誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用1
誠(chéng)信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的主要內(nèi)容之一。從小到大，爸爸媽媽一直教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，講信用。在學(xué)校，老師也經(jīng)常教育我們：人，以誠(chéng)為天，以信為本。
一個(gè)星期六的中午，媽媽正燒著我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋，突然她發(fā)現(xiàn)鹽快用完了，趕忙叫我去附近的'商店買(mǎi)兩包鹽回來(lái)。我打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，拿了一張10元錢(qián)，急匆匆地跑下樓，來(lái)到小區(qū)附近一家新開(kāi)的商店。店里人很多，我拿了兩包鹽，把10元錢(qián)遞給了老板，老板很快就把錢(qián)找給了我。我拿著錢(qián)，二話(huà)不說(shuō)就往回跑，剛出店門(mén)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：咦!我手里的錢(qián)怎么變多了呢?兩包鹽共5元，老板應(yīng)該找給我5元才對(duì)呀，怎么我手里還有45元呢，看來(lái)一定是老板太忙，找錯(cuò)錢(qián)了。
這時(shí)，我想到了父母和老師常常教育我的話(huà)：做人要講誠(chéng)信。于是，我毫不猶豫地回去把錢(qián)還給了老板，并告訴他找錯(cuò)錢(qián)了。老板恍然大悟，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“哎呀，我把10元看成50元了。謝謝你，小朋友，你真懂事!”回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部滟澪沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
誠(chéng)信，是一種責(zé)任，一種美德，一種力量，它既能使自己獲得幸福，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)，誠(chéng)信伴隨著我一路健康成長(zhǎng)!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用2
誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī)，更要在乎他的誠(chéng)信，現(xiàn)在，讓我給你講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。
記得那次英語(yǔ)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩呢，老師停飛到我的名字時(shí)，我興高采烈地走上去，拿起卷子一看，鮮紅的100分映入我的眼簾，我一蹦一跳地回到座位上，想象著在游樂(lè)場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車(chē)的情景，真過(guò)癮。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，思想斗爭(zhēng)異常激烈，怎么辦呢？讓老師把試卷改過(guò)來(lái)吧，可是，沒(méi)有一百分的`話(huà)，去游樂(lè)場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子，《狼來(lái)了》的故事告訴了我，小牧童因?yàn)檎f(shuō)謊，他的羊才被大灰狼咬死的，更可怕的是他失去了別人對(duì)他的信任，老師也常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人，想到這里，我便毫不猶豫地站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這里有一題改錯(cuò)了，我的應(yīng)該是98分�！蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)贊許的目光，老師走過(guò)來(lái)看了我那道題，扣了2分，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，雖然這次我沒(méi)考到100分，也沒(méi)去游樂(lè)場(chǎng)，但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用3
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的.伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)。”這讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睆哪且院�，我一直牢記做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的人。
有一天，我坐公交車(chē)去趕集。車(chē)上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座啊？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買(mǎi)了票的，憑什么叫我讓”，說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽(tīng)歌了。車(chē)上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我，立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好啊！”“一定會(huì)的，”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
