弘揚(yáng)正能量征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的弘揚(yáng)正能量征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚(yáng)正能量征文1
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)小品——《扶不扶》。老人倒了，到底扶還是不扶？人倒了，但人心不能倒，這就是愛的體現(xiàn)。
愛，是純潔的，也是溫暖的；愛，源自于心，它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種慰藉，一種信念……愛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
記得在一個(gè)周三的早晨，我匆忙來(lái)到校園，進(jìn)校門時(shí)，刷卡器顯示我沒(méi)有刷卡，我以為自己把卡落在教室了，也沒(méi)在意。但是當(dāng)我來(lái)到教室后，發(fā)現(xiàn)我的校園出入卡并不在抽屜里，心里不免有些著急。給家里打電話？可家里沒(méi)人；再回去取？馬上上課了。無(wú)奈之下只好先顧眼前。漫長(zhǎng)的一上午時(shí)間終于過(guò)去了，下課鈴一響，我不顧一切的'地沖出了教室。到了家我滿懷希望地找卡，桌子上、書中、地上、抽屜里、書架上、柜子里……都沒(méi)有，我的希望落空了，心里想著：完了完了，這下徹底完了，沒(méi)希望了，卡丟了，怎么辦呀，都怪自己太馬虎。身體一下子軟在地上，再也起不來(lái)了，心情越發(fā)變得糟糕起來(lái)，媽媽在一旁不停地疏導(dǎo)我，卻沒(méi)能排除我心里的恐懼與焦急。
下午，我懷著忐忑的心來(lái)到學(xué)校，再也沒(méi)有以前上課時(shí)的那種踴躍了，心里只想的是出入卡的事。老師可能看出了什么。下課后，我被叫到班主任老師的辦公室，老師再三追問(wèn)，無(wú)奈之下我只好說(shuō)了實(shí)情，老師答應(yīng)幫助我，并叮囑說(shuō)：“孩子，以后要細(xì)心一點(diǎn)兒，千萬(wàn)不能這么馬虎，吃一塹要長(zhǎng)一智。先好好上課吧，別耽誤了學(xué)習(xí)。”聽了班主任老師的話后，我想：雖然卡丟了，但是我應(yīng)該振作起來(lái)，不能因?yàn)樾∈露⒄`學(xué)習(xí)。
期望與焦急伴隨著我度過(guò)了兩天的時(shí)間。
兩天后的一個(gè)上午，我們剛上完廣播體操，我還在低頭想著心事，忽然聽到老師在廣播一則尋物啟示，我驚醒了，頓時(shí)感覺(jué)充滿了希望，心想有可能是我的出入卡被找到了。我直奔向廣播室，十分急切地想知道事實(shí)。果然被我言中了，我不禁歡呼，心里無(wú)比高興，感覺(jué)自己好幸福啊！后來(lái)從老師那里了解到是一位好心的叔叔拾到的，他找不到失主，只好順著卡上的信息找到了學(xué)校，還告訴學(xué)校要盡快找到失主，要求不要告訴失主他的姓名和聯(lián)系方式。聽完后我非常感動(dòng)，心里一直在默默的說(shuō)謝謝。
這件事讓我銘記于心，也是這位叔叔讓我懂得了什么是“雷鋒精神”，什么叫傳遞正能量。我感受到了愛的溫暖，愛的美麗，明白了愛擁有無(wú)限的力量。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。
讓正能量充滿世界，是我們每一個(gè)人的使命；讓愛充滿世界，讓正能量充滿世界，這里將會(huì)更溫暖。讓我們互相多出一份愛，多傳遞一份正能量，讓這個(gè)世界變得更美好吧。
弘揚(yáng)正能量征文2
我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，因?yàn)橹灰覀兠總�(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就可能會(huì)讓一個(gè)生命重新站起來(lái)。
陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去看了看……
“看，那有個(gè)伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶啊？”
“你沒(méi)看過(guò)新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說(shuō)是扶的那個(gè)人推倒他！”我和媽媽仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來(lái)旁觀看著，卻沒(méi)有人想去扶這位叔叔。
看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過(guò)騎電瓶車的叔叔停了下來(lái)，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來(lái)給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的`呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個(gè)急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅(jiān)持住120馬上來(lái)了……”沒(méi)過(guò)一會(huì)120來(lái)了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。
在這個(gè)暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無(wú)處不在……
弘揚(yáng)正能量征文3
培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀目的：在于倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。是凝聚著全黨全社會(huì)的價(jià)值共識(shí)，是興國(guó)之魂、立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。
首先，需要大力倡導(dǎo)，努力踐行。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力就在于它的'實(shí)踐性。只有使之大眾化、普遍化，變成國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人的行為取向和價(jià)值訴求，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正發(fā)揮凝聚共識(shí)、引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為的作用。
