家風(fēng)家訓(xùn)征文13篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇1
當(dāng)代著名作家梁曉聲曾說(shuō)過(guò):“最好的家風(fēng),一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個(gè)家庭里面,如果人人都喜歡看書(shū),喜歡思考,那么,善良、誠(chéng)信、孝順……這些良好品質(zhì)也會(huì)自然而然地出現(xiàn)在他們的下一代身上!睍(shū),在我們家里占了一個(gè)重要的位置。不管是爸爸媽媽?zhuān)是我,我們都喜歡書(shū),我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時(shí)候,她就給我買(mǎi)了很多的書(shū),有拼圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、立體書(shū)……每天睡前,她都會(huì)給我講故事。
爸爸是一個(gè)書(shū)迷。從我懂事起,他就常常告訴我:要多讀書(shū),讀有用的書(shū),要靜下心來(lái)讀。在家里,只要一有空,他就會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地坐在沙發(fā)上看。看著看著,有時(shí)他會(huì)突然邊拍手邊哈哈大笑;有時(shí)會(huì)皺起眉頭,似乎在思考著什么;有時(shí)又會(huì)用贊許的目光盯著書(shū)并拿著筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。爸爸還經(jīng)常和我“聊”書(shū)。每次他一看到有趣的故事,就會(huì)把它們講給我聽(tīng)。四年級(jí)暑假,對(duì)于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國(guó)演義》這部名著時(shí),他就陪我一起看。每天他都會(huì)抽空和我一起聊一會(huì)兒書(shū)中的內(nèi)容和人物,有時(shí)還告訴我一些這部書(shū)里面沒(méi)有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的`“聊”書(shū)中,我喜歡上了這部名著。
在爸爸媽媽的影響下,我漸漸也成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。我為我們家有熱愛(ài)讀書(shū)的好家風(fēng)感到自豪,我相信有書(shū)的陪伴我的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美、更加精彩。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)家庭都很講究家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“家國(guó)天下”的儒家思想深入人心,“家是小國(guó),國(guó)是大家”,家庭是社會(huì)國(guó)家的縮影,一代代傳承的家風(fēng)家訓(xùn),正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經(jīng)20xx多年,開(kāi)枝散葉,昌盛繁茂,正是因?yàn)橛兄y(tǒng)一的族譜,嚴(yán)明的家規(guī),所以才能形成強(qiáng)大的凝聚力。不僅僅是名門(mén)望族重視家風(fēng)家訓(xùn),中國(guó)傳統(tǒng)的'普通家庭絕大部分的家風(fēng)、家規(guī)、家教,都是通過(guò)口口相傳、上行下效“繼承下來(lái)”的,雖然沒(méi)有寫(xiě)成書(shū)、刻成碑,卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國(guó)傳統(tǒng)家庭中家教的好壞,與文化程度的高低沒(méi)有必然聯(lián)系,知識(shí)匱乏的寒門(mén)父母,反倒往往教育出品行端正的后代!俺涕T(mén)立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門(mén)家庭的楷模。
由于時(shí)代的限制,我們大多數(shù)人的父輩祖輩沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育,很多老一輩的人甚至不認(rèn)識(shí)太多的漢字。然而在我小時(shí)候鄰里和睦,家庭和諧,我不懂為什么,向爺爺詢問(wèn)。他告訴我“行善積德”,人活在世,不可作惡,只有心存善念,才能事事順心。那時(shí)候我還不懂,但是一個(gè)“善”字悄悄地藏在我的心中。
長(zhǎng)大后,由于長(zhǎng)期在外地上學(xué),很少能回家,父母經(jīng)常打電話讓我回家看看,告誡我“百行孝為先”,爺爺奶奶年齡大了,要讓他們安心頤養(yǎng)天年,在外工作學(xué)習(xí)再忙,也不能讓老人獨(dú)自在家,孤苦無(wú)依。
時(shí)光荏苒,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)工作,組建自己的家庭。作為家庭的一份子,我深深體會(huì)到,家庭中的每個(gè)人在其中承擔(dān)著自己的責(zé)任。一個(gè)家庭猶如一個(gè)人的身體,每個(gè)人都是很重要的器官,既有分工,又有協(xié)作;既有需要各自獨(dú)立的見(jiàn)解,也不能少了溝通協(xié)調(diào)。所以家庭之中“和為貴”。無(wú)論是一個(gè)家庭,還是一個(gè)小區(qū),或者一個(gè)公司,和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時(shí)代在變,科技在進(jìn)步,人的生活日新月異,然而不變的是我們的傳承文化。俗話說(shuō)“萬(wàn)物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業(yè),業(yè)業(yè)德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無(wú)語(yǔ)言。”根據(jù)我自己的經(jīng)歷,我把它概括為“善為首,孝為先,和為貴”。這三句話雖然簡(jiǎn)短,卻是一個(gè)家庭能夠昌盛繁茂的基礎(chǔ)。希望此家風(fēng)家訓(xùn)可以永存于心,代代傳承。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇3
