培訓(xùn)管理制度匯編[15篇]

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編整理的培訓(xùn)管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓(xùn)管理制度1

　　本《外出培訓(xùn)管理制度》旨在規(guī)范公司員工的外出培訓(xùn)行為，提升個人專業(yè)技能，同時也確保培訓(xùn)活動的有效性和公司資源的`合理利用。內(nèi)容涵蓋培訓(xùn)申請、審批流程、培訓(xùn)期間的行為規(guī)范、培訓(xùn)成果評估及后續(xù)應(yīng)用等方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 培訓(xùn)需求分析：員工需明確培訓(xùn)目的，管理層進(jìn)行需求審核。

　　2. 培訓(xùn)計劃提交：包括培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點、費用預(yù)算等詳細(xì)信息。

　　3. 審批流程：由直接上級、人力資源部門和財務(wù)部門逐級審批。

　　4. 培訓(xùn)實施：遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果。

　　5. 培訓(xùn)成果匯報：培訓(xùn)后需提交總結(jié)報告，分享所學(xué)知識。

　　6. 跟蹤評估：對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤，評估培訓(xùn)投資回報率。

培訓(xùn)管理制度2

　　1、醫(yī)院感染管理科負(fù)責(zé)對全院各級工作人員進(jìn)行醫(yī)療廢物管理知識的培訓(xùn),對從事醫(yī)療廢物分類收集、轉(zhuǎn)運、暫時貯存、處置的'工作人員和管理人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)措施、意外事件緊急處置措施等知識的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),要求醫(yī)療廢物相關(guān)工作人員和管理人員達(dá)到如下要求:

　　(1)掌握醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存的正確方法和操作程序;

　　(2)掌握醫(yī)療廢物分類收集中的安全防護(hù)知識;

　　(3)掌握發(fā)生醫(yī)療廢物刺傷、擦傷后的緊急處理措施;

　　(4)掌握發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散等意外事件情況下的緊急處置措施。

　　2、根據(jù)工作人員接觸醫(yī)療廢物種類及風(fēng)險大小不同,配備必要的防護(hù)用品,如工作服、工作褲、工作鞋、口罩、工作帽、防護(hù)眼罩、防水圍裙和袖套等。

　　3、對醫(yī)院內(nèi)從事醫(yī)療廢物分類收集、轉(zhuǎn)運、暫時貯存、處置的工作人員和管理人員等應(yīng)定期進(jìn)行體格檢查和相關(guān)免疫接種,如乙肝疫苗。發(fā)生醫(yī)療廢物銳器傷時,應(yīng)免費注射高效免疫球蛋白。

　　4、發(fā)生銳器誤傷時,應(yīng)立即采取以下預(yù)防措施:

　　(1)首先擠壓傷口,讓傷口血液流出;

　　(2)用無菌水(或清潔水、純凈水,無條件時用溫自來水)徹底沖洗;

　　(3)再用安爾碘或酒精沖洗消毒傷口(可在所處科室或到保健科接受處理);

　　(4)報告感染管理科和保健科備案;

　　(5)采血進(jìn)行hbv、hcv、hiv等血清標(biāo)記物檢測,陰性者接種乙肝疫苗;

　　(6)24小時內(nèi)注射乙肝高效免疫球蛋白;

　　(7)接受醫(yī)學(xué)觀察45天,復(fù)測hbv、hcv血清標(biāo)記物,根據(jù)復(fù)查結(jié)果考慮是否接受相關(guān)治療;

　　(8)明確為hiv污染的銳器刺傷者,應(yīng)盡快進(jìn)行azt(齊多夫定)、賀普丁等治療(最好2小時內(nèi),不超過24小時),療程4~6周,并接受醫(yī)學(xué)觀察2年。

培訓(xùn)管理制度3

　　1. 設(shè)立教材管理團(tuán)隊：由專業(yè)人員負(fù)責(zé)教材的開發(fā)、審核和更新，確保專業(yè)性和教育性。

　　2. 制定教材開發(fā)流程：明確各階段的目標(biāo)、責(zé)任人和審批程序，保證教材質(zhì)量。

　　3. 實施教材使用監(jiān)控：記錄教材在培訓(xùn)中的使用情況，分析學(xué)習(xí)效果。

　　4. 建立反饋機(jī)制：鼓勵員工提供教材使用反饋，作為教材改進(jìn)的依據(jù)。

　　5. 定期教材評審：至少每年進(jìn)行一次全面教材評審，決定是否需要更新或替換教材。

　　6. 提供教材培訓(xùn)：對員工進(jìn)行教材使用培訓(xùn)，提高他們利用教材自我學(xué)習(xí)的能力。

　　通過這些措施，我們期望構(gòu)建一個高效、靈活且有針對性的`培訓(xùn)教材管理體系，以促進(jìn)企業(yè)知識的持續(xù)傳播和員工能力的不斷提升。

