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初中知識點內(nèi)容

時間:2023-08-11 14:41:08 歐敏 知識點總結(jié) 我要投稿
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初中知識點內(nèi)容

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,是不是經(jīng)常追著老師要知識點?知識點是指某個模塊知識的重點、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎?下面是小編精心整理的初中知識點總結(jié),歡迎大家分享。

初中知識點內(nèi)容

  初中知識點內(nèi)容 1

  1、普利斯特利實驗得出的結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭或動物呼吸而變得污濁的空氣

  2、探究實驗二氧化碳是光合作用原料步驟:暗處理、把插有天竺葵的兩個小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去,編號A、B組,放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。

  3、光合作用表達(dá)式:原料二氧化碳水條件光場所葉綠體產(chǎn)物有機物和氧氣

  4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:

  (1)合理密植,讓作物的葉片充分地接受光照。

  (2)增加二氧化碳的濃度,給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這種方法稱為氣肥法,二氧化碳被稱為“空中肥料”。

  5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是:有光照時,綠色植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的'空氣。在黑暗中,綠色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在進(jìn)行,會消耗居室內(nèi)的氧氣,將二氧化碳排放到居室中,影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

  6、呼吸作用(概念)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要。其實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。

  7、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系

  (理解)呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設(shè)法降低呼吸作用,如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

  光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

  8、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運用:

  (1)對于活細(xì)胞而言,增強呼吸作用,保證正常生命活動的能量供應(yīng)(農(nóng)田適時松土,遇到澇害時排水)

  (2)對于死細(xì)胞而言,降低呼吸作用強度,減少有機物消耗。(食物儲存過程中保持干燥,降低溫度,減少氧氣濃度)。呼吸作用是生物的共同特征。

  9、綠色植物進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生由于生物呼吸作用或者燃料燃燒消耗的氧氣,吸收其釋放出的二氧化碳,對于碳--氧平衡有非常重大的意義。

  初一生物必備知識

  1、生物圈中的綠色植物類群有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物,其中前三種植物生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。因為通過孢子進(jìn)行繁殖,所以又稱為孢子植物(沒有種子植物)。

  2、藻類植物大多數(shù)生活在水中(如淡水:水綿,衣藻海水:紫菜、海帶),

  (1)形態(tài)結(jié)構(gòu):沒有根、莖、葉的分化。

  (2)營養(yǎng)方式:藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。

  (3)繁殖方式:用孢子進(jìn)行繁殖。

  3、藻類植物在生物圈中作用:

  (1)生物圈中氧氣的重要來源

  (2)水生生物的食物來源(如魚類餌料)

  (3)供食用(如海帶紫菜)

  (4)藥用

  4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境(葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚)。

  (1)形態(tài)結(jié)構(gòu):一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根(只起固定植物體作用)。

  (2)營養(yǎng)方式:苔蘚植物細(xì)胞里都含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用

  (3)繁殖方式:用孢子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

  5、蕨類植物多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中(如里白、貫眾、滿江紅)。

  (1)形態(tài)結(jié)構(gòu):有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。

  (2)營養(yǎng)方式:蕨類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。

  (3)繁殖方式:用孢子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。蕨類植物與人類的關(guān)系及其在生物圈中的作用:

  (1)可供食用,如蕨菜。

  (2)可供藥用,如卷柏、貫眾等。

  (3)作為綠肥和飼料,如滿江紅。

  (4)煤的來源

  6、種子植物的分類:根據(jù)子葉數(shù)目分為

  (1)雙子葉植物:胚里具有兩片子葉的植物(葉脈網(wǎng)狀),營養(yǎng)都儲存在子葉中。如蠶豆、大豆、花生。

  (2)單子葉植物:胚里具有一片子葉的植物(葉脈弧形),營養(yǎng)大部分儲存在胚乳中。如水稻、小麥、高粱。

  7、種子的結(jié)構(gòu):

  (1)種皮:保護(hù)作用。

  (2)胚(包含胚芽、胚軸、胚根、子葉)是新植物的幼體,將來能發(fā)育成一個植物體。

  (3)只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育成幼苗時養(yǎng)料的來源。

  8、種子和孢子的比較:種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點,如果環(huán)境過于干燥或寒冷,它可以處于休眠狀態(tài)。孢子只是一個細(xì)胞,只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)。

  9、種子植物的分類:根據(jù)種子外有無果皮包被分為

 、俾阕又参(如:松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側(cè)柏)

 、诒蛔又参

  10、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因:被子植物一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,從而保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)高效率地運輸;它們一般都能開花和結(jié)果,所結(jié)的果實能夠保護(hù)里面的種子,不少果實還能幫助種子傳播。

  初中知識點內(nèi)容 2

  液化:霧、露、雨、白氣。凝華:雪、霜、霧淞。凝固:冰雹,房頂?shù)谋?/p>

  汽化的兩種方式:蒸發(fā)(任何溫度下進(jìn)行)和沸騰(一定溫度下進(jìn)行)。液化的兩種方法:降低溫度和壓縮體積。

  反射和拆射總是同時發(fā)生的。

  漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

  平面鏡成像:一虛像,要畫成虛線,二等大的像,人遠(yuǎn)離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺像變小,實際不變。

  照相機的物距:物體到相機的距離,像距:底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距:膠片到鏡頭的距離,像距:屏幕到投影儀的距離。

  照相機的原理:u>2f,成倒立、縮小的實像,投影儀的原理:2f>u>f,成倒立、放大的實像,放大鏡的原理:u

  透明體的顏色由透過和色光決定,和物體顔色相同的.光可以透過,不同的色光則被吸收。

  沸騰時氣泡越往上越大,沸騰前氣泡越往上越小。

  六種物態(tài)變化。

  晶體有熔點,常見的有:海波,冰,石英,水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點,常見的有:蠟、松香、瀝青、玻璃。

  晶體熔化和液體沸騰的條件:一達(dá)到一定的溫度(熔點和沸點)二繼續(xù)吸熱。

  金屬導(dǎo)電靠自由電子,自由電子移動方向和電流方向相反。

  串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器,不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑,沒有分流點,并聯(lián)電路電流多條路徑,有分流點。

  串聯(lián)電路是等流分壓,電壓和電阻成正比,也就是電阻越大,分得電壓越大。并聯(lián)電路是等壓分流,電流和電阻成反比,也就是電阻越大,電流越小。

  判斷電壓表測誰的電壓可用圈法:先去掉電源和其它電壓表,把要分析的電壓表當(dāng)作電源,從一端到另一端,看圈住誰就測誰的電壓。

  連電路時,開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下,并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。

  電路中有電流一定有電壓,但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。

  電阻是導(dǎo)體的屬性,一般是不變的(尤其是定值電阻),但它和溫度有關(guān),溫度越高電阻越大,燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。

  測電阻和測功率的電路圖一樣,實驗器材也一樣,但實驗原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求平均值,減小誤差,但測功率時功率是變化的,所以求平均值沒有意義。

  計算電能可以用KW和h計算,最后再用1KWh=3.6×106J換算。

  電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差,最后一位是小數(shù)。

  家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián),開關(guān)必須連在火線上,燈口螺旋要接零線上,保險絲只在火線上接一根就可以了,插座是左零右火上接地。

  磁體上S極指南(地理南級,地磁北極,平常說的是地理的兩極)N極指北。

  額定功率和額定電壓是固定不變的,但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時,電阻是不變的?筛鶕(jù)R=U2/P計算電阻。

  磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料,光盤沒有應(yīng)用磁性材料。

  電磁波的速度都等于光速,波長和頻率成反比。

  電動機原理:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,把電能轉(zhuǎn)化成機械能。外電路有電源。發(fā)電機原理:電磁感應(yīng),把機械能轉(zhuǎn)化成電能,外電路無電源。

  奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場),制成了電動機,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,制成了發(fā)電機。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,貝爾發(fā)明了電話。

  初中知識點內(nèi)容 3

  1、天氣及其影響

  天氣是指一個地方短時間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等大氣狀況。

  天氣特點:

  ①天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況,是經(jīng)常變化的;

 、谕粫r刻不同地方天氣可能差別很大;即短時間(時間)、相差大(空間)、變化大(變化)

  天氣影響:天氣對交通、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等人類活動有著深刻的影響。

  2、天氣預(yù)報:

  是氣象工作者通過對天氣資料的分析,發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況。

  天氣預(yù)報的制作過程:

  世界各地獲取氣象信息→衛(wèi)星傳輸接收→對信息加工處理→分析判斷得出結(jié)論→預(yù)報

  天氣預(yù)報的形式:電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、手機短信、打電話

  天氣預(yù)報的內(nèi)容:

  ①衛(wèi)星云圖:藍(lán)色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區(qū);不同地區(qū)云層厚度是不同的,云的顏色越白,表示云層越厚,云層厚的地方一般是陰雨區(qū)

 、诔鞘刑鞖忸A(yù)報:說明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降水等常規(guī)情況,另外還有沙塵暴、空氣質(zhì)量、海浪、冰雹、大霧等特殊預(yù)報。

 、埏L(fēng)向和風(fēng)力與風(fēng)向標(biāo)

  風(fēng)向是指風(fēng)的來向,有“北、南、西、東”四個基本方向,風(fēng)向“北”說明風(fēng)來自北方;風(fēng)力是指風(fēng)的強弱,用風(fēng)級表示,共分13級,級數(shù)越大,風(fēng)力越強;風(fēng)向標(biāo)寬的一頭表示風(fēng)向,箭尾指向風(fēng)的去向。

  注:風(fēng)尾所在風(fēng)桿的一端指向為風(fēng)向,每道風(fēng)尾長的代表兩級風(fēng),短的.代表一級風(fēng);風(fēng)旗所在一端為風(fēng)向,一面風(fēng)旗代表八級風(fēng)。

  3、我們需要潔凈的空氣

  評價空氣質(zhì)量的方式:空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān),用污染指數(shù)來表示。清新的空氣,污染指數(shù)小,對人體健康有利;污濁的空氣,污染指數(shù)大,對人體健康有害。

  初中知識點內(nèi)容 4

  1.常量和變量

  在某變化過程中可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.在某變化過程中保持同一數(shù)值的量或數(shù),叫常量或常數(shù).

  2.函數(shù)

  設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x在某一范圍的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù).

  3.自變量的取值范圍

  (1)整式:自變量取一切實數(shù).

  (2)分式:分母不為零.

  (3)偶次方根:被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).

  (4)零指數(shù)與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:底數(shù)不為零.

  4.函數(shù)值

  對于自變量在取值范圍內(nèi)的一個確定的值,如當(dāng)x=a時,函數(shù)有唯一確定的對應(yīng)值,這個對應(yīng)值,叫做x=a時的函數(shù)值.

  5.函數(shù)的表示法

  (1)解析法;

  (2)列表法;

  (3)圖象法.

  6.函數(shù)的圖象

  把自變量x的一個值和函數(shù)y的對應(yīng)值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),可以在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出一個點,所有這些點的集合,叫做這個函數(shù)的圖象.由函數(shù)解析式畫函數(shù)圖象的步驟:

  (1)寫出函數(shù)解析式及自變量的取值范圍;

  (2)列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對應(yīng)值;

  (3)描點:以表中對應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點;

  (4)連線:用平滑曲線,按照自變量由小到大的順序,把所描各點連接起來.

