理論學(xué)習(xí)制度（通用13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的理論學(xué)習(xí)制度，希望對大家有所幫助。
理論學(xué)習(xí)制度 1
為確保教師在實踐的基礎(chǔ)上，不斷充實其理論水平，提高其理論素質(zhì)，進(jìn)而指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，提高工作質(zhì)量和績效，特制定此項工作制度。
1、學(xué)校教導(dǎo)處保證每學(xué)期按要求對教師進(jìn)行理論知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證培訓(xùn)內(nèi)容的'全面性、實用性，重點應(yīng)體現(xiàn)三方面的內(nèi)容：一為學(xué)科專業(yè)知識；二為綜合性文化知識；三為教育學(xué)心理學(xué)知識。
2、學(xué)校每學(xué)期為教師提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩次，要保證參與上的全員性及培訓(xùn)內(nèi)容的適時性和高質(zhì)量。
3、教師按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，做好筆記，認(rèn)真領(lǐng)會、品位教育教學(xué)新理念，保質(zhì)保量，保證學(xué)有所得。
4、每位教師每學(xué)期內(nèi)除閱讀一般性教育教學(xué)類刊物外，必保讀兩本教育教學(xué)類專著，并做好每月 字的讀書筆記和閱讀后的反思、體會、感悟，在學(xué)校讀書會上分別進(jìn)行交流。
5、寒暑假期間，各位教師要保證閱讀兩本書目，一為文學(xué)類，可以是小說、報告文學(xué)、散文等；一為教育教學(xué)類。要認(rèn)真做好讀書筆記和讀后的反思、體會。
6、學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要隨時對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和督導(dǎo)檢查。
7、校本研修領(lǐng)導(dǎo)組要開展好階段性和學(xué)期、學(xué)年末的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)，反思學(xué)習(xí)實踐。
8、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況將納入對教師個人的校本研修工作考核之中。
理論學(xué)習(xí)制度 2
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，及時把握科技動態(tài)，獲取科研信息，不斷提高科研水平。
二、定期舉辦業(yè)務(wù)講座，組織參觀、考察，學(xué)習(xí)教改先進(jìn)經(jīng)驗，組織教學(xué)研究，強(qiáng)化參與意識。
三、保證學(xué)習(xí)時間，保證人員，學(xué)習(xí)時間不處理業(yè)務(wù)，不做其他事情。
四、采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方式，潛心研究教育理論，掌握教育科研方法。
五、學(xué)習(xí)要有記錄，個人有筆記，學(xué)以致用，深刻領(lǐng)悟，轉(zhuǎn)化自己的內(nèi)動力，把所有理論應(yīng)用到教育教學(xué)實踐活動。
六、針對性的學(xué)習(xí)教育理論和他人經(jīng)驗，為我所用，指導(dǎo)課題研究工作。
七、嚴(yán)格遵守教育理論學(xué)習(xí)制度，做到雷打不動，持之以恒。
為推動教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及教育科研知識方法，建立如下制度：
一、規(guī)定教師參加教育理論學(xué)習(xí)的.基本要求
1、根據(jù)教師年齡和工作實際，每周安排1—3小時的自學(xué)時間，每學(xué)期制作學(xué)習(xí)卡20—50份。
2、中、青年教師要系統(tǒng)自學(xué)一本以上教育科研知識方法論著。
3、中、青年教師要掌握文獻(xiàn)檢索的方法，明確文獻(xiàn)檢索的基本要求。
二、建立教育理論學(xué)習(xí)考核制度，保證學(xué)習(xí)活動正常進(jìn)行
1、建立自學(xué)時間保證和卡片檢查制度，檢查結(jié)果列入學(xué)期考核內(nèi)容。
2、建立每學(xué)年規(guī)定讀一本教育理論著作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期書面小結(jié)學(xué)習(xí)收獲的制度，并作為考核內(nèi)容。
3、組織教師參加“教育科研知識方法”考試，達(dá)到“基本掌握”要求，發(fā)給《合格證書》，作為評職（中級職稱）、評優(yōu)（優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、教壇新秀）的基本條件。
三、開展學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成效
1、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)教育理論心得體會交流活動；
2、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點的專題研討活動；
3、開展“讀一本教育理論書”、收集一個專題的研究動態(tài)，撰寫一篇《教改專題研究綜述》的活動。
4、請專家作專題講座。
理論學(xué)習(xí)制度 3
近幾年，通過理論學(xué)習(xí)，尤其是開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，中心機(jī)關(guān)干部自覺地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的理論水平和業(yè)務(wù)工作能力有了明顯提高;加強(qiáng)效能建設(shè)，提高辦事效率，促進(jìn)依法辦事，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯改善;認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣有了明顯提升。為了更好地鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和中心黨組的要求，特制定本制度。
