小學管理制度集合15篇

　　現(xiàn)如今，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的小學管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學管理制度1

　　為進一步貫徹落實教育部和《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》《XX省普通中小學管理基本規(guī)范》、《XX區(qū)中小學教學常規(guī)》和《XX小學作業(yè)設(shè)置與批改常規(guī)要求》，為加強對我校教師作業(yè)布置與批改工作的管理，特制定本做具體方案如下：

　　一、重要意義

　　作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。學校要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質(zhì)量。

　　二、組織機構(gòu)

　　作業(yè)管理小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　XXX

　　XXX

　　XXX

　　XXX

　　XXX

　　三、具體實施

　　1、學校加強對教師作業(yè)設(shè)置與批改這一教學常規(guī)工作的管理，確保教師通過批改作業(yè)，及時了解學生對所學知識掌握的程度，以及運用知識解決問題的能力，以達到檢查教學效果的目的。

　　2、認真落實教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》規(guī)定，一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

　　3、教師積極創(chuàng)新作業(yè)類型方式，根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

　　4、學校定期組織教師學習《XX小學作業(yè)設(shè)置與批改常規(guī)要求》，并督促教師在教學實踐中認真落實。

　　5、作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當。通過作業(yè)精準分析學情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學習有困難學生的輔導幫扶。

　　6、學校采用教師自查、教研組月查和教導處抽查三環(huán)節(jié)協(xié)作的方式對作業(yè)布置與批改的`情況進行檢查。教導處抽檢分別在期初、期中和期末。檢查內(nèi)容涉及學生書寫，教師批改和作業(yè)量三部分，還包括學生的記作業(yè)本、糾錯本以及班主任老師平衡作業(yè)量表、批改記錄本等。

　　7、由教研組長、學校分管領(lǐng)導將檢查情況及時匯總，形成檢查報告，報告一般分為綜合情況、主要優(yōu)點、主要不足、改進措施四個部分，該報告及時反饋給教師。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期三天內(nèi)整改，并及時復(fù)查。

　　8、學校建立交流展示平臺，展示優(yōu)秀的作業(yè)本、糾錯本、批改記錄本等，并及時提煉、交流優(yōu)秀經(jīng)驗，加強教師間的相互學習。

　　9、每學期進行一次問卷調(diào)查，其中包括學生問卷、教師問卷以及家長問卷，或召開教師、家長懇談會，及時了解各方對于作業(yè)設(shè)置與批改工作的意見或建議，以便不斷完善學校工作。

　　10、學校及時將教研組長月查和教導處抽查的結(jié)果及時公布給教師們，并將作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學實績的考核評價。

　　四、組織保障

　　1、加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。學校要樹立正確的教育質(zhì)量觀，充分認識加強和規(guī)范學生作業(yè)管理的重要作用，成立以校長為主要負責人，分管副校長、教導主任、教研組長為成員的作業(yè)管理小組，加強對作業(yè)的日常管理和檢查，將作業(yè)情況納入績效考核范圍，為學校作業(yè)管理營造良好環(huán)境。

　　2、完善管理機制。將作業(yè)設(shè)計與統(tǒng)籌實施納入科研、教研、師訓范圍，研究建立專門的評價機制，指導教師準確理解課標內(nèi)涵，明確相關(guān)內(nèi)容和評價要求，不斷提升作業(yè)設(shè)計與命題能力。

　　3、強化監(jiān)督考核。學校將作業(yè)管理實施情況作為規(guī)范辦學行為和加強師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容之一，加強督導檢查。對違反作業(yè)管理規(guī)定的相關(guān)責任人要取消當年度職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格并追究相關(guān)負責人和直接責任人的管理責任、教學責任。

小學管理制度2

　　1、學校的水電工是學校水電安全工作的第一責任人。

　　2、水電管理要本著安全、節(jié)約的原則合理使用。全校的水電安全工作由學校安全工作領(lǐng)導組督查，水電工日常自查、自排相結(jié)合的`形式保障師生員工的正常生活和學習的用水用電。

　　3、水電工要時時、處處對全校的供水、供電、線路進行安全預(yù)警檢查，發(fā)現(xiàn)水電安全隱患或個人亂接亂拉水電線路的應(yīng)強行拆除，排除安全隱患。