培訓(xùn)管理制度4

　　根據(jù)公司所屬行業(yè)和規(guī)模的不同，公司行政管理制度也有所區(qū)別，但由于行政管理的內(nèi)容基本相同，其制度也只在一些局部有所變化。根據(jù)廣州管理培訓(xùn)講師的介紹，一般情況下公司行政管理制度主要包括：員工禮儀和工作紀(jì)律、檔案管理、會議管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等，一些中小型企業(yè)為提高效率，還把人力資源和財務(wù)管理統(tǒng)統(tǒng)納入到公司行政管理的范圍中。

　　現(xiàn)在結(jié)合具體的行政管理培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容具體講一下，員工禮儀和工作紀(jì)律、檔案管理制度、會議管理制度、印鑒管理制度、公文打印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。

　　1、員工禮儀和工作紀(jì)律

　　主要包括：員工的著裝、儀表、語言、行為、及商務(wù)活動中的禮儀等等。工作紀(jì)律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業(yè)來講，員工的禮儀和工作紀(jì)律是公司行政管理制度中最重要的內(nèi)容。

　　2、檔案管理制度

　　主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍、立卷、檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。

　　3、會議管理制度

　　主要制度包括：會議的分類及召開權(quán)限、會議的組織、會議紀(jì)律、會議記錄、會議跟進(jìn)等等。

　　4、印鑒管理制度

　　主要制度包括：印鑒的'制發(fā)、公司印鑒對內(nèi)對外使用規(guī)定、印鑒的權(quán)責(zé)人及部門、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。

　　5、公文管理制度

　　主要制度包括：公文格式及行文規(guī)范、收文程序、發(fā)文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷毀等等。

　　6、辦公及勞保用品管理制度

　　主要制度包括：購置規(guī)定、保管制度、領(lǐng)退制度、登記制度。

　　7、庫房管理制度

　　主要制度包括：人員職責(zé)、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤點、安全管理等等。對一些從事生產(chǎn)和銷售的公司來講，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內(nèi)容。

培訓(xùn)管理制度5

　　一、崗位職責(zé)

　�。ㄒ唬�、辦公室職責(zé)

　　辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：

　　1、管理文書檔案。

　　2、 “三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績檔案管理工作。

　　4、組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。

　　5、制定并調(diào)整課程表。

　　6、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)。

　　7、做好全�？紕�(wù)工作。

　　8、保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。

　　9、負(fù)責(zé)全校教室、專用教室安排，做到合理使用。

　　10、負(fù)責(zé)對外宣傳、咨詢、接待工作。

　　11、熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)大綱，掌握各學(xué)科的教學(xué)計劃和指定教材，組織招生咨詢工作，解答學(xué)生、家長提出的問題。

　　12、負(fù)責(zé)新生的招生與注冊的具體組織工作。

　　13、掌握各學(xué)科、課程學(xué)習(xí)人數(shù)的增減變化，上報校長并通報教務(wù)人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報各課程招生報名人數(shù)及注冊人數(shù)。

　　14、保存招生登記簿冊及學(xué)生登記表等原始資料，建立相應(yīng)的檢索目錄，及時將學(xué)生注冊交費情況并入檔案。

　　15、按學(xué)校要求，協(xié)助會計做好收繳學(xué)費工作。

　�。ǘ�）、班主任工作職責(zé)

　　1、班主任是各學(xué)科教學(xué)班的組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗的人員擔(dān)任。

　　2、班主任應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

　　3、班主任做好學(xué)生考勤，課前做好考勤，發(fā)現(xiàn)所帶學(xué)生沒有上課的'，及時通知管理老師，保持與學(xué)生、家長的密切聯(lián)系。

　　4、班主任要教育學(xué)生遵守紀(jì)律，保持教室、學(xué)校環(huán)境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）、人員管理制度

　　根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及學(xué)校實際情況，制定本辦法：

　　1、用人條件：本校系初級文化藝術(shù)教育層次的教育機(jī)構(gòu)，聘用人員必須有一定的素質(zhì)。條件如下：

　�。�2）、教師必須具有符合國家有關(guān)規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術(shù)資格證書。

　　（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定的組織管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，身體健康，年齡一般不超過XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。

　　2、聘用程序

　　（1）、根據(jù)用人需要，登記應(yīng)聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等）。

　�。�2）、根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期為三個月，合格者簽發(fā)聘書。

　�。�3）、教職工每學(xué)年根據(jù)學(xué)校要求寫出工作總結(jié)，作為考核基礎(chǔ)。

　　二、管理人員崗位分工職責(zé)

　　1、：執(zhí)行校長，法人，承擔(dān)法律責(zé)任。主持全面工作，主管人事、財務(wù)。全面計劃安排，總結(jié)、年審。分管：教學(xué)文書檔案、聲樂、影視。