一、學(xué)習(xí)目的
通過堅持學(xué)習(xí)制度，不斷提高機(jī)關(guān)全體干部的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力，增強(qiáng)落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，促進(jìn)我市土地儲備事業(yè)又好又快地發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高中心機(jī)關(guān)干部職工政治理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以提高中心機(jī)關(guān)干部職工科學(xué)決策能力和管理水平為重點，緊密聯(lián)系國內(nèi)外新形勢，聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，聯(lián)系我市土地儲備事業(yè)的發(fā)展和黨員干部的思想實際，深入學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史、法律和管理等方面新知識。
三、學(xué)習(xí)要求
根據(jù)我中心機(jī)關(guān)的實際情況，采取機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)和中心黨組中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)黨支部的組織生活三者有機(jī)結(jié)合的形式，認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)。
1、中心機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)分為三種形式：一是機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)(中心黨組中心組學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、上黨課)，由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)。二是支部大會專題學(xué)習(xí)討論，由支部書記負(fù)責(zé)。三是各處室集中學(xué)習(xí)，由處室負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)。
2、堅持中心機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)同志和機(jī)關(guān)黨支部書記學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)制。機(jī)關(guān)支部書記負(fù)責(zé)對支部學(xué)習(xí)計劃安排、學(xué)習(xí)專題的審定，并主持支部的學(xué)習(xí)。黨小組長協(xié)助支部書記做好參加學(xué)習(xí)的人員的召集，機(jī)關(guān)各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的理論學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃。黨支部要根據(jù)中心機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容的要求，參照中心年度黨組中心組學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合當(dāng)前的.形勢任務(wù)，上級和中心的會議、文件要求及處室的業(yè)務(wù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計劃。
4、堅持集中學(xué)習(xí)制度。要堅持每周不少于半天集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容由機(jī)關(guān)黨支部、處室安排。每次集中學(xué)習(xí)要注重有針對性地討論一些重要理論和實際問題，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。要認(rèn)真檢查集中學(xué)習(xí)的到課率。機(jī)關(guān)黨支部、各處室要認(rèn)真填寫記錄本。個人的理論學(xué)習(xí)記錄本要做到“兩有”，即：有讀書筆記、有學(xué)習(xí)心得。因有特殊情況未能到課的，事先向負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)的同志請假，履行請假手續(xù)，并做好登記，事后通過自學(xué)補(bǔ)課。
5、堅持理論聯(lián)系實際。要認(rèn)真抓好個人自學(xué)，特別是在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué)，做好發(fā)言準(zhǔn)備。要針對工作中的實際問題開展調(diào)查研究，進(jìn)行理論思考，機(jī)關(guān)干部要堅持每年至少寫出1篇調(diào)研報告或論文，每個季度要撰寫1篇學(xué)習(xí)體會。
6、搞好學(xué)習(xí)的宣傳報道。要依托簡報、局域網(wǎng)、宣傳欄、報刊等載體，開辟學(xué)習(xí)專欄或?qū)W習(xí)園地，及時登載支部和個人的學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)心得、理論文章等，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同提高。
7、堅持每季度有學(xué)習(xí)小結(jié)，年度有學(xué)習(xí)總結(jié)，并向機(jī)關(guān)支部寫出書面報告，機(jī)關(guān)黨支部經(jīng)匯總后向中心黨組匯報。
四、考核獎懲制度