國(guó)有國(guó)規(guī),家有家規(guī)。每個(gè)人都有自己的家,每一個(gè)家里都有屬于自己的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩是無(wú)法超越的,我們要按照這些規(guī)矩去做事。我家的家規(guī)就是誠(chéng)信做人,做事情一定要努力。
從小我是由爺爺奶奶帶大的,小時(shí)候爺爺總是對(duì)我說(shuō):“我們做人就要誠(chéng)信,不要去貪圖小便宜,老老實(shí)實(shí)做自己的工作,努力也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是不努力絕對(duì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!睜敔斀衲炅嗔耍墒撬碜舆是那樣硬朗,沉穩(wěn)卻不失一顆童心。讓我來(lái)給你舉幾個(gè)例子吧!記得小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車(chē),因?yàn)榭刂撇蛔∽孕熊?chē)的`車(chē)頭,沒(méi)一會(huì)兒就會(huì)摔跤,有時(shí)練了一上午有可能會(huì)摔十多次,甚至是幾十次。爺爺經(jīng)常在一旁對(duì)我說(shuō):“加油,努力,你一定會(huì)成功的,你要記住上天是公平的,他不會(huì)去偏向于哪一個(gè)人,也不會(huì)去偏向另一個(gè)人。你要想讓上天偏向于你,你就要去努力,有可能你努力了,還是偏向不了你,但是你不努力,上天就一定不會(huì)偏向于你。想要上天偏向于你,就要通過(guò)自己的努力去做。”對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)根本聽(tīng)不懂這句話,但是通過(guò)爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣我知道,這句話的意思就是:想要做好某件事,就要努力,不管這件事累不累。
第二個(gè)例子就很簡(jiǎn)單了,那是一個(gè)很溫暖的下午,我和爺爺走在路上,看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我一個(gè)箭步上前拿起了錢(qián)包,想去買(mǎi)點(diǎn)吃的。可爺爺去拉住了我對(duì)我說(shuō):“做人一定要講誠(chéng)信,不能一點(diǎn)小利潤(rùn),就失去了誠(chéng)信,誠(chéng)信他伴隨著你的一生。只要講誠(chéng)信,才會(huì)交到真正的朋友,而不是那些酒肉朋友!庇谑悄且粋(gè)下午,我和爺爺站在撿到錢(qián)包的地方,一直等到失主回來(lái)找錢(qián)包。當(dāng)失主看見(jiàn)我手上拿著錢(qián)包時(shí),他急忙沖了過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝!謝謝!太感謝你們了!”那天下午,雖然我沒(méi)有吃到零食,但是我卻上了一堂課。
所以我的家庭家風(fēng)就是誠(chéng)信,做任何事情都要努力。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇4
中國(guó)是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓(xùn),家風(fēng)?芍^,無(wú)法規(guī)不成方圓。我家也不例外。我家的家訓(xùn)以誠(chéng)信為主。媽媽從小就教育我:誠(chéng)信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話,我都會(huì)想起那件事。
一天,我剛要上學(xué)去,媽媽卻叫住了我,她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“佳寶,今日中午我有事回不了家,我給你些錢(qián),你自己買(mǎi)些面包吃吧!蔽医舆^(guò)錢(qián),什么也沒(méi)有說(shuō),就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候,我拿起了錢(qián),正預(yù)備去買(mǎi)一些面包。可我的眼睛卻被那些精巧小巧的玩具吸引住了。這使我變得遲疑不決:面包要買(mǎi),可是玩具也太好了,假如買(mǎi)了玩具,這個(gè)中午就要挨餓了,究竟是買(mǎi),還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙,花錢(qián)買(mǎi)了玩具,餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候,為了不讓媽媽觀察,我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家,媽媽給我整理書(shū)包時(shí),發(fā)覺(jué)了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺,一本正經(jīng)的'對(duì)我說(shuō):“我給你的錢(qián),你買(mǎi)什么了?”我既緊急又可怕,臉立刻燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越嚴(yán)厲,說(shuō):“這個(gè)玩具哪來(lái)的!”我沒(méi)說(shuō)話。媽媽又說(shuō):“哼,你為什么要撒謊!假如你狡猾交代,我也不會(huì)這樣?墒悄銥槭裁匆鲋e?誠(chéng)信是人最起碼的要求,假如你連這點(diǎn)要求都做不到的話,你還做什么人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠(chéng)信,我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字:“媽媽。對(duì)……不起,我……以后再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我,說(shuō):“知錯(cuò)能改,還是我的好孩子。”
