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在校大學(xué)生的管理制度

時間:2023-04-10 15:21:24 制度 我要投稿

在校大學(xué)生的管理制度

  在當(dāng)下社會,很多場合都離不了制度,制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的在校大學(xué)生的管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在校大學(xué)生的管理制度

在校大學(xué)生的管理制度1

  餐廳是住宿學(xué)生就餐的場所,餐廳的秩序、安全、衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的'身體健康,為給學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的就餐環(huán)境,制定本規(guī)定。

  一、出入餐廳

  1、學(xué)生出入餐廳要由值周老師組織,按規(guī)定路線按順序從指定門口出入。

  2、進入餐廳后,要輕聲慢步,不大聲喧嘩、追跑打鬧。

  二、進餐

  1、學(xué)生排隊依次在指定餐桌就餐。不能隨意調(diào)換位置。要將自己領(lǐng)取的飯菜吃完,避免浪費。吃飯時養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,以保持均衡營養(yǎng),保障身體發(fā)育的需要。

  2、如飯菜出現(xiàn)質(zhì)量問題不得食用,并及時向值周領(lǐng)導(dǎo)反映處理,以保證安全。

  3、就餐時要注意正確的就餐姿勢,不要趴在桌上等等。

  4、進餐時禁止說笑、打鬧,如有特殊情況與值班老師聯(lián)系。

  5、飯菜吃完后才能離開餐桌。飯菜、餐具一律不準帶出餐廳,如特殊情況,與值班老師聯(lián)系。

  三、物品管理

  1、就餐用椅子自己擺放,要輕拿輕放,盡量避免發(fā)出聲音。

  2、愛護餐具,損壞餐具照價賠償。

  3、不要坐桌子、不用腳踩踏椅子、不在桌椅上亂寫亂劃。

  4、故意損壞桌椅除照價賠償外,還要給與批評教育甚至紀律處分。

在校大學(xué)生的管理制度2

  第一章總則

  第一條頂崗實習(xí)是學(xué)生走上工作崗位前的重要實踐性環(huán)節(jié),對于貫徹理論聯(lián)系實際的原則,訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)技能,培養(yǎng)職業(yè)道德,使學(xué)生了解并適應(yīng)社會發(fā)揮著重要的作用。為加強頂崗實習(xí)期間的學(xué)生管理,保證學(xué)生順利完成頂崗實習(xí)任務(wù),依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》,特制定本規(guī)定。

  第二條加強對學(xué)生頂崗實習(xí)期間的管理,是加強學(xué)生素質(zhì)教育,保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施。全體實習(xí)管理工作人員,要高度重視學(xué)生頂崗實習(xí)期間的管理工作,要將管理與教育相結(jié)合,不斷提高管理水平,努力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能人才。

  第三條本規(guī)定包括教學(xué)管理工作、實習(xí)組織、實習(xí)管理、附則等。

  第二章教學(xué)管理工作

  第四條各專業(yè)科室要根據(jù)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)目標與教學(xué)大綱,安排以任務(wù)為驅(qū)動、項目為導(dǎo)向、以提高學(xué)生技能與素質(zhì)為目標的頂崗實習(xí)實踐教學(xué)工作。

  第五條在學(xué)校、企業(yè)雙方商定下,根據(jù)專業(yè)技能訓(xùn)練和就業(yè)導(dǎo)向要求,各專業(yè)應(yīng)制訂詳細的實習(xí)教學(xué)計劃和實習(xí)教學(xué)大綱,包括頂崗實習(xí)課程目標、教學(xué)任務(wù)書、頂崗實習(xí)指導(dǎo)綱要等。

  第六條各專業(yè)頂崗時間要嚴格依照教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》精神落實,專業(yè)對口頂崗率達到85%以上。在頂崗實習(xí)中,學(xué)生至少完成一套完整的崗位技能訓(xùn)練項目和達到考核要求的其它訓(xùn)練項目。

  第七條根據(jù)企業(yè)提供崗位的季節(jié)性和時間性,各專業(yè)以適應(yīng)企業(yè)要求為出發(fā)點安排學(xué)生頂崗實習(xí)的進度,結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)計劃時間和內(nèi)容安排開展頂崗實習(xí)教學(xué),因為企業(yè)方面生產(chǎn)或者工位等原因需要更改頂崗實習(xí)計劃,須經(jīng)頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意,更改計劃后的頂崗實習(xí)在內(nèi)容上必須符合頂崗實習(xí)教學(xué)大綱要求。