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我們應(yīng)該具有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。一個(gè)人不管有多聰明，不講誠(chéng)信就什么都不是，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那天，我們班在上課的時(shí)候老師沒(méi)有來(lái)，班里就亂成了一窩蜂，這時(shí)，老師突然來(lái)到了班里。頓時(shí)教室里安靜的連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，老師大喊一聲：“安靜，這節(jié)課復(fù)習(xí)第九課詞語(yǔ)，后半節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)拿出語(yǔ)文書(shū)，異口同聲地念著詞語(yǔ)，我卻心不在焉。自己一定又是聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，便做起了小動(dòng)作，老師又說(shuō)：“好！同學(xué)們復(fù)習(xí)好了吧？合上書(shū)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。”我們把書(shū)合上，在聽(tīng)寫(xiě)紙上寫(xiě)好名字，等待老師聽(tīng)寫(xiě)。
“堅(jiān)韌，堅(jiān)韌，根莖，根莖……”老師不緊不慢的挑著詞語(yǔ)，終于聽(tīng)寫(xiě)完了。聽(tīng)寫(xiě)完，檢查一遍，交給組長(zhǎng)。同學(xué)們都在檢查，而我不僅沒(méi)檢查，還第一個(gè)交給組長(zhǎng)，等組長(zhǎng)給我批改我的`100分。我也很快發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我也沒(méi)有在意，老師又問(wèn)：“全對(duì)的人站起來(lái)�！蔽揖烷_(kāi)始緊張了，“站”還是“不站”這讓我產(chǎn)生了猶豫，最終我選擇了不站。
下課了，組長(zhǎng)問(wèn)：“你不是全對(duì)啦，怎么不站起來(lái)？”“我這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，你沒(méi)有看見(jiàn)，所以把我當(dāng)成全對(duì)了。”組長(zhǎng)又把這個(gè)字圈起來(lái)，寫(xiě)了一個(gè)大大的，我得了99分。組長(zhǎng)給我豎起了大拇指，這件事讓過(guò)去很久了，卻依然刻在我的腦海里。
這次聽(tīng)寫(xiě)，雖然我沒(méi)考全對(duì)，但是沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了。
通過(guò)這件事，我明白了“失足，我可以馬上恢復(fù)站立，失信，就永難挽回�！�
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相信每個(gè)家庭都有獨(dú)特的傳家寶，一冊(cè)精美的畫(huà)，一件價(jià)值不菲的珠寶，一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，而我們家只有一個(gè)詞，那就是誠(chéng)信。它伴隨著我成長(zhǎng)。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到外公家。陽(yáng)光輻射大地，照亮了外公的寫(xiě)字臺(tái)上的字——誠(chéng)信，寫(xiě)得活而端正。我問(wèn)外公：“為什么要這么認(rèn)真地寫(xiě)這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、不起眼的詞。”外公只是微微一笑，說(shuō)道：“別小看這個(gè)詞，它可是我一生的座右銘，是我們家的傳家寶呀！”
“一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了生存能力�！蓖夤D了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地往下講解道：“一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信，就得不到他人的信任與支持�！蔽易龀雒靼椎貥幼樱贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。或許我當(dāng)時(shí)還小，并沒(méi)有真正理解這句話(huà)的意思與道理。
時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了。有一次在課堂上老師舉了個(gè)誠(chéng)信的例子，讓我受益匪淺，那時(shí)我才真正體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。慢慢地，我的心中播撒下了誠(chéng)信的種子。
有一次，我大大方方地答應(yīng)同學(xué)送給他一把嶄新的筆�？墒�，沒(méi)想到家里的筆已經(jīng)舊的不成樣了，我內(nèi)心矛盾，心里想著到底要不要把這件事情告訴媽媽了，告訴媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)會(huì)被媽媽批評(píng)的`。可是轉(zhuǎn)念一想，為了能傳承我們家的傳家寶——誠(chéng)信，我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽。最后媽媽才掏出錢(qián)來(lái)給我去買(mǎi)筆�？吹酵瑢W(xué)心花怒放的樣子，我心里高興的像吃了蜜一樣，甜甜的。
要想做一個(gè)快樂(lè)的人，必須做到誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信早已不僅是我們家的傳家寶，還是伴我成長(zhǎng)的朋友！
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用6
從小，爸爸媽媽就教育我，仁義禮智信，不是可有可無(wú)的。信很重要，無(wú)論在哪里，都不能把信拋在腦后。我總是用一句極簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)回答，那就是――知道啦。
“唉！真掃興，手機(jī)又被沒(méi)收了，只有出去散散步啦！”我一臉沮喪地說(shuō)著，唱起自編的兒歌，邊走邊跳，像在舞蹈。
“嘿，垃圾桶旁邊有5元錢(qián)！”我一邊說(shuō)一邊環(huán)顧四周。一個(gè)小男孩子丟了香蕉皮，準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心里美滋滋的：小弟弟，別怪哥哥無(wú)情，只怪哥哥肚子餓，去買(mǎi)吃的嘍。
來(lái)到小賣(mài)部，一瓶飲料3元，兩包零食2元。