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家,是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永久的傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇5
那是一條青石板鋪成的幽徑,路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹(shù)林。這條小路通向一處房子,一處好久沒(méi)人來(lái)的房子,看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著,我們都在后面規(guī)規(guī)矩矩的跟著,整個(gè)隊(duì)伍默默地走,嚴(yán)肅的氣氛在我們之中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)"小猴子也抓著大人的衣角,低著頭前行。
約莫五六分鐘后,我們來(lái)到這座舊房子前。眾人停了下來(lái)只見(jiàn)爺爺將手放在木門(mén)上閉上眼嘆了一口氣說(shuō):”唉——(此處應(yīng)為感嘆號(hào))我這輩子只來(lái)三次,第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來(lái)的;第二次是送我爺爺靈位的;第三次啊,是今日我領(lǐng)著你們來(lái)這里。這或許是我生前最后一次來(lái)了吧。”說(shuō)完后,他推開(kāi)了門(mén)。
房子的內(nèi)部空間很大。正對(duì)門(mén)的是一座很大的香案,上面陳列著大約百十個(gè)靈位。爺爺吩咐眾人去周?chē)驋咝l(wèi)生。自己拿著一塊很整潔的抹布,細(xì)細(xì)的擦拭著香案,像是在擦著什么珍寶一樣。
忽的,三叔家的小子驚叫道:“墻上有字,快看!”一時(shí)間眾人皆朝那里走去!懊鞯隆庇腥苏畛鰜(lái)。爺爺卻出聲打斷了:“明德守信,為立心之本;勤勉高節(jié),為立身之本;忠君孝祖,為立人之本!北娙丝聪驙敔敚灰(jiàn)他邊背邊擦著香案。然后,將抹布整整齊齊疊好,走到這里說(shuō):“這,是我們的家訓(xùn)!
爺爺站在那里如蒼松一般,與墻上氣勢(shì)非凡的二十七字家訓(xùn)相呼應(yīng),竟奇妙的融合在一起。在那一刻,這二十七個(gè)字與爺爺?shù)纳碛吧钌畹赜≡谖覀兊哪X海,揮之不去。
爺爺像是在回憶往昔,久久凝立不語(yǔ)。突然,無(wú)盡感慨的語(yǔ)氣從爺爺嘴里發(fā)出:“我們家族的歷史,可以追溯到幾百年前。家族創(chuàng)始人,曾經(jīng)三次參加科舉不中。最后做了一名商人。那個(gè)時(shí)候,商人的社會(huì)地位是很低的。當(dāng)時(shí)是不可能從根本上改變這一現(xiàn)狀的。但,先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下這三條家訓(xùn),并以身作則。那時(shí)家族經(jīng)營(yíng)著布莊生意。當(dāng)時(shí)很多商人哄抬物價(jià),有人也勸先祖這樣做,可是卻被他拒絕了。后來(lái),朝廷出面壓制物價(jià),很多商家都傷了元?dú)猓í?dú)咱們家族沒(méi)事,反而因?yàn)槊u(yù)好大賺一筆。再后來(lái),朝廷要籌措軍費(fèi),大部分商家都不愿意,只有很少一部分愿意,先祖就是其中之一,他捐了三成的家財(cái)。有人說(shuō)他傻,說(shuō)他蠢。他卻說(shuō):‘利者,得失之差也。國(guó)之得失,吾等存亡之機(jī)矣,故無(wú)國(guó)家之利安有個(gè)人之利乎(利益,在于一得一失之間,國(guó)家的存在與否關(guān)乎著我們的存亡)?’最后戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)有功之士,先祖赫然在列,家族被獎(jiǎng)勵(lì)免稅三年,之后稅率降兩成。由此家族進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
幾百年的光陰中,戰(zhàn)亂頻發(fā),家族幾次遷移。造成家譜幾次遺失,雖大部分找尋回來(lái),卻依舊不完整。只有家訓(xùn)完整流傳下來(lái)。我,希望你們記住它!币粫r(shí)間,屋內(nèi)靜悄悄的……每個(gè)人眼中散發(fā)著異樣的神采。
緩緩的關(guān)上了木門(mén)。爺爺突然轉(zhuǎn)身大笑:“兼德勤,明禮節(jié),行當(dāng)光正,百多鄰親皆稱善矣;信為先,利為后,義存顱頂,數(shù)十春秋無(wú)愧活也!闭f(shuō)完,瀟灑而去,只余我一人在細(xì)細(xì)品味。
紅色家風(fēng)家訓(xùn)征文篇中國(guó)的每一個(gè)家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的'家訓(xùn)是:做人正直,節(jié)儉持家,戒驕戒躁,熱愛(ài)祖國(guó)。
小時(shí)候,爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。給我講愛(ài)國(guó)的故事,讓我看新聞,解國(guó)家大事,教育我努力學(xué)習(xí),將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
父母教育我為人要正直,說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū),爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間,要求我準(zhǔn)時(shí)還書(shū),兌現(xiàn)自己的諾言。有一次,我送給同學(xué)一個(gè)玩具,但我又后悔,我非常喜歡那個(gè)玩具,想要回來(lái)。爸爸知道后,立刻阻止我,說(shuō):“你把東西送給別人,你就要說(shuō)到做到,東西就不能再要回來(lái)!
