疫情期間上課管理制度（精選14篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的疫情期間上課管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情期間上課管理制度 篇1
�。�1）準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室、準(zhǔn)時(shí)下課、中間不得隨意離開課堂
（2）嚴(yán)格按照教案規(guī)定時(shí)間、內(nèi)容、方法講課。
�。�3）注意調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，妥善處理課中出現(xiàn)的意外干擾，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
�。�4）教師要注重儀容教態(tài)，力求樸素端莊、從容大言、精神飽滿。板書工整、字體大小適中，布置合理。
�。�5）結(jié)束課后負(fù)責(zé)寫該班班務(wù)日志，注明學(xué)生出勤、紀(jì)律情況及教效果。語言力求準(zhǔn)確、清晰、簡練、生動(dòng)、通俗、邏輯性強(qiáng)、速度適中、語調(diào)應(yīng)有抑揚(yáng)頓挫。
�。�6）作好課后教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)本課得失并寫入教案。
（7）教務(wù)處在上課期間對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行巡視，并及時(shí)做好登記，對(duì)違反教師上課紀(jì)律的行為根據(jù)管理制度作出嚴(yán)肅處理。
疫情期間上課管理制度 篇2
一、上課前，學(xué)生必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，等候教師上課，不遲到、不早退、不曠課。
二、上課前，學(xué)生必須準(zhǔn)備好本次課使用的教材、工具書、筆記本、課堂作業(yè)本和有關(guān)文具。
三、上課鈴響，教師進(jìn)入教室，班長喊“起立”，全體同學(xué)必須快、靜、齊地起立，向老師行注目禮，待教師走到講臺(tái)答禮后方能坐下。
四、上課后進(jìn)入教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。上課時(shí)未經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得隨意離開教室。
五、上課服飾要整潔，不要戴帽子、圍巾，不要只穿內(nèi)衣、拖鞋上課。
六、上課時(shí)精力集中，不得交談、插話、做小動(dòng)作、看無關(guān)的書刊。
七、學(xué)生回答教師的提問時(shí)，必須舉手，經(jīng)教師許可后起立發(fā)言，在教師允許后方可坐下。
八、課間值日生要擦黑板。
九、下課鈴響教師說“下課”后，班長喊“起立”，全體同學(xué)起立向教師致敬，教師離開教室后，學(xué)生方能有秩序地離開教室。
十、自覺遵守教學(xué)樓內(nèi)的秩序，禁止在教室、走廊內(nèi)拍球、蹦跳、大聲喧嘩、打鬧、打口哨等。
十一、學(xué)生上課不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)傳接電話，任何人不得借故私自將學(xué)生叫出教室外。
疫情期間上課管理制度 篇3
1、教師在上課前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，凡需一切教具，都應(yīng)在上課前5分鐘準(zhǔn)備好。沒有備課不能進(jìn)課堂上課。
2、自覺照課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處安排，不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課，外出學(xué)習(xí)、聽課或開會(huì)，其課可自行調(diào)整，但需報(bào)教導(dǎo)處備案。
3、教師應(yīng)自覺養(yǎng)成“候課”習(xí)慣。應(yīng)在預(yù)備鈴響前一分鐘時(shí)就站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。
4、上課時(shí)不遲到，不早退，不中離，更不得“放羊式”上課，不拖課（延長5分鐘及以上）。上課10鐘后教師才到場視為曠課；中途無故離開課堂視為中離，無故離開課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時(shí)間提早下課視為早退，無故提前下課10分鐘及以上視為曠課。
5、教師要自覺運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，語言規(guī)范、文明，教學(xué)用語要生動(dòng)易懂、能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
6、教師應(yīng)注意教學(xué)儀表端正，舉止文明。不坐著上課（如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)向查堂教師說明），不準(zhǔn)依門向外張望。女教師要打扮得體，不化濃妝；男教師不留長發(fā)，不準(zhǔn)在教室里抽煙。教師上課時(shí)必須將手機(jī)設(shè)置到振動(dòng)或?qū)⑹謾C(jī)關(guān)閉，嚴(yán)禁在教室里接聽手機(jī)。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋上課。
7、教師要尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、教師要按新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織課堂教育教學(xué)，積極而恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，能熟練操作各種電教器具。
9、精心設(shè)計(jì)教學(xué)板書，板書要體現(xiàn)完整性，條理性，要講究規(guī)范化。
