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八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-09-14 11:21:31 王娟 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

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人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1

  1、分式及其基本性質(zhì)

  分式的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)不等于零的整式,分式的只不變

  2、分式的運(yùn)算

  (1)分式的乘除

  乘法法則:分式乘以分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母

  除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。

  (2)分式的加減

  加減法法則:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減;

  異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质,再加減

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2

  (一)一般地,形如y=kx+b(k,b是常數(shù),且k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù),其中x是自變量。當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)y=kx,又叫做正比例函數(shù)。

  (二)一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)

  1.在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿足等式:y=kx+b。

  2.一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)。

  3.正比例函數(shù)的圖像總是過原點(diǎn)。

  4.k,b與函數(shù)圖像所在象限的關(guān)系:

  當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小。

  當(dāng)k>0,b>0時(shí),直線通過一、二、三象限;

  當(dāng)k>0,b<0時(shí),直線通過一、三、四象限;

  當(dāng)k<0,b>0時(shí),直線通過一、二、四象限;

  當(dāng)k<0,b<0時(shí),直線通過二、三、四象限;

  當(dāng)b=0時(shí),直線通過原點(diǎn)O(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。

  這時(shí),當(dāng)k>0時(shí),直線只通過一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),直線只通過二、四象限。

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)3

  一、公式:1、ma+mb+mc=m(a+b+c);

  2、a2-b2=(a+b)(a-b);

  3、a22ab+b2=(ab)2。

  二、把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。

  1、把幾個(gè)整式的積化成一個(gè)多項(xiàng)式的形式,是乘法運(yùn)算。

  2、把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,是因式分解。

  3、ma+mb+mcm(a+b+c)4、因式分解與整式乘法是相反方向的變形。

  三、把多項(xiàng)式的各項(xiàng)都含有的相同因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)的公因式.提公因式法分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化成單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的形式.找公因式的一般步驟:

  (1)若各項(xiàng)系數(shù)是整系數(shù),取系數(shù)的最大公約數(shù);

  (2)取相同的字母,字母的指數(shù)取較低的;

  (3)取相同的多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的指數(shù)取較低的

  (4)所有這些因式的乘積即為公因式.

  四、分解因式的一般步驟為:

  (1)若有-先提取-,若多項(xiàng)式各項(xiàng)有公因式,則再提取公因式.

  (2)若多項(xiàng)式各項(xiàng)沒有公因式,則根據(jù)多項(xiàng)式特點(diǎn),選用平方差公式或完全平方公式.

  (3)每一個(gè)多項(xiàng)式都要分解到不能再分解為止.

  五、形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子稱為完全平方式.

  分解因式的方法:

  1、提公因式法.

  2、運(yùn)用公式法。

  3數(shù)據(jù)的收集與處理

  1)普查的定義:這種為了一定目的而對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查,稱為普查。

  2)總體:其中所要考察對(duì)象的全體稱為總體。

  3)個(gè)體:組成總體的每個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體

  4)抽樣調(diào)查:從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查。

  5)樣本:其中從總體中抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本。

  6)當(dāng)總體中的個(gè)體數(shù)目較多時(shí),為了節(jié)省時(shí)間、人力、物力,可采用抽樣調(diào)查。為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性。還要注意關(guān)注樣本的大小。

  7)我們稱每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)。而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)4

  1)分式混合運(yùn)算法則:

  分式四則運(yùn)算,順序乘除加減,乘除同級(jí)運(yùn)算,除法符號(hào)須變(乘);

  乘法進(jìn)行化簡,因式分解在先,分子分母相約,然后再行運(yùn)算;

  加減分母需同,分母化積關(guān)鍵;找出最簡公分母,通分不是很難;

  變號(hào)必須兩處,結(jié)果要求最簡.