父母的生活一直很節(jié)儉,從不浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候,他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛,不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí),他們都會(huì)提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯(cuò),在學(xué)校到處?kù)乓,回家我奔向父母,拿成?jī)給他們看。我本以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我,反而把我批評(píng)一頓。從此我再也不驕傲,養(yǎng)成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格,從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì)發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下,每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì)逐步提高。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇6
家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,媽媽叫我買(mǎi)一袋醋,到了商店,我把錢(qián)交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢(qián)塞到我的手心;氐郊遥野汛走f給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢(qián)留著有什么用,什么都買(mǎi)不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢(qián)雖少,可也是錢(qián),只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉!闭f(shuō)著便把那一角錢(qián)撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián),我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的.更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái),F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
國(guó)慶佳節(jié),舉國(guó)歡騰。在中華人民共和國(guó)成立64周年之際,我不禁想起那些為了給我們帶來(lái)現(xiàn)在的幸福生活而犧牲的老一輩革命家們。于是,我便利用長(zhǎng)假時(shí)間閱讀了《偉人故事——毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》,書(shū)中毛澤東勇敢果斷、英明睿智的形象給我留下了深刻的影響,他的所作所為也讓我獲得了許多啟示。
《偉人故事》這本書(shū)講述了毛澤東從出生、入學(xué)到參加革命運(yùn)動(dòng)、最后解放全中國(guó)的艱辛歷程。而書(shū)中給我留下最深印象的是“巧渡金沙江”。
紅軍四渡赤水后,決定以最快的速度搶渡天險(xiǎn)金沙江,甩開(kāi)國(guó)民黨軍隊(duì)。但因沒(méi)有云南的詳細(xì)地圖而耽擱了時(shí)間。在截獲云南詳圖后,毛澤東立刻同中共中央、中革軍委負(fù)責(zé)人研究搶渡金沙江的行動(dòng)部署。然而,在軍委干部團(tuán)到達(dá)皎平渡口之前,國(guó)民黨軍已經(jīng)封鎖了皎平渡口附近的所有渡口,還沒(méi)收了所有的渡江船只。在這危急關(guān)頭,紅軍俘虜了正在巡邏的國(guó)民黨兵,繳獲了船只。得知北岸國(guó)民黨軍防務(wù)松懈,總參謀長(zhǎng)劉伯承立即命令一個(gè)連的戰(zhàn)士利用船只秘密渡江,沒(méi)有費(fèi)一槍一彈便完全控制了皎平渡口。當(dāng)晚毛澤東等率軍委縱隊(duì)趕到皎平,過(guò)江后在北岸組成渡江指揮部。因船小人多,中央政治局委員陳云嚴(yán)肅告知各部隊(duì)渡江紀(jì)律:有序上船,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐你推我搡,無(wú)論是誰(shuí),都一律服從船上司令員的命令。就這樣,從五月三日至九日,七只破船載運(yùn)了兩萬(wàn)多部隊(duì)及無(wú)數(shù)騾馬,未失一人一騎。
國(guó)民黨軍平日里防務(wù)松懈,上下不同心,才致使關(guān)鍵時(shí)刻被紅軍攻破防線,失去“圍剿”成功的機(jī)會(huì)。而紅軍正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人無(wú)與倫比的組織能力以及嚴(yán)明的軍隊(duì)紀(jì)律、眾志成城的決心,才能在短短七日內(nèi),利用七條小船成功搶渡金沙江。
一個(gè)軍隊(duì),只有有了紀(jì)律,才能長(zhǎng)久地打勝仗,才能名留青史。而我們,在團(tuán)隊(duì)比賽時(shí),也是只有團(tuán)結(jié)一心,秩序井然,才能獲得最終的勝利。由此可見(jiàn),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有有了嚴(yán)明的紀(jì)律和高度的凝聚力才有可能沖破一切風(fēng)雨阻礙,達(dá)到頂峰。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才”,知書(shū)才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣,茶余飯后,看看書(shū),讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén),有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書(shū)教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!薄ⅰ凹液腿f(wàn)事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)外公外婆的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇7