10、教師下課后應(yīng)根據(jù)其自我感覺及時(shí)調(diào)整或修改教案，以便充實(shí)自己，要回顧自己的教學(xué)過程，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。
11、課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)由任課教師為主負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理，并將情況通報(bào)給班主任及教導(dǎo)主任。
12、對(duì)于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂、電腦課等）
�。�1）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)上課。
（2）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開上課地點(diǎn)。
�。�3）下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開課堂。
為確保以上制度的貫徹執(zhí)行，各校教導(dǎo)處建立查課制，對(duì)檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據(jù)之一。
疫情期間上課管理制度 篇4
1、認(rèn)真實(shí)施授課計(jì)劃，努力做到“目標(biāo)準(zhǔn)確、強(qiáng)化參與，重視反饋、及時(shí)矯正、多媒結(jié)合、講求實(shí)效”的課堂教學(xué)基本要求，提高課堂效率。
2、上課鈴響前2 分鐘，教師應(yīng)站在教室外準(zhǔn)備上課，做到不遲到，不坐著講課，嚴(yán)禁中途離開教室，嚴(yán)禁拖堂影響學(xué)生課間活動(dòng)。
3、上課前要熟悉教學(xué)內(nèi)容，理清教學(xué)思路，課堂要努力貫徹備課意圖，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，不打無準(zhǔn)備之仗，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，注意培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)的能力、合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，不搞一言堂，滿堂灌。
4、課堂教學(xué)一律使用普通話，教學(xué)語言要科學(xué)規(guī)范、生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默、具有啟發(fā)性。
5、教師上課要衣著整潔，精神飽滿，態(tài)度端正，上課期間嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、教師板書要字跡工整，內(nèi)容精當(dāng)，設(shè)計(jì)合理，清楚醒目。
7、上課要認(rèn)真維護(hù)課堂紀(jì)律，努力搞好組織教學(xué)，做到課堂不處理與教學(xué)無關(guān)的事情，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的內(nèi)容。
8、未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，要重視輔導(dǎo)課，不能把輔導(dǎo)課上成自習(xí)課。
疫情期間上課管理制度 篇5
1、嚴(yán)格按課表上課，教師不得擅自調(diào)課、缺課，特殊情況需調(diào)課，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)調(diào)度，妥善安排課程，嚴(yán)禁空堂。
2、教師要按時(shí)上課、下課，不遲到、不拖堂、不得無故離開教室（或活動(dòng)場所）。
3、上課時(shí)，不得使用通訊工具，不得在課內(nèi)做與教學(xué)無關(guān)的事，課內(nèi)不得抽煙，課前嚴(yán)禁飲酒。
4、教師衣著要大方得體，儀表端正，教態(tài)親切，要用普通話教學(xué)。
5、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，處理課堂突發(fā)事件。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每位學(xué)生。不得歧視學(xué)困生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕上課讓學(xué)生罰站或把學(xué)生趕出教室等侵犯學(xué)生權(quán)益的錯(cuò)誤做法。
7、課堂教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。
8、充分利用教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效率。
疫情期間上課管理制度 篇6
1、上課前準(zhǔn)備好教學(xué)備品及教學(xué)儀器，上課預(yù)備鈴響后，任課教師到教室門口等候，鈴響馬上走進(jìn)教室上課。要按要求上足課時(shí)，不提前下課。下課鈴響后，立即下課，不壓堂。
2、充分利用授課時(shí)間，做到上課時(shí)間要堅(jiān)持崗位，不擅自離開課堂，不吸煙，不坐著上課，不接待客人、家長、親屬、探望病號(hào)，不找個(gè)別學(xué)生談話，不帶手機(jī)進(jìn)入課堂，不處理任何其它事物。
3、教師不得隨意變動(dòng)課節(jié)。特殊情況需要變動(dòng)的，要和教務(wù)處請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)，方可變動(dòng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)占用上課時(shí)間找教師談話。教師不準(zhǔn)耽誤課節(jié)找領(lǐng)導(dǎo)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校部門負(fù)責(zé)同志不準(zhǔn)在上課時(shí)間向正在上課的教師布置工作。教師和教師之間不準(zhǔn)在上課時(shí)間交談和研究工作。
