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心理咨詢管理制度

時(shí)間:2023-05-12 12:23:38 制度 我要投稿

心理咨詢管理制度(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編整理的心理咨詢管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理咨詢管理制度(15篇)

心理咨詢管理制度1

  1、心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)熱愛咨詢輔導(dǎo)工作,不斷努力于專業(yè)實(shí)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)與研究,以提高自己得專業(yè)素養(yǎng),并推動(dòng)這以事業(yè)得發(fā)展。

  2、心理咨詢員應(yīng)嚴(yán)格遵循保密原則,未經(jīng)當(dāng)事人許可,不泄露會(huì)暴露當(dāng)事人秘密的信息。

  3、心理咨詢員只能接受其能力范圍內(nèi)的.個(gè)案,不負(fù)責(zé)治療心理疾病,有心理疾。ㄈ缫钟舭Y、神經(jīng)官能癥、精神分裂癥)等的患者,在初步診斷后,推薦到專業(yè)性醫(yī)院去治療。

  4、咨詢員應(yīng)與當(dāng)事人建立良好關(guān)系,并尊重當(dāng)事人的意見,不得為滿足個(gè)人之需而犧牲當(dāng)事人得利益。

  5、咨詢輔導(dǎo)時(shí)的記錄包括筆錄、測(cè)驗(yàn)資料、信函、音像資料等均應(yīng)作為專業(yè)資料予以保密,只有在當(dāng)事人同意之后,才能提供給他人使用。

  6、咨詢輔導(dǎo)記錄資料若用于咨詢?nèi)藛T的訓(xùn)練或?qū)W術(shù)研究,記錄內(nèi)容必須改動(dòng),以保障當(dāng)事人不被識(shí)別出來(lái)。

  7、如果當(dāng)事人的行為可能對(duì)自己或他人生命造成傷害時(shí),咨詢員必須采取行動(dòng)或告知相關(guān)機(jī)構(gòu)或人員,并盡可能與其他專業(yè)人員會(huì)診。緊急情況處理過(guò)后,應(yīng)設(shè)法讓當(dāng)事人對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任。

心理咨詢管理制度2

  1、心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間:

  每周一、三、五中午:12:00———13:30 2、每次咨詢時(shí)間:1個(gè)小時(shí)左右

  3、服務(wù)對(duì)象:梅城初中全體學(xué)生

  4、求助方式:書信和面談兩種方式。

  書信求助者可以把書信交由心理輔導(dǎo)老師,或直接把書信投寄到四樓心理信箱。

  希望面談的求助者,可通過(guò)書信或電話,提前預(yù)約(各輔導(dǎo)老師的電話公布在學(xué)校櫥窗內(nèi))。

  5、求助者要嚴(yán)格遵守心理輔導(dǎo)室的規(guī)章制度,明確求助者的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),尊重老師,尊重自己,非誠(chéng)勿擾。

  責(zé)任:

 。1)向心理輔導(dǎo)老師提供與心理問(wèn)題有關(guān)的真實(shí)資料:

  (2)積極主動(dòng)地與心理輔導(dǎo)老師一起探索解決問(wèn)題的方法;

  (3)完成雙方商定的作業(yè)。

  權(quán)利:

  (1)有權(quán)利了解心理輔導(dǎo)的具體方法、過(guò)程和原理;

 。2)有權(quán)利選擇或更換合適的心理輔導(dǎo)老師;

 。3)對(duì)心理輔導(dǎo)方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。

  義務(wù):

  (1)遵守心理輔導(dǎo)室的'相關(guān)規(guī)定;

  (2)遵守和執(zhí)行商定好的輔導(dǎo)方案各方面的內(nèi)容;

 。3)尊重心理輔導(dǎo)老師,遵守預(yù)約時(shí)間。

心理咨詢管理制度3

  1、心理咨詢員必須態(tài)度熱情,工作細(xì)致和認(rèn)真。

  2、對(duì)師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的.隱私嚴(yán)守秘密。

  3、心理咨詢員不得遲到、早退,按時(shí)到崗接受咨詢者來(lái)訪。

  4、保持室內(nèi)環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,花卉盆景等裝飾物要不斷更新,營(yíng)造溫馨的空間。

