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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2022-06-28 20:24:41 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L,你是否對(duì)未來感到迷茫呢?該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 ,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 1

  性別:男

  家鄉(xiāng):福建省龍巖市

  性格:偏外向

  學(xué)校:集美大學(xué)

  專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)

  愛好:看NBA,看電影,讀書,聽歌等

  偶像:周杰倫,姚明,成龍,劉德華等

  二、自我分析

  1、我的性格:我很開朗,很外向,十分擅長與人溝通。能夠在短時(shí)間內(nèi)結(jié)交他人,使他人注意并了解我?梢哉f我是一個(gè)氣場很強(qiáng)的男孩兒。而且對(duì)他人的言語敏感度很強(qiáng),能夠在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)出別人字里行間的語義。但是,我過于倔強(qiáng),過于自我,不愿意聽從別人意見,不喜歡受他人擺布。,一旦自己可以勝任一項(xiàng)工作,就不愿他人插手。

  2、我的事業(yè)傾向:由于我們家里的緣故,我從高中就開始獨(dú)立管理一個(gè)小型商場,而且覺得自己很喜歡并擅長這個(gè)工作。而經(jīng)過一系列的測試,我是企業(yè)型,適合從事企業(yè)管理,銷售,談判,律師等工作。

  三、專業(yè)介紹

  我學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘,?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。其實(shí)剛開始報(bào)這個(gè)專業(yè)時(shí)我不知道它是干嘛的。當(dāng)時(shí)只想考上大學(xué),也不知道自己想學(xué)什么,就隨便報(bào)了這個(gè)專業(yè)。后來才知道該專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力的一門學(xué)科。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)還真是瞎貓碰見死耗子——蒙對(duì)了。雖然我學(xué)的不咋好吧,但是這個(gè)專業(yè)包括的范圍比較廣,以后轉(zhuǎn)哪個(gè)方向也都還行。假如當(dāng)時(shí)報(bào)個(gè)專業(yè)方向很強(qiáng)的專業(yè),一旦不喜歡,再轉(zhuǎn)其他的就麻煩了。在還沒有找的自己最愛的情況下,我想這就是最好的選擇。

  四、 就業(yè)前景

  用于受金融危機(jī)的影響,現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)率呈明顯的下滑趨勢。這次危機(jī)波及到了世界的各個(gè)角落,各個(gè)行業(yè),我們這個(gè)專業(yè)也不例外。但我們還是有必要分析一下我們這個(gè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景 。

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?梢灶A(yù)

  計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。我學(xué)的這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下四個(gè)方面。

  1。 繼續(xù)深造:由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位,像地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

  2。 高等院校、科研單位:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

  3。 IT企業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”,包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 2

  今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

  大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

  自我認(rèn)知

  職業(yè)興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

  職業(yè)能力

  通過的職業(yè)發(fā)展測評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文。

  個(gè)人特質(zhì)

  我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中 取其精華 ,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。

  職業(yè)價(jià)值觀

  我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

  愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

  不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)

  富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂會(huì)計(jì)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

  勝任能力

  我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

  職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

  學(xué)校環(huán)境分析

  上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。

  社會(huì)環(huán)境分析

  我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

  職業(yè)環(huán)境分析

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

  會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作

  所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

  會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

  第一種是 做會(huì)計(jì)的 ,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或 cfo 級(jí)別的,全國大約有3萬人左右。

  第二種是 查會(huì)計(jì)的 ,包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,全國目前大約有8萬名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

  第三種是 管會(huì)計(jì)的 全國估計(jì)不少于20萬人

  第四種是 研究會(huì)計(jì)的 ,全國估計(jì)不超過3萬人

  廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 3

  我是銀行現(xiàn)金柜員和貴賓窗口業(yè)務(wù)受理人員,在即將進(jìn)行的崗位調(diào)整中,將調(diào)整至?xí)?jì)崗,主要負(fù)責(zé)對(duì)公單位的日常結(jié)算業(yè)務(wù)。為提高思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度,全面做好本崗位工作,完成工作任務(wù),提高工作效率和工作質(zhì)量,促進(jìn)銀行健康、可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造更好經(jīng)濟(jì)效益。特制定個(gè)人3年工作規(guī)劃(20xx年X月-20xx年X月)。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)銀行的工作精神和工作部署,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,提高自身綜合素質(zhì),做到立足崗位,刻苦勤奮、盡心盡職工作,全面完成工作任務(wù),提高工作效率和工作質(zhì)量,增強(qiáng)銀行市場核心競爭力,促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)平穩(wěn)較快發(fā)展,獲取良好經(jīng)濟(jì)效益。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  (一)總體目標(biāo)

  通過三年的努力與奮斗,使自己思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度顯著提高,成為一名思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)高超、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的銀行員工。做到在思想、工作和行動(dòng)上與銀行保持一致,堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立全心全意為客戶服務(wù)的思想,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力和水平,認(rèn)真努力工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得良好成績,促進(jìn)銀行發(fā)展。

  (二)分期目標(biāo)

  1、第一年(20xx年X月-20xx年X月):經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度,做到刻苦勤奮工作,完成工作任務(wù),工作不出差錯(cuò),獲得銀行領(lǐng)導(dǎo)和客戶的肯定。

  2、第二年(20xx年X月-20xx年X月):在第一年工作的基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)和工作力度,進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)工作,出色完成工作任務(wù),工作合法合規(guī)不出差錯(cuò),使銀行領(lǐng)導(dǎo)和客戶滿意我的工作。

  3、第三年(20xx年X月-20xx年X月):繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,使自己具有崇高的思想覺悟、高超的業(yè)務(wù)技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,高效率、高質(zhì)量地完成工作任務(wù),工作合法合規(guī)、精益求精,成為一名優(yōu)秀的銀行員工。

  三、規(guī)劃內(nèi)容

  (一)提高政治思想覺悟

  我要忠實(shí)履行工作職責(zé),做到忠誠于銀行,時(shí)刻維護(hù)銀行利益,為銀行發(fā)展辛勤努力工作。我要遵守銀行的規(guī)章制度,服從銀行的工作安排,堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,實(shí)現(xiàn)工作的完美與高效。

  (二)全面提高業(yè)務(wù)技能

  良好的業(yè)務(wù)技能是銀行核心競爭力的體現(xiàn),是為客戶提供一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)、贏得客戶口碑的基礎(chǔ)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等國家法律法規(guī)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),掌握銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)技能,按照銀行會(huì)計(jì)工作要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作,確保工作不出差錯(cuò),確保工作合法合規(guī),確保工作按時(shí)完成,確保工作質(zhì)量優(yōu)質(zhì),努力獲得客戶的滿意,促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,創(chuàng)造更好經(jīng)濟(jì)效益。

