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教師輔導(dǎo)及答疑制度
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的教師輔導(dǎo)及答疑制度，希望能夠幫助到大家。
教師輔導(dǎo)及答疑制度1
為了及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教研室全體教師研究，特制定本制度。
1、每位主講教師除了完成課堂教學(xué)任務(wù)外，必須自覺地深入到學(xué)生中去了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，及時(shí)解答學(xué)生提出的疑難問題。
2、每位主講教師每學(xué)期進(jìn)行輔導(dǎo)答疑的時(shí)間不少于4課時(shí)，幾周內(nèi)集中講完的課程要求在授課內(nèi)容結(jié)束后第二周進(jìn)行一次平時(shí)輔導(dǎo)答疑；貫穿整個(gè)學(xué)期的課程每月進(jìn)行一次集中輔導(dǎo)答疑，輔導(dǎo)答疑的`具體時(shí)間與地點(diǎn)，由主講教師確定，并提前通知學(xué)生。
3、主講教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到有計(jì)劃、有記錄。答疑時(shí)，必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，切實(shí)貫徹教學(xué)大綱的要求，并密切結(jié)合國內(nèi)外形勢(shì)和黨的方針、政策的新變化，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
4、在每門課程考試之前，任課教師至少安排2個(gè)課時(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。在輔導(dǎo)答疑過程中，不得泄露考試內(nèi)容。
5、每位主講教師在課程結(jié)束后，要向教研室主任匯報(bào)輔導(dǎo)答疑情況。教研室主任要定期對(duì)主講教師的輔導(dǎo)答疑情況進(jìn)行檢查。教師的輔導(dǎo)答疑情況要作為年終考核的重要依據(jù)。
兒少與婦幼保健教研室
20xx年1月
教師輔導(dǎo)及答疑制度2
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、掌握已學(xué)知識(shí)，學(xué)有所得不可缺少的一環(huán)。課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，是因材施教，指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的有效方式。教師應(yīng)深入了解所教班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行分析和分類，根據(jù)不同學(xué)生采用不同的指導(dǎo)方法，對(duì)接受能力較差的學(xué)生要有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展多種形式的輔導(dǎo)活動(dòng)。
1、課外輔導(dǎo)的.形式包括：課外輔導(dǎo)課、答疑、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等。
2、輔導(dǎo)學(xué)生具有愛心、關(guān)心、耐心和信心。要全面輔導(dǎo)學(xué)生，不能把精力多用于少數(shù)尖子學(xué)生，而忽視甚至放棄差生，對(duì)差生輔導(dǎo)要做到四優(yōu)先：課堂提問優(yōu)先，課堂板書練習(xí)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，輔導(dǎo)答疑優(yōu)先。
3、教師對(duì)學(xué)生提出的學(xué)習(xí)中的疑問，應(yīng)詳細(xì)回答、舉一反三，真正讓學(xué)生弄懂、弄通，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。絕對(duì)不能對(duì)一些基礎(chǔ)差的學(xué)生提出的簡(jiǎn)單問題進(jìn)行諷刺挖苦，甚至于謾罵。
4、任課教師每周至少到所教學(xué)班級(jí)輔導(dǎo)一次。規(guī)定的輔導(dǎo)時(shí)間，由教務(wù)處排定。教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)答疑，因事不能參加輔導(dǎo)的教師須到教務(wù)處請(qǐng)假。
5、教師除按規(guī)定時(shí)間到班級(jí)輔導(dǎo)外，提倡利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、答疑或開展其他有利于學(xué)生身心健康的各種學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。
教師輔導(dǎo)及答疑制度3
輔導(dǎo)答疑是教學(xué)過程中一個(gè)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是保證教學(xué)效果的重要手段。為確保輔導(dǎo)答疑活動(dòng)能夠穩(wěn)定有序地進(jìn)行，特制定如下實(shí)施辦法：
1．時(shí)間：周一至周五晚間進(jìn)行，時(shí)間為夏令19:30—21:30，冬令為19:00—21:00。
2．地點(diǎn)：教研室、答疑室、教室、實(shí)驗(yàn)室、工房、機(jī)房均可，由任課教師與任課班級(jí)協(xié)商決定。
3．答疑次數(shù)：各任課教師每周至少安排一次輔導(dǎo)答疑，可安排助課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。
4．各任課教師在開學(xué)一周內(nèi)選擇輔導(dǎo)答疑時(shí)間和地點(diǎn)，并明確告知學(xué)生，然后將輔導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)教研室，教研室主任匯總后填寫本教研室輔導(dǎo)答疑安排表。
5．每學(xué)期第三周將答疑安排表報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處確認(rèn)后執(zhí)行。如有更改須報(bào)教務(wù)處進(jìn)行調(diào)整。
6．各任課教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，教務(wù)處將不定期抽查，對(duì)于兩次未在崗的教師，給以通報(bào)批評(píng)。
7．本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，原《輔導(dǎo)答疑暫行辦法》同時(shí)廢止。
8．本規(guī)定的`解釋權(quán)歸教務(wù)處。
教 務(wù) 處
日期：xxx
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