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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2024-06-04 11:31:23 征文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文,希望能夠幫助到大家。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文[精品]

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1

  書(shū),上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書(shū)契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書(shū)屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書(shū)屋。

  書(shū), “讀讀讀,書(shū)中自有千鐘粟;讀讀讀,書(shū)中自有黃金屋;讀讀讀,書(shū)中自有顏如玉!庇浀脛傞_(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對(duì)書(shū)這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書(shū)充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺(jué)得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書(shū)屋,一個(gè)放書(shū)的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書(shū)屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書(shū),有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的紛擾,在書(shū)中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書(shū)屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書(shū)屋的時(shí),都會(huì)說(shuō)一句話“真敗家啊,這些書(shū)得值多少錢啊。”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢!逼鋵(shí)吧,沒(méi)告訴她們,有些書(shū)是我死乞白賴地要來(lái)的,到處搜刮書(shū),來(lái)塞滿我的小書(shū)屋,也成了我最大的愛(ài)好。

  放在書(shū)屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺(jué)前,給我講紅樓夢(mèng),聽(tīng)著奶奶娓娓道來(lái)那一段凄慘的.愛(ài)情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢(mèng)》也就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺(jué)得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺(jué)得有不一樣的收獲。

  這就是我的書(shū)屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢(mèng)想,它帶著我起航,去往那無(wú)邊無(wú)際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來(lái)的鑰匙。

  一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書(shū)屋,一個(gè)不平凡的書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2

  書(shū),是全人類的精神糧食!}記

  我愛(ài)讀書(shū),所以見(jiàn)識(shí)廣闊;我愛(ài)讀書(shū),所以識(shí)古知今;我愛(ài)讀書(shū),所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì)為一本課外書(shū),高興半天,而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì)不會(huì)把那本書(shū)丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書(shū),它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。

  走進(jìn)書(shū)房,先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中,激游在中國(guó)名著的'宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的,我喜歡讀書(shū),那書(shū)就是我的伴侶。

  記得,才識(shí)瀏覽的時(shí)假,我還是一個(gè)連“1、二、三”都不會(huì)寫的小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書(shū)的愛(ài)好,我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不外,那時(shí)的幾本童話,小小說(shuō),完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文,小說(shuō),科普書(shū)比擬?粗@些書(shū),只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去,瀏覽的時(shí)間決不下于半天。

  我喜歡書(shū),并不在于它的插畫優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3

  夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū),那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。

  我的“書(shū)屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書(shū)屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書(shū),而且那兒空氣好,可以傾聽(tīng)大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書(shū),就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì)兒,就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū),看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來(lái)。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問(wèn)我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰(shuí)來(lái)找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說(shuō)道:“她在后面的小樹(shù)林呢!”

  我愛(ài)讀書(shū)的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國(guó)文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知由于書(shū)太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。

  那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋,一進(jìn)門看見(jiàn)的便是一墻書(shū),在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的`名著,而右邊是一些各種各樣的書(shū),如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū),每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書(shū)屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  這便是我的書(shū)屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4

  我的書(shū)屋里,裝滿了一本本的書(shū),每本書(shū)里,都藏著一個(gè)夢(mèng)。

  小時(shí)候,搬進(jìn)了新家,媽媽指著一個(gè)房間對(duì)我說(shuō):”這是你的臥室,也是你未來(lái)的書(shū)屋!

  不久,我的書(shū)屋里就有了許多書(shū)。都是些連環(huán)畫、童話故事。我沉浸在書(shū)里的世界,于是有了許多夢(mèng)想,我想到森林里尋找精靈,在山洞里尋找寶藏,爬上通天藤蔓與巨人斗智斗勇……

  后來(lái),圖畫書(shū)漸漸變少,文字書(shū)越來(lái)越多,在讀完《魯濱遜漂流記》、《神秘島》、《格列佛游記》后,我夢(mèng)想著遠(yuǎn)洋航帆,遠(yuǎn)渡重洋,探尋神秘國(guó)度,領(lǐng)略異域風(fēng)情,或者來(lái)到孤島自力更生,用自己的智慧和勇氣來(lái)創(chuàng)造奇跡。在讀完《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》后,我又夢(mèng)想自己能身懷絕技,靠著自己一身本領(lǐng),或劫富濟(jì)貧,或探尋真相。讀完《創(chuàng)業(yè)史》后,我又想成為一個(gè)普通人,盡己所能,與大家團(tuán)結(jié)互助,共同創(chuàng)造美好未來(lái)……

  現(xiàn)在,翻開(kāi)每一本書(shū),里面都有我的童年,我的青春,我的夢(mèng)想。在我迷茫時(shí),我會(huì)來(lái)到書(shū)屋,打開(kāi)它們,它們給我快樂(lè),給我力量,使我又重振旗鼓,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn);在我開(kāi)心時(shí),我也會(huì)來(lái)到書(shū)屋,沉浸在書(shū)海里,沉浸在自己的夢(mèng)里……

  啊,我的`書(shū)屋,我的夢(mèng)!相信只要一直讀下去,總有一天,會(huì)有一個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5

