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中職學(xué)校招生管理制度
在現(xiàn)在社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的中職學(xué)校招生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職學(xué)校招生管理制度1
一、指導(dǎo)思想
堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實學(xué)校提出的“抓管理，強內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。
二、工作模塊的基本思路和措施
模塊1、招生工作
1、思路：招生情況，落實招生獎懲。
2、措施：澄清招生來源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對照學(xué)校招生方案，獎懲兌現(xiàn)，同時總結(jié)招生成果，召開招生總結(jié)大會。
模塊2、就業(yè)工作
1、思路
多渠道了解就業(yè)信息，把提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。
2、措施
�。�1）、摸清學(xué)校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè)，為明年上學(xué)期將學(xué)生安置到有利于學(xué)生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）、切實做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強對學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的.教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。
�。�3）、強化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�。�4）、加強對學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學(xué)生就業(yè)滿意。
（5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛專業(yè)的思想，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業(yè)教育的認(rèn)識。
模塊3、校企合作
1、思路
與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。
2、措施
積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學(xué)模式，加大實訓(xùn)投入，完善考核機制，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。
模塊4、頂崗實習(xí)
1、思路
為了鞏固學(xué)生專業(yè)知識，培養(yǎng)實用技能，及時按教學(xué)計劃組織學(xué)生到校外實習(xí)基地頂崗實習(xí)。
2、措施
在鞏固現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善校外實習(xí)基地信息庫，開辟有利于學(xué)生實習(xí)的新基地，特別是本地實習(xí)基地。
3、完善頂崗實習(xí)制度，簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長三方責(zé)任和義務(wù)，真正把頂崗實習(xí)落到實處。
三、主要工作行事歷
20xx年下學(xué)期招生就業(yè)處行事歷
時間
主要工作（活動）
九月份
1、新生報到編班，處室工作計劃制定。
2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習(xí)
3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。
4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。
5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。十月份
1、招生經(jīng)費結(jié)算。
2、招生總結(jié)座談會。
3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學(xué)生定崗實習(xí)情況。十一月份
1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。
2、對二年級就業(yè)學(xué)生就業(yè)意向摸底。
3、整理處室資料。
4、專訪企業(yè)。
十二月份
1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)及優(yōu)質(zhì)安置學(xué)生做準(zhǔn)備。
2、就業(yè)班學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)。
元月份
1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學(xué)力度。
2、統(tǒng)計就業(yè)學(xué)生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。
3、處室資料整理。
中職學(xué)校招生管理制度2
第一章總則
第一條為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高職業(yè)學(xué)校管理水平，依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于中等職業(yè)教育有關(guān)管理規(guī)定，制定本管理工作規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市中等職業(yè)學(xué)校，各校按本規(guī)定結(jié)合實際制定實施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校制定教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃和年度計劃，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，逐年提高專任專業(yè)課教師“雙師型”比例，提升師資質(zhì)量。
第四條培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校加強對青年教師、骨干教師、專業(yè)（學(xué)科）帶頭人和教學(xué)名師的培養(yǎng)。建立優(yōu)秀教師發(fā)展機制和平臺，重點專業(yè)（學(xué)科）建有名師工作室。