我有一個(gè)瘦爸爸和一個(gè)胖媽媽。雖然我從不覺(jué)得我媽媽胖,但我媽媽說(shuō)假如她聲稱自己胖,別人就不會(huì)認(rèn)為她胖。
媽媽說(shuō)他爸爸的身材就像莫文蔚,他全身找不到一絲肥胖的.痕跡。我不知道莫文蔚是誰(shuí)。媽媽說(shuō)那是一位女歌手。媽媽還說(shuō)爸爸的身材很好,可以穿旗袍。
我父親說(shuō)我母親是只懶豬,所以她明白,當(dāng)她吃東西和睡覺(jué)時(shí),她吃的是撥浪鼓。我問(wèn)這是什么意思。我父親說(shuō),她只是走來(lái)走去。
媽媽問(wèn)我是否喜愛(ài)她。我會(huì)不慌不忙地回答。我喜愛(ài)爸爸。事實(shí)上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小技巧。我知道媽媽會(huì)問(wèn)為什么,然后我會(huì)回答,因?yàn)槲野职殖3=o我買(mǎi)玩具。然而,我的母親從未愛(ài)上我。她知道我喜愛(ài)她就像我在心里喜愛(ài)她一樣嗎?
我喜愛(ài)我的家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇8
在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗,而陪伴我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)窗戶,我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:
“你說(shuō)你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是。”一向?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開(kāi)始嘮叨。雖然說(shuō),媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒?jié)M。有點(diǎn)不小心,不過(guò)我不是故意的.。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。我只得改正。
“那么大,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屢凰妥呖腿耍貋(lái)就又“贈(zèng)”我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(zhǎng)篇大論過(guò)后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專(zhuān)心……我伴著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái),一步一步,一件一件。
沒(méi)錯(cuò),無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只要家風(fēng)好,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。
家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀征文8
家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng),高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩許久,叔叔便把她拉著走。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭,連忙跑進(jìn)家里拿出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇9
家,是我們的第一所學(xué)校,父母,是我們的的第一任老師,則家風(fēng)、家教就是我們最初學(xué)到的知識(shí)。好的家風(fēng),好的家教會(huì)使我們受益一生!
那么,我就談?wù)勎业募绎L(fēng)、家訓(xùn)。
我的父母都是地地道道的農(nóng)村人。他們是會(huì)魔術(shù)的,因?yàn)樗麄兛偸悄苡眯燎诘碾p手使田地變出數(shù)不勝數(shù)的豆谷,當(dāng)然他們的雙手也長(zhǎng)滿了老繭。爸爸說(shuō)過(guò)只要看著我們姐弟三人能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),他們即使受再大的'苦,再大的累,都是值得的。
他們雖腹中沒(méi)有多少筆墨,但卻營(yíng)造了非常好的家風(fēng)以及嚴(yán)格的家訓(xùn)。勤儉節(jié)約最重要的家訓(xùn)之一——買(mǎi)東西不能鋪張浪費(fèi),吃飯不能浪費(fèi)糧食,糧食掉在地上要撿起來(lái)發(fā)到一定的位置……有時(shí)候想想是不是這因?yàn)檫@樣的家風(fēng),成就了這樣一個(gè)我。
記的小時(shí)候,有一次吃飯的時(shí)候燙到了舌頭,一下子突然性情大變把飯碗給打翻了。媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是一整天給我沒(méi)有給飯吃,到了晚上大家都睡著了,只有我還餓著肚子睡不著覺(jué),忽然媽媽拿了兩袋餅干走向了我,并且向我道了謙,同時(shí)我也意識(shí)到自己的任性,最終和媽媽和解了,媽媽給我也講了一些大道理,雖然理解的并不透徹,但是深刻的感到了自己的錯(cuò)誤。
我的父母雖然平平淡淡,但卻讓我受到了最博愛(ài)的教育,他們是我人生的星空中最亮的一顆星,照亮著我前行,指引著我走向正確的人生道路。
家風(fēng)是春雨,家訓(xùn)是泥土,我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉,泥土的滋養(yǎng),我們才能更加茁壯成長(zhǎng),有著高尚的品質(zhì),純潔的心靈,優(yōu)秀的人生。
小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文篇中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會(huì)著父母言傳身教,老一輩的諄諄教導(dǎo)在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的,在這家庭中成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,到現(xiàn)在的亭亭玉立的小姑娘,伴隨我的是父母的教誨。俗話說(shuō),“百善孝為先”。就因?yàn)檫@個(gè)“孝”字,還發(fā)生過(guò)一件事呢。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正在做手工制作,我先從書(shū)上把東西剪下來(lái),再把它們一一按照上面的對(duì)折,粘貼。過(guò)了25分鐘,所有的東西都準(zhǔn)備完畢,我樂(lè)呵呵的,心想:只差樓梯沒(méi)有折了,我的灰姑娘劇場(chǎng)馬上完工。于是,我便先把背景打開(kāi),再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了,就差樓梯了。
