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最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文（通用6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編幫大家整理的最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文（通用6篇），歡迎大家分享。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文1
書(shū)，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時(shí)候，正是賴在媽媽?xiě)牙锏哪挲g，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿足于聽(tīng)媽媽讀童話了，我在五歲時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始靠認(rèn)拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛(ài)麗絲漫游奇境》等，都為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的'認(rèn)字水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書(shū)柜里，成套的書(shū)籍不出一年就會(huì)翻新。二年級(jí)是鄭淵潔的系列，三年級(jí)是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級(jí)是黃蓓佳的、“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動(dòng)物小說(shuō)，我走進(jìn)書(shū)中，與他們相遇，共同度過(guò)一段美好。
五年級(jí)，還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無(wú)論是禮賢下士的劉備，濟(jì)人于急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無(wú)不給我以深刻的印象。
也就是在五年級(jí)，我開(kāi)始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書(shū)。有一次，實(shí)在悶得厲害，我關(guān)關(guān)了手電合上書(shū)，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡著了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書(shū)了。
閱讀也給我?guī)?lái)了益處：開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還得到了不少故事的積累和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。每逢春節(jié)團(tuán)聚，小我兩歲的表弟總會(huì)全神貫注地聽(tīng)我講故事呢！我也曾試著以寫(xiě)小說(shuō)的方式講了個(gè)故事《南極》，表弟仍是我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”。
步入初中，課余時(shí)間縮短了，但我依舊會(huì)與閱讀相伴，永遠(yuǎn)！
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古往今來(lái)，發(fā)憤讀書(shū)的事例不勝枚舉，如鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股——我的讀書(shū)故事卻沒(méi)有這么沉重，充滿了歡樂(lè)！每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書(shū)有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《中華上下五千年》，《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！
那是我剛識(shí)字不久，那時(shí)的我非常好吃。一次，哥哥來(lái)到我家，給了我一袋薯片。我風(fēng)卷殘?jiān)�，一眨眼工夫就把它吃光了，還不解饞，我又向哥哥討吃的。哥哥無(wú)奈之下帶我去逛街，不一會(huì)兒把我?guī)У搅藞D書(shū)館。我先是一愣，然后對(duì)哥哥說(shuō)：“我要吃的，我要吃的——”我?guī)缀跻蘖顺鰜?lái)，哥哥哄我說(shuō)：“先看會(huì)兒書(shū)，待會(huì)讓你吃個(gè)夠�！甭�(tīng)了這話，我只好咽了咽口水，跟著進(jìn)去拿了一本童話書(shū)，盤(pán)著腿百無(wú)聊賴地亂翻起來(lái)。很快，故事中狡猾的狐貍、兇殘的狼、機(jī)靈的小兔——像放電影一般在我腦海中閃過(guò)，我被那有趣的故事情節(jié)吸引住了，如饑似渴地看了下去，還情不自禁“咯咯”地傻笑，惹得周?chē)娜撕闷娴赝�，不解地離我遠(yuǎn)點(diǎn)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我貪婪地讀著——書(shū)中的人物形象在我幼小的心靈中留下了難以忘懷的`印象，給了我深深的啟迪。也不知過(guò)了多久，“路雪松，路雪松——”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我，我抬頭一看，哥哥微笑地看著我。我趕忙說(shuō)：“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒——”在哥哥的再三催促下，我才依依不舍地放下書(shū)離去，一路上還沉浸在故事情節(jié)之中，直到快到家時(shí)，我才猛然想起還沒(méi)買(mǎi)零食呢！我向哥哥喊著：“我要吃的，我要吃的——”哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你已經(jīng)吃過(guò)了�！蔽一腥淮笪�。從此，我成了“追書(shū)族”。
書(shū)，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文3
在我的記憶里，書(shū)在我孤獨(dú)時(shí)，它是我的伙伴；書(shū)在我受傷時(shí)，它是醫(yī)生；書(shū)在我需要幫助時(shí)，它就是那個(gè)幫助我的人。
我最早看的書(shū)是家里看也看不完的《幼兒畫(huà)報(bào)》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫(huà)報(bào)”幾個(gè)大字。
我從兩三歲就開(kāi)始看書(shū)，雖說(shuō)是看書(shū)，但是也看不懂幾個(gè)字，只看畫(huà)面。有時(shí)我想聽(tīng)故事了，就讓媽媽給講上幾個(gè)，有時(shí)媽媽不在家或者很忙，不給講故事時(shí)，我只好看圖加上會(huì)看得幾個(gè)字來(lái)蒙故事了。
到四歲多時(shí)，我的`見(jiàn)識(shí)增加了不少。所以我覺(jué)得看《幼兒畫(huà)報(bào)》就沒(méi)意思了。我就開(kāi)始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時(shí)，就有了一種很自豪的感覺(jué)，覺(jué)得自己會(huì)讀書(shū)了，自己很了不起了。開(kāi)始認(rèn)為我很厲害，可我得知我們班的一些同學(xué)讀書(shū)和識(shí)字都比我強(qiáng)，我就不甘心，一直努力的識(shí)字，后來(lái)我的閱讀能力加強(qiáng)了不少，我便不滿足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級(jí)別比較高，所以會(huì)有一些字我不認(rèn)識(shí)，我就會(huì)去求助于媽媽。有時(shí)，我就看這圖去認(rèn)識(shí)他了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些枯燥的書(shū)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，可我讀有想象力的書(shū)就非常有感覺(jué)。
