初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1
一、電路
電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)
電流的方向：從電源正極流向負(fù)極。
電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。
電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。
導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等。
絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。
電路組成：由電源，導(dǎo)線，開關(guān)和用電器組成。
電路有三種狀態(tài)：(1)通路：接通的電路叫通路;(2)開路：斷開的電路叫開路;(3)短路：直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。
電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖。
串聯(lián)：把元件逐個(gè)順序連接起來，叫串聯(lián)。(任意處斷開，電流都會(huì)消失)
并聯(lián)：把元件并列地連接起來，叫并聯(lián)。(各個(gè)支路是互不影響的)
二、電流
國(guó)際單位：安培(A);常用：毫安(mA)，微安(A)，1安培=103毫安=106微安。
測(cè)量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：
�、匐娏鞅硪�(lián)在電路中;
�、陔娏饕獜�"+"接線柱入，從"-"接線柱出;
③被測(cè)電流不要超過電流表的量程;
④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程：
�、�0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;
�、�0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。
三、電壓
電壓(U)：電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。
國(guó)際單位：伏特(V);常用：千伏(KV)，毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏。
測(cè)量電壓的儀表是：電壓表，使用規(guī)則：
�、匐妷罕硪⒙�(lián)在電路中;
�、陔娏饕獜�"+"接線柱入，從"-"接線柱出;
③被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程;
實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程：
�、�0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏;
�、�0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。
熟記的電壓值：
①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;
�、�1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;
�、奂彝フ彰麟妷簽�220伏;
④安全電壓是：不高于36伏;
�、莨I(yè)電壓380伏.
四、電阻
電阻(R)：表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用
(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導(dǎo)體的電流就越小)。
國(guó)際單位：歐姆(Ω);常用：兆歐(MΩ)，千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。
決定電阻大小的因素：材料，長(zhǎng)度，橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān))。
滑動(dòng)變阻器：
原理：改變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來改變電阻的
作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
銘牌：如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。
正確使用：a，應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b，接線要"一上一下";c，通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。
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磁性：物體吸引鐵，鎳，鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。
磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。
磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。
任何磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)
磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。
磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
磁體周圍存在著磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過磁場(chǎng)發(fā)生的
磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
磁場(chǎng)的方向：小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
磁感線：描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，方向的假想曲線。不存在且不相交，北出南進(jìn)。
磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，磁感線方向，小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。
地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近。但并不重合，它們的交角稱磁偏角，我國(guó)學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象。
奧斯特實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。
安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
通電螺線管的性質(zhì)：
�、偻ㄟ^電流越大，磁性越強(qiáng);
�、诰�圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng);
�、鄄迦胲涜F芯，磁性大大增強(qiáng)
�、芡娐菥�管的極性可用電流方向來改變。
電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。
電磁鐵的特點(diǎn)：
�、俅判缘挠袩o可由電流的通斷來控制;
②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);
�、鄞艠O可由電流方向來改變。
電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，利用低電壓，弱電流來控制高電壓，強(qiáng)電流。還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。
電話基本原理：振動(dòng)→強(qiáng)弱變化電流→振動(dòng)。
電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。應(yīng)用：發(fā)電機(jī)