　　4、對于無故破壞水電設(shè)施的行為全體師生都有監(jiān)護管理的權(quán)力，應(yīng)該及時制止和報告學校。

　　5、各處室有義務(wù)對本室人員和學生加強安全防范教育，禁止違章使用，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告以便及時排除。

　　6、對大功率的電器(如取暖器、電水壺等)，需謹慎使用，必要時所在的部門或個人應(yīng)向?qū)W校提出申請，經(jīng)學校安全工作領(lǐng)導小組核批后進行安裝和使用。否則造成事故后果的，將按照有關(guān)規(guī)定追究當事人的責任。

小學管理制度3

　　1、每學期每位教師應(yīng)認真學習相應(yīng)學科課程標準，明確教學要求，研究教材教法、學法。

　　2、每學期每個課題組應(yīng)根據(jù)學校教改思路及本組與的'研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學過程中實施，期末做好匯報，上交書面總結(jié)。

　　3、每位教師應(yīng)根據(jù)本組的研究課題確立自己研究的小課題。學期末寫出小課題研究論文。

　　4、每位教師每學期至少講一次校級或校級以上公開課。

小學管理制度4

　　1、食堂主管人員要認真學習，宣傳國家食品衛(wèi)生法，從業(yè)人員必須進行這方面的知識培訓，提高全體人員對搞好學校食堂重要性的認識。

　　2、食堂班長是食堂的安全責任人，要加強對所屬人員的思想教育，做到遵紀守法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、愛護師生，不準和師生發(fā)生吵架、斗毆打架事件。

　　3、食堂不得將有毒、有害、腐爛、變質(zhì)的`食品供應(yīng)給師生食用，如發(fā)生食物中毒，責任人負一切經(jīng)濟、法律責任。

　　4、食堂工作人員注意用電、用氣、用火安全，規(guī)范用電、氣、火設(shè)施，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發(fā)生事故。

　　5、食堂工作人員應(yīng)定期體檢，不準患傳染病者在食堂工作。

　　6、加強對外來用工的管理，外來用工必須有人擔保并將合法身份證明、證件交總務(wù)處審查，并備案。私自使用臨工，責任人負一切經(jīng)濟法律責任。

　　7、各承包人員應(yīng)注意保管好消防器材，并將其放在醒目的位置，所有工作人員必須學會使用，發(fā)現(xiàn)損壞要查明原因，落實責任并及時添置。食堂物資要有專人保管，門窗隨時關(guān)鎖，防止發(fā)生失竊事件。

小學管理制度5

　　1、堅守崗位，上班期間不看書報或做其他任何事情，不脫崗。

　　2、做好安全保衛(wèi)工作，防火防盜，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)領(lǐng)導報告。

　　3、按時開門落鎖（包括教學樓和科教樓所有的.拉閘門和一年級的防盜門），每天放學后及時關(guān)燈關(guān)電。

　　4、每晚落鎖（落鎖時間夏季18：00，冬季17：00）前必須對全校園內(nèi)進行一次安全檢查。特別注意教學樓拉閘門是否上鎖。

　　5、20：30分—凌晨6：00分這一時段堅持全校隨機性巡邏3-5次。

　　6、遇到重大活動和衛(wèi)生檢查，聽從總務(wù)主任安排，加強打掃及其他工作。

　　7、參加學校整體突擊勞動，聽從臨時調(diào)遣。

　　8、配合學校及時粘貼標語、懸掛橫幅。

　　9、另外職責詳見《門衛(wèi)管理細則》、《安全防范制度》，請保安人員務(wù)必嚴格遵守。

　　以上各條須切實做到，如有違紀一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每違犯一條扣發(fā)工資5—50元，造成嚴重后果的酌情加重處罰，直至追究刑事責任。

小學管理制度6

　　作業(yè)是檢測教師教與學生學習效果的中介，是師生之間交流的工具，是教師常規(guī)教學工作中的'重要組成部分，是全面提高教學質(zhì)量的重要保證，為了加強質(zhì)量管理，規(guī)范對學生作業(yè)的管理，根據(jù)本校實際情況，特制定本管理制度：

