關(guān)于學(xué)校管理制度范本通用
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校管理制度范本通用,歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)校管理制度范本通用1
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用,使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:
一、校委會(huì)工作制度:
1、校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人。
2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集,每季召開(kāi)一至二次會(huì)議,主要研究學(xué)校教學(xué)情況,安排教學(xué)計(jì)劃,處理學(xué)校工作中的問(wèn)題。
二、教學(xué)計(jì)劃制度:
1、根據(jù)上級(jí)指示和要求,學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前,針對(duì)實(shí)際情況,安排具體教學(xué)內(nèi)容。
三、教師備課制度:
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,掌握學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)情況,使教學(xué)做到“有的放矢”。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的.基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出講課提綱,力求講課生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度:
1、每期教學(xué)后,校委會(huì)要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果,予以總結(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員對(duì)講課反映和意見(jiàn),作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守則:
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn)。
3、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度:
1、建立學(xué)校資料柜,將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)以及獎(jiǎng)懲情況,作為有關(guān)評(píng)選的重要依據(jù)。
關(guān)于學(xué)校管理制度范本通用2
從初中到高中,各位高一同學(xué)都面臨著三大轉(zhuǎn)變的考驗(yàn):
⑴思維轉(zhuǎn)變——從以“知識(shí)”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉(zhuǎn)變;
、埔庵巨D(zhuǎn)變——從“老師監(jiān)控”到“自我控制”的轉(zhuǎn)變;
、切睦磙D(zhuǎn)變——從“領(lǐng)跑者”的優(yōu)越心理到“賽跑者”的競(jìng)爭(zhēng)心理的轉(zhuǎn)變。為了幫助你更好、更快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)向你提出如下學(xué)習(xí)常規(guī)方面的建議和要求:
一、早自修。
1、在起身到正式上早自修前的這段時(shí)間,可以看一看非當(dāng)日早讀學(xué)科的內(nèi)容。
2、正式上早讀后,按照老師的要求完成早讀任務(wù)。
3、對(duì)于語(yǔ)文必背篇目和英語(yǔ)單詞必須人人過(guò)關(guān),學(xué)校將組織專項(xiàng)驗(yàn)收,并在階段考試時(shí)考查驗(yàn)收。
二、課堂。
1、課前3分鐘,準(zhǔn)備好要上學(xué)科的教本、教輔用書(shū)、筆記本、草稿紙、筆,并將本節(jié)課要上的內(nèi)容瀏覽一下,安靜候課,避免激烈運(yùn)動(dòng),提前進(jìn)入上課狀態(tài)。
2、課堂上,前3分鐘認(rèn)真跟隨老師一起回顧前一節(jié)課內(nèi)容;聽(tīng)課的過(guò)程中記錄好本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學(xué)科思想(理科學(xué)科),并跟著老師的上課節(jié)奏和思維引領(lǐng)積極思考,主動(dòng)發(fā)言和討論;在課堂反饋練習(xí)后要認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng),對(duì)照自己的`得失,引起自己對(duì)新知識(shí)盲點(diǎn)、誤點(diǎn)、思維定勢(shì)之處的注意。對(duì)課堂筆記,班級(jí)和年級(jí)部將定期組織檢查、展覽和評(píng)比。
3、嚴(yán)禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺(jué)。
三、午休。
午休前可閱讀幾分鐘課外書(shū)籍、報(bào)刊、雜志,這樣既便于知識(shí)的積累,又可以平靜地進(jìn)入午休。只有保證充足的午休,才能保證下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修有充沛的精力,才能提升下午四節(jié)課和晚上四節(jié)晚自修的學(xué)習(xí)效率,所以務(wù)請(qǐng)你把午休休息好。
四、晚自修。
1、晚自修前散步幾分鐘,然后將當(dāng)晚要學(xué)的各科書(shū)本、資料按順序整理在桌角。
2、晚自修預(yù)備鈴響后,請(qǐng)你立即安靜下來(lái)。
3、作業(yè)必須獨(dú)立完成。
4、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排(建議):數(shù)學(xué)控制在50分鐘內(nèi),物理、化學(xué)均控制在40分鐘內(nèi),語(yǔ)文、英語(yǔ)均控制在20分鐘內(nèi),剩下的時(shí)間用于對(duì)第二天課程的預(yù)習(xí)和對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化。
5、在做作業(yè)前,先花幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,整理一下課堂筆記,做到心中有數(shù),這樣作業(yè)才會(huì)有針對(duì)性。
6、在上晚自修的過(guò)程中,為了你,也為了其他同學(xué)和整個(gè)班級(jí),請(qǐng)你做到如下三點(diǎn):
⑴只思考,不研討;
、撇坏睫k公室問(wèn)題目,不收作業(yè),不繳作業(yè);
、遣坏纛^影響其他同學(xué),也不掉頭看檢查的管理人員。
7、晚就寢前,可以閱讀一兩頁(yè)文章或英語(yǔ)材料,既陶冶性情,又便于入睡。
8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,它的使用效率從某種意義上來(lái)講直接決定著你的學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是高考成績(jī),所以務(wù)請(qǐng)你把晚自修上好,上出高效率。
五、周練。
1、必須獨(dú)立完成。
2、周練是對(duì)近一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和訓(xùn)練,以發(fā)現(xiàn)學(xué)生近一周學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),進(jìn)而加以鞏固和強(qiáng)化。所以,如果你的某次周練分?jǐn)?shù)比較低,它只表明你近一周的學(xué)習(xí)中還有漏洞,只要跟著老師的講評(píng)把它補(bǔ)上就行了,千萬(wàn)不要大驚小怪,更沒(méi)有必要因此而喪失信心。從某種意義上來(lái)講,你暴露出來(lái)的問(wèn)題越多,那么此次周練對(duì)你的幫助就越大,你的收獲就越大,你是一個(gè)最大的贏家。
六、節(jié)假日。
利用星期天的時(shí)間,把一周或一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,并整理好各學(xué)科的錯(cuò)題筆記,將一周或一個(gè)階段以來(lái)的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)理解透徹,自己實(shí)在搞不懂的問(wèn)題,可以向同學(xué)或老師請(qǐng)教,做到“段段清”,不留“夾生飯”。
【學(xué)校管理制度】相關(guān)文章:
學(xué)校的管理制度06-29
學(xué)校管理制度06-02
學(xué)校的管理制度10-04
學(xué)校管理制度11-19
學(xué)校的管理制度06-29
學(xué)校項(xiàng)目管理制度12-30
學(xué)校物資管理制度12-19
學(xué)校室管理制度05-08
學(xué)校器材管理制度05-08