感應(yīng)電流的條件：
①電路必須閉合;
�、谥皇请娐返囊徊糠謱�(dǎo)體在磁場(chǎng)中;
�、圻@部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。
感應(yīng)電流的方向：跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)。
發(fā)電機(jī)的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)：定子和轉(zhuǎn)子。它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。應(yīng)用：電動(dòng)機(jī)。
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。
電動(dòng)機(jī)原理：是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
換向器：實(shí)現(xiàn)交流電和直流電之間的互換。
交流電：周期性改變電流方向的電流。
直流電：電流方向不改變的電流。
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一：牛頓第一定律
1、維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎亞里士多德：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤銷，物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。伽利略：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持，運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Α?/p>
2、牛頓第一定律
(1)內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。
(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單的從實(shí)驗(yàn)中得出，它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從同一斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。
(5)牛頓第一定律的意義：
①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。
②證實(shí)了力的作用效果：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
�、壅J(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。
3、(1)慣性：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。
(2)對(duì)慣性的理解需注意的地方：
①一切物體包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。
�、趹T性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說物體受到慣性或物體受到慣性力等，都是錯(cuò)誤的。慣性不是力，只有大小，沒有方向。
�、垡雅ｎD第一定律和物體的慣性區(qū)別開來，前者揭示了物體不受外力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。
�、軕T性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，但并不是產(chǎn)生慣性或消滅慣性。
�、萃粋�(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快還是運(yùn)動(dòng)慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，慣性沒有方向。
(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時(shí)，可以按以下來分析作答：
①確定研究對(duì)象。
�、谂逖芯繉�(duì)象原來處于什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
�、郯l(fā)生了什么樣的情況變化。
�、苡捎趹T性研究對(duì)象保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。
二：二力平衡
1、力的平衡
(1)平衡狀態(tài)：物體受到兩個(gè)力(或多個(gè)力)作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。
(2)平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力(或多個(gè)力)叫做平衡力。
(3)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡(jiǎn)單記為：同物、等大、反向、共線。物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力平衡。
2、一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力的比較
3、二力平衡的應(yīng)用
(1)己知一個(gè)力的大小和方向，可確定另一個(gè)力的大小和方向。
(2)根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。
4、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
三：摩擦力
1.摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。
2.摩擦力產(chǎn)生的條件
(1)兩物接觸并擠壓。
(2)接觸面粗糙。
(3)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
3.摩擦力的分類
(1)靜摩擦力：將要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。
(2)滑動(dòng)摩擦力：相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滑動(dòng)，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力。
(3)滾動(dòng)摩擦力：相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滾動(dòng)，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力。
4.靜摩擦力
(1)大�。�0﹤f≦Fmax(最大靜摩擦力)
(2)方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。
5.滑動(dòng)摩擦力
(1)決定因素：物體間的壓力大小、接觸面的粗糙程度。
(2)方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
(3)探究方法：控制變量法。
(4)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平勻速直線拉動(dòng)木塊。根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力大小與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等。
6.增大與減小摩擦的方法
(1)增大摩擦的主要方法：
①增大壓力;
�、谠龃蠼佑|面的粗糙程度;
�、圩儩L動(dòng)為滑動(dòng)。
(2)減小摩擦的主要方法：
�、贉p少壓力;
�、跍p小接觸面的粗糙程度;
�、塾脻L動(dòng)代替滑動(dòng);
④使接觸面分離(加潤(rùn)滑油、用氣墊的方法)。
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第一部分 聲現(xiàn)象及物態(tài)變化