我開(kāi)始制作樓梯,我一個(gè)一個(gè)地折,一層一層地折。結(jié)果,我反反復(fù)復(fù)不知對(duì)折了多少次,都支撐不起來(lái)。這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”奶奶接過(guò)東西,開(kāi)始折。過(guò)了一會(huì),奶奶快折好了,我一把搶了過(guò)來(lái),結(jié)果越折越不像,又遞給奶奶,我看奶奶弄不好了,心里又火,便沖奶奶吼道:“都怪你,把我的東西弄壞了!”奶奶聽(tīng)了,不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“悠悠,這是你不對(duì),你怎么能對(duì)奶奶大聲吼呢?我平時(shí)是怎么和你說(shuō)的,快道歉!”我聽(tīng)了,臉紅得低下了頭,吞吞吐吐地對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不……起,奶奶!蹦棠搪(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹趺礃樱@就是我家的家風(fēng)之一“孝”,我時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心,除了這個(gè),還有“誠(chéng)實(shí)守信”、“勒勞節(jié)約”、“知足常樂(lè)”等,我就不一一介紹了。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇10
國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,每個(gè)家庭的家風(fēng)都包括風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,但各個(gè)家庭在風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚的具體表現(xiàn)內(nèi)容上又各有不同。不同孩子在不同的家風(fēng)環(huán)境里成長(zhǎng),造就了社會(huì)上形形色色的人,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的',孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)烙上家風(fēng)的印記。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,家風(fēng)培養(yǎng)孩子的忠孝仁義,由此可見(jiàn),家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人從出生到成長(zhǎng),再到立足社會(huì),于家庭、于國(guó)家的重要性。
古有“孟母三遷”,孟軻母親為了孟子有一個(gè)好的研究環(huán)境,不惜三次不易地喬遷住處,當(dāng)昔孟母,擇鄰處,孟子不學(xué),孟母斷心裁,在孟母語(yǔ)重心長(zhǎng)優(yōu)良家風(fēng)的教育之下,孟軻最終學(xué)業(yè)有成,成為了一代名儒“亞圣”!懊夏溉w”的故事成為一種美談,千古傳頌至今,讓后世之人知道子女只有在良好家風(fēng)環(huán)境的熏陶下,才有可能成為社會(huì)有用之人。孟子的家風(fēng)是優(yōu)良的,造就了孟子成功的人生。如今也有很多人用這個(gè)故事來(lái)比喻做怙恃的良苦用心,做后代確當(dāng)不能辜負(fù)怙恃,正所謂,對(duì)的付出,得遇到對(duì)的人。在良好的家風(fēng)里,怙恃是孩子的第一任老師,為了孩子甘愿“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如此怙恃愛(ài),我們用終身都難償還。家風(fēng)無(wú)處不在,我清楚地記得兒時(shí)電視里有一則公益廣告,忙碌一天的兒媳婦給年邁的公婆端洗腳水,可愛(ài)的小兒子躲在門(mén)后靜靜地看著、思考著,在兒媳婦給公婆洗完腳站起來(lái)時(shí),小可愛(ài)也端著一盆熱水滿滿期許地走過(guò)來(lái),嘴里喊著“媽媽洗腳”,一滴水泛起來(lái),立刻,兒媳婦幸福地擦下臉頰上流下的汗水,打動(dòng)著兒子的聰明懂事。是兒媳婦的孝道在傳承,在影響著兒子走向孝道。上一代人影響下一代人,怙恃在做,兒女在看,尊敬老人,嚴(yán)教子孫,尊老愛(ài)幼,親穆存心,這是傳承孝道的好家風(fēng)。中國(guó)是一個(gè)講究孝道的國(guó)家,凡事孝字當(dāng)先,做為兒女的我們,大多上有老下有小。于老,行孝須及時(shí),父母在,人生尚有來(lái)處,雙親去,此生只剩歸途,時(shí)間不會(huì)等待我們按原計(jì)劃盡孝,不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。于小,我們要努力給他們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,用良好的家風(fēng)培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人,用博愛(ài)、感恩的心教會(huì)他們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,教會(huì)他們懂得老有所養(yǎng)、老有所依。
