招生管理制度
在當下社會，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的招生管理制度，希望能夠幫助到大家。
招生管理制度1
為了確保全校師生的人身及財產(chǎn)安全，確保學校的正常的教育教學秩序，營造安定、和諧的教育教學環(huán)境，根據(jù)縣教育局安議精神，學校研究決定設立校門值班教師，并制定本制度。
一、值班職責
1、遵守值班紀律，按時到班，有事須先向值班領導請假，以便安排臨時代替人員，做好交接工作。
2、值班時間堅守崗位，忠于職守，認真履行值班職責，堅持文明團結，禮貌待人，不擅離崗位，不主動邀請、允許外來人員或校內教師在值班室聊天、看報紙。
3、保持值班室內及校門周邊環(huán)境清潔。
4、按實際情況分成白班和夜班輪流值班，實行24小時值班制度。交班時要做好交班記錄。
5、在規(guī)定的時間內提高注意力，做好防盜、防火、防災工作，尤其加強對重點部位的監(jiān)管；
6、夜間值班人員在每天晚上師生離校后要加強校門周圍的'巡查，并做到至少一小時巡邏一次，發(fā)現(xiàn)異常情況能自行解決的要在第一時間內解決，有困難的及時與主管領導聯(lián)系或及時報警，確保學校安全。
7、遇到緊急事件，首先要冷靜，敢于負責，一方面膽采取應急措施，以免貽誤；另一方面及時匯報主管領導或向部門報警。
火警：119交通警：112急救中心：120
8、按時開關校門，學生集中上、下學時間或前后半小時開門，其余時間關閉門。
開門時間為：
春季：早上：6：006：30；
中午：12：001：50
下午：5：357：30
秋季：早上：6：206：50；
中午：12：001：50
下午：5：357：00
9、值班人員負責執(zhí)行以上所有規(guī)定及周邊安全防范工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，及時采取有效措施進行制止和處理，并及時上報有關領導。
二、管理學生、教師進出校門
1、在校上課期間，值班教師一律不準私自放學生出校門。
2、學生如有特殊情況必須出學校，必須憑班主任或有關部門批條，經(jīng)值班教師驗證后方可離校。
3、嚴禁學生、教師翻越圍墻進入校內。
4、在學生放學高峰期，值班教師應主動站在門口組織看護學生安全離校，防止發(fā)生意外。
三、管理外來人員、車輛進出校門
1、嚴禁外來人員隨意進入校園，如有事進入，須填寫"來人員登記表"，并電話與被者聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進入校內。
2、嚴禁家長進入學校，有事要與班主任取得聯(lián)系，同意后方可進入校內；
3、外來人員來，值班教師要問清事由，及時與有關人員聯(lián)絡核實，并憑有效證件填好來客登記表。
4、外來人員進入學校，值班教師應要求其必須遵守學校有關規(guī)章制度，保證學校教學有序進行；
5、學生家長到校聯(lián)系工作或了解學生情況要在傳達室內等候，無特殊情況不得進入教園，以免擾亂學校正常教學秩序。
6、凡是教師請家長到校落實工作的，應出示電話聯(lián)系，確認屬實、做好登記后，才能進入校園，但要做到接待熱情。
5、外來機動車輛未經(jīng)許可不得進入學校，任何車輛應到規(guī)定位置停放；值班教師有權疏通校門口的車輛，嚴禁車輛堵塞校門口。
3、中職學校值班管理制度
1、值班人員要堅守工作崗位，認真履行崗位職責，不得擅離職守，不做與值班無關的事項。值班人員白天巡視校園不少于4次，夜間不少于3次。
2、熟悉值班業(yè)務，認真履行職責，積極妥善地處理好職責范圍內的一切事務。值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，能立解決的自行解決。應急事件、急需解決的事情，要及時報告帶班領導，特殊情況應立即向主要領導匯報和請示，并做好值班記錄。
3、強化安全責任，保守秘密，不向無關人員泄露有關學校內部的情況。
4、維護好室內秩序，保持室內整潔、衛(wèi)生規(guī)范。禁止在值班時間聲喧嘩。無關人員不得隨便進入該室，禁止外人留宿。
5、學校領導與帶班領導，每天2次抽查值班情況，每查到一次空崗（或在崗不履行職責）根據(jù)學校相關規(guī)定進行處理并予以批評教育，累計查到兩次以上者（不履行職責），學校應根據(jù)有關規(guī)定做出處理。
6、值班期間學校發(fā)生的一切問題，都要依據(jù)學校意外傷害事故處理意見落實責任，屬于值班人責任并造成重影響的，應根據(jù)實際情況和學校相關規(guī)定進行處理，并追究相關人員責任。
招生管理制度2
第一章總則
第一條為全面提高教育教學質量，加強職業(yè)學校內涵建設，提高職業(yè)學校管理水平，依據(jù)教育部、省教育廳關于中等職業(yè)教育有關管理規(guī)定，制定本管理工作規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市中等職業(yè)學校，各校按本規(guī)定結合實際制定實施細則或相應的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設規(guī)劃。學校制定教師隊伍建設三年規(guī)劃和年度計劃，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質“雙師型”教師隊伍，逐年提高專任專業(yè)課教師“雙師型”比例，提升師資質量。