(一) 聲現(xiàn)象
1. 聲音的發(fā)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。
2. 聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲
(1)聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談，也需要靠無線電，那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，真空不能傳聲
(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同
3. 回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
(1) 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
(2) 低于0.1秒時(shí)，則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。
(3) 利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn)
4. 音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。
5. 響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān)，還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)
6. 音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色
7. 噪聲及來源
從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。
8. 聲音等級(jí)的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級(jí)，30db—40db是較理想的安靜環(huán)境，超過50db就會(huì)影響睡眠，70db以上會(huì)干擾談話，影響工作效率，長(zhǎng)期生活在90db以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽力。
9. 噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
(二)物態(tài)變化
1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度
2、攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。
3、溫度計(jì)
(1) 原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
(2) 構(gòu)造：玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體
(3) 使用：使用溫度計(jì)以前，要注意觀察量程和認(rèn)清分度值
4、使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)
�、� 溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸
�、� 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
�、� 讀數(shù)時(shí)，視線要與液面上表面相平，溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸
5、體溫計(jì)，實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)，寒暑表的主要區(qū)別
構(gòu) 造 量程 分度值 用 法
體溫計(jì) 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃
① 離開人體讀數(shù)
�、� 用前需甩
實(shí)驗(yàn)溫度計(jì) 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測(cè)物讀數(shù)，也不能甩
寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上
6、熔化和凝固
物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱
物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱
7、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)
(1) 固體分晶體和非晶體兩類
(2) 熔點(diǎn)：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點(diǎn)
(3) 凝固點(diǎn)：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點(diǎn)
同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同
8、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱
9、蒸發(fā)現(xiàn)象
(1) 定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象
(2) 影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢
10、沸騰現(xiàn)象
(1) 定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象
(2) 液體沸騰的條件：①溫度達(dá)到沸點(diǎn)②繼續(xù)吸收熱量
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1、質(zhì)量
�。�1）定義：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用字母“m”表示。
�。�2）質(zhì)量是物體的一種屬性：對(duì)于一個(gè)給定的物體，它的質(zhì)量是確定的，它不隨物體的形狀、位置，狀態(tài)和溫度的改變而改變。
�。�3）質(zhì)量的單位及換算：質(zhì)量的主單位是千克（kg）。常用單位有噸（t）、克（g）和毫克（mg），1t、103kg、103g、103mg。
2、質(zhì)量的測(cè)量
生活中稱質(zhì)量的工具是秤，在物理實(shí)驗(yàn)室里，用天平稱質(zhì)量，其中包括托盤天平和物理天平。
�。�1）天平的使用方法：
�、侔烟炱椒旁谒脚_(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處
�、谡{(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡
�、酃烙�(jì)被測(cè)物的質(zhì)量，把被測(cè)物放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。
�。�2）使用天平的注意事項(xiàng)：
�、偬炱秸{(diào)好后，左右兩托盤不能互換，否則要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
�、诒粶y(cè)物體的質(zhì)量不能超過秤量
�、垌来a要輕拿輕放，不能用手拿，要用鑷子，以免因?yàn)槭稚系暮苟g砝碼
�、鼙３痔炱奖P干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。
�。�3）天平的稱量和感量：
每臺(tái)天平能夠稱的質(zhì)量叫天平的稱量，也叫秤量。
感量表示天平所能測(cè)量的最小質(zhì)量數(shù)，就是標(biāo)尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數(shù)。
3、密度
密度是物質(zhì)的一種特性。
�。�1）定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫密度。用字母“ρ”表示。
�。�2）密度的計(jì)算公式：
