誠(chéng)信教育主題征文500字（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)信教育主題征文500字（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信教育主題征文1
“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)法不安”。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的美好品質(zhì)，它需要我們用心靈去維護(hù)，更需要我們用生命去守候。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也”；英國(guó)文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說(shuō)明，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
南北朝時(shí)，有一個(gè)非常誠(chéng)信的人，他叫山賓。在他當(dāng)州官時(shí)，因?yàn)殚_(kāi)倉(cāng)放糧救濟(jì)窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實(shí)在揭不開(kāi)鍋了，便把父親留給他的`瘦牛趕到集市上賣了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾，就急忙跑道集市上，找到買主，跟他說(shuō)明了情況，并主動(dòng)退了一半的錢。連吃飯都成問(wèn)題，還要講誠(chéng)信，可見(jiàn)山賓是一個(gè)多么高貴的人。
我們?cè)賮?lái)看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，曾子的妻子哄孩子說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話，你在家等著媽媽，等我從集上回來(lái)，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要?dú)⒇i，他的妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你”。曾子說(shuō)完，就把豬殺了。
山賓和曾子都在盡力維護(hù)、守候誠(chéng)信，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講誠(chéng)信，可以是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，也可以是在作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，和老師說(shuō)明沒(méi)有完成作業(yè)的原因。講誠(chéng)信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說(shuō)的每一句話、做的每一件事負(fù)責(zé)任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)過(guò)：“要使人信服，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說(shuō)得好、說(shuō)得妙，但要做到言必求實(shí)、求真，言而有信。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書(shū)中尋找誠(chéng)信，在生活中守候誠(chéng)信，在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信促我們健康成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
誠(chéng)信教育主題征文2
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。
誠(chéng)信，這個(gè)字眼大家肯定很熟悉，但有人可能會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含的意義。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品德，一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信，那么他無(wú)論做什么事，都不會(huì)有人和他合作。反之，誠(chéng)信的人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。