在家里，我享受了天賜的“福利”，伴隨一聲響嗝，我安靜地入睡了。
一覺(jué)醒來(lái)，已是晚餐時(shí)間，左鄰右舍飄蕩著一股菜的香味，而我卻挺著個(gè)大肚子，飽得很。我怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，正要收拾，沒(méi)想到爸爸來(lái)了。他看見(jiàn)我的.窘態(tài)，問(wèn)：“你干什么？”
我說(shuō)話(huà)囁嚅：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么。”
爸爸不信，向我靠近，我緊張極了，心里忐忑不安。
爸爸走進(jìn)來(lái)，就是兩耳光，我的臉上一陣燥熱。我沒(méi)有哭，而是誠(chéng)心向爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸便給我5元錢(qián)，讓我去向小男孩道歉。
我挨家挨戶(hù)，才找到了小男孩，只見(jiàn)他坐在椅子上哭泣。我向他認(rèn)錯(cuò)，并還給他五元錢(qián)。他顫巍巍的手接了錢(qián)，掛滿(mǎn)淚珠的臉上有了笑容�？粗颐靼琢税职值囊馑�，臉上也露出了真誠(chéng)的笑容。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用7
誠(chéng)信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候，我也不例外。
有一次，我拿著跳繩到外面鍛煉。跳累了，我就坐在草坪上休息。我一邊哼著歌，一邊玩弄著跳繩。一不留神，跳繩的柄和繩子分開(kāi)了，我弄得滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)把它接回去。媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的`螞蟻。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：把跳繩藏在媽媽看不見(jiàn)的地方。于是我飛快地跑回家將跳繩藏了起來(lái)。后來(lái)媽媽整理東西，發(fā)現(xiàn)了那根弄壞的跳繩。她拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“這是怎么回事？”我站在一旁默不作聲，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，跳繩壞了是小事。
如果當(dāng)時(shí)你誠(chéng)實(shí)地把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H不會(huì)批評(píng)你，還會(huì)覺(jué)得你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得臉紅了，不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，以后我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！眿寢屆业念^，臉上露出了會(huì)心的微笑。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都用一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)家人，面對(duì)社會(huì)，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用8
這次考試得100分，我就可以獲得一個(gè)最流行的陀螺。今天要發(fā)試卷了，我好期待。
“丁零零……”悅耳的上課鈴響了，激動(dòng)人心的一刻終于到了，我懷著忐忑的心情安靜地等待著李老師的到來(lái)。李老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的目光掃視了班級(jí)，同學(xué)們立刻坐得筆直。她開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦直跳，又期待又緊張，只聽(tīng)一聲“邱奕，真棒，100分！”“耶，哇噻！”我差點(diǎn)叫出了聲。我得100分了，我激動(dòng)地走上講臺(tái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)李老師是那么的`美麗那么的溫柔，我恭敬地接過(guò)卷子，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)那陀螺的身影�；氐阶�，我美滋滋地聽(tīng)著老師評(píng)講試卷。我發(fā)覺(jué)今天李老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。
突然我大大一驚，試卷中有一個(gè)單位名稱(chēng)我漏了寫(xiě)。這不是沒(méi)有100分了嗎。此時(shí)我心中有一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)了：快快補(bǔ)上，照樣還是100分。我正準(zhǔn)備動(dòng)筆，又有一個(gè)聲音響起：這里明明要扣分的，你根本沒(méi)有得100分，不能騙人騙己！可是這樣到手的陀螺不是泡灘了嗎。我悄悄地趁同桌不注意把漏了的單位寫(xiě)上去。
放學(xué)到回家，我總覺(jué)得開(kāi)心不起來(lái)。媽媽見(jiàn)了關(guān)切地問(wèn)：“添添，你魂不守舍，好像丟了什么似的�！北粙寢屵@么一問(wèn)，我心里一顫，是的我好像被媽媽說(shuō)中了，我丟了什么呢？……哦，是誠(chéng)實(shí)！我頓時(shí)明白了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)：“孩子，你能把不小心丟失的誠(chéng)信朋友找回來(lái)，你真棒！”我的臉紅了。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用9
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”這句話(huà)總是被媽媽用來(lái)在我不講信用的時(shí)候教育我，這句話(huà)也讓我想起了去年夏天發(fā)生的一件事。
剛放暑假，媽媽就告訴我一件好事：“女兒，今天爸爸、媽媽帶你去水上樂(lè)園吧！”“好呀！”我一聽(tīng)便毫不猶豫地答應(yīng)了。每年夏天，都沒(méi)有什么時(shí)間出去玩，不過(guò)今天，終于可以好好玩了！想到這里，我不禁笑出聲來(lái)。