　　三、管理人員值班職責(zé)

　　1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風(fēng)。

　　2、接待家長態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。

　　3、把好門衛(wèi)，家長、外單位人員一律不得進(jìn)入教室，上學(xué)、放學(xué)一律在自動門外等候。

　　4、課前、課間要在學(xué)生活動現(xiàn)場管理好學(xué)生課間活動，學(xué)生不得在樓梯、平臺跑鬧，嚴(yán)防事故。發(fā)生問題及時處理，如學(xué)生發(fā)生事故立即和家長取得聯(lián)系，并立即報告校長。

　　5、上課期間要巡視各班上課情況，如發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)秩序問題應(yīng)及時與任課教師取得聯(lián)系進(jìn)行研究處理。

　　6、認(rèn)真管理考勤，一節(jié)課前課后，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學(xué)員要馬上電話與家長取得聯(lián)系。

　　8、放學(xué)時各班必須排隊有秩序放學(xué)。各班教師送出門廳。如有的學(xué)生沒接走，安排好學(xué)生在大廳等候。

　　9、放學(xué)后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關(guān)好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。

　　10、將錄音機(jī)、掛等教具、教室標(biāo)牌送回原處。

　　11、一切安排好方能離校。

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗，不三心兩意，見異思遷。

　　2、嚴(yán)守法紀(jì)，廉潔自律。努力學(xué)習(xí)文化與業(yè)務(wù)知識，提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng)，不能不思進(jìn)取，得過且過。

　　3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，[因材施教、以人為本"，不得因個人榮譽(yù)及利益，誤人子弟。

　　4、嚴(yán)守各項工作制度，履行崗位職責(zé)，不無所事事，松松垮垮，上課（聽課）中途禁止無故離開教室復(fù)電話、抽煙。（在上課時無急事不通傳電話）

　　5、遵循教學(xué)規(guī)律，依法治教，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，尊重學(xué)生，教書育人，不要歧視、嘲笑、侮辱后進(jìn)生、體罰和變相體罰學(xué)生。

　　6、尊重學(xué)生家長，與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

　　7、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)助，謙虛謹(jǐn)慎，互相尊重，不做不利于集體，不利于團(tuán)結(jié)的事，不講有損于集體和別人的話。

　　8、積極進(jìn)取，提倡奉獻(xiàn)，淡薄名利，潔身自愛，不要只講報酬，生活攀比，工作拖拉，不利用工作之便謀取私利。

　　9、文明有禮，舉止文雅大方，衣著整潔，為人師表，不穿過于暴露的衣服進(jìn)入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。

　　10、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，夯實教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范，重點突出，條理清楚；上課必須使用普通話。

　　11、維護(hù)本中心環(huán)境，教師行為規(guī)范到位，為人師表。上班時間不得抽煙，吃零食，談笑胡侃。

　　12、對模范遵守各項規(guī)章制度，工作業(yè)績突出，按照進(jìn)行獎勵表彰，授予[優(yōu)秀教師"等榮譽(yù)稱號，并給以物質(zhì)獎勵。對長期工作成績顯著者給予精神和物質(zhì)雙重獎勵。

　　13、教師參與管理，定期召開例會，各種例會學(xué)習(xí)活動每周月不少于一次，每次不得少于1，2小時，會議必須做好記錄發(fā)揮組織作用，使中心管理化、科學(xué)化。

　　14、因不履行教師職責(zé)，違犯制度及教育法規(guī)，造成工作極大漏洞或損失者，視其情節(jié)，經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報批評、書面檢查、會議檢討、經(jīng)濟(jì)處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

　　15、以本中心大局為重，服從工作分配，做到公而忘私，熱心奉獻(xiàn)。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。

　　16、組織學(xué)生外出開展活動、游覽、社會實踐，參觀等等活動，要充分考慮安全因素，一定要報管理層批準(zhǔn)，由嚴(yán)密組織安排，責(zé)任負(fù)責(zé)人員到相關(guān)的教師，保證活動開展始終安全。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動或搞些不安全活動，若有意外事故，采取責(zé)任追究制。

培訓(xùn)管理制度6

　　藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

　　1、管理制度的定義

　　管理制度是組織、機(jī)構(gòu)、單位管理的具，對定的'管理機(jī)制、管理原則、管理法以及管理機(jī)構(gòu)

　　設(shè)置的規(guī)范。它是實施定的管理為的依據(jù)，是社會再產(chǎn)過程順利進(jìn)的保證。合理的管理制度可

　　以簡化管理過程，提管理效率。

培訓(xùn)管理制度7

　　學(xué)校實行立財務(wù)制度并專門開設(shè)銀行帳戶進(jìn)行立核算，開戶行是南京銀行健康路支行，帳號是xxxxxxxxxx為了進(jìn)一步規(guī)范我校財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況制定本制度。

