與經(jīng)典同行征文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的與經(jīng)典同行征文，歡迎大家分享。

與經(jīng)典同行征文1

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路的時(shí)候，我老媽就要求我把垃圾扔垃圾桶里。要求我跟爺爺、奶奶、叔叔、阿姨打招呼問(wèn)好。

　　當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，老師就要求我做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。隨著我一天天長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，更加體會(huì)到身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明伴我成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，當(dāng)我?guī)椭�同學(xué)，當(dāng)我給老人讓座，得到別人贊許的目光時(shí)，我真的是心潮澎湃，也在心中暗暗許下美好的愿望：“我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印�！�

　　想要有一個(gè)文明的生活環(huán)境，在我們的生活中，就應(yīng)該人人都要遵守文明。但是，不是所有人都遵守文明。在去年暑假，我和老爸老媽去參觀一個(gè)花燈節(jié)，花燈好漂亮！公園到處景色更美！我們走著走著就看見(jiàn)一位年輕的男子將喝完的汽水瓶扔在了地上。我心里想：“這么漂亮的地方都有人扔垃圾，真是太不保護(hù)環(huán)境了�！闭�想走上前去撿瓶子，這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)4、5歲的小朋友走到瓶子面前，將瓶子揀起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)小朋友愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神深深感動(dòng)著我�？磥�(lái)小朋友的.文明意識(shí)還是很強(qiáng)的。

　　如果我們每個(gè)人都向小朋友那樣，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，又或者那個(gè)扔瓶子的年輕人能隨手把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。那么，我們的世界一定更加文明、更加精彩。

　　所以，在這里，我提倡人人都要與文明同行，從身邊一點(diǎn)一滴做起，從力所能及做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的、文明的生活環(huán)境。

與經(jīng)典同行征文2

　　當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)典作品的“吃香”程度已逐漸亞于流行作品，但經(jīng)典著作那一縷縷幽香仍是難以揮去的。中華上下五千年，文化經(jīng)典就如醇厚的葡萄酒，讓人回味無(wú)窮。它沒(méi)有流行作品的新奇與刺激，卻有沉淀下來(lái)的智慧與涵養(yǎng)。與經(jīng)典同行，方能寧?kù)o自我，找到心靈的慰藉。

　　培根曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！苯�(jīng)典的書(shū)籍便是這“思想之船”的精華，給予我們無(wú)窮的智慧。讀孔子才知“君子欲訥于言而敏于行”；讀魯迅才知“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�；讀莎士比亞方可觸碰到西方戲劇華美瑰麗的月章星句。經(jīng)典之作，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的文化沉淀，它引導(dǎo)我們叩開(kāi)紛繁的世俗大門(mén)，讓我們不至于茫然失措。

　　每當(dāng)一本經(jīng)典好書(shū)飛上案頭，我的心總是愉悅的。心靜的時(shí)候，便是我最好的讀書(shū)時(shí)刻。那些從作者心里流淌出的文字，如花朵般艷麗，綻放著芳香與優(yōu)雅。經(jīng)典作品那寧?kù)o的外表中有著豐富而激烈的情作文感碰撞。那些或華麗或素淡的文字，領(lǐng)我盡情地體悟藏在平淡中的種種絢麗靈魂。那些令心靈為之震撼的文字旋律，潤(rùn)物無(wú)聲般浸透在我的心底。

　　最?lèi)?ài)的是經(jīng)典古詩(shī)詞！不管是在梧桐樹(shù)下，還是在護(hù)城河邊，她都會(huì)留下幽幽的倩影。她出現(xiàn)在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的早春街頭；她出現(xiàn)在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏西湖；她出現(xiàn)在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的.秋山路上，她出現(xiàn)在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的漫天風(fēng)雪中……

　　在經(jīng)典文學(xué)殿堂中，我們讀到了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的孟子；讀到了赤壁之上“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾；讀到了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥；讀到了“嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的林黛玉……

　　讓我們與經(jīng)典同行吧！讀一本好書(shū)，我們的心靈會(huì)滿(mǎn)載而歸，我們的靈魂會(huì)得以洗禮，我們的思緒會(huì)得以沉靜，我們的人生思想都會(huì)為之提振，得之升華！

與經(jīng)典同行征文3

　　與美同行，生活中處處存在美，存在美德，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)美一直在我們身邊，美一直與我們同行。

　　你也許會(huì)問(wèn)：美是什么？或者你認(rèn)為美就是外在的魅力，外貌的美麗，長(zhǎng)得好看，僅此而已。那你就錯(cuò)了，美并不是指這些，這些只是美的鳳毛麟角，美還包括了眾多的事物，內(nèi)在美比外在美更能體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，更能體現(xiàn)與美同行！

　　我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她長(zhǎng)得十分丑陋，丟失了外在美，這并不可怕，真正可怕的是她并不注重內(nèi)在，接二連三地做出令人發(fā)指的丑事，將內(nèi)在完全拋之腦后�？荚囈蜃鞅妆煌瑢W(xué)舉報(bào)而得零分，常常做一些令人厭惡的是奇怪，讓同學(xué)唾棄她，讓自己遠(yuǎn)離朋友。

　　與美同行，即使丟失了外貌也應(yīng)該更加注重自己的內(nèi)在，把自己的美德體現(xiàn)出來(lái)，彌補(bǔ)外在的不足。

　　如：路邊的掃地工人，他們不畏嚴(yán)寒酷暑；不怕風(fēng)吹雨打，一直毅力在馬路上，為我們的家園進(jìn)行清掃。

　　與美同行，我們應(yīng)該把美德發(fā)揚(yáng)。美，我認(rèn)為就是幫助別人娛樂(lè)自己；美，就像空氣一樣無(wú)處不在。

　　那天，我路過(guò)一家小店，因?yàn)閾醪蛔√��?yáng)的.暴曬，所以進(jìn)去買(mǎi)了根冰棍解暑。拆開(kāi)包裝紙，隨手一扔，將包裝紙擲在地上，又用腳踩了幾下，離開(kāi)了。一晃神，我突然意識(shí)到這種行為是不對(duì)的，想過(guò)去撿，可是，那張紙卻不知哪兒去了……只見(jiàn)一個(gè)老人慢慢地彎下腰，艱難地?fù)炱鹆税�裝紙，放進(jìn)了垃圾桶。我見(jiàn)到這幅情景，有一種莫名的想法涌上心頭：這就是美德，上一刻我把它完全拋棄了，把美拒之千里……下一刻，仿佛是老天懲罰我似的，用老人的行為來(lái)排斥我……我想懺悔，可是世上怎會(huì)有后悔藥！就算有，我也不能再找回美。

　　美真的存在于時(shí)時(shí)處處，任何事都與美同行。美：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

　　與美同行，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很難，只要關(guān)注生活中的每一件事，美一直與你同行。

與經(jīng)典同行征文4

　　何為經(jīng)典?