我上一年級(jí)后，就開(kāi)始度比較厚的的小說(shuō)了，比如：《男孩子的冒險(xiǎn)書(shū)》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲(chóng)記》——這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問(wèn)題，最重要的是，它可以教會(huì)我如何找到快樂(lè)。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文4
我的讀書(shū)故事有很多，先講一個(gè)我在圖書(shū)館里發(fā)生的'那個(gè)故事吧！
那天，我正在圖書(shū)館看得津津有味，底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的聲音。我心想：“什么鬼東西方啊？算了，莫管它是神還是鬼，我都不理它。除非是地震之類(lèi)的`災(zāi)難。我繼續(xù)看書(shū)，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又響，我還是不理它。如果它能聽(tīng)我說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：”本大爺沒(méi)空理你，吵唄！反正我不理你�！叭缓笪矣掷^續(xù)讀了。讀完后，我又換另一本書(shū)。我媽媽說(shuō)：”你都讀了那么多了，還讀？你眼睛不累嗎？“我說(shuō)：”照你這么說(shuō)，是想回去啦？等我看完這本書(shū)再說(shuō)�！�
看完那本《七龍珠》后，我就下樓回家了。在回家的路上，我看到一個(gè)鉆土機(jī)在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書(shū)館啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新書(shū)。
這就是我的讀書(shū)故事，你呢？你有讀書(shū)故事嗎？拿出來(lái)分享分享吧！
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文5
在人生的長(zhǎng)河中，書(shū)籍如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，正如莎士比亞所言，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，它們不僅滋養(yǎng)了我的心靈，也豐富了我的精神世界。
自幼年起，我便與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。從最初的連環(huán)畫(huà)報(bào)中那些色彩斑斕的畫(huà)面和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，我感受到了閱讀的樂(lè)趣，那份純真與好奇引領(lǐng)我踏入了書(shū)的世界。隨著年歲的增長(zhǎng)，識(shí)字量的增加，我逐漸能夠涉獵更廣泛的書(shū)籍，從寓言故事到科普知識(shí)，從文學(xué)名著到歷史典籍，每本書(shū)都為我打開(kāi)了一扇新的窗戶，讓我得以窺見(jiàn)世界的多樣與廣闊。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句古訓(xùn)不僅是對(duì)古人勤奮好學(xué)的贊美，更是對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的深刻寫(xiě)照。在書(shū)籍的海洋中遨游，我積累了知識(shí)，提升了寫(xiě)作能力，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考，如何以更加開(kāi)闊的視野去看待這個(gè)世界。書(shū)籍，讓我成為了一個(gè)既有深度又有廣度的人。
在眾多書(shū)籍中，《三國(guó)演義》無(wú)疑是我最為鐘愛(ài)的一部。它以其宏大的歷史背景和復(fù)雜的人物關(guān)系，讓我仿佛穿越時(shí)空，置身于那個(gè)英雄輩出的年代。劉備的仁德、諸葛亮的'智慧、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛——這些人物形象不僅鮮活生動(dòng)，更蘊(yùn)含了深刻的人生哲理，讓我在閱讀中不斷反思與成長(zhǎng)。
閱讀，更是我人生中的一位良師益友。它用一句句名言警句點(diǎn)醒我，讓我在迷茫時(shí)找到方向，在困惑時(shí)獲得啟示。無(wú)論是古人的智慧結(jié)晶，還是現(xiàn)代文人的深刻見(jiàn)解，都如同燈塔一般照亮我前行的道路。
書(shū)籍，還以其獨(dú)特的方式塑造了我的性格與品質(zhì)。它教會(huì)我誠(chéng)信待人、勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索。在書(shū)中人物的陪伴下，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與困難，如何保持一顆平和而堅(jiān)韌的心。如今，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是忙碌的工作之余，還是閑暇的周末時(shí)光，我都會(huì)手捧一卷書(shū)，靜靜地享受那份獨(dú)屬于我的寧?kù)o與充實(shí)。書(shū)籍，如同一條幽靜的小徑，引領(lǐng)我走向更加深邃的思想殿堂；又如同一只小小的螢火蟲(chóng)，在人生的旅途中為我指明方向。
未來(lái)，我將繼續(xù)攜著一路書(shū)香，勇往直前。因?yàn)槲抑�，在這條充滿未知與挑戰(zhàn)的道路上，書(shū)籍將是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，也是我最寶貴的財(cái)富。
最新綠書(shū)簽行動(dòng)我的讀書(shū)故事征文6
我非常喜歡看書(shū)。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，比如：《安徒生童話》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽(tīng)媽媽讀許多的書(shū)，使我對(duì)書(shū)有了極大的興趣。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我便迫不及待的自己讀起來(lái)，我讀有許多的`課外書(shū)，有：《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)故事》……
我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》，里面的內(nèi)容大概是這樣：馬小跳有個(gè)像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類(lèi)”。丁克舅舅與眾不同：他四海為家，飄來(lái)飄去（自稱靠“一臺(tái)手提電腦、一部手機(jī)、一張信用卡、一張網(wǎng)卡，就可以浪跡天涯”，俗稱“飄一代”），把頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常是五彩繽紛，穿有洞洞的空調(diào)褲；丁克舅舅是軟件工程師，手里提著個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，每天還帶著它去咖啡館上班；丁克舅舅還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，中午只吃一塊三明治，去大山里徒步旅行，一路看見(jiàn)礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極的游戲，還喜歡泡吧，什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧——他都愛(ài)去。
我心里想著：我一定能勝任這個(gè)光榮的稱號(hào)的。
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