　　1、加強學科組和年級組統(tǒng)籌，科學控制作業(yè)總量，嚴格落實“小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校內(nèi)完成”的要求；

　　2、要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學生實際，不得超過課程標準要求；

　　3、將作業(yè)設(shè)計納入校本教研工作內(nèi)容，指導教師從作業(yè)設(shè)計理念、作業(yè)內(nèi)容的類型、作業(yè)批改與反饋、作業(yè)書寫與數(shù)量等維度引導教師開展作業(yè)實踐探索，力求系統(tǒng)設(shè)計符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、覆蓋德智體美勞各學科全面育人的基礎(chǔ)性作業(yè)；

　　4、鼓勵教師根據(jù)學生學習的不同程度分層次布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、注重設(shè)計個性化作業(yè)，探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)，以適應(yīng)不同學習需要的作業(yè)形式；

　　5、堅決克服機械的、無效的作業(yè)，杜絕重復(fù)性的、懲罰性的作業(yè)，加強作業(yè)批改、反饋、講解、答疑等工作。

　　6、嚴禁教師在微信群、QQ群內(nèi)布置作業(yè)，嚴禁教師使用教學APP軟件布置家庭作業(yè)。

小學管理制度7

　　一、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，小學食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

　　二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質(zhì)量。

　　三、小學領(lǐng)導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

　　四、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

　　五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。

　　六、小學每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行一次全面督導檢查，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進工作。

　　七、按小學作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

　　八、加強對食品從業(yè)人員的.教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。

小學管理制度8

　　小學教師工作考核制度

　　一、指導思想

　　為進一步完善和落實學校各項管理制度，使學校管理工作規(guī)范化、科學化，通過過程管理和目標管理有效結(jié)合，更好地調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，特制定本制度。

　　二、考核對象

　　桃元小學教師

　　三、考核內(nèi)容及細則

　　(一)考勤(10分

　　1、出全勤得10分。

　　2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計。

　　3、曠工一天扣10分，曠課一節(jié)扣5分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

　　4、請假超出一定天數(shù)者，除扣完本項以外，其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　(二)師德(10分)

　　1、言行不檢點，給學校聲譽造成嚴重影響的，每次扣5分;

　　2、體罰或變相體罰學生嚴重的每次扣5分。

　　3、鬧不團結(jié)，無理取鬧的，每次扣5分;

　　4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者，造成學校聲譽受影響，影響教師整體形象者，每次扣5分。

　　5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。

　　6、本項總分10分，扣完為止。

　　(三)工作常規(guī)考核(10分)

　　1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者，視情況酌情扣分;

　　2、教師在本人職責范圍內(nèi)，或?qū)W校布置的工作，未及時履行職責，或未及時完成，造成學校工作受嚴重影響者，每次扣5分;

　　3、實驗課開設(shè)率每低于1個百分點，扣1分;

　　4、違反學校規(guī)章制度，如到校時間、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

　　以上(一)、(二)、(三)項各條酌情扣分情況由校委會討論決定。

　　(四)教育教學能力(60分)

　　1、教學成績按《教學成績分計算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法，計入本考核方案。

　　2、教師獲各級先進、榮譽稱號的，區(qū)級記3分，市級記5分，省級記7分，國家級記10分，以文件公布之日為準。

　　3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準同意的各類競賽獲獎，加分標準如下：

　　4、教師輔導學生參賽獲獎，按如下加分。

　　5、文娛會演和運動會等團體獎名次參照教師個人獲獎計分(1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎)。

　　6、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報刊上發(fā)表的.，且有署名“xx鄉(xiāng)中心小學”的記2分。

　　7、教育科研課題成果按個人獲獎4倍計分(執(zhí)筆人占50，其余教師共占50，由課題組長平均分配)。

　　8、積極參加少年宮輔導活動，活動有成果。加分封頂10分。

　　8、一個年度內(nèi)一名教師教育教學能力(2—7項)加分封頂20分。

　　(五)工作量

　　按《工作量計算方案》執(zhí)行，該方案未制定出來前各人均按正常工作量計10分。

　　四、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格

　　1、因違反政紀國法而受上級有關(guān)部門處分者;

　　2、因工作失職造成學生嚴重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的，責任人當年年度考核不合格;