　　說(shuō)起閱讀經(jīng)典，首先就會(huì)碰到哪些作品可以成為經(jīng)典這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，所謂“經(jīng)典”并沒(méi)有定論。六十多年前，朱自清寫(xiě)成《經(jīng)典常談》，他所說(shuō)的經(jīng)典，相對(duì)于儒學(xué)的“經(jīng)”而言，是廣義的：包括群經(jīng)、先秦諸子、幾種史書(shū)、一些集部;要讀懂這些書(shū)，特別是經(jīng)、子，得懂“小學(xué)”，就是文字學(xué)，所以《說(shuō)文解字》等書(shū)也是經(jīng)典的一部分。

　　當(dāng)代學(xué)者龔鵬程在《經(jīng)學(xué)概說(shuō)》一文中，討論經(jīng)典之所以成為經(jīng)典時(shí)說(shuō)：一方面是經(jīng)典本身的原因，因當(dāng)它具有真理，足以啟發(fā)后人，故為人所尊崇，視為恒經(jīng)，乃不刊之理論。另一方面，它也形成于圣典祟拜之中。在經(jīng)典化及其競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系里，某些書(shū)雖然也很重要，但未被經(jīng)典化;某些書(shū)，原亦平常，卻在某一歷史條件下經(jīng)典化了。

　　我們常說(shuō)的經(jīng)典，是指那些具有重要影響的、經(jīng)久不衰的著作，其內(nèi)容或被大眾普遍接受，或在某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有典范性與權(quán)威性。如果我們不討論專(zhuān)業(yè)經(jīng)典，僅就一般意義而言，那么經(jīng)典具有三重特性或三要素：

　　一是影響力。影響力體現(xiàn)了作品內(nèi)容的吸引力。那些成為經(jīng)典的作品，無(wú)不在一定區(qū)域具有重要影響力，如《周易》、《孫子兵法》等。當(dāng)然，影響力分積極的與消極的，也有長(zhǎng)期的與短暫的。那些“影響一時(shí)”的作品可稱(chēng)之為名著。而影響力，應(yīng)當(dāng)說(shuō)并不完全出自作品的自身，或者說(shuō)絕對(duì)自然發(fā)生的影響力是不存在的。我們每個(gè)人的閱讀都受到很多因素的影響，如政治形態(tài)、家庭、個(gè)人的素質(zhì)和興趣、老師與同學(xué)、環(huán)境以及廣告等等。

　　二是時(shí)間性。一部作品，或許影響一時(shí)，或許在某一特定的時(shí)期被人頂禮膜拜，但時(shí)過(guò)境遷，很快就被人們遺忘或拋棄。經(jīng)典，需經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，需經(jīng)久而不衰。也就是說(shuō)，一切著作，若要成為經(jīng)典，我想它必須要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。

　　三是廣泛性。我所理解的經(jīng)典，必須是廣泛的，即它所討論的問(wèn)題是人們所普遍關(guān)心的，是大家普遍接受的。比如《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《史記》、《三國(guó)演義》等等，它們的內(nèi)容是廣泛的�！对�(shī)經(jīng)》三四千年以來(lái)，它討論的話題我們今天仍然關(guān)心，有不少詩(shī)在今天還成為流行歌曲，像鄧麗君唱過(guò)的《在水一方》等。

　　我想說(shuō)，這三點(diǎn)，也就是影響力、歷史性和廣泛性，大概就是經(jīng)典所需要具備的因素。

　　為何閱讀經(jīng)典?

　　為什么要讀經(jīng)典，是近一百年來(lái)，常常被人們提起的問(wèn)題。

　　近十余年來(lái)，隨著新技術(shù)的發(fā)展，電視、手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的普及所造成的沖擊，使人們的閱讀時(shí)間大大減少了。與此同時(shí)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，所謂文化軟實(shí)力被學(xué)者們不斷宣揚(yáng)，而閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，弘揚(yáng)中國(guó)文化，正是這種軟實(shí)力的必備內(nèi)涵。

　　1923年，梁?jiǎn)⒊�在撰�?xiě)《國(guó)學(xué)入門(mén)書(shū)要目及其讀法》的同時(shí)，還寫(xiě)了一篇《治國(guó)學(xué)雜話》的文章。在這里，梁氏就為什么要閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，提出了兩層意見(jiàn)。

　　一是，作為中國(guó)學(xué)人，有必要讀一些中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典。二是，不僅需要閱讀必要的經(jīng)典，對(duì)那些“最有價(jià)值的文學(xué)作品”和“有益身心的格言”，也需要熟讀成誦。他說(shuō)：好文學(xué)是涵養(yǎng)情趣的工具，做一個(gè)民族的`分子，總該對(duì)于本民族的好文學(xué)十分領(lǐng)略，能熟讀成誦，才在我們的“下意識(shí)”里頭，得著根底，不知不覺(jué)會(huì)“發(fā)酵”。有益身心的圣哲格言，一部分久已在我們?nèi)�社�?huì)上形成共同意識(shí)，我們做這社會(huì)的分子，總要徹底了解他，才不至和共同意識(shí)生隔閡。一方面我們應(yīng)事接物時(shí)候，常常仗他給我們的光明。

　　那些傳統(tǒng)經(jīng)典中的好文學(xué)，澆溉和滋養(yǎng)著我們的心靈，使我們有涵養(yǎng)與情趣;而圣哲格言，在為人處事方面，給我們以指引，不致使我們陷入困惑的黑暗之中。在20世紀(jì)90年代，經(jīng)過(guò)多次動(dòng)蕩的中國(guó)教育界，多少已意識(shí)到梁?jiǎn)⒊�的深意，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　我們注重傳統(tǒng)經(jīng)典的閱讀，或許源于中國(guó)悠久的傳統(tǒng)所賦予我們與生俱來(lái)的情感。然而，在美國(guó)，習(xí)讀經(jīng)典名著，特別是習(xí)讀傳統(tǒng)經(jīng)典，同樣是受人關(guān)注的話題。早在20世紀(jì)初，哥倫比亞大學(xué)就創(chuàng)設(shè)了“文學(xué)人文”和“當(dāng)代文明”兩門(mén)本科生的必修課。前者致力于提供一個(gè)歐洲文學(xué)名著的標(biāo)準(zhǔn)選目，后者提供一個(gè)哲學(xué)和社會(huì)理論名著選目。美國(guó)《紐約》雜志的電影評(píng)論家大衛(wèi)·丹比談到母校堅(jiān)持開(kāi)設(shè)這類(lèi)課程的原因時(shí)說(shuō)：學(xué)校很清楚地知道，消費(fèi)主義和平庸趣味的污染從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)這些經(jīng)典著作名單。學(xué)校試圖通過(guò)它組織和教授這兩門(mén)課的方式驅(qū)除這種污染。首先，閱讀常常是艱澀的，對(duì)當(dāng)代的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其如此。這是對(duì)西方傳統(tǒng)的極度尊崇，而且校方堅(jiān)持認(rèn)為它是必要的。它們應(yīng)該成為每個(gè)人的教養(yǎng)的一部分。

　　閱讀哪些經(jīng)典?

　　不少讀書(shū)人都認(rèn)為：圖書(shū)典籍浩如煙海，在閱讀時(shí)會(huì)遇到圖書(shū)的選擇與鑒別等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，人們往往通過(guò)書(shū)目，來(lái)了解圖書(shū)典籍的狀況，明曉讀書(shū)的門(mén)徑。書(shū)目，特別是那些指導(dǎo)閱讀性的推薦書(shū)目，在我們購(gòu)書(shū)、藏書(shū)和讀書(shū)時(shí)可提供重要幫助。

　　然而，由于受多方面因素的制約，推薦書(shū)目的推薦性往往并不十分公允、準(zhǔn)確與客觀。

　　首先是時(shí)間方面的因素。讀書(shū)是時(shí)代需求的一種反映，不同時(shí)代的讀者對(duì)讀物的選擇是不同的。其次，推薦書(shū)目受推薦者的知識(shí)與興趣的影響。再次，推薦書(shū)目的推薦者受偏見(jiàn)或意識(shí)形態(tài)方面的影響。也許，任何一部推薦書(shū)目都不可避免地帶有推薦者的主觀性和偶然性。然而，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確、客觀地去了解、選擇、閱讀真正的世界名著，往往是十分必要的。