5、教師缺課，一定要找時(shí)間補(bǔ)上，保證所任學(xué)科授課節(jié)數(shù)和教學(xué)任務(wù)的完成，保證實(shí)際工作量。
6、教師無故不上課，擅自離開課堂，學(xué)校要安規(guī)定從重處罰。
7、教師上課時(shí)間，因擅自離開課堂，出現(xiàn)一切問題后果，均由本我承擔(dān)。
8、教師講課觀點(diǎn)要正確，知識(shí)準(zhǔn)確，概念清楚，重點(diǎn)突出。主教練、提問、演示安排得當(dāng)，注意面向全體學(xué)生。
9、隨時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，課堂復(fù)習(xí)檢查，提問應(yīng)記分。
10、教師注重儀表，言談舉止對(duì)學(xué)生的影響。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)形，不諷刺；不挖苦學(xué)生不體罰和不變相體罰學(xué)生，任何教師無權(quán)讓學(xué)生停課。如有特殊情況，先請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。
疫情期間上課管理制度 篇7
一、教師必須按時(shí)候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時(shí)間不允許待客（特殊情況除外）。
三、教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課，不得私自改動(dòng)和調(diào)換；如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。否則，按缺課處理（包括晚自修）。調(diào)課雙方調(diào)課一節(jié)從考核中扣0.5分。
四、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。
五、教師上課時(shí)要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等）；否則，停課待崗。
六、教師上課要精神飽滿，富有激情。
七、教師上課必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué)，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。
八、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補(bǔ)課。
九、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生。
疫情期間上課管理制度 篇8
1.依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，按時(shí)上下課，不許遲到和拖堂。
2.上下課時(shí)，教師要和學(xué)生互致問候或互道再見。
3.不許無教案上課，不許隨意離開課堂。
4.進(jìn)人課堂時(shí)不許化妝.戴首飾或穿顯眼的服裝。
5.語言.板書.行止要規(guī)范，身體力行，為人師表。
6.每節(jié)課講授時(shí)間限制在 25—30分鐘之內(nèi)，以 25分鐘為宜，其余時(shí)間鞏固練習(xí)，反對(duì)滿堂灌。
7.原則上每節(jié)課都要提問并記分。每月進(jìn)行一次單元測驗(yàn)并記分。每學(xué)期每位學(xué)生最低記分：平均4次，單元測驗(yàn)3次，其中期末各一次，共9次。最高不限。
8.講究教法和學(xué)法，注重雙基，培養(yǎng)能力，保證學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，強(qiáng)調(diào)效果，達(dá)到質(zhì)和量的統(tǒng)一。
9.要尊重愛護(hù)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。師生出現(xiàn)矛盾后，處理時(shí)間不得超過一分鐘，其余留待課后處理。不許不給學(xué)生上課或末經(jīng)批準(zhǔn)將學(xué)生趕出課堂。
10. 串課或補(bǔ)課必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
疫情期間上課管理制度 篇9
1、教師按時(shí)侯課、上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。
2、下課鈴響后，教師要及時(shí)宣布下課，讓學(xué)生在課間活動(dòng)和做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。
3、教師要妥善處理課堂突發(fā)事件，尊重學(xué)生人格，不諷刺不體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生上課權(quán)利。
4、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況，做好點(diǎn)名工作，了解學(xué)生缺課原因，并與班主任聯(lián)系。如原因不明，班主任要及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，如遇學(xué)生身體不適，及時(shí)與班主任或校醫(yī)聯(lián)系，妥善處理。
6、電教設(shè)備專人負(fù)責(zé)，操作規(guī)范，防止觸電。
7、演示實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備充分，課堂操作規(guī)范，消除各種不安全因素。
8、自習(xí)課上學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。保持教室安靜，不高聲討論，不隨便離開座位，更不得擅自離開教室。
9、學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，積極參加教學(xué)活動(dòng)，使用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全，上課時(shí)不隨便講話，不做小動(dòng)作，不頂撞老師。