  5、做好臺(tái)帳及有關(guān)材料的存檔工作,及時(shí)整理、裝訂成冊(cè)。

  6、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)或電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢工作。

  7、未經(jīng)同意,有關(guān)資料不得外借。

  8、愛護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備,保持正常使用。

  9、工作完畢,關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

  10、遇有重大突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  11、鉆研專業(yè)知識(shí),不斷提高自身素質(zhì)。

  12、對(duì)非工作人員,非咨詢?nèi)藛T要阻擋入室。

  13、充分利用課內(nèi)和課外時(shí)間、雙休日、節(jié)假日對(duì)師生全面開放、充分開放,提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

心理咨詢管理制度4

  一、心理咨詢室位置:

  基于心理咨詢的特殊性和保密性要求,心理咨詢室不宜設(shè)在學(xué)校辦公中心或人員來(lái)往頻繁的地方,但又要方便學(xué)生進(jìn)出,宜設(shè)在比較偏僻的地方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我校心理咨詢室設(shè)于三樓。方便學(xué)生進(jìn)出且相對(duì)較為安靜隱秘,通風(fēng)采光效果較好。

  二、心理咨詢室的管理:

 。ㄒ唬┬睦碜稍兪也捎妙A(yù)約制度,來(lái)訪者應(yīng)在預(yù)約時(shí)間段內(nèi)提前通過(guò)電話或到心理咨詢室與咨詢老師預(yù)約咨詢時(shí)間,以保障咨詢工作有序進(jìn)行。

  預(yù)約時(shí)間:上午8:00至11:30(學(xué)生可在此時(shí)間段內(nèi)通過(guò)電話預(yù)約或到心理咨詢室內(nèi)進(jìn)行咨詢。)

  咨詢時(shí)間宜定在晚自習(xí)時(shí)段,如有不便,與咨詢老師商量其他時(shí)間段咨詢。

 。ǘ┳龊萌粘P睦碜稍儯嬲勛稍儭㈦娫捵稍、信件咨詢)工作和提供心理咨詢服務(wù);做好對(duì)來(lái)訪學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,做好咨詢輔導(dǎo)記錄。

 。ㄈ┳稍儐T應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守職業(yè)道德,尊重來(lái)訪者,對(duì)咨詢內(nèi)容有保密的權(quán)利和義務(wù),確保來(lái)訪者的權(quán)益不受侵犯。

 。ㄋ模┳稍儐T應(yīng)本著真誠(chéng)、尊重、溫暖、負(fù)責(zé)的原則,對(duì)來(lái)訪者提供最大程度的幫助。

 。ㄎ澹┳稍儐T若遇到自己不能處理的問(wèn)題,應(yīng)明確告訴來(lái)訪者。咨詢員應(yīng)對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r(shí),應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對(duì)象的有關(guān)信息。

  (六)咨詢員有權(quán)拒絕不屬于咨詢內(nèi)容的要求。在心理咨詢過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢員有危害其自身生命和危及社會(huì)安全的情況,心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。

  三、心理咨詢室工作職責(zé):

 。ㄒ唬﹨f(xié)助班主任對(duì)適應(yīng)不良學(xué)生的早期發(fā)現(xiàn)、原因分析,并實(shí)施個(gè)別或團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo);

  (二)負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè),建立心理健康檔案;

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)各種途徑宣傳心理健康知識(shí);對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理治療機(jī)構(gòu);

  (四)定期向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息,及時(shí)提出改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議。

  四、心理咨詢室保密制度:

 。ㄒ唬┬睦碜稍兝蠋煴仨殲閬(lái)訪者保守秘密,不得泄露來(lái)訪者的個(gè)人信息。

 。ǘ┬睦碜稍兝蠋煴仨毾蚯笾哒f(shuō)明心理咨詢工作的保密原則,以及應(yīng)用這一原則的限度。

 。ㄈ┰谛睦碜稍児ぷ髦,心理咨詢老師發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害自身及他人的`情況,必須采取必要的措施,防止意外發(fā)生,同時(shí)應(yīng)將有關(guān)保密信息的暴露程度限制在最低范圍之內(nèi)。