　　在我們讀書(shū)的時(shí)候，一方面不可能不隨著社會(huì)發(fā)展，另一方面要突顯我們自己的個(gè)性。而許多這些推薦的書(shū)目它往往給我們帶來(lái)的一個(gè)很困惑的結(jié)果。我沒(méi)有時(shí)間來(lái)多講，我們應(yīng)該怎么去讀這些經(jīng)典，沒(méi)有時(shí)間做一個(gè)結(jié)論。但，我想跟各位說(shuō)：讀這些經(jīng)典不僅僅是為了知識(shí)，還為了文化的傳承和自我品格的塑造。最后我想說(shuō)，不管你讀什么，我希望讀書(shū)能夠成為我們生活中的一部分。

與經(jīng)典同行征文5

　　小時(shí)候，初涉書(shū)海的我，就被那墨香所吸引。倚在書(shū)架上，細(xì)細(xì)品味著那國(guó)色經(jīng)典中的文字。我，踏著輕盈的步伐，與那經(jīng)典一起向遠(yuǎn)方走去。

　　記得，我第一本接觸的經(jīng)典是《千字文》。開(kāi)篇的“天地玄黃，宇宙洪荒”便引起了我的興趣：“為什么天地，宇宙是如此？這描寫(xiě)的又是哪一個(gè)時(shí)期呢？”通過(guò)下邊的.譯文，與密密麻麻的拼音，我流暢地朗讀并理解了這八個(gè)字的含義。從那以后，我就開(kāi)始向茫茫書(shū)海邁出了第二部——《百家姓》。

　　“趙錢(qián)孫李，周吳鄭王�！蔽蚁�，這是每個(gè)中國(guó)人可以說(shuō)是耳熟能詳?shù)囊痪浣?jīng)典之語(yǔ)吧！憑借我那顆好奇心與求知的急切心理，我嘗試起了背誦《百家姓》的“瘋狂舉動(dòng)�！笨杀乘�又哪兒那么容易？于是，我將《百家姓》用記諧音的方式來(lái)背。以第一句為例：“趙欠（錢(qián)）孫李，周吳陣（鄭）亡（王）�！焙芸�，我就背了五六句。當(dāng)父母問(wèn)及我為何背得那么快的時(shí)候，我就將這個(gè)“錦囊妙計(jì)”“傳授”給他們。他們即刻就哈哈大笑，對(duì)我這個(gè)方法給予了“極高的評(píng)價(jià)�！�

　　后來(lái)的我，開(kāi)始接觸的經(jīng)典越來(lái)越多。而其中，我印象最深刻的，便是——《史記》。

　　《史記》，它記錄了從上古時(shí)期到漢朝前中期的歷史。翔實(shí)地記錄了老百姓的衣食住行以及各個(gè)帝王或有影響力的人物的事跡。它讓我看到了春秋時(shí)的百家爭(zhēng)鳴、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的戰(zhàn)亂連連……看，“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為也�！彼麄�，如司馬遷描寫(xiě)所說(shuō)，或遭人冷落，或遭人陷害，或遭人嫉妒，但，他們也沒(méi)有自暴自棄……一個(gè)個(gè)鮮明的形象，在《史記》這部經(jīng)典里，散發(fā)著舉世耀眼的光芒。

　　唐太宗說(shuō)：“以史為鏡，可以知興替。”歷史上一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)告訴我們：只有一顆永不放棄的心，才能爬出“深淵，”走向光明！

　　在生活中，手捧一本書(shū)籍，一本經(jīng)典，是多么愉快而又享受的事！閱讀經(jīng)典，與書(shū)同行，與書(shū)相伴，啟迪我們的心靈、使靈魂得到錘煉。

　　在茫茫書(shū)海里，我與經(jīng)典——同行。乘上“經(jīng)典之帆”——遠(yuǎn)航。

與經(jīng)典同行征文6

　　晴好的天氣終究驅(qū)散了幾日來(lái)的陰霾，一束陽(yáng)光越過(guò)窗柩灑了進(jìn)來(lái)，抬頭，窗外已是春紅柳綠。半枝桃色越過(guò)青磚瓦墻，一縷清香撲面而來(lái)。春，猶如一位含蓄婉約的女子，淡雅而清逸，靈動(dòng)而不失嫵媚，她總是跟隨清風(fēng)的足跡如約而來(lái)。

　　靜坐，看書(shū)，翻開(kāi)那些蒼黃的墨跡，在宋詞里尋找瘦紅癡怨，撿拾起江南雨巷的清愁。把那些遺失的過(guò)往，寫(xiě)在一簾煙雨的詩(shī)蘊(yùn)里，心中陳鋪的，依然是春色如畫(huà)的風(fēng)景。

　　春姑娘就像江南的繡女，在春日的綢緞上，穿針引線的刺繡著明麗的花朵，春風(fēng)旖旎綠意盎然。也許，春日的墨彩需要春雨的滋潤(rùn)，春雨，酥酥柔柔的潤(rùn)澤著萬(wàn)物。我循著一抹初綻的翠綠，跟隨南來(lái)的風(fēng)，去追逐燕兒帶來(lái)的訊息。柳拂春帷，桃花吐蕊，草色蔓延，小溪潺潺，“一夜春風(fēng)至，萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。沐浴春光，讓生命的清韻在明媚的春色里流淌。

　　行走陌上，花草和泥土的香息飄過(guò)河兩岸，夕陽(yáng)染紅了繡蝶的桃花扇。春暖了，路邊的楊柳秀齊了腰身，枝頭的花兒迎著春陽(yáng)肆意綻放，那么嬌美，那么嫵媚，遇見(jiàn)美，就連被春風(fēng)親吻過(guò)的臉上也漾著笑意。時(shí)光總是把最好的柔情賦予這個(gè)季節(jié)，讓人看見(jiàn)花開(kāi)心兒也隨之溫潤(rùn)了起來(lái)。放下煩惱與瑣事，輕輕的風(fēng)兒吹，我在桃花滿(mǎn)園的地方等你來(lái)，與你，共一曲春光美。

　　三月的暖潮穿過(guò)長(zhǎng)廊盡頭開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)白花，穿過(guò)人潮涌動(dòng)的長(zhǎng)街，在深深淺淺的暗影里落滿(mǎn)光亮。我把所有的歡喜和惆悵都回饋給這個(gè)溫潤(rùn)而飽滿(mǎn)的季節(jié)，在無(wú)盡的想念里僅存一身清寂，除卻疲憊與塵意，你和我之間就只剩下清清純純的心靈對(duì)白，以及那久藏于心的難得情深。

　　我想做一個(gè)美好的女子，行走在春光明媚的路上，寫(xiě)字，聽(tīng)風(fēng)，愛(ài)一個(gè)人。把所有流淌在生命里的柔情都寫(xiě)在文字里，任花開(kāi)花謝，潮漲潮落，我會(huì)珍惜結(jié)在文字里的情誼，那一點(diǎn)一滴的悲喜，我都會(huì)輕輕收藏。

　　你說(shuō)，這條路清寂，所有溫和都跌落在琥珀色的時(shí)光里，馬不停蹄。我說(shuō)，歲月依舊溫良，所有一起走過(guò)的路都落滿(mǎn)花香，光陰幽長(zhǎng)。

　　路過(guò)一個(gè)街道，看到熟悉的風(fēng)景，便會(huì)凝神許久，那無(wú)法拒絕的心動(dòng)和會(huì)意，如春天枝椏上冒出的嫩綠，絲絲潤(rùn)著心，暖著眸。想起你，是一種花落書(shū)香的暖，沉浸在心儀的文字里，感知著生命的另一個(gè)春天，那種靈魂與字韻的融合，是一種無(wú)以言表的感動(dòng)。你，如天空潔白的云朵，亦如心底深處的一輪明月，一絲清風(fēng)過(guò)，便是風(fēng)動(dòng)梨花落的草香綿延。

