幼兒園流感防控工作制度（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園流感防控工作制度（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園流感防控工作制度1
為切實(shí)做好疫情防控，確保春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門(mén)衛(wèi)管理辦法》，主要內(nèi)容如下：
（一）日常管理
1、幼兒園實(shí)行24小時(shí)全封閉管理。幼兒園只保留大門(mén)一個(gè)出入口，其他出入口一律關(guān)閉。
2、每天上崗前，保安要互測(cè)體溫并進(jìn)行登記。
3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強(qiáng)對(duì)園門(mén)的把守和對(duì)出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
�、僭瓌t上外來(lái)人員、外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入幼兒園；
②因公務(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢(xún)問(wèn)：“你是誰(shuí)？來(lái)找誰(shuí)？有什么事情？”，并向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告確認(rèn)；
③對(duì)所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測(cè)（檢測(cè)對(duì)象包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi)；檢測(cè)時(shí)距離被檢測(cè)者10—20厘米）檢測(cè)合格予以詳細(xì)登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。
④幼兒園正常開(kāi)學(xué)后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測(cè)體溫合格的幼兒，門(mén)衛(wèi)室可不予登記。
4、入、離園時(shí)段，嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門(mén)口值班值守護(hù)學(xué)，堅(jiān)決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。
5、定期對(duì)門(mén)衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日值班情況。對(duì)酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點(diǎn)存放，專(zhuān)人管理。
6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。
7、開(kāi)學(xué)前，幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門(mén)溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機(jī)關(guān)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。
8、完善物資保障，園門(mén)口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報(bào)警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測(cè)系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。
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1、出現(xiàn)體溫檢測(cè)異常師幼的處理
①及時(shí)隔離體溫異常者，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門(mén)和屬地疫情防控部門(mén)報(bào)告。
�、趯�(duì)與體溫異常者相距1.5米以?xún)?nèi)的師幼進(jìn)行登記，專(zhuān)人守護(hù)在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后，方可進(jìn)入幼兒園。
③對(duì)園門(mén)口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。
2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理
�、倩謴�(fù)正常開(kāi)學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。
②恢復(fù)正常開(kāi)學(xué)后，根據(jù)疫情防控的需要和上級(jí)防疫部門(mén)的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對(duì)不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)處罰；對(duì)不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長(zhǎng)帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。
�、蹖�(duì)園門(mén)口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。
3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來(lái)人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理
①師幼闖入園的，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報(bào)幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組；外來(lái)人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對(duì)人員進(jìn)行控制，并報(bào)警。
②幼兒園對(duì)擅自闖入園的師幼依規(guī)處理；對(duì)擅自闖入園的外來(lái)人員，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。
③對(duì)所接觸人員進(jìn)行登記，并落實(shí)14天隔離措施。
�、軐�(duì)強(qiáng)行闖入者活動(dòng)范圍進(jìn)行消毒處理。
幼兒園流感防控工作制度2
學(xué)校將開(kāi)始20xx年春季學(xué)期工作。為切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來(lái)的'交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施：
1、執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請(qǐng)配合工作人員接受體溫監(jiān)測(cè)和查驗(yàn)證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
2、保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點(diǎn)的制作和售賣(mài);暫停免費(fèi)湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請(qǐng)向工作人員說(shuō)明。
3、鼓勵(lì)打包外帶。疫情期間，學(xué)校將免費(fèi)提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵(lì)師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請(qǐng)盡快食用。
4、實(shí)行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽(yáng)卡服務(wù)，持太陽(yáng)卡教職工請(qǐng)就近選擇其他食堂就餐。
5、提供集中送餐。鼓勵(lì)辦公相對(duì)集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6、發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號(hào)“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實(shí)時(shí)查詢(xún)各食堂就餐人數(shù)，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐。