�。�3）單位：國(guó)際單位是kg/m3，實(shí)驗(yàn)中常用單位是g/cm3，1g/cm3=103kg/m3
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1、牛頓第一定律
牛頓的第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。
一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律。
2、慣性：慣性是物體本身的一種性質(zhì)，而不是一種力，這個(gè)要注意，慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，注意描述慣性時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
（1）原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
�。�2）由于慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
�。�3）改變之后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
3、合力
合力，顧名思義就是合成的力。力有三要素：大小、方向和作用點(diǎn)。兩個(gè)不同方向的力作用在同一個(gè)作用點(diǎn)上，這兩個(gè)力合成后的合力就相當(dāng)于一個(gè)作用力對(duì)該作用點(diǎn)的作用力一樣。
合力就是物體所受所有外力的矢量總和（矢量：有方向的量）。
合力=0則物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)（不是勻速運(yùn)動(dòng)，方向不能變，）
合力不為0時(shí)就是說物體不受平衡力它就要變速運(yùn)動(dòng)（速度包括大小和方向）
分力就是組成合力的力。
重點(diǎn)：若兩個(gè)力的三要素的完全相同，他的合力為F1+F2。
難點(diǎn)：力的方向。
4、力的平衡
平衡力就是兩力的合力為0。
�。�1）平衡力是作用平衡力：作用在同一點(diǎn)上的、矢量和為0的幾個(gè)力，是一組平衡力。
說得簡(jiǎn)單一些，對(duì)于兩個(gè)力，如果他們大小相等，方向相反，作用在同一物體上，那么這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力。初中只考察一對(duì)平衡力的情形。
（2）一對(duì)平衡力總是作用在同一物體、同一直線上！
如果物體只受到平衡力的作用，那么它將保持靜止或勻速直線的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
�。�3）在同一物體上的一對(duì)共點(diǎn)力。
第七章
1、質(zhì)量：質(zhì)量的定義你要知道，質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)。
不同物體含有的物質(zhì)的多少不一定相同。物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量（mass）。
質(zhì)量的單位：kg，測(cè)質(zhì)量的工具：天平（注意天平的使用，這個(gè)很重要，先干嘛后干嘛，由于板塊有限，麻煩你自己看書吧）
2、密度：某種物質(zhì)的質(zhì)量和其體積的比值，即單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫作這種物質(zhì)密度。符號(hào)ρ。單位為千克/米^3。
其數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ=m/V。在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的主單位是千克，體積的主單位是立方米，于是取1立方米物質(zhì)的質(zhì)量作為物質(zhì)的密度。對(duì)于非均勻物質(zhì)則稱為“平均密度”。
密度的物理意義。用水舉例，水的密度在4℃時(shí)為10^3千克/米^3或1克/厘米^3（1.0×10^3kg／m^3，物理）意義是：每立方米的水的質(zhì)量是1.0×10^3千克。
3、阿基米德原理：力學(xué)中的基本原理之一。浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。
浮力與液體的密度和侵入深度有關(guān)
4、物體的沉與浮
決定物體沉浮的條件是物體的重力與浮力的關(guān)系，自己注意一下。
第八章（版面有限，不好意思）
壓強(qiáng)的定義：自己總結(jié)咯。這個(gè)很簡(jiǎn)單
壓強(qiáng)的計(jì)算：p=F/S
壓強(qiáng)的大小與受力面積和壓力大小有關(guān)
液體的壓強(qiáng)要注意連通器的應(yīng)用，以及他的基本定義、公式。
大氣壓強(qiáng)要注意他的計(jì)算方法，一個(gè)大氣壓有標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字，看下書就知道了。
壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，注意流速快，壓強(qiáng)小。
初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 7
一、聲音是什么
1、聲音是由于物體的震動(dòng)產(chǎn)生的。
我們把正在發(fā)生的物體叫做聲源、固體、液體、氣體都能發(fā)聲、都可以作為聲源、發(fā)聲的物體一直在振動(dòng)。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在固體、液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播。
3、聲音是一種波，聲是以波的形式傳播的，我們把它叫做聲波。
聲波能使人耳鼓膜振動(dòng)，讓人覺察到聲音的存在、它還能使其他物體振動(dòng)，這表示聲具有能量，這種能量叫做聲能。
回聲是聲波遇到障礙物反射形成的。
4、聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的。
聲音在氣體中最慢，在液體中較快，在固體中最快、平常我們講的聲速是指，聲音在空氣中傳播的速度，340m/s，應(yīng)記住。
二、聲音的特性
1、響度：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。
振動(dòng)的幅度稱為振幅、聲音響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。
響度是人耳感覺到的聲音大小，增大響度的目的是使聲音更響亮，聽清來更清楚。
2、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。
聲音音調(diào)的高低決定于聲源振動(dòng)的頻率、聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高；聲源振動(dòng)的頻率越低，聲音的音調(diào)越低。（振動(dòng)的快慢常用每秒振動(dòng)的次數(shù)――頻率表示，頻率的.單位為赫茲，Hz）女子的音調(diào)比男子高。
3、音色：不同的發(fā)聲器，由于它們的材料、結(jié)構(gòu)不同，即使發(fā)生的響度和音調(diào)相同的聲音，我們還是能分辨它們，這是因?yàn)槁曇舻牧硪灰蛩兀羯煌?/p>
三、噪聲
1、噪聲：難聽的、令人厭煩的聲音、噪聲的波形是雜亂無章的。
2、樂音：動(dòng)聽的、令人愉快的聲音、樂音的波形是有規(guī)律的。
3、噪聲的危害
4、噪聲的控制
減少噪聲的主要途徑：
�。�1）控制噪聲在聲源。
�。�2）阻斷噪聲傳播。
�。�3）在人耳處減弱噪聲。
四、人耳聽不到的聲音
人耳能聽到聲波的頻率范圍通常是20Hz—20000Hz之間，稱為可聽聲、頻率高于20000Hz的稱為超聲波、頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波。
超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能、還能成像等特點(diǎn)。
初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 8
一、力