  (三)全面履行服務(wù)規(guī)范

  服務(wù)規(guī)范是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證,我要在客戶面前樹立辦事規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的形象,以良好的服務(wù)態(tài)度贏得客戶的滿意與贊譽(yù),具體做到五點(diǎn):一是擺正位置,認(rèn)真做好服務(wù)工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,自覺規(guī)范自己的行為,認(rèn)真落實(shí)銀行各項(xiàng)服務(wù)措施。二是熱情主動(dòng)接待客戶,做到微笑與細(xì)心聆聽,友善親切解答客戶詢問,幫助客戶解疑釋惑。三是主動(dòng)熱情為客戶介紹新業(yè)務(wù),認(rèn)真細(xì)致幫助客戶辦理業(yè)務(wù),促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展。四是嚴(yán)格執(zhí)行“首問責(zé)任制”,積極熱情幫助客戶解決業(yè)務(wù)辦理中遇到的問題和困難。五是虛心接受客戶的批評(píng)意見,真心實(shí)意整改,提高和改進(jìn)工作,獲得客戶的滿意。

  (四)提升合規(guī)經(jīng)營水平

  作為一名銀行會(huì)計(jì),我要切實(shí)按照銀行工作要求,加強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范,把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作落到工作實(shí)處,把內(nèi)控意識(shí)和內(nèi)控文化滲透到自己的思想深處,使內(nèi)控成為自己日常工作的自覺行為。我要深化對(duì)合規(guī)操作的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度,增強(qiáng)執(zhí)行制度的能力和自覺性,形成事事都符合守法合規(guī)的工作標(biāo)準(zhǔn);理解和掌握內(nèi)控要點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除存在的金融風(fēng)險(xiǎn);通過合規(guī)守法,保證銀行資產(chǎn)平安,實(shí)現(xiàn)最大效益。同時(shí),我要努力追求業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)在統(tǒng)一,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,進(jìn)一步完善防范案件的長效機(jī)制,防范金融風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)無違規(guī)無差錯(cuò),努力從源頭上防范案件的發(fā)生。

  (五)提高工作執(zhí)行力

  工作執(zhí)行力是做好工作、完成任務(wù)、提高效率、保證質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我要時(shí)刻提高工作執(zhí)行力,做到增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝。要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí),抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令,敢于突破思維定勢和經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法來完成任務(wù),使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。通過提高工作執(zhí)行力,促進(jìn)工作提速、高效,切實(shí)提高工作效率與工作質(zhì)量,完成銀行布置落實(shí)給我的全部工作任務(wù)。

  (六)嚴(yán)格做到廉潔自律

  我深刻認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要意義,時(shí)刻以銀行反腐倡廉工作精神要求自己,做到勤業(yè)務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán)、生活正派,努力抵制不正之風(fēng)侵蝕,不搞特權(quán),不謀私利。自覺接受銀行和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,堅(jiān)守清正廉潔的底線,堅(jiān)守銀行員工的精神家園,做到知足,自省,加油,奮進(jìn),以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  四、保障措施

  (一)提高認(rèn)識(shí),努力學(xué)習(xí)

  我要提高對(duì)3年工作規(guī)劃重要意義的認(rèn)識(shí),樹立憂患意識(shí),只有提高業(yè)務(wù)技能,改進(jìn)工作方法,才能促進(jìn)工作發(fā)展。要按照3年工作規(guī)劃要求,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做到向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向先進(jìn)銀行學(xué)習(xí),向優(yōu)秀員工學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,不斷更新知識(shí)、增長才智,使業(yè)務(wù)知識(shí)充足、業(yè)務(wù)技能增強(qiáng)、工作方法先進(jìn),適應(yīng)不斷發(fā)展的金融形勢需要,促進(jìn)銀行經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展,并取得良好經(jīng)濟(jì)效益。

  (二)明確目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)

  我要根據(jù)自己3年工作規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo),制定切實(shí)可行的年度、月度工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際工作,確保3年工作規(guī)劃的每一項(xiàng)任務(wù)和要求,如期開展,如期完成,取得實(shí)際成效。

  (三)嚴(yán)格要求,強(qiáng)化檢查

  在實(shí)施自己3年工作規(guī)劃中,我要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)按照3年工作規(guī)劃要求推進(jìn),取得扎扎實(shí)實(shí)的成績,使自己天天有進(jìn)步,不斷取得新成績。我要強(qiáng)化檢查,認(rèn)真細(xì)致檢查自己的學(xué)習(xí)和工作,堅(jiān)持好的,改進(jìn)不足,促進(jìn)自己更好成長,實(shí)現(xiàn)3年工作規(guī)劃目標(biāo),成為一名銀行優(yōu)秀員工,為銀行作更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 4

  在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里,科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

  很多人進(jìn)了社會(huì)之后,因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上,劉老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式,一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃,F(xiàn)在,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。

  現(xiàn)在,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí)。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種積極的行動(dòng)與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)(生涯)規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。

  就我現(xiàn)在的的專業(yè)來說,它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時(shí),也使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識(shí),包括專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。

  身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。

  《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話:“有意義的人生就是好好的活著,怎么才算好好的活著?做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢?好好的活著。”生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,認(rèn)清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo)。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”。

  我們花時(shí)間來規(guī)劃自己的生涯,但也要了解到有時(shí)我們所播下的種子,未必能馬上發(fā)芽。性格類型沒有對(duì)錯(cuò),每一種性格類型和每一個(gè)人都能帶來獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。哪一種性格類型最符合自己,是由自己來作最后判斷的。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型;但是,只有自己才知道自己真正的性格類型。

  我們可以用性格類型去理解和原諒自己,但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動(dòng)或人際關(guān)系。要留意自己對(duì)類型的偏見,藉此避免負(fù)面的把別人定型。

  說性格的作用是一把雙刃劍,我們?cè)谶x擇人生目標(biāo)時(shí),一定要揚(yáng)長避短,選擇適合自己的職業(yè)?梢酝ㄟ^自身的努力,充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢方面的作用,尋找職業(yè)和人格的最佳匹配,使得我們成為更有焦點(diǎn),更有效的工作者,避免或減少自己性格中劣勢方面對(duì)事業(yè)的影響。

  很多人想等自己老了,要去環(huán)游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子長大了,自己就可以……我們都以為自己有無限的時(shí)間與精力。其實(shí)我們可以一步一步實(shí)現(xiàn)理想,不必在等待中徒耗生命。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近,我們就不會(huì)活了半生,卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。

  從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時(shí)已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。

  在接下來的就業(yè)指導(dǎo)里,我相信我會(huì)學(xué)到更多,我也會(huì)堅(jiān)定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信我會(huì)有一條很好的職業(yè)生涯路。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 5

  引言

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人身之路到底該如何去走!庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說過:

  “走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個(gè)百草園,我只是百草園里的一根小草,可是小草也有一個(gè)大理想,是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