　　綿綿的香草氣息如絲絲春雨，淡淡的不著一絲聲息。就像一個(gè)人的寂寞，它是微涼夜里暖暖開(kāi)著的`曇花，獨(dú)自芬芳，獨(dú)自清香。只這一顆心，藏了一點(diǎn)點(diǎn)潛在的清高，藏著那隱在眸子里盈盈的等待與期盼，你不言，我亦無(wú)語(yǔ)，這懂得，是慈悲，是暗夜里無(wú)聲的春雨……

　　寂寞的塵世煙火里，有太多的無(wú)奈和別離，可我始終相信你會(huì)在不遠(yuǎn)處等我，陪我看月圓月缺，聽(tīng)我說(shuō)園子里那株桃花又是風(fēng)姿綽綽，也會(huì)固執(zhí)的把那份情妥帖在心里。心靈的相伴無(wú)需多言，只要一個(gè)眼神，一句暖心的話語(yǔ)，便能懂得彼此的心意，我把這份觸手可及的暖香輕放在心底，等到花落了再來(lái)回味，愛(ài)在，春天也便一直在眼里。

　　生命是一場(chǎng)愛(ài)的抒情，沒(méi)有愛(ài)的滋潤(rùn)，眼里的春花也失去了鮮亮的色彩。在不同的風(fēng)景里遇見(jiàn)不一樣的花開(kāi)，用草木織就一襲華服錦衣，贈(zèng)與歲月中的曾經(jīng)，輕輕安放自己的靈魂，即使孤單，卻依然有著妥帖的暖香。正如此刻，有雨輕輕落下來(lái)，滴進(jìn)心靈深處，那蕩漾的朦朧，其實(shí)你知道，我也知道。

　　人生歲月，花香四季，不是歲月虧欠了自己一顆玲瓏的心，而是時(shí)光過(guò)于匆匆，總是于忙碌的生活里，忘記停下腳步，回首美麗的風(fēng)景。春暖三月，陽(yáng)光穿過(guò)稀疏搖曳的葉曼，斑駁的窗前，玉蘭生香吐蕊，恬淡了時(shí)光繞指柔腸，心念也如素潔的花兒，云蒸霞蔚成一朵悠悠白云，點(diǎn)綴了湛藍(lán)色的碧空，也嫣然了萌動(dòng)的心。

　　那入了眼的春，可否在山巒溪畔的那一邊也有人在凝神？倚窗，聽(tīng)風(fēng)，與花草相伴，與風(fēng)月同行，寫(xiě)一段文字，將那些溫婉的故事寫(xiě)在花瓣上，托清風(fēng)捎給你，而此刻春風(fēng)已入我的懷里，那靜水岸邊，是否已是花開(kāi)茶靡？

　　春日里，喜歡一抹陽(yáng)光灑在我殷殷期待的臉頰和青絲如瀑的發(fā)絲上，那融融的暖意與肌膚觸摸，在渾然默默相望的感知里，我甚至能嗅到陽(yáng)光拔節(jié)怒放的味道，那抹清新，似三月花芬芳的氣息，還有歷舊彌新的亙古況味，仿佛遠(yuǎn)古美麗的神話，游走在身心間，從未有過(guò)的舒適與愜意。迎面而來(lái)的婷婷光陰，有著一脈一息的豐盈，一靜一動(dòng)的從容，映澈了藍(lán)天白云的美麗，揮灑著清風(fēng)朗月的恬淡。

與經(jīng)典同行征文7

　　是什么?猶如一股清流淌過(guò)心間，令人心曠神怡;又是什么?可以流傳千古，亙古不變?書(shū)本上在贊頌它，身邊的人在傳頌它，它——便是我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　你難道還沒(méi)看見(jiàn)嗎?多少詩(shī)詞歌賦、詞牌曲名被千古流傳。李白那“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”震撼心魄，又一問(wèn)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”令人徒增思鄉(xiāng)情，一曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”仿佛天地都為此共鳴……這便是經(jīng)典閱讀的魅力呀!回想起來(lái)，我也是被它這如詩(shī)般的語(yǔ)言所吸引，才開(kāi)始接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典的呢!

　　“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽(yáng)景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽……”“媽媽?zhuān)�那是誰(shuí)在讀書(shū)呀?”剛剛開(kāi)始校園生活的我，陪著媽媽進(jìn)入校園，繼而就聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，聽(tīng)得令我著迷�！澳鞘菍W(xué)校里的哥哥姐姐在讀書(shū)呀!等你長(zhǎng)大了，也要這樣讀書(shū)呢�！眿寢屛⑿χ�回答�！芭丁�…”我若有所思。不過(guò)很快又被那悠揚(yáng)的讀書(shū)聲迷住了�！啊�…鳥(niǎo)鳴山更幽，此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游……”多么優(yōu)美的詩(shī)句呀!恰到好處的'詩(shī)詞，意境優(yōu)美的詩(shī)句，立即激發(fā)了我對(duì)經(jīng)典閱讀的興趣。在媽媽和老師的安排下，我順利地入學(xué)了。

　　捧著嶄新的課本，我迫不及待的閱讀了起來(lái)，一篇篇文章都富有情趣，可惜，沒(méi)有我想看到的古詩(shī)詞賦。 回到家，媽媽關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象，我有點(diǎn)失望的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兊恼n本里沒(méi)有那些優(yōu)美的詩(shī)詞呢?” 媽媽愣了一下，也很快的回答：“別急，學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦得一步步來(lái)，更重要的是平時(shí)對(duì)經(jīng)典閱讀的興趣，慢慢的去品味這些經(jīng)典的佳作。所以呀，先別急著這么快就去囫圇吞棗的閱讀，等你學(xué)習(xí)的程度越來(lái)越深，老師自然會(huì)指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典�！薄罢娴膯�?”我似懂非懂地問(wèn)媽媽。媽媽用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。 轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子升入了四年級(jí)，而就在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，提高學(xué)習(xí)氣氛，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《千人誦讀》這部校本教材，著實(shí)讓我期待。開(kāi)學(xué)的時(shí)刻終于到來(lái)了。

　　老師把書(shū)分發(fā)到我的手上，我激動(dòng)的捧著這本新書(shū)，翻開(kāi)扉頁(yè)，又一頁(yè)，又一頁(yè)……不知不覺(jué)，我已經(jīng)捧著它讀了幾個(gè)小時(shí)，這本教材不但收錄了各種古詩(shī)詞，而且還編入了各種現(xiàn)代詩(shī)文，令人蕩氣回腸，回味無(wú)窮!我小心翼翼的捧著它，讀了一遍又一遍，品了一次又一次，把每一處妙詞好句都爛熟于心，把每首詩(shī)詞的意境細(xì)細(xì)品味。宋詞、元曲、唐詩(shī)……每一個(gè)字都是那么的美妙，仿佛都在閃著金光，記載著天地間的萬(wàn)物。就像媽媽說(shuō)的，國(guó)學(xué)經(jīng)典得細(xì)細(xì)品味，每當(dāng)我讀它一遍，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西，這些新發(fā)現(xiàn)令人驚喜又滿(mǎn)足，所以，我才會(huì)被經(jīng)典閱讀深深地折服! 白駒過(guò)隙。現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，馬上就要開(kāi)始新的初中生活。那一本本《千人誦讀》還被我珍藏著，它們會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏著。國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給我的不僅是文字的享受，更是心靈的充實(shí)，靈魂的震撼。讓經(jīng)典的芬芳，彌漫我人生的每一個(gè)角落!