  7.一次函數(shù)

  (1)一次函數(shù)

  如果y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的.一次函數(shù).

  特別地,當(dāng)b=0時,一次函數(shù)y=kx+b成為y=kx(k是常數(shù),k≠0),這時,y叫做x的正比例函數(shù).

  (2)一次函數(shù)的圖象

  一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條經(jīng)過(0,b)點和點的直線.特別地,正比例函數(shù)圖象是一條經(jīng)過原點的直線.需要說明的是,在平面直角坐標(biāo)系中,“直線”并不等價于“一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象”,因為還有直線y=m(此時k=0)和直線x=n(此時k不存在),它們不是一次函數(shù)圖象.

  (3)一次函數(shù)的性質(zhì)

  當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減。本y=kx+b與y軸的交點坐標(biāo)為(0,b),與x軸的交點坐標(biāo)為.

  (4)用函數(shù)觀點看方程(組)與不等式

 、偃魏我辉淮畏匠潭伎梢赞D(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0),當(dāng)y=0時,求相應(yīng)的自變量的值,從圖象上看,相當(dāng)于已知直線y=kx+b,確定它與x軸交點的橫坐標(biāo).

 、诙淮畏匠探M對應(yīng)兩個一次函數(shù),于是也對應(yīng)兩條直線,從“數(shù)”的角度看,解方程組相當(dāng)于考慮自變量為何值時兩個函數(shù)值相等,以及這兩個函數(shù)值是何值;從“形”的角度看,解方程組相當(dāng)于確定兩條直線的交點的坐標(biāo).

 、廴魏我辉淮尾坏仁蕉伎梢赞D(zhuǎn)化ax+b>0或ax+b<0(a、b為常數(shù),a≠0)的形式,解一元一次不等式可以看做:當(dāng)一次函數(shù)值大于0或小于0時,求自變量相應(yīng)的取值范圍.

  8.反比例函數(shù)(1)反比例函數(shù)

 。1)如果(k是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的反比例函數(shù).

  (2)反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象是雙曲線.

  (3)反比例函數(shù)的性質(zhì)

 、佼(dāng)k>0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi),在各自的象限內(nèi),y隨x的增大而減。

  ②當(dāng)k<0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),在各自的象限內(nèi),y隨x的增大而增大.

 、鄯幢壤瘮(shù)圖象關(guān)于直線y=±x對稱,關(guān)于原點對稱.

  (4)k的兩種求法

  ①若點(x0,y0)在雙曲線上,則k=x0y0.②k的幾何意義:

  若雙曲線上任一點A(x,y),AB⊥x軸于B,則S△AOB

  (5)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點問題

  若正比例函數(shù)y=k1x(k1≠0),反比例函數(shù),則當(dāng)k1k2<0時,兩函數(shù)圖象無交點;

  當(dāng)k1k2>0時,兩函數(shù)圖象有兩個交點,坐標(biāo)分別為由此可知,正反比例函數(shù)的圖象若有交點,兩交點一定關(guān)于原點對稱.

  1.二次函數(shù)

  如果y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0),那么y叫做x的二次函數(shù).

  幾種特殊的二次函數(shù):y=ax2(a≠0);y=ax2+c(ac≠0);y=ax2+bx(ab≠0);y=a(x-h(huán))2(a≠0).

  2.二次函數(shù)的圖象

  二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是對稱軸平行于y軸的一條拋物線.由y=ax2(a≠0)的圖象,通過平移可得到y(tǒng)=a(x-h(huán))2+k(a≠0)的圖象.

  3.二次函數(shù)的性質(zhì)

  二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)對應(yīng)在它的圖象上,有如下性質(zhì):

  (1)拋物線y=ax2+bx+c的頂點是,對稱軸是直線,頂點必在對稱軸上;

  (2)若a>0,拋物線y=ax2+bx+c的開口向上,因此,對于拋物線上的任意一點(x,y),當(dāng)x<時,y隨x的增大而減;當(dāng)x>時,y隨x的增大而增大;當(dāng)x=,y有最小值;若a<0,拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,因此,對于拋物線上的任意一點(x,y),當(dāng)x<,y隨x的增大而增大;當(dāng)時,y隨x的增大而減。划(dāng)x=時,y有最大值;

  (3)拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點為(0,c);

  (4)在二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,令y=0可得到拋物線y=ax2+bx+c與x軸交點的情況:

  <0時,拋物線y=ax2+bx+c與x軸沒有公共點.=0時,拋物線y=ax2+bx+c與x軸只有一個公共點,即為此拋物線的頂點;當(dāng)=b2-4ac>0,拋物線y=ax2+bx+c與x軸有兩個不同的公共點,它們的坐標(biāo)分別是和,這兩點的距離為;當(dāng)當(dāng)4.拋物線的平移

  拋物線y=a(x-h(huán))2+k與y=ax2形狀相同,位置不同.把拋物線y=ax2向上(下)、向左(右)平移,可以得到拋物線y=a(x-h(huán))2+k.平移的方向、距離要根據(jù)h、k的值來決定.

  初中知識點內(nèi)容 5

  一、特殊的平行四邊形:

  1.矩形:

  (1)定義:有一個角是直角的平行四邊形。

 。2)性質(zhì):矩形的四個角都是直角;矩形的對角線平分且相等。

 。3)判定定理:

 、儆幸粋角是直角的平行四邊形叫做矩形。

 、趯蔷相等的平行四邊形是矩形。

 、塾腥齻角是直角的四邊形是矩形。

  直角三角形的性質(zhì):直角三角形中所對的直角邊等于斜邊的一半。

  2.菱形:

 。1)定義:鄰邊相等的平行四邊形。

 。2)性質(zhì):菱形的四條邊都相等;菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。

  (3)判定定理:

 、僖唤M鄰邊相等的平行四邊形是菱形。

 、趯蔷互相垂直的平行四邊形是菱形。

 、鬯臈l邊相等的四邊形是菱形。

  (4)面積:

  3.正方形:

 。1)定義:一個角是直角的菱形或鄰邊相等的矩形。

 。2)性質(zhì):四條邊都相等,四個角都是直角,對角線互相垂直平分。正方形既是矩形,又是菱形。

 。3)正方形判定定理:

  ①對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形;

 、谝唤M鄰邊相等,一個角為直角的平行四邊形是正方形;

 、蹖蔷互相垂直的矩形是正方形;

 、茑忂呄嗟鹊木匦问钦叫

 、萦幸粋角是直角的菱形是正方形;

 、迣蔷相等的菱形是正方形。

  二、矩形、菱形、正方形與平行四邊形、四邊形之間的聯(lián)系:

  1.矩形、菱形和正方形都是特殊的平行四邊形,其性質(zhì)都是在平行四邊形的基礎(chǔ)上擴充來的。矩形是由平行四邊形增加“一個角為90°”的條件得到的,它在角和對角線方面具有比平行四邊形更多的'特性;菱形是由平行四邊形增加“一組鄰邊相等”的條件得到的,它在邊和對角線方面具有比平行四邊形更多的特性;正方形是由平行四邊形增加“一組鄰邊相等”和“一個角為90°”兩個條件得到的,它在邊、角和對角線方面都具有比平行四邊形更多的特性。

  2.矩形、菱形的判定可以根據(jù)出發(fā)點不同而分成兩類:一類是以四邊形為出發(fā)點進(jìn)行判定,另一類是以平行四邊形為出發(fā)點進(jìn)行判定。而正方形除了上述兩個出發(fā)點外,還可以從矩形和菱形出發(fā)進(jìn)行判定。

  三、判定一個四邊形是特殊四邊形的步驟:

  常見考法

 。1)利用菱形、矩形、正方形的性質(zhì)進(jìn)行邊、角以及面積等計算;

  (2)靈活運用判定定理證明一個四邊形(或平行四邊形)是菱形、矩形、正方形;

 。3)一些折疊問題;

 。4)矩形與直角三角形和等腰三角形有著密切聯(lián)系、正方形與等腰直角三角形也有著密切聯(lián)系。所以,以此為背景可以設(shè)置許多考題。

  誤區(qū)提醒

 。1)平行四邊形的所有性質(zhì)矩形、菱形、正方形都具有,但矩形、菱形、正方形具有的性質(zhì)平行四邊形不一定具有,這點易出現(xiàn)混淆;

 。2)矩形、菱形具有的性質(zhì)正方形都具有,而正方形具有的性質(zhì),矩形不一定具有,菱形也不一定具有,這點也易出現(xiàn)混淆;

 。3)不能正確的理解和運用判定定理進(jìn)行證明,(如在證明菱形時,把四條邊相等的四邊形是菱形誤解成兩組鄰邊相等的四邊形是菱形);

 。4)再利用對角線長度求菱形的面積時,忘記乘;

 。5)判定一個四邊形是特殊的平行四邊形的條件不充分。

  初中知識點內(nèi)容 6

  一、初中化學(xué)實驗常用儀器

  1、量筒是有具體量程的量器,并在一定溫度下(一般規(guī)定20℃~25℃)使用,讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視會偏小,俯視會偏大;它只能精確到此為止0.1ml!按蟛男∮谩焙汀靶〔亩啻问褂谩倍紩o測量帶來較大誤差。

  2、托盤天平:分度盤、指針、托盤、平衡螺母、游碼、標(biāo)尺、橫梁、底座。精確到0.1g

 、僬{(diào)平:稱量之前要調(diào)整天平至兩邊平衡

  ②左盤放稱量物,右盤放砝碼;

  ③被稱物不直接放在托盤上(干燥固體可用稱量紙,易潮解、腐蝕性藥品用玻璃器皿),不能稱量熱的物體;

 、芴砑禹来a時要先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的,最后移動游碼;

 、萑∮庙来a時要用鑷子夾取,用后放回砝碼盒內(nèi);

 、廾考芴炱蕉加凶约号涮椎囊惶醉来a,不能混用。

  3、溫度計是用來測量溫度的專用儀器,使用前應(yīng)該注意:

  (1)觀察它的量程。若待測物的溫度高于溫度計能測的最高溫度,溫度計可能被脹破;若待測物的溫度低于溫度計能測的最低溫度,則測不出溫度值。

  (2)認(rèn)清它的最小刻度值。這樣,用它測量時就可以迅速、準(zhǔn)確地讀出溫度值。

  用溫度計測量液體溫度時,要注意以下三點:

  a.溫度計的玻璃泡全部沒入被測液體中,不要接觸容器底或容器壁,否則不能準(zhǔn)確反映液體的溫度。

  b溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

  c讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  4、(1)可直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;

  (2)墊石棉網(wǎng)間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶(平底、圓底、蒸餾燒瓶三種)、錐形瓶(也叫錐形燒瓶或三角燒瓶)。

  補:常見試管都是由玻璃材料制成的,具有可受熱,操作方便,可見度高等優(yōu)點,因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,也可以收集少量氣體。缺點是容易碎裂,因玻璃是熱的不良導(dǎo)體,驟冷或受熱不勻時均能引起炸裂,使用時有以下注意事項:

  (1)為便于振蕩,常溫反應(yīng)時,液體量不可超過試管容積的1/2;加熱反應(yīng)時,液體量不可超過試管容積的1/3,防止液體沸出

  (2)可在酒精燈火焰上直接加熱,加熱前必須把試管外壁的水擦干,先預(yù)熱,后集中加熱,加熱時試管不能接觸燈芯。否則都能引起試管炸裂

  (3)加熱液體時管口要對著斜上方無人的方向,防止液體濺出傷人,為增大受熱面積,應(yīng)使試管與桌面成45度角

  (4)加熱固體時,要使管口略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管。

  5、燒杯主要用途和使用注意事項是:

  (1)做常溫下較多量的液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過燒杯容積的'2/3。

  (2)做加熱時較多量的液體之間、固體和液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過燒杯容器的1/2

  6、蒸發(fā)皿是瓷質(zhì)的受熱容器,常用于蒸發(fā)或濃縮溶液,也可用于干燥固體?梢灾苯佑没鹧婕訜幔荒荏E冷,以防炸裂。灼熱的蒸發(fā)皿必須用坩堝鉗夾持,熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺,必須立即放在實驗臺上時,要墊上石棉網(wǎng)。

  7、試管架是放置試管和控干試管的專用支架儀器,有木質(zhì)和鋁制之分。洗凈待用的試管應(yīng)口朝下插入試管架的孔眼內(nèi)(或套在立木上),既便于控干試管,也防止試管內(nèi)落入灰塵。熱的試管不能直接放在試管架上,以免灼焦木質(zhì)或造成試管炸裂。

  8、試管夾由木材或竹板、鋼絲彈簧以及內(nèi)襯絨布制成,主要用于夾持短時間加熱的試管。使用時要將試管夾從試管底部往上套,以免沾污試管口或使雜質(zhì)落入試管內(nèi);試管夾要夾在距試管口1/3處,防止試管脫落;手持夾有試管的試管夾時,要用手拿住長柄,拇指不能按在短柄上,以防試管脫落;使用時應(yīng)注意防止燒損或銹蝕。

  常用的試劑瓶:細(xì)口瓶(有棕色和無色之分,均帶磨口的玻璃塞)、廣口瓶(均為無色,帶有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和無色之分,均有配套的膠頭滴管)、固體藥品瓶(均為棕色,內(nèi)有軟塑塞,外有螺口硬塑蓋)等。見光易分解的藥品均保存在棕色瓶內(nèi);其他藥品均需密封保存,但強堿固體應(yīng)選擇塑料蓋或橡膠塞的試劑瓶,強堿溶液多現(xiàn)用現(xiàn)配,一般不長期保存。

  9、漏斗種類很多,可分為三角漏斗(短頸漏斗)、分液漏斗、長頸漏斗、安全漏斗、吸濾漏斗等。通常人們所說的漏斗就是指三角漏斗,三角漏斗由于漏斗頸比較短。三角漏斗的主要用途有兩方面:一是向細(xì)口容器內(nèi)加注液體(如向酒精燈里添加酒精)或密度比空氣大的氣體(如用二氧化碳熄滅燒杯內(nèi)不同高度的蠟燭火焰,可通過漏斗向燒杯內(nèi)側(cè)傾倒二氧化碳?xì)怏w),二是與濾紙配合用于過濾。

  10、表面皿是由普通玻璃材料制成的中間下凹的圓形玻璃器皿,其外形與手表的玻璃相似,故也稱表玻璃其主要用途是:

 、偈⒀b少量固體或液體樣品以供觀察;

 、谟盟采w燒杯、廣口瓶之類的容器,可防止液體損失。

  11、石棉網(wǎng)是一個四寸見方的鐵絲網(wǎng)(起骨架支撐作用),當(dāng)中涂以直徑為二寸半的圓形石棉心。石棉具有耐高溫、熱的不良導(dǎo)體的特點,所以石棉網(wǎng)可以直接受熱,常用于燒杯等受熱時墊隔在火焰與玻璃容器之間,以使玻璃容器均勻受熱;也常用于承接熾熱的固體生成物,或?qū)⒆茻岬恼舭l(fā)皿等放在石棉網(wǎng)上冷卻。

  12、鑷子和坩堝鉗都是用金屬材料制成的夾持器具,坩堝鉗主要用于夾持高溫物體(如移走灼熱的坩堝和蒸發(fā)皿等),或夾持某些固體在氣體中進(jìn)行燃燒實驗(如鎂帶在空氣中燃燒);鑷子一般用于取用不太大的塊狀固體藥品。每次使用前后,都要用潔凈的濾紙將它們擦拭干凈,防止污染試劑,也防止被銹蝕。放置時,要使夾持物體或藥品的尖部朝上,以免下次使用時污染試劑。

  13、玻璃棒主要用于攪拌液體、引流、沾取液體等操作,不管用于何處,都要注意隨時清洗,用于攪拌時不要碰撞容器壁,以免打破容器。

  初中知識點內(nèi)容 7

  1、菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。

  2、菱形的性質(zhì):

  ⑴矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì);

 、屏庑蔚乃臈l邊都相等;

 、橇庑蔚膬蓷l對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。

  ⑷菱形是軸對稱圖形。

  提示:利用菱形的性質(zhì)可證得線段相等、角相等,它的對角線互相垂直且把菱形分成四個全等的直角三角形,由此又可與勾股定理聯(lián)系,可得對角線與邊之間的關(guān)系,即邊長的平方等于對角線一半的平方和。

  3、因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式的積的形式的變形叫把這個多項式因式分解。

  4、因式分解要素:

  ①結(jié)果必須是整式

 、诮Y(jié)果必須是積的形式

 、劢Y(jié)果是等式

 、芤蚴椒纸馀c整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

  5、公因式:一個多項式每項都含有的公共的因式,叫做這個多項式各項的公因式。

  6、公因式確定方法:

  ①系數(shù)是整數(shù)時取各項最大公約數(shù)。

 、谙嗤帜溉∽畹痛蝺

 、巯禂(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個多項式各項的公因式。

  7、提取公因式步驟:

  ①確定公因式。

 、诖_定商式

 、酃蚴脚c商式寫成積的形式。

  8、平方根表示法:一個非負(fù)數(shù)a的平方根記作,讀作正負(fù)根號a。a叫被開方數(shù)。

  9、中被開方數(shù)的.取值范圍:被開方數(shù)a≥0

  10、平方根性質(zhì):

 、僖粋正數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù)。

  ②0的平方根是它本身0。

 、圬(fù)數(shù)沒有平方根開平方;求一個數(shù)的平方根的運算,叫做開平方。

  11、平方根與算術(shù)平方根區(qū)別:定義不同、表示方法不同、個數(shù)不同、取值范圍不同。

  12、聯(lián)系:二者之間存在著從屬關(guān)系;存在條件相同;0的算術(shù)平方根與平方根都是0

  13、含根號式子的意義:表示a的平方根,表示a的算術(shù)平方根,表示a的負(fù)的平方根。

  14、求正數(shù)a的算術(shù)平方根的方法;

  完全平方數(shù)類型:

 、傧胝l的平方是數(shù)a。

 、谒詀的平方根是多少。

 、塾檬阶颖硎。

  求正數(shù)a的算術(shù)平方根,只需找出平方后等于a的正數(shù)。

  初中知識點內(nèi)容 8

  物理量(單位)公式備注公式的變形,速度V(m/S)v=S:路程/t:時間重力G(N)G=mgm:質(zhì)量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:質(zhì)量V:體積

  合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2,方向相反:F合=F1F2方向相反時,F(xiàn)1>F2浮力F浮

  (N)F浮=G物G視G視:物體在液體的重力,浮力F浮,(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮,浮力F浮

  (N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排開液體的重力,m排:排開液體的質(zhì)量ρ液:液體的密度,V排:排開液體的體積(即浸入液體中的體積)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1:動力L1:動力臂

  F2:阻力L2:阻力臂,定滑輪F=G物,S=hF:繩子自由端受到的拉力G物:物體的重力,S:繩子自由端移動的距離,h:物體升高的距離

  動滑輪F=(G物+G輪),S=2hG物:物體的重力,G輪:動滑輪的重力滑輪組F=(G物+G輪),S=nhn:通過動滑輪繩子的段數(shù)

  機械功W,(J)W=FsF:力,s:在力的方向上移動的距離,有用功W有,總功W總W有=G物h,W總=Fs適用滑輪組豎直放置時

  機械效率η=×100%,功率P,(w)P=

  W:功,t:時間,壓強p,(Pa)P=,F(xiàn):壓力,S:受力面積

  液體壓強p,(Pa)P=ρghρ:液體的密度,h:深度(從液面到所求點的豎直距離)熱量Q,(J)Q=cm△tc:物質(zhì)的比熱容m:質(zhì)量,△t:溫度的變化值燃料燃燒放出,的熱量Q(J)Q=mqm:質(zhì)量q:熱值,常用的物理公式與重要知識點一.物理公式

  單位)公式備注公式的變形

  串聯(lián)電路,電流I(A)I=I1=I2=……電流處處相等

  串聯(lián)電路,電壓U(V)U=U1+U2+……串聯(lián)電路起分壓作用,串聯(lián)電路,電阻R(Ω)R=R1+R2+……并聯(lián)電路,電流I(A)I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和(分流)并聯(lián)電路,電壓U(V)U=U1=U2=……并聯(lián)電路,電阻R(Ω)=++……

  歐姆定律I=,電路中的電流與電壓成正比,與電阻成反比電流定義式I=Q:電荷量(庫侖),t:時間(S)電功W

  (J)W=UIt=PtU:電壓I:電流,t:時間P:電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I:電流,R:電阻電磁波波速與波長、頻率的關(guān)系C=λνC:物理量單位公式名稱符號名稱符號

  質(zhì)量m千克kgm=pv,溫度t攝氏度°C,速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米kg/mp=m/v,力(重力)F牛頓(牛)NG=mg

  壓強P帕斯卡(帕)PaP=F/S,功W焦耳(焦)JW=Fs,功率P瓦特(瓦)wP=W/t電流I安培(安)AI=U/R,電壓U伏特(伏)VU=IR,電阻R歐姆(歐)R=U/I電功W焦耳(焦)JW=UIt,電功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI

  熱量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°),比熱c焦/(千克°C)J/(kg°C)

  真空中光速3×108米/秒,g9.8牛頓/千克,15°C空氣中聲速340米/秒初中物理公式匯編【力學(xué)部分】

  1、速度:V=S/t,2、重力:G=mg,3、密度:ρ=m/V,4、壓強:p=F/S5、液體壓強:p=ρgh6、浮力:

 。1)、F。紽’-F(壓力差)(2)、F。紾-F(視重力)

 。3)、F。紾(漂浮、懸浮)(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,8、理想斜面:F/G=h/L

  9、理想滑輪:F=G/n,10、實際滑輪:F=(G+G動)/n(豎直方向)

  11、功:W=FS=Gh(把物體舉高),12、功率:P=W/t=FV,13、功的原理:W手=W機14、實際機械:W總=W有+W額外,15、機械效率:η=W有/W總16、滑輪組效率:

 。1)、η=G/nF(豎直方向)(2)、η=G/(G+G動)(豎直方向不計摩擦)(3)、η=f/nF(水平方向)【熱學(xué)部分】

  1、吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt,2、放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3、熱值:q=Q/m,4、爐子和熱機的效率:η=Q有效利用/Q燃料5、熱平衡方程:Q放=Q吸,6、熱力學(xué)溫度:T=t+273K【電學(xué)部分】1、電流強度:I=Q電量/t,2、電阻:R=ρL/S,3、歐姆定律:I=U/R4、焦耳定律:

 。1)、Q=I2Rt普適公式),(2)、Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)5、串聯(lián)電路:

 。1)、I=I1=I2,(2)、U=U1+U2,(3)、R=R1+R2

 。1)、W=UIt=Pt=UQ(普適公式),(2)、W=I2Rt=U2t/R(純電阻公式)9電功率:

  (1)、P=W/t=UI(普適公式),(2)、P=I2R=U2/R(純電阻公式)【常用物理量】

  1、光速:C=3×108m/s(真空中),

  2、聲速:V=340m/s(15℃),

  3、人耳區(qū)分回聲:≥0.1s

  4、重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg,

  5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01×105Pa

  6、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3,

  7、水的凝固點:0℃,

  8、水的沸點:100℃

  9、水的比熱容:C=4.2×103J/(kg℃),

  10、元電荷:e=1.6×10-19C

  11、一節(jié)干電池電壓:1.5V,12、一節(jié)鉛蓄電池電壓:2V

  13、對于人體的安全電壓:≤36V(不高于36V),

  14、動力電路的電壓:380V15、家庭電路電壓:220V

  16、單位換算:

  (1)、1m/s=3.6km/h,

 。2)、1g/cm3=103kg/m3,

  (3)、1kwh=3.6×106J物理量(單位)公式備注公式的變形

  速度V(m/S)v=S:路程/t:時間,重力G(N)G=mgm:質(zhì)量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:質(zhì)量V:體積,合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2方向相反:F合=F1F2方向相反時,F(xiàn)1>F2

  浮力F浮,(N)F浮=G物G視G視:物體在液體的重力浮力F浮,(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮

  浮力F浮,(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排開液體的重力

  m排:排開液體的質(zhì)量,ρ液:液體的密度,V排:排開液體的體積,(即浸入液體中的.體積)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2F1:動力L1:動力臂,F(xiàn)2:阻力L2:阻力臂定滑輪F=G物,S=hF:繩子自由端受到的拉力,G物:物體的重力

  S:繩子自由端移動的距離,h:物體升高的距離,動滑輪F=(G物+G輪)S=2hG物:物體的重力,G輪:動滑輪的重力,滑輪組F=(G物+G輪)S=nhn:通過動滑輪繩子的段數(shù)機械功W,(J)W=FsF:力,s:在力的方向上移動的距離有用功W有總功W總W有=G物h

  W總=Fs適用滑輪組豎直放置時,機械效率η=×100%功率P,(w)P=,W:功,t:時間,壓強p,(Pa)P=F:壓力S:受力面積液體壓強p,(Pa)P=ρghρ:液體的密度,h:深度(從液面到所求點的豎直距離)熱量Q,(J)Q=cm△tc:物質(zhì)的比熱容m:質(zhì)量,△t:溫度的變化值燃料燃燒放出的熱量Q(J)Q=mqm:質(zhì)量,q:熱值常用的物理公式與重要知識點一.物理公式

  單位)公式備注公式的變形

  串聯(lián)電路,電流I(A)I=I1=I2=……電流處處相等串聯(lián)電路,電壓U(V)U=U1+U2+……串聯(lián)電路起分壓作用

  串聯(lián)電路,電阻R(Ω)R=R1+R2+……

  并聯(lián)電路,電流I(A)I=I1+I2+……干路電流等于各支路電流之和(分流)并聯(lián)電路,電壓U(V)U=U1=U2=……

  并聯(lián)電路,電阻R(Ω)=++……,歐姆定律I=電路中的電流與電壓成正比,與電阻成反比

  電流定義式I=Q:電荷量(庫侖),t:時間(S),電功W(J)W=UIt=PtU:電壓I:電流,t:時間P:電功率電功率P=UI=I2R=U2/RU:電壓I:電流,R:電阻電磁波波速與波長、頻率的關(guān)系C=λνC:物理量單位公式名稱符號名稱符號

  質(zhì)量m千克kgm=pv溫度t攝氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米kg/mp=m/v力(重力)F牛頓(牛)NG=mg壓強P帕斯卡(帕)PaP=F/S功W焦耳(焦)JW=Fs功率P瓦特(瓦)wP=W/t電流I安培(安)AI=U/R電壓U伏特(伏)VU=IR電阻R歐姆(歐)R=U/I

  電功W焦耳(焦)JW=UIt電功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI熱量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°)比熱c焦/(千克°C)J/(kg°C)真空中光速3×108米/秒,g9.8牛頓/千克,15°C空氣中聲速340米/秒。

  初中知識點內(nèi)容 9

  物態(tài)變化知識點一:溫度和溫度計

  1、溫度

  (1)溫度:物體的冷熱程度叫溫度。

  (2)我國的溫度單位:℃(攝氏度)

  (3)攝氏溫度的規(guī)定:在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰和水的混合物溫度規(guī)定為0℃,把沸水的溫度規(guī)定為100℃,在0℃到100℃之間分100等份,每一份就是1℃.

  2、溫度計

  (1).原理:利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作。(注意根據(jù)不同的測溫需要選擇液體。

  (2)種類:常見的有實驗室用溫度計、體溫計、家庭用的寒暑表溫度計。它們的量程(即測量范圍)不同,分度值(每小格代表的數(shù)值)也不同。

  (3)使用方法:使用前先要兩認(rèn)清,一是認(rèn)清量程,二是認(rèn)清分度值(每小格代表的數(shù)值);測量時一是注意放:要使溫度計的玻璃泡完全浸入被測的液體中,不能碰到容器底和容器壁(原因有:一是易碰破,二是容器底和容器壁處的溫度與液體中間的溫度有差異);二是注意等:放入后要稍等一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)(因為熱傳遞需要過程,需要一段時間);三是注意正確的讀:視線要與溫度計中液柱的上表面相平。

  物態(tài)變化知識點二:熔化與凝固

  1、熔化

  (1)定義:固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。例如①春天來了,雪山上的冰雪熔化。②太陽出來路上積雪熔化。

  (2)熔化吸熱。例如①下雪不冷化雪冷是因為化雪是熔化過程,要吸熱造成氣溫降低。②吃冰棍感到?jīng)鏊,是冰棍熔化時從人體吸熱。

  2、熔化規(guī)律:晶體熔化時吸熱,但溫度保持不變。(熔化時不變的那個溫度值就叫熔點);非晶體熔化時也吸熱,但溫度一直上升。沒有固定的熔化溫度,即沒有熔點。

  (1)晶體熔化條件:①溫度達(dá)到熔點;②能繼續(xù)吸到熱。

  (2)熔化的`圖像:晶體熔化過程中有一段時間溫度不變,反映圖像上就是圖像上有一段是平的,與時間軸平行。畫圖講解圖像各段含義。

  3、凝固:

  (1)定義:由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。例如:水結(jié)成冰,工廠里用鐵水澆鑄成零件。

  (2)凝固放熱。例如:北方在冬天時在菜窖里放幾桶水,利用水結(jié)冰凝固時放出的熱量來使窖內(nèi)溫度不至于降太低,以免菜被凍壞。

  4、凝固規(guī)律:晶體在凝固過程中放熱,溫度保持不變。(這個溫度叫它的凝固點,同種物質(zhì)的凝固點與它的熔點相同) 非晶體在凝固過程中放熱,溫度不斷的下降,沒有一段溫度不變的過程。即沒有凝固點。

  物態(tài)變化知識點三:汽化與液化

  1、汽化定義:液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。例如:濕衣服中水變干,灑在地上的水變干。

  2、汽化方式:蒸發(fā)和沸騰。

  (1)它們的區(qū)別有三:

 、倏炻潭炔煌。蒸發(fā)比較緩慢,沸騰是劇烈的汽化方式,比較快。

 、诎l(fā)生的部位有區(qū)別,蒸發(fā)發(fā)生在液體表面,沸騰是在表面和內(nèi)部同時發(fā)生。

 、蹢l件不同。蒸發(fā)不需要一定的溫度,在任何溫度下都可以發(fā)生,而沸騰只能在一定的溫度下發(fā)生,即達(dá)到沸點時的溫度。

  (2)蒸發(fā)吸熱有致冷作用:夏天教室灑水會涼快,扇扇子或吹電扇涼快,高燒病人身上擦酒精,從游泳池起來被風(fēng)吹會感到冷(身上沾的水分在風(fēng)吹下迅速蒸發(fā)吸熱)。

  (3)影響蒸發(fā)快慢的因素:

  ①溫度的高低;

 、谝后w表面積大小;

 、垡后w表面的空氣流動快慢。

  (4)液體沸騰規(guī)律:液體沸騰時吸熱,溫度保持不變。這個溫度叫沸點。

  (5)液體的沸點與氣壓關(guān)系:液體沸點隨氣壓變化,氣壓越高沸點越高,高壓鍋內(nèi)氣壓高,所以高壓鍋內(nèi)水沸騰時溫度高于100℃,食物熟的快。氣壓低沸點低,高山上氣壓低,水沸騰時溫度低于100℃,食物不易煮熟。

  (6)液體沸騰條件:

 、贉囟冗_(dá)到沸點;

 、谀芾^續(xù)吸到熱。

  沸騰實驗

 、佻F(xiàn)象:在燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,上升、變大,到水面破裂放出里面的水蒸氣。

  ②如何減少實驗時間:

  A、采用溫度較高的熱水做實驗,如90℃的水。

  B、減少水的質(zhì)量,不要裝太多水。

  C、在燒杯口用厚紙板做蓋子,減少水蒸發(fā)帶走的熱量。

  3、液化定義:由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。例如水蒸氣遇冷變成水霧、水珠。

  4、液化的兩種方式:

  (1)降低溫度。熱的水蒸氣遇到溫度比它低的環(huán)境就會液化。

  舉例:冬天說話時嘴里冒出的白氣(嘴里呼出的熱蒸氣到外面后遇冷);對著涼玻璃哈氣,玻璃上會出現(xiàn)水珠(熱的水蒸氣遇到?jīng)霾A?;從冰箱冷藏室拿出的雞蛋、冷飲瓶,放在外面一會兒,外壁上會出現(xiàn)水珠(空氣中的水蒸氣遇到溫度比它低的雞蛋和冷飲瓶液化);燒水時鍋的上方冒的白氣;剝開包裝紙的雪糕周圍會冒白煙(空氣中的熱水蒸氣運動到溫度低的雪糕附近時降低溫度而發(fā)生液化形成的水霧);類似的有打開冰箱的冷凍室的門,看到門口會有白煙下沉。