  2)分式方程的增根問題

  (1)增根的產(chǎn)生:分式方程本身隱含著分母不為0的條件,當(dāng)把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程后,方程中未知數(shù)允許取值的范圍擴(kuò)大了,如果轉(zhuǎn)化后的整式方程的根恰好使原方程中分母的值為0,那么就會(huì)出現(xiàn)不適合原方程的根---增根;

  (2)驗(yàn)根:因?yàn)榻夥质椒匠炭赡艹霈F(xiàn)增根,所以解分式方程必須驗(yàn)根.

  列分式方程基本步驟

 、賹-仔細(xì)審題,找出等量關(guān)系。

 、谠O(shè)-合理設(shè)未知數(shù)。

 、哿-根據(jù)等量關(guān)系列出方程(組)。

 、芙-解出方程(組)。注意檢驗(yàn)

 、荽-答題。

  3)解分式方程的基本步驟

 、湃シ帜,把方程兩邊同乘以各分母的最簡公分母。(產(chǎn)生增根的過程)

 、平庹椒匠,得到整式方程的解。

 、菣z驗(yàn),把所得的整式方程的解代入最簡公分母中:

  如果最簡公分母為0,則原方程無解,這個(gè)未知數(shù)的值是原方程的增根;如果最簡公分母不為0,則是原方程的解。

  產(chǎn)生增根的條件是:①是得到的整式方程的解;②代入最簡公分母后值為0。

  4)分式的基本性質(zhì):

  分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。

  即,(C≠0),其中A、B、C均為整式。分式的符號(hào)法則:一個(gè)分式的分子、分母與分式本身的符號(hào),改變其中任何兩個(gè),分式的值不變。

  約分:分?jǐn)?shù)可以約分,分式與分?jǐn)?shù)類似,也可以約分,根據(jù)分式的基本性質(zhì)把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分。

  5)分式的約分步驟:

  (1)如果分式的分子和分母都是單項(xiàng)式或者是幾個(gè)因式乘積的形式,將它們的公因式約去;

  (2)分式的分子和分母都是多項(xiàng)式,將分子和分母分別分解因式,再將公因式約去。

  6)分式的運(yùn)算:

  1.分式的加減法法則:

  (1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加;

  (2)異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法則進(jìn)行計(jì)算。

  2.分式的乘除法法則:兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個(gè)分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。

  3.分式的混合運(yùn)算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面的。

  4.對(duì)于分式化簡求值的題型要注意解題格式,要先化簡,再代人字母的值求值。

  約分的方法和步驟包括:

  (1)當(dāng)分子、分母是單項(xiàng)式時(shí),公因式是相同因式的最低次冪與系數(shù)的公約數(shù)的積;

  (2)當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí),應(yīng)先將多項(xiàng)式分解因式,約去公因式。

  7)通分:

  根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可以化為同分母的分式,這一過程稱為分式的通。

  分式通分:將幾個(gè)異分母的分式化成同分母的分式,這種變形叫分式的通分。

  (1)當(dāng)幾個(gè)分式的分母是單項(xiàng)式時(shí),各分式的最簡公分母是系數(shù)的最小公倍數(shù)、相同字母的次冪的所有不同字母的積;

  (2)如果各分母都是多項(xiàng)式,應(yīng)先把各個(gè)分母按某一字母降冪或升冪排列,再分解因式,找出最簡公分母;

  (3)通分后的各分式的分母相同,通分后的各分式分別與原來的分式相等;

  (4)通分和約分是兩種截然不同的變形.約分是針對(duì)一個(gè)分式而言,通分是針對(duì)多個(gè)分式而言;約分是將一個(gè)分式化簡,而通分是將一個(gè)分式化繁。

  8)注意:

  (1)分式的約分和通分都是依據(jù)分式的基本性質(zhì);

  (2)分式的變號(hào)法則:分式的分子、分母和分式本身的符號(hào),改變其中的任何兩個(gè),分式的值不變。

  (3)約分時(shí),分子與分母不是乘積形式,不能約分.