　　3、犯罪處刑罰者。

　　4、其他因受處分，明確被定為考核不合格者。

　　五、其他補充事項

　　1、本制度由教代會通過后生效，細則修改由校務(wù)委員會提出，經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

　　2、本制度如與上級有關(guān)部門規(guī)定相沖突者，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

小學管理制度9

　　一、學校食堂環(huán)境衛(wèi)生管理制度

　　l、食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲，消除其孽生條件。

　　2、食堂應(yīng)按照生進熟出的原則合理布局，防止生熟食品交叉污染。

　　3、食堂應(yīng)建立清潔衛(wèi)生制度和衛(wèi)生責任區(qū)包干制度。做到每天一小掃、每周一大掃、有臟隨時掃。

　　4、食堂應(yīng)做到廚房地面干爽，沒有油膩和垃圾，墻面干凈，灶面、操作臺整潔。

　　二、食品采購和儲存衛(wèi)生管理制度

　　1、學校食堂必須問持有衛(wèi)生許可證的單位采購食品，并嚴格執(zhí)行索證、驗證制度。

　　2、食品的采購和儲存應(yīng)由專人負責。建立食品入庫、出庫和日常性查驗制度。發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時進行處理。

　　3、倉庫食品應(yīng)當分類分架、隔墻離地存放，冰箱食品應(yīng)生熟分開存放，并分別標明進貨日期，做到先進先出。

　　三、食品加工過程衛(wèi)生管理制度

　　1、食品加工前應(yīng)認真檢查，發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)、感官性狀異常的食品不得加工。

　　2、蔬菜切配前應(yīng)先沖洗并浸泡10分鐘以上；禽蛋類在使用前應(yīng)對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。

　　3、肉類、水產(chǎn)類、蔬菜類食品應(yīng)分別在專用清洗池、操作臺中清洗、切配，葷、素食品原料的盛放容器應(yīng)嚴格分開，并有明顯標志。

　　4、加工食品必須燒熟煮透，中心溫度不得低于75deg;C。

　　四、食堂餐具、工用具衛(wèi)生管理制度

　　I、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴格執(zhí)行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。

　　2、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進行。

　　3、餐具、工用具消毒使用的.消毒劑必須符合衛(wèi)生標準。

　　4、餐具、工用具清洗、消毒后必須儲存在保潔柜中備用，保潔柜應(yīng)定基清洗，保持整潔。

　　五、食品供應(yīng)和留樣制度

　　1、烹調(diào)好的食品應(yīng)當在備餐間內(nèi)存放，烹調(diào)后至食用超過2小時的，應(yīng)當在高于65deg;C或低于1Odeg;C的條件下存放。

　　2、在用餐場地外就餐的，應(yīng)在備餐間內(nèi)分裝成單人份再供應(yīng)。

　　3、供應(yīng)后剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時。

　　4、每日供應(yīng)的菜熹 (包括含陷的面制品)應(yīng)在冰箱內(nèi)留樣48小時，留樣量為100一200克，并做好留樣記錄。

　　六、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度

　　1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動水洗手;接觸直接人口食品前應(yīng)先洗手并用消毒水消毒。

　　2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。

　　3、不得留長指甲、涂指甲油、不戴外露飾物。

　　4、不得在食品加和銷售場所內(nèi)吸煙。

小學管理制度10

　　1. 儀器室儀器設(shè)備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。

　　2. 各種儀器的購入、消耗應(yīng)有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。

　　3. 易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。

　　4. 實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設(shè)備與儀器室整潔。

　　5. 各課示教儀器，使用結(jié)束后，應(yīng)立即規(guī)還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。