 。ㄋ模┬睦碜稍兝蠋焽(yán)格管理、保存心理咨詢工作的相關(guān)材料,包括個(gè)案記錄、信件和其他資料……

  五、心理咨詢室工作規(guī)則:

  心理咨詢不是說(shuō)教,是聆聽;不是訓(xùn)誡,是接納;不是教導(dǎo),是引導(dǎo);不是控制,是參與;不是偵訊,是了解;不是遏止,是疏導(dǎo);不是做作,是真誠(chéng);不是解答,是領(lǐng)悟;不是解決問(wèn)題,是協(xié)助成長(zhǎng);不是表面屈從,是內(nèi)心轉(zhuǎn)變。

  ●勞動(dòng)者要了解工作崗位存在的危害因素,遵守操作規(guī)程,注意個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  ●發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告,不加工、不食用病死禽畜。

  ●家養(yǎng)犬應(yīng)接種狂犬病疫苗;人被犬、貓抓傷、咬傷后,應(yīng)立即沖洗傷口,并盡快注射抗血清和狂犬病疫苗。

  ●在血吸蟲病疫區(qū),應(yīng)盡量避免接觸疫水;接觸疫水后,應(yīng)及時(shí)預(yù)防性服藥。

  ●食用合格碘鹽,預(yù)防碘缺乏病。

  ●每年做1次健康體檢。

  ●系安全帶(或戴頭盔)、不超速、不酒后駕車能有效減少道路交通傷害。

  ●避免兒童接近危險(xiǎn)水域發(fā)生溺水。

  ●冬季取暖注意通風(fēng),謹(jǐn)防煤氣中毒。使用健康基本技能

  ●需要緊急醫(yī)療救助時(shí)撥打120急救電話。

  ●能看懂食品、藥品、化妝品、保健品的標(biāo)簽和說(shuō)明書。

  ●會(huì)測(cè)量腋下體溫。

  ●會(huì)測(cè)量脈搏。

  ●會(huì)識(shí)別常見的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí),如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全等,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物。

  ●搶救觸電者時(shí),不直接接觸觸電者身體,會(huì)首先切斷電源。

  ●發(fā)生火災(zāi)時(shí),會(huì)隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生;會(huì)撥打火警電話119。

心理咨詢管理制度5

  一、熱愛心理咨詢事業(yè),遵守國(guó)家各項(xiàng)法規(guī),嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,熱情、真誠(chéng)、尊重、關(guān)心和理解來(lái)訪者。

  二、咨詢對(duì)象為我校在校學(xué)生、家長(zhǎng)和需要心理幫助的教職工.除每周固定的咨詢時(shí)間外,來(lái)訪者可預(yù)約時(shí)間,如果預(yù)約了時(shí)間,請(qǐng)守約。

  三、前來(lái)咨詢的人員必須遵守國(guó)家法律及社會(huì)規(guī)范,積極配合咨詢員工作,保持室內(nèi)整潔、安靜,不在室內(nèi)大聲喧嘩;來(lái)訪者須明確咨詢目標(biāo),不得涉及國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)等制度,并愿意在咨詢員協(xié)助下達(dá)到目標(biāo)。

  四、接待來(lái)訪學(xué)生時(shí)應(yīng)關(guān)注和尊重學(xué)生的個(gè)人意愿、個(gè)人隱私和個(gè)性差異,嚴(yán)格執(zhí)行心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的`道德要求,為學(xué)生保密。

  不準(zhǔn)將來(lái)訪者的情況向他人透露,妥善保管好咨詢室的檔案,未經(jīng)允許,任何人不得進(jìn)入咨詢室。

  五、在咨詢過(guò)程中,如感到無(wú)法幫助來(lái)訪者或來(lái)訪者問(wèn)題已超出心理咨詢中心的服務(wù)范圍時(shí),應(yīng)及時(shí)終止咨詢關(guān)系,轉(zhuǎn)給其它專家或有關(guān)機(jī)構(gòu)處理,或發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者情緒不穩(wěn)、行為反常、有自殘、自殺或傷害他人的傾向以及其他危機(jī)個(gè)案時(shí),應(yīng)立即采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行干預(yù),并將情況及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。