  (2)壓縮體積。例如:家庭用的液化石油氣,采用加壓的方法使它變成液體,體積小,裝在鋼瓶里便于貯藏和運輸。還有日常用的打火機內(nèi)的丁烷氣體被壓縮成了液體。

  物態(tài)變化知識點四:升華和凝華

  1、升華定義:由固態(tài)直接變成氣態(tài)。

  舉例:北方掛在外面的冰凍衣服過幾天變干,放在衣服箱子里的衛(wèi)生球時間久了變小,堆的雪人過幾天變小,燈泡內(nèi)的鎢絲變細(xì)。(這里的冰凍衣服變干和堆的雪人變小為什么說不是先熔化然后又汽化的呢因為在北方的環(huán)境溫度低于0℃,達(dá)不到熔點,冰雪不可能熔化,只能是是固態(tài)的直接變成了氣態(tài)升華了。)

  2、升華吸熱可迅速致冷。例如人工降雨時在空中撒固態(tài)的CO2(干冰),利用干冰升華吸熱來使空氣中的水蒸氣遇冷液化變成雨水;舞臺上利用干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣遇冷液化成白氣造成霧的效果;生活中利用干冰升華吸熱來使運輸?shù)氖称繁3值蜏胤雷冑|(zhì)。

  3凝華定義:由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。

  舉例:例如初冬早晨地面和屋頂出現(xiàn)的霜,就是空氣中的水蒸氣(氣態(tài))在夜間遭遇低溫凝華直接變成了白色的霜(固態(tài));再如很冷的冬天早晨發(fā)現(xiàn)屋子的窗玻璃上會結(jié)一層冰花(固態(tài),同霜),它也是室內(nèi)的熱水蒸氣在夜間遇到溫度極低的玻璃而凝華成的小冰晶;燈泡壁用久后會變黑,是鎢絲在亮燈時的高溫下先升華變成鎢蒸氣,燈熄滅后溫度降低又凝華成固態(tài)的鎢顆粒附在燈泡的壁上形成的。

  初中知識點內(nèi)容 10

  一、電荷

  1.帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。

  輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

  2.使物體帶電的方法:

  ①摩擦起電

  定義:用摩擦的方法使物體帶電。

  原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。

  實質(zhì):電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負(fù)電荷分開。

  能的轉(zhuǎn)化:機械能→電能。

 、诮佑|帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。

 、鄹袘(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。

  3.兩種電荷:

  正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。

  實質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子

  負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

  實質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。

  4.電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

  5.驗電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔

  作用:檢驗物體是否帶電。

  原理:同種電荷相互排斥的原理。

  6.電荷量:定義:電荷的多少叫電量。

  單位:庫侖(C)

  元電荷e

  7.中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。

  擴展:

  ①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時,帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。

  ②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。

  二、電流

  1.形成:電荷的定向移動形成電流。

  注:該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動形成電流。

  2.方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

  注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。

  電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

  3.獲得持續(xù)電流的條件:

  電路中有電源電路為通路

  4.電流的三種效應(yīng)。

  (1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。

  (2)電流的.磁效應(yīng),如電鈴等。

  (3)電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。

  注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。

  (物理學(xué)中,對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)

  5.單位:(1)國際單位:A

  (2)、常用單位:mA、μA

  (3)換算關(guān)系:1A=1000mA、1mA=1000μA

  6.測量:

  (1)儀器:電流表

  (2)方法:

 、遄x數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。

  ㈡使用時規(guī)則:兩要、兩不

  ①電流表要串聯(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜碾娏鞅淼恼泳柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針反偏。

 、郾粶y電流不要超過電流表的最大測量值。

  危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至表被燒壞。

  選擇量程:實驗室用電流表有兩個量程,0~0.6A和0~3A。測量時,先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測電流在0.6A~3A可測量,若被測電流小于0.6A,則換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。

 、芙^對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

  三、導(dǎo)體和絕緣體

  1.導(dǎo)體:定義:容易導(dǎo)電的物體。

  常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。

  導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷。

  說明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運動。

  2.絕緣體:定義:不容易導(dǎo)電的物體。

  常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

  不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動的電荷。

  3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別

  導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。

  4.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?/p>

  5.識別電路串、并聯(lián)的常用方法(選擇合適的方法熟練掌握)

  ①電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極→各用電器→電源負(fù)極,若途中不分流用電器串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯(lián);若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路。

 、跀嚅_法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯(lián);若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。

  ③節(jié)點法:在識別電路時,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點,從而找出各用電器的共同點。

 、苡^察結(jié)構(gòu)法:將用電器接線柱編號,電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián);若“首、首”,“尾、尾”相連,為并聯(lián)。

 、萁(jīng)驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。

  初中知識點內(nèi)容 11

  知識點總結(jié)

  本節(jié)包括空氣的組成及各成分的用途、空氣中氧氣百分含量測定實驗、空氣污染及其防治幾個知識點。知識的特點是容易理解,但需要記憶的東西較多,因此記住這些知識是學(xué)好本節(jié)的關(guān)鍵。

  一、空氣的組成及各成分的用途:

  空氣的主要成分是氮氣和氧氣,分別約占空氣體積的4/5和1/5。按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。

  二、空氣中氧氣百分含量測定實驗:

  1.實驗原理——燃燒法:

  利用可燃物——紅磷在密閉容器中燃燒消耗氧氣,生成白色固體五氧化二磷而無氣體生成,因而容器內(nèi)氣體壓強減小,進(jìn)而通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積來確定空氣中氧氣的含量。

  2.實驗裝置:

  3.實驗步驟:

 。1)檢查裝置的氣密性;

  (2)在集氣瓶中裝入少量的水,再把剩余的容積分成五等份并用橡皮筋做上記號;

 。3)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊;

 。4)紅磷燃燒停止,慢慢白煙消失,等瓶內(nèi)恢復(fù)到常溫后,打開彈簧夾。

  4.實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

  現(xiàn)象:

  (1)紅磷燃燒時發(fā)黃白光,放熱并產(chǎn)生大量的.白煙。

 。2)打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)水的體積約等于集氣瓶中原空氣體積的1/5。

  結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5。剩余氣體具有不燃燒不支持燃燒;難溶于水的性質(zhì)。

  三、空氣污染及其防治:、

  1.空氣的污染源:有害氣體(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)和煙塵。

  2.危害:

  ①嚴(yán)重?fù)p害人體的健康;

  ②影響作物的生長;

 、燮茐纳鷳B(tài)平衡;

 、軐(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。

  3.防治措施:

 、偌訌姶髿赓|(zhì)量監(jiān)測;

  ②改善環(huán)境狀況;

  ③使用清潔能源;

  ④積極植樹、造林、種草等。

  4.空氣日報質(zhì)量:空氣日報質(zhì)量包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”( 首要污染物包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等)、“空氣質(zhì)量級別”、“空氣質(zhì)量狀況”等。

  常見考法

  空氣的成分、主要污染物或污染源等問題通常出現(xiàn)在選擇題或填空題中;證明空氣成分的實驗;與空氣污染有關(guān)的時事材料題在簡答題中出現(xiàn)。因此了解空氣的成分,會用實驗測定空氣的成分。認(rèn)識空氣污染的原因,能提出防治空氣污染的有效措施或方法。

  誤區(qū)提醒

  熟記空氣的組成及主要成分的含量;掌握實驗測定空氣成分的具體操作和數(shù)據(jù)分析;理解空氣污染的來源與防治措施。

  初中知識點內(nèi)容 12

  一、電荷

  (1)電荷是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)。稱帶有電荷的物質(zhì)為“帶電物質(zhì)”。

 。2)電荷,為物體或構(gòu)成物體的質(zhì)點所帶的正電或負(fù)電,帶正電的粒子叫正電荷(表示符號為“+”),帶負(fù)電的粒子叫負(fù)電荷(表示符號為“﹣”)。

  (3)使物體帶電的方法

 、倌Σ疗痣

  實質(zhì):電子在不同物體間的轉(zhuǎn)移。

  電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電;用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。

 、诟袘(yīng)起電

  實質(zhì):將金屬導(dǎo)體中的電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

  當(dāng)一個帶電體靠近導(dǎo)體時,由于電荷間相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會趨向或遠(yuǎn)離帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同號電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過程叫做感應(yīng)起電。

  二、電路

  (1)電流:導(dǎo)體中的自由電荷在電場力的作用下做有規(guī)則的定向運動就形成了電流。

  (2)電流方向:正電荷定向流動的方向為電流方向。

 。3)導(dǎo)體:是指電阻率很小且易于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)。容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。

 。4)絕緣體:不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為絕緣體。

 。5)電路:由金屬導(dǎo)線和電氣、電子部件組成的導(dǎo)電回路,稱為電路。

 。6)電路由電源、開關(guān)、連接導(dǎo)線和用電器四大部分組成。

 。7)串聯(lián):串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件(如電阻、電容、電感,用電器等)逐個順次首尾相連接,將各用電器串聯(lián)起來組成的電路叫串聯(lián)電路。

  優(yōu)點:在一個電路中,若想通過一個開關(guān)控制所有電器,即可使用串聯(lián)的電路;

  缺點:只要有某一處斷開,整個電路就成為斷路。即所相串聯(lián)的電子元件不能正常工作。

  (8)并聯(lián):并聯(lián)電路是使在構(gòu)成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路。

  特點:用電器之間互不影響。一條支路上的用電器損壞,其他支路不受影響。

  三、電流

 。1)電流的強弱用電流強度來描述,電流強度是單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電量,簡稱電流,用I表示。

 。2)電流表的使用規(guī)則

 、匐娏鞅硪c被測用電器串聯(lián)。

  四、電阻

 。1)電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。

  (2)決定電阻大小的因素:材料、長度、橫截面積、溫度

 。3)滑動變阻器

  ①工作原理是通過改變接入電路部分電阻線的長度來改變電阻的,從而逐漸改變電路中的電流的大小。

 、谧饔茫罕Wo(hù)電路、改變電壓、利用伏安法測電阻

 、谡(fù)接線柱的接法要正確:使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,俗稱正進(jìn)負(fù)出。

 、郾粶y電流不要超過電流表的量程。(否則會燒壞電流表)可用試觸的方法確定量程。

 、芤驗殡娏鞅韮(nèi)阻太。ㄏ喈(dāng)于導(dǎo)線),所以絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。

  ⑤確認(rèn)使用的電流表的量程。

 、薮_認(rèn)每個大格和每個小格所代表的電流值。

  五、電壓

 。1)電壓也稱作電勢差或電位差,是衡量單位電荷在靜電場中由于電勢不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。

  (2)電壓表

  電壓表,測電壓,電路符號圈中V。測誰電壓跟誰并(聯(lián)),“+”進(jìn)“—”出勿接反。

  初中物理電學(xué)知識點總結(jié)

  1、電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

  2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

  3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)

  4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極。

  5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

  6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

  7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

  8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。

  9、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動的電荷;

  10、絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。原因:缺少自由移動的電荷

  11、電流表的使用規(guī)則:

 、匐娏鞅硪(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜"+"接線柱流入,從"—"接線柱流出;

 、郾粶y電流不要超過電流表的量程;

 、芙^對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

  實驗室中常用的電流表有兩個量程:

 、0~0、6安,每小格表示的電流值是0、02安;

  ②0~3安,每小格表示的電流值是0、1安。

  12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);

  常用:千伏(KV),毫伏(mV)。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。

  13、電壓表的使用規(guī)則:

 、匐妷罕硪⒙(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜"+"接線柱流入,從"—"接線柱流出;

  ③被測電壓不要超過電壓表的量程;

  實驗室常用電壓表有兩個量程:

 、0~3伏,每小格表示的電壓值是0、1伏;

  ②0~15伏,每小格表示的電壓值是0、5伏。

  14、熟記的電壓值:

  ①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;

 、1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;

  ③家庭照明電壓為220伏;

 、馨踩妷菏牵翰桓哂36伏;

 、莨I(yè)電壓380伏。

  15、電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。國際單位:歐姆(Ω);

  常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐。

  16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度

  17、滑動變阻器:

  A、原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

  B、作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

  C、正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。

  18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。

  公式:I=U/R。公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。

  19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號J;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號kw、h

  1度=1kw。h=1000w×3600s=3、6×106J

  20、電能表是測量一段時間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

  A、“220V”是指這個電能表應(yīng)該在220V的電路中使用;

  B、“10(20)A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內(nèi)最大電流不超過20安;

  C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;

  D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。

  21、電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

  22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量。國際單位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI

  23、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。

  額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。

  實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。

  實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。

  當(dāng)U > U0時,則P > P0;燈很亮,易燒壞。

  當(dāng)U < U0時,則P < P0;燈很暗,

  當(dāng)U = U0時,則P = P0;正常發(fā)光。

  24、焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達(dá)式為。 Q=I2Rt

  25、家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器等組成。

  26、所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線。

  27、保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時,它升溫達(dá)到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用。

  28、引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大。

  29、安全用電的原則是:

 、俨唤佑|低壓帶電體;

 、诓豢拷邏簬щ婓w

  30、磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。

  31、磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。

  32、磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

  33、磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。

  34、磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

  35、磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的

  36、磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

  37、磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

  38、磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線。不存在且不相交。

  39、地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近。但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象。

  40、奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場。其磁場方向跟電流方向有關(guān)

  41、安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。

  42、影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的`大小,鐵芯的有無,線圈的匝數(shù)

  43、電磁鐵的特點:

 、俅判缘挠袩o可由電流的通斷來控制;

 、诖判缘膹娙蹩捎呻娏鞯拇笮『途圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);

 、鄞艠O可由電流的方向來改變。

  44、電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流。還可實現(xiàn)自動控制。

  45、電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動。

  46、電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。應(yīng)用:發(fā)電機

  47、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:

 、匐娐繁仨氶]合;

 、谥皇请娐返囊徊糠謱(dǎo)體做切割磁感線運動。

  48、感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)。

  49、磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用。

  是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。

  應(yīng)用:電動機。

  50、通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。

  高中物理電容器基礎(chǔ)知識

  1、靜電感應(yīng):把一個不帶電的導(dǎo)體放入電場中,導(dǎo)體的兩端分別感應(yīng)出等量正負(fù)電荷的現(xiàn)象。

  2、靜電現(xiàn)象:靜電一般由摩擦產(chǎn)生,當(dāng)兩個物體相互摩擦?xí)r,分別帶上了正負(fù)電荷,它們之間就產(chǎn)生電勢差。電荷積累到一定數(shù)值時,帶電體就發(fā)生放電現(xiàn)象。

  3、靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體

  ⑴處于靜電平衡下的導(dǎo)體,內(nèi)部合場強處處為零。

 、铺幱陟o電平衡下的導(dǎo)體,表面附近任何一點的場強方向與該點的表面垂直。

 、翘幱陟o電平衡下的導(dǎo)體是個等勢體,它的表面是個等勢面。

 、褥o電平衡時導(dǎo)體內(nèi)部沒有電荷,電荷只分布于導(dǎo)體的外表面。導(dǎo)體表面,越尖的位置,電荷密度越大,凹陷部分幾乎沒有電荷。

  4、尖端放電

  導(dǎo)體尖端的電荷密度很大,附近電場很強,能使周圍氣體分子電離,與尖端電荷電性相反的離子在電場作用下奔向尖端,與尖端電荷中和,這相當(dāng)于使導(dǎo)體尖端失去電荷,這一現(xiàn)象叫尖端放電。如高壓線周圍的“光暈”就是一種尖端放電現(xiàn)象,避雷針做成蒲公花形狀,高壓設(shè)備應(yīng)盡量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。

  5、靜電屏蔽

  處于電場中的空腔導(dǎo)體或金屬網(wǎng)罩,其空腔部分的合場強處處為零,即能把外電場遮住,使內(nèi)部不受外電場的影響,這就是靜電屏蔽。如電學(xué)儀器的外殼常采用金屬、三條高壓線的上方還有兩導(dǎo)線與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應(yīng)用。

  6、電容器

 、湃魏蝺蓚彼此絕緣而又相距很近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電容器。

 、瓢央娙萜鞯膬蓚極板分別與電池的兩極相連,兩個極板就會帶上等量異種電荷。這一過程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量的絕對值叫做電容器的帶電量;用導(dǎo)線把電容器的兩板接通,兩板上的電荷將發(fā)生中和,電容器不再帶電,這一過程叫做放電。

  初中知識點內(nèi)容 13

  一、函數(shù)及其相關(guān)概念

  1、變量與常量

  在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量。

  一般地,在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有確定的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是x的函數(shù)。

  2、函數(shù)解析式

  用來表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式。

  使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體,叫做自變量的取值范圍。

  3、函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點

  (1)解析法

  兩個變量間的函數(shù)關(guān)系,有時可以用一個含有這兩個變量及數(shù)字運算符號的等式表示,這種表示法叫做解析法。

  (2)列表法

  把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表來表示函數(shù)關(guān)系,這種表示法叫做列表法。

  (3)圖像法

  用圖像表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖像法。

  4、由函數(shù)解析式畫其圖像的一般步驟

  (1)列表:列表給出自變量與函數(shù)的一些對應(yīng)值

  (2)描點:以表中每對對應(yīng)值為坐標(biāo),在坐標(biāo)平面內(nèi)描出相應(yīng)的點

  (3)連線:按照自變量由小到大的順序,把所描各點用平滑的曲線連接起來。

  二、相交線與平行線

  1、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  2、知識要點

 。1)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。

  (2)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個公共點,稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點,稱這兩條直線平行。

 。3)兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是

  鄰補角。鄰補角的性質(zhì):鄰補角互補。如圖1所示,與互為鄰補角,

  與互為鄰補角。+=180°;+=180°;+=180°;+=180°。

  3、兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,這樣的兩個角互為對頂角。對頂角的性質(zhì):對頂角相等。如圖1所示,與互為對頂角。=; =。

  4、兩條直線相交所成的角中,如果有一個是直角或90°時,稱這兩條直線互相垂直,

  其中一條叫做另一條的垂線。如圖2所示,當(dāng)=90°時,⊥。

  垂線的性質(zhì):

  性質(zhì)1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。

  性質(zhì)2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。

  性質(zhì)3:如圖2所示,當(dāng)a⊥b時,====90°。

  點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫點到直線的距離。

  5、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角基本特征:

  在兩條直線(被截線)的同一方,都在第三條直線(截線)的同一側(cè),這樣的兩個角叫同位角。圖3中,共有對同位角:與是同位角;與是同位角;與是同位角;與是同位角。

  在兩條直線(被截線)之間,并且在第三條直線(截線)的兩側(cè),這樣的兩個角叫內(nèi)錯角。圖3中,共有對內(nèi)錯角:與是內(nèi)錯角;與是內(nèi)錯角。

  在兩條直線(被截線)的之間,都在第三條直線(截線)的同一旁,這樣的兩個角叫同旁內(nèi)角。圖3中,共有對同旁內(nèi)角:與是同旁內(nèi)角;與是同旁內(nèi)角。

  三、實數(shù)

  1、實數(shù)的分類

 。1)按定義分類:

 。2)按性質(zhì)符號分類:

  注:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).

  2、實數(shù)的相關(guān)概念

  (1)相反數(shù)

 、俅鷶(shù)意義:只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù).0的相反數(shù)是0.

 、趲缀我饬x:在數(shù)軸上原點的兩側(cè),與原點距離相等的兩個點表示的兩個數(shù)互為相反數(shù),或數(shù)軸上,互為相反數(shù)的兩個數(shù)所對應(yīng)的點關(guān)于原點對稱.

 、刍橄喾磾(shù)的兩個數(shù)之和等于0.a、b互為相反數(shù)a+b=0.

  (2)絕對值|a|≥0.

 。3)倒數(shù)(1)0沒有倒數(shù)(2)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).a、b互為倒數(shù).

 。4)平方根

 、偃绻粋數(shù)的.平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根.一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0有一個平方根,它是0本身;負(fù)數(shù)沒有平方根.a(a≥0)的平方根記作.

 、谝粋正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術(shù)平方根.a(a≥0)的算術(shù)平方根記作.

 。5)立方根

  如果x3=a,那么x叫做a的立方根.一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根;零的立方根是零.

  3、實數(shù)與數(shù)軸

  數(shù)軸定義:規(guī)定了原點,正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸,數(shù)軸的三要素缺一不可.

  4、實數(shù)大小的比較

  (1)對于數(shù)軸上的任意兩個點,靠右邊的點所表示的數(shù)較大.

 。2)正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,兩個正數(shù),絕對值較大的那個正數(shù)大;兩個負(fù)數(shù);絕對值大的反而小.

 。3)無理數(shù)的比較大小:

  初中知識點內(nèi)容 14

  第一章 聲現(xiàn)象知識歸納

  1.聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止,發(fā)聲也停止。

  2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

  3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。

  4.利用回聲可測距離:

  5.樂音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。

  (1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。

  (2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

  6.減弱噪聲的途徑:

  (1)在聲源處減弱;

  (2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

  7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。

  8. 超聲波特點:方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

  9.次聲波的特點:可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

  第二章 光現(xiàn)象知識歸納

  1.光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

  2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。

  3.光的三原色是:紅、綠、藍(lán);顏料的三原色是:紅、黃、藍(lán)。

  4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點:紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌 。

  5.光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

  6.光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。

  7.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

  8.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

  9.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

  10.平面鏡成像特點:

  (1) 平面鏡成的是虛像;

  (2) 像與物體大小相等;

  (3)像與物體到鏡面的距離相等;

  (4)像與物體的連線與鏡面垂直。

  另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。

  11.平面鏡應(yīng)用:

  (1)成像;

  (2)改變光路。

  12.平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。

  球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應(yīng)用有:車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

  光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

  光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)

  第三章 透鏡知識歸納

  1.凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用,所以也叫會聚透鏡。

  2.凸透鏡成像的應(yīng)用:

  照相機:原理;成倒立、縮小的實像,u>2f

  幻燈機:原理、成倒立、放大的實像,f

  放大鏡:原理、成放大、正立的虛像,u

  3.關(guān)于實像與虛像的區(qū)別:

  物點發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后能夠會聚到一點,這一點就是物點的實像。實像是實際光線會聚而成,不僅可以用眼睛直接觀察,也可以在屏幕上顯映出來。

  如果物點發(fā)出的'光線經(jīng)反射或折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長相交于一點,看起來光線好像從這一點發(fā)出,而實際上不存在這樣一個發(fā)光點,這點就是物點的虛像。虛像只能用眼睛觀察,不能用屏幕顯映。