  第八條頂崗實習(xí)單位的落實原則上由專業(yè)科安排。若因為工位、就業(yè)等問題,學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,要提出書面申請,在確認指導(dǎo)教師(含學(xué)校、實習(xí)單位指導(dǎo)教師)的前提下經(jīng)頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意批準。第九條在頂崗實習(xí)中,學(xué)生不僅要接受崗位技能的訓(xùn)練,還要接受和學(xué)習(xí)實習(xí)單位管理制度、企業(yè)文化、行業(yè)標準,接受實習(xí)單位和學(xué)校雙重制度管理。各專業(yè)要積極運用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,采取靈活多樣的教學(xué)模式,組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組,利用通訊、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式,加強對學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)生輔導(dǎo)答疑。

  第十條頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組與實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)小組要加強對頂崗實習(xí)教學(xué)的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查工作,并搜集相關(guān)教學(xué)信息,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,引入實習(xí)單位評價教學(xué)質(zhì)量的機制,收集反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗,形成持續(xù)改進的教學(xué)管理機制,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  第三章頂崗實習(xí)組織

  第十一條頂崗實習(xí)堅持學(xué)校管理和頂崗實習(xí)單位管理相結(jié)合,以學(xué)校管理為主的原則,由學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生(監(jiān)護人)三方共同參與和共同管理。

  第十二條學(xué)生頂崗實習(xí)的管理由實習(xí)管理科負責(zé)協(xié)調(diào),具體工作由學(xué)生所在專業(yè)科落實,并成立由專業(yè)科科長、教學(xué)副科長、德育副科長、專業(yè)帶頭人、班主任、相關(guān)教師及學(xué)生代表共同組成的頂崗實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)小組,專業(yè)科科長為第一責(zé)任人。專業(yè)科的主要職責(zé)是:

  1、協(xié)助實習(xí)管理科落實具體實習(xí)單位和管理責(zé)任人。

  2、安排實習(xí)指導(dǎo)老師(校內(nèi)、校外)、巡查教師或相關(guān)管理人員,做好巡查記錄。

  3、做好實習(xí)的各項準備工作和組織動員等工作。

  4、落實實習(xí)各環(huán)節(jié),保證實習(xí)質(zhì)量。搞好調(diào)查研究,總結(jié)、交流實習(xí)工作經(jīng)驗。

  5、各專業(yè)科在實習(xí)開始二周前向?qū)嵙?xí)管理科上報實習(xí)安排情況,實習(xí)結(jié)束后上報本專業(yè)科實習(xí)總結(jié)。

  6、及時收集學(xué)生的就業(yè)協(xié)議或錄用證明、實習(xí)日(周)記、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表并存檔。

  第十三條學(xué)生頂崗實習(xí)期間,專業(yè)科要安排好校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師,與企業(yè)一起確定好校外指導(dǎo)教師,保證每名學(xué)生有對應(yīng)的實習(xí)單位校外指導(dǎo)教師負責(zé)。

  校內(nèi)指導(dǎo)教師遵循“學(xué)生頂崗實習(xí)、教師頂崗鍛煉”的原則安排。青年教師或者沒有企業(yè)經(jīng)歷的指導(dǎo)教師在帶隊期間,執(zhí)行掛崗訓(xùn)練制度。教師要掌握學(xué)生的思想和工作動態(tài),維護學(xué)生的利益,幫助學(xué)生解決存在的問題,并及時向頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組通報學(xué)生實習(xí)情況。

  第十四條實習(xí)指導(dǎo)教師全面負責(zé)學(xué)生的日常行為管理,職責(zé)為:

  1、負責(zé)學(xué)生的思想教育工作,關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  2、督促學(xué)生認真履行日常行為規(guī)范,負責(zé)做好實習(xí)期間的考勤、考核和記載。

  3、與學(xué)校保持聯(lián)系,及時反映學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)情況,配合學(xué)校共同研究對學(xué)生的教育方法。

  4、針對頂崗實習(xí)學(xué)生的特點,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩、生動活潑的業(yè)余活動。