  初識(shí)書(shū)屋

  少時(shí),我愛(ài)玩,愛(ài)鬧,是個(gè)活生生的假小子。對(duì)于琴棋書(shū)畫毫無(wú)興趣,更別說(shuō)擅長(zhǎng)了。雖然成績(jī)還不錯(cuò),但媽媽還是有所擔(dān)心,后來(lái),她帶我走上了一條怡情、博采、長(zhǎng)才之路——書(shū)路。

  有一年春節(jié),媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里,這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書(shū)屋。第一次來(lái)到這,便被它深深吸引,它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強(qiáng)石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書(shū)館的千層萬(wàn)架,只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜,沒(méi)有學(xué)校的滿滿人群,只有村里的孩子在看書(shū)。這雖略微簡(jiǎn)陋,但我卻萬(wàn)般喜愛(ài),也許這就是所謂的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書(shū)走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下,微風(fēng)拂過(guò),吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純凈。初來(lái)書(shū)屋,還沒(méi)能觸碰種種不同的書(shū)籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

  熟知書(shū)屋

  再次,我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書(shū)屋,屋內(nèi)讀者入情入景,有的微微一笑,有的為之抽泣,有的`若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書(shū)籍里的人們,配上長(zhǎng)長(zhǎng)的古木桌椅,襯上周圍如小巨人屹立著的書(shū)本,使這簡(jiǎn)陋的小書(shū)屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書(shū)內(nèi)世界,之后發(fā)現(xiàn),這豪放大氣的詩(shī)歌,富含韻味的散文,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的小說(shuō),純真美妙的童話,還有搞怪奇特的漫畫,無(wú)不讓我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我對(duì)這個(gè)少年書(shū)屋更加喜愛(ài),更加留戀了。

  愛(ài)上書(shū)屋

  滿懷希望的考了期中試,結(jié)果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格,曾經(jīng)身為老師的小驕傲,現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jī)卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù),曾是父母心中的小學(xué)霸,如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù),你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話語(yǔ)?荚嚦煽(jī)不滿意,老師的懷疑,父母的責(zé)罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書(shū)屋,路上,只有麻雀在電線桿上多嘴,在嘲笑著我的懦弱。

  我翻開(kāi)了一本書(shū)——《做最好自己》,這本書(shū)并不有名,卻富含深理。書(shū)中說(shuō):對(duì)于別人的懷疑,你不需要過(guò)多解釋,你需要的就是用結(jié)果證明。書(shū)中說(shuō):沒(méi)有人比你更優(yōu)秀,沒(méi)有人比你更成功,你有你的優(yōu)勢(shì),不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書(shū)中還說(shuō):你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起來(lái),你可以哭泣后再微笑,你可以記住明天,更可創(chuàng)造明天!對(duì)呀!這次考不好,至少我努力過(guò)了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內(nèi)心充滿了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。

  培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。書(shū)屋——我的世界!我愛(ài)你!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6

  書(shū)籍能帶給我們的是永遠(yuǎn)的心靈財(cái)富————題記

  對(duì)于書(shū),她總是有無(wú)盡的渴望,渴望能讀得多一點(diǎn),知識(shí)面擴(kuò)展得廣一點(diǎn)?蓪(duì)于在農(nóng)村的她來(lái)說(shuō),總覺(jué)得經(jīng)常買書(shū),家里的經(jīng)濟(jì)支持不了,經(jīng)常去圖書(shū)館借,也不能看太久,來(lái)來(lái)往往太麻煩,以至于都快記她這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”憋出病來(lái)了。

  可現(xiàn)在,她卻不用擔(dān)心這一問(wèn)題,因?yàn)榇謇锩嬉呀?jīng)響應(yīng)了國(guó)家的'號(hào)召,在村委里建起了一個(gè)小書(shū)屋。書(shū)屋很簡(jiǎn)陋,是一間小小的水泥房,里面擺設(shè)有幾個(gè)小書(shū)架,很整齊,雖然小,卻很干凈。自從有了個(gè)小書(shū)屋,她這“書(shū)蟲(chóng)”早已按捺不住了,丟掉平時(shí)的“宅女”性格,想到哪里探尋“定藏”去了,可去到那里,卻已經(jīng)有不少人了,小到只有細(xì)兒班的學(xué)童,大到七八十歲的老人也來(lái)駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地?cái)D進(jìn)去。很快的,她就從書(shū)架上拿出了一本《三國(guó)演義》,卻發(fā)愁在哪里看。因?yàn)閷?shí)在太多人,位置都被占了。忽然,她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方,雖然沒(méi)位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來(lái)。

  不愧是“書(shū)蟲(chóng)”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見(jiàn)她的蹤影,但終日是在書(shū)屋看到了她蹲著的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒(méi)見(jiàn)有動(dòng)靜,但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門,剛剛這一聲,連不遠(yuǎn)處馬路邊的人都聽(tīng)見(jiàn)了,妹妹忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)她看的《三國(guó)演義》,她猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)妹妹無(wú)奈的神情,歡喜地問(wèn):“你也來(lái)看書(shū)啊!”邊說(shuō)邊伸手想拿回書(shū),妹妹把書(shū)藏在身后,還一臉汗顏地說(shuō):“該回家吃飯了!”她無(wú)所謂地說(shuō):“我再看一會(huì)!泵妹贸糁粡埬槪骸翱旎丶伊!回家吃藥!”她有些疑惑地問(wèn):“為什么要吃藥?我又沒(méi)病!”妹妹一副高傲的神情說(shuō):“吃打蟲(chóng)藥,你體內(nèi)有一只帶著洪荒之力的書(shū)蟲(chóng)。只有打了那書(shū)蟲(chóng),你才不會(huì)那么瘋狂。”她聽(tīng)了,瞬間淚崩,卻無(wú)言以對(duì)。