其次，各級(jí)黨委、政府要肩負(fù)重要責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域，不但有利于保證各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)，也有利于促進(jìn)實(shí)際工作的順利開展。
再次，黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，才能以人格力量感召群眾，才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
最后，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，一個(gè)循序漸進(jìn)的歷史過(guò)程，因而具有長(zhǎng)期性、艱巨性。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)不斷提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀一定會(huì)融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
弘揚(yáng)正能量征文4
文化是民族的血脈、人民的精神家園。弘揚(yáng)雷鋒精神，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化取向。筆者認(rèn)為，雷鋒文化作為一種當(dāng)代先進(jìn)文化，應(yīng)包含如下幾方面的基本要義：
一是踐行為人民服務(wù)宗旨的黨性教育文化。雷鋒是立身為人民的風(fēng)范，雷鋒文化的根本要義是為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就體現(xiàn)了一種豐富的.宗旨文化內(nèi)涵，浸潤(rùn)著一份深厚的黨性文化素養(yǎng)。雖然雷鋒所做的大都是平凡小事，但恰恰是在這些平凡小事中孕育出了一種甘于奉獻(xiàn)的文化理念，鑄就了忠于人民、服務(wù)社會(huì)的先進(jìn)文化形態(tài)。
二是融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系的時(shí)代精神文化。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是時(shí)代精神文化的核心內(nèi)容。我們?cè)诤霌P(yáng)雷鋒精神過(guò)程中，一定要彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一是要把弘揚(yáng)雷鋒精神與社會(huì)主義文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展。
三是營(yíng)造人人為我、我為人人的人文關(guān)懷環(huán)境，建設(shè)互幫互信的時(shí)代和善文化，共建社會(huì)主義和諧社會(huì)。衡陽(yáng)市組織青年志愿者和學(xué)生開展“雷鋒精神的時(shí)代意義”訪談、走訪留守兒童等活動(dòng)。這對(duì)于激發(fā)以人為本、關(guān)愛他人的時(shí)代新文化是非常有益的。
今年2月17日，綏寧縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和工商聯(lián)組織縣直機(jī)關(guān)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)商會(huì)負(fù)責(zé)人和一些社會(huì)賢達(dá)，在縣綠洲文化廣場(chǎng)開展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，共有32人參加。這些人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，可說(shuō)是一種弘揚(yáng)雷鋒倫理道德文化的具體表現(xiàn)。
弘揚(yáng)正能量征文5
物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡(jiǎn)單的本意，它表達(dá)著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會(huì)之魂。和諧社會(huì)之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。正能量是心之所需，更是社會(huì)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
正能量不但是個(gè)人不斷成長(zhǎng)的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求，是人類發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會(huì)需要正能量。
給予比接受更快樂(lè)。人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅(jiān)持坐診，她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書屋”。胡佩蘭對(duì)病人的態(tài)度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個(gè)工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方，連續(xù)坐診20年，堅(jiān)持每周出診6天，風(fēng)雨無(wú)阻。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
奉獻(xiàn)比感恩更幸福。為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的`工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來(lái)，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于山崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞，維持著這個(gè)社會(huì)的熱度，維持著我們?nèi)诵牡臏囟取瓘脑∑缴砩�，我感受到了�?jiān)持這一正能量，它堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的信念；從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧；從羅斯福身上，我獲得了剛強(qiáng)這一正能量，它教會(huì)我更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生的各種挫折；每個(gè)人的內(nèi)心都是一座能量場(chǎng)，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧！釋放你我的正能量，生命之花開出更絢麗的色彩，讓整個(gè)世界處處盛開美麗的花朵吧。