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)5

  求最簡公分母的方法是:

  (1)將各個(gè)分母分解因式;

  (2)找各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);

  (3)找出各分母中不同的因式,相同因式中取次數(shù)的,滿足(2)(3)的因式之積即為各分式的最簡公分母(求最簡公分母在分式的加減運(yùn)算和解分式方程時(shí)起非常重要的作用)。

  運(yùn)算符號(hào)

  如加號(hào)(+),減號(hào)(-),乘號(hào)(×或·),除號(hào)(÷或/),兩個(gè)集合的并集(∪),交集(∩),根號(hào)(√ ̄),對(duì)數(shù)(log,lg,ln,lb,lim),比(:),絕對(duì)值符號(hào)||,微分(d),積分(∫),閉合曲面(曲線)積分(∮)等。

  基本函數(shù)有哪些

  正弦:sine余弦:cosine(簡寫cos)

  正切:tangent(簡寫tan)

  余切:cotangent(簡寫cot)

  正割:secant(簡寫sec)

  余割:cosecant(簡寫csc)

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)6

  一、定義

  1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線就是它的對(duì)稱軸。我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線[成軸]對(duì)稱。

  2、把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱。這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

  3、經(jīng)過線段中點(diǎn)并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線。如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。

  4、有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。

  5、三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形。

  二、重點(diǎn)

  1、把成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。

  2、把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,這兩個(gè)圖形關(guān)于這條軸對(duì)稱。

  3、垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。

  4、垂直平分線的判定:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。

  5、如何做對(duì)稱軸:如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,其對(duì)稱軸就是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線。因此,我們只要找到一對(duì)再對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出連接它們的線段的垂直平分線就可以得到這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。同樣,對(duì)于軸對(duì)稱圖形,只要找到任意一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,就得到此圖形的對(duì)稱軸。

  6、軸對(duì)稱圖形的性質(zhì):對(duì)稱軸方向和位置發(fā)生變化時(shí),得到的圖形的方向和位置也會(huì)發(fā)生變化。由個(gè)平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線成軸對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的形狀,大小完全相等。新圖形上的每一點(diǎn),都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)。連接任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱軸垂直平分。

  7、等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個(gè)底角相等[等邊對(duì)等角]等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線,底邊上的高相互重合[三線合一][等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,底邊上的中線(底邊上的高,頂角平分線)所在直線就是它的對(duì)稱軸。

  等腰三角形兩腰上的高或中線相等。

  等腰三角形兩底角平分線相等。

  等腰三角形底邊上高的點(diǎn)到兩腰的距離之和等于底角到一腰的距離。

  等腰三角形頂角平分線,底邊上的高,底邊上的中線到兩腰的距離相等。]

  8、等腰三角形的判定方法:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等[等角對(duì)等邊]。

  [如果三角形一個(gè)外角的平分線平行于三角形的一邊,那么這個(gè)三角形是等腰三角形。]

  9、等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°。

  10、等邊三角形的判定:等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°。三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形。有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形。

  11、直角三角形的性質(zhì)之一:在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。

  12、在一個(gè)三角形中,如果兩條邊不等,那么它們所對(duì)的角也不等,大邊所對(duì)的角較大。

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)7

  1、算術(shù)平方根:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根,記作。0的算術(shù)平方根為0;從定義可知,只有當(dāng)a≥0時(shí),a才有算術(shù)平方根。

  2、平方根:一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方根等于a,即x2=a,那么數(shù)x就叫做a的平方根。

  3、正數(shù)有兩個(gè)平方根(一正一負(fù))它們互為相反數(shù);0只有一個(gè)平方根,就是它本身;負(fù)數(shù)沒有平方根。

  4、正數(shù)的立方根是正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。

  5、數(shù)a的相反數(shù)是—a,一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)8

  一.不等關(guān)系

  1.一般地,用符號(hào)(或),(或)連接的式子叫做不等式.