　　一、財務(wù)管理的基本原則、任務(wù)：

　　1、財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，正圈理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。

　　2、財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強(qiáng)核算，提高資金使用效益，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實映學(xué)校財務(wù)狀況。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。

　　二、財務(wù)管理體制

　　1、學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財務(wù)工作實行校長負(fù)責(zé)制。

　　2、學(xué)�？倓�(wù)處為學(xué)校的單一的財務(wù)機(jī)構(gòu)，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理學(xué)校的各項財務(wù)工作，不得在學(xué)校之外設(shè)置同級機(jī)構(gòu)。

　　3、學(xué)�？倓�(wù)處應(yīng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要，制定會計人員崗位職責(zé)。財會主管人員的任免應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校行政同意，不得任意調(diào)動和撤換。

　　三、預(yù)算及收入管理

　　1、學(xué)校預(yù)算的依據(jù)是事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)編制的'年度財務(wù)收入計劃。學(xué)校會計室應(yīng)在每年的十二月前按有關(guān)規(guī)定編制好下一年度的財務(wù)預(yù)算。

　　2、編制預(yù)算必須堅持“量入為出，收支平衡”的'原則。收入預(yù)算堅持積極穩(wěn)妥原則，支出預(yù)算堅持統(tǒng)籌兼顧，保證重點，勤儉節(jié)約的原則。

　　3、學(xué)校收費實行一費制。

　　四、支出管理

　　1、支出是根據(jù)學(xué)校為開展教學(xué)、科研及其它活動發(fā)生的各項耗費和損失。

　　2、學(xué)校支出包括：

　�、攀聵I(yè)支出。事業(yè)支出的主要內(nèi)容包括：基本工資、補(bǔ)助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、助學(xué)金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、修繕費和其它費用。

　　⑵專項資金支出。學(xué)校從有關(guān)部門取得的有指定項目和用途的專項資金，必須按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并接受有關(guān)部門的檢查和驗收。

　　3、學(xué)校支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。國家沒有統(tǒng)一規(guī)定的由辦公室結(jié)合學(xué)校情況制定有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，并報學(xué)校行政組審批。

　　五、資產(chǎn)管理

　　1、資產(chǎn)是學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟(jì)資源，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。

　　2、流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。包括現(xiàn)金、各種存款、應(yīng)收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學(xué)校在開展教學(xué)、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。

　　3、固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價值在500元以上，專用設(shè)備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時間在一年以上的批同類物質(zhì)，作為固定資產(chǎn)管理。

　　4、固定資產(chǎn)分類：學(xué)校固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋和建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產(chǎn)。

　　5、學(xué)校總務(wù)處應(yīng)配合有關(guān)部門，結(jié)合學(xué)校具體情況，制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。

　　六、財務(wù)監(jiān)督和檢查

　　1、財務(wù)監(jiān)督梳徹國家財經(jīng)法規(guī)以及財務(wù)規(guī)章制度，維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律的保證。對違財經(jīng)法規(guī)的支出財務(wù)部門有權(quán)拒絕，同時報告領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　2、財務(wù)監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式。總務(wù)處對不同的經(jīng)濟(jì)活動實行不同的監(jiān)督形式。

　　3、學(xué)�？倓�(wù)處有權(quán)對學(xué)校的會計工作進(jìn)行審計。

　　4、學(xué)�？倓�(wù)處應(yīng)接受上級有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督和審計。

　　七、財務(wù)報告和財務(wù)分析

　　1、財務(wù)報告是指映學(xué)校一定時期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。會計室應(yīng)定期向有關(guān)部門和財政部門提供財務(wù)報告。

　　2、會計室要定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的主要內(nèi)容包括學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理情況、存在的主要問題和改進(jìn)措施等。

　　八、總務(wù)處應(yīng)根據(jù)上述管理制度進(jìn)一步細(xì)化，制定出有關(guān)配套的規(guī)章制度。

　　5、體育運動學(xué)校校本培訓(xùn)管理制度

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，我們每個人都可能會接觸到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編家整理的體育運動學(xué)校校本培訓(xùn)管理制度，希望對家有所助。

　　一、校長

　　朱景多校長是永嘉體育運動學(xué)校校本培訓(xùn)第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)召開校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作，設(shè)立校本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，制定校本培訓(xùn)的管理制度，監(jiān)督校本培訓(xùn)工作正常有序的'開展。

　　二、校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

　　三、專人負(fù)責(zé)人

　　草擬校本培訓(xùn)計劃總結(jié)，做好校本培訓(xùn)考勤、記錄、考核工作，建立校本培訓(xùn)檔案。倡導(dǎo)教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。組織先進(jìn)教師經(jīng)驗交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動及信息技術(shù)專題培訓(xùn)等。