  從那以后,每次找不到她時(shí),只要到書(shū)屋,一定能看見(jiàn)她。

  其實(shí)吧,她就是我,我就是她,我就是那一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,帶著“洪荒之力”的“書(shū)蟲(chóng)”,

  這個(gè)書(shū)屋滿足了我對(duì)書(shū)的渴望,讓我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的東西,知識(shí)面擴(kuò)展比前要廣。

  書(shū)帶給我的驚喜和快樂(lè)是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的,相信,在以后,書(shū)屋會(huì)擴(kuò)建得更大,書(shū)籍會(huì)增添更多,那人,也依舊在書(shū)屋里,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂(lè)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7

  書(shū),起源于占卜時(shí)代的“爆破紋”,后來(lái)出現(xiàn)的文獻(xiàn)和史書(shū)是用竹簡(jiǎn)所制。直到東漢,才出現(xiàn)了紙。紙質(zhì)散發(fā)的墨香縈繞鼻頭,總令我手難釋卷。書(shū)中的妙處,當(dāng)然不止這一點(diǎn)。

  書(shū)能給我們帶來(lái)淵博的知識(shí)!段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人齊心協(xié)力,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)才能成功!《水滸傳》則描寫了一百零八名好漢不懼暴政,替天行道的故事。雖然起義以失敗告終,但每個(gè)人的形象都讓人歷歷在目,嫉惡如仇的魯智深,足智多謀的吳用,重情重義卻又委曲求全的林沖,數(shù)不勝數(shù)!度龂(guó)演義》的“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”向我們展示了魏、蜀、吳的斗爭(zhēng),把一張張戰(zhàn)爭(zhēng)畫面活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前!逗5變扇f(wàn)里》帶我們暢游了神秘奇幻的海洋世界!敦堫^鷹王國(guó)》里,每只性格分明的貓頭鷹,都讓我感受到了它們的喜怒哀樂(lè)。

  除了知識(shí),書(shū)還能讓我們愉悅身心。在此,我不得不提一個(gè)神秘的主角——漫畫書(shū),我要來(lái)為它平平反。大人們常常會(huì)這樣教育我們:別看漫畫書(shū)了,這會(huì)讓你玩物喪志,學(xué)不到有用的知識(shí)。而我卻不這么認(rèn)為,你看它在課后給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。徳國(guó)漫畫家埃·奧·卜勞恩的《父與子》用生動(dòng)活潑的線條讓我們體會(huì)到了父子情深!栋胄r(shí)漫畫中國(guó)史》用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,爆笑可愛(ài)的`人物展示了中華五千年的歷史。還有還有高木直子的《肚子餓萬(wàn)歲》里的美食畫面讓我垂涎欲滴。它們是撫慰人心的良藥,瞬間驅(qū)散了所有的陰霾。

  書(shū),是我們的良師益友,是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。書(shū)讓我們受益匪淺,又讓我們身心愉悅。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略書(shū)之魅力吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)是美麗的,她破繭成蝶,在花層中嬉戲;雄鷹的夢(mèng)是勇敢的,他翱翔天空,搏擊蒼穹;奶奶的夢(mèng)是淳樸的,她春種夏培,祈期豐收;而我的夢(mèng)是多彩的,它隨書(shū)屋而成,在我的腦海編制前景。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋,它不一定豪華,也不一定很大,或許它只是樸素而平凡,或許它也只是干凈而簡(jiǎn)小,但它卻是我心靈的慰藉,是我夢(mèng)想起航的地方。

  夢(mèng)想的種子

  兒時(shí)的我天真而幼稚,我不像其他孩子那樣活潑好動(dòng),也不像其他孩子那樣調(diào)皮搗蛋,我只是像一個(gè)安靜的精靈,靜靜的泡在我的小書(shū)屋中,一張桌子,一把椅子,捧起一本書(shū)坐在桌前,就這樣靜靜地在書(shū)的世界中翱翔,見(jiàn)證白雪公主的愛(ài)情,陪小紅帽一起去看望他的奶奶……那時(shí),我的腦海中便種下了一顆夢(mèng)想的種子:我要變成像童話故事中的精靈一樣,幫助人們過(guò)上更好的生活。

  種子萌發(fā)

  退去稚嫩,我漸漸變得懂事起來(lái),不再有那種天馬行空的想法,也明白了世界上根本沒(méi)有精靈,我也不可能變成精靈,但看了《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)之后,我又萌發(fā)了一個(gè)新的想法,既然發(fā)明與創(chuàng)造可以改變?nèi)藗兊纳睿谷藗兊纳钭兊酶憬,那么,我就要成為一位偉大的發(fā)明家,造出迪諾留斯號(hào),讓凡納爾的想象變成現(xiàn)實(shí),于是,這變成了我夢(mèng)想的延續(xù)。