  六、咨詢室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,及時(shí)整理記錄好來(lái)訪人員的個(gè)案紀(jì)錄,以備查閱。

  七、咨詢室人員要講求團(tuán)體合作精神,定期交流,學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),努力保持自身心理健康水平。

  八、咨詢員應(yīng)做好本室的安全工作,下班前要進(jìn)行常規(guī)性的安全檢查。嚴(yán)禁在本室私接電源,否則造成的損失應(yīng)由直接責(zé)任人承擔(dān),并追究相關(guān)責(zé)任。

  九、咨詢室的各種設(shè)施及書籍量表均屬專用設(shè)備,一律不準(zhǔn)外借和挪作他用,違者要追究責(zé)任。

  十、咨詢室人員要定期打掃衛(wèi)生,保持咨詢室清潔干凈,環(huán)境宜人。

心理咨詢管理制度6

  檔案存放管理制度

  一、檔案分類存入檔案柜。

  二、放置檔案柜室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和堆放雜物。

  三、檔案柜、箱須放置防蟲劑。

  四、室內(nèi)須保持清潔衛(wèi)生,并配有遮陽(yáng)設(shè)施。

  檔案保密制度

  一、學(xué)生心理輔導(dǎo)內(nèi)容屬于最高級(jí)(道德級(jí))保密,應(yīng)嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家有關(guān)保密工作的法律、法規(guī)、制度。

  二、查閱檔案資料,未經(jīng)輔導(dǎo)中心主任批準(zhǔn),不得帶離。

  三、非檔案管理人員,不得隨便提取檔案資料。

  四、除了心理輔導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)中心主任及心理輔導(dǎo)員以外,學(xué)校任何其他人員包括班主任、任課教師和輔導(dǎo)員等,都無(wú)權(quán)查看學(xué)生心理檔案材料。

  五、在心理輔導(dǎo)工作中,一旦發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害自身和他人的情況,必須采取必要措施,防止意外事件發(fā)生(必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬),但應(yīng)將有關(guān)信息的'暴露程度限制在最小范圍內(nèi)。

  六、發(fā)生失密、泄密和檔案被盜事件時(shí),要立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)、保密或保衛(wèi)部門,當(dāng)事者要寫出書面報(bào)告。

心理咨詢管理制度7

 。、值班人員在規(guī)定值班時(shí)間內(nèi)必須到崗,耐心接聽同學(xué)的來(lái)電,并做好面談?lì)A(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。

 。、當(dāng)日值班人員有特殊情況需要請(qǐng)假,必須以電話或當(dāng)面請(qǐng)假的方式,向心理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請(qǐng)假申請(qǐng),批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。

 。、嚴(yán)格遵守保密原則,保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關(guān)所有工作內(nèi)容。未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意,值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢室存放的.材料和文件。

 。础⑿睦碜稍兪页ぷ魅藛T外,一般不允許無(wú)咨詢要求的學(xué)生或其他人員進(jìn)入。

 。、嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)使用制度。

 。丁⒐ぷ鳠o(wú)失誤,表現(xiàn)良好者,在班級(jí)或院級(jí)各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,由本人提出申請(qǐng),心理咨詢室老師可以向相關(guān)部門反映并推薦。

 。贰⑷绻诠ぷ髦行姑芑蛘哂捎诠ぷ魇д`導(dǎo)致咨詢室財(cái)物損失,將酌情給予相應(yīng)的處分,并擔(dān)負(fù)損失財(cái)物的賠償責(zé)任。

  8、值班人員在遵守值班制度的前提下,有使用心理咨詢室各種資源的權(quán)利。

心理咨詢管理制度8

  第一條:咨詢室的宗旨是輔導(dǎo)學(xué)生的心理衛(wèi)生,以各種方式方法幫助學(xué)生提高心理健康水平,同時(shí)為教師、家長(zhǎng)服務(wù)。

  第二條熱愛當(dāng)事人,用愛去感化當(dāng)事人,幫助當(dāng)事人,用愛給當(dāng)事人力量,讓當(dāng)事人信任,使當(dāng)事人恢復(fù)自信和自知。