1、定義：力是物體對(duì)物體的作用。單位：牛頓，簡(jiǎn)稱：牛，符號(hào)是N。
2、三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。
3、作用效果：
�、倭梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
�、诹梢允刮矬w發(fā)生形變。
二、彈力
1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
2、方向：跟形變的方向相反。
3、彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受到的拉力成正比。
三、重力
1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。
2、大�。篏=mg，g=9.8N/kg。
3、方向：豎直向下。
4、作用點(diǎn)：在物體的重心。
四、牛頓第一定律和慣性
1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。
2、慣性：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。
3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
二力平衡
1、定義：一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力叫二力平衡。
2、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且在同一直線上。
五、摩擦力
1、定義：相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))時(shí)，在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))的力叫摩擦力。方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。
2、產(chǎn)生的條件：①兩物接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。
3、決定摩擦力大小的因素：物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。
4、增大摩擦的方法：①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。
5、減小摩擦的方法：①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動(dòng)為滾動(dòng);④加潤(rùn)滑油。
六、壓強(qiáng)
1、定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。
2、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。
3、壓強(qiáng)的公式：?jiǎn)挝唬篜a。1Pa=lN/m2。
4、(1)增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力：②減小受力面積。
(2)減小壓強(qiáng)的方法：①減小壓力：②增大受力面積。
5、液體壓強(qiáng)由液體重力產(chǎn)生，大小與液體密度和液體深度有關(guān)，液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh。連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。
6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)存在，大氣壓的測(cè)量—托里拆利實(shí)驗(yàn)，P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。
7、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
七、浮力
1、定義：一切浸入液體(氣體)的物體，都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的托力。方向：豎直向上的。
2、產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差，F(xiàn)浮=F下-F上。
3、阿基米德原理：浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力，浮力大小等于它排開的液體(氣體)的重力。公式：
4、計(jì)算浮力方法有三種：
(1)秤量法：F浮=G空重-F液示
(2)平衡法：F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)
(3)阿基米德原理：
(壓力差法：F浮=F向上的壓力—F向下的壓力)。
5、物體的浮沉條件：浮力與物體重力比較：
F浮G，上�、跢浮=G，懸浮或漂浮
光
1、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。
2、光源可分
(1)冷光源(水母、節(jié)能燈)，熱光源(火把、太陽);
(2)天然光源(水母、太陽)，人造光源(燈泡、火把);
(3)生物光源(水母、斧頭魚)，非生物光源(太陽、燈泡)。
電流
1、形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。
2、方向的規(guī)定：把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。
3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路。
4、電流的三種效應(yīng)。
(1)電流的熱效應(yīng)。(2)電流的磁效應(yīng)。(3)電流的化學(xué)效應(yīng)。
球面鏡
1、分類：
凹面鏡：(1)作用：會(huì)聚光線;(2)應(yīng)用：太陽灶、汽車頭燈
凸面鏡：(1)作用：發(fā)散光線;(2)應(yīng)用：汽車后視鏡
2、虛像和實(shí)像
虛像：非實(shí)際光線而是光線的反向沿長(zhǎng)線會(huì)聚而成的像。
實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚而成的像叫實(shí)像。
在光學(xué)中涉及到的像可分成實(shí)像和虛像。它們的共同點(diǎn)是都能被人眼觀察到，即都有光線射入人眼。它們的不同點(diǎn)是：實(shí)像可以成在光屏上，如小孔成像，幻燈機(jī)成像均是實(shí)像;而平面鏡成像，放大鏡成像均是虛像。實(shí)像是光線的實(shí)際會(huì)聚而成，而虛像則是由發(fā)散的反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚，形成虛像。
機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變。
2、運(yùn)動(dòng)的描述參照物：描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體。
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：選不同的參照物，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同。
3、運(yùn)動(dòng)的分類
勻速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變;
變速直線運(yùn)動(dòng)：沿直線運(yùn)動(dòng)，速度大小改變。
聲音
1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽到聲音。
3、真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播。
4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速。一般情況下，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。
折射
1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。