第四條培養(yǎng)培訓。學校加強對青年教師、骨干教師、專業(yè)（學科）帶頭人和教學名師的培養(yǎng)。建立優(yōu)秀教師發(fā)展機制和平臺，重點專業(yè)（學科）建有名師工作室。
學校開展多種形式的教師全員培訓，有計劃、有目的地組織專業(yè)課教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐鍛煉（每兩年達兩個月以上）。每年參加省級以上培訓的教師不低于15%，學校每年用于教師培養(yǎng)培訓經(jīng)費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學校根據(jù)需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)、教科研單位和高等院校等聘任專業(yè)課教師或實習指導教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學校加強班主任選拔、聘任、培訓、業(yè)績考核工作，開展班主任工作經(jīng)驗交流、基本功競賽、優(yōu)秀班主任評選等活動，促進班主任隊伍整體素質的提高。
第七條管理機制。學�？茖W制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開展師德師風教育，建立和完善教師崗位職責和考評獎勵機制。
第三章專業(yè)建設管理
第八條專業(yè)規(guī)劃。學校根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結構和職業(yè)崗位現(xiàn)狀及趨勢，結合學校辦學條件編制學校專業(yè)建設三年規(guī)劃和年度計劃。按專業(yè)類建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設指導員會。學校開展中高職銜接試點項目。
第九條專業(yè)設置與調整。學校根據(jù)專業(yè)建設規(guī)劃開設的新專業(yè)，須符合國家、省級教育行政部門規(guī)定的'條件和程序，每年年底前報縣（區(qū)）、市教育局審批。
原則上學校每年新設（包括調整專業(yè)專門化方向）專業(yè)數(shù)不超過3個。專業(yè)專門化方向的調整情況需報市教育局備案。
第十條重點專業(yè)建設。學校重點專業(yè)開展品牌（特色）專業(yè)及現(xiàn)代化專業(yè)群建設，做到思路清晰、目標明確、措施得力，體現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢和學校特色。
第四章教學管理
第十一條管理機構。學校設立教務處、實訓處、專業(yè)系（部）、教科研室等教學管理職能部門和研究機構，制定并不斷完善各項教學管理制度。學校按專業(yè)（學科）成立教研組，作為教學管理與研究的基層組織，有明確的職責和工作要求。
第十二條人才培養(yǎng)方案。學校按照省級以上教育行政部門發(fā)布的指導性教學文件，制定專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案。專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案須經(jīng)學校專業(yè)建設指導員會論證，報縣（區(qū)）教育局審核、市教育局審批。
學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟結構調整和市場與企業(yè)的需求變化，每學年組織對專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案進行滾動修訂，修訂后的'人才培養(yǎng)方案需報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學校按專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案開齊開足課程。在規(guī)定范圍內征訂教材、選用課程標準（教學綱）。使用教師自主開發(fā)的課程標準、校本教材及數(shù)字化教學資源需經(jīng)教務處組織審核，分管教學校長審批。
教材選用及征訂情況于每學期期末前報縣（區(qū)）、市教育局備案。
第十四條常規(guī)管理。學校按學期制定教學工作計劃，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教師備課、授課、作業(yè)、輔導、考核等各個環(huán)節(jié)。學校使用教務管理信息化平臺。