  第三條本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠(chéng)相待,傾情相助,引導(dǎo)來(lái)訪者以自助。

  第四條對(duì)于求助電話和來(lái)訪人員要認(rèn)真做好接待工作,并及時(shí)了解有關(guān)情況,妥善處理。

  第五條:心理咨詢工作者應(yīng)對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r(shí),應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對(duì)象的有關(guān)信息。

  第六條:在心理咨詢過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢者有危害其自身生命和危及社會(huì)安全的'情況,心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。

  第七條:心理咨詢工作者應(yīng)注意保持情緒穩(wěn)定,在自身處在極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí),應(yīng)回避接待來(lái)訪者。

  第八條:心理咨詢工作者的工作原則在于指導(dǎo)來(lái)訪者自立自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長(zhǎng)。

  第九條:對(duì)來(lái)訪者認(rèn)真負(fù)責(zé),咨詢結(jié)束后,需及時(shí)整理、完善咨詢記錄卡。

  第十條咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題,須查閱相關(guān)資料后再進(jìn)行約定時(shí)間解決。

  第十一條咨詢室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱。

  第十二條咨詢室工作人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗,保持心理咨詢室工作經(jīng)常化、規(guī)范化。

  第十三條咨詢?nèi)藛T要愛護(hù)室內(nèi)公共物,離開時(shí)要關(guān)好門窗,及時(shí)上鎖,丟失或損壞照價(jià)賠償。

  第十四條熱愛心理輔導(dǎo)工作,忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)。

  第十五條咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃,要求整潔舒適。

心理咨詢管理制度9

  為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部和湖南省有關(guān)文件精神,根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的管理規(guī)定》,結(jié)合我院工作實(shí)際,經(jīng)學(xué)院研究決定,特制定本制度:

  一、領(lǐng)導(dǎo)制度

  1、學(xué)院成立心理健康教育工作指導(dǎo)委員會(huì)

  主任:

  副主任:

  委員:

  王寶寶、各班班主任

  二、干部隊(duì)伍建設(shè)制度

  1、專門配備一名輔導(dǎo)員作為學(xué)院的'心理健康輔導(dǎo)員。

  2、構(gòu)建四級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):一級(jí)為學(xué)院心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二級(jí)為院心理健康輔導(dǎo)員、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任。三級(jí)為班級(jí)心理委員。四級(jí)為寢室信息員。平臺(tái)相輔相成,共同開展工作。

  3、在學(xué)工部學(xué)生心理健康教育中心的指導(dǎo)下,學(xué)院定期召開心理健康教育工作會(huì)議,分析討論重點(diǎn)學(xué)生問(wèn)題,并組織開展心理健康教育活動(dòng)。

  三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

  1、學(xué)院心理健康輔導(dǎo)員和學(xué)生輔導(dǎo)員積極參加心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

  2、定期對(duì)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育方面的培訓(xùn)。

  3、對(duì)學(xué)生開展團(tuán)體輔導(dǎo)。

  四、普查建檔制度

  1、積極開展心理普查工作,建立學(xué)生心理檔案、確定重點(diǎn)學(xué)生。

  2、在日常教育與管理過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)需要咨詢的學(xué)生和重點(diǎn)學(xué)生,要及時(shí)主動(dòng)與學(xué)生心理健康教育中心溝通聯(lián)系,在其指導(dǎo)下,盡快建立其檔案。

  3、對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生建立跟蹤關(guān)注并及時(shí)完善其信息。

  五、重點(diǎn)學(xué)生危機(jī)干預(yù)制度

  1、建立健全重點(diǎn)學(xué)生的心理檔案和危機(jī)干預(yù)體系!拔C(jī)干預(yù)體系”分為三級(jí)干預(yù)系統(tǒng):一級(jí)系統(tǒng)以預(yù)防為主。二級(jí)系統(tǒng)以咨詢?yōu)橹。三?jí)系統(tǒng)以治療為主。

  2、“五早“機(jī)制:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制。

  3、“五個(gè)一”工作機(jī)制:一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一套方案、一抓到底。