  跟物體相比較,實像是倒立的,虛像是正立的。

  4.凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:

  u——物距、v——像距、f——焦距。

  5.凸透鏡成像的作圖:

  (1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實像(像距:f

  (2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。

  (3)物體在焦距之內(nèi)(u

  6.凸透鏡成像的動態(tài)情景:

 、佼(dāng)物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過程中,像逐漸變大,像距v也逐漸變大。但是,只要物體未到達(dá)二倍焦距點時,像的大小比物體要小;像的位置總在鏡的另一側(cè)一倍焦距至二倍焦距之間。

 、诋(dāng)物體到達(dá)二倍焦距之內(nèi)逐漸向一倍焦距點移動過程中,像變大,像距v也變大。像的大小總比物體要大,像的位置總在鏡的另一側(cè)二倍焦距以外。

  ③可見,二倍焦距點是凸透鏡成縮小實像與放大實像的分界點。即物體在二倍焦距以外時所成實像小于物體;物體在二倍焦距以內(nèi)時所成實像要大于物體。

 、墚(dāng)物體在一倍焦距以內(nèi)時,只能在與物體同側(cè)的地方得到正立放大的虛像。因此,焦點F是凸透鏡成實像與虛像的分界點。

  7.作光路圖注意事項:

  (1)要借助工具作圖;

  (2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;

  (3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;

  (4)作光的反射或折射光路圖時,應(yīng)先在入射點作出法線(虛線),然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;

  (5)光發(fā)生折射時,處于空氣中的那個角較大;

  (6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上;

  (7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像;

  (8)畫透鏡時,一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。

  8.與光的反射、折射現(xiàn)象相聯(lián)系的光學(xué)器件及應(yīng)用:

  9.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭透鏡),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。

  10.近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物,需要配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。

  11.望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像,其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長,目鏡焦距短)。

  12.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長)。

  第四章 物態(tài)變化知識歸納

  1.溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

  2.?dāng)z氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

 。常R姷臏囟扔嬘

  (1)實驗室用溫度計;

  (2)體溫計;

  (3)寒暑表。

  體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

  4.溫度計使用:

  (1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;

  (2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;

  (3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

  (4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  5.固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

  6.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

  7.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

  8.熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

  9.晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

  10.熔化和凝固曲線圖:

  11.(晶體熔化和凝固曲線圖) (非晶體熔化曲線圖)

  12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處于固態(tài),在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),CD段處于液態(tài);而DG是晶體凝固曲線圖,DE段于液態(tài),EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),F(xiàn)G處于固態(tài)。

  13.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

  14.蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

  15.沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。

  16.影響液體蒸發(fā)快慢的因素:

  (1)液體溫度;

  (2)液體表面積;

  (3)液面上方空氣流動快慢。

  17.液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)

  18.升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。

  19.水循環(huán):自然界中的水不停地運動、變化著,構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

  第五章 電流和電路知識歸納

  1.電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

  2.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

  3.有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。

  4.導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,酸、堿、鹽的水溶液等。

  5.絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。

  6.電路組成:由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。

  7.電路有三種狀態(tài):

  (1)通路:接通的電路叫通路;

  (2)斷路:斷開的電路叫開路;

  (3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。

  8.電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

  9.串聯(lián):把電路元件逐個順次連接起來的電路,叫串聯(lián)。(電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過)

  10.并聯(lián):把電路元件并列地連接起來的電路,叫并聯(lián)。(并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的)

  11.電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。

  12.電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。

  13.測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:

 、匐娏鞅硪(lián)在電路中;

 、诮泳柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;

  ③被測電流不要超過電流表的量程;

 、芙^對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

  14.實驗室中常用的電流表有兩個量程:

 、0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

 、0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。

  初中知識點內(nèi)容 15

  一、參照物

  1、定義:為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

  2、任何物體都可做參照物

  3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。

  二、機械運動

  1、 定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。

  2、 特點:機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

  3、 比較物體運動快慢的方法:

 、艜r間相同路程長則運動快

  ⑵路程相同時間短則運動快

 、潜容^單位時間內(nèi)通過的路程。

  分類:(根據(jù)運動路線)

  ⑴曲線運動

 、浦本運動

  Ⅰ 勻速直線運動:

  A、 定義:快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。

  定義:在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。 物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量

  B、速度 單位:國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算:1m/s=3.6km/h 。

 、 變速運動:

  定義:運動速度變化的運動叫變速運動。 平均速度:= 總路程總時間

  物理意義:表示變速運動的平均快慢

  三、力的作用效果

  1、力的概念:力是物體對物體的作用。

  2、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

  3、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

  4、力的`單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。 力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

  5、力的測量:測力計:測量力的大小的工具。

  6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。

  7、力的表示法

  四、慣性和慣性定律:

  1、牛頓第一定律:

 、排nD第一定律內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

  2、慣性:

  ⑴定義:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

 、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

  五、二力平衡:

  1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

  2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 。

  3、力和運動狀態(tài)的關(guān)系:力不是產(chǎn)生(維持)運動的原因;受非平衡力,合力不為0 ;力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

  初中知識點內(nèi)容 16

  1、菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。

  2、菱形的性質(zhì):

  ⑴矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì);

 、屏庑蔚乃臈l邊都相等;

 、橇庑蔚膬蓷l對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。

 、攘庑问禽S對稱圖形。

  提示:利用菱形的性質(zhì)可證得線段相等、角相等,它的對角線互相垂直且把菱形分成四個全等的直角三角形,由此又可與勾股定理聯(lián)系,可得對角線與邊之間的關(guān)系,即邊長的平方等于對角線一半的平方和。

  3、因式分解定義:把一個多項式化成幾個整式的`積的形式的變形叫把這個多項式因式分解。

  4、因式分解要素:

 、俳Y(jié)果必須是整式

  ②結(jié)果必須是積的形式

 、劢Y(jié)果是等式

 、芤蚴椒纸馀c整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

  5、公因式:一個多項式每項都含有的公共的因式,叫做這個多項式各項的公因式。

  6、公因式確定方法:

 、傧禂(shù)是整數(shù)時取各項最大公約數(shù)。

 、谙嗤帜溉∽畹痛蝺

 、巯禂(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個多項式各項的公因式。

  7、提取公因式步驟:

  ①確定公因式。

  ②確定商式

 、酃蚴脚c商式寫成積的形式。

  8、平方根表示法:一個非負(fù)數(shù)a的平方根記作,讀作正負(fù)根號a。a叫被開方數(shù)。

  9、中被開方數(shù)的取值范圍:被開方數(shù)a≥0

  10、平方根性質(zhì):

 、僖粋正數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù)。

  ②0的平方根是它本身0。

  ③負(fù)數(shù)沒有平方根開平方;求一個數(shù)的平方根的運算,叫做開平方。

  11、平方根與算術(shù)平方根區(qū)別:定義不同、表示方法不同、個數(shù)不同、取值范圍不同。

  12、聯(lián)系:二者之間存在著從屬關(guān)系;存在條件相同;0的算術(shù)平方根與平方根都是0

  13、含根號式子的意義:表示a的平方根,表示a的算術(shù)平方根,表示a的負(fù)的平方根。

  14、求正數(shù)a的算術(shù)平方根的方法;

  完全平方數(shù)類型:

  ①想誰的平方是數(shù)a。

 、谒詀的平方根是多少。

 、塾檬阶颖硎。

  求正數(shù)a的算術(shù)平方根,只需找出平方后等于a的正數(shù)。

  初中知識點內(nèi)容 17

  1、電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

  2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

  3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)

  4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.

  5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

  6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能.

  7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

  8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.

  9、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動的電荷;

  10、絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因:缺少自由移動的電荷

  11、電流表的使用規(guī)則:

 、匐娏鞅硪(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

 、郾粶y電流不要超過電流表的量程;

 、芙^對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

  實驗室中常用的電流表有兩個量程:

 、0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

  ②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

  12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.

  13、電壓表的使用規(guī)則:

 、匐妷罕硪⒙(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

 、郾粶y電壓不要超過電壓表的量程;

  實驗室常用電壓表有兩個量程:

 、0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

  ②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

  14、熟記的電壓值:

  ①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;

 、1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;

  ③家庭照明電壓為220伏;

 、馨踩妷菏:不高于36伏;

 、莨I(yè)電壓380伏.

  15、電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.

  16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度

  17、滑動變阻器:

  A.原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

  B.作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

  C.正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.

  18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.

  公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

  19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號J;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號

  kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×10^6J

  20.電能表是測量一段時間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

  A、“220V”是指這個電能表應(yīng)該在220V的'電路中使用;

  B、“10(20)A”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內(nèi)最大電流不超過20安;

  C、“50Hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;

  D、“600revs/KWh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。

  21.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

  22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI

  23.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.當(dāng)U>U0時,則P>P0;燈很亮,易燒壞.當(dāng)U

  24.焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達(dá)式為.Q=I^2Rt

  25.家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器等組成.

  26.所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線.

  27.保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時,它升溫達(dá)到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.

  28.引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大.

  29.安全用電的原則是:

  ①不接觸低壓帶電體;

 、诓豢拷邏簬щ婓w

  30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).

  31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

  32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)

  33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

  34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

  35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的

  36.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.

  37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.

  38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

  39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象.

  40.奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關(guān)

  41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).

  42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數(shù)

  43.電磁鐵的特點:

  ①磁性的有無可由電流的通斷來控制;

 、诖判缘膹娙蹩捎呻娏鞯拇笮『途圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);

  ③磁極可由電流的方向來改變.

  44.電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān).它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現(xiàn)自動控制.

  45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.

  46.電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.應(yīng)用:發(fā)電機

  47.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:

 、匐娐繁仨氶]合;

  ②只是電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動.

  48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān).

  49.磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機械能.應(yīng)用:電動機.