中心機(jī)關(guān)黨支部將組織人員通過定期不定期檢查各類學(xué)習(xí)記錄、參加各處室的理論學(xué)習(xí)會，加大檢查督促力度。對學(xué)習(xí)積極、成績突出的處室、個人予以表揚;對學(xué)習(xí)拖沓、成績落后的要及時給予批評�？己私Y(jié)果作為效能建設(shè)和黨員民主評議、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
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為了全面提高執(zhí)法隊員執(zhí)法能力與素質(zhì)，加強(qiáng)執(zhí)法隊員理論學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支政治靠得住、工作有本領(lǐng)、執(zhí)法有能力的高素質(zhì)執(zhí)法隊伍，現(xiàn)制定《tb鎮(zhèn)執(zhí)法隊理論學(xué)習(xí)制度》。
一、執(zhí)法程序及部門規(guī)章學(xué)習(xí)制度
(一)學(xué)習(xí)目的`
1、熟練掌握各類執(zhí)法內(nèi)容的程序，保證執(zhí)法程序規(guī)范，維護(hù)程序公平。
2、熟練執(zhí)法文書應(yīng)用范圍、填寫規(guī)范、送達(dá)方式及適用范圍。
3、規(guī)范化部門管理，維護(hù)部門運行有序、高效。
(二)學(xué)習(xí)教材。
1.《天津市靜海區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作手冊》。
2.《天津市城市管理綜合執(zhí)法系統(tǒng)案卷制作模板》。
3.《執(zhí)法手冊》。
4.《生活垃圾分類執(zhí)法工作手冊》。
5.部門其他文書使用規(guī)范。
6.上級下發(fā)各類執(zhí)法規(guī)范。
7.部門規(guī)章及專項文書應(yīng)用。
(三)學(xué)習(xí)形式
個人自學(xué)與集體研討相結(jié)合，每雙周開展1-2次集中學(xué)習(xí)，理論與實際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合。通過精心設(shè)計學(xué)習(xí)主題，認(rèn)真安排。重點講解，專題應(yīng)用，討論交流等多種有效形式，把分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，熟練掌握相關(guān)內(nèi)容。
二、法律法規(guī)學(xué)習(xí)制度
(一)學(xué)習(xí)目的
1.熟練掌握執(zhí)法涉及法律法規(guī)條款。
2.依托法律法規(guī)提高巡查、檢查、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。
3.提高執(zhí)法能力，維護(hù)依法執(zhí)政。
(二)學(xué)習(xí)教材
1.《行政處罰法》、《行政強(qiáng)制法》、《行政訴訟法》。
2.《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《天津市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。
3.《天津市文明行為促進(jìn)條例》。
4.《天津市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》。
5.《固體廢物污染防治法》、《天津市大氣污染防治條例》。
6.《天津市生活垃圾管理條例》。
(三)學(xué)習(xí)形式
以個人自學(xué)為主，每雙周開展1-2次集中學(xué)習(xí)。通過個人自學(xué)與日常執(zhí)法實踐，積累需求，明確學(xué)習(xí)導(dǎo)向，利用集中學(xué)習(xí)進(jìn)行專項討論。
三、組織管理
1.全體執(zhí)法隊員為執(zhí)法程序?qū)W習(xí)組成員。
2.執(zhí)法隊長任組長，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)主題和研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動，指導(dǎo)和檢查組員的學(xué)習(xí)。
3.內(nèi)勤人員負(fù)責(zé)編制學(xué)習(xí)計劃和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選任經(jīng)驗豐富，技能掌握牢靠的隊員進(jìn)行專項講解與授課。
四、學(xué)習(xí)要求
1.保證學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員的落實。集中學(xué)習(xí)一般每周開展1次，每次集中學(xué)習(xí)不少于60分鐘。要利用多種途徑開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，提升學(xué)習(xí)效果。每次集中學(xué)習(xí)，要提前做好準(zhǔn)備，自學(xué)有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。
2.端正學(xué)風(fēng)，注重理論聯(lián)系實際。把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到日常實踐中去，并對日常實踐檢驗反饋到進(jìn)一步學(xué)習(xí)中。
3.要建立并實行學(xué)習(xí)考勤、報告和檔案等制度。組員要自覺參加集中學(xué)習(xí)，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學(xué)習(xí)研討的，要事先請假，并做出補(bǔ)課安排。
4.要按年度建立學(xué)習(xí)檔案，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)、集中學(xué)習(xí)考勤記錄、個人自學(xué)計劃和其他有關(guān)學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的材料。
理論學(xué)習(xí)制度 5