幼兒園流感防控工作制度3
為加強(qiáng)學(xué)校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，提高師生防病防疫意識(shí)，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
幼兒園要真正把校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)工作落實(shí)落地，切實(shí)加強(qiáng)園所環(huán)境衛(wèi)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確園長(zhǎng)是落實(shí)幼兒園衛(wèi)生管理的第一責(zé)任人，分管園長(zhǎng)、德育主任、后勤主任、保健醫(yī)等是幼兒園衛(wèi)生管理的具體責(zé)任人，強(qiáng)化責(zé)任心，落實(shí)責(zé)任制。
二、建立機(jī)制，規(guī)范管理。
發(fā)動(dòng)廣大師幼全員參與搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)公共場(chǎng)所一天一小掃，一周一大掃，一月一清掃。對(duì)容易滋生細(xì)菌的地方和衛(wèi)生死角，要派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有專(zhuān)門(mén)消毒保潔措施，有專(zhuān)人檢查，嚴(yán)格把關(guān)。檢查工作做立長(zhǎng)效機(jī)制，形成工作常態(tài)。
三、加強(qiáng)教育，養(yǎng)成習(xí)慣。
教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的校園風(fēng)尚，利用宣傳欄、 LED大屏幕等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，使幼兒獲得防治疾病的知識(shí)，從而減少疾病，提高健康水平。
四、細(xì)化制度，強(qiáng)化督查。
制定好《校園環(huán)境衛(wèi)生、功能室環(huán)境衛(wèi)生制度》《班級(jí)衛(wèi)生消毒制度》《寢室衛(wèi)生管理制度》
《食堂衛(wèi)生制度》《洗碗工職責(zé)》《辦公室衛(wèi)生制度》《個(gè)人衛(wèi)生制度》《生活垃圾處理制度》等制度，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，采用定期與不定期相結(jié)合檢查，每周五下午分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與保健醫(yī)進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，利用網(wǎng)站及時(shí)公布檢查結(jié)果。
五、運(yùn)用結(jié)果，獎(jiǎng)懲分明。
幼兒園衛(wèi)生檢查結(jié)果應(yīng)每周一小結(jié)，每月一通報(bào)，每學(xué)期一評(píng)比。評(píng)比結(jié)果與班級(jí)工作、保育員、衛(wèi)生員等相關(guān)教職工的期末綜合考核掛鉤、與年底評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定掛鉤。
六、以上規(guī)定自公布之日嚴(yán)格執(zhí)行。
幼兒園流感防控工作制度4
一、餐廳通風(fēng)
餐廳(各班班級(jí))屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時(shí)間段為早中晚各一次，每個(gè)時(shí)間段為 15-25 分鐘。
二、消毒措施
1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類(lèi):84 消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2、消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3、制定具體消毒工作實(shí)施表，就餐區(qū)、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。
4、各班保育教師負(fù)責(zé)實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。
5、其他消毒管理:依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、幼兒就餐實(shí)行"“交叉”就座,每個(gè)幼兒間隔 1 米距離。
四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。
幼兒園流感防控工作制度5
隔離觀察室是幼兒園為了加強(qiáng)傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒的專(zhuān)用設(shè)施，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)管理。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場(chǎng)隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機(jī)構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
（一）隔離觀察室管理要求
1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。
2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專(zhuān)用，平時(shí)不得隨便挪用。
3、開(kāi)窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)（配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服）。出來(lái)時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒（流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。
7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專(zhuān)用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。
9、被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開(kāi)房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。
�。ǘ⿲�(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離患兒。
（1）對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。
（2）對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時(shí)）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。
2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。
�。ㄈ└綦x觀察室消毒要求。
1、消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
2、對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門(mén)把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過(guò)的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過(guò)氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過(guò)的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周?chē)ㄏ痉秶鸀閲I吐物周?chē)?米，建議擦拭2遍）。
4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。
�。ㄋ模﹥和瘷z疫與環(huán)境終末消毒要求
1、與傳染病患兒同班或有過(guò)接觸的兒童，按《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者，方可解除隔離。
3、對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。
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