  種子成長(zhǎng)

  夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,時(shí)間會(huì)改變一切,當(dāng)我真正成為一名初中生,學(xué)習(xí)了物理之后,我才明白原來(lái)我的夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn),這條路有多么的坎坷不平,我忽然發(fā)現(xiàn)前途一片茫然,不禁疑問(wèn)道:我的夢(mèng)想還有可能實(shí)現(xiàn)嗎?是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)問(wèn)我指明了方向,不管你的夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn),只要你肯努力,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),即使你失敗了,也沒(méi)有什么遺憾,只因?yàn)槟阍?jīng)努力過(guò)。

  因?yàn)橛袝?shū)才會(huì)有夢(mèng),書(shū)籍如同航行的船,載著夢(mèng)向前駛?cè)ィ@路途中不會(huì)是一帆風(fēng)順,但我必將航向終點(diǎn),達(dá)成夢(mèng)想,只因有書(shū)的陪伴,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8

  在我的房間,有一個(gè)簡(jiǎn)約的書(shū)柜,我喜歡將我的臥室稱為“書(shū)房”。它不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),也讓我的夢(mèng)想從此啟航。

  茶余飯后或閑適無(wú)人之際,我都會(huì)進(jìn)入書(shū)屋,關(guān)上門,捧一本書(shū)。每當(dāng)這時(shí),我就像是與世隔絕了一樣。書(shū)中的世界是充滿驚喜和想象的,讀《白鹿原》,我領(lǐng)悟到了西部人們的仁義禮儀;讀《水滸傳》,我感受到了梁山義軍的英雄氣概與反抗精神;讀《寂靜的春天》,我感受到的是自然興衰;讀楊絳的《干校六記》,我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒誕……看著這些優(yōu)美的詞句,我仿佛沉浸在一個(gè)奇妙的意境中。夢(mèng)想當(dāng)作家的'種子悄然在我的心中種下。

  現(xiàn)在,我時(shí)常將自己鎖在書(shū)房里,寫一些小故事或者幾句詩(shī),大聲朗讀自己寫的文章,那種快樂(lè),是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的?梢哉f(shuō),書(shū)房陪著我為夢(mèng)想而奮斗,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  當(dāng)追夢(mèng)的路上遭遇挫折時(shí),我也會(huì)扎進(jìn)書(shū)屋,從閱讀中汲取力量。袁枚說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!倍K軾也有“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的名句。通過(guò)閱讀,我可以走出痛苦和黑暗,重新獲得面對(duì)困難和挫折的勇氣和力量。

  持續(xù)的、不間斷地閱讀,讓我內(nèi)心充實(shí)而堅(jiān)定,為我向夢(mèng)想而奮斗提供了無(wú)窮的精神力量。

  書(shū)籍為我的夢(mèng)想插上了翅膀,而我的書(shū)屋,就是孕育夢(mèng)想、助我啟航的港灣!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9

  書(shū)是一種生活,從一開(kāi)頭的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無(wú)限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書(shū)寫著生活中的百味。

  全部的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為根底的,所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活,與以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書(shū)也是一種溝通。

  讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你生氣時(shí),輕輕地綻開(kāi)一本寧?kù)o、祥和的書(shū),細(xì)細(xì)的品嘗那文字之美,就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè),進(jìn)入正題后,你的心中就不再有生氣,只有書(shū)。

  書(shū)能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過(guò)文字來(lái)了解的心情,生活的環(huán)境。我所喜愛(ài)的《聊齋志異》,亦是如此。

  初品此書(shū)時(shí),字眼有些難懂,但連續(xù)翻閱,卻更加沉醉于此書(shū)。

  此書(shū)一共五十章,每一章都寫了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的表達(dá)了當(dāng)時(shí)生活的'惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了盼望人們互幫互助的盼望。

  而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的苦痛來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安,茍活于世。

  這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門,直至最終與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中消滅了人性,沉淪了道德,百姓不信任國(guó)家,清政府從今一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚(yú)肉,任人宰割,任人冷眼稱贊,卻毫無(wú)抵抗之力。

  品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國(guó)家興亡,品的是五味陳雜的人生。

  品不同的書(shū),體會(huì)的是不一樣的生活,書(shū)如人生,人生如夢(mèng);我的書(shū),我的夢(mèng)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10

  我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國(guó),那個(gè)備受凌辱的中國(guó)。我的幻想,只是做一名一般的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹(shù),守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè),當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū),叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的富強(qiáng)、明朝的興盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪。可是,當(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候,那時(shí)候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶貝榮歸西歐。

  記得有人說(shuō)過(guò):“我們不該遺忘過(guò)去。”那么我們腦海中不應(yīng)當(dāng)只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大創(chuàng)造。更應(yīng)當(dāng)有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的`戰(zhàn)士,而是把握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素養(yǎng)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白:“落后就要挨打,所以要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),當(dāng)一個(gè)將來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,矗立在世界東方。