　　6. 實驗員要加強業(yè)務(wù)學習，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。

　　7. 管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的`設(shè)備和器材情況，做好購銷工作。

　　8. 每學期末對儀器財產(chǎn)清查核實。

小學管理制度11

　　1、入室必須按管理員要求換好運動鞋，否則管理員有權(quán)拒絕任何人在室內(nèi)活動。

　　2、活動課課前教師要認真檢查器材，發(fā)現(xiàn)問題及時與管理員匯報。

　　3、活動課必須按要求進行活動，并注意師生安全。

　　4、活動課后老師要組織學生搞好衛(wèi)生，關(guān)好門窗和電源，管理員檢查合格，經(jīng)允許后方可離開。

　　5、室內(nèi)器材一律不準外借，特殊情況經(jīng)校長批準。

　　6、本校師生借用器材，管理員要認真填好借用記錄。

　　7、任何人不準帶外來人員在體育室內(nèi)活動。

　　8、任何人不準在室內(nèi)吸煙。

　　9、愛護室內(nèi)的設(shè)施和各種器材，如有丟失或損壞按價賠償，并追究當事人的責任。

　　10、室內(nèi)要保持衛(wèi)生清潔，器材擺放整齊規(guī)矩。

　　11、體育室是專室專用，如有特殊用場需經(jīng)校長批準。

　　12、師生必須在學校規(guī)定時間內(nèi)活動，其他時間一律不準開放。

　　13、發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

小學管理制度12

　　為了加強學校資產(chǎn)的管理，做到合理使用，杜絕流失，節(jié)約開支，減少浪費，培養(yǎng)師生愛護公共財務(wù)的良好習慣，特制定下列制度：

　　一、學校資產(chǎn)管理實行總務(wù)處綜合管理，使用個人具體負責的管理體制。

　　1、固定資產(chǎn)，房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理范圍。

　　2、由總務(wù)處負責管理學校的資產(chǎn)帳目，財產(chǎn)登記、清查、報損等工作。

　　3、記好兩本資產(chǎn)帳：固定資產(chǎn)總帳，固定資產(chǎn)分類帳。

　　分級分類設(shè)立財產(chǎn)帳，凡單位價值在500元以上的物品，列入學校一類資產(chǎn)帳，由財務(wù)室和資產(chǎn)管理員保管，凡單位價值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入學校二類資產(chǎn)帳，由學校管理員保管。

　　4、資產(chǎn)使用，根據(jù)學校行政領(lǐng)導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。

　　5、每年年底清點一次，漏帳的資產(chǎn)要補記入帳，同時資產(chǎn)管理員一定要把好記帳關(guān)及審批制度，報廢報損要辦理注銷手續(xù)(需經(jīng)嚴格的行政審批手續(xù)，方可注銷)。

　　二、固定資產(chǎn)的處理與報廢

　　1、外單位贈送的物品和獎品，如屬一類資產(chǎn)應(yīng)在一類資產(chǎn)帳上登記，交有關(guān)處室保管使用，一般物品不上資產(chǎn)帳，另立冊登記保管。

　　2、固定資產(chǎn)必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經(jīng)主管部門或單位負責人簽字，交后勤處審核，報校領(lǐng)導批準，由總務(wù)處收

　　回處理的物品應(yīng)注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務(wù)處，有關(guān)批件和交款收據(jù)由后勤處妥善保管并入帳，以備存查。

　　3、自然損壞和損耗須報損的物品，由使用單位管理人員填寫報損申請表，處、組、室領(lǐng)導簽字證明后，由學校財務(wù)管理員核實，按規(guī)定辦理報損手續(xù)，已報損的物品集中在學校倉庫，由學校統(tǒng)一處理，屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據(jù)情況由負責人賠償損失。

　　三、固定資產(chǎn)的使用與維修

　　1、固定資產(chǎn)，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復(fù)，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。

　　2、每學年由總務(wù)處組織專人對資產(chǎn)情況進行一次清查、核對。

　　3、每年暑假，學校對各教室、辦公室進行維修。

　　四、教室公物管理

　　由各班班主任負責。每學年開學前，總務(wù)處配齊教室各類設(shè)備，登記立帳，各班班主任清查核實后，教室所有設(shè)施留有班級使用管理，如因管理不善或其它人為造成損壞或遺失，均由班級承擔賠償責任。

　　五、監(jiān)督與檢查

　　1、要動員師生，教育師生，樹立。

　　2、資產(chǎn)管理員應(yīng)定期或不定期的核定資產(chǎn)，了解資產(chǎn)的使用保管情況，把資產(chǎn)管好。

　　3、校領(lǐng)導要定期或不定期的'督促檢查這一項工作的實施，每學期至少一次將

　　六、固定資產(chǎn)的交接

　　教職工因調(diào)動離開學校，要按規(guī)定歸還在學校所借全部財產(chǎn)后，方可辦理離校手續(xù)。

　　1、固定資產(chǎn)的經(jīng)管者工作調(diào)動時，必須根據(jù)帳面實有物品清點清楚，向接管者辦理移交。

　　2、固定資產(chǎn)的接管必須根據(jù)帳面實物核實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。