�。ㄒ唬┧巹┤藛T要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，藥劑科（部）要在醫(yī)院統(tǒng)一部署下每周抽出時間，組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦各種形式的講學(xué)講座，并做好考勤和學(xué)習(xí)記錄。
�。ǘ┧巹┛疲ú浚┟磕昴甑壮跻鶕�(jù)實際情況，制定各級藥劑人員年度學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)計劃，有針對性地安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，培訓(xùn)考核等，在考核中如遇不適，可及時修正，年終分別由本人和科（部）寫出書面總結(jié)。
�。ㄈ┣嗄晁帋煟ㄊ浚┘靶庐厴I(yè)的.藥劑師（士）要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和外語的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)操作技能的訓(xùn)練。新畢業(yè)的藥師（士）二年內(nèi)要在各工作崗位上進(jìn)行輪換，以便全面了解和掌握本科（部）的工作。
�。ㄋ模┲鞴芩帋煈�(yīng)加強(qiáng)高層次專業(yè)理論的學(xué)習(xí)主任藥師要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合實際，開展新技術(shù)新項目的研究工作。
（五）在藥劑科（部）統(tǒng)一計劃下、各級藥師要定期舉行不同層次的業(yè)務(wù)技術(shù)座談。
理論學(xué)習(xí)制度 6
�。ㄒ唬┧巹┤藛T要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，藥劑科（部）要在醫(yī)院統(tǒng)一部署下每周抽出時間，組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦各種形式的講學(xué)講座，并做好考勤和學(xué)習(xí)記錄。
�。ǘ┧巹┛疲ú浚┟磕昴甑壮跻鶕�(jù)實際情況，制定各級藥劑人員年度學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)計劃，有針對性地安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，培訓(xùn)考核等，在考核中如遇不適，可及時修正，年終分別由本人和科（部）寫出書面總結(jié)。
�。ㄈ┣嗄晁帋煟ㄊ浚┘靶庐厴I(yè)的藥劑師（士）要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和外語的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)操作技能的訓(xùn)練。新畢業(yè)的藥師（士）二年內(nèi)要在各工作崗位上進(jìn)行輪換，以便全面了解和掌握本科（部）的`工作。
（四）主管藥師應(yīng)加強(qiáng)高層次專業(yè)理論的學(xué)習(xí)主任藥師要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合實際，開展新技術(shù)新項目的研究工作。
�。ㄎ澹┰谒巹┛疲ú浚┙y(tǒng)一計劃下、各級藥師要定期舉行不同層次的業(yè)務(wù)技術(shù)座談
理論學(xué)習(xí)制度 7
為了提高支部黨員干部的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，支部決定定期組織黨員干部學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方正、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科技、管理知識以及各類專業(yè)勞動技能培訓(xùn)等�，F(xiàn)指定學(xué)習(xí)制度如下：
1、每年不定期的.開展各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，并制定學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合實際選用素材。
2、通過專題講座、宣傳欄、小廣播、張貼畫等進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、聘請專業(yè)講師，落實良好的師資隊伍。
4、學(xué)習(xí)時間不得缺席、遲到、早退。
5、學(xué)習(xí)時間要認(rèn)真作好筆記、心得體會等。
6、學(xué)習(xí)到的知識要用于工作當(dāng)中，使工作不斷進(jìn)步和提高。
理論學(xué)習(xí)制度 8
一、人員組成
市教育局中心組由市教育局黨組成員、局長、副局長、調(diào)研員、助理調(diào)研員組成。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
市教育局中心組實行組長負(fù)責(zé)制。中心組設(shè)組長、副組長各一名。組長由市教育局黨組主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長由黨組分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。中心組組長負(fù)責(zé)確定全年理論學(xué)習(xí)的主題；審定學(xué)習(xí)計劃和具體安排，確定每次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和時間；主持中心組學(xué)習(xí)；布置調(diào)研任務(wù)；督促、檢查、指導(dǎo)中心組成員的理論學(xué)習(xí)；組織中心組成員的理論學(xué)習(xí)交流活動。副組長協(xié)助組長認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的各項工作。
市教育局宣傳科負(fù)責(zé)中心組理論學(xué)習(xí)的服務(wù)工作：當(dāng)好學(xué)習(xí)參謀，提供學(xué)習(xí)文件和參考材料，做好學(xué)習(xí)提示，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)簽到和學(xué)習(xí)檔案管理工作；安排集中學(xué)習(xí)的地點，負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)通知和有關(guān)的聯(lián)系工作。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