與經(jīng)典同行征文8

　　今天的我們是多么的幸福，手機(jī)、電話、電腦、平板已成為我們生活和工作的必需品，它們的功能強(qiáng)大，微信、QQ、抖音、快手等五花八門(mén)的社交平臺(tái)娛樂(lè)APP為我們的生活增添了樂(lè)趣，也為我們的工作生活提供了便捷。

　　然而，一些圖謀不軌之人也發(fā)現(xiàn)了可乘之機(jī)，他們利用這些便利了我們生活的軟件平臺(tái)騙取我們的錢(qián)財(cái)！

　　盡管我們的'政府、公安機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校通力合作，為了預(yù)防居民遭受欺騙，好多媒體、社區(qū)、學(xué)校都在積極組織教育我們?nèi)绾晤A(yù)防電信詐騙。在社區(qū)里，隨處可見(jiàn)防電信詐騙的宣傳欄；在學(xué)校里，民警叔叔親自給我們防詐騙講座，老師也多次召開(kāi)“防詐”主題班會(huì)，還要求我們回家“小手拉大手”給家人做好宣傳，高度認(rèn)識(shí)到電信詐騙的危害�？墒�，小區(qū)門(mén)口時(shí)不時(shí)仍會(huì)懸掛警示橫幅：“**小區(qū)某居民網(wǎng)購(gòu)時(shí)被騙5萬(wàn)人民幣……”

　　當(dāng)老師給我講解電信詐騙知識(shí)時(shí)，我忽然想起，我的身邊也有過(guò)這樣的一幕……

　　那天，我們?nèi)�家人正在一起看電視，突然，爺爺�(shù)氖謾C(jī)鈴聲響了起來(lái)，爺爺接通里面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的聲音：“喂！你好，我是保險(xiǎn)公司的顧經(jīng)理，你的保險(xiǎn)今天最后一天到期，過(guò)了今晚，你的保險(xiǎn)將作廢，我給你一個(gè)賬號(hào)，把保險(xiǎn)金額轉(zhuǎn)到這個(gè)賬號(hào)上……”對(duì)方的話還沒(méi)有說(shuō)完，我一個(gè)箭步上前，搶過(guò)手機(jī)，一下子就把電話掛了，并告訴爺爺：“爺爺，這是詐騙電話，我們老師都講過(guò)了，他們是騙子，冒充保險(xiǎn)公司的工作人員，騙你將錢(qián)打給他們，等錢(qián)到位了，他們就把你拉黑了，錢(qián)就會(huì)打水漂的！”爺爺驚訝地說(shuō)：“喲，這么嚴(yán)重啊，那我可記住了，以后像這類(lèi)電話可不敢接嘍！”……“對(duì)，爺爺，可是騙子的詐騙方式有很多種，每一種都可以把你打個(gè)措手不及，有時(shí)間，你可以撥打反詐騙電話專(zhuān)線‘96110’這是公安部推出的反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專(zhuān)用號(hào)碼，專(zhuān)門(mén)用于群眾電信詐騙的預(yù)警勸阻和宣傳咨詢(xún)的呢！”“哎吆，還是你這個(gè)小機(jī)靈鬼懂的多呀！”我驕傲的摸了摸后腦勺。

　　還有一次，我正拿媽媽的手機(jī)刷抖音，這時(shí)手機(jī)上來(lái)了一通陌生電話，我接了起來(lái)，陌生的聲音說(shuō)：“你好，我是市醫(yī)院的，你的孩子在路上出了車(chē)禍，正在搶救，需要手術(shù)費(fèi)5萬(wàn)元，我給你一個(gè)賬號(hào)，把錢(qián)給我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)……”我打斷了他的話，說(shuō)：“你好，我的媽媽只有我一個(gè)孩子，麻煩請(qǐng)你說(shuō)明那個(gè)孩子是誰(shuí)？”說(shuō)完，對(duì)方一時(shí)接不上茬了，便急忙掛斷了電話。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，電信詐騙是不是又可恨又好笑��？”我跟媽媽說(shuō)：“假如我沒(méi)有和您在一起，媽媽您會(huì)多擔(dān)心��？說(shuō)不上在當(dāng)時(shí)心急如焚的情景下，您可能真的會(huì)給他們轉(zhuǎn)賬過(guò)去啊！騙子真是喪盡天良了，什么話都敢說(shuō)，想想都后怕！”……

　　通過(guò)發(fā)生在我身邊的這些事，讓我及我的家人們更加認(rèn)識(shí)到了電信詐騙的可怕和可恨。

　　同學(xué)們，我們?cè)谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷和樂(lè)趣的同時(shí)，一定要提高警惕，預(yù)防那些電信詐騙分子鉆空子。

與經(jīng)典同行征文9

　　看著孩子們也許欣喜、也許不舍地結(jié)束自由自在的假期，重新在求知的路途上揚(yáng)帆啟航，我竟然有種恍如隔世之感�？禈�(lè)園的一草一木至今仍歷歷在目，我似乎不曾離開(kāi)過(guò)。原來(lái)，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深入骨髓，卸不掉，化不開(kāi)。

　　我思念，那里的紅磚綠瓦、藍(lán)瓷碧地，它們仿佛家中的擺設(shè)器皿一樣，親切而寧實(shí)；

　　我思念，那些歐式古銅柱，與郁郁蔥蔥、姿態(tài)萬(wàn)千的綠樹(shù)交融在一起，散發(fā)出一種古典的歐式風(fēng)情；

　　我思念，那有著浩瀚書(shū)海、墨香飄曳的圖書(shū)館，那里是思想的盛宴、學(xué)術(shù)的殿堂，每每徜徉于此，心滿(mǎn)意足；

　　我思念，有著華麗中央吊燈的小禮堂，在那里聆聽(tīng)過(guò)多少大師巨匠的睿語(yǔ)慧言，感受過(guò)多少激情澎湃的思想碰撞；

　　我思念，珠江邊輕撫兩頰的輕風(fēng)，在那里，時(shí)而一個(gè)人，伴隨著夕陽(yáng)的余溫，閑來(lái)散步；時(shí)而與遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們欣賞繁華瑰麗的珠江夜景。

　　正如每一個(gè)人總會(huì)感恩于培育他們的父母一樣，我們每一個(gè)人也都會(huì)感恩于培育我們的母校。在我心中，母校就是我們的母親，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)，康樂(lè)園是最美的。這是一種情結(jié)，絲毫不亞于血濃于水的親情和生死相依的愛(ài)情。

　　但，我也知道，人生其實(shí)就是一趟長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，不同的驛站自有不同的風(fēng)景�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，更添黃鸝四五聲”。那逝去的，都將成為美好的'回憶；新及的，反而可能會(huì)是更賞心悅目的風(fēng)景。人生路上，唱著，走著，我們會(huì)做許多的夢(mèng)，做許多的事，見(jiàn)許多前所未見(jiàn)的人和物，最后，一切都會(huì)沉淀下來(lái)，最終編織成五彩斑斕的生命歷程。

　　人生路上，年輕如我，剛剛啟航。青春的號(hào)角才吹響，唯一不同的是，現(xiàn)在的我，與學(xué)生時(shí)代相比，意味著必須更多一份成熟、一份理智，以及一份責(zé)任。這樣，更會(huì)促使自己，拒絕庸碌與懈怠，拒絕懶散與無(wú)聊。

　　激情飛揚(yáng)永遠(yuǎn)會(huì)是青春的旋律。接下來(lái)的旅途也許會(huì)有陰霾，也許會(huì)遇風(fēng)浪觸險(xiǎn)礁。但，別怕，挫折失敗是對(duì)青春的最好歷煉，“一帆風(fēng)順”永遠(yuǎn)只會(huì)是童話般的祝愿。青春有不成功的權(quán)利，青春有不服輸?shù)挠職�，青春更有學(xué)會(huì)選擇的智慧與機(jī)遇。年輕，沒(méi)有失敗！

　　讓我們與青春同行，追尋陽(yáng)光追隨大地，用青春的浪漫與創(chuàng)造，用青春的朝氣與活力，認(rèn)真尋覓人生的真諦，圓了年輕的夢(mèng)想！