　　建議制定實施校本的特色內(nèi)容、項目和模式。

　　校本培訓(xùn)的學(xué)時由校本培訓(xùn)專人負(fù)責(zé)。從上年7月1日至當(dāng)年6月30日完成的教師教育學(xué)時統(tǒng)計，并做好公示工作。

　　向校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人報告學(xué)年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足48學(xué)時，其中校本培訓(xùn)不足24學(xué)時的名單。

　　四、教研組長備課組長

　　制定校本培訓(xùn)學(xué)期計劃并及時總結(jié)學(xué)期教研活動。向?qū)W校推薦在校本工作中具有先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗先進(jìn)教學(xué)理念的教師并向?qū)W校推薦在評價研究方面有貢獻(xiàn)的教師。

　　做好每學(xué)期的集體備課活動，第二學(xué)期由各教組組織的開放周的評課工作，每學(xué)期期中期末的備課本作業(yè)及聽課記錄的檢查工作，并為績效的獎勵工資中的“校本活動”等項目提供公平合理的數(shù)據(jù)。

　　做好各梯隊教師的成長工作，促使骨干教師快速成長，組織整組教師認(rèn)真全身心投入教研活動中。

　　及時總結(jié)做好記錄。

　　五、教師

　　積極參加由學(xué)校及教研組備課組組織的教研活動，且做好記錄思及簽到工作。

　　六、獎懲措施

　　據(jù)我�？冃Э己酥械囊�(guī)定，對每缺席活動1次或沒完成任務(wù)1次都扣2分績效分，扣完績效的25分為止。

　　據(jù)我�！吨贫葏R編》校優(yōu)質(zhì)課一等獎獎60元，二等獎獎40元，三等獎30元，學(xué)年評獎一次。第二學(xué)期只開設(shè)校公開課，每節(jié)50元。

培訓(xùn)管理制度8

　　病人外出管理制度旨在確保醫(yī)院患者的安全與健康，規(guī)范其在院外活動的行為，同時兼顧他們的個人需求和權(quán)益。該制度涵蓋了審批流程、責(zé)任分配、風(fēng)險評估、應(yīng)急預(yù)案等多個方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 患者申請：明確患者申請外出的條件、程序和所需文件。

　　2. 醫(yī)療評估：醫(yī)生對患者身體狀況的評估，確定是否適合外出。

　　3. 家屬同意：家屬的知情同意書，確認(rèn)他們理解并接受可能的風(fēng)險。

　　4. 時間管理：規(guī)定患者外出的時間限制，如每日外出時長、外出時段等。

　　5. 監(jiān)護(hù)責(zé)任：明確患者外出期間的`監(jiān)護(hù)人職責(zé)，包括陪同、應(yīng)急處理等。

　　6. 安全教育：對患者和家屬進(jìn)行安全教育，提高他們的自我保護(hù)意識。

　　7. 記錄與追蹤：對外出活動進(jìn)行記錄，并對患者的返回情況進(jìn)行追蹤。

　　8. 應(yīng)急預(yù)案：制定患者在外突發(fā)情況的應(yīng)對措施和聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

培訓(xùn)管理制度9

　　培訓(xùn)期管理制度旨在規(guī)范新員工的入職培訓(xùn)流程，確保他們能夠快速適應(yīng)公司文化，掌握工作技能，并在最短時間內(nèi)發(fā)揮出應(yīng)有的.工作效率。該制度涵蓋了培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、課程設(shè)計、培訓(xùn)執(zhí)行、評估反饋等多個環(huán)節(jié)。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定：明確培訓(xùn)的目的，如提升專業(yè)技能、熟悉公司政策、理解崗位職責(zé)等。

　　2. 課程設(shè)計：根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，包括理論學(xué)習(xí)、實操演練、案例分析等內(nèi)容。

　　3. 培訓(xùn)執(zhí)行：組織培訓(xùn)活動，確定培訓(xùn)師，安排培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)資源的有效利用。

　　4. 評估反饋：通過測試、觀察、面談等方式收集反饋，評估培訓(xùn)效果，以便進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

　　5. 跟蹤支持：培訓(xùn)結(jié)束后，為新員工提供持續(xù)的支持，幫助他們在工作中應(yīng)用所學(xué)知識。

培訓(xùn)管理制度10

　　一、班委會管理制度

　　培訓(xùn)班的日常管理工作由班委會協(xié)助班主任管理。班委會由班長、副班長、文體委員、宣傳委員、環(huán)保委員和各常設(shè)組組長組成。

　　班長負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理及學(xué)員的召集等工作；副班長協(xié)助班長搞好班級的日常管理工作，負(fù)責(zé)編寫、發(fā)布督導(dǎo)簡報；

　　文體委員負(fù)責(zé)組織開展文體活動；

　　宣傳委員負(fù)責(zé)組織對培訓(xùn)班的教學(xué)工作情況及其他活動開展情況在職教中心網(wǎng)站、每周一期手機(jī)電子報及其他媒體宣傳報道；