主要包括三個方面：
�、亳R克思列寧主義、毛澤東思想，中心內(nèi)容是鄧小平理論和“三個代表”重要思想；
②黨中央的重要文件、指示和上級領(lǐng)導(dǎo)重要講話；
�、劢逃ㄒ�(guī)、教育改革和素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、決策管理知識、國際知識、歷史知識，特別是近代史和中～史等，以及其他上級臨時布置的.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四、學(xué)習(xí)方式
1、堅持自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計劃安排的內(nèi)容，擠時間堅持自學(xué)，要求每人每年學(xué)習(xí)日累計不少于45天，尤其要聯(lián)系我市教育改革發(fā)展的實際和工作中需要解決的重點問題，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
2、堅持定期集中學(xué)習(xí)研討。原則上確定每月第一個星期五為集中學(xué)習(xí)日（特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整），每次學(xué)習(xí)時間不少于1天。每次學(xué)習(xí)結(jié)束時，布置下次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。全年累計集中學(xué)習(xí)時間不得少于12天。集中學(xué)習(xí)時，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，可采取讀書與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、自學(xué)與研討相結(jié)合、常規(guī)學(xué)習(xí)和電化教育相結(jié)合等多種方式，努力把學(xué)習(xí)搞活，不斷增強(qiáng)實際效果。
3、堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個中心組成員學(xué)習(xí)前要抽出一定的時間，深入基層對當(dāng)前教育改革的實際問題開展系統(tǒng)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以點帶面，提高工作質(zhì)量，推進(jìn)教育改革。
4、嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅持做到學(xué)習(xí)簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿、學(xué)習(xí)筆記簿“三簿”齊全；特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，必須事先向組長請假。
五、其他事項
認(rèn)真做好中心組學(xué)習(xí)情況的自查和總結(jié)工作，自覺接受市委中心組的檢查和督促，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
理論學(xué)習(xí)制度 9
一、成立基礎(chǔ)教育課程改革理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專班，有近期規(guī)劃和久遠(yuǎn)規(guī)劃。
二、課改理論學(xué)習(xí)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程規(guī)范》和《課改簡明讀本》、《走進(jìn)新課程》等各種有關(guān)課改的'理論專著和期刊為主，兼以學(xué)校委派到外地學(xué)習(xí)課改帶回的經(jīng)驗。
三、各教研組制定理論學(xué)習(xí)計劃，定時組織教師學(xué)習(xí)。
四、每周教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)課改理論一次。
五、參學(xué)教師必需有專門的筆記本，認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自身的教學(xué)寫好教學(xué)反思或心得體會。
六、對課改理論學(xué)習(xí)不按時參與的老師，學(xué)校視同曠課對待。
七、學(xué)期末學(xué)校對教師學(xué)習(xí)課改理論進(jìn)行考核，成果納入教師量化考核記分。
理論學(xué)習(xí)制度 10
第一條總則
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格遵守理論學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。為加大創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子工作的力度，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，特制定本制度。
第二條學(xué)習(xí)組織
黨委書記負(fù)責(zé)組織有關(guān)部門制定領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)計劃，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織和主持學(xué)習(xí)活動，監(jiān)督和檢查學(xué)習(xí)制度落實情況。
第三條學(xué)習(xí)內(nèi)容
市場經(jīng)濟(jì)、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、企業(yè)管理和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識以及上級文件、重要會議精神等為學(xué)習(xí)重點。
第四條學(xué)習(xí)形式