暑假，我吃完午飯下樓去買鋼筆。剛開(kāi)門(mén)，一縷陽(yáng)光照到我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，我只能瞇著眼。我一邊瞇著眼走路，一邊在心里埋怨，“太陽(yáng)公公今天怎么了，這么開(kāi)心……”
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了文具店門(mén)口，我不得不停下埋怨，走進(jìn)文具店買鋼筆。剛走進(jìn)文具店，一陣涼風(fēng)向我撲了過(guò)來(lái)，無(wú)力的空調(diào)開(kāi)得真足啊，讓我覺(jué)得非常涼爽。
我走到鋼筆區(qū)，認(rèn)真地挑選著鋼筆。我的旁邊有一個(gè)小妹妹，她也來(lái)買鋼筆，可她在拿鋼筆的時(shí)候，不小心把一支鋼筆弄壞了。我本以為她會(huì)裝作如無(wú)其事地走出這家文具店，可她并沒(méi)有。出乎我意料的是，她拿著那只壞了的'鋼筆，走到老板面前，對(duì)老板說(shuō)：“老板，請(qǐng)問(wèn)這只鋼筆多少錢�。俊崩习逭f(shuō)：“14元”。小妹妹數(shù)了14元給老板，說(shuō)“老板，這只鋼筆我弄壞了，給你錢�！崩习逭f(shuō)：“好吧！”小妹妹拿著她弄壞的鋼筆走出了文具店。這位小妹妹的舉動(dòng)令我目瞪口呆，令我非常敬佩。
雖然她年齡比我小，但今天的事情卻讓我印象深刻，她有著我沒(méi)有的誠(chéng)信，我要向她學(xué)習(xí)做人的誠(chéng)信。
誠(chéng)信教育主題征文3
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。“人無(wú)信，而不立”“人無(wú)信，不知其可也”都是關(guān)于誠(chéng)信的古訓(xùn)�！叭藷o(wú)信，而不立”的意思是說(shuō)，人不講究誠(chéng)信，是無(wú)法立足于社會(huì)的。
做事講誠(chéng)信是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)�！对託⒇i》就是一個(gè)很好的范例。曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子，許諾上街回來(lái)給孩子殺豬吃�；貋�(lái)后見(jiàn)曾子正抓豬，便急忙上前阻止。曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡事都是由著父母�，F(xiàn)在你哄他，不是叫他騙人嗎？”于是，立即殺了豬。這故事從古至今，一直傳為父母教育孩子帶頭講誠(chéng)信的佳話。
再看外國(guó)的例子，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候就非常講誠(chéng)信。有一次，他的爸爸買來(lái)一把十分鋒利的斧頭，這東西被華盛頓發(fā)現(xiàn)了，把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍了。他的爸爸看見(jiàn)了，火冒三丈。華盛頓勇敢地承認(rèn)了，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)打他，反而表?yè)P(yáng)他誠(chéng)實(shí)。可見(jiàn)，誠(chéng)信不僅反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)，還溝通了人們的'心靈。
我身邊還有一事例。每當(dāng)我和媽媽去買菜，媽媽總會(huì)去固定的一家去買。我好奇地問(wèn)媽媽：“你為什么老來(lái)這一家？”媽媽為我講了這樣一件事。
一次她去買菜，來(lái)到這家，買了一些菜，是五元錢，可媽媽掏了一張十元的紙幣，沒(méi)留意該找錢，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，老板追出來(lái)喊道：“找你的錢。”老媽不好意思地笑了笑，隨后老板給了錢轉(zhuǎn)身走了。由此可見(jiàn)誠(chéng)信可以在人與人之間架起一座信任的橋梁。
人在社會(huì)上生活，誠(chéng)實(shí)守信是起碼的做人基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信待人，社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
誠(chéng)信教育主題征文4
誠(chéng)信好比金子，這句話說(shuō)的是誠(chéng)信十分珍貴。可誠(chéng)信比金子更加寶貴，誠(chéng)信是買不到的！
老師從一年級(jí)開(kāi)始教我們講誠(chéng)信，做個(gè)講誠(chéng)信的人。雖然老師一直以來(lái)都是苦心孤詣地教導(dǎo)我們，可生活當(dāng)中還是有一些不將誠(chéng)信放在心中的人。