　　環(huán)保委員負(fù)責(zé)組織對學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的維護(hù)；常設(shè)組組長負(fù)責(zé)執(zhí)行班委會決定，組織好本組學(xué)員遵守紀(jì)律、完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　二、考勤制度

　　要求學(xué)員每次上課必須提前5分鐘到達(dá)指定地點，帶好學(xué)習(xí)用具到指定座位就座，準(zhǔn)備上課，由班長和常設(shè)組長負(fù)責(zé)每次課的考勤。

　�。ㄒ唬�點名流程

　　1.學(xué)員向常設(shè)組組長報到；

　　2.組長向班長上交考勤情況表；

　　3.班長匯總后向班主任匯報，并于課間休息時向全班通報。

　�。ǘ�）請銷假制度

　　學(xué)員參加學(xué)習(xí)期間不再承擔(dān)所在單位的.工作、會議、出國（境）考察等任務(wù)。如因特殊情況確需請假的，必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校的，責(zé)令退學(xué)。

　　1.請假：學(xué)員因事、因病不能參加課堂學(xué)習(xí)或活動者，必須事先經(jīng)公司人力資源部批準(zhǔn)向班主任當(dāng)面請假，將請假條交班委會備案，一律不得事后補(bǔ)假；

　　2.銷假：請假學(xué)員務(wù)必在下次課前向班主任銷假；

　　3.補(bǔ)課：學(xué)員請假期間所缺課程在課余時間通過自學(xué)完成，并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、學(xué)習(xí)制度

　　1.學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，上課不遲到、不早退；上課時遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，聽從指導(dǎo)；上課期間將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉，不得隨意走出教室等；

　　2.課堂上認(rèn)真聽課、記筆記，積極思考，不得做與上課無關(guān)的事情，討論時踴躍發(fā)言；

　　3.課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課堂所學(xué)內(nèi)容；

　　4.課件拷貝，請聯(lián)系班主任，不要直接找授課教師。

　　四、食宿制度：

　　必須在培訓(xùn)班指定地點食宿；

　　五、積分制度

　　1.學(xué)員學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，納入積分管理；

　　2.每日考勤分值：上午1分，下午1分，晚上1分；

　　3.積極參加課堂教學(xué)活動：每次1分；

　　4.完成教學(xué)任務(wù)：每次1分；

　　5.違犯紀(jì)律：每次扣1分；

　　6.學(xué)員積分不足72分不發(fā)結(jié)業(yè)證；

　　7.學(xué)員積分排名前8位者，授予優(yōu)秀學(xué)員稱號；小組（常設(shè)組）人均分排名第一的，授予全組學(xué)員優(yōu)勝學(xué)員稱號；

　　8.每日積分情況公布在小白板上；

　　9.學(xué)員學(xué)習(xí)成績及獲得結(jié)業(yè)證情況，由人力資源部發(fā)布通報。

　　六、督導(dǎo)制度

　　1.由公司黨委組織部、人力資源部、職教中心組成督導(dǎo)小組，隨機(jī)巡視、檢查、督導(dǎo)培訓(xùn)班教學(xué)、生活情況；

　　2.每周發(fā)布一次督導(dǎo)簡報。

培訓(xùn)管理制度11

　　一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式及內(nèi)容

　　1、每日一題

　　2、自救互救

　　3、班組長培訓(xùn)

　　5、手指口述、崗位描述

　　6、優(yōu)秀員工經(jīng)驗交流

　　7、風(fēng)險預(yù)控管理

　　二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間

　　每日班前會及臨時安排的集體培訓(xùn)時間

　　三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度

　　1、各位員工必須按時參加相應(yīng)的.培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄;

　　2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,參加人員將手機(jī)調(diào)至震動或靜音狀態(tài),維持好課堂紀(jì)律。

　　3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,不允許遲到、早退。

　　4、每日一題所有員工都必須記在自己的學(xué)習(xí)記錄上,每日一題月末進(jìn)行考核,成績不合格者予以處罰。

　　5、所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)負(fù)責(zé)人都必須做好學(xué)習(xí)記錄,不得缺漏。

培訓(xùn)管理制度12

　　校本課程管理制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，旨在規(guī)范課程設(shè)計、實施、評估與改進(jìn)，以滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，提升教學(xué)質(zhì)量。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　1. 課程設(shè)置與規(guī)劃

　　2. 課程開發(fā)與實施

　　3. 教師培訓(xùn)與支持

　　4. 學(xué)生評價與反饋

　　5. 課程質(zhì)量監(jiān)控與持續(xù)改進(jìn)

　　內(nèi)容概述：

　　1. 課程設(shè)置與規(guī)劃：明確課程目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生年齡特點、興趣及學(xué)校資源，合理安排課程結(jié)構(gòu)，確保課程的多樣性和靈活性。