　　讓我們與青春同行，用青春的火熱與真誠(chéng)，用青春的汗水與激情，去贏得屬于自己的榮譽(yù)，屬于父母的欣慰，屬于母校的驕傲！讓我們開(kāi)拓一片新的天地，譜寫(xiě)出最美的青春華章！

與經(jīng)典同行征文10

　　水是生命的源泉，人類(lèi)對(duì)水的需求等同于氧氣。因?yàn)橛辛怂�，我們才得以生存和發(fā)展。水與自然，與生命，與科學(xué)，與創(chuàng)造，與我們的生活，息息相關(guān)。這不，為了了解水的奧秘，我們小記者們來(lái)到了電站村參觀節(jié)水基地。

　　一進(jìn)展廳，就看到了在節(jié)水展廳的正上方，懸掛著一顆小水滴，周?chē)�展示著許多干旱的場(chǎng)景照片。老師告訴我們它的寓意——世界上最后一滴水。原來(lái)我們地球上，雖然水的總含量不小，然而能喝的水只有百分之零點(diǎn)一。如今，已有許多地方因缺水而地裂，甚至沙漠化。如果我們不節(jié)約用水，將會(huì)有更多的地方因?yàn)槿彼�而干旱，將�?huì)有更多的人類(lèi)因?yàn)槿彼�而失去生命。這些是觸目驚心的，節(jié)約用水，刻不容緩。

　　在老師的講解中，我還了解到中國(guó)的“七大水系”：松花江水系、遼河水系，海河水系，黃河水系，淮河水系，長(zhǎng)江水系，珠江水系。其中，令我印象最深的是珠江水系，它是中國(guó)第四大河，干流總長(zhǎng)2215.8公里，流域面積達(dá)45.26萬(wàn)平方公里，地跨云南，貴州，廣西，廣東，湖南，江西以及香港澳門(mén)8省自治區(qū)和特別行政區(qū)。祖國(guó)的大好河山令人贊嘆不已。

　　聽(tīng)老師講解完以后，我們一起做了水表張力的小實(shí)驗(yàn)。桌面上擺放著簡(jiǎn)單的材料：兩個(gè)杯子，一根滴管和一些干燥的'回形針。我們五人為一組，在老師的簡(jiǎn)單說(shuō)明后，我們操作起來(lái)。首先，我們將其中一只杯子裝滿(mǎn)水，慢慢放入回形針，隨著桌面上回形針的減少，杯子里水面慢慢鼓起來(lái)，只聽(tīng)其他組的小記者們都發(fā)出了懊惱的叫聲，還沒(méi)用到滴管，水就溢出了杯子。這時(shí)，我們緊張起來(lái)，心怦怦直跳，誰(shuí)都不敢輕易觸碰這杯水。當(dāng)我們的回形針?lè)磐暌院笏�面鼓成半圓球時(shí)，水面依然堅(jiān)挺沒(méi)有撐破，我們用滴管輕輕的一滴、兩滴、三滴……所有人都屏住呼吸圍著我們這一組。終于在第四滴水滴觸碰到半圓球表面的時(shí)候，水表像氣球炸裂一般，杯子里的水終于“不忍重負(fù)”溢出杯子，我們這杯水可謂是全場(chǎng)最厲害的呢！這個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我加深了對(duì)水的敬畏。

　　短短的一次活動(dòng)，我還了解到如何測(cè)試物體的含水量，知曉了什么是再生水……真是不虛此行。水，在我們?nèi)祟?lèi)生活中，有著無(wú)可取代的重要地位。這也讓我堅(jiān)定了要“節(jié)約用水，從我做起”的決心！同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

與經(jīng)典同行征文11

　　友情與健康”，咋聽(tīng)起來(lái)似乎是兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的概念，但近日卻不斷地同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，且揮之不去、徘徊駐足，促我反思……

　　記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谌沼洷旧匣ベ?zèng)留言，我寫(xiě)的最多的是一段抄來(lái)的“格言”——“‘友情同健康一樣失去以后才懂的它的珍貴’，不要忘掉我和我們的友誼啊…… ”其實(shí)，那不過(guò)是少年時(shí)代的模仿秀而已，因?yàn)槟菚r(shí)的我和我的朋友們其實(shí)并不真懂什么是“友情和健康”，也沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)“失去”它們的滋味，所謂“少年不知愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”罷了!

　　隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)對(duì)“友情和健康”越來(lái)越有了較深的理解，也越來(lái)越感到這兩個(gè)看似毫不相干的名詞之間其實(shí)真的有著說(shuō)不清道不明的內(nèi)涵與內(nèi)聯(lián)，那就是“平平淡淡才是真(真情)，舒展自如即為好(健康)”和“真摯的友情有益健康，健康的身體需要友情”。

　　細(xì)想一下，當(dāng)一個(gè)人“吃嘛嘛香”的時(shí)候有誰(shuí)去想——口腔健康真好，而當(dāng)你突患齒科急癥，滴水難進(jìn)時(shí)一定非常懷念那曾經(jīng)有過(guò)的幸福時(shí)光!上個(gè)世紀(jì)末，我因趕寫(xiě)會(huì)議文件連日加班熬夜突發(fā)“心�！�，一瞬間我連起身、說(shuō)話的力氣都沒(méi)有，如不是碰巧口袋中裝有急救藥品，恐怕連21世際也進(jìn)不了了!自此我認(rèn)識(shí)到生與死其實(shí)離的很近、很近，于是病愈后我倍加珍惜我身邊的一切：友情、親情、愛(ài)情…… 也開(kāi)始注意健康和與之相關(guān)的一切了。但僅僅謹(jǐn)慎了一段兒時(shí)間，當(dāng)健康逐步恢復(fù)后自己就又忘乎所以，甚至重蹈覆轍了——拼命工作、無(wú)序生活，非但不懂的去珍惜健康反而去更加無(wú)情地踐踏它，直到疾病再次發(fā)生，健康再次受損……

　　人生最美好的東西是什么?不是金錢(qián)、不是權(quán)利，也不是物質(zhì)享受，而是真摯的友情和健康的身體。一件看似極其簡(jiǎn)單、平常的動(dòng)作和行為，例如翻身、扭脖、低頭吃飯等，面對(duì)疾病瞬間失常，那時(shí)你是一種怎樣的感受?是傷感!一句極其平常的問(wèn)話與關(guān)懷在特殊的時(shí)候送給你，那時(shí)你是怎樣的感受?是感動(dòng)，這就是我此次患病的切身體會(huì)。在病情最重的.幾天時(shí)間里，由于成片的皰疹和激烈的疼痛，我頭不能轉(zhuǎn)，脖子不能扭，甚至連白天低頭吃飯，晚上睡覺(jué)翻身都成了問(wèn)題，此時(shí)此刻我除了留戀曾經(jīng)有過(guò)的幸福和自由外，就只能聽(tīng)任自己的淚水汩汩流淌了!而那時(shí)對(duì)我的安慰除了來(lái)自我的親人就是來(lái)自我的朋友、尤其是我的博友了，因?yàn)槊慨?dāng)我不堪折磨時(shí)只要一打開(kāi)電腦就一定可以聽(tīng)到、看到一聲聲問(wèn)候、一聲聲鼓勵(lì)和一聲聲關(guān)懷、囑咐：于是我就馬上感到心里熱乎乎的，身上的痛苦也即刻減少了許多，即使是淚臉也能立刻露出微笑，先生戲稱(chēng)這些是阿慧治病的另類(lèi)“特效藥”!這些是什么?這些就是真摯的友情，它們真的既可以醫(yī)治百病、更可以大大地有益健康的!