學(xué)校開展多種形式的教師全員培訓(xùn)，有計劃、有目的地組織專業(yè)課教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實踐鍛煉（每兩年達(dá)兩個月以上）。每年參加省級以上培訓(xùn)的教師不低于15%，學(xué)校每年用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學(xué)校根據(jù)需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)、教科研單位和高等院校等聘任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學(xué)校加強班主任選拔、聘任、培訓(xùn)、業(yè)績考核工作，開展班主任工作經(jīng)驗交流、基本功競賽、優(yōu)秀班主任評選等活動，促進(jìn)班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
第七條管理機制。學(xué)校科學(xué)制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開展師德師風(fēng)教育，建立和完善教師崗位職責(zé)和考評獎勵機制。
第三章專業(yè)建設(shè)管理
第八條專業(yè)規(guī)劃。學(xué)校根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)崗位現(xiàn)狀及趨勢，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件編制學(xué)校專業(yè)建設(shè)三年規(guī)劃和年度計劃。按專業(yè)大類建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。學(xué)校開展中高職銜接試點項目。
第九條專業(yè)設(shè)置與調(diào)整。學(xué)校根據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃開設(shè)的新專業(yè)，須符合國家、省級教育行政部門規(guī)定的條件和程序，每年年底前報縣（區(qū)）、市教育局審批。
原則上學(xué)校每年新設(shè)（包括調(diào)整專業(yè)專門化方向）專業(yè)數(shù)不超過3個。專業(yè)專門化方向的調(diào)整情況需報市教育局備案。
第十條重點專業(yè)建設(shè)。學(xué)校重點專業(yè)開展品牌（特色）專業(yè)及現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)，做到思路清晰、目標(biāo)明確、措施得力，體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)校特色。
第四章教學(xué)管理
第十一條管理機構(gòu)。學(xué)校設(shè)立教務(wù)處、實訓(xùn)處、專業(yè)系（部）、教科研室等教學(xué)管理職能部門和研究機構(gòu)，制定并不斷完善各項教學(xué)管理制度。學(xué)校按專業(yè)（學(xué)科）成立教研組，作為教學(xué)管理與研究的'基層組織，有明確的職責(zé)和工作要求。
第十二條人才培養(yǎng)方案。學(xué)校按照省級以上教育行政部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件，制定專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案。專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案須經(jīng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會論證，報縣（區(qū)）教育局審核、市教育局審批。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場與企業(yè)的需求變化，每學(xué)年組織對專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案進(jìn)行滾動修訂，修訂后的人才培養(yǎng)方案需報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學(xué)校按專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案開齊開足課程。在規(guī)定范圍內(nèi)征訂教材、選用課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）。使用教師自主開發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材及數(shù)字化教學(xué)資源需經(jīng)教務(wù)處組織審核，分管教學(xué)校長審批。
教材選用及征訂情況于每學(xué)期期末前報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十四條常規(guī)管理。學(xué)校按學(xué)期制定教學(xué)工作計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校使用教務(wù)管理信息化平臺。
第十五條實訓(xùn)實習(xí)。學(xué)校建立穩(wěn)定的具有教學(xué)功能、體現(xiàn)專業(yè)特點的校內(nèi)外實訓(xùn)實習(xí)基地，制定學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)管理制度，切實加強對學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)的安全教育。實訓(xùn)開出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負(fù)責(zé)學(xué)校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經(jīng)費政策，開展優(yōu)秀教科研成果評選及重點課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，校長每學(xué)年主持1—2次綜合性教學(xué)質(zhì)量評估，教學(xué)管理職能部門每學(xué)期分別開展2—3次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)及評教評學(xué)活動。發(fā)揮省、市級學(xué)業(yè)水平測試對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和評價功能。開展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作。學(xué)校組織檢查性聽課，分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、專業(yè)部（系）、教科室、教研組負(fù)責(zé)人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，其他教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)。
第五章學(xué)生管理