主要采取黨委中心組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、參加上級組織的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。
第五條學(xué)習(xí)時間
每次集體學(xué)習(xí)時間不少于4小時，每周個人自學(xué)時間不少于8小時。
第六條學(xué)習(xí)要求
1、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，著眼于對所學(xué)理論與知識的理解和運用，著眼于解決公司改革發(fā)展和穩(wěn)定中的實際問題，著眼于解決職工群眾的熱點難點問題，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
2、在一般情況下，公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組每周星期五下午組織集中學(xué)習(xí)，采取通讀學(xué)習(xí)材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學(xué)習(xí)做到時間、內(nèi)容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學(xué)習(xí)日請假、補(bǔ)課等措施。通過實施制度和措施，把“我要學(xué)習(xí)”的自覺性和“要我學(xué)習(xí)”的嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來，促進(jìn)了學(xué)習(xí)活動的進(jìn)一步落實。
3、要樹立“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的思想觀念，結(jié)合形勢發(fā)展和實際工作要求，制定切實可行的自學(xué)計劃，明確學(xué)習(xí)重點，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、要按照上級要求，積極參加上級組織的`各種專題講座、干部培訓(xùn)和脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
5、要正確處理工學(xué)矛盾，學(xué)習(xí)時間與重點工作或上級會議時間發(fā)生沖突時，要提前請假。本著“學(xué)習(xí)時間可串不可占”的原則，及時補(bǔ)課。
6、領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作和思想實際，建立學(xué)習(xí)筆記。
7、公司黨委每年年初組織制訂理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計劃，年終召開一次理論學(xué)習(xí)研討會，檢查學(xué)習(xí)效果，推出一批對實際工作有指導(dǎo)意義的理論研究成果。
第七條學(xué)習(xí)考核
1、如實填報理論學(xué)習(xí)考勤表。在民主生活會上和年終述職中，每個領(lǐng)導(dǎo)干部要匯報和檢查自己的學(xué)習(xí)情況。把理論學(xué)習(xí)特別是運用理論解決實際問題的情況，作為干部考核的依據(jù)之一。
2、每年公司正職領(lǐng)導(dǎo)向管理局黨委，副職領(lǐng)導(dǎo)向公司黨委至少提交一篇有價值的學(xué)習(xí)心得或研究論文。
第八條附則
1、本制度由公司黨委辦公室負(fù)責(zé)解釋。
2、本制度自20xx年xx月xx日起實施。
理論學(xué)習(xí)制度 11
一、所有教師必須牢固樹立“科研興教、科研強(qiáng)己”的觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力使自己向研究型、專家型的教師發(fā)展。
二、每位教師都要有自己的科研學(xué)習(xí)筆記，積極參加學(xué)校組織的科研學(xué)習(xí)、科研活動和科研理論培訓(xùn)，并認(rèn)真做好記錄。
三、能夠自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科研理論和新的教育改革理論，不斷更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)積累本學(xué)科新的'教育教改經(jīng)驗。每學(xué)期至少應(yīng)該讀一本相關(guān)理論著作，閱讀15篇以上在國家正式教育期刊上發(fā)表的論文，或做摘錄或?qū)懗鲂牡皿w會。
四、各教研室要努力營造本學(xué)科的學(xué)習(xí)、研討氛圍，有計劃、有目的地組織教師的科研學(xué)習(xí)和研討。
五、教師要密切結(jié)合自己的教育教學(xué)和教育管理實踐，不斷總結(jié)提升自己的實踐經(jīng)驗，經(jīng)常和同志交流學(xué)習(xí)，不斷切實提高科研水平。
理論學(xué)習(xí)制度 12
一、成立基礎(chǔ)教育課程改革理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專班，有近期規(guī)劃和久遠(yuǎn)規(guī)劃。
二、課改理論學(xué)習(xí)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程規(guī)范》和《課改簡明讀本》、《走進(jìn)新課程》等各種有關(guān)課改的理論專著和期刊為主，兼以學(xué)校委派到外地學(xué)習(xí)課改帶回的.經(jīng)驗。
三、各教研組制定理論學(xué)習(xí)計劃，定時組織教師學(xué)習(xí)。
四、每周教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)課改理論一次。
五、參學(xué)教師必需有專門的筆記本，認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自身的教學(xué)寫好教學(xué)反思或心得體會。
六、對課改理論學(xué)習(xí)不按時參與的老師，學(xué)校視同曠課對待。
七、學(xué)期末學(xué)校對教師學(xué)習(xí)課改理論進(jìn)行考核，成果納入教師量化考核記分。
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