  2.準(zhǔn)確翻譯不等式,正確理解非負(fù)數(shù)、不小于等數(shù)學(xué)術(shù)語.

  非負(fù)數(shù):大于等于0(0)、0和正數(shù)、不小于0

  非正數(shù):小于等于0(0)、0和負(fù)數(shù)、不大于0

  二.不等式的基本性質(zhì)

  1.掌握不等式的基本性質(zhì),并會(huì)靈活運(yùn)用:

  (1)不等式的兩邊加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變,

  即:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.

  (2)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,

  即如果ab,并且c0,那么acbc,.

  (3)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,

  即:如果ab,并且c0,那么ac

  2.比較大。(a、b分別表示兩個(gè)實(shí)數(shù)或整式)

  一般地:

  如果ab,那么a-b是正數(shù);反過來,如果a-b是正數(shù),那么a

  如果a=b,那么a-b等于0;反過來,如果a-b等于0,那么a=b;

  如果a

  即:

  ab,則a-b0

  a=b,則a-b=0

  (由此可見,要比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小,只要考察它們的差就可以了.

  三.不等式的解集:

  1.能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解;一個(gè)不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集;求不等式的解集的過程,叫做解不等式.

  2.不等式的解可以有無數(shù)多個(gè),一般是在某個(gè)范圍內(nèi)的所有數(shù).

  3.不等式的解集在數(shù)軸上的表示:

  用數(shù)軸表示不等式的解集時(shí),要確定邊界和方向:

 、俣c(diǎn):有等號(hào)的是實(shí)心圓點(diǎn),無等號(hào)的是空心圓圈;

 、诜较颍捍笙蛴,小向左

  四.一元一次不等式:

  1.只含有一個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的式子是整式,未知數(shù)的次數(shù)是1.像這樣的不等式叫做一元一次不等式.

  2.解一元一次不等式的過程與解一元一次方程類似,特別要注意,當(dāng)不等式兩邊都乘以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)要改變方向.

  3.解一元一次不等式的步驟:

 、偃シ帜;

 、谌ダㄌ(hào);

 、垡祈(xiàng);

 、芎喜⑼愴(xiàng);

 、菹禂(shù)化為1(注意不等號(hào)方向改變的問題)

  4.不等式應(yīng)用的探索(利用不等式解決實(shí)際問題)

  列不等式解應(yīng)用題基本步驟與列方程解應(yīng)用題相類似,即:

 、賹彛赫J(rèn)真審題,找出題中的不等關(guān)系,要抓住題中的關(guān)鍵字眼,如大于、小于、不大于、不小于等含義;

 、谠O(shè):設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);

 、哿校焊鶕(jù)題中的不等關(guān)系,列出不等式;

 、芙猓航獬鏊械牟坏仁降慕饧;

 、荽穑簩懗龃鸢,并檢驗(yàn)答案是否符合題意.

  五.一元一次不等式與一次函數(shù)

  六.一元一次不等式組

  1.定義:由含有一個(gè)相同未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,叫做一元一次不等式組.

  2.一元一次不等式組中各個(gè)不等式解集的公共部分叫做不等式組的解集.

  如果這些不等式的解集無公共部分,就說這個(gè)不等式組無解.

  幾個(gè)不等式解集的公共部分,通常是利用數(shù)軸來確定.

  3.解一元一次不等式組的步驟:

  (1)分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;

  (2)利用數(shù)軸求出這些解集的公共部分,

  (3)寫出這個(gè)不等式組的解集.

  兩個(gè)一元一次不等式組的解集的四種情況(a、b為實(shí)數(shù),且a

  (同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小無解)

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)9

  一.分解因式

  1.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.

  2.因式分解與整式乘法是互逆關(guān)系.

  因式分解與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系:

  (1)整式乘法是把幾個(gè)整式相乘,化為一個(gè)多項(xiàng)式;

  (2)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)因式相乘.

