心理輔導室管理制度

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的心理輔導室管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心理輔導室管理制度1

　　1.心理輔導室開放時間為周一至周五每天中午12：00--13：00；充分利用課內(nèi)和課外時間，提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

　　2.心理信箱每天打開一次，咨詢信件保證第二天及時回復(fù)，同時做好存檔。

　　3.心理輔導室應(yīng)該營造寬松自由的氛圍，讓來訪學生放松心態(tài)，以免影響心理輔導的`效果。

　　4.學校心理輔導員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和素質(zhì)，并經(jīng)過專門培訓，掌握基本的心理輔導技能。

　　5.輔導人員有較強的責任感和事業(yè)心，工作細致和認真，按時到崗接受學生或家長來訪，做好心理咨詢與輔導工作。

　　6.本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待，認真耐心聽取學生傾訴，解決學生心理問題，幫助和引導學生保持心理健康；

　　7.尊重學生人格，保護學生的隱私，切實履行保密原則，在團體輔導中，關(guān)于團體成員的自我揭露，輔導員必須事先設(shè)定守密原則。

　　8.輔導過程中，如發(fā)現(xiàn)對來訪者難以適應(yīng)時，應(yīng)本著負責的態(tài)度向來訪者介紹其他輔導師。

　　9.對于疑難病例，難以診斷時，應(yīng)迅速提交上級輔導師或輔導顧問，申請會診；對有較為嚴重心理障礙的學生，必要時可通知校領(lǐng)導和家長，取得支持和配合。

　　10.輔導人員應(yīng)定期參加培訓，經(jīng)常接受上級輔導師的指導和輔導，不斷提高自身的輔導水平，并保持良好的身心健康狀態(tài)。

心理輔導室管理制度2

　　一、心理輔導教師實行聘任制，凡符合條件者，須經(jīng)人事處發(fā)放聘書后方可上崗。

　　二、心理輔導教師工作時間為周一周二下午11:30-12:30。

　　三、心理輔導教師要嚴格遵守值班登記制度，按時到崗，做到不空崗，不遲到不早退。

　　四、如遇特殊情況不能到崗，要提前向中心請假,無故曠崗二次者將予以解聘，收回聘書。

　　五、值班期間，要嚴格按照要求，填寫記錄。咨詢中的個案記錄、測驗材料、信件、錄音等資料妥善保管，及時歸檔。

　　六、咨詢中，要嚴守職業(yè)道德，保守秘密，不得直接或變相向?qū)W生索取咨詢費用。

　　七、咨詢中須做好登記。

　　八、值班期間要注意防火、防盜。

　　九、輔導教師違反工作制度，造成后果的，中心將予以解聘。

心理輔導室管理制度3

　　一、來訪者需要在輔導老師的指導下進行正確的宣泄，未經(jīng)輔導老師允許不得自由進入心理輔導室。

　　二、進室者請脫鞋，嚴禁穿鞋進入室內(nèi)。

　　三、在開始活動前，請按要求做好安全保護措施；活動中必須切實注意自身的安全，不得影響他人的安全。

　　四、凡在心理輔導室活動者，須遵守活動規(guī)則，愛護宣泄室物品及其設(shè)施，嚴禁刻意毀壞。若有損壞應(yīng)及時報告輔導老師；

　　五、保持室內(nèi)環(huán)境清潔，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吸煙，不亂丟垃圾，保證室內(nèi)的衛(wèi)生。

　　六、應(yīng)該在規(guī)定的`涂鴉板范圍內(nèi)涂畫。

　　七、在沒有輔導老師的允許下，不得隨意觸動沙盤和沙具。

　　八．如宣泄人或沙袋僅供大家捶打踩踢，切勿撕扯、掰弄，更不得使用小刀等利器刮刺。

　　九、若大聲吶喊或大聲播放音樂時應(yīng)該注意關(guān)閉門窗，以免影響到他人。

　　十、宣泄時間的長短，應(yīng)視個人身體狀況和心理情緒反應(yīng)而定，切勿導致力竭或過度疲勞。

　　十一、嚴格遵守管理制度，來訪者宣泄時如有疑問請向輔導老師咨詢，并積極配合輔導老師做好相關(guān)工作。

　　十二、請來訪者妥善保管好個人物品，如有遺失，由來訪者自行負責。心理輔導室是幫助廣大學生調(diào)整心態(tài)，適當、適時、適地地宣泄釋放壓力，維護心理的健康和平衡的場所，請大家共同愛護和珍惜這一片天地！

心理輔導室管理制度4

　　一、輔導室工作人員須在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗、按時下崗。(本校暫定周三中午：12：00-1：30)

　　二、輔導室衛(wèi)生由當日咨詢?nèi)藛T負責打掃，要求整潔舒適。

　　三、輔導人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。

　　四、輔導人員在咨詢或者輔導時，須學會傾聽，做好記錄。

　　五、輔導人員在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。

　　六、輔導人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。

　　七、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者后果自負。輔導人員若不能當時解決問題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應(yīng)及時向領(lǐng)導反映。

　　八、輔導室在一定時期內(nèi)要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以后查閱。

　　九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。

　　十一、輔導測量用表不可外借、復(fù)印，由咨詢室統(tǒng)一管理使用。

　　十二、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛室如家。

　　十三、對非工作人員，非輔導人員要阻擋入室。工作完畢，關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

　　十四、被輔導者應(yīng)秉著三“誠”態(tài)度即：“誠實”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來對待。

　　十五、被輔導者在接受輔導人員的輔導過程中，應(yīng)該虛心認真的'和輔導人員進行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。

心理輔導室管理制度5

　　一、輔導室工作人員須在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗、按時下崗。

　　二、輔導室衛(wèi)生由當日咨詢?nèi)藛T負責打掃，要求整潔舒適。

　　三、輔導人員接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。

　　四、輔導人員在咨詢或者輔導時，須學會傾聽，做好記錄。

　　五、輔導人員在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。

　　六、輔導人員要及時整理來訪者的'材料，并做好分析與總結(jié)。

　　七、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密，違者后果自負。輔導人員若不能當時解決問題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應(yīng)及時向領(lǐng)導反映。

　　八、輔導室在一定時期內(nèi)要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以后查閱。

　　九、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。

　　十、輔導測量用表不可外借、復(fù)印，由咨詢室統(tǒng)一管理使用。

　　十一、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛室如家。

　　十二、對非工作人員，非輔導人員要阻擋入室。工作完畢，關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

　　十三、被輔導者應(yīng)秉著三“誠”態(tài)度即：“誠實”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來對待。

　　十四、被輔導者在接受輔導人員的輔導過程中，應(yīng)該虛心認真的和輔導人員進行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。

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