　　2. 課程開發(fā)與實施：鼓勵教師參與課程設(shè)計，結(jié)合學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求，制定教學(xué)計劃，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂效果。

　　3. 教師培訓(xùn)與支持：提供教師專業(yè)發(fā)展機(jī)會，通過研討會、工作坊等方式提升教師的課程設(shè)計和教學(xué)能力。

　　4. 學(xué)生評價與反饋：建立多元化評價體系，關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)過程，及時收集反饋，以調(diào)整教學(xué)策略。

　　5. 課程質(zhì)量監(jiān)控與持續(xù)改進(jìn)：定期進(jìn)行課程審查，分析教學(xué)效果，提出改進(jìn)建議，確保課程質(zhì)量持續(xù)提升。

培訓(xùn)管理制度13

　　為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，培養(yǎng)和造就一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級關(guān)于教師培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書室、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，專業(yè)理論的進(jìn)修，職業(yè)技能的訓(xùn)練，文化素質(zhì)的提升等。

　　2、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教從而全面推進(jìn)我校的校本培訓(xùn)工作，整體提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組每周集中1小時時間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學(xué)體會；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究等，有目標(biāo)地促成教科研成果的產(chǎn)生并付諸于教學(xué)實踐；制定教研組培訓(xùn)計劃，及時做好活動記錄；對教師參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況和效果進(jìn)行總結(jié)，并將此納入教研組成員量化評估內(nèi)容。

　　4、活動考勤制度：在開展校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作曠課處理。

　　5、過程督查制度：學(xué)校對校本培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊合作態(tài)度；勤于研習(xí)態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

　　6、資料建檔制度：學(xué)校對開展的校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的.認(rèn)識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

　　7、考核獎懲制度：學(xué)校將教師參加校本培訓(xùn)和其它的進(jìn)修培訓(xùn)，以及教學(xué)案例與論文，課題研究等納入教師教學(xué)績評價體系中，作為教師年度考核、職稱評聘的一項重要內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次考核，對校本教研和培訓(xùn)工作中成績突出的個人和教研組進(jìn)行表彰和激勵，對不認(rèn)真參與教研與培訓(xùn)的教師給予批評、教育，并記入學(xué)期考核中。

培訓(xùn)管理制度14

　　我們的【人員健康培訓(xùn)管理制度】旨在確保員工的`身體健康和精神福祉，通過科學(xué)的培訓(xùn)和管理，提升員工的健康意識，促進(jìn)工作環(huán)境的和諧與效率。

　　內(nèi)容概述：

　　1.健康教育：定期組織健康知識講座，涵蓋營養(yǎng)、運動、心理調(diào)適等方面。

　　2. 健康檢查：每年進(jìn)行至少一次全面的體檢，及時發(fā)現(xiàn)并處理健康問題。

　　3.工作環(huán)境：改善工作環(huán)境，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，減少職業(yè)病的發(fā)生。

　　4.應(yīng)急處理：設(shè)立應(yīng)急預(yù)案，對突發(fā)健康事件進(jìn)行有效應(yīng)對。

　　5.健康促進(jìn)活動：舉辦健身比賽、健康飲食競賽等活動，鼓勵員工積極參與。

培訓(xùn)管理制度15

　　1、目的

　　為了提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，特制定《培訓(xùn)管理制度》（以下簡稱本制度），作為各級人員培訓(xùn)實施與管理的依據(jù)。

　　2、適用范圍

　　凡本公司所有員工各項培訓(xùn)計劃、實施、督導(dǎo)、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

　　3、權(quán)責(zé)劃分人事部門權(quán)責(zé)

　�。�1）制定、修改全公司培訓(xùn)制度；

　�。�2）擬定、呈報全公司年度、季度培訓(xùn)計劃；

　　（3）收集整理各種培訓(xùn)信息并及時發(fā)布；

　　（4）聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓(xùn)課程的實施；

　�。�5）檢查、評估培訓(xùn)的實施情況；

　�。�6）管理、控制培訓(xùn)費用；

　　（7）負(fù)責(zé)對各項培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；

　�。�8）追蹤考查培訓(xùn)效果；

　　4、各部門權(quán)責(zé)

　�。�1）呈報部門培訓(xùn)計劃；

　�。�2）制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱；

　�。�3）收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息；

　　（4）配合部門培訓(xùn)的實施和效果反饋、交流的工作；

　�。�5）確定部門內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作；

　　5、培訓(xùn)管理總論

　�。�1）凡本酒店員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)；

　�。�2）根據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個人興趣，把握自覺自愿、合理公平的原則。

　�。�3）全酒店培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費用的預(yù)算、審查與匯總6.培訓(xùn)體系