  中國人常說;盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖;?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動(dòng)自發(fā)。精益求精,這樣,才能贏得收獲。一個(gè)人,一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,很多困難是不可預(yù)見的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。面對(duì)突如其來的麻煩事情,臨危不亂。保持冷靜的心態(tài),急中生智想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展情況,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸。料事如神,成功的預(yù)測事情發(fā)展方向,決策與千里之外,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  一、自我分析

  本人平性端正;謙虛謹(jǐn)慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好運(yùn)動(dòng)。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。別人說我性格外向,但是我覺得我的性格具有兩面性,我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人安靜的看書。聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,和朋友一起聊天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是田徑和羽毛球,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外我有很強(qiáng)的自信心,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過于看淡很多東西,生活有時(shí)沒目標(biāo),沒方向總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。高中是搞體育的,大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會(huì)體育專業(yè)。我熱愛體育對(duì)體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,所以我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)向這個(gè)方向發(fā)展。

  二、職業(yè)分析

  社會(huì)體育這個(gè)專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

  在家是一個(gè)獨(dú)生子,家里就只有我一個(gè)小孩,我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,不過我從小就知道自己所處的位置,我自己以后會(huì)步入社會(huì)那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了,所以我從小就很懂事,沒有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng),而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽話懂事的孩子。

  我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì)很支持我,就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。

  高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市,被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃,來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校關(guān)系處理的很融洽,上了很久的課了,覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,而且專業(yè)知識(shí)知道的很懂,在大學(xué)三年能教給我很多的東西,足夠我們以后步入社會(huì)實(shí)踐。

  我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識(shí)。

  我們這個(gè)專業(yè)——社會(huì)體育,以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)的人很少,在仙桃市這樣的職位很多,只要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識(shí),以后就業(yè)也會(huì)很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置

  三、給自己的職業(yè)定位

  我自己學(xué)習(xí)的是社會(huì)體育專業(yè),就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

  我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,面對(duì)這個(gè)職位,在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,只要自己把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好了,我相信我自己能夠勝任這份工作。

  健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好,因?yàn)楝F(xiàn)在國家提倡全名健身,全國人民都對(duì)運(yùn)動(dòng)有很高的熱情和興趣,而且我學(xué)的社會(huì)體育專業(yè)是面對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群,所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。

  我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂部當(dāng)場地教練,然后虛心的想別人請(qǐng)教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。

  我會(huì)努力讓自己做到最好。

  四、計(jì)劃與實(shí)施

  我對(duì)自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡短的計(jì)劃

  大學(xué)一年級(jí); 1、努力調(diào)整好自己,使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好,擁有良好的心態(tài)。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,使自己學(xué)起來更加輕松。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。

  大學(xué)二年級(jí);1、通過參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。2、做一些兼職。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感。主動(dòng)性。3、證書大突破;考取英語三級(jí)證書。全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。全國普通話等級(jí)考試。

  大學(xué)三年級(jí);1、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介。求職信,了解社會(huì)需求,收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,開始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,努力進(jìn)取,積極向上。

  畢業(yè)后一年;進(jìn)入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí),進(jìn)入社會(huì),讓自己適應(yīng)社會(huì),努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐的方法,融入集體。

  畢業(yè)后兩年;努力進(jìn)取,在單位擔(dān)任一定職位,和同時(shí)又良好的關(guān)系,有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。

  畢業(yè)后三年;努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn),和管理能力,為創(chuàng)建一個(gè)俱樂部去創(chuàng)造條件,去學(xué)習(xí)社會(huì)的一切處理方法。

  畢業(yè)后四年;利用家庭條件和社會(huì)人際關(guān)系創(chuàng)建一個(gè)俱樂部,學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。

  畢業(yè)后五年;維持一個(gè)俱樂部的正常發(fā)展,試著讓俱樂部去盈利,創(chuàng)造財(cái)富,為自己的以后做打算。

  五、評(píng)估與調(diào)查

  我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景,不過估計(jì)會(huì)有很大的困難。

  來自學(xué)校的困難,比如自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí),有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。

  來自家庭的困難,比如家里人不支持或者是什么別的原因,自己可以將計(jì)劃推遲幾年或者是想別的原因。

  來自社會(huì)的困難,比如社會(huì)上的人們對(duì)健身不感興趣了,有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了,我可以換成別的,可以去賣健身器材有說這事別的啊。

  不管以后遇見什么困難我都會(huì)努力的化解困難努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說不做到頭來只是一場空,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想。信念。追求。抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力。拼搏。奮斗。

  機(jī)遇不相信眼淚;不相信頹廢;不相信幻影,只相信愛打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一個(gè)人的一生一定要過的有意義,一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 6

  一前言

  在如今這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,一個(gè)完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)競爭中的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者,如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),在工作道路上不斷進(jìn)步和成長,職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對(duì)我們而言,職業(yè)生命是有限的, 沒有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。若是帶 著一臉茫然,踏入這個(gè)充滿競爭的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己 站穩(wěn)腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未 來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步 和國民教育水平的提高,企業(yè)在對(duì)護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,而我 身兼11 年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。

  自我分析

  1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓 他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛 上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè),就是因?yàn)樽约河兄活w愿意 去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,從小就有當(dāng)一個(gè)白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個(gè)職業(yè),相信會(huì)用足夠的熱情去 對(duì)待它,去奉獻(xiàn)。 2、自我勝任能力 我平時(shí)性格開朗,做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性、專業(yè)知識(shí)基 礎(chǔ)扎實(shí)、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交 際的環(huán)境下,有良好個(gè)人習(xí)慣,但是也有不足,比如:做事有時(shí)會(huì)比 較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。 雖然我是個(gè)女生,但是家里對(duì)我的期望很大,爸爸希望我能做自 己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個(gè)優(yōu)秀的人,自己也積極努 力學(xué)習(xí),希望在護(hù)理這項(xiàng)自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏 毅力、恒心,學(xué)習(xí)是 三天打漁,兩天曬網(wǎng) ,有時(shí)多愁善感,沒有成 大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在身高上缺乏自信心,認(rèn)識(shí)到自己這些問題后, 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心 求教。 3、不斷改進(jìn)不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久 而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán) 的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔 不夠帶來的負(fù)面影響。

  社會(huì)環(huán)境認(rèn)識(shí)和職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境: 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境: 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué) 人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理醫(yī)師。 3、行業(yè)分析: 就陜西的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護(hù)理工作者。

  職業(yè)定位

  1、個(gè)人分析: (1)自身現(xiàn)狀: 要積極學(xué)習(xí)提升文憑,考取高級(jí)護(hù)理證書,英語水平一般,需要 提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作 (2)性格: 開朗大方,交際廣,對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,作為一個(gè)女生, 既有女生細(xì)心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,對(duì)工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。 2、他人建議: 家長:生活中 積極向上,不斷學(xué)習(xí) 不斷提升個(gè)人能力, 工作要上 進(jìn) ,婚姻不要誤。 老師:確定目標(biāo),勇往向前。 同學(xué):年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。 3、職業(yè)目標(biāo): 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。