  我的幻想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆,不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城,已非任人宰割的羔羊?晌疫是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹(shù)成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲回旋。我堅(jiān)信,中國(guó)就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。

  我的幻想來(lái)源于歷史書(shū),或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶,屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書(shū)中的一句話:“列寧說(shuō)過(guò),遺忘過(guò)去就意味著背叛!蔽覀冎挥欣斡涍^(guò)去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好進(jìn)展將來(lái)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11

  顧名思義,書(shū)屋,就是書(shū)的專屬屋子。我們村里有個(gè)書(shū)屋,取名叫做“崇德書(shū)屋”,這個(gè)命名,提醒我們:書(shū)屋是不僅是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方,也是提高品德修養(yǎng)的場(chǎng)所。我愛(ài)我們村里的書(shū)屋。

  村里的書(shū)屋并不是很大,就是一間室,有四個(gè)書(shū)架,兩邊排列,中間是桌椅,是供閱覽者看書(shū)用的,雖然簡(jiǎn)陋,但擦得光亮光亮的,給人寧?kù)o的氛圍。書(shū)屋南北通透,窗戶開(kāi)得很寬闊,通風(fēng)很好,外面就是甘蔗林和木薯地,有潺潺而清澈的小溪流過(guò),偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥(niǎo)之類的小生命作伴,農(nóng)家的氣息很濃厚。書(shū)屋里的書(shū)不是很多,約有20xx本,絕大部分是有關(guān)農(nóng)機(jī)維修、種植小知識(shí)、養(yǎng)殖指導(dǎo)、食品加工、家庭健康之類的,也有我最喜歡的《中學(xué)生》《中學(xué)生報(bào)》之類的報(bào)紙、雜志。

  每當(dāng)吃過(guò)晚飯后,或是刮風(fēng)下雨出不了工,或是農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩,老的六七十歲,小的就那么幾歲,他們就三五成群來(lái)到書(shū)屋,從書(shū)架上抽出自己喜歡的一本,往椅子上一坐,就津津有味地閱讀起來(lái),他們有時(shí)眉頭緊蹙,有時(shí)笑顏逐開(kāi),有時(shí)又陷入沉思,顯然,他們已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界里,他們?cè)谙硎苤鴷?shū)的“美味”。

  村里的人都說(shuō):“幸好有了這么一個(gè)書(shū)屋,讓我們這些鄉(xiāng)巴佬長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了世界,拓寬了視野,這是我們致富的好幫手呀!”

  我也是崇德書(shū)屋的常客。

  我就帶你到書(shū)屋里,她會(huì)讓你有意想不到的效果。

  我欣喜地走進(jìn)書(shū)屋,我的`眼睛為之一亮:椅子全都坐滿了人,書(shū)架旁邊還倚著幾個(gè)小孩,幾個(gè)叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動(dòng)尋找書(shū)籍,在場(chǎng)的閱讀的每一個(gè)人無(wú)不聚精會(huì)神地盯著自已手中的書(shū)本,尋找書(shū)本的人,沒(méi)有一個(gè)不是注視著書(shū)架上的書(shū),生怕一個(gè)留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)美好的東西。我也很快地融入到了其中,腳步情不自禁地放輕了許多,我沉浸在書(shū)屋之中,我細(xì)細(xì)地閱讀,深深地思考,默默地吸收……

  書(shū)屋是極其寧?kù)o的地方,當(dāng)我用耳朵傾聽(tīng)時(shí),只得見(jiàn)風(fēng)扇“呼呼”聲和讀書(shū)者翻書(shū)的“嚓嚓”聲,那些聲音有是那么的和諧動(dòng)聽(tīng)。這樣的情況讓我想到以動(dòng)襯靜的詩(shī)句“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!币沧屛颐靼琢恕皶(shū)中自有黃金屋”的真諦。

  到了書(shū)架的面前,我仿佛聽(tīng)到了各種的招呼聲。“來(lái)這里。這里有人人向往的童話故事,”“快來(lái),快來(lái),我?guī)闼阉饔钪嬷械膴W秘”“趕緊的,趕緊的,我領(lǐng)你走一回歷史的足跡”,“聽(tīng),這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,雖然很小,可是,她裝得下整個(gè)世界!

  我拿出了自己最愛(ài)的讀物,倚著窗口,翻了一頁(yè)又一頁(yè)……

  不知不覺(jué)到了到了規(guī)定的時(shí)間,管理員一次又一次地提醒“回家了,明天才來(lái)吧!”大家都對(duì)書(shū)屋戀戀不舍,我走出了書(shū)屋,感覺(jué)到周圍的空氣是如此的清新,周圍的一切是如此的美麗

  農(nóng)家書(shū)屋是我們心靈的寄托之所,也是我們的人生加油站。

  我們都愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋,讓我們走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,這里有意想不到的收獲。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文12

  我沒(méi)有書(shū)屋,但我有一個(gè)書(shū)屋夢(mèng)。書(shū)屋不一定人人都有,但你可以為了淵博而閱覽群書(shū),也可以為了裝潢而置辦群書(shū),還可以為了消遣而讀書(shū)。