  50.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).主要構(gòu)造工作原理能量轉(zhuǎn)化電動機定子和轉(zhuǎn)子通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動電能轉(zhuǎn)化為機械能發(fā)電機定子和轉(zhuǎn)子電磁感應(yīng)現(xiàn)象機械能轉(zhuǎn)化為電能電學(xué)特點與原理公式

  特點或原理電流:I電壓:U電阻:R電功:W電功率:P分壓原理分流原理分功原理分功率原理串聯(lián)電路I=I1=I2U=U1+U2R=R1=R2W=W1+W2P=P1+P2U1:U2=R1:R2無W1:W2=R1:R2P1:P2=R1:R2并聯(lián)電路I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/(R1+R2)W=W1+W2P=P1+P2無I1:I2=R2:R1W1:W2=R2:R1P1:P2=R2:R1

  初中知識點內(nèi)容 18

  電學(xué)

  1、電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。

  2、電流表不能直接與電源相連。

  3、電壓是形成電流的原因,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電壓220V。

  4、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越。。

  5、能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯,“容易”,“不容易”)。

  6、在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。

  7、影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)。

  8、滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

  9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導(dǎo)體而言的。

  10、伏安法測電阻原理:R=U/I伏安法測電功率原理:P=UI。

  11、串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

  12、在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

  13、開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間、兩孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

  14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。

  15、家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。

  16、家庭電路中,電流過大,保險絲熔斷,產(chǎn)生的原因有兩個:①短路②總功率過大。

  17、磁體自由靜止時指南的一端是南極(S極),指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

  18、同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

  19、地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近。

  20、磁場的方向:

  ①自由的小磁針靜止時N極的指向

 、谠擖c磁感線的切線方向。

  21、奧斯特試驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應(yīng)),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機)。

  22、電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(有鐵心比無鐵心磁性要強的多)。

  23、電磁繼電器的特點:通電時有磁性,斷電時無磁性(自動控制)。

  24、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,機械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。

  25、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機械能。

  26、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:

 、匍]合電路的一部分導(dǎo)體,

 、谇懈畲鸥芯。

  27、磁場是真實存在的,磁感線是假想的。

  28、磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。

  光學(xué)

  29、白光是復(fù)色光,由各種色光組成的。

  30、光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

  31、光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。

  32、在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

  33、光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

  34、光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。

  35、反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。

  36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

  37、平面鏡成像特點:像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào),上下一致)像與物大小相等。

  38、能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立,物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像,小孔成像成實像,實像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現(xiàn)在光屏上。

  39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。

  40、凸透鏡(遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡)對光線有會聚作用,凹透鏡(近視鏡)對光線有發(fā)散作用。

  41、凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

  42、在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

  43、凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的`分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

  44、眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機的結(jié)構(gòu)類似。

  45、凸透鏡成像實驗前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

  熱學(xué)

  46、熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

  47、晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。

  48、物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

  49、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因為溫度是內(nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

  50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不一定降低。

  51、影響蒸發(fā)快慢的三個因素:①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動速度。

  52、水沸騰時吸熱但溫度保持不變(會根據(jù)圖象判斷)。

  53、霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

  54、擴散現(xiàn)象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈。

  55、分子間有引力和斥力(且同時存在);分子間有空隙。

  56、改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

  57、沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng))。

  58、熱機的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  59、燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  60、熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

  61、兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大(錯)。

  62、固體很難被壓縮,是因為分子間有斥力(木棒很難被拉伸,是因為分子間有引力)。

  63、蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生。

  力學(xué)

  64、誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免。

  65、利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。

  66、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

  67、參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

  68、通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

  69、樂音三要素:

 、僖粽{(diào)(聲音的高低)

 、陧懚龋曇舻拇笮。

  ③音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

  70、防治噪聲三個環(huán)節(jié):

 、俾曉刺

 、趥鬏斅窂街

 、廴硕。

  71、力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體。

  72、力的作用效果有兩個:

 、偈刮矬w發(fā)生形變

  ②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

  73、判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法:

  ①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態(tài)改變

  ②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),運動狀態(tài)改變。

  74、彈簧測力計是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

  75、彈簧測力計不能倒著使用。

  76、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

  77、兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力。

  78、二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上。

  79、相互作用力是;A給B的力、B給A的力。

  80、慣性現(xiàn)象:(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來,甩掉手上的水)。

  81、物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

  82、液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強越大。

  83、連通器兩側(cè)液面相平的條件:

 、偻灰后w

  ②液體靜止。

  84、利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)。

  85、大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)。

  86、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

  87、大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點高;氣壓低沸點低。

  88、浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

  89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

  90、潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。

  91、密度計放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。

  92、流體流速大的地方壓強。w機起飛就是利用這一原理)。

  93、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關(guān)系、但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

  94、使用機械能省力或省距離(不能同時省),但任何機械都不能省功(機械效率小于1)。

  95、有用功多,機械效率高(錯),額外功少,機械效率高(錯),有用功在總功中所占的比例大,機械效率高(對)。

  96、同一滑輪組提升重物越重,機械效率越高(重物不變,減輕動滑輪的重也能提高機械效率)。

  97、測滑輪組機械效率時,彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數(shù)。

  98、降落傘勻速下落時機械能不變(錯),考察機械能變化時,劃出速度、高度的變化。

  99、用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力(錯,推力等于阻力)。

  100、司機系安全帶,是為了防止慣性(錯,防止慣性帶來的危害)。

  如何提高物理成績

  1、專心上課

  學(xué)習(xí)物理最重要的是要理解,不能死記一些結(jié)論。學(xué)生要獲得知識,上課聽講最重要,尤其是學(xué)新課時,一定要將基本概念、基本原理、基本規(guī)律聽懂,將這些內(nèi)容的來龍去脈理解,融會貫通并記住。上課以聽講為主,知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。

  2、及時復(fù)習(xí)

  工欲善其事,必先利其器。要學(xué)好物理學(xué)生記得要及時復(fù)習(xí),要記得牢,就要反復(fù)強化。在復(fù)習(xí)過程中,要善記憶,會記憶,提高記憶效益。

  3、有效練習(xí)

  練習(xí)是掌握知識,鞏固知識的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂預(yù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實驗操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等。數(shù)理化都是靠練出來的,一定要多做練習(xí)題,通過練習(xí)查漏補缺,溝通物理概念、定律之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  4、解決疑難

  疑是學(xué)習(xí)的開端、思維的動力,所以初二的學(xué)生在做題時,遇到有什么疑難,一定要抓住不放,這樣才能提高能力,提高學(xué)習(xí)成績。對某些題目進(jìn)行巧妙的設(shè)疑,多動腦積極思維,多質(zhì)疑,多解疑,才能真正弄清物理概念和規(guī)律。

  5、系統(tǒng)總結(jié)

  培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣,提高自己的總結(jié)能力。通過大量的題目分類,總結(jié)不同類型的題目的規(guī)律,從而不斷提高解題能力,提高思維的廣度和深度,對提高能力和增強解題能力非常有益。

  學(xué)好初中物理的小技巧有哪些

  1、見物思理,多觀察,多思考,做一個生活的有心人!

  物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,這么有趣。!

  2、學(xué)會從“定義”去尋找錯因。打好基礎(chǔ)。

  對于基本公式,規(guī)律,概念要特別重視。“死記知識永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,并且能夠做到從一個錯題能復(fù)習(xí)一大片知識——這是一個學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!

  3、把“陌生”變成“透徹”!

  遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了,應(yīng)用多了,陌生的就變成了透徹的了。

  4、把“錯題”變成“熟題”!

  建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最后錯題越來越少,直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。

  初中知識點內(nèi)容 19

  1. 我國發(fā)展的根本基點是:獨立自主,自力更生。

  2. 我國對外開放的根本基點是:堅持獨立自主,自力更生。

  3. 我國的根本制度是:社會主義制度。

  4. 我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。

  5. 社會主義的根本任務(wù)是:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。

  6. 社會主義的根本目的是:消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

  7. 黨制定社會主義初級階段基本路線的根本出發(fā)點:全國各族人民的根本利益。

  8. 現(xiàn)階段我們國家的根本任務(wù):沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(即:集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力)

  9. 社會主義精神文明建設(shè)(發(fā)展先進(jìn)文化)的根本任務(wù)是:提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

  10. 人口、資源、環(huán)境問題說到底都是:發(fā)展問題

  11. 當(dāng)今世界,各國之間的經(jīng)濟競爭和科技競爭歸根到底是:教育的競爭、人才的競爭。

  12. 一個國家和民族最根本的事業(yè)是:教育。

  13. 實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是:發(fā)展科技、教育。

  14. 國家的根本大法是:憲法。

  15. 依法治國的根本依據(jù)是:憲法。

  16. 憲法規(guī)定國家生活中的根本問題主要有:國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)及其職權(quán)、國家標(biāo)志等。

  17. 依法治國的根本目的是:保證人民當(dāng)家作主。

  18. 一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則是:憲法。

  19. 公民最根本的人身權(quán)是:生命健康權(quán)。

  20. 社會主義的.根本原則是:共同富裕。

  21. 鄧小平指出:“一個公有制占主體,一個共同富裕,這是我們所必須堅持的社會主義根本原則。

  22. 改革開放以來,我國所取得的一切成績和進(jìn)步的根本原因是:開辟了中國特色社會主義道路,形成中國特色社會主義理論體系。

  23. 港澳能夠順利回歸的根本原因是:我國經(jīng)濟實力和綜合國力日益增強,國際地位顯著提高。

  24. 我國正處于社會主義初級階段的根本原因:生產(chǎn)力水平還比較低。

  25. 生態(tài)危機產(chǎn)生的根本原因是:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然。

  26. 20xx年我國GDP達(dá)到世界第2位,但是人均GDP依然位于世界100位以后。產(chǎn)生這種巨大反差的根本原因是:我國人口數(shù)量多。

  27. “地球村”形成的根本原因:現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展。

  28. 解決我國社會主要矛盾的根本途徑是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。

  29. 做大社會財富這個“蛋糕”的根本途徑是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。

  30. 解決我國民生問題的根本途徑是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。(或:集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力)。

  31. 實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本途徑是:加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

  32. 我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心。(以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要。)

  33. 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功的根本保證是:中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

  34. 科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是:統(tǒng)籌兼顧。

  35. 我們發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求是:牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

  36. 繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

  37. 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的就是:必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

  38. 我國的立國之本是:四項基本原則。

  39. 改革的根本目的是:解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。

  40. 中華民族的根本利益所在是:民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。

  41. 中國處理民族 問題的根本原則是:民族團(tuán)結(jié)。

  42. 解決中國民族 問題的根本途徑:堅持加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。

  43. 中國民族政策的根本立場是:堅持各民族共同繁榮發(fā)展。

  44. 生態(tài)危機產(chǎn)生從根本上說是由于人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的。

  45. 當(dāng)今世界,威脅和平與發(fā)展的主要根源是:霸權(quán)主義和強權(quán)政治。

  初中知識點內(nèi)容 20

  一、角的定義

  “靜態(tài)”概念:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。

  “動態(tài)”概念:角可以看作是一條射線繞其端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形。

  如果一個角的兩邊成一條直線,那么這個角叫做平角;平角的一半叫直角;大于直角小于平角的角叫做鈍角;大于0小于直角的角叫做銳角。

  二、角的換算:

  1周角=2平角=4直角=360°;

  1平角=2直角=180°;

  1直角=90°;

  1度=60分=3600秒(即:1°=60′=3600″);

  1分=60秒(即:1′=60″).

  三、余角、補角的概念和性質(zhì):

  概念:如果兩個角的和是一個平角,那么這兩個角叫做互為補角。

  如果兩個角的和是一個直角,那么這兩個角叫做互為余角。

  說明:互補、互余是指兩個角的數(shù)量關(guān)系,沒有位置關(guān)系。

  性質(zhì):同角(或等角)的余角相等;

  同角(或等角)的補角相等。

  四、角的比較方法:

  角的'大小比較,有兩種方法:

  (1)度量法(利用量角器);

  (2)疊合法(利用圓規(guī)和直尺)。

  五、角平分線:

  從一個角的頂點引出的一條射線。把這個角分成相等的兩部分,這條射線叫做這個角的平分線。

  常見考法

  (1)考查與時鐘有關(guān)的問題;

  (2)角的計算與度量。

  誤區(qū)提醒

  角的度、分、秒單位的換算是60進(jìn)制,而不是10進(jìn)制,換算時易受10進(jìn)制影響而出錯。

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