社會(huì)需要正能量。傳遞愛，就是“正能量”的傳遞。愛心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
弘揚(yáng)正能量征文6
我們生活在一個(gè)充滿了信息和媒體的時(shí)代，每天我們都被大量的信息包圍。但是究竟這些信息是否能夠帶給我們正能量呢？答案并不是完全肯定的。因此，弘揚(yáng)主旋律傳播正能量成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁P(guān)注的問(wèn)題。
創(chuàng)造出正能量的媒體文化氛圍，是弘揚(yáng)主旋律的首要任務(wù)。
我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和大數(shù)據(jù)時(shí)代，不少企業(yè)和批評(píng)者認(rèn)為這就足以成為我們的時(shí)代特色。然而應(yīng)該清楚的是，我們生活在一個(gè)充滿了虛假信息和負(fù)面新聞的時(shí)代，這些信息不僅會(huì)對(duì)我們的心情產(chǎn)生負(fù)面影響，而且會(huì)對(duì)我們的價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響。我們需要一種很好的工具來(lái)確保我們能夠引導(dǎo)媒體，使其在傳播中承載正能量。
一方面我們可以加強(qiáng)家庭教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、正能量，從而增加公民的素質(zhì)和道德水平。并且督促網(wǎng)絡(luò)媒體遵守《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，提高新聞媒體的正能量?jī)?nèi)容和服務(wù)質(zhì)量，提升新聞報(bào)刊、交流和活動(dòng)的實(shí)際效益。
另一方面，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，突出社會(huì)責(zé)任，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化，防止虛假信息、謠言的滋生，防范網(wǎng)絡(luò)暴力和信息泄露等現(xiàn)象。
公民應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，抵制負(fù)面的信息，同時(shí)還應(yīng)該積極傳播正能量。每個(gè)人都能夠成為傳播正能量的使者，我們可以借助媒體平臺(tái)去傳播正能量，祈愿那些看到我們信息的人也能夠受到我們傳遞的美好思想的啟發(fā)。
“信心是前進(jìn)的動(dòng)力，僵化是退步的危機(jī)�！边@句話給出了我們?cè)谌缃竦沫h(huán)境中應(yīng)有的應(yīng)對(duì)之策。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)虛幻、負(fù)面的信息，加強(qiáng)對(duì)信息進(jìn)行解密和解讀，奮力傳播正能量，建設(shè)一個(gè)和諧、美好、健康的社會(huì)。
我們要相信，中國(guó)人民的精神追求將會(huì)被深刻發(fā)掘和創(chuàng)造出來(lái)，受到全世界的認(rèn)可、尊重、遵守和推崇，這是我們努力的方向。我們要弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，讓我們的社會(huì)越來(lái)越好。
在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都可以成為正能量的傳遞者。既然我們不能改變那些負(fù)面信息的存在，那么我們就可以從自己做起，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)！弘揚(yáng)主旋律傳播正能量是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會(huì)，新聞和媒體的影響力越來(lái)越大，因此，如何引導(dǎo)媒體傳遞正能量已成為我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
首先，我們需要加強(qiáng)家庭教育，從小開始培養(yǎng)良好的心靈和思想品質(zhì)。家庭應(yīng)該成為傳遞正能量的一種途徑，父母應(yīng)該從小就教育孩子做一個(gè)有愛、有責(zé)任心的人，從而塑造出一個(gè)積極陽(yáng)光的形象。同時(shí)，我們還需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著深厚的民族傳統(tǒng)，它具有巨大的精神沖擊力和感染力。這些文化都是正能量，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘、發(fā)揚(yáng)，能夠彌補(bǔ)現(xiàn)代社會(huì)缺失的文化價(jià)值，引領(lǐng)著新時(shí)代的'精神追求。
其次，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止虛假信息、謠言的滋生，防范網(wǎng)絡(luò)暴力和信息泄露等現(xiàn)象，防止它們給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，責(zé)任在于網(wǎng)絡(luò)開發(fā)者和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，要遵守相關(guān)法律法規(guī)，防止媒體侵犯別人的合法權(quán)益，提高媒體的信大度、公信力及公眾對(duì)其的信任度。
最后，我們需要積極傳播正能量，提高自己的道德素質(zhì)、精神境界。作為公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，抵制負(fù)面的信息和負(fù)面思想，努力向著積極向上的方向發(fā)展。我們可以從自己做起，從小事做起，做一些對(duì)別人有益的事情，傳遞正能量，讓自己成為一個(gè)值得尊重、關(guān)愛的公民形象。大家可以利用社交媒體、微信、微博等途徑，積極轉(zhuǎn)發(fā)正能量的信息，為社會(huì)傳播正能量。