　　3、固定資產(chǎn)的交接，必須有主管部門的領(lǐng)導監(jiān)交，交接雙方與監(jiān)交者簽字。

　　4、教職工辦理退休手續(xù)前，應(yīng)退還在學校所借辦公家具和生活用品或教學用品，如錄音機、計算機、圖書等。

小學管理制度13

　　一、管理權(quán)限與職責

　　第一條全市普通高中新生由市教育局統(tǒng)一錄取、審批，各普通高中(含民辦)學籍由市、縣教育局和學校共同管理。

　　第二條普通高中學籍電子檔案由市教育局基教處建立，編制省統(tǒng)一格式學籍號。學籍號為14位:第1-2位表示年份，第3-6表示市編碼，第7-8表示縣編碼，第9-10表示校編碼，第11-14位表示學生在學校中的編碼。

　　第三條各級教育行政部門和學校要有專人負責學籍管理工作，市教育局每學期進行一次學籍會審，憑學籍會審結(jié)果調(diào)整市普通高中學籍庫，及時處理學籍管理中存在的問題。市普通高中學籍庫將作為全市普通高中學生參加學業(yè)水平測試、高考報名、發(fā)放畢業(yè)證書等的審核依據(jù)。

　　二、新生入學

　　第四條新生被錄取后即取得學籍，并同時獲得相應(yīng)的學籍號。招生學校依據(jù)市教育局審批的新生錄取名冊辦理新生入學手續(xù)。

　　第五條學校在通知新生入學后兩周內(nèi)無故未報到者，則取消其入學資格，同時該生的學籍也將自動取消。

　　第六條民辦高中招生與公辦學校同時進行。民辦學校非起始年級不得招收新生，可以按規(guī)定手續(xù)接收轉(zhuǎn)學學生。

　　三、轉(zhuǎn)學

　　第七條因家長工作地區(qū)變動，家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因確需轉(zhuǎn)學的，由學生家長(或監(jiān)護人)提出申請，學校負責審查，由市、市(區(qū))教育局審批，并按有關(guān)規(guī)定和指定程序辦理。

　　第八條學校不得拒收當?shù)亟逃�行政部門根據(jù)有關(guān)政策安排的轉(zhuǎn)學學生。

　　第九條轉(zhuǎn)學過程不得變更就讀年級。休學期間轉(zhuǎn)學的學生待休學期滿轉(zhuǎn)入學校方可準予復(fù)學。

　　第十條轉(zhuǎn)學操作流程

　　流程一:學生或監(jiān)護人向轉(zhuǎn)入地學校提出轉(zhuǎn)學申請，同時提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。

　　流程二:轉(zhuǎn)入地學校審核同意接收后，開出同意接收轉(zhuǎn)學證明，并到轉(zhuǎn)入地各級教育行政部門審核、蓋章。

　　流程三:學生或監(jiān)護人持同意接收轉(zhuǎn)學證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉(zhuǎn)出學校提交書面轉(zhuǎn)出申請，學校審核后開出同意轉(zhuǎn)學證明。

　　流程四:學生或監(jiān)護人持轉(zhuǎn)學證明到轉(zhuǎn)出地各級教育行政部門審核、蓋章后連同學生學籍登記表交到轉(zhuǎn)入學校，由轉(zhuǎn)入學校為其辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

　　流程五:辦理電子學籍確認手續(xù)，依次為:轉(zhuǎn)出學校提出轉(zhuǎn)出申請、轉(zhuǎn)出地各級教育行政部門確認同意轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入地各級教育行政部門確認同意轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)入地學校確認同意接受。

　　說明:

　　1、學生在本市(區(qū))內(nèi)原則上不轉(zhuǎn)學。民辦學校的學生，不得轉(zhuǎn)學至公辦學校。三星及以下學校的學生不得轉(zhuǎn)入四星高中就讀。普通高中和職業(yè)高中的.學生互相不轉(zhuǎn)學。