第十五條實訓實習。學校建立穩(wěn)定的具有教學功能、體現(xiàn)專業(yè)特點的校內外實訓實習基地，制定學生實訓實習管理制度，切實加強對學生實訓實習的安全教育。實訓開出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負責學校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經(jīng)費政策，開展優(yōu)秀教科研成果評選及重點課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質量監(jiān)控。學校建立健全教學質量監(jiān)控體系，校長每學年主持12次綜合性教學質量評估，教學管理職能部門每學期分別開展23次教學常規(guī)督導及評教評學活動。發(fā)揮省、市級學業(yè)水平測試對教學質量的監(jiān)測和評價功能。開展教學診斷與改進工作。學校組織檢查性聽課，分管教學校領導及教務處、專業(yè)部（系）、教科室、教研組負責人每學期至少聽課20節(jié)，其他教師每學期至少聽課15節(jié)。
第五章學生管理
第十八條管理體制。學生管理實行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學生管理網(wǎng)絡，構建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內容。學校把核心價值體系融入職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程，以文明禮儀、職業(yè)道德、理想信念、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、遵紀守法、心理健康等為主要教育內容，開展系列化主題教育活動，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學校根據(jù)《中等職業(yè)學校德育綱》等規(guī)定，成立專兼職德育管理隊伍，建立和完善學生思想道德評價及綜合素質測評制度，開設德育課程，開展德育活動，改進德育考核方法。按規(guī)定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學校具有體現(xiàn)辦學特色的“校訓、校風、教風、學風以及校史、�；�、校歌”。重點專業(yè)建有鮮明專業(yè)特色和優(yōu)秀企業(yè)文化的學習場所。學校社團組織豐富多彩的校園文化活動，學生社團參與率達到90%以上。學校建立集教育性和服務性于一體的網(wǎng)絡平臺，規(guī)范學生上網(wǎng)行為。
第二十二條學籍管理。學校按規(guī)定辦理新生錄取、入學和注冊手續(xù)，建立學籍檔案，不得搶注學籍、空掛學籍。每學期及時做好學籍異動的處置工作。
第六章招生和就業(yè)管理
第二十三條招生計劃。學校根據(jù)辦學條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養(yǎng)）招生計劃分別由省、市教育行政部門審批后統(tǒng)一下達。
第二十四條招生宣傳。學校要在各個不同階段開展多種形式的招生宣傳活動，宣傳學校專業(yè)優(yōu)勢和辦學特色。學校制定的《招生簡章》須報縣（區(qū)）、市教育局審核備案。在招生工作中，學校不得托非法中介招生，不得進行虛假宣傳，不得進行有償招生。
第二十五條就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務。學校開設就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導課程，建有學生創(chuàng)業(yè)基地，來組織創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新賽，發(fā)布就業(yè)信息，做好學生就業(yè)推薦及跟蹤服務工作。每年10月上旬將應屆畢業(yè)生就業(yè)情況調查分析報告報送縣（區(qū)）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學校有校園建設總體規(guī)劃，教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分置合理，凸顯室外綠化、室內美化、校園凈化的自然環(huán)境，體現(xiàn)職業(yè)教育特色。
第二十七條財務管理。學校依照法規(guī)建立健計賬簿，規(guī)范財務收支行為，加強內控制度審計。嚴格執(zhí)行國家助學金和免學費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學校建立和完善固定資產(chǎn)登記、設施設備采購及使用等制度，健全食品安全衛(wèi)生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專項檢查，提供師生在校內消費一卡通服務，建設安全、整潔、文明、優(yōu)美的生活環(huán)境。
第二十九條安全管理。學校加強安全管理組織領導，制定《安全事故應急處理預案》，建立先進、完備的信息化監(jiān)控系統(tǒng)，定期組織各類安全工作檢查，健全并完善各類安全工作檔案。學校要加強安全教育，提高學生安全防范意識和自我保護能力。
第八章附則
第三十條本規(guī)定自印發(fā)之日起試行。
招生管理制度3
一、關于公辦初中招生工作