  二.提公共因式法

  1.如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么就可以把這個(gè)公因式提出來,從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式.這種分解因式的方法叫做提公因式法.

  2.概念內(nèi)涵:

  (1)因式分解的最后結(jié)果應(yīng)當(dāng)是積

  (2)公因式可能是單項(xiàng)式,也可能是多項(xiàng)式;

  (3)提公因式法的理論依據(jù)是乘法對(duì)加法的分配律,ab+ac=a(b+c)

  (1)注意項(xiàng)的符號(hào)與冪指數(shù)是否搞錯(cuò);

  (2)公因式是否提徹底;

  (3)多項(xiàng)式中某一項(xiàng)恰為公因式,提出后,括號(hào)中這一項(xiàng)為+1,不漏掉.

  三.運(yùn)用公式法

  1.如果把乘法公式反過來,就可以用來把某些多項(xiàng)式分解因式.這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法.

  2.主要公式:

  (1)平方差公式:

 、賾(yīng)是二項(xiàng)式或視作二項(xiàng)式的多項(xiàng)式;

 、诙(xiàng)式的每項(xiàng)(不含符號(hào))都是一個(gè)單項(xiàng)式(或多項(xiàng)式)的平方;

 、鄱(xiàng)是異號(hào).

  (2)完全平方公式:

 、賾(yīng)是三項(xiàng)式;

 、谄渲袃身(xiàng)同號(hào),且各為一整式的平方;

 、圻有一項(xiàng)可正負(fù),且它是前兩項(xiàng)冪的底數(shù)乘積的2倍.

  5.因式分解的思路與解題步驟:

  (1)先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有,則先提取公因式;

  (2)再看能否使用公式法;

  (3)因式分解的最后結(jié)果必須是幾個(gè)整式的乘積;

  (4)因式分解的結(jié)果必須進(jìn)行到每個(gè)因式在有理數(shù)范圍內(nèi)不能再分解為止.

  八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)10

  一.分式

  1.兩個(gè)整數(shù)不能整除時(shí),出現(xiàn)了分?jǐn)?shù);類似地,當(dāng)兩個(gè)整式不能整除時(shí),就出現(xiàn)了分式.

  整式A除以整式B,可以表示成的形式.如果除式B中含有字母,那么稱為分式,對(duì)于任意一個(gè)分式,分母都不能為零.

  2.進(jìn)行分?jǐn)?shù)的化簡與運(yùn)算時(shí),常要進(jìn)行約分和通分,其主要依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):

  分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.

  3.一個(gè)分式的分子、分母有公因式時(shí),可以運(yùn)用分式的基本性質(zhì),把這個(gè)分式的分子、分母同時(shí)除以它的們的公因式,也就是把分子、分母的公因式約去,這叫做約分.

  4.分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式.

  二.分式的乘除法法則

  兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個(gè)分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘(簡記為:除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù))

  三.分式的加減法

  1.分式與分?jǐn)?shù)類似,也可以通分.

  根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.

  2.分式的加減法:

  分式的加減法與分?jǐn)?shù)的加減法一樣,分為同分母的分式相加減與異分母的分式相加減.

  (1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減;

  (2)異號(hào)分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质,然后再加減;

  3.概念內(nèi)涵:

  通分的關(guān)鍵是確定最簡分母,其方法如下:

  (1)最簡公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);

  (2)最簡公分母的字母,取各分母所有字母的最高次冪的積,

  (3)如果分母是多項(xiàng)式,則首先對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.

  四.分式方程

  1.解分式方程的一般步驟:

  ①在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程;

 、诮膺@個(gè)整式方程;

 、郯颜椒匠痰母朐匠虣z驗(yàn).

  2.列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:

 、賹徢孱}意;

 、谠O(shè)未知數(shù);

 、鄹鶕(jù)題意找相等關(guān)系,列出(分式)方程;

 、芙夥匠,并驗(yàn)根;

 、輰懗龃鸢.

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