學(xué)校晨檢規(guī)章制度優(yōu)秀
在現(xiàn)在社會(huì)，制度起到的作用越來越大，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學(xué)校晨檢規(guī)章制度優(yōu)秀，歡迎大家分享。
學(xué)校晨檢規(guī)章制度優(yōu)秀1
一、學(xué)生晨檢工作制度：
1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的.其他癥狀時(shí)，立即通知主管校長及學(xué)生家長，同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、每日于8：30做好晨檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈方可回校上課。
二、教職工晨檢工作制度：
1、高度重視教師晨檢工作，由學(xué)校辦公室承擔(dān)晨檢檢查和信息報(bào)表等有關(guān)工作。
2、教師晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。
3、教師應(yīng)主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)，不能進(jìn)課堂，應(yīng)立即報(bào)告，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)及時(shí)請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實(shí)登記，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
學(xué)校晨檢規(guī)章制度優(yōu)秀2
一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間，每一天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行身體健康情景調(diào)查，即晨、午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例，要及時(shí)登記，并上報(bào)保健教師，做到一日一報(bào)。
二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。
三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師，并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。
四、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的'統(tǒng)計(jì)工作，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。
五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時(shí)測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景，應(yīng)要求家長及時(shí)處理，不可在原因不明的情景下帶病到校上課。
六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。
七、保健教師對因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按要求上報(bào)有關(guān)部門。
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一、各班主任為本班學(xué)生健康情景檢查報(bào)告第一職責(zé)人。級(jí)組長為本級(jí)組學(xué)生健康情景檢查報(bào)告的負(fù)責(zé)人。
二、每一天進(jìn)行晨檢和健康觀察，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。學(xué)生每一天早讀以班級(jí)為單位進(jìn)行晨檢，由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景，并將晨檢情景填寫好，報(bào)級(jí)組長，級(jí)組長匯總本級(jí)情景后報(bào)醫(yī)務(wù)室。
三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異�？梢砂Y狀者時(shí)：
1、立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并將身體狀況異常學(xué)生送至隔離室；2.由班主任立即通知學(xué)生家長送往醫(yī)院就診，做到早診斷、早隔離、早治療。；3.班主任及時(shí)做好晨檢臺(tái)賬。
四、如班級(jí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，由醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情景通知總務(wù)處和宿管部安排對相關(guān)的教室和宿舍進(jìn)行消毒、清潔工作。
五、如果晨檢時(shí)間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有職責(zé)及時(shí)報(bào)告。
六、對缺勤的學(xué)生、班主任要進(jìn)行跟蹤調(diào)查，堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的師生，做到每一天追蹤了解病情變化及診治情景，對發(fā)現(xiàn)“疑似病例”，應(yīng)對其密切接觸者進(jìn)行隔離，醫(yī)學(xué)觀察。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的`學(xué)生情景進(jìn)行追蹤，每一天是讀前與學(xué)生家長堅(jiān)持聯(lián)系，并將患病學(xué)生情景及時(shí)報(bào)學(xué)校，做到及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況。
七、患病學(xué)生必須在病愈后，由班主任向校醫(yī)報(bào)備，經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后方能回校復(fù)課。
八、傳染病高發(fā)期，根據(jù)學(xué)校和班級(jí)情景，需要加強(qiáng)防控力度，適當(dāng)對應(yīng)增加午檢(14:20)和晚檢(19:00)
九、各部門若不及時(shí)報(bào)告，將予以通報(bào)批評并追究職責(zé)。
十、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室，并由醫(yī)務(wù)室及時(shí)上報(bào)上疾控中心和教育行政部門。
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校園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，學(xué)校是群體積聚的場所，一些群體性的傳染病的.流行，往往是個(gè)體傳染病者沒有得到及時(shí)、有效的控制。因此，學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特定本制度如下：
一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間，每一天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況調(diào)查，即晨、午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例，要及時(shí)登記，并上報(bào)校醫(yī)，做到一日一報(bào)。
二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。
三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師，并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。
四、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。
五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時(shí)測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況，應(yīng)要求家長及時(shí)處理，不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。
六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。
七、保健教師對因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按要求上報(bào)有關(guān)部門。
學(xué)校晨檢規(guī)章制度優(yōu)秀5
一、晨檢、午檢工作制度：
1、每一天早上、午時(shí)學(xué)生進(jìn)班后，由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。主要采取詢問、觀察等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長，同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對未到校的'學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)記錄簽字后交校長處檢查，安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。每日于上午、午時(shí)第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療，并進(jìn)行暫時(shí)性隔離。
5、病情痊愈，持滕州市級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
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一、班主任每一天早晨及中午對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢，資料有：
1、統(tǒng)計(jì)本班缺勤學(xué)生的姓名，查問缺勤原因等，發(fā)現(xiàn)情景，要立即報(bào)告校醫(yī)務(wù)室。
2、檢查、督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生。
3、觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者，及時(shí)通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。
4、做好記錄并及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
二、班主任應(yīng)對到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。在學(xué)生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后，要對學(xué)生的患病情景進(jìn)行詢問并做好補(bǔ)充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時(shí)和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進(jìn)行排查。
三、班主任應(yīng)告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時(shí)測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景，應(yīng)要求家長及時(shí)處理，不可在原因不明情景下帶病到校課。
四、對已確診患傳染性疾病在家就醫(yī)的學(xué)生要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告班主任，由班主任報(bào)告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好登記工作，并做好心理教育工作。
五、班主任是學(xué)生晨檢及午檢工作的直接職責(zé)人，每一天須認(rèn)真填寫晨檢報(bào)告單并按要求及時(shí)上交。
六、學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)收集、整理、分析每一天的`晨檢資料，對各班報(bào)告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查，特殊異常情景應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校主管部門，對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
七、要求班主任、年級(jí)組長、校醫(yī)、生活教師務(wù)必高度重視，如有晨檢不到位、報(bào)告不及時(shí)等原因釀成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)人員職責(zé)。
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