第十八條管理體制。學(xué)生管理實行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內(nèi)容。學(xué)校把社會主義核心價值體系融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程，以文明禮儀、職業(yè)道德、理想信念、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法、心理健康等為主要教育內(nèi)容，開展系列化主題教育活動，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學(xué)校根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等規(guī)定，成立專兼職德育管理隊伍，建立和完善學(xué)生思想道德評價及綜合素質(zhì)測評制度，開設(shè)德育課程，開展德育活動，改進(jìn)德育考核方法。按規(guī)定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學(xué)校具有體現(xiàn)辦學(xué)特色的“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校史、�；�、校歌”。重點專業(yè)建有鮮明專業(yè)特色和優(yōu)秀企業(yè)文化的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校社團組織豐富多彩的校園文化活動，學(xué)生社團參與率達(dá)到90%以上。學(xué)校建立集教育性和服務(wù)性于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺，規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)行為。
第二十二條學(xué)籍管理。學(xué)校按規(guī)定辦理新生錄取、入學(xué)和注冊手續(xù)，建立學(xué)籍檔案，不得搶注學(xué)籍、空掛學(xué)籍。每學(xué)期及時做好學(xué)籍異動的處置工作。
第六章招生和就業(yè)管理
第二十三條招生計劃。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養(yǎng)）招生計劃分別由省、市教育行政部門審批后統(tǒng)一下達(dá)。
第二十四條招生宣傳。學(xué)校要在各個不同階段開展多種形式的招生宣傳活動，宣傳學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢和辦學(xué)特色。學(xué)校制定的《招生簡章》須報縣（區(qū)）、市教育局審核備案。在招生工作中，學(xué)校不得委托非法中介招生，不得進(jìn)行虛假宣傳，不得進(jìn)行有償招生。
第二十五條就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，建有學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，來組織創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新大賽，發(fā)布就業(yè)信息，做好學(xué)生就業(yè)推薦及跟蹤服務(wù)工作。每年10月上旬將應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查分析報告報送縣（區(qū)）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學(xué)校有校園建設(shè)總體規(guī)劃，教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分置合理，凸顯室外綠化、室內(nèi)美化、校園凈化的自然環(huán)境，體現(xiàn)職業(yè)教育特色。
第二十七條財務(wù)管理。學(xué)校依照法規(guī)建立健全會計賬簿，規(guī)范財務(wù)收支行為，加強內(nèi)控制度審計。嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學(xué)校建立和完善固定資產(chǎn)登記、設(shè)施設(shè)備采購及使用等制度，健全食品安全衛(wèi)生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專項檢查，提供師生在校內(nèi)消費一卡通服務(wù)，建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的生活環(huán)境。
第二十九條安全管理。學(xué)校加強安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，建立先進(jìn)、完備的信息化監(jiān)控系統(tǒng)，定期組織各類安全工作檢查，健全并完善各類安全工作檔案。學(xué)校要加強安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
第八章附則
第三十條本規(guī)定自印發(fā)之日起試行。
中職學(xué)校招生管理制度3
為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課，從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>
二、采取措施，確保完成09年中職招生任務(wù)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。
2、明確職責(zé)
中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人；學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人。由分管副校長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了2009年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。
3、分解任務(wù)
根據(jù)市局下達(dá)的09年中職招生計劃數(shù)32人，根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校，韓集中學(xué)為25人，蝦集中學(xué)為7人。
4、加強宣傳
�、鸥餍＠贸繒�、班會、中考誓師會，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開展了主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，鼓勵學(xué)生報考中職。
�、茖h川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中，人手一冊，并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級，引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內(nèi)容，與校長工作，班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的`學(xué)校，中心初中再按每生100元進(jìn)行加獎，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、完成任務(wù)情況與存在的問題