  我對(duì)讀書(shū)的興趣是從娘胎里就開(kāi)始的,那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書(shū)學(xué)習(xí),我每天都被那些“邪惡的咒語(yǔ)”弄得頭昏眼花,簡(jiǎn)直就是魔音穿耳,于是我“大鬧天宮”,十月胎期未滿,就迫不及待地提早來(lái)到了這個(gè)世界。

  可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶,兩歲時(shí)就開(kāi)始翻看圖書(shū),翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短,經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完,我總想快一點(diǎn)知道接下來(lái)發(fā)生了什么,于是就認(rèn)真地認(rèn)字,學(xué)拼音,好一口氣讀完故事過(guò)足癮,就這樣我喜歡上了閱讀。

  我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間,從這家書(shū)店跑到那家書(shū)店,從這家書(shū)屋跑到那家書(shū)屋。每家書(shū)店我都去看過(guò),以前我是囫圇吞棗式的閱讀,只看精彩的部分,而我現(xiàn)在是慢慢地讀,讀完了再讀一遍,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),不懂的就去查字典,還要弄明白書(shū)中的道理,即使看很多本書(shū)才能明白一個(gè)道理,我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。

  讓我印象最深刻的,還是社區(qū)書(shū)屋,這里的書(shū)是國(guó)家免費(fèi)配送的,供居民和孩子們閱讀,還可以外借,但只借不賣。這里的書(shū)與那些什么圣雅齋書(shū)店、文軒書(shū)店、文博書(shū)店的書(shū)有所不同,好多書(shū)我從沒(méi)看過(guò),售賣的書(shū)店里也不一定有。普通書(shū)店里的書(shū)很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文

  我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書(shū)屋。書(shū)屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書(shū)架,大書(shū)架的前面是一張?jiān)咀雷雍鸵粡埳钏{(lán)色的布藝椅子,除此以外,別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō):我有一幾一椅一榻,酣睡寫讀,均已有著,我亦不復(fù)他求。”我不敢講我的書(shū)屋“斯是陋室,惟吾德馨!钡业臅(shū)屋是我的夢(mèng)。

  小時(shí)候,書(shū)屋里擺滿了我的幼兒照片,還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間,上了幼兒園,里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書(shū),F(xiàn)在,又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書(shū),從淺顯易懂的繪本,到發(fā)人深省的小說(shuō),從博大精深的歷史故事,到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō),真是應(yīng)有盡有。我在這間書(shū)屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書(shū)的浩瀚海洋里,每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng),我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸?鞓(lè)地成長(zhǎng),讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。

  兒時(shí),我指著“火”的圖片,天真地問(wèn)媽媽:火是什么樣子的,火可以吃嗎,你發(fā)火的時(shí)候,把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí),每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽講故事:猜猜我有多愛(ài)你?“這么多,這么多……”我手舞足蹈地比劃著,媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了,我開(kāi)始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的世界一探究竟,那里有會(huì)唱歌的蟬,賣力滾著糞球的蜣螂,美麗絢爛的大孔雀蛾,不停織網(wǎng)的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度,與人魚(yú)公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長(zhǎng),它帶給我善良的美德和智慧的火種,讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛(ài)與被愛(ài)。

  瞧,我在《怪老頭兒》系列里,和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚(yú),在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠,和多菜等同學(xué)一起聽(tīng)《海龜老師》講課,和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書(shū)》,從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》,從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,古人誠(chéng)不欺我也!一本本書(shū)就像一塊塊甜蜜的糖果,一首首快樂(lè)的歌曲,一幅幅動(dòng)人的圖畫……飽含著生活的歷練,閃爍著智慧光芒,蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng),讓青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  化”,而且好多書(shū)都很雷同,而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書(shū)屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的'是“人不可貌相,海不可斗量”啊!

  社區(qū)書(shū)屋里的書(shū)很多,每本書(shū)都有編號(hào),還進(jìn)行了詳細(xì)的分類,有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類,還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里,還有我最喜愛(ài)的全套《福爾摩斯探案集》,但這種系列的書(shū)一次只能借一本,我本想一古腦兒全套搬走,真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫的科幻小說(shuō),與其他科幻小說(shuō)相比,這本書(shū)的想象力更為豐富,科學(xué)邏輯性更強(qiáng),天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書(shū)中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲,幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象,解開(kāi)科學(xué)奧秘,我在游戲中走近科學(xué),在游戲中享受快樂(lè)。閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《雷鋒》,我被雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng),他就是一顆永不生銹的螺絲釘,永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……

  看過(guò)了太多的書(shū)屋,我多么希望自己也有一間屬于自己的小書(shū)屋啊,好想把更多的有用的書(shū)籍都搬到我的地盤上。

  如果我有一間書(shū)屋,我會(huì)左右各放兩個(gè)大書(shū)架,再給每本書(shū)排上序號(hào),然后把這些書(shū)都分類放置,一個(gè)書(shū)架上放中小學(xué)生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書(shū)籍,另一個(gè)書(shū)架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說(shuō)、生活小常識(shí)之類的書(shū)籍,當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書(shū)柜,這是專用換書(shū)柜。我會(huì)把自己喜歡的書(shū)都放在上面,同學(xué)們就可以用自己的書(shū)來(lái)?yè)Q喜歡的書(shū),或是把自己的書(shū)也放在上面,與大家一起分享,看完再放回小書(shū)柜。我的書(shū)屋里,每本書(shū)都可以外借,都可以挑選自己喜愛(ài)的書(shū)回去慢慢品讀。當(dāng)然書(shū)屋內(nèi)還有看書(shū)用的桌子和椅子,飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī),配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴,墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲,配合輕輕柔柔的音樂(lè),每個(gè)人都在看書(shū),都沉浸在自己的小世界里,仿佛時(shí)間都停止了。書(shū)屋的記錄表上寫滿了借書(shū)和換書(shū)的情況,書(shū)屋變成了一個(gè)溫馨的世界,我的心里前所未有的滿足……。