我正整理著書(shū)包，猛然看見(jiàn)了書(shū)桌上的書(shū)。才想起，今天是和同學(xué)約好要去圖書(shū)館看書(shū)的日子�？晌乙蚕牒图胰艘黄鹑ビ斡镜模也唤q豫了。可我在同學(xué)們的面前說(shuō)過(guò)一定會(huì)去的。
“騙人。不守承諾……”我的耳邊不禁出現(xiàn)了同學(xué)們說(shuō)我不守承諾的話(huà)。
我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也缓湍銈內(nèi)ニ蠘?lè)園了，我要和同學(xué)們一起去圖書(shū)館。”“可是你不是一直都想去水上樂(lè)園嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)我。
“嗯�！蔽也唤知q豫了，耳邊一直響起“誠(chéng)信”、“誠(chéng)信”……的`聲音。
“我不去了，媽媽�！蔽覉�(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)，“水上樂(lè)園可以明年再去，可誠(chéng)信沒(méi)有了，就再也找不回來(lái)了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在路上，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)對(duì)我露出贊許的目光，白云停下來(lái)對(duì)我笑了笑，樹(shù)爺爺也對(duì)我豎起大拇指。我開(kāi)心極了。
“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話(huà)像一盞明燈，為我照亮成功的道路；又像一把鑰匙，開(kāi)啟我們友誼的大門(mén)。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文通用10
在我們小的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到大人對(duì)我們說(shuō)：“要做一個(gè)老實(shí)的孩子，要講信譽(yù)，千萬(wàn)不能扯謊，做我要道誠(chéng)信�！边@句話(huà)隨同我們逐步長(zhǎng)大然而我們又真的做到誠(chéng)信了嗎？
有時(shí)候，一些同窗測(cè)驗(yàn)沒(méi)考佳，怕把試卷拿歸野后打爸爸媽媽的訓(xùn)，于是就把試卷躲伏去，騙父母說(shuō)試卷丟了，這時(shí)我們的誠(chéng)信哪面往了？父母說(shuō)的那些話(huà)，不都成了耳旁風(fēng)了嗎？父母的諄諄教誨，我們不應(yīng)當(dāng)左耳入左耳沒(méi)，由于父母說(shuō)的這些話(huà)，都是對(duì)我們作己跟成長(zhǎng)有利益的，所以，咱們不應(yīng)當(dāng)那樣干。
我也看見(jiàn)功這樣的事件，固然這件事產(chǎn)生在二年級(jí)的下學(xué)期，但我至昔依然歷歷在目。
二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上數(shù)學(xué)老師讓我發(fā)單元考試卷，我瞅見(jiàn)共學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常緩和，膽戰(zhàn)心驚怕本人考不好，該我發(fā)到學(xué)習(xí)挺好的李雨菲的試卷時(shí)，大大的C讓我大吃一驚，果為她每次考試都是A。我看睹李雨菲的臉破刻陰了下來(lái)，只見(jiàn)她飛鈍地把試卷返桌洞里一放，而后從書(shū)包里拿出一張大紅紙蓋在了試卷上點(diǎn)，她的異樣舉措引起了我的留神。中午置學(xué)時(shí)，我對(duì)來(lái)接我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了一講題，那說(shuō)題我不會(huì)做�！蔽覄傉f(shuō)完，旁邊李雨菲的媽媽聽(tīng)到了就問(wèn)：“李雨菲，你們考數(shù)學(xué)了，你考的怎么樣呀？”只見(jiàn)李雨菲在一旁很焦急地說(shuō)：“不知路，我的.試卷找不著了�！薄霸趺纯赡軄G了呢？我領(lǐng)試卷時(shí)，第三弛試卷不就是她的嗎？”我有點(diǎn)繳悶。我猜忌起了李雨菲，我決議要結(jié)啟這個(gè)答案。
我天天皆在留心李雨菲的一言一言，末于有一地，我聞聲李雨菲對(duì)王昊辰說(shuō)：“你實(shí)蠢考的不惡還跟你媽名說(shuō)，你媽能不罵你嗎？你望爾，告知我媽試舒丟了，我媽說(shuō)讓我再細(xì)心找找，也沒(méi)罵我�！迸叮”緛�(lái)李雨菲在騙她媽媽呀！
第二天半夜，抬教的時(shí)候，我成心答：“李雨菲，你的試卷找著了嗎？”李雨菲說(shuō)：“不”。我涼啼了一下，說(shuō)：“別裝了，我都曉得你的機(jī)密了，你的試卷基本沒(méi)丟，你是沒(méi)考好，怕拿回家你媽訓(xùn)你吧！”李雨菲的媽媽正好來(lái)交李雨菲，無(wú)意入耳到了我說(shuō)的話(huà)，她媽媽的臉立即陰了下來(lái)，嚴(yán)格地對(duì)李雨菲說(shuō)：“李雨菲，媽媽在乎的不是你的成就，在乎的是你的誠(chéng)真，只有你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的賴(lài)孩子，考的怎么樣?jì)寢尪疾辉诤酰悄悴徽\(chéng)實(shí)、撒謊，那媽媽可就要批駁你了。再說(shuō)這次沒(méi)考好下次再盡力嗎！”李雨菲慚愧極了，酡顏的像蘋(píng)果一樣，不好心念地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不訖媽媽?zhuān)义e(cuò)了，當(dāng)前，我再也不會(huì)這樣做了�！彼龐寢寭崮χ钣攴频念^說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是美孩子，這次媽媽諒解你了，下不替例。”
阿姨的話(huà)深深地教導(dǎo)了我，給我上了一堂活潑的人生課，讓我清楚了一個(gè)情理----做事不管大小，都要以誠(chéng)信為標(biāo)。誠(chéng)信是做人最基礎(chǔ)的準(zhǔn)則，誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)，我們要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)取信的好孩子。
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