  我的人生追求目標(biāo)

  我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對(duì)我說我有一個(gè)很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對(duì)我 說,你的'夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風(fēng)景,只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,每個(gè)人都要面臨選擇,工作、愛人、生 活環(huán)境等等,每個(gè)人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以 抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對(duì)生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在 追求物質(zhì)豐富的同時(shí),積極提升自己的精神富足。 畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快成為 一個(gè)專業(yè)護(hù)理者。 中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年) 時(shí)間跨度:五年 現(xiàn)階段目標(biāo):畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書,考取護(hù)士資格證書,進(jìn)入醫(yī)院實(shí) 習(xí),最好是省級(jí)醫(yī)院。

  本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

  目標(biāo)階段:

  1、第一年:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),也是自己對(duì) 自己專業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視,能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在 于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),自己要不斷努力,積極學(xué)習(xí)技能, 不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前 輩積極請(qǐng)教,緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問, 在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí),考取護(hù)士 高級(jí)護(hù)理證書。 一年的時(shí)間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間, 努力積極、用心 這六個(gè)字是對(duì)自己的要求,憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼, 為自己夢想奮斗,我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一 個(gè)可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級(jí)醫(yī)院護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

  2、第二年:經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)過后,從新審視自己,給自己一個(gè)新的 起點(diǎn),新的目標(biāo),雄關(guān)漫道真如鐵,而今又要從頭越

  在這一年里, 不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現(xiàn) 如今,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升自己的文憑,對(duì)工作做到兢兢業(yè) 業(yè)。

  3、第三年:經(jīng)過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,在這一年里,專心做自己的護(hù)士。并且因?yàn)槟挲g原因,個(gè)人應(yīng)該 問題考慮,希望找到一個(gè)有共同話題,能對(duì)自己付出真心的人,做到 事業(yè),個(gè)人問題互不耽誤。

  4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩(wěn)定,自己能自 食其力時(shí),要努力孝敬父母,他們?yōu)槲也賱诹颂嗵,努力為父?提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。 在這一年里,隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,對(duì)各項(xiàng)工作 的熟知與實(shí)踐,加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱情和負(fù)責(zé),積極晉 升職位,努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,不斷提高自己的閱 歷,只有這樣永不知足的進(jìn)取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 7

  歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又接近尾聲,我于20xx年7月19日來到學(xué)孚以來,也將近1年半的時(shí)間了,回顧這1年半來的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績,在這里表示感謝,所以在個(gè)人感覺上像保爾說的話一樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橛X得自己虛度年華而悔”。

  在這一年半里,面對(duì)過去生活中的人和事,一直要求自己不斷從失敗教訓(xùn)中總結(jié)自身存在的毛病,棄去糙粕,取之精華。也得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),隨之也改變了少許個(gè)性、價(jià)值觀,包括從前那么多原則性的東西。回顧這一年來的工作,看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足,力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作,使明年做得更好。以下是我在學(xué)孚這一年里各個(gè)方面的表現(xiàn):

  一:在工作上、品德方面,圍繞公司“精誠立人、精心立事、精品立業(yè)”的企業(yè)精神,嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。平時(shí)遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)管理師的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求

  自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

  二:在成績方面:也許我沒有像其他咨詢師那樣能夠簽7萬以上的單,但是我的單筆也是不小,每個(gè)月都能保持在20000以上,最高的一個(gè)月目前是7月份和12月份,上了40000多,因此我是很開心的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在每個(gè)月的工資都能再2100元以上,雖然不是很高,尤其這后面的3個(gè)月里,都是3000以上。當(dāng)然以上絕對(duì)不是我的目標(biāo),我的目標(biāo)是:爭取再20xx年里簽80000以上的單,每個(gè)月的工資也必須在3000以上,因此我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,我會(huì)在新的一年里朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油、繼續(xù)努力。

  三:在出勤方面,我從來不請(qǐng)假,從來不曠工,就連生病的第二天也是一直堅(jiān)持到最后。所以我希望自己在新的一年里,也能夠保持這樣好的出勤狀態(tài)。

  以上就是我各個(gè)方面的情況, 今后努力的方向隨著公司新的管理制度的實(shí)行,不斷有新的客戶,工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力也更高更廣,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能。雖然在生活中,在工作上,不可能每件事都一帆風(fēng)順、稱心如意,要學(xué)會(huì)以一種“容”的心態(tài)對(duì)待別

  人、對(duì)待自己、對(duì)待事情。這個(gè)世界沒有“完美”,但有“完善”,達(dá)不到不代表不能做,我必須以一種盡心盡責(zé)、愛崗敬業(yè)去工作;不可能樣樣順利,但可以事事盡心。

  20xx年就這樣結(jié)束,在未來新的一年里,我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的,在學(xué)管師這個(gè)崗位上,來更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時(shí),董老師所說的:做好自己的本分工作,做公司里管家,沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學(xué)生的后勤部隊(duì),為公司的每一份文件高度保密,為每位學(xué)生,每位家長及老師更好的服務(wù)。

  我相信20xx就是一個(gè)嶄新的未來,所以我一定會(huì)好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長,我一直堅(jiān)信沒有最好,只有更好!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 8

  剛剛邁上講壇,我清楚想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,那么你就必然會(huì)發(fā)展!如果你對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)滿足了,就此停下了,那么你就不會(huì)成為一個(gè)好老師。我想在以后的道路上我可能會(huì)更加切實(shí)更加深刻地悟出這句話的道理。

  身為教師從自身出發(fā),需要對(duì)自己做出客觀的分析,才可制定出最恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃,這樣可以幫助體現(xiàn)個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)思想和計(jì)劃安排。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育水平的過程。教師職業(yè)規(guī)劃是通過制定職業(yè)目標(biāo),確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段以得到不斷發(fā)展的過程。每個(gè)教師的基本素質(zhì)、成長環(huán)境、秉性個(gè)性都有著很大的差異,我覺得在考慮未來職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候既要認(rèn)清自身的長處,更要剖析個(gè)人的弱點(diǎn),揚(yáng)長補(bǔ)短方能成效顯著。在關(guān)注自身的同時(shí)考慮到如何與學(xué)校整體氛圍達(dá)到協(xié)同狀態(tài),由此我們可以從內(nèi)容上進(jìn)行梳理,確定論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、公開教學(xué)或講座、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)、承擔(dān)課題研究、繼續(xù)教育、獲得個(gè)人榮譽(yù)六個(gè)量化指標(biāo),當(dāng)教師的個(gè)人規(guī)劃與學(xué)校的總體發(fā)展有了密切的關(guān)聯(lián)性,便能更好地相互促進(jìn)帶動(dòng)。