2、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角;入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變。
比熱容
1、定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。
2、單位：焦耳每千克攝氏度，符號(hào)：J/(kg·℃)
3、物理意義：表示物體吸熱或放熱能力的強(qiáng)弱。
4、比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
怎么讓物理學(xué)起來更輕松
上課專心聽講
上課要認(rèn)真聽講，不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。
自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)
要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過程中，要清楚的，不管是理論，還是實(shí)踐，我們都要先把圖畫出來，還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都要專心的聽講，在上課的時(shí)候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)問一下，還有這樣的話我們要多練習(xí)，這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去，在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。
重視知識(shí)應(yīng)用
家里突然停電了，你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時(shí)，為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開始計(jì)時(shí)，而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多，計(jì)算一下，就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí)，如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積，計(jì)算密度，查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入，你會(huì)豁然明朗，生活到處是物理謎語，等待你去解開。
答題有技巧
在考試的時(shí)候，先揀會(huì)做的做，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略，先做會(huì)做的，在做可能會(huì)作的，最后作不會(huì)做的，不會(huì)做的盡量寫。
物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵
會(huì)表述：能熟記并正確地?cái)⑹龈拍�、�?guī)律的內(nèi)容。
會(huì)表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。
會(huì)理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
會(huì)變形：會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。
會(huì)應(yīng)用：會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。
物理考試答題技巧分別有哪些
第一、要保持良好的心態(tài)。
物理與生活聯(lián)系非常密切，很多知識(shí)是生活中常見的，大部分中考物理題考得很實(shí)用，是同學(xué)們熟悉的。所以做題時(shí)不要有不必要的擔(dān)心，應(yīng)該保持沉著冷靜自信，保持良好的心態(tài)是成功的一半。
第二、先易后難，合理安排時(shí)間。
做題時(shí)要先做會(huì)做的、有把握得分的題，遇到少數(shù)難題，如果兩三分鐘內(nèi)還沒有較好思路，就要先做其他容易題，等到最后再回過頭來攻堅(jiān)。在一兩個(gè)題上消耗大量時(shí)間導(dǎo)致會(huì)做的題拿不到分?jǐn)?shù)是最愚蠢的做法�？偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快，準(zhǔn)確第一”。
第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準(zhǔn);計(jì)算要快、穩(wěn))
在物理做題過程中，審題的重要性是第一位的，審題要細(xì)致認(rèn)真，快速抓住關(guān)鍵字眼，準(zhǔn)確找到顯性條件，充分挖掘蘊(yùn)含條件，只有在審題的過程中“慢”下來，做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而因?yàn)槌鲥e(cuò)導(dǎo)致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，有不少題不是不會(huì)，而是因?yàn)榭村e(cuò)題、主觀歪曲題意而出錯(cuò)，然后輕易的歸結(jié)為“粗心、馬虎”，其實(shí)，仔細(xì)審題是一種良好的習(xí)慣和能力體現(xiàn)，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的細(xì)微體現(xiàn)。而能力和習(xí)慣不是一天兩天能養(yǎng)成的，所以在平時(shí)就應(yīng)該養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。在關(guān)鍵時(shí)刻注意提醒自己，記住：做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應(yīng)該回過頭來重新審查題意!
第五、思路受阻時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際。
初中物理的最大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密，當(dāng)做題時(shí)看到理論問題想不出答案時(shí)，應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象;當(dāng)做題中看到生活現(xiàn)象問題時(shí)，應(yīng)該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。
第六、重視檢查，有漏必補(bǔ)，有錯(cuò)必糾確保準(zhǔn)確率。
最后做完題，對(duì)于心存疑慮的問題，換種思路重新快速解答一遍，當(dāng)然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信第一感覺”。要檢查有無漏題，有無筆誤，是否切題，力爭(zhēng)解答的內(nèi)容乃至標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、文字、圖表都準(zhǔn)確無誤(如U與v,P與p，W與w等等不要寫錯(cuò))。特別注意檢查以下幾點(diǎn)：
一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書寫或者寫錯(cuò);
二是公式，是否寫錯(cuò)，結(jié)合公式的成立條件思考一下是否引用出錯(cuò)，三是結(jié)果，重算一下看是否計(jì)算出錯(cuò)，思考一下生活看是否符合常理和生活實(shí)際。
總之，在物理中考過程中要始終保持堅(jiān)定的信心，要一心一意放在解題上，解題要力求“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”，發(fā)揮出最佳水平，做到考后無悔。既要有“我難他更難，新題當(dāng)作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細(xì)，陳題當(dāng)作新題解”的警惕性。在有實(shí)力的基礎(chǔ)上采取得當(dāng)?shù)牟呗院头椒ū啬苋〉美硐氲某煽?jī)。
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