讓我一直難忘的是在學(xué)校發(fā)生的那件事情。
那天早上，我一來(lái)到學(xué)校就遇見(jiàn)了萬(wàn)卓瑞。他神神秘秘的地叫我過(guò)去，同學(xué)們都知道我好說(shuō)話，不會(huì)為難他。我一邊想一邊走。過(guò)去一看，看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)足球一樣的`棒棒糖。我還沒(méi)把“你又買了個(gè)糖”這句話說(shuō)出來(lái)，他就開(kāi)口了：“這不是我買的，你猜哪來(lái)的？”“我不知道�！蔽艺f(shuō)。只見(jiàn)他眼睛笑成了一條彎彎的縫，眸子里露出了狡猾的光，說(shuō)“我用我的小聰明，在老板手中“拿”來(lái)的�！蔽也毁澩恼f(shuō)法。我生氣地對(duì)他說(shuō)了句，老師知道就完了。
萬(wàn)卓瑞的這件事讓我很好奇，為什么他能“拿”來(lái)？我去問(wèn)了他才知道。他先問(wèn)好價(jià)，再放到口袋，再拿一個(gè)付錢，放口袋。放進(jìn)口袋，又拿一個(gè)假說(shuō)付了錢換一個(gè)。我想著同學(xué)在這件事情的行為，我認(rèn)為這是不正確的，更是不能夠這樣做的，這已經(jīng)失去了做人的一個(gè)基本原則——誠(chéng)信。糖雖然是甜的，可是細(xì)細(xì)一想，誠(chéng)信比糖的味道更濃，誠(chéng)信是人格的魅力！
最后，我感悟：誠(chéng)信是一朵嬌嫩花，違背它，它就會(huì)凋謝；誠(chéng)信是一大把金子，違背它，它就會(huì)消失；信是一張別人心中的信用卡，騙了人，卡就沒(méi)用了。誠(chéng)信是中華民族美德，我們不能違背，
我們要將誠(chéng)信傳承下去！
這樣，誠(chéng)信也將會(huì)熠熠生光！
誠(chéng)信教育主題征文5
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可以。”這句話的意思是：一個(gè)人如果不講信用，真不知道怎么能行。是的，每個(gè)人都應(yīng)該有一項(xiàng)最基本的東西——誠(chéng)信。但是，我自己就做過(guò)一件非常不誠(chéng)實(shí)的事情！
那一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)電視重播我愛(ài)看的電影的聲音，我跑出去一看，果真是！于是，我就坐下津津有味地看起電視，完全把要寫(xiě)作業(yè)這件事拋到了九霄云外�？粗粗�，媽媽回來(lái)了，她看到我正在看電視，便問(wèn)：“你的`作業(yè)做完了嗎？”因?yàn)楝F(xiàn)在電影差不多到最精彩的部分了，如果寫(xiě)完作業(yè)再看就來(lái)不及了。于是，我說(shuō)了句：“寫(xiě)完了�！蔽矣掷^續(xù)看電視。媽媽聽(tīng)了，便沒(méi)再管，做菜去了。
電影播完后，我才想起還有作業(yè)沒(méi)有做完，于是，便趕緊回房間補(bǔ)。這時(shí)，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，她看到我在寫(xiě)作業(yè)，便生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)你作業(yè)寫(xiě)完了？”我支支吾吾地答不出來(lái)。我以為媽媽會(huì)罵我，但是，她沒(méi)有。她只是嘆了口氣，說(shuō)：“我生氣并不是因?yàn)槟銢](méi)做作業(yè)，而是因?yàn)槟泸_了我�！蔽铱粗鴭寢�，充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽，我下次不會(huì)再騙你了。”“你騙了我，我是該生氣。但是現(xiàn)在你承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并下決心改正過(guò)來(lái)就還是人誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蹦且豢�，“誠(chéng)信”這粒種子就在我心里發(fā)芽，只等我自己去澆水、栽培。
誠(chéng)信，是沙灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝；誠(chéng)信，是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遙遠(yuǎn)的馨香；誠(chéng)信，是掌船的舵手，有了它，你才可以在狂風(fēng)驟雨中勇敢，自信地前行……誠(chéng)信，不僅要誠(chéng)實(shí)，也要守信。一次次成功的磋商，一場(chǎng)場(chǎng)艱難的競(jìng)爭(zhēng)，都是以誠(chéng)信為本，只因?yàn)檫@樣，才能強(qiáng)中更強(qiáng)。