  5、簽批學(xué)生3天以內(nèi)的請假。對學(xué)生請假超過3天的`,及時與學(xué)校聯(lián)系,按照學(xué)生請假的有關(guān)程序辦理(必要時可根據(jù)實際情況通過電話聯(lián)系履行請假手續(xù))。

  6、協(xié)助學(xué)校做好對頂崗實習(xí)期間違紀學(xué)生的處理。

  7、負責(zé)做好學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的綜合表現(xiàn)鑒定。

  第四章頂崗實習(xí)管理

  第十五條學(xué)生在頂崗實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為準則》,遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)和廠紀廠規(guī),遵守公民道德規(guī)范,勇于探索,積極實踐,服從實習(xí)單位的安排與管理,努力掌握專業(yè)技能。

  第十六條學(xué)生頂崗實習(xí)期間的思想政治教育應(yīng)按照《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》要求,在學(xué)校團委的統(tǒng)一安排和組織下有計劃地進行,具體工作由團支部實施落實。第十七條各班級要在頂崗實習(xí)前加強對學(xué)生法制觀念、安全知識、防范技能、校紀校規(guī)、實習(xí)單位規(guī)章制度等方面的教育,并結(jié)合專業(yè)和實習(xí)單位的特點,制定出詳細的學(xué)生頂崗實習(xí)行為規(guī)范,對學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)、業(yè)余活動等做出具體的規(guī)定,并以書面形式告知學(xué)生。實習(xí)期間學(xué)生需要購買人身安全保險。

  第十八條在學(xué)生管理上,實施集中管理與分散管理相結(jié)合的辦法解決多個頂崗實習(xí)基地分散的矛盾。各年級要安排一名專職人員,全面負責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生的管理,建立詳細資料,加強信息溝通,通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式每周最少與各實習(xí)點聯(lián)系一次,了解學(xué)生的思想動向和實習(xí)、生活情況。如果實習(xí)點有3名學(xué)生以上,要指定學(xué)生干部,協(xié)助實習(xí)指導(dǎo)老師做好學(xué)生的日常管理。

  第十九條各專業(yè)科要在學(xué)生頂崗實習(xí)期間,組織教學(xué)、學(xué)生管理人員定期進行實地檢查,集中處理學(xué)生在頂崗實習(xí)期間學(xué)習(xí)、生活、安全等方面問題。第二十條班主任在學(xué)生參加頂崗實習(xí)期間要繼續(xù)履行職責(zé),認真做好對學(xué)生的安全教育和各項實習(xí)準備工作。未能帶隊參加實習(xí)的班主任在學(xué)生頂崗實習(xí)期間,協(xié)助實習(xí)指導(dǎo)教師、專業(yè)科做好本班學(xué)生的各項管理工作,要經(jīng)常與實習(xí)學(xué)生聯(lián)系與溝通,并及時向?qū)I(yè)科反映學(xué)生頂崗實習(xí)情況。頂崗實習(xí)結(jié)束后班主任要及時與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,了解學(xué)生實習(xí)情況,做好頂崗實習(xí)學(xué)生返校后的日常教育管理工作。

  第二十一條學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的安全教育與管理按照《山東省定陶縣職業(yè)教育中心學(xué)生實訓(xùn)(實習(xí))安全管理規(guī)定》和實習(xí)單位的安全管理規(guī)定執(zhí)行。

  第二十二條學(xué)校對在頂崗實習(xí)期間違犯學(xué)校及實習(xí)單位規(guī)章制度的學(xué)生,視其情節(jié),按《山東省定陶縣職業(yè)教育中心學(xué)生違紀處理辦法》的規(guī)定,給予相應(yīng)的紀律處分。

  第二十三條在頂崗實習(xí)期間,學(xué)生違犯國家法律、法規(guī),按國家法律規(guī)定移交司法機關(guān)予以處理。

  第五章學(xué)生頂崗實習(xí)守則

  第二十四條學(xué)生必須按培養(yǎng)計劃規(guī)定參加實習(xí),穿工作服,并按實習(xí)大綱、計劃的要求,完成實習(xí)任務(wù)。

  第二十五條實習(xí)期間應(yīng)聽從實習(xí)指導(dǎo)教師、技術(shù)人員的指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),加強團結(jié),密切合作,主動處理好廠校關(guān)系。