  但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問(wèn)題。我有一顆博愛(ài)的心,但我卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我也沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),還有更多的社會(huì)問(wèn)題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這需要我去認(rèn)真思考,認(rèn)真謀劃,我希望我的心愿不會(huì)是一次空談,我相信只要我努力,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文13

  書(shū),是一臺(tái)豐富多彩的電視機(jī),書(shū),是一部可以傳播知識(shí)的收音機(jī),書(shū),還是一位博學(xué)多才的老師.在書(shū)中,我可以認(rèn)識(shí)到另一個(gè)自己,學(xué)習(xí)到無(wú)窮的知識(shí),讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書(shū)。

  對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō),少不了去一個(gè)圖書(shū)聚集之地。它就是農(nóng)家書(shū)屋,一個(gè)充滿知識(shí)的書(shū)屋。

  書(shū)屋里有著豐富多彩并且讓人玲瑯滿目的書(shū),各種各樣的種類和內(nèi)容,使人產(chǎn)生一種讀書(shū)的欲望。即使書(shū)的種類很多,但是我最喜歡的一類書(shū)是一種可以教育思想,解決生活或?qū)W習(xí)困難的書(shū),如:<<長(zhǎng)大不容易>><<論語(yǔ)>>等。還有一種用故事吸引人們并且達(dá)到教育人們的書(shū),尤其是<<假如給我三天光明>>這本書(shū),曾經(jīng)為在學(xué)習(xí)道路上迷茫的我指明了道路,讓在黑暗中徘徊的我看到了希望,給了我很大的啟迪和鼓勵(lì)。

  這本書(shū)的作者是海倫.凱勒,主人公也是海倫.凱勒.這本書(shū)描寫的就是作者在經(jīng)歷過(guò)疾病后的堅(jiān)強(qiáng)不屈和勇敢頑強(qiáng)。在海倫五歲時(shí),突如其來(lái)的一場(chǎng)大病降臨到她的身上,使原本開(kāi)朗活潑的海倫雙目失明,性格也開(kāi)始變得暴躁起來(lái),但她的家人和老師并沒(méi)有放棄她,找過(guò)很多國(guó)內(nèi)外的名醫(yī)來(lái)醫(yī)治她,但都是失望而歸,一天她的老師帶她認(rèn)識(shí)了水,這種奇妙的物質(zhì),讓她知道了世界的多姿多彩,讓海倫重新找到生活的希望和認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,海倫經(jīng)常不分晝夜的學(xué)習(xí),即使手指被磨得血肉模糊也堅(jiān)持要學(xué)習(xí),幾乎沒(méi)有人能阻止她對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對(duì)光明的渴望和一種對(duì)抗命運(yùn)的勇敢頑強(qiáng)的精神,她向世界證明了不只有健全的人能學(xué)習(xí),任何人都能學(xué)習(xí),任何人都有資格學(xué)習(xí),她就是一個(gè)例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動(dòng)了我。

  這本書(shū)讓我懂得了知識(shí)是廣大的',只要你有學(xué)習(xí)的欲望,都能學(xué)習(xí),它不受身體的影響,也不論國(guó)籍。對(duì)于現(xiàn)在健康的人們來(lái)說(shuō)光明是隨手可得的,但對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)每一秒的光明都是非常珍貴的,是無(wú)價(jià)的。在21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,無(wú)數(shù)的青少年都沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,無(wú)形中傷害了自己的眼睛,毀了自己的前途,在現(xiàn)實(shí)中就有這么一個(gè)例子:一名女高中生,在她們學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,但是在中考前經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以說(shuō)是晝夜不分的在學(xué)習(xí),直到高考的前一天,被檢查出高度近視,導(dǎo)致無(wú)法參加考試,毀了自己的前途和一生,與理想的大學(xué)失之交臂。我們作為健康的青少年,不應(yīng)該把青春和熱情浪費(fèi)在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界中,應(yīng)該把自己投入到知識(shí)的海洋中,讓生活和學(xué)習(xí)都充實(shí)起來(lái),勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在人群中闖出只屬于自己的一片天地。

  如今的人們,在生活的過(guò)程中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄,就對(duì)生活沒(méi)有了希望,有的甚至想要輕生,而海倫.凱勒雖然失去了光明,但她依然堅(jiān)持要學(xué)習(xí),對(duì)于她來(lái)說(shuō)失明只不過(guò)是學(xué)習(xí)和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什么理由去放棄。在21世紀(jì),一個(gè)精英聚集的社會(huì),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有創(chuàng)新的人是無(wú)法在社會(huì)上生存的。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈,勇敢頑強(qiáng)的精神,為自己的夢(mèng)想打造一個(gè)舞臺(tái),讓自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放光芒。

  讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上,勇敢前進(jìn),堅(jiān)持不懈。為了自己的夢(mèng)想而努力,為了祖國(guó)的發(fā)展而努力。放飛夢(mèng)想,去追尋屬于自己的夢(mèng),去追尋屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文14

  暑假的一天,我去了家附近的農(nóng)家書(shū)屋,那里的氣氛還真是與眾不同!原本喧鬧的農(nóng)村在此處卻出奇的安靜!