　　2、轉(zhuǎn)入學校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)須接收轉(zhuǎn)學證明和學生電子檔案。跨省轉(zhuǎn)學的要及時發(fā)送和收取學生紙質(zhì)<學生登記表>。轉(zhuǎn)入我省的，學校要及時建立學生的電子學籍信息。

　　四、借讀

　　第十一條學生應(yīng)在戶籍所在地就讀。學生父母雙方因公出國一年以上者，父母雙方從事野外工作或流動性工作者，父母雙方支援邊疆建設(shè)者，確需借讀，在學校學額許可的情況下，可以到親屬所在地借讀。解放軍邊防指戰(zhàn)員、烈士、華僑、歸僑、港澳同胞、臺灣同胞、在華工作的外籍專家的子女也準予借讀。擬到非戶籍所在地學校借讀的，須雙方學校同意。借讀學生的學籍保留在原校。借讀過程一律不得變更就讀年級。

　　第十二條起始年級學生必須在錄取學校辦理入籍手續(xù)后方可外出借讀，任何學校不得接受沒有學籍的學生借讀。

　　第十三條借讀學生在借讀地參加高中學業(yè)水平測試，測試成績由借讀地的市級教育行政部門提供并加蓋公章，連同借讀學校提供的學習成績和表現(xiàn)，密封后在學生借讀期滿時由學生本人帶回原校。測試成績應(yīng)及時報原校所在的市級教育行政部門存檔。借讀學生的畢業(yè)證書、修業(yè)證書、肄業(yè)證書均由原校發(fā)放。

　　第十四條借讀生高考應(yīng)參加學籍所在學校的高考報名，也可以由原學籍所在學校出具同意借考證明而參加借讀學校的高考報名。

　　第十五條借讀操作流程

　　流程一:本人或監(jiān)護人向擬借讀學校提出借讀書面申請。

　　流程二:學校審核后開出同意接受借讀證明。

　　流程三:本人或監(jiān)護人持同意接受借讀證明交到原就讀學校，學校審核后開出同意外出借讀證明。

　　流程四:本人或監(jiān)護人將原學校同意借讀證明交到借讀學校，學校憑同意借讀證明安排借讀。

　　流程五:辦理電子學籍借讀手續(xù)，依次為:轉(zhuǎn)出學校提出借出申請、轉(zhuǎn)出地各級教育行政部門確認同意借出、轉(zhuǎn)入地各級教育行政部門確認同意接受、轉(zhuǎn)入地學校確認同意接受借讀。

　　說明:

　　1、要嚴格控制借讀生的數(shù)額，確保班級人數(shù)不超過規(guī)定學額。

　　2、外省到我市借讀的學生，借入學校應(yīng)為其建立電子檔案，學生離校時打印紙質(zhì)<學生登記表>封好后讓其自帶回學籍所在學校，電子檔案留存。

　　五、休學和復(fù)學

　　第十六條學生因傷病或其它原因連續(xù)缺課累計超過本學年度總課時三分之一仍不能上學的，可以辦理休學手續(xù)。

　　第十七條高中畢業(yè)學年原則上不辦理休學手續(xù)。

　　第十八條休學期限為一年，休學者不得提前復(fù)學，也不得中途到其他學校上學。推遲復(fù)學或連續(xù)休學須經(jīng)教育行政部門批準，最多不超過兩年。

　　第十九條休學期滿，經(jīng)批準復(fù)學后，可根據(jù)學生本人要求回原級或下一級就讀。出國、出境休學期滿后不能復(fù)學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。

　　第二十條休學操作流程

　　流程一:本人或監(jiān)護人向就讀學校提出書面申請，并提交有關(guān)證明材料:市(縣)級以上醫(yī)院診斷證明、住院病歷(原件)、藥費收據(jù)等相關(guān)材料(原件)等。

　　流程二:學校初審后統(tǒng)一報教育行政主管部門審核，情況特殊者須到指定醫(yī)院進行復(fù)核檢查。

　　流程三:教育行政部門批準、備案。

　　流程四:學校出具休學證明。

　　流程五:辦理電子學籍休學手續(xù)，依次為:學校提出申請、各級教育行政部門同意。

　　說明:學生中途到國外、境外就讀的應(yīng)辦理休學手續(xù)。由監(jiān)護人提出書面出國(出境)休學申請，出具出國護照、簽證等有關(guān)證明，經(jīng)學校審核、報教育行政部門審批后，由學校出具休學證明。出國、出境所需的學業(yè)成績、就讀年級等證明，學校應(yīng)如實開出。