  第二十六條學(xué)生必須嚴格遵守所在實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,特別是安全操作規(guī)程,勞動紀律等,如有違反者,視情節(jié)輕重分別給予批評教育或其他紀律處分。第二十七條學(xué)生應(yīng)愛護國家財產(chǎn)、對所用的機器、設(shè)備要按規(guī)定維護保養(yǎng)。造成責(zé)任事故或丟失工具的,視情節(jié)輕重給予賠償經(jīng)濟損失等處理。

  第二十八條學(xué)生必須按時到實習(xí)場地進行實習(xí),不得遲到、早退,不能擅離崗位;未經(jīng)請假,不得無故缺席,否則按曠課處理。

  第二十九條學(xué)生實習(xí)結(jié)束應(yīng)填寫學(xué)生實習(xí)鑒定表,由實習(xí)單位對其實習(xí)期間的表現(xiàn)進行鑒定并加蓋單位公章后送至政教處。

  第三十條學(xué)生實習(xí)結(jié)束應(yīng)按規(guī)定上交實習(xí)報告,進行畢業(yè)實習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時將就業(yè)協(xié)議或錄用證明寄送至招生就業(yè)辦。

  第三十一條分散實習(xí)的學(xué)生應(yīng)及時與政教處保持聯(lián)系,向政教處匯報實習(xí)情況。三十二條實習(xí)期間要強化安全意識,注意防火、防盜、防交通事故;嚴禁到江、河、湖、海游泳,不準參與賭博、進舞廳、夜總會、酗酒,確保個人人身及財產(chǎn)安全。

  第六章實習(xí)成績評定

  第三十三條學(xué)生必須完成實習(xí)規(guī)定的任務(wù),交實習(xí)報告及實習(xí)鑒定表,方可參加實習(xí)成績評定。頂崗實習(xí)成績考核由平時工作表現(xiàn)(包括出勤、平時紀律等)、實習(xí)單位考核、實習(xí)報告等部分組成,各部分所占比例依次為30%, 20%, 30%, 20%0

  第三十四條學(xué)生實習(xí)成績的評定,有關(guān)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的勞動態(tài)度、思想表現(xiàn)、實習(xí)報告、實習(xí)考核等進行綜合評定。實習(xí)成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評定成績?yōu)椴患案裾,必須重修,重修一般由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,并報政教處批準備案,政教處安排人員檢查考核。實習(xí)優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。實習(xí)成績評定參考標準:

  (1)優(yōu)秀

 、偻瓿蓪嵙(xí)大綱全部要求,實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行較完整、系統(tǒng)地總結(jié),實習(xí)周記質(zhì)量高,并能運用所學(xué)理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議。

 、趯嵙(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評價優(yōu)秀。

 、蹖嵙(xí)態(tài)度端正,遵守紀律好。

  (2)良好

  ①完成實習(xí)大綱全部要求,實習(xí)報告完成得較好,實習(xí)周記認真,能運用所學(xué)理論對某些問題進行分析。

 、趯嵙(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評價良好。

 、蹖嵙(xí)態(tài)度端正,遵守紀律好。

  (3)及格

  ①能達到實習(xí)大綱基本要求,能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,按要求完成實習(xí)報告和實習(xí)周記。

 、趯嵙(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評價較好(含一般)。

 、蹖嵙(xí)態(tài)度較端正,能遵守紀律。

  (4)不及格①沒有達到實習(xí)大綱的基本要求。

 、谌毕塾嫊r間達實習(xí)時間三分之一(工學(xué)交替或畢業(yè)實習(xí)期間累計缺席兩周)以上者。

  ③實習(xí)期間有嚴重違紀現(xiàn)象者。

  第七章實習(xí)總結(jié)

  第三十五條頂崗實習(xí)期間,學(xué)生要寫實習(xí)日(周)志、進行總結(jié)。

  第三十六條在頂崗實習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師(含學(xué)校、實習(xí)單位指導(dǎo)教師)要對參加頂崗實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進行總結(jié)、考核、評比,對表現(xiàn)突出的學(xué)生授予“學(xué)生頂崗實習(xí)先進個人”稱號,并予以表彰、獎勵。

  第三十七條在頂崗實習(xí)結(jié)束后,對表現(xiàn)達“合格”及以上的學(xué)生,由學(xué)校與企業(yè)一起頒發(fā)“學(xué)力證”。

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