  人們大多在認(rèn)真地看書(shū)。只見(jiàn)書(shū)架上一排排花花綠綠的書(shū)放置得十分整齊。有的人正小心翼翼地從一排書(shū)架中抽出自己想要的書(shū);有的人已在凳桌坐著,時(shí)不時(shí)翻著書(shū);有的人則兩腳交叉,索性斜倚在墻邊;有的戴著老花眼鏡靠在沙發(fā)椅上休閑的閱覽?吹揭粋(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書(shū)”,我立馬也選了一個(gè)空位坐了下來(lái)。

  進(jìn)入了書(shū)的城堡中,首先看到活潑可愛(ài)的小紅帽在郊外摘花,小心大野狼!喔!不,來(lái)不及了,怎么辦?幸好獵人的英勇救了大家。接下來(lái)我遇見(jiàn)白雪公主與七個(gè)小矮人,“白雪公主,那是毒蘋果,不要吃!”王子趕快出現(xiàn)吧!公主等帶你去救她呀!最后,我乘著魔毯飛進(jìn)阿里巴巴與四十大盜的故事中,加油!阿里巴巴,油桶,強(qiáng)盜躲在油桶里……

  接連幾天,我天天去書(shū)屋報(bào)到。我又走到“世界名著"的.書(shū)架上,找尋著各種各樣的書(shū)。有一冊(cè)書(shū)讓我很感興趣,那就是《福爾摩斯探案全集》。這本書(shū)一共四冊(cè),作者是阿瑟·柯南·道爾,我對(duì)這本書(shū)似乎充滿了無(wú)限的興趣,我一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著,津津有味地閱讀著,已經(jīng)入迷了。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  這里是書(shū)的殿堂,也是我的快樂(lè)天堂。它充滿驚奇,充滿想像,充滿趣味。有悲傷也有歡笑。我珍惜每一段閱讀時(shí)間,它讓我增長(zhǎng)知識(shí),增廣見(jiàn)聞。久而久之,我成了這兒的?。一有時(shí)間我還到書(shū)屋來(lái)干活,還當(dāng)上了“小小圖書(shū)管理員”的工作。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書(shū)放到書(shū)架上。起初,我還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書(shū)架,可后來(lái)熟練了,就可以輕松地把書(shū)和雜志放回書(shū)架。同時(shí),我還負(fù)責(zé)整理書(shū)架和幫助一些讀者找到他們要看的書(shū)。看到有放錯(cuò)書(shū)架的書(shū),我會(huì)把它們放回正確的書(shū)架;看到倒著插的書(shū)時(shí),我會(huì)把它擺正。后來(lái),又有一些同學(xué)參加了這一活動(dòng),我們便爭(zhēng)先恐后地上書(shū),有時(shí)還一起交流讀書(shū)心得。我們成了朋友,在一起很高興。

  這段日子,我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。他們告訴我:以往,受各種條件限制,住在農(nóng)村的農(nóng)民常常遇到“買書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題,為了滿足他們的文化需要,多年來(lái),南通市共建成農(nóng)家書(shū)屋1643個(gè)呢!農(nóng)家書(shū)屋已被大家伙兒視為知識(shí)的大課堂,思想的加油站!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是知識(shí)來(lái)源的必要工具,不,書(shū)更是我們的朋友和老師。農(nóng)家書(shū)屋,這片農(nóng)村凈土,它讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文15

  書(shū),是全人類的精神糧食!}記

  我愛(ài)讀書(shū),所以見(jiàn)識(shí)廣闊;我愛(ài)讀書(shū),所以識(shí)古知今;我愛(ài)讀書(shū),所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì)為一本課外書(shū),高興半天,而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì)不會(huì)把那本書(shū)丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書(shū),它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。

  走進(jìn)書(shū)房,先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中,激游在中國(guó)名著的宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的,我喜歡讀書(shū),那書(shū)就是我的伴侶。

  記得,才識(shí)閱讀的時(shí)假,我還是一個(gè)連“一、二、三”都不會(huì)寫的小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書(shū)的喜愛(ài),我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不過(guò),那時(shí)的幾本童話,小小說(shuō),完全不能和現(xiàn)在滿屋的'散文,小說(shuō),科普書(shū)相比。看著這些書(shū),只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去,閱讀的時(shí)間決不下于半天。

  我喜歡書(shū),并不在于它的插畫優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門,便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。

  書(shū),我的最愛(ài);書(shū)我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書(shū),它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)。

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