　　6、培訓(xùn)體系包含三個模塊

　�。�1）培訓(xùn)對象：所有新進(jìn)人員。

　�。�2）培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。

　�。�3）培訓(xùn)形式：以周期性的內(nèi)部授課方式進(jìn)行。

　　（4）培訓(xùn)內(nèi)容：分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目，兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進(jìn)行選擇。

　　常規(guī)類科目：

　　公司簡介（包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化，企業(yè)愿景，公司架構(gòu)及職能等）

　　公司制度（主要是人事管理制度，部門績效考核制度）

　　行業(yè)介紹與市場分析

　　專業(yè)技術(shù)類科目：

　　崗位設(shè)計與工作流程

　　服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與操作技巧

　　管理流程與強(qiáng)化訓(xùn)練

　　7、內(nèi)部培訓(xùn)

　�。�1）培訓(xùn)對象：全員。

　�。�2）培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部講師力量，最大效度的利用公司內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與交流，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

　　（3）培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進(jìn)行。

　�。�4）培訓(xùn)內(nèi)容：涉及酒店服務(wù)、管理、營銷等多個方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

　　8、外部培訓(xùn)

　�。�1）培訓(xùn)對象：全員。

　�。�2）培訓(xùn)目的：依靠外部專家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識、技能技巧，以增進(jìn)各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。

　�。�3）培訓(xùn)形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在公司內(nèi)部授課。

　�。�4）培訓(xùn)內(nèi)容：可分為三類。

　　常規(guī)實用性培訓(xùn)——涉及專業(yè)技術(shù)知識、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)技能、經(jīng)營理念等；

　　適合高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容；

　　個人進(jìn)修方面的培訓(xùn)——如MBA、專業(yè)技術(shù)認(rèn)證等

　　培訓(xùn)計劃的擬訂

　�。�1）結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計劃，由人事部門依據(jù)對內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的`需求，于每年年初擬訂年度培訓(xùn)計劃，并呈報審核。

　�。�2）各部門應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門培訓(xùn)需求計劃，并反應(yīng)給人事部門統(tǒng)籌規(guī)劃。

　　9、培訓(xùn)實施

　　新員工入職培訓(xùn)

　�。�1）新招人員的培訓(xùn)一般為每半個月進(jìn)行一次，每次2—4學(xué)時，盡量安排在業(yè)余時間。

　�。�2）應(yīng)屆畢業(yè)生的新員工培訓(xùn)在上崗前進(jìn)行，課程則較為全面和深入，培訓(xùn)時間安排在工作日內(nèi)，一般為一周左右。

　�。�3）每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長不超過十個工作日之內(nèi)，除特殊情況外，都必須接受新員工培訓(xùn)。

　�。�4）各培訓(xùn)科目由相應(yīng)部門的內(nèi)部講師資格人或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講，根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察試卷的編寫和審閱。

　�。�5）學(xué)員必須按時參加培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，

　�。�6）如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績合格者方可順利上崗；不合格者依具體情況進(jìn)行補(bǔ)修或重試（一般應(yīng)用于對應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)）。

　　10、內(nèi)部培訓(xùn)

　�。�1）充分挖掘公司內(nèi)部可用資源，組建內(nèi)部講師團(tuán)隊。

　�。�2）不斷充實和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點課程的逐漸固定和循環(huán)開設(shè)。

　　（3）培訓(xùn)參與人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。

　�。�4）根據(jù)課程需要對學(xué)員進(jìn)行考核，考核結(jié)果將納入員工績效考核范圍之內(nèi)。

　　11、外部培訓(xùn)

　�。�1）培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源，并嚴(yán)格審批權(quán)限。

　　（2）參加培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合各人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　（3）培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義（PPT）、證書等）必須在人事部門備份存檔。

　　12 、出勤管理

　　（1）所有培訓(xùn)一經(jīng)報名確認(rèn)，受訓(xùn)人員須提前做好安排，除特殊原因外，應(yīng)準(zhǔn)時參加。

　　（2）凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課，參加人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，課前簽到；由專人負(fù)責(zé)紀(jì)錄，填寫《內(nèi)部培訓(xùn)考勤表》；考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個參考因素。

　�。�3）業(yè)余時間參加培訓(xùn)，不以加班論。

　　13、培訓(xùn)評估

　　（1）對授課的評估，包括對外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、講師、效果等的評估，及對內(nèi)部講師的課程內(nèi)容、準(zhǔn)備情況、講授技巧等的評估。

　　（2）對學(xué)員的評估，主要通過課后考核的方式檢查學(xué)員的接受程度和效果。

　　14、培訓(xùn)記錄及總結(jié)報告

　　（1）建立相關(guān)外部培訓(xùn)資源的詳細(xì)信息紀(jì)錄，以便尋找更優(yōu)惠的高質(zhì)量課程。

　　（2）建立《全員培訓(xùn)檔案》，并定期呈報。

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