我人生地不熟,沒(méi)有“天然的”關(guān)系可以利用,若想有一番作為,必定得全靠自己打拼;

  2,機(jī)會(huì)就意味著挑戰(zhàn),既然北京是一個(gè)如此廣闊的市場(chǎng),也必然人頭攢動(dòng),凡是想來(lái)搏一把的人才都會(huì)選擇這個(gè)寶地,這無(wú)疑給自己帶來(lái)了很大的壓力;

  3,想要本科畢業(yè)就能夠順利找到心儀工作的幾率不大,尤其是在北京,這個(gè)擁有無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)學(xué)位的高材生的地方,我們學(xué)校在北京確實(shí)算不上頂級(jí)名校,對(duì)于某些有名牌大學(xué)嗜好或要求的老板,我們首先就被拒之門(mén)外;

  4,我身邊都有不少同學(xué)認(rèn)為我們法英專(zhuān)業(yè)的人很有可能到頭來(lái)法學(xué)和英語(yǔ)都不擅長(zhǎng),更何況那些閱人無(wú)數(shù)的招聘者,復(fù)合型人才雖然走俏,但正能做到既復(fù)合又人才的可謂少之又少,在此種情況下,他們很有可能會(huì)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的人才;

  5,說(shuō)到人才,周?chē)耐瑢W(xué)既有可能成為我們互助合作的伙伴,也不排除他們將成為我們有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;

  6,金融危機(jī)的沖擊,十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),越來(lái)越多的高學(xué)歷人才,不斷飽和的人才市場(chǎng),某些工作的苛刻要求等等一系列的困難擺在我們面前,縱是前途光明,道路真的相當(dāng)曲折!

  優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)并存,機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)俱在,關(guān)鍵看自己怎么把握自己,而現(xiàn)在的我最希望自己能克服困難,成為一名高中英語(yǔ)教師,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單。但要做一名英語(yǔ)老師,首先要通過(guò)教育學(xué),心理學(xué)以及英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)課考試拿到教師資格證,這肯定是我面臨的最大困難,由于并非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),也沒(méi)有修過(guò)這方面的課,我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)明顯不夠;需要拿到普通話(huà)二級(jí)甲等的證書(shū),這一點(diǎn)通過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,問(wèn)題應(yīng)該不大;而其他的例如說(shuō)寫(xiě)出一首漂亮的粉筆字,需要掌握多種教學(xué)方法,需要有駕馭課堂的能力等都是做一名老師的需要的能力。而對(duì)于當(dāng)一名老師,我很有信心的以下幾點(diǎn):我有一顆奉獻(xiàn)的心能夠做到為人師表;心理很健康有良好的道德素質(zhì),能夠遵守職業(yè)道德;對(duì)于學(xué)生我可以做到一視同仁,無(wú)偏愛(ài)和偏見(jiàn);有較好的親和力,能夠和學(xué)生打成一片……但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,我還缺乏很多能力和素質(zhì):我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),若真的要從事這個(gè)工作,我恐怕還得付出很多努力;我已經(jīng)提到過(guò)我缺乏一定的創(chuàng)新能力,這就意味著我在新的課程理念的要求下,我會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn);另外,在信息時(shí)代如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn),而在這方面,我顯然有待提高……

  在未來(lái)的大學(xué)生涯里,我希望能按照以下計(jì)劃實(shí)行:

  1,大二:扎實(shí)基本功;擴(kuò)展知識(shí)面,抽出盡量多的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍;積極準(zhǔn)備教育學(xué)院的講課比賽;繼續(xù)參加法學(xué)院的案斗和模擬法庭;今年寒假回家后到市法院實(shí)習(xí);上課后全心全意地為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)做準(zhǔn)備;選擇教育學(xué)院心理學(xué)或教育學(xué)的選修課;練習(xí)普通話(huà)為通過(guò)普通話(huà)二級(jí)乙等測(cè)試做準(zhǔn)備;暑假回高中的學(xué)校實(shí)習(xí)當(dāng)英語(yǔ)老師;

  2,大三:扎實(shí)基本功;閱讀知識(shí)面廣的各式書(shū)籍;嘗試jess

  up模擬法庭比賽;再次參加教育學(xué)院講課比賽;準(zhǔn)備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí);選擇教育學(xué)院的選修課;通過(guò)普通話(huà)二級(jí)乙等測(cè)試;

  3,大四:選定自己將要從事的職業(yè),在空閑時(shí)間找兼職為自己提供經(jīng)驗(yàn)如家教等;去各大名校聽(tīng)講座接受新的知識(shí)新的思想,由其是和教育法律有關(guān)的前沿知識(shí);拿到教師資格證。