  當(dāng)然要想職業(yè)規(guī)劃不會(huì)成為“空話”,需要身為教師的我們充分調(diào)動(dòng)發(fā)展自我的內(nèi)需力,體驗(yàn)自我成長的樂趣從而從內(nèi)心樹立理想,為實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值不斷努力,從主觀上積極主動(dòng)做到愛崗敬業(yè),這樣才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力,即使遇到挫折也不怕,然后再從各方面全方位的去完善自己。由于不是師范類院校出身,我更是要比別人更加努力,才能做到一個(gè)好老師,要學(xué)習(xí)、鍛煉的東西有太多太多了。活到老學(xué)到老,所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);在工作中,我也要積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

  作為新教師,教學(xué)是第一大關(guān),一定要做到把好教學(xué)關(guān),這是最最基礎(chǔ)的。所以平時(shí)要提前盡心備課,認(rèn)真思考如何教才會(huì)更有效,如何與學(xué)生接觸、溝通才會(huì)更容易被接受。利用好課余時(shí)間多讀書,盡可能多的充實(shí)自己,并要做到持之以恒。既可以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)修養(yǎng)類的書籍,也要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教育書籍,增加自己的理論水平,同時(shí)多閱讀國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)論文期刊,時(shí)刻保持跟上科技知識(shí)發(fā)展的隊(duì)伍,并積極反饋給學(xué)生,讓他們不能在技術(shù)、知識(shí)上落伍,與社會(huì)脫軌。it界有跟多成功名人的案例,我可以在課堂上恰當(dāng)?shù)陌才乓恍┟顺晒?jīng)驗(yàn)和過程,鼓勵(lì)學(xué)生,提高他們對(duì)課堂、對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

  除了自己學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)也是一個(gè)事半功倍的好方法。所以只要有聽課機(jī)會(huì)就都不要放過,積極吸取他人長處,并不斷請(qǐng)教分院里的教師們,多爭取鍛煉的機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)提高自己的教學(xué)水平,多積累課堂上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。聽取各種教育、科研方面的講座,撰寫聽課及講座的心得體會(huì),并將學(xué)習(xí)到的新思想新方法應(yīng)用結(jié)合到我的教學(xué)科研中去。由于學(xué)校推薦新教師多用板書少用多媒體進(jìn)行教學(xué),所以還要堅(jiān)持每天練字半小時(shí),擁有漂亮的板書不禁能對(duì)學(xué)生取得更多的課堂吸引力,同時(shí)也能幫助提高自己的自信。每天還要盡量進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,提高自己“嘴上功夫”,學(xué)習(xí)說話的藝術(shù),使得到了課堂上能將知識(shí)更好地表達(dá)出來,達(dá)到更好地教學(xué)效果。在實(shí)際教學(xué)中要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思,爭取三年做到:第一年基本勝任多學(xué)科教學(xué);第二年科研上有所進(jìn)步;第三年教育教學(xué)上有一定特色。

  目前我們系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是精品課程,我的主要學(xué)術(shù)方向是軟件工程,所以我要努力學(xué)習(xí)鉆研,做好課堂教學(xué)與科研,可以和其他有想法有見解的老師一起努力,爭取軟件工程方向的課程也發(fā)展出精品課程。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域乃至軟件工程領(lǐng)域技術(shù)面非常廣,技術(shù)也在不斷地推陳出新,所以就要根據(jù)中國國情、中國的社會(huì)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有選擇地學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)知識(shí),并以促進(jìn)中國it技術(shù)、海南省軟件技術(shù)為目的,進(jìn)行科研工作,并將科研與教學(xué)進(jìn)行有機(jī)緊密地結(jié)合,也可以與學(xué)生、老師開討論會(huì)進(jìn)行研討,使得教學(xué)與科研相互雙促進(jìn)。

  身為教師要熱愛學(xué)生,尊敬家長,爭取獲得學(xué)生與家長的信賴。由于舉手投足都有可能起到為人師表的示范性作用,所以一定要嚴(yán)格要求自己,提高綜合素質(zhì)。自己保持積極樂觀向上的態(tài)度,就會(huì)將這種樂觀精神帶到工作中,從而能對(duì)學(xué)生也有所感染,幫助培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在工作中遵守和認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,嚴(yán)于律學(xué)生,不做違背師德、學(xué)校規(guī)章制度的事情。

  世上無難事,只怕有心人!每個(gè)有追求的教師,都應(yīng)具有自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),這是教師生涯規(guī)劃不可或缺的內(nèi)容。我期望自己不僅在教學(xué)上有所成長,也希望自己在科研上有所突破,加油吧!我一定行!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 9

  自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡單的說就是:你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標(biāo)——價(jià)值觀和人生定位

  這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實(shí)對(duì)我們的影響卻總是十分巨大,對(duì)很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個(gè)方面?突f:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價(jià)值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有50%可以立刻消除!

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第二步:心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力

  法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!

  我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個(gè)問題處理過程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長重要的機(jī)會(huì);另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個(gè)人常保持正向樂觀的心,處理問題時(shí),他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記

  對(duì)于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言,面對(duì)壓力時(shí)可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對(duì)壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時(shí),記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對(duì)壓力的。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家

  我們要主動(dòng)管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時(shí)光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運(yùn)動(dòng),鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的裨益。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第五步:時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事

  工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。對(duì)工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第六步:加強(qiáng)溝通——不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來

  平時(shí)要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強(qiáng)與上級(jí)、同事及下屬的溝通,要隨時(shí)切記,壓力過大時(shí)要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來。同時(shí)在壓力到來時(shí),還可采取主動(dòng)尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對(duì)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 10

  教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

  俗話說的好,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"為進(jìn)一步開掘自身潛能,主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書。

  一。個(gè)人現(xiàn)狀分析

  了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難,要清醒地認(rèn)識(shí)自己,這是追求教師人格力量的前提。

  1.優(yōu)勢方面

  忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),尊重、信任、理解學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上進(jìn)心。

  2.不利因素

  平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多,在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲!?/p>

  在授課過程中,對(duì)教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。

  對(duì)于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實(shí)施,還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

  二。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1.總體目標(biāo)

  教書育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,利用3—5年時(shí)間,成為研究型教師。

  2.具體目標(biāo)

  a.教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,真誠對(duì)待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,誠心誠意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用"愛"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長。

  b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過課堂教學(xué)實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。

  c. 樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。教育教學(xué)過程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí),自我發(fā)展,不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí),多聽別的老師授課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足?芍^教學(xué)相長,就是要與學(xué)生一起成長,這樣才能成為學(xué)生的教師。

  d.增強(qiáng)科研意識(shí),為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新,對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 11

  引言

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;

  我喜歡做一些比較能夠挑戰(zhàn)自己技能的工作

  2、職業(yè)能力——能夠干什么;

  我目前對(duì)網(wǎng)上開店有一些基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)店鋪運(yùn)轉(zhuǎn),裝修?有一些基本技能

  會(huì)用coreldraw? photoshop制作一些簡單的圖片,商標(biāo)。

  3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

  我覺得我自己是一個(gè)比較穩(wěn)重,心思細(xì)膩的人,所以我自己認(rèn)為比較適合

  4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;