1、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）初中招生工作由鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）人民政府負責，鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室具體實施。根據(jù)就近入學原則，各小學按本鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室的統(tǒng)一安排，送畢業(yè)生到劃定的初中報到。畢業(yè)生登記表、學籍卡、義教卡等教育檔案由教輔室統(tǒng)一審核后，轉送劃定初中。
2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）初中原則上不進行跨學區(qū)招生，更不得接收無檔案的小學畢業(yè)生，違反規(guī)定擅自招收無檔案小學畢業(yè)生的，要追究接收初中校長的責任。對有正當理由確需轉學的，原籍地初中應當予以轉出，并按區(qū)教育局有關學籍管理規(guī)定辦好轉學手續(xù)，凡人卡分離的學生今后均不得享受推薦、保送高一級學校的待遇。各小學不得自行將義務教育登記卡和小學畢業(yè)生的有關檔案交給家長和其他個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要追究小學校長和主要責任人的責任，同時不承認該生所擇初中的學籍。
3、各初中應按小學畢業(yè)考試成績均衡編班，不得擅自舉行初中入學考試、分班考試，不得以各種名義分“快慢班”、“實驗班”。有令不行，有禁不止的，將追究該校主要領導的責任。
二、關于公辦小學招生工作
1、凡持有本鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）正式戶口，年滿6周歲的兒童（1999年8月31日）及以前出生的適齡兒童，均須在規(guī)定的學區(qū)小學登記入學。年滿6周歲而喪失學習能力，欲暫緩入學或免予入學的，須持有區(qū)級及以上醫(yī)療機構出具的證明，向所在地學區(qū)小學辦理相應手續(xù)。各小學不得招收未滿6周歲的兒童入學。
2、小學招生工作由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室領導、協(xié)調，所轄各學區(qū)小學負責實施。各小學必須向學區(qū)內家長發(fā)布招生信息，張貼新生登記入學通知，適時辦理新生入學登記手續(xù)。
3、小學招生不得進行認字、寫字、認讀漢語拼音、計算等測試，不得舉辦各種類型的“特長班”、實驗班等，以雙語學�；蛘咝“嗷x招生的須經(jīng)區(qū)教育局批準，但不得向學生另行收費。
三、關于公辦初中、小學招生其他有關規(guī)定
1、戶籍在本鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）外，要求借讀本鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）內公辦學校的小學畢業(yè)生（適齡兒童），若借讀學校學額許可，一般憑監(jiān)護人的暫住證（居住在半年以上）及正常的轉學手續(xù)向暫住地所在初中（小學）借讀。若暫住地所在小學無法容納的，由鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室確定學校安排入學。
2、烈士、現(xiàn)役軍人的家庭對子女監(jiān)護有困難的，由區(qū)教育局與鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室協(xié)調后安排其入學。
3、父母一方屬于區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）兩級政府部門引進的高級人才，其子女原則上由其工作地所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室安排入學。
4、其他有各種特殊情況的小學畢業(yè)生（適齡兒童），由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室視實際情況安排入學。
5、對自愿放棄本學區(qū)初中（小學）就讀，而就讀于其他公辦初中（小學）的擇校生，就讀學�？砂匆�(guī)定收取相應的費用。
6、初中（小學）新生入學時自愿放棄本學區(qū)學校，而就讀于外學區(qū)學校（含民辦學校），以后又想轉回本學區(qū)初中（小學）的，不再將其視作本服務區(qū)學生。由鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教輔室統(tǒng)一安排入學。
7、在本學區(qū)小學畢業(yè)的借讀生，若要求回原籍地中學就讀且符合材料要求的，有關初中應及時讓該生回原籍，但應在該生的《義務教育登記卡》上注明同意回某某中學，并蓋上學校公章。
8、本學區(qū)小學畢業(yè)生若選擇了民辦初中，原籍地公辦初中應予以支持。
9、對持有本學區(qū)戶籍，而在外地借讀（含民辦小學）的小學畢業(yè)生回本學區(qū)升初中的，該學區(qū)初中應予以接收，且不得將其視作為借讀生和擇校生，但該生須在6月20日前向戶籍所在地鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）初中申請登記，并出具戶籍證明和相關畢業(yè)材料。