誠(chéng)信是本份，如果一個(gè)人連做人最基本的誠(chéng)信都做不到的話，那么，那個(gè)人就不配做人。
誠(chéng)信教育主題征文6
這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。可是，虛假的流行，流行的泛濫，讓誠(chéng)信慢慢消逝。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，市井蒼陌的攘攘冠蓋，讓人與人之間愈來(lái)愈遠(yuǎn)。誠(chéng)信，岌岌可危。
“民以食為天�！笨墒牵娭另硜�(lái)的食品安全問(wèn)題早已把百姓們淹沒(méi)在惶惑的大海中，暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何選擇。先是“毒奶粉”事件的.曝光，再是一系列的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒黃瓜”事件，現(xiàn)在甚至連南京特產(chǎn)桂花鴨也出現(xiàn)了安全問(wèn)題，試問(wèn)企業(yè)商家的良心何在？誠(chéng)信何在？也許在商家面前，錢是一切！可是一但沒(méi)有了誠(chéng)信，企業(yè)還會(huì)長(zhǎng)久嗎？當(dāng)然不會(huì)！這是不爭(zhēng)的事實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)信問(wèn)題帶來(lái)的是信任危機(jī)，而無(wú)論是企業(yè)與員工之間，還是企業(yè)與老百姓之間，失去了信任都會(huì)失去“心的聯(lián)系”，沒(méi)有了聯(lián)系，就是孤立無(wú)援。民工潮似乎已過(guò)，可拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮，一些企業(yè)為謀取私利，侵害的不僅是個(gè)別員工、個(gè)別百姓的利益，而是觸動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的脆弱的神經(jīng)。
然而，無(wú)論其他地方如何臟亂臭，社會(huì)上總有那么一汪清潭，洗凈浮華與虛偽，像打假斗士方舟子，就是用行動(dòng)捍衛(wèi)真實(shí)，還原真相，他是追求真善美的典型。弄虛作假、誠(chéng)信缺失、信任危機(jī)，真實(shí)存在，而我們要做的不僅是彌補(bǔ)和解決這一系列問(wèn)題，更需要呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之心重新占據(jù)人們的心靈。
誠(chéng)信——也許這個(gè)詞早已被念透，被背爛了，可是，應(yīng)該永不能被時(shí)代所遺忘。因?yàn)椋\(chéng)信無(wú)價(jià)！
誠(chéng)信教育主題征文7
誠(chéng)信，是我們并不陌生的字眼。自古以來(lái)，我國(guó)的許多偉人都十分講誠(chéng)信。周總理也說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”，的確，人可不能缺少誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人之本。
我看過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)有名的公司在招聘時(shí)，一連淘汰了七個(gè)人。第八個(gè)人面試時(shí)，滿滿的信心已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一見(jiàn)到面試官，手卻被他緊緊握住，原來(lái)，這位面試官說(shuō)這個(gè)面試的人在以前曾救過(guò)他女兒一命，而這個(gè)人堅(jiān)決否認(rèn)，最終卻被選上。原來(lái)，面試官并沒(méi)有女兒，但又因?yàn)樗呐畠�，一連淘汰了七個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
這則故事令我深深震撼。的確，誠(chéng)信，是多么可貴，多么重要��！若沒(méi)有誠(chéng)信，那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎？那這樣的'世界怎么會(huì)美好呢？誠(chéng)信是品德的試金石，這個(gè)公司招聘人員就是看一個(gè)人是否講誠(chéng)信，因?yàn)椴恢v誠(chéng)信的人也不會(huì)做好人，而誠(chéng)信是人最寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)然，我們小學(xué)生也是一樣，要做講誠(chéng)信、守信用的好學(xué)生，不撒謊、不欺騙老師，同學(xué)。“與朋友交，言而有信�！边@句話你一定不陌生吧！“言必信，行必果”說(shuō)的也一樣。無(wú)論做什么事，都要講誠(chéng)信，無(wú)論如何都不能去棄誠(chéng)信這一寶貴財(cái)富。因此，我們要將誠(chéng)信這詞牢記于心并付諸行動(dòng)。
