大學(xué)班管理制度（推薦）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編整理的大學(xué)班管理制度，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班管理制度1

　　一、基本要求

　　1、參訓(xùn)人員必須準時參加院團委、學(xué)生會組織的培訓(xùn)。如遇特殊情況不能參加培訓(xùn)，須向團委書記請假。

　　2、參訓(xùn)人員應(yīng)充分認識開辦培訓(xùn)班的目的和重要性，積極參加院團委、學(xué)生會安排的各項課程，。

　　3、培訓(xùn)期間，學(xué)員需佩戴�；�，以飽滿的精神狀態(tài)參與培訓(xùn)，為培訓(xùn)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。團隊訓(xùn)練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預(yù)防，確保自身與他人生命財產(chǎn)安全。

　　4、參訓(xùn)人員在日常生活工作中，應(yīng)以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學(xué)中起帶頭模范作用。

　　二、課堂紀律

　　1、遵守培訓(xùn)作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續(xù)。

　　2、參訓(xùn)人員進入教室后需按規(guī)定簽到、不得代簽。

　　3、保持教室及周圍環(huán)境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學(xué)秩序。

　　4、上課期間請將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音狀態(tài)，嚴禁在課堂上接打電話。

　　5、參訓(xùn)人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內(nèi)容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

　　6、參訓(xùn)人員上課要認真聽講，討論時踴躍發(fā)言，積極參加各項課程培訓(xùn)，完成老師安排的任務(wù)，并結(jié)合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或?qū)W習(xí)論文），于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)交至院兩委辦公室。

　　三、獎懲制度

　　1、學(xué)員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓(xùn)資格。

　　2、參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間受到學(xué)院行政處分的.，一律取消培訓(xùn)資格。

　　3、培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員出勤、學(xué)習(xí)等情況，將作為評優(yōu)評先和推薦入黨的重要依據(jù)。

　　4、經(jīng)考核合格，表現(xiàn)優(yōu)秀者，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　四、培訓(xùn)環(huán)境管理

　　1、愛護教室內(nèi)的課桌椅、黑板等教學(xué)設(shè)施。

　　2、未經(jīng)允許請勿動用教室內(nèi)的音響、投影、電腦等教學(xué)設(shè)備。

　　3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食。

　　4、養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護教室和公共環(huán)境的清潔整齊。

大學(xué)班管理制度2

　　大學(xué)班管理制度是一項旨在維護班級秩序、促進學(xué)生全面發(fā)展、提升教育質(zhì)量的重要制度。它涵蓋了班級日常管理、學(xué)生行為規(guī)范、班級活動組織、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與監(jiān)督、班級紀律處分等多個方面。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 班級日常管理：包括班級會議的召開、班級事務(wù)的處理、班級資料的整理與保存等，確保班級運作的有序進行。

　　2. 學(xué)生行為規(guī)范：設(shè)定明確的行為準則，如尊重他人、遵守校規(guī)、積極參與課堂等，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　3. 班級活動組織：包括課外活動、志愿者服務(wù)、團隊建設(shè)等，旨在增強班級凝聚力，提升學(xué)生的社交能力。

　　4. 學(xué)業(yè)指導(dǎo)與監(jiān)督：設(shè)立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員，定期跟進學(xué)生的`學(xué)習(xí)進度，提供必要的學(xué)習(xí)支持與建議。

　　5. 班級紀律處分：對于違反規(guī)定的行為，制定相應(yīng)的處罰措施，以此警示和教育學(xué)生。

大學(xué)班管理制度3

　　大學(xué)班級管理制度是構(gòu)建和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生自我管理能力，保障教育教學(xué)活動順利進行的重要手段。它旨在通過明確的規(guī)則和責(zé)任劃分，促進學(xué)生個體與集體間的.互動，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團隊精神，為他們的全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 班級組織架構(gòu)：設(shè)立班長、團支部書記等職務(wù)，明確各自的職責(zé)和權(quán)限，確保班級事務(wù)的高效處理。

　　2. 規(guī)章制度：制定班級行為規(guī)范，包括出勤、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面，確保學(xué)生行為有據(jù)可依。

　　3. 活動管理：規(guī)劃和組織各類班級活動，如學(xué)術(shù)討論、文體比賽、志愿服務(wù)等，增強班級凝聚力。

　　4. 溝通機制：建立有效的師生溝通渠道，定期舉行班會，收集反饋，解決學(xué)生問題。

　　5. 評價體系：設(shè)定客觀公正的評價標準，對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、行為表現(xiàn)進行綜合評估，激勵學(xué)生進步。

　　6. 獎懲制度：對優(yōu)秀表現(xiàn)給予表彰，對違規(guī)行為進行適當懲戒，以此來維護班級秩序。

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