總之，弘揚(yáng)主旋律傳播正能量，不僅是我們每個(gè)個(gè)人的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們需要統(tǒng)一思想、凝聚力量，積極倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，激發(fā)公民的文化自信心和愛國(guó)熱情，讓我們深入挖掘民族文化的精髓，弘揚(yáng)民族文化和時(shí)代精神，營(yíng)造健康、積極、陽(yáng)光、向上的文化生態(tài)，為中國(guó)文化的繁榮強(qiáng)盛發(fā)揮新的作用。我們不能夠讓負(fù)面的信息和思想影響我們的社會(huì)，而是要積極傳遞正能量，營(yíng)造出一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。構(gòu)建新時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)正能量，需要環(huán)境、制度、教育和社會(huì)等方面的全面配合。首先，我們需要加強(qiáng)環(huán)境的建設(shè)，營(yíng)造文明優(yōu)雅的社會(huì)氛圍。在公共場(chǎng)合，大力推動(dòng)文明禮儀，為每個(gè)人提供更加舒適、和諧的空間和環(huán)境，讓人們不斷感受到文化、藝術(shù)、科技等美好的事物。
弘揚(yáng)正能量征文7
什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。
很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛心時(shí)，要懂得尊重。杭州圖書館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報(bào)，將雙手比文明人洗得更干凈。
只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會(huì)。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛之手，與她簽訂勞動(dòng)合同，她也將自己的汗水回報(bào)社會(huì)。弱者，不是一張被人冷落的名片。
或許，有人會(huì)說(shuō)，人是不能和命運(yùn)相爭(zhēng)的，弱者不可能成為強(qiáng)者。但很多時(shí)候，在正能量的.驅(qū)使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會(huì)溫暖陽(yáng)光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的。世界著名勵(lì)志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會(huì)的幫助，讓他重拾對(duì)生活的信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運(yùn)的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢(mèng)想更是完美的升華。
在生活中，我們有時(shí)抱怨命運(yùn)的不公。其實(shí)，如果我們能夠以感恩的心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊有很多正能量。帶上自己的愛心，去愛身邊的每一個(gè)人吧，這樣，每一個(gè)被愛的人也會(huì)對(duì)生活充滿愛心。這樣，整個(gè)社會(huì)就會(huì)涌動(dòng)著一種愛的暖流，整個(gè)世界就會(huì)充滿愛的音符。
世界需要愛，愛需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。
弘揚(yáng)正能量征文8
古人云：“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。這就是說(shuō)，無(wú)論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。
改革開放三十多年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，已躍居為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，人民的衣食住行已得到充分改善。但我們的社會(huì)道德也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱——只愿人人為我，不愿我為人人的自私自利人群在增多；見利忘義、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；就連公交車上讓座，都能成為點(diǎn)燃暴力事件的導(dǎo)火索，道德缺失的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生！ 試想，如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任，何談社會(huì)文明與和諧？如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，何談民族振興、長(zhǎng)久不衰？其實(shí)，如此“高大上”的社會(huì)問(wèn)題、民族難題，答案并不難尋，古代程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)，已經(jīng)是家喻戶曉。
是的，崇德向善是一種文化信仰。中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但放眼當(dāng)下，崇洋族正逐漸增多，而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。今天社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)深入人心。
君不見，我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)正將中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，像我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)等。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為他們喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民心。我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有的還獲得了批準(zhǔn)。這難道不能給我們中華兒女帶來(lái)心頭一顫嗎？難道不應(yīng)該好好反思一下改革開放以來(lái)，我們?cè)谖幕⒌赖路矫鎭G失了多少？難道我們不應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”嗎？