  我最看中的是一個(gè)人的責(zé)任感,以及執(zhí)行力

  5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

  我的優(yōu)勢能力

  我的弱勢能力

  我的承受能力很強(qiáng),做事有耐心,不會(huì)特別沖動(dòng),有責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),比較穩(wěn)重,心思細(xì)膩

  對(duì)新事物不敢果斷去嘗試,有些優(yōu)柔寡斷,害怕出錯(cuò),對(duì)自己還不夠自信,內(nèi)心很敏感。

  自我分析小結(jié):

  我對(duì)于有些事在處理上不果斷,會(huì)出現(xiàn)一些猶豫不決的現(xiàn)象,喜歡綜合多人意見后再做出決定,這樣也許失去一些機(jī)會(huì),但我會(huì)在以后的工作中努力改正。我喜歡接觸新的事物,但我在學(xué)習(xí)新的東西時(shí)或許不會(huì)很快,但我很好學(xué),能夠堅(jiān)持學(xué),因?yàn)槲液芎脧?qiáng),我比別人差的地方,我可以比別人早開始,早動(dòng)手。雖然我也許是那只笨鳥,但我懂得先飛的道理。

  我是一個(gè)具有兩面性的女孩,有動(dòng)的一面也有靜的一面,我覺得這并不矛盾,我喜歡合作的快樂,同樣也欣賞獨(dú)處的幽靜,在心情不好時(shí),會(huì)去跑步,是一個(gè)不喜歡向別人訴苦的人,雖然我學(xué)習(xí)新的東西不是很快,但我很好學(xué),有韌勁,想學(xué)就下定決心一定要把它學(xué)好,我覺得我自己是一個(gè)比較穩(wěn)重,心思細(xì)膩的人,一直信奉著:要么就不做要么就做好。做事有始有終。我這個(gè)人在做重大決定時(shí)喜歡征求多人的意見,可能有些優(yōu)柔寡斷吧,就是在有些事情上不夠果斷,但我會(huì)在以后的工作中慢慢去改進(jìn)。做事有責(zé)任感,清楚了自己的角色,就努力去做好,符合這個(gè)角色。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

  我住在一個(gè)父母都是農(nóng)民的家庭,但我卻覺得很幸運(yùn),因?yàn)樗麄兘o了我別人沒有的東西,是他們讓我學(xué)會(huì)了如何在逆境中守住一份執(zhí)著,教會(huì)我做任何事,只要你付出了就一定回有所收獲,這些收獲會(huì)是物質(zhì)上的,也會(huì)是精神上的,,讓我明白,有時(shí)吃虧也是一種福氣,他們沒有讀過多少書,不懂得什么大道理,但他門卻用言行默默的影響著我,我記得最深刻的就是雖然家庭條件不好,但他們始終樂觀的對(duì)待生活,并竭盡他們所能給我提供好的生活,供我讀書,我是父母的驕傲,從小我就有一定要好好學(xué)習(xí),不要讓父母失望的決心,現(xiàn)在的我仍然在為這個(gè)曾經(jīng)的信念努力著,我要用他們給我的愛去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,用我自己的努力給他們好的生活。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

  學(xué)校坐落在環(huán)境幽靜的郊區(qū),湯遜湖的旁邊。有著湖北省最大,藏書最多的圖書館,富有濃厚人文氣息的教學(xué)樓,做主要的特色是學(xué)校學(xué)院從人才市場用人實(shí)際出發(fā),建立了集“素質(zhì)教育、理論學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)、就業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”于一體的復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃,并將這種人才培養(yǎng)模式作為人才培育項(xiàng)目向社會(huì)推介,與高校及企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新型復(fù)合型人才。學(xué)院把技能培養(yǎng)融于教育活動(dòng)中,加重學(xué)生實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),將學(xué)歷教育與技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,推行了“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。

  我的主修專業(yè)電子商務(wù),雖然電子商務(wù)在我國的起步比較晚,但是勢頭很強(qiáng)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長,人們生活節(jié)奏的加快,使的人們對(duì)網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨著網(wǎng)民的不斷增長,勢必會(huì)造成電子商務(wù)的空前發(fā)展,電子商務(wù)方面的人才極度短缺。

 。1)高考結(jié)束后獨(dú)自一人去過珠海在方正科技集團(tuán)找到可一份文員的工作做了兩個(gè)月

  (2)大一結(jié)束后進(jìn)過工廠做過作業(yè)員,操作工

 。3)在校期間在武漢各個(gè)行業(yè)做過兼職,例如在酒店做過服務(wù)員,做過推銷,發(fā)過傳單等等

  3、社會(huì)環(huán)境分析

  如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對(duì)手等

  在這個(gè)滿街都是大學(xué)生的年代,很顯然,我們不能光靠文憑吃飯了,任何一個(gè)企業(yè)或公司需要的是一個(gè)有能力,有經(jīng)驗(yàn)的員工,作為在校大學(xué)生,為了適應(yīng)競爭越來越激烈的社會(huì),從現(xiàn)在就要盡一切努力去尋找能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),從現(xiàn)在起就要開始琢磨著畢業(yè)后的自己能夠在自己的簡歷上寫些什么,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,有很多人可以說是“通才”什么都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),可是企業(yè)招人是為了“一個(gè)蘿卜,一個(gè)坑”所以從現(xiàn)在起,要發(fā)現(xiàn)自己的核心競爭力,并重點(diǎn)培養(yǎng)自己的核心競爭力,在用人單位眼里,十個(gè)百分之十并不是百分之百,而是零!千招會(huì)不如一招熟。這就是現(xiàn)在社會(huì)指引大學(xué)生所走的方向,

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

 。ㄈ鐇x行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)

  后商務(wù)活動(dòng)的一種必電子商務(wù)目前在中國正處在發(fā)展時(shí)期,其應(yīng)用已漸成氣候,但就起市場而言,電子商務(wù)以其交易成本低,庫存少,生產(chǎn)周期段,管理成本低,勞動(dòng)效率高,市場范圍大,等等深受人們的青睞,然而由于我國網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,企業(yè)信息化程度較低,社會(huì)化信用體系不完善,人與人之間沒有基本的城市溝通,詐騙行為層出不窮似,使得電子商務(wù)的發(fā)展落后與電子商務(wù)巨頭-美國,不過,電子商務(wù)的發(fā)展是必然趨勢,迎合社會(huì)的快節(jié)奏特點(diǎn)。