　　六、留級和跳級

　　第二十一條根據(jù)省學籍管理規(guī)定，高中階段實行不留級制度。

　　第二十二條學習成績優(yōu)異的學生，由監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學校審批同意可以跳級。學生跳級由學校報教育行政部門備案。

　　七、畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)

　　第二十三條高中階段實行學分制，學生每學年在每個學習領(lǐng)域都必須獲得一定學分，三年中獲得116個必修學分，在選修Ⅱ中至少獲得6學分，總學分達到144分，操行在及格以上，準予畢業(yè)，經(jīng)教育主管部門驗印后由學校發(fā)給全省統(tǒng)一的畢業(yè)文憑。對三年中學分達不到規(guī)定要求或操行不及格者，不予畢業(yè)，由學校發(fā)給全省統(tǒng)一的修業(yè)證書。

　　第二十四條學生在校學習一年以上的退學者，可發(fā)給全省統(tǒng)一的肄業(yè)證書。

　　第二十五條各學校所有學生的畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)均需經(jīng)各市(區(qū))教育局驗印、核準，并統(tǒng)一下發(fā)證書。

　　八、獎勵和處分

　　第二十六條學生對學校、社會、國家做出突出貢獻的，或在某一方面取得優(yōu)異成績并獲得一定榮譽的，可按不同情 況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。對德、智、體、美等方面得到較好發(fā)展且成績突出的學生，應(yīng)發(fā)給獎狀。

　　九、其他

　　第二十七條學生死亡、因故喪失學習能力的，由學校向教育行政部門提出報告(需附有關(guān)證明材料)，經(jīng)批準后注銷其學籍。

　　本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。上述規(guī)定如與以前下發(fā)的學籍管理辦法有不同之處，則以本規(guī)定為準。未盡事項，按上級有關(guān)規(guī)定辦理。

　　學前教育的學籍管理參照本制度執(zhí)行。

小學管理制度14

　　1、學校網(wǎng)絡(luò)管理中心必須認真執(zhí)行《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護條例》。

　　2、任何部門或個人，不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害學校網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的.活動，不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器、工作站。

　　3、機房設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，認真做好電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作，防范措施應(yīng)有效得力。

　　4、嚴禁任何人在學校網(wǎng)上使用來歷不明或有毒軟件。

　　5、禁止利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播違犯國家法律法規(guī)、不利國家安全穩(wěn)定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

　　6、網(wǎng)管中心的服務(wù)器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導同意，不得借用到校外。

　　7、主干服務(wù)系統(tǒng)發(fā)生案件，必須及時報告學�？倓�(wù)處和公安機關(guān)查處。

　　8、嚴禁火種進入室內(nèi)，人離關(guān)窗鎖門。

小學管理制度15

　　學校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關(guān)系到維護校園秩序，保障師生安全，塑造學校形象的重要崗位。因此，全體安保教師必須高度重視，認識負責，努力履行崗位職責。

　　一、崗位要求

　　1學校安保教師應(yīng)加強自身學習，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務(wù)意識，精明強悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的'新一代安保員。

　　2學校安保員在自覺、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保教師要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用防暴器具等，要具備一定的安保救防知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　二、文明值勤

　　1學校安保教師要堅持文明值勤，樹立良好形象。規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務(wù)、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。

　　2學校安保教師要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。

　　三、安保防范

　　1、學校安保教師要嚴格執(zhí)行學校會客制度、學生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學生無理由混出學校及社會閑雜人員混入學校，要堅決制止，切實維護學校正常教學秩序。

　　2、學校安保教師要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學校、社區(qū)、公安、消防等部門做好防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學校安全和社會治安作貢獻。

　　四、接受監(jiān)督

　　1、學校安保教師要心系崗位，用情職業(yè)，安保教師有權(quán)利和義務(wù)就加強學校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。

　　2、學校安保教師在崗期間應(yīng)識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

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