疫情期間上課管理制度 篇10
一、學(xué)生不得在教室內(nèi)進(jìn)行任何有礙教學(xué)的活動(dòng)。
二、預(yù)備鈴響，立即歸位，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜候上課。
三、教師進(jìn)入教室上課時(shí)，班長司“起立”口令，全體起立行注目禮，師生相互問好后坐下。遲到者要在教室門口喊“報(bào)告”待允許后方可進(jìn)教室入座。
四、上課專心聽講，認(rèn)真作筆記，積極思考，大聲答問。向老師答問或發(fā)問須起立，經(jīng)允許后方可坐下。
五、上課時(shí)要穿戴整潔，保持正常姿勢。不準(zhǔn)穿背心、短褲衩、拖鞋；不準(zhǔn)披衣散扣；不準(zhǔn)懸腳舞手、歪頭搭頸。
六、上課或自習(xí)要準(zhǔn)時(shí)到堂，保持安靜。不準(zhǔn)擅自離位、隨便進(jìn)出；不準(zhǔn)談笑和大聲討論問題。
七、下課鈴響，教師宣布“下課”，班長司“起立”口令，待教師離開講臺(tái)后，學(xué)生方可離開教室。
疫情期間上課管理制度 篇11
為提高課堂教學(xué)效果，向35分鐘要質(zhì)量，學(xué)校結(jié)合新一輪課改要求和學(xué)校實(shí)際，特制定如下課堂教學(xué)規(guī)范：
一、上課鈴響前2分鐘，教師站到教室門前，督促、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；正式鈴響后，教師立即進(jìn)入教室。準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課。不遲到，不早退，不無故缺課。不允許私自調(diào)課、停課。
二、服裝整潔，儀態(tài)端莊，教態(tài)自然大方。上課不接打手機(jī)。體育教師上課必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。學(xué)生上體育課要統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。
三、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，不無故終止課堂教學(xué)。課堂教學(xué)做到準(zhǔn)備充分，胸有成竹，不允許不備課就上課。跟上教學(xué)進(jìn)度。
四、教學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，與學(xué)生平等相處，關(guān)愛學(xué)困生，不歧視、挖苦辱罵學(xué)生，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，杜絕學(xué)生在課堂上打鬧、說話、做與上課無關(guān)的事。
五、教學(xué)目的明確、層次分明、思路清晰、重點(diǎn)突出、有講有練，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教的原則，教書育人，體現(xiàn)素質(zhì)教育。
六、講解清楚、概念明確，語言表達(dá)要精練、準(zhǔn)確、通俗易懂，使用普通話，杜絕課堂上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。
七、教學(xué)內(nèi)容的密度難易適當(dāng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練。不說與講課無關(guān)的話，不做與講課無關(guān)的事。
八、上課氣氛活躍，師生雙邊活動(dòng)得當(dāng)，做到精講精練。課堂教學(xué)要突出教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講、練結(jié)合，當(dāng)堂消化。課堂作業(yè)要在課堂完成。家庭作業(yè)要根據(jù)學(xué)生年級(jí)的特點(diǎn)留適量的作業(yè)。
九、教學(xué)方法科學(xué)、靈活，符合學(xué)科特點(diǎn)，易于學(xué)生接受。
十、板書工整，布局合理，能體現(xiàn)講課重點(diǎn)，字跡清楚、規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。
十一、能恰當(dāng)使用教具，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，盡量使用大屏幕。提高教學(xué)效果。科學(xué)課中有操作實(shí)驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)室上，音樂課到音樂教室上，計(jì)算機(jī)課到網(wǎng)絡(luò)教室上。
十二、注意糾正學(xué)生坐姿、寫姿，注重課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。
十三、課后小結(jié)要抓住重點(diǎn)，語言精練，提綱挈領(lǐng)，要給學(xué)生完整的知識(shí)體系。
十四、教師不坐著講課。
十五、上課期間無特殊原因不要讓學(xué)生離開課堂。
十六、上課期間，教師不接待家長或客人。
十七、上課期間不允許學(xué)生無故出校門。
十八、上課鈴響后，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間，不剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。
疫情期間上課管理制度 篇12
一、做好上課準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，每位同學(xué)應(yīng)立即就座，準(zhǔn)備好學(xué)用品，靜候老師上課;班長要督促檢查。
二、上課鈴響后，班長喊“起立”，師生立正互相問好;學(xué)生坐下后，副班長應(yīng)向老師報(bào)告出勤情況，老師登記在出勤表上;下課鈴響，班長喊“起立”，師生互相敬禮后下課。
三、學(xué)生遲到，必須在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室就座。
四、上課坐姿端正、專心聽講，做好課堂筆記，積極思維，踴躍回答老師的`問題，做到腦到、眼到、耳到、手到。發(fā)言應(yīng)先舉手，老師指名提問時(shí)，學(xué)生應(yīng)該起立，回答問題用普通話。