  職業(yè)分析

 。ㄈ鐇x職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

  電子商務(wù)的工作范圍很廣,Internet上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。主要交易類型有個(gè)人與個(gè)人的交易、企業(yè)與個(gè)人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)等幾種。參與電子商務(wù)的實(shí)體有四類:顧客(個(gè)人消費(fèi)者或企業(yè)集團(tuán))、商戶(包括銷售商、制造商、儲(chǔ)運(yùn)商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認(rèn)證中心。在電子商務(wù)中最基本的工作內(nèi)容是做網(wǎng)絡(luò)客服,雖然只是動(dòng)動(dòng)手,但是其中卻要用到很多技巧,比如要有良好的溝通技能,以及語言表達(dá)能力,思維敏捷,而且抗壓能力,應(yīng)變能力要強(qiáng)等等,個(gè)人覺得電子商務(wù)的發(fā)展前景還是比較大的,雖然電子商務(wù)在我國的起步比較晚,但是勢頭很強(qiáng)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長,人們生活節(jié)奏的加快,使的人們對(duì)網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨著網(wǎng)民的不斷增長,勢必會(huì)造成電子商務(wù)的空前發(fā)展,電子商務(wù)方面的人才極度短缺。

  企業(yè)分析

  淘寶網(wǎng)提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡(luò)交易文化,堅(jiān)持“寶可不淘,信不能棄”。在為淘寶會(huì)員打造更安全高效的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的同時(shí),也為更多網(wǎng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)。淘寶網(wǎng)也全力營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍,淘寶網(wǎng)商品的提供者有商家,個(gè)人,無論是誰都可以在這上面發(fā)布商品,從電腦,汽車到服裝,家電用品,分類齊全。它以支付寶,身份認(rèn)證,第三方機(jī)構(gòu)等誠信服務(wù)提高了交易的安全性,充分保障了買賣雙方的利益;C2C B2C服務(wù),提供個(gè)人賣家在淘寶網(wǎng)上的開店服務(wù)以及SNS服務(wù)等等

  淘寶內(nèi)部工作人員的相親相愛,互幫互助的倒立文化,即,世上沒有辦不到的事,即使自己無法完成,在別人的幫助下也可以完成,這是馬云的一句話,,經(jīng)典的概括了淘寶的員工素質(zhì)。就目前人們?cè)诰W(wǎng)上的活躍度看,淘寶還處在成長期,為什么這么說呢?截止20xx年12月31日,淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員超9800萬人,覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群;20xx年交易額為999.6億元,占中國網(wǎng)購市場80%的份額。20xx年,淘寶的交易額實(shí)現(xiàn)了433億元,比20xx年增長156%。20xx年上半年,淘寶成交額就已達(dá)到413億元。20xx年7月3日,淘寶遭遇“內(nèi)部整改”風(fēng)波,引起各方關(guān)注。而且淘寶網(wǎng)也全力營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網(wǎng)進(jìn)行交易的人,不但交易更迅速高效,而且還能交到更多朋友。

  職業(yè)分析小結(jié):

  電子商務(wù)的職業(yè)范圍很廣,分工很細(xì),這樣企業(yè)對(duì)電子商務(wù)方面的人才就很急缺,雖然電子商務(wù)在我國的我起步很晚,但是勢頭很強(qiáng),政府也在推動(dòng)電子商務(wù)的發(fā)展,很多資料顯示行業(yè)電子商務(wù)將成為下一代電子商務(wù)主流,對(duì)于我們這個(gè)年輕的專業(yè)而言,如果掌握好了基本技能的話,就業(yè)率可以說是滿高的,

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,好學(xué),對(duì)自己的約束能力強(qiáng)

  自身能力好不夠

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素(O)

  威脅因素(T)

  有幸進(jìn)入了與專業(yè)相關(guān)的淘寶實(shí)驗(yàn)室,可以接觸到更多的專業(yè)方面人才

  大二時(shí)間有些緊張

  結(jié)論:通過上表對(duì)自身性格,優(yōu)勢,劣勢,以及外部環(huán)境,內(nèi)部環(huán)境的分析,我覺得在電子商務(wù)這一塊,就淘寶而言,公司內(nèi)部全力營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍,互幫互助的倒立文化,提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡(luò)交易文化,堅(jiān)持“寶可不淘,信不能棄”的原則,都對(duì)我是一種極大的吸引,我相信自己在這樣一個(gè)企業(yè)文化下會(huì)體會(huì)到作為主人翁的自豪感,我也堅(jiān)信電子商務(wù)會(huì)出現(xiàn)更多像淘寶這樣的公司。

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事電子商務(wù)職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  我個(gè)人認(rèn)為目前中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展在我國最為迅速,也是最有活力的模式,所以我覺得進(jìn)B2C這種面對(duì)中小企業(yè)以及消費(fèi)者的類型的公司前景比較大。

  職業(yè)發(fā)展路徑

  走專家路線,我希望成為一名在網(wǎng)站設(shè)計(jì)上的優(yōu)秀人才,網(wǎng)店運(yùn)營上的精英。這是目前的興趣愛好,也是以后的人生目標(biāo)。

  具體路徑

  網(wǎng)絡(luò)營銷專員——網(wǎng)站程序員---網(wǎng)站編輯---軟件工程師—電子商務(wù)部經(jīng)理—?jiǎng)?chuàng)建自己的公司。

  四、計(jì)劃實(shí)施

  在大學(xué)期間努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),拿取本科文憑,建立自己的人脈關(guān)系。

  大一通過多參加社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉自己的執(zhí)行;力;大二要打好在專業(yè)技能上的基礎(chǔ),開始建立自己的人脈關(guān)系...

  重視專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、多參加一些職業(yè)實(shí)踐了解職場規(guī)則。

  確立目標(biāo),提升內(nèi)在休養(yǎng)。

  (畢業(yè)后五年計(jì)劃)

  20xx年~20xx年

  畢業(yè)后自己開一家像百分之一這樣的網(wǎng)店。

  如畢業(yè)后第一年要先進(jìn)入一些做的比較成功的企業(yè)去實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),以及他們優(yōu)秀的經(jīng)營決策。

  第二年自己開始嘗試自己創(chuàng)業(yè)。

  適應(yīng)職場競爭激烈的環(huán)境,熟悉職場潛在的規(guī)則,積累自己的人脈關(guān)系。

  實(shí)行目標(biāo),建立自己的事業(yè)基礎(chǔ)。

  長期計(jì)劃

 。ó厴I(yè)后十年或以上計(jì)劃)

  20xx年~20xx年

  如退休時(shí)我所開的公司進(jìn)入世界500強(qiáng)

  畢業(yè)后第十年要對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的各個(gè)分工都了如指掌,第二十年要?jiǎng)?chuàng)造出自己公司的文化與品牌

  在我的事業(yè)都已經(jīng)步入正軌后,就致力于企業(yè)文化的建立以及品牌的打造,將全世界的地域文化融入到企業(yè)中,以家庭旅游的形式實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)家庭兩不誤的愿望