誠(chéng)信，是立事之根，做人之本，它能為我們開(kāi)辟成功之路，成為我們?nèi)松耐ㄐ凶C。同時(shí)它也是一枚凝重的砝碼，能讓我們生命的指針?lè)�(wěn)穩(wěn)地指向成功。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，做到誠(chéng)實(shí)守信、不撒謊，成為一個(gè)有著高尚品德的人，讓我們的人生為此大放光彩！
誠(chéng)信教育主題征文8
細(xì)讀《走進(jìn)和諧的春天》，書(shū)中令人感動(dòng)的故事、發(fā)人深省的格言和讓人受益多多的文章，讓我知道了“和諧”是什么？ “和諧”是生活中這樣大大小小的細(xì)節(jié)，是與每一個(gè)人的`生活息息相關(guān)，和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖。
和諧早已一步步向我們走來(lái)，我們的生活中，人們每時(shí)每刻都在演繹著和諧的一幕。走在上學(xué)的路上，街道兩旁滿是買小吃的早餐攤，有一買包子的攤前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍特別引人注目，難道是他們的包子特別好吃嗎？不是！那是因?yàn)樗麄儌z對(duì)顧客的那份誠(chéng)信友愛(ài)，你瞧：“你好，兩元錢包子，錢給你放進(jìn)了。”“噢，好的！”買包子的叔叔看都不看一眼，快速地，微笑著遞給顧客�！耙粋�(gè)1塊錢的，給你5元，找回的4元，我自己拿羅�！� “噢，好的！”買包子的叔叔還是不看一眼，微笑著遞給下一個(gè)顧客……就這樣一個(gè)接著一個(gè)。叔叔是如此的相信顧客，并且永遠(yuǎn)笑臉相迎。我終于明白了，原來(lái)顧客就是沖著這份誠(chéng)信友愛(ài)而來(lái)的。這時(shí)候，一位阿姨匆匆而來(lái)，說(shuō)乘車要來(lái)不及啦，站在我前面的初中生趕緊把位置讓給了這位阿姨，自己排在隊(duì)伍的最后面。此時(shí)此景，不正唱著和諧的歌嗎？
人與人之間彼此相互信任，這樣才能換取友愛(ài)，誠(chéng)信友愛(ài)是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶，有了誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的春天將會(huì)永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi)，芳香四溢。
誠(chéng)信教育主題征文9
“人無(wú)信不立”。那天的事讓我久久難以忘懷……
三月的早晨，陽(yáng)光明媚、春意盎然，太陽(yáng)暖暖地照在大地上。天空藍(lán)悠悠的，云朵像雪一樣白，真是一幅美麗的風(fēng)景。
我和爸爸媽媽一起去買菜。呀！菜市場(chǎng)里人山人海的，大嬸大媽們邊說(shuō)邊笑，嘰嘰喳喳的，熱鬧極了！在這里呀，每一個(gè)人都興高采烈，歡歡喜喜，仿佛是幸福的一家人。人們臉上的笑容無(wú)比燦爛，在陽(yáng)光的映襯下顯得美好又溫馨。
突然，一陣吵鬧聲引起了大家的注意，在好奇心的驅(qū)使下，我擠進(jìn)了人群，原來(lái)一位六十多歲的老奶奶豆腐賣得十分火熱，一下子就被“搶光”了，怎么，攤位上還剩下一小塊？一位中年男子快步走過(guò)來(lái)正要“搶”，但被老奶奶制止了，她不知為什么不賣這一小塊豆腐？中年男子大怒了，大聲嚷嚷著。圍觀的人越來(lái)越多，老奶奶連連笑著解釋道，“剛才有位老爺爺抱著孫子過(guò)來(lái)買，他孫子吃不了硬的.東西，他交代我，過(guò)一會(huì)兒就過(guò)來(lái)拿。所以……”話音未落，白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著孫子來(lái)了。爺爺問(wèn)攤主老奶奶：“這塊豆腐多少錢呀？”老奶奶笑了笑：“一元五角”。爺爺伸出手一掏，只有20元紙幣和一元硬幣。正為難時(shí)，老奶奶客氣地說(shuō)：“你就給我一元吧！”中年男子目睹了這一切，灰溜溜地走了。
圍觀的人明白了，我也明白了：即使是便宜賣了自家豆腐也要守信的老奶奶，生意紅火的秘密。
一件小事，一小塊豆腐卻讓我如此難忘，我想這就是誠(chéng)信的魅力吧！
誠(chéng)信教育主題征文10
友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛(ài)和睦，相與友善。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎?