我們都愿自己生活在一個(gè)具有良好家風(fēng)的家庭里,如何形成一種良好的家民風(fēng)為重要。家和萬(wàn)事興,家以和為貴,伉儷不要總是吵吵鬧鬧,更不要在孩子面前吵鬧,打罵只會(huì)帶給孩子傷害,給孩子留下影子,伉儷吵多了,人會(huì)累,心會(huì)碎,情會(huì)裂。家庭里多一份擔(dān)當(dāng)和賴,多一份寬容和支持,多一份溝通和理解,少一些責(zé)備和埋怨。夫妻需同心同德,遇到困難不離不棄,互不背叛,有一個(gè)共同的方向,對(duì)未來(lái)有規(guī)劃,對(duì)前景有心。家有一心,有錢(qián)買(mǎi)金,家有二心,無(wú)錢(qián)買(mǎi)針。只有夫妻共同努力,才能營(yíng)造出一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心、有歡笑的溫馨和諧家庭。家庭是需要用心管理和呵護(hù)的,治家嚴(yán),家乃和,家是幸福的洋溢,是我們?cè)趧诶圻^(guò)后棲息的港灣,是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。家和、人和、氣和,和氣生財(cái),事事順心。夫妻是創(chuàng)造良好家風(fēng)的直接責(zé)任人,在家庭里扮演著重要角色,用責(zé)任撐起一個(gè)共同的家,丈夫得多掙錢(qián)養(yǎng)家,妻子得賢惠相夫教子。在家庭培養(yǎng)孩子方面,父母該如何對(duì)待子女呢?魯迅說(shuō)過(guò),“覺(jué)醒的父母,完全應(yīng)該是義務(wù)的、利他的、犧牲的”。子女養(yǎng)不教,父之過(guò),當(dāng)今詩(shī)書(shū)濟(jì)世,然家教第一,清白傳家,儉以養(yǎng)德,廉以自律,讓孩子成為對(duì)社會(huì)有用的人。把自己小日子過(guò)好,把普通家庭經(jīng)營(yíng)好,營(yíng)建好家風(fēng),利民利國(guó),家是小的國(guó),國(guó)事千萬(wàn)家,只要每個(gè)家庭都和睦溫馨,國(guó)才是幸福的國(guó),家融入著國(guó),國(guó)包含著家,家與國(guó)息息相關(guān),把小家過(guò)好,就是為國(guó)做了一件事。沐浴家風(fēng),修身而家齊,家齊爾后國(guó)治,國(guó)治爾后世界平;沐浴家風(fēng),我們才會(huì)有一個(gè)和諧美滿的家庭;沐浴家風(fēng),家國(guó)興旺發(fā)達(dá),一切才會(huì)皆有可能。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇11
中華民族是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中華民族人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)法規(guī)不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的盼望對(duì)后代的策鞭,也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中華民族的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:敬重教師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)省懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺我奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中華民族五千年歷史文化的燦爛,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響四周人,讓他們也做到。
就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧!一天,媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái),就觀察鄰居家的鑰匙還插在門(mén)上,便皺著眉頭說(shuō)了一句:“怎么這么馬虎?”,媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái),當(dāng)心翼翼的`放在口袋里,媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬就快八點(diǎn)鐘了,鄰居還沒(méi)有回來(lái),左等右等,鄰居最終回來(lái)了,媽媽嚴(yán)肅的把鑰匙遞給了她,并提示“以后留意點(diǎn)!”鄰居很感謝,媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞,望著媽媽略顯憔悴的面容,我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教育我“鄰里之間應(yīng)當(dāng)和諧,在他們危難之中伸出救濟(jì)之手,就是和諧的表現(xiàn)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好,不但讓我改掉了壞習(xí)慣,還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅歡樂(lè)還很驕傲,家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此,我想起了一句歌詞:大家是一家人,相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇12
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家的根本。家家之訓(xùn)形成了家家之風(fēng),在有家風(fēng)家訓(xùn)的環(huán)境中成長(zhǎng),我們?cè)诓粩嗟捏w會(huì)父母的言傳身教,如果要說(shuō)我們家有什么家風(fēng)家訓(xùn),那么一定是父母常掛在嘴邊的“百善孝為先”了。
前不久,在我的身邊發(fā)生了一件令我們?nèi)覀慈f(wàn)分的事:今年的七月份,老爺?shù)纳眢w總是不舒服所以舅舅和媽媽帶老爺去檢查,但檢查的結(jié)果讓我們一大家人都難以接受。醫(yī)生最后給出的治療方案是住院治療,從這以后,媽媽就放下手中所有工作,盡心盡力的照顧老爺一直到現(xiàn)在。媽媽每天都做老爺喜歡吃的飯菜送去,每天下午天氣好的時(shí)候就帶老爺出去散心。老爺也有時(shí)因?yàn)椴∏轸[情緒,媽媽也很無(wú)奈,時(shí)常偷偷地落淚。沒(méi)辦法的是老爺?shù)牟∏椴皇俏覀兡芸刂频,媽媽想盡辦法安撫老爺?shù)那榫w逗老爺開(kāi)心,媽媽常說(shuō)老爺開(kāi)心她就開(kāi)心,從媽媽身上我看出了“孝”是多么重要。
“百善孝為先”出自清代著名著作《圍爐夜話》“百善孝為先,萬(wàn)惡淫為源。”這句話的意思是孝道是善類(lèi)之中的首位,淫邪為惡毒的源頭。在古代,孝被認(rèn)為是衡量一個(gè)人人品的重要標(biāo)準(zhǔn),被寫(xiě)入正史的人物傳記,亦多述及人物孝行;歷代典籍宣揚(yáng)的主題,亦多以孝為核心。以至于清代曾國(guó)藩說(shuō):“讀盡天下書(shū),無(wú)非一個(gè)孝字!毙⑹侵腥A傳統(tǒng)文化提倡的行為,指兒女的行為不應(yīng)該違背父母家里的長(zhǎng)輩,是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。從歷史的不斷發(fā)展中可以看到,傳統(tǒng)孝文化一直在促進(jìn)國(guó)家和諧、人際關(guān)系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