  4、學(xué)院根據(jù)情況有針對(duì)性地制定個(gè)體干預(yù)計(jì)劃,包括預(yù)案、管理措施、跟蹤分析等。

  六、操作規(guī)程制度略

心理咨詢管理制度10

  1、咨詢室工作人員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗,保證心理咨詢室的工作日;、規(guī)范化。

  2、咨詢室衛(wèi)生由咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃,保持室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心,營(yíng)造溫馨的空間。

  3、心理咨詢師必須態(tài)度熱情、工作細(xì)致和認(rèn)真,本著“積極、自信樂觀、向上”的心理健康狀態(tài)以誠(chéng)相待,傾情相助,引導(dǎo)來(lái)訪者自助。

  4、資詢?nèi)藛T在咨詢時(shí),必須學(xué)會(huì)傾聽,無(wú)條件接受來(lái)訪者,及時(shí)做好記錄。

  5、咨詢?nèi)藛T要及時(shí)整理來(lái)訪者的.材料,并做好分析和總結(jié)。

  6、咨詢?nèi)藛T要遵守個(gè)人秘密,違者后果自負(fù)。尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生隱私,切實(shí)履行保密原則,對(duì)有較為嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,必要時(shí)可通知學(xué)校和家長(zhǎng),取得支持和配合。

  7、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題,需查閱相關(guān)資料后再進(jìn)行約定時(shí)間解決。

  8、咨詢?nèi)藛T要在一定時(shí)期內(nèi),將咨詢情況歸檔,準(zhǔn)備為今后查閱。

  9、咨詢?nèi)藛T要愛護(hù)咨詢室內(nèi)公共財(cái)物,離開時(shí)要關(guān)好門窗,及時(shí)上鎖,丟失或損壞照價(jià)賠償。

  10、心理信箱上、下午打開兩次,咨詢信件保證第二天及時(shí)回復(fù),同時(shí)做好存檔。

心理咨詢管理制度11

  1、心理咨詢師必須態(tài)度熱情、工作細(xì)致和認(rèn)真,不得遲到、早退,要按時(shí)到崗接受咨詢者來(lái)訪。

  2、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠(chéng)相待,傾情相助,引導(dǎo)來(lái)訪者自助。

  3、保持室內(nèi)環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,營(yíng)造溫馨的.空間。

  4、尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生的隱私,切實(shí)履行保密原精品文檔,超值下載則,對(duì)有較為嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,必要時(shí)可通知學(xué)校和家長(zhǎng),取得支持和配合。

  5、做好有關(guān)材料的存檔工作,及時(shí)整理。

  6、充分利用課內(nèi)和課外時(shí)間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

  7、心理咨詢室開放時(shí)間為周一至周五每天中午12:00~13:00。

  8、每天的心理輔導(dǎo)老師按具體的工作安排進(jìn)行值班。

  9、工作完畢,關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

心理咨詢管理制度12

  心靈驛站是我校是為全體學(xué)生提供心理咨詢的專門場(chǎng)所,由我校心理健康教育指導(dǎo)小組的教師專門負(fù)責(zé),須遵守以下管理制度:

  一、心靈驛站是為全體學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)的專門場(chǎng)所,需要保持安靜、整潔、舒適。任何人不能在心靈驛站附近大聲喧嘩,吵鬧。

  二、心靈驛站要注意積累典型的個(gè)案資料,建立完整的輔導(dǎo)記錄,并嚴(yán)格保密。

  三、學(xué)生心理檔案、咨詢的內(nèi)容一律保密,非工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入心靈驛站。

  四、心靈驛站開設(shè)的一條心理熱線(xxxxx)。為需要的`學(xué)生提供心理援助。

  五、心靈驛站逢周一、周三晚晚上對(duì)全校學(xué)生開放,由專職心理老師值班,建立“預(yù)約優(yōu)先”的服務(wù)制度,優(yōu)先約見有預(yù)約的學(xué)生。

  江陽(yáng)市一中心理輔導(dǎo)中心

xxxx年xx月xx日

心理咨詢管理制度13

  一、心理輔導(dǎo)員在服務(wù)過(guò)程中要以服務(wù)對(duì)象為本,在了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,以科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度制定計(jì)劃,開展工作,解除來(lái)者的心理困惑,助他們健康成長(zhǎng)。