　　記得巴金老人曾這樣寫(xiě)過(guò)：“在我短促的過(guò)去的回顧中有一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點(diǎn)色彩，這盞燈就是友情�！� 退休前在我的工作圈和社交圈中我也有許多朋友，但很多都隨著環(huán)境的改變而自然疏遠(yuǎn)了，加上自己這幾年又遠(yuǎn)離故土、移居寧城，日常聯(lián)系的舊友更大大減少了，可豐采園卻使我重新結(jié)識(shí)了很多新的朋友，而且這些朋友既無(wú)利害紛爭(zhēng)更無(wú)權(quán)利沖突，因而大家的情意顯得格外自然、格外純真。加上大家多已走過(guò)了人生的大半，對(duì)于過(guò)去既看的明白、又悟的透徹，因而對(duì)于在人生新階段重新得到的朋友和友情也就格外珍惜，此也是我們園的許多博友對(duì)于豐采園這樣一個(gè)特殊形式的家來(lái)了不想走，走了還要來(lái)的重要原因之一，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在已經(jīng)是真正的離不開(kāi)它了。而這樣的環(huán)境、這樣的友情對(duì)于大家的健康自然是大有裨益的。

　　友情對(duì)于人的健康的特殊作用，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)。美國(guó)某大學(xué)心理學(xué)家詹斯基博士經(jīng)過(guò)多年研究發(fā)現(xiàn)，確定一個(gè)人是否健康，很重要的一點(diǎn)是看他是否有真誠(chéng)而值得信賴(lài)的朋友……可見(jiàn)，真摯的友情不僅是人生的需求，而且是健康所需要。正如一首流行歌歌所唱：“千金難買(mǎi)是朋友，人間友情勝美酒。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。讓我們到處都有好朋友”。

與經(jīng)典同行征文12

　　我是一只生活在雷峰塔腳下放生池中的烏龜，很久以前，我就躺在了放生池里。

　　我有那碧綠而堅(jiān)硬的殼，粗短而矯健的四肢，雖然我不是很帥，但是，我很惹人喜愛(ài)的哦！

　　我整天悠閑地躺在池中，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，偶爾也望望雷峰塔，回憶一下許仙和白娘子的事兒。

　　池水是那么清澈，小伙伴們?cè)诔刂袣g快地追逐打鬧。我們還經(jīng)常在一起打牌、聊天呢！池子里到處都洋溢著我們的笑聲，生活是多么地幸福��！

　　也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的家園發(fā)生了變化。只見(jiàn)水面上漂浮著一些垃圾：塑料袋，瓜果皮，面包屑??我知道，這些都是那些游客留下來(lái)的。我很憤怒，我想告訴他們不要亂扔垃圾，但是，我只是一只烏龜，我無(wú)能為力。

　　雖然清潔工每天都會(huì)按時(shí)來(lái)打撈這些垃圾，但是總有那么幾個(gè)“落網(wǎng)之魚(yú)”，日子久了，我們賴(lài)以生存的水上面浮起了一層厚厚的白沫，看著就惡心極了。

　　更恐怖的是垃圾越來(lái)越多，我們的家園到處彌漫著惡臭味，我和小伙伴們無(wú)法呼吸了。每天吃這些垃圾食品，很多小伙伴們都生病了。大家痛苦極了！

　　我們龜族召開(kāi)了一次家族會(huì)議，討論舉家遷移，逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。在會(huì)上，小伙伴們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)：“咱們到

　　西湖去吧，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美，湖水碧綠，是人間的仙境??”話還沒(méi)有說(shuō)完，就被另一個(gè)小伙伴打斷了：“不行，不行！我昨天還聽(tīng)到人們談?wù)�，說(shuō)是西湖里每天都能打撈出來(lái)一噸的垃圾，比我們這里還臟呢！”“運(yùn)河也不行，我可是聽(tīng)說(shuō)了，附近的'造紙廠、印刷廠都偷偷往里面排放污水呢!”錢(qián)塘江更不行了??”就這樣會(huì)議一連開(kāi)了三天，也沒(méi)有想到一個(gè)好去處，我們都絕望了，烏龜家族第一次面臨滅種的危機(jī)。

　　正在這緊要關(guān)頭，我們聽(tīng)到一群人在討論什么“五水共治”，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這可把我們樂(lè)壞了，取消了會(huì)議，靜觀其變。果然，沒(méi)過(guò)幾天，水質(zhì)得到了明顯改善，又過(guò)了一段時(shí)間，我們的家園竟然恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我們龜族的危機(jī)解除，終于度過(guò)了難關(guān)，安全逃生！ 現(xiàn)在，我又悠閑地躺在池中，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，嗯！還聽(tīng)著音樂(lè)呢！這次的危機(jī)，雖然虛驚一場(chǎng)，但是想起來(lái)還是后怕，假如人類(lèi)再這樣破壞環(huán)境，我們可不就真的滅亡了么！人類(lèi)也要滅亡了吧！共890字

與經(jīng)典同行征文13

　　一人走在路上，卻始終感覺(jué)身邊有一個(gè)人陪伴左右，一回首，原來(lái)他的名字叫做“經(jīng)典”。

　　河流中有一艘小舟漂過(guò)，舟上一名白衣的中年男子，飲著酒，觀望著兩岸層疊的山峰，聽(tīng)著猿鳥(niǎo)鳴叫，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，再飲下一口酒，吟道：“兩岸猿聲啼不住，經(jīng)舟已過(guò)萬(wàn)重山�！边@名白衣男子正是“詩(shī)仙”李白。

　　走進(jìn)一個(gè)村子，村民歡天喜地地?fù)屩�接雨水去澆地、洗衣。原�?lái)是昨夜下場(chǎng)大雨，使家家缸中積滿(mǎn)水。一戶(hù)家中，一位農(nóng)人喝著茶，仿佛回憶著夜晚的“及時(shí)雨”，讓地里的禾苗更青，山上的野花更紅。于是他提起毛筆，一邊寫(xiě)一邊吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@竟是“詩(shī)圣”杜甫。

　　走到一條江邊，這就是當(dāng)年的“江東”，一個(gè)女子望著滔滔江水，看著對(duì)岸，幾聲嘆息�！鞍酝鮿e姬”的場(chǎng)景似乎浮現(xiàn)在眼前。她在岸邊來(lái)回徘徊，感嘆：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@位女子就是李清照無(wú)疑了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一座座宮殿出現(xiàn)在眼前，這就是紫禁城，明清幾百年歷史，一一在我面前閃過(guò)，短短時(shí)間，我就看到了兩朝的大起大落，看到了一篇篇經(jīng)典的佳話。

　　又是一眨眼的時(shí)間，紫禁城變成了間磚瓦房，我走進(jìn)里間，桌上放著一本本的書(shū)，《朝花夕拾》，《故鄉(xiāng)》……��！這是魯迅先生的'家，一本本經(jīng)典在我手中翻閱，竟然連他的第一篇，中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》都有，何況是原文！三味書(shū)屋的讀書(shū)，西瓜地里的刺猬仿佛就在昨日。

　　我又一步步走在路上，手往身邊一搭，竟搭空了，我猛地回頭，“經(jīng)典”早已不見(jiàn)蹤影，但是中國(guó)五千年的經(jīng)典仿佛在路邊一一閃過(guò)，我饒有興趣地看著身邊的一切。

　　忽然間，我恍然大悟，這一詩(shī)一文，一草一木，一人一事都是經(jīng)典。我們時(shí)時(shí)刻刻都在與經(jīng)典同行。每件事，每一物恰似都被傳唱過(guò)，都在各種歷史的煙塵中成為的經(jīng)典，被人們永遠(yuǎn)銘記。

與經(jīng)典同行征文14

　　“中國(guó)獲得20xx年亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)！”20xx年9月16日，這個(gè)振奮人心的消息響徹神州大地。杭州，這座歷史文化之城、生態(tài)文明之都正準(zhǔn)備以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在世界眼前，錢(qián)塘江畔的亞運(yùn)之花聚集了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女的希望正蓄勢(shì)綻放。