五、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)：
做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和作業(yè)，是鞏固舊課、上好新課的重要條件。
1、預(yù)習(xí)：今天預(yù)習(xí)明天的新課，弄清教材輪廓，劃出難點(diǎn)要點(diǎn)。
2、復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)先回憶課堂教學(xué)內(nèi)容后翻看筆記和課本，在理解基礎(chǔ)上，對(duì)公式、定理、概念等，該記憶的要及時(shí)背誦或默記。
3、作業(yè)：在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，認(rèn)真、獨(dú)立、保質(zhì)、保量、按時(shí)完成作業(yè)。
六、早讀和自修：
1、早讀時(shí)按規(guī)定讀語文或外語，不許利用早讀時(shí)間抄襲作業(yè)或做別的事。
2、自習(xí)課要認(rèn)真讀書或做練習(xí)，不許喧嘩和吵鬧，要做到老師在和老師不在一個(gè)樣。
疫情期間上課管理制度 篇13
1、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人要掌握準(zhǔn)時(shí)開始，按時(shí)結(jié)束。
2、學(xué)習(xí)和會(huì)議與會(huì)者準(zhǔn)時(shí)參加。不遲到，不早退，不無故缺席，有事先請(qǐng)假。
3、學(xué)習(xí)、會(huì)議期間，專心聽講，認(rèn)真記錄，不隨便講話，不做與學(xué)習(xí)會(huì)議無關(guān)的事，不處理私事。
4、學(xué)習(xí)、會(huì)議期間不接待學(xué)生、家長，不接電話(特殊情況除外)
5、學(xué)習(xí)、會(huì)議期間老師子女不帶入會(huì)場。由學(xué)�；虮救送咨瓢才�。
6、學(xué)習(xí)、會(huì)議期間關(guān)閉手機(jī)。
疫情期間上課管理制度 篇14
為確保課堂教學(xué)規(guī)范化地進(jìn)行，使教師在課堂教學(xué)過程中做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格管理，提高課堂教學(xué)素質(zhì)，特定教師課堂常規(guī)如下，望每位教師遵照?qǐng)?zhí)行。
1、上課鈴響后，教師立即進(jìn)入課堂，示意值日生喊“起立”，老師迅速檢查學(xué)生起立致敬情況，要求學(xué)生向教師行注目禮，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，然后再向?qū)W生說：“同學(xué)們好”。學(xué)生齊答：“老師好”后，教師向?qū)W生鞠躬致謝。
2、在課堂教學(xué)過程中，教師要認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則和課堂規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講， 積極思考，集中精力學(xué)習(xí)，有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教與學(xué)的效率。
3、在課堂教學(xué)中教師要重視學(xué)生站姿，坐姿，看書寫字姿勢。要求學(xué)生站直坐正。
4、上課時(shí)，教師要用普通話進(jìn)行教學(xué)。
5、教師必須既管教又管導(dǎo)，嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律，搞好組織教學(xué)，對(duì)違反課堂常規(guī)要 求的學(xué)生要及時(shí)的提醒，及時(shí)教育，堅(jiān)持正面教育，以理服人。
6、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言、講究語言藝術(shù)，嚴(yán)禁語言粗俗，動(dòng)作粗魯。教育學(xué)生時(shí)可以嚴(yán)格，但不得打罵學(xué)生，不得搞任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生，不得在課堂上發(fā)泄個(gè)人怨氣。
7、下課鈴響后，教師應(yīng)結(jié)束授課說：“下課”。值日生喊“起立”，全體學(xué)生起立站好后齊說“謝謝老師”，教師向?qū)W生行鞠躬禮后離開教室。如校內(nèi)或外地人員聽課，教師應(yīng)示意學(xué)生請(qǐng)聽課人先離開教室，必要時(shí)鼓掌歡送。
8、.教師必須做到上課不遲到，不提前下課，不拖堂，中途不隨便離開。如安排有眼保健操，任課教師應(yīng)督促學(xué)生認(rèn)真做操。在各個(gè)功能室授課時(shí)，教師必須教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，愛護(hù)各功能室的儀器，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作，切實(shí)搞好組織工作。
9、教師在課堂上不穿奇裝異服、濃妝艷抹，應(yīng)落落大方。教師不得坐著講課，不得吸煙，手機(jī)調(diào)至整蕩狀態(tài)。
10、教師必須嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律，搞好組織教學(xué)，對(duì)違反課堂常規(guī)要求的學(xué)生要及時(shí)的提醒，及時(shí)教育，堅(jiān)持正面教育，以理服人。教師在授課過程中要面向全體學(xué)生，重視每個(gè)同學(xué)的站姿、坐姿、看書姿勢和聽講狀態(tài)，根據(jù)情況要及時(shí)糾正。
11、教師未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自調(diào)課，不得私自將音、體、美、思、社等課改上其它課。上課時(shí)間不得離開課堂。
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