  二、心理輔導(dǎo)員要注重學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)水平,了解和掌握不同年齡、不同類型兒童青少年的心理問(wèn)題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際探索出行之有效的輔導(dǎo)方法。

  三、心理輔導(dǎo)員要與服務(wù)對(duì)象家長(zhǎng)、班主任、任課教師及相關(guān)人員保持密切聯(lián)系,收集各方面的信息,提高輔導(dǎo)的`針對(duì)性和有效性。

  四、心理輔導(dǎo)員要定期對(duì)學(xué)校內(nèi)兒童青少年進(jìn)行生理和心理品質(zhì)狀況的問(wèn)卷調(diào)查,收集個(gè)案,定期對(duì)學(xué)校內(nèi)兒童青少年的生理和心理狀況進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳、輔導(dǎo)和講座。

  五、心理輔導(dǎo)員要明確公布心理咨詢室的開放時(shí)間和值班安排,利用心理宣傳欄、講座等形式向?qū)W校居民進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳,協(xié)助家長(zhǎng)促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  六、心理輔導(dǎo)員要注重自身心理素質(zhì)的調(diào)節(jié),要嚴(yán)格遵守《兒童青少年健康心理輔導(dǎo)規(guī)章制度》,堅(jiān)持助人自助的原則和平等、尊重的原則。

  七、心理輔導(dǎo)員應(yīng)定期向督導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)程評(píng)估服務(wù)效果。要結(jié)合村會(huì)等相關(guān)部門的工作,密切合作,共同進(jìn)步。

心理咨詢管理制度14

  一、社區(qū)心理咨詢室主要負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)居民心理健康的咨詢工作。

  二、社區(qū)心理咨詢的主要對(duì)象是轄區(qū)內(nèi)有輕度心理障礙或情緒異常的居民。

  三、社區(qū)心理咨詢室通過(guò)對(duì)轄區(qū)居民的`心理咨詢、輔導(dǎo),使居民具備健康的心理。

  四、社區(qū)心理咨詢室的服務(wù)內(nèi)容:排除居民的心理困擾、疏導(dǎo)居民、緊張情緒、解決居民的人際交往困境、開展居民心理健康知識(shí)講座等。

  五、接待咨詢時(shí),要努力營(yíng)造和諧、溫馨的咨詢環(huán)境,必須熱情周到,想人所及,耐心傾聽,并做好記錄;咨詢談心采用來(lái)人咨詢和上門咨詢相結(jié)合、定時(shí)咨詢和預(yù)約咨詢相結(jié)合的方式。

  六、心理咨詢室負(fù)責(zé)及專職輔導(dǎo)員要做好日常管理和來(lái)訪來(lái)詢接待輔導(dǎo)工作。

  七、保持心理咨詢室衛(wèi)生、整潔、溫馨宜人、設(shè)施設(shè)備齊全。

  八、心理咨詢?nèi)藛T要為咨詢者嚴(yán)守個(gè)人秘密,保護(hù)其個(gè)人隱私。

心理咨詢管理制度15

  一、咨詢室工作人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗、到位。

  二、咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃,要求整潔舒適。

  三、咨詢?nèi)藛T接待來(lái)訪者時(shí),必須熱情周到,想人所及。 四、咨詢?nèi)藛T在咨詢時(shí),須學(xué)會(huì)傾聽,做好記錄。

  五、咨詢?nèi)藛T在分析問(wèn)題時(shí),要做到客觀、仔細(xì)、耐心。

  六、咨詢?nèi)藛T要及時(shí)整理來(lái)訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。

  七、咨詢?nèi)藛T要為來(lái)訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密,違者后果自負(fù)。

  八、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。

  九、咨詢室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱。

  十、咨詢?nèi)藛T遇到確有心理問(wèn)題嚴(yán)重到精神問(wèn)題者可介紹到他處就醫(yī)。

  十一、咨詢測(cè)量用表不可外借、復(fù)印,由咨詢室統(tǒng)一管理使用。

  十二、咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。

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