今年，我鄉(xiāng)完成中職招生10人，完成率為31。3%，其中韓集中學(xué)完成6人，完成率為24%，蝦集中學(xué)完成4人，完成率為57。1%。完成情況不佳，與市局下達(dá)的任務(wù)數(shù)有較大差距
出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面：
1、部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高、舍近求遠(yuǎn)中職招生工作總結(jié)中專招生。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué)；二是誤認(rèn)為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難；三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。
2、極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。
中職學(xué)校招生管理制度4
為了做好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作，根據(jù)教育部和市教委有關(guān)文件精神，制定本辦法。
經(jīng)市教委、市人力資源和社會保障局審核同意，并在主流媒體上公示的中職學(xué)校及經(jīng)市教委批準(zhǔn)可以開展中職學(xué)歷教育的高等職業(yè)學(xué)院，可開展中職招生工作。經(jīng)教育部批準(zhǔn)跨省招生的中職學(xué)校，可以開展跨省招生工作。
1、市內(nèi)學(xué)校跨省招生。
根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，跨省招生工作統(tǒng)一按生源地省級教育行政部門或招生部門的要求進(jìn)行。
經(jīng)教育部審批的跨省招生的中職學(xué)校，要將招生專業(yè)、學(xué)制和收費標(biāo)準(zhǔn)等情況及時函告生源地省級教育行政部門或招生部門，并報重慶市中職招辦備案�？缡≌猩鷮W(xué)校應(yīng)在生源地省級教育行政部門的'統(tǒng)籌下，加強招生管理，規(guī)范招生行為，完成跨省招生任務(wù)，但“五年一貫制”、“三？二分段制”中職段不得跨省招生�？缡≌猩鷮W(xué)校憑當(dāng)?shù)亟逃姓块T或招生部門加蓋公章的錄取名冊到市中職招辦審核后到市教委進(jìn)行新生注冊。凡教育部未下達(dá)跨省招生計劃的學(xué)校不得跨省招生。
市內(nèi)中職學(xué)�？缡≌惺盏氖型鈱W(xué)生和經(jīng)我委同意的外省市轉(zhuǎn)入我市中職學(xué)校的學(xué)生，如參加我市全國普通高等學(xué)校招生考試，必須符合教育部有關(guān)規(guī)定以及重慶市高考報名“三年戶籍、三年學(xué)籍”的管理規(guī)定（詳見《關(guān)于重慶市全國普通高考招生考試報考人員戶籍、戶籍資格審查的通知》（渝招委〔2006〕33號））�？缡≌惺栈蜣D(zhuǎn)入的高中起點的市外中職學(xué)生，一律不得在我市參加全國普通高校招生考試（含“三校生”招生考試），嚴(yán)禁中等職業(yè)學(xué)校參與“高考移民”行為。
2、市外學(xué)校來渝招生。市外學(xué)校來渝招生，在市中職招辦的組織安排下，按照教育部下達(dá)的在渝招生計劃和招生對象執(zhí)行（“五年一貫制”、“三、二分段制”中職段不得跨省招生），將招生對象、招收專業(yè)、學(xué)制和收費標(biāo)準(zhǔn)等情況報重慶市中職招辦備案，并辦理錄取手續(xù)。凡教育部未下達(dá)在渝招生計劃的市外中職學(xué)校，各區(qū)縣教育行政部門和生源學(xué)校不得允許其開展招生宣傳和組織招生。
中職學(xué)校招生管理制度5
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依據(jù)《瑞昌市20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見》及《瑞昌市20xx年小學(xué)招生工作實施辦法》要求，制定本計劃。
二、組織機構(gòu)
成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
成立招生工作小組
組長：
組員：
三、報名條件
1、入學(xué)年齡：年滿六周歲，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生。
嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請，提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的身體狀況證明，由市教育局教育科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。
2、轄區(qū)內(nèi)內(nèi)適齡兒童適齡兒童應(yīng)隨父母（法定監(jiān)護(hù)人）在同一戶籍，且應(yīng)在20xx年6月10日前取得所在轄區(qū)內(nèi)家庭正式常住戶籍。
戶籍與實際常住地可報名入學(xué)（注：20xx年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人須在20xx年12月31日前取得所在轄區(qū)內(nèi)家庭正式常住戶籍）。
四、報名時間和入學(xué)辦法
1、符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報名登記。
2、適齡兒童監(jiān)護(hù)人報名時需出具以下證件：監(jiān)護(hù)人及適齡子女在祿口的戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要按省教育廳《關(guān)于統(tǒng)一實施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知》要求，用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案，按時、準(zhǔn)確填寫學(xué)生數(shù)據(jù)，并報教育局教育科備審。
4、本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童凡是因故要到轄區(qū)內(nèi)外借讀的新生，也應(yīng)先在我校辦理報名手續(xù)，取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù)，并注明借讀年限。
5、凡有參加電腦號需求的'本市戶籍的適齡兒童，在轄區(qū)內(nèi)小學(xué)報名登記的同時，逾期不報，為自動放棄處理。
6、凡是小學(xué)新生報名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的，由學(xué)校登記情況并報教育局教育科，由市招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。
五、招生工作主要日程安排
1、制定我校20xx年招生計劃和招生公告。
2、在宣傳欄、學(xué)校公示欄、張榜公布招生公告。
3、一年級新生報名。
4、張榜公布新生入學(xué)名單。 5、完成新生學(xué)籍注冊工作。
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