10、各校不得擅自擴班，不得擅自突破班額（初中每班學額一般不超過50人，小學每班學額一般不超過45人），擅自突破的將不下?lián)艹~部分學生的培養(yǎng)經(jīng)費。
四、關于區(qū)內民辦初中、小學的招生
各民辦初中、小學招生要嚴格按照《中華人民共和國教育促進法實施條例》有關規(guī)定進行。根據(jù)該《實施條例》第二十八條“民辦學校應當依法建立學籍和教學管理制度，并報審批機關備案”的規(guī)定，及時建立新生學籍檔案。招生時，不得以文化課書面測試方式擇優(yōu)錄取。
五、關于特殊教育學校的招生
區(qū)特教中心應及時接收視力、聽力、智力殘疾的適齡兒童登記入學，保證有學習能力的“三殘”適齡兒童適時接受九年義務教育。
二○○五年五月十八日
招生管理制度4
一、清潔衛(wèi)生：
1、宿舍衛(wèi)生不合格者，寢室每人操行分扣1分/次；發(fā)出整改措施者或被學生科點名者，每人操行分扣3分/次；具體床位不合格者扣5分/次。
2、教室或公共衛(wèi)生不合格被扣分的，加做教室或公區(qū)衛(wèi)生，直到連續(xù)兩天不再扣分為止。
3、寢室被評為“最差寢室”，室員每人扣操行分10分/次。
二、課堂秩序：
1、課堂上干與課堂無關事的（睡覺、玩手機、看小說等）扣2分/次；如老師點名批評者，扣5分/次。被收繳的手機、小說等物品交由班主任保管，由家長到校領取。
2、頂撞老師、不服從老師安排者扣10分/次；
3、上課中途離開教室，早退者扣2分/次。
4、晚自習吵鬧，影響其他同學學習，損害班集體榮譽的，扣操行分5分/次。
5、不服從班管理，不聽從班安排者，扣操行分5分/次。
三、出勤：
1、曠課者扣20分/節(jié)；
2、周末、節(jié)假日返校遲到者，扣操行分4分/次，事先與老師溝通者扣3分/次。
3、上課或早、中、晚集合點名時遲到者扣3分/次。
4、周末、節(jié)假日返校無故未到，夜不歸宿者，扣操行分20分/次，并請家長到校配合教育。
5、早、中、晚集合點名、早操、課間操未假缺席者扣5分/次。并由體育員負責監(jiān)督，利用中午時間在操場補做2遍課間操。
四、違規(guī)違紀
1、違學校有關打架、抽煙、喝酒、打牌等相關規(guī)定者，交由班主任和學校處理。
2、打擊報復同學、在班上制造不良言論、挑起事端、編造謊言欺瞞老師者，交由班主任和學校處理。
3、不尊敬師長、碰見老師不問好，上課時教室不喊“報告”，進辦公室不喊“報告”者，扣操行分3分/次。
4、儀容儀表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被沒收者，扣操行分4分/次。
5、班工作不負責、徇私、帶頭違規(guī)違紀的，雙倍扣操行分，并考核是否還繼續(xù)擔任班。
6、違規(guī)違紀情節(jié)嚴重的，超過兩次（含兩次）違規(guī)違紀，屢教不改者，交由班主任和學生科處理。
7、以上未列出的相關事宜，交由班主任和學生科按學校的學生守則處理。
本班規(guī)從宣布之日起實施，請各位同學認真學習，遵照實行。
招生管理制度5
第一條以國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔xx〕41號）、《幼兒園工作規(guī)程》（中華人民共和國教育部令第39號）、《江蘇省學前教育條例》、蘇州市政府《關于進一步加快學前教育改革發(fā)展的實施意見》（蘇府〔xx〕4號）為指導，結合我校幼兒園的實際情況，特制定本辦法。
第二條蘇州大學幼兒園主要以服務學校教職工為目的，招生對象為學校事業(yè)編制、人事代理制、外籍教師、編外勞動合同制教職工的子女。
第三條幼兒園招生按年齡編班，大班：5周歲至6周歲，中班：4周歲至5周歲，小班：3周歲至4周歲，托班：2周歲至3周歲，年齡計算截止日期為當年8月31日。
第四條幼兒園最大規(guī)模為12個班級，每班幼兒數(shù)上限標準核定為：大班40人，中班35人，小班30人，托班25人。每年招生時，首先滿足3—6周歲兒童入園，如有條件再招收托班，托班招生按報名幼兒的年齡從大到小依次錄取，額滿為止。
第五條幼兒園每年秋季招生，一般3月起在學�！皫熒W(wǎng)上事務中心”采集幼兒信息，凡符合條件的教職工子女應在規(guī)定時間內按要求提出入園申請，并按時辦理相關注冊繳費等手續(xù)。
第六條幼兒園學期中原則上不收插班生，對于學校新引進人才，如其子女符合入園年齡條件，且該年齡班有空額，可按相關要求隨時辦理入園手續(xù)。
第七條幼兒園招生有空額時，可招收第二條規(guī)定以外的其他幼兒，具體由招生工作小組討論決定。
第八條幼兒園收費按江蘇省物價局等部門公布的《江蘇省幼兒園收費管理辦法》及蘇州市相關實施意見執(zhí)行。
第九條后勤管理處每年根據(jù)本辦法發(fā)布招生簡章。
第十條本辦法自xx年1月起試行，由后勤管理處負責解釋。
【招生管理制度】相關文章：
校園足球招生及教學管理制度08-10
中職學校招生管理制度（精選5篇）04-17
培訓學校招生收費退費管理制度03-18
幼兒園招生招生原則12-27
招生章程與招生簡章的區(qū)別12-09
招生章程與招生簡章的區(qū)分12-09
招生的造句06-29
招生通知11-05
招生公告09-01