在我們生活中小草之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟慕o小草送去養(yǎng)分,奉獻(xiàn)雨露毫不吝嗇的給小草送去水分,慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。春風(fēng)輕拂著它;雷電考驗(yàn)著它;石頭捶打著它。幾個(gè)月后小草就變成了茁壯的`草,即使有路人的踩踏,它依然保持著應(yīng)有的活力。因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤(rùn)因此打下了堅(jiān)實(shí)的根基。而我們不像那小草。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃,才能在人生的道路上少走彎路。
中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承至今深深銘刻在每名中國(guó)人民的心中。每個(gè)家都有家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī),俗話說(shuō)得好沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,從孟母三遷到岳母刻字。好的家風(fēng)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,還有對(duì)后代的策鞭。同時(shí)也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),所以家風(fēng)家訓(xùn)十分重要。
家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符,家風(fēng)是一曲無(wú)詞旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo),它們給了我不斷前行的力量和勇氣。
家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇13
小時(shí)候,老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最?lèi)?ài)的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時(shí)候糖果突然間出現(xiàn),帶給我很多驚喜,也會(huì)有更多的小伙伴突然出現(xiàn)在你面前,讓我措手不及。正當(dāng)我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來(lái)做游戲吧,猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎贏糖果呦!”剛開(kāi)始我還有些吃驚,但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,我們就互相爭(zhēng)搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè)著,雖然最后我答對(duì)的最多,糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì)到了分享的'快樂(lè),雖然我并沒(méi)有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。
家鄉(xiāng)潛山是我的根,無(wú)論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長(zhǎng)著,立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力,在家父的鼓勵(lì)下,我放棄了外地的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)工作,成為了潛山網(wǎng)的一名編輯,雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員,但是我會(huì)一直認(rèn)真對(duì)待每一條新聞,細(xì)致到每一句話,每一個(gè)字,讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化,希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到更多的傳承與發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)家訓(xùn)匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ),在陽(yáng)光的照射下格外閃耀,家人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話。
而小時(shí)候的教育,給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外,讓我不要說(shuō)謝謝,而我每次打趣的笑笑,說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn),我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢,對(duì)了,我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò):“不能欺軟怕硬!本瓦@樣,我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣,我是個(gè)愛(ài)打抱不平,而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀,將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一和潛在的,無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)!
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