  很詳細(xì)地自我分析,讓我真的更加了解了自己,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我對(duì)我自己從事喜歡的職業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)也有了更深刻的認(rèn)識(shí),我相信,在三年計(jì)劃的鞭策之下,等到畢業(yè)的時(shí)候,我一定不會(huì)感到茫然不知所措,覺(jué)得一事無(wú)成。但縱然關(guān)于的未來(lái)計(jì)劃已經(jīng)印在我心里,我很明確,只有實(shí)際行動(dòng)才能將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)4

  職業(yè)規(guī)劃是為了讓我們以后走的更好更遠(yuǎn)。

  一、對(duì)自我分析

  從自我的性格分析我是一個(gè)比較內(nèi)向的人不太擅長(zhǎng)交際,喜歡安靜的學(xué)習(xí),對(duì)待自己還是比較嚴(yán)格的有者自己的想法,也比較好強(qiáng),自己一旦決定的事就會(huì)努力的去做好,拼盡全力去完成,對(duì)自己充滿(mǎn)自信,敢于挑戰(zhàn)各種難題,敢于面對(duì)各種為題,為人穩(wěn)重可靠,能夠吃苦,有堅(jiān)持有毅力,這是我的性格,我內(nèi)向就不適合干一些需要交際的工作適合做技術(shù)了的工作,這樣更符合自己的興趣愛(ài)好,也更利于自己發(fā)展,并且我能夠吃苦耐得住寂寞,所以有耐心去完成那些難以完成的事情。

  我的興趣也比較廣分,對(duì)各種體育活動(dòng)也是非常熱愛(ài)的積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)努力組好,培養(yǎng)自己的能力。

  二、對(duì)社會(huì)形式分析

  當(dāng)前大學(xué)生一年比一年多,就業(yè)壓力也是一年比一年大,競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,現(xiàn)在是大學(xué)生泛濫的時(shí)代,想要在這么多的大學(xué)生中脫穎而出就需要作好規(guī)劃,把我時(shí)機(jī),主動(dòng)出擊,才能夠在未來(lái)占據(jù)一席之地。當(dāng)前社會(huì)需要的人才不是理論知識(shí)強(qiáng)的大學(xué)生,而是時(shí)機(jī)動(dòng)手能力強(qiáng),有一技之長(zhǎng)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的精英,普通員工都非常號(hào)召,缺的就是精英,缺的就是有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人,想要在這種激烈競(jìng)爭(zhēng)中站住腳跟,就必須有做夠的實(shí)力去面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)這些迎面而來(lái)的問(wèn)題,對(duì)了我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)者不只是和我們同屆的大學(xué)生,還有往屆的大學(xué)生,甚至是其他人,當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈已經(jīng)難以想象,經(jīng)濟(jì)發(fā)展由于要一大批型人才,學(xué)校和社會(huì)存在一定的脫節(jié),我們學(xué)的知識(shí)不能能夠一處校門(mén)就用上,還需要磨礪鍛煉,學(xué)校有時(shí)候培養(yǎng)的人才并不是當(dāng)前社會(huì)所需要的人,這就造成了培養(yǎng)不均衡。

  三、規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)

  針對(duì)這些問(wèn)題提,找到自己適合的崗位,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐明白社會(huì)需要的人才,要有什么要求,然后利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間努力的做好學(xué)習(xí)工作,給自己安排工作目標(biāo),給自己制定工作計(jì)劃,這些目標(biāo)計(jì)劃都是根據(jù)我們的崗位來(lái)設(shè)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些崗位所需要的知識(shí),努力去學(xué)好做好,把以后工作的問(wèn)題在現(xiàn)在做好,為以后的工作提供幫助,當(dāng)然這些學(xué)習(xí)目標(biāo)不只是學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的知識(shí),還要拓展,學(xué)習(xí)學(xué)校所沒(méi)有的,并且需要參加實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自家的能力,讓自己把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為經(jīng)驗(yàn),成為技巧,減少試用實(shí)踐為集資的未來(lái)贏(yíng)得實(shí)踐,贏(yíng)得未來(lái),規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)也是為了不讓自己在大學(xué)期間沒(méi)有方向,從而學(xué)習(xí)的效率,還很夠讓我們過(guò)的充實(shí)。

  當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃只是計(jì)劃,想好獲得成功是需要去努力實(shí)行的,去流汗,不經(jīng)過(guò)努力不經(jīng)過(guò)奮斗是不會(huì)成功的。

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