崇德向善更是一種生活方式。敬業(yè)應(yīng)成為習(xí)慣，奉獻(xiàn)更應(yīng)成為生活發(fā)展的主題。當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守的品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和崇德向善的道德主流。
古人云：“上善若水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，做到崇德向善也并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，遇到有困難的同學(xué)主動(dòng)伸出援助之手；看到水管、電燈沒(méi)關(guān)，及時(shí)關(guān)上；拾到錢包、水卡積極尋找失主；發(fā)現(xiàn)有破壞公物的同學(xué)，積極勸阻……這些已經(jīng)成為我們學(xué)校一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。這種正能量會(huì)使所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，涓涓細(xì)流，只要我們一代接著一代追求這種美好崇高的道德境界，匯聚正能量，我們中華民族的傳統(tǒng)美德就能永放光芒。
弘揚(yáng)正能量的征文 篇在這個(gè)人人談貧富論成敗、忙忙碌碌汲汲營(yíng)營(yíng)的當(dāng)下，新年"第一扶"又是是非非:男子去扶摔倒老人之前要求路人拍照留證……
扶不起老人早已不是什么新鮮話題，老人倒地?zé)o人扶，旁邊是一群保持安全距離圍觀的路人，有人想伸手?jǐn)v扶，又有人出言阻止，救助的“正能量”，那一時(shí)刻，在寒冷的冬天、在冰冷的心中“被凝固”。
我們不禁自問(wèn)：泱泱大國(guó)，道德何存？文明中華，愛心何在？中華民族的傳統(tǒng)美德到底還有多少人在默默堅(jiān)守？于是我們疾呼：傳遞“正能量”，刻不容緩
凝聚“正能量”需要我們拾起良知。“惻隱之心，仁之端也”，惻隱之心，是人類共通的情感，推己及人，人同此心，心同此理。良知之心，能使我們體會(huì)到對(duì)方的苦難，設(shè)身處地并且感同身受。郭沫若先生有言“一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象無(wú)過(guò)于正義的淪亡”，讓我們找回缺失的良知，用人性中仁愛悲憫的力量，將“正能量”點(diǎn)燃。狄金森的小詩(shī)如是說(shuō)：“如果能解除一個(gè)生命的痛苦，平息一種酸辛，幫助一只昏厥的知更鳥，重回巢中，我就不虛此生……”
凝聚“正能量”需要你我共同的參與。“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的.時(shí)代。”狄更斯的名言，用在１００多年后的今天，也可說(shuō)明是一個(gè)社會(huì)“正能量”和“負(fù)能量”的博弈。當(dāng)今魯迅當(dāng)年深惡痛絕的看客現(xiàn)象有所死灰復(fù)燃，圍觀者流露出麻木、狹隘、自私的心態(tài)。傳遞“正能量”需要你我共同的參與。在社會(huì)洪流中，沒(méi)有人是一座孤島，能在大海里獨(dú)踞。每個(gè)人都是一塊小小的泥土，互相連接而成一整塊陸地。史鐵生有言：靈魂，必當(dāng)牽系著博大的愛愿。叩問(wèn)內(nèi)心，我們每個(gè)人都應(yīng)反躬自省、消弭冷漠。“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，與無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”拒絕文明在漠然的步伐中隕落，拒絕精神世界的花果飄零。當(dāng)人人都傳遞正能量，這微力量就能夠被仿效與復(fù)制，匯聚成無(wú)窮的力量，撐起一片愛的天空。
凝聚“正能量”還需要制度的保障。制度“撐腰”正能量，才能有效避免“英雄流血又流淚”，更為一些在義舉面前遲疑糾結(jié)的人們注入“強(qiáng)心劑”，激勵(lì)更多的大勇大善，凝聚更多的“正能量”。在好幾起救助案例中，老人倒下，很多人只圍觀而不施援手，反倒會(huì)有外國(guó)人上前施救，感慨之余發(fā)現(xiàn)差別也正在于制度，很多國(guó)家教育法規(guī)定，成年前必須掌握基本急救知識(shí)急救，就此而言，是制度“扶起”了摔倒的老人。并非尊奉“明哲保身”，我們心有余而力不足。
“天地有正氣，雜然賦流形。”正能量化于無(wú)形，但至真至切，傳遞在百姓之間�！懊利愔袊�(guó)”需要“正能量”源源不斷地濡養(yǎng)。
弘揚(yáng)正能量征文9
社會(huì)主義核心價(jià)值體系在黨的報(bào)告中得到充分地闡述并為我國(guó)指明努力和奮斗的方向和目標(biāo)。提出倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為提煉概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本范疇，也進(jìn)一步明確了提煉概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本原則，對(duì)于更好凝聚全黨全國(guó)各族人民的思想、在日趨激烈的國(guó)際思想輿論競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，具有十分重要的意義。
面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在工作中要盡職盡責(zé)，努力做到依法執(zhí)政、公正、公平，維護(hù)好黨和國(guó)家的形象。每個(gè)人在自己的崗位上都應(yīng)該做到恪盡職守，盡心盡力。在辦理公務(wù)的.時(shí)候務(wù)必做到依法辦事，不能徇私舞弊，必須秉公執(zhí)法，力求做到公平、公正，為人民行使好自己的權(quán)利和義務(wù)，做好人民公仆。用自己的一言一行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用最大的力量為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
【弘揚(yáng)正能量征文】相關(guān)文章：
弘揚(yáng)正能量征文03-13
弘揚(yáng)正能量的征文范文1000字（通用21篇）06-13
弘揚(yáng)正能量作文07-18
弘揚(yáng)正能量的詩(shī)歌08-31
唱響主旋律弘揚(yáng)正能量征文范文（通用10篇）07-08
中華魂弘揚(yáng)正能量征文范文（通用22篇）09-22
弘揚(yáng)社會(huì)正能量標(biāo)語(yǔ)06-25
關(guān)于正能量的征文12-31
弘揚(yáng)正能量作文(精選6篇)07-20