  方向性規(guī)劃

  詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

  本人現(xiàn)正就讀大學(xué)二年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是在大一主要是熟悉大學(xué)的生活,利用社團(tuán)資源,學(xué)會(huì)如何獨(dú)立,不要事事都想到去依賴別人,同時(shí)充分利用大學(xué)圖書館資源,趁著大一課程松的時(shí)間給自己充充電,多看些書,,給自己多沉淀些東西,思考著自己今后的職業(yè)規(guī)劃。在大二的時(shí)候,就開始為自己以后的目標(biāo)而努力了,通過大一一年的思考,開始有目的的去參加一些與自己的職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的社團(tuán)去實(shí)實(shí)在在的做些成果出來,在這些過程中把自己的專業(yè)知識(shí)鞏固扎實(shí),同時(shí)有針對(duì)性的去培養(yǎng)自己的執(zhí)行力等一些企業(yè)都很看重的能力,大三的時(shí)候就開始踏出校門,為自己的目標(biāo)在社會(huì)上期探索。

  五、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容:

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……

  職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……

  實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……,我就……

  其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

  2、評(píng)估的時(shí)間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 12

  一、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看,第一份工作不管做什么,哪怕只做包裝工,不要眼高手低。對(duì)職場新人來說,第一個(gè)工作做什么并不重要,關(guān)鍵是腳踏實(shí)地工作,能在崗位上學(xué)到東西、有所積累,揚(yáng)長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識(shí)等。

  二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動(dòng),職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)的過程。不管是職場新人還是職場老人,重要的是要正確地評(píng)估自己,發(fā)現(xiàn)你自己,找出你與眾不同的優(yōu)勢,不斷學(xué)習(xí)和積累,不論是在大公司還是小公司,重要的是要長真本事,你會(huì)離你理想的目標(biāo)越來越近。

  三、你目前的工作應(yīng)該是確定,而不是假設(shè)。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。

  四、你需要的不是金“飯碗”,而是永不停止學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。你目前的技能不夠好,也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可,但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。

  定出目標(biāo)做出計(jì)劃,應(yīng)該讓自己行動(dòng)起來,依照既定的規(guī)劃進(jìn)行實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了,才有可能接近自己的目標(biāo)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 13

  看到這個(gè)題目,真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,上半學(xué)期的大學(xué)生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計(jì)劃,也就是規(guī)劃。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過,畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規(guī)劃,然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干,才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地。

  自我認(rèn)識(shí)

  也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程。

  我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

  在以后的四年里,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強(qiáng)自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)融入社會(huì),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),拓展自己的社會(huì)閱覽,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說,社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì),形成自己的思想,對(duì)將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

  規(guī)劃

  我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  具體計(jì)劃:

  大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

  大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四時(shí):工作申請(qǐng),爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

  具體執(zhí)行計(jì)劃

  大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí),通過英語四級(jí)的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

  大二:1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書本知識(shí);3.通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。

  大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

  大四:1. 開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

  結(jié)束語

  其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。可在畢業(yè)時(shí),人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街,自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認(rèn)真實(shí)施,按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進(jìn)取,途中機(jī)遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學(xué),慎思,明辯,篤行。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 14

  前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對(duì)未來也相對(duì)迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有籌備的人的,所以我們要時(shí)刻籌備著,對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對(duì)人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對(duì)人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

  2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

  3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,交流語言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)IT學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的心理承受能力。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學(xué)的是.NET方向的軟件開發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。

  .NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的,重慶市場還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。

  軟件工程師:

  1)、選擇路徑

  根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位,我選擇直接工作。

  2)、選擇理由

  自我分析:

  優(yōu)勢因素

  1. 對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛,尤其是編程方向;

  2. 我的研究方向是編程方向;

  3. 邏輯思維能力強(qiáng);

  職業(yè)生涯規(guī)劃書

  4. 責(zé)任心較強(qiáng);

  弱勢因素

  1. 耐心不夠;

  2. 開發(fā)體力不行。

  機(jī)會(huì)因素

  1.現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;

  2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過,這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

  總結(jié):只有不斷的學(xué)習(xí),才可以跟上時(shí)代的腳步,

  四、未來職業(yè)規(guī)劃

  提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計(jì)劃:

  1、從開學(xué)就努力學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故而知新

  2、學(xué)習(xí)新的技能,通過同學(xué)們的組織,組成工作室

  3、重新規(guī)劃好自己的錢途,努力賺錢

  4、一天只睡3小時(shí),對(duì)自己有所要求

  5、每天看一遍心靈雞湯給自己打氣

  結(jié)束語:

  我始終相信機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)籌備,必須時(shí)刻都籌備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名IT專業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)老師的課之前對(duì)自我對(duì)未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來的機(jī)會(huì)。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)是留給有籌備的人的,所以我要時(shí)刻籌備著、努力著!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 15

  一、前言

  職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  二、自我盤點(diǎn)

  勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。

  三、自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正

  遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年:充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢,認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。

  2、20xx-2010年:工作完全進(jìn)入狀態(tài)期,經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí),能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理,再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力,并在外語方面有更大的突破。

  3、20xx年之后,如果條件成熟的話,自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有:對(duì)與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫,要從認(rèn)識(shí)到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準(zhǔn)自己的方向,弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平,當(dāng)然得把自己先管好。

  一、基本情況

  性別:男專業(yè):貿(mào)易經(jīng)濟(jì)年級(jí):大二

  個(gè)人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強(qiáng),?赡艽嬖诘拿c(diǎn):過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細(xì)節(jié)。

  個(gè)人優(yōu)勢:擔(dān)任過班干部,正在自考雙學(xué)位,英語不錯(cuò),參加過WBSA中級(jí)商務(wù)策劃師培訓(xùn),參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營活動(dòng),與社會(huì)接觸較早。

  個(gè)人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般,有時(shí)候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。

  生活中成功經(jīng)驗(yàn):1.比別人先走一步。解釋:大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級(jí),我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加WBSA中級(jí)商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級(jí)同學(xué)。

  生活中失敗經(jīng)驗(yàn):高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

  二、揚(yáng)長避短

  所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語,將英語提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨,參加更多的社?huì)活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì)。

  但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。

  三、適合的職業(yè)描述

  我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅(jiān)強(qiáng)

  經(jīng)過職業(yè)生涯測評(píng)系統(tǒng)測試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。

  適合的職業(yè)如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

  四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

  綜合職業(yè)生涯測評(píng)和我的自我評(píng)價(jià),我非常適合進(jìn)入營銷領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。

  20xx年5月-20xx年9月寶潔會(huì)在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習(xí)生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng),包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語,準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過六級(jí)。

  20xx年9月到20xx年12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實(shí)習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng),同時(shí)準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語)高級(jí)的考試。12月參加考試。

  20xx年12月到20xx年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動(dòng),能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。

  20xx年8月到20xx年5月開始找工作,當(dāng)然肯定是營銷領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.

  20xx年到20xx年從最初的新人進(jìn)入中級(jí)管理層,如果資金充裕,申請(qǐng)國外的MBA,如果資金有限,則在國內(nèi)念MBA,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。

  20xx年到20xx年念MBA

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