　　在清晨第一縷陽(yáng)光灑落大地之前，他便已經(jīng)在那里了。微微佝僂的背，粗糙寬厚的手掌，一絲不茍的表情，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的木掃把和鐵簸箕，所過(guò)之處一片潔凈，這一切在和煦的朝陽(yáng)里都鍍上了一層溫暖柔和的金色。這位伯伯是小區(qū)里有一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，總能看到他守護(hù)小區(qū)道路整潔的身影，即使在寒冷的秋冬季，他也從未缺席。他仿佛是小區(qū)的環(huán)保騎士，掃把和簸箕就是他絕不離身的武器，這是他與亞運(yùn)會(huì)的約定。

　　“伯伯，您為什么要在這么冷的天還打掃小區(qū)里的路呀？”我忍不住發(fā)問(wèn)。他笑了笑，向凍得通紅的手掌哈了一口氣，再搓了搓，說(shuō)：“小姑娘，你可不知道，咱們杭州在20xx年要舉辦亞運(yùn)會(huì)啦。我們作為杭州市民啊，心里可驕傲了。這屆亞運(yùn)會(huì)秉承了“綠色環(huán)�！边@個(gè)理念，作為清潔工人，我當(dāng)然要以身作則，把社區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，為我們杭州的干凈整潔貢獻(xiàn)一份小小的力量。也算是為國(guó)而增添光彩了，這點(diǎn)小事不算什么�！彼�的笑容在陽(yáng)光下晃了晃，竟然讓我有些睜不開(kāi)眼。

　　不只在這里，瞧，靚麗的彩虹高架正躍然騰空，一朵清秀的白蓮正悄然待放，亞運(yùn)村拔地而起，地鐵三號(hào)線四通八達(dá)，大街小巷煥然一新，綠色理念遍地生花。在這片洋溢著生機(jī)的土地上，在一個(gè)個(gè)工人的揮汗如雨中，在一聲聲機(jī)器的'加油吶喊中，在一座座建筑的接連崛起中，我看到了中國(guó)人民的殷切希望，看到了令人驚嘆的中國(guó)速度，也看到了杭州亞運(yùn)的無(wú)限力量。這是建筑工作人員與亞運(yùn)會(huì)的約定。

　　智能科技，也是杭州亞運(yùn)中一道亮麗的風(fēng)景線。杭州亞運(yùn)村將完美融入人工智能，大數(shù)據(jù)，互聯(lián)網(wǎng)，虛擬現(xiàn)實(shí)，無(wú)人駕駛，5G通信等前沿技術(shù)，構(gòu)成一個(gè)綠色健康的智慧社區(qū)。在比賽場(chǎng)館中，不僅可以實(shí)時(shí)監(jiān)控場(chǎng)館人數(shù)，還可以為比賽人員規(guī)劃進(jìn)出場(chǎng)的路線。這次亞運(yùn)會(huì)將是中國(guó)向世界展示的一場(chǎng)高科技智能和體育激情的雙重盛宴。這是科技工作者與亞運(yùn)會(huì)的約定。

　　20xx年的光芒即將灑落神州大地，亞運(yùn)之風(fēng)乘著希望慢慢靠近，錢(qián)塘江畔的那朵白蓮在期盼中含苞，這座“魅力國(guó)際城”在人們的一字一句、一舉一動(dòng)中，在人們拼搏的每一個(gè)日夜里，向世界展示著她獨(dú)一無(wú)二的傲人風(fēng)采。“亞運(yùn)小使者我來(lái)當(dāng)”，作為新時(shí)代接班人的我們，當(dāng)然不能落后，為杭州亞運(yùn)會(huì)注入活力與能量，讓亞運(yùn)之光更加燦爛輝煌，這是我與亞運(yùn)會(huì)的約定！

與經(jīng)典同行征文15

　　世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到、不一定能用手摸到，它們是人們心中的美好品質(zhì)。它不在遠(yuǎn)離我們的地方，它一直就在我們身邊，只不過(guò)你沒(méi)有用心靈去感受它們。

　　在我的心里，最美的人不是“最美媽媽”吳菊萍，不是“最美司機(jī)”吳斌，而是我樓下的張爺爺

　　每當(dāng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歡叫，太陽(yáng)金燦燦地展開(kāi)笑顏，露珠折射出美麗的霓虹，三合潭花園小區(qū)的清晨是多么美好。人們?cè)谝宦暵暼岷偷?、和諧的“嘶嘶嘶”的掃地聲中被喚醒。一個(gè)身影在小區(qū)里揮揮掃掃，那是樓下的張爺爺在打掃衛(wèi)生。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，張爺爺?shù)睦习樽叩迷�，兒女又在外地工作，整天形單影只的，十分孤單。可是張爺爺為什么每天大清早就起�?lái)為小區(qū)打掃衛(wèi)生呢？原先我還不懂，但是到后來(lái)我就明白了。

　　記得有一次我在小區(qū)里瘋玩，連自己的錢(qián)包丟在運(yùn)動(dòng)器材上也不知道，后來(lái)一回神想起錢(qián)包時(shí)，卻怎么也找不到了。天啊！這錢(qián)包里可放著我辛辛苦苦存的零花錢(qián)，這可怎么辦�。侩y道我的心血錢(qián)就這么不翼而飛了嗎？環(huán)顧四周�？湛帐幨幍模�天空好像變得陰沉起來(lái)，氣氛變得很壓抑。正當(dāng)我沮喪懊惱欲哭無(wú)淚的時(shí)候，有人拍了拍我的背，回頭一看，原來(lái)是張爺爺。只見(jiàn)張爺爺一手拿著掃把和鐵斗，一手拿著我的錢(qián)包，笑吟吟地說(shuō)：“小鬼，這個(gè)錢(qián)包是你的吧？我剛剛在運(yùn)動(dòng)區(qū)掃地發(fā)現(xiàn)的，上面還別著你的校徽，剛想送到你家里，湊巧在這兒遇到你了。”說(shuō)著，就把錢(qián)包遞給了我。看著手中失而復(fù)得的錢(qián)包，再看看張爺爺臉上那親切的笑容，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)長(zhǎng)得似乎不太容易親近的張爺爺竟是這么慈祥，他的笑容竟是如此美。

　　因?yàn)榘謰尮ぷ鞫己苊�，顧不上照顧我吃飯。我�?jīng)常都是自己買(mǎi)個(gè)飯團(tuán)回家吃。一天，從輔導(dǎo)班回來(lái)，順路買(mǎi)了個(gè)飯團(tuán)回家，邊走邊吃。就當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，張爺爺正好從外面回來(lái)，他看見(jiàn)我吃著飯團(tuán)，好奇地問(wèn)：“你晚飯就吃這個(gè)？”我答道：“是啊！”“怎么回事，小羅和小陳做父母怎么不稱(chēng)職�！睆垹敔斢行�氣憤地說(shuō)，“孩子還在生長(zhǎng)發(fā)育，怎么能吃這樣沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西？”說(shuō)著，他從兜里掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，笑咪咪的說(shuō)：“孩子，到爺爺家來(lái)吧？爺爺，一點(diǎn)好好招待你�！蔽腋�著張爺爺走進(jìn)房間，他把我手中的飯團(tuán)接過(guò)去，笑著說(shuō)：“在這看一下電視吧！爺爺去燒飯�！蔽易�在沙發(fā)上看了會(huì)兒電視，不一會(huì)張爺爺就燒好了飯。他從廚房里端出一碗蛋花湯，再?gòu)奈⒉�爐里拿出熱好的飯團(tuán)。突然我覺(jué)得張爺爺?shù)男撵`是這么美好。

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無(wú)處不在，要學(xué)會(huì)欣賞，練就一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

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