有一天，和朋友逛街的時(shí)候，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措，心里帶著幾分害怕，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái)，吧全部橙交給那位阿姨后，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒(méi)有罵我，還說(shuō)：“啊，小朋友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?“”我說(shuō)：”沒(méi)有撞著我，阿姨不好意思，讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說(shuō)：”沒(méi)事的，你們繼續(xù)逛街吧，”說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身，就走了。這就是有善待人，其實(shí)，友善在生活中是無(wú)處不在的。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，小女孩的友善和愛(ài)心，讓他重新樹(shù)立了自信，心中燃起了走出逆境的.熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
誠(chéng)信教育主題征文11
智人告訴我們：“一個(gè)人的威信來(lái)自于人格魅力，人格魅力來(lái)自于平時(shí)恪守誠(chéng)信”。誠(chéng)信與我們做人處事息息相關(guān)。一旦失去誠(chéng)信，再好的人也交不到朋友，再好的企業(yè)也不可能持久盈利，再好的國(guó)家也會(huì)遭到四面楚歌的境地。
誠(chéng)信是我們做人的重要法寶，是一個(gè)人生活最起碼的道德準(zhǔn)則，也是我們干好事業(yè)的重要保證。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)里，誠(chéng)信已成為我們每個(gè)人立足社會(huì)不可缺少的“無(wú)形資本”，恪守誠(chéng)信是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的生存理念之一。
一個(gè)人無(wú)論素質(zhì)有多完備、權(quán)威有多高、財(cái)富有多豐富，最終是離不開(kāi)誠(chéng)信，否則難以生存發(fā)展。官場(chǎng)上離開(kāi)誠(chéng)信，就會(huì)民反；商場(chǎng)上失去誠(chéng)信，就會(huì)血本無(wú)歸；交往中丟掉誠(chéng)信，就會(huì)一籌莫展。因此，沒(méi)有誠(chéng)信的人，是難以勝任做人起碼的標(biāo)準(zhǔn)；沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，將是一個(gè)可怕的社會(huì)。
做人是離不開(kāi)誠(chéng)信的，誠(chéng)信是做人的.前提和基礎(chǔ)。做人就要守住誠(chéng)信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，遇到各種風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，都可以起保護(hù)作用，就會(huì)使你立于不敗之地。以誠(chéng)信為做人之根本的人，他們的人格特點(diǎn)是純真、誠(chéng)實(shí)、可信。反之，虛假、偽善、不可靠。
做人是一生的事，要想做好人，除非做善事。做人要做個(gè)高尚、善良、純潔、可信的人；做個(gè)有益于社會(huì)和人民的人。這樣，人活得才有價(jià)值，才有意義；我們的社會(huì)才有生機(jī)；才會(huì)更加和諧、文明，健康。
我深信只要人人用誠(chéng)信來(lái)打造我們的生活，用誠(chéng)信來(lái)善待我們的人生，我們的明天一定會(huì)更加美麗！
誠(chéng)信教育主題征文12
在人生的長(zhǎng)河中，誠(chéng)信是槳。沒(méi)有它，人生的航船就不能航行，沒(méi)有它，人生的航船就只能在大海漂泊，無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。
誠(chéng)信是人之根本，社會(huì)之根基，沒(méi)有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不能成其為人了。誠(chéng)信簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，也就是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算數(shù)，內(nèi)心與所說(shuō)的一致。
小時(shí)候，父母長(zhǎng)輩總是教導(dǎo)我，不能夠欺騙他人，答應(yīng)別人的事就一定有做到，不能隨便拿別人的`東西，不要在別人面前說(shuō)一套，背地里卻做一套。父母的這些話我都銘記在心，可是人難免會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)一不小心就會(huì)做錯(cuò)事。
我有幾次去買東西，買東西的錢我都已經(jīng)算好了，可是售貨員卻給我多找了錢，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，就沒(méi)有把錢退給他。雖然錢不多，但我并沒(méi)有誠(chéng)信做人。現(xiàn)在，還有許多人沒(méi)有遵守誠(chéng)信這一原則，在人生的渡口，人們往往會(huì)選擇丟失誠(chéng)信這一重要的品質(zhì)去換那些虛有的東西。例如，有些廠家出售三無(wú)產(chǎn)品，過(guò)期產(chǎn)品，在面粉中添加一些其他物質(zhì)，用化學(xué)物質(zhì)漂洗食物，在炸油條里添加一些洗衣粉等等。引起了現(xiàn)在人們互相猜疑，有些人為了轉(zhuǎn)到更多的錢，違背了自己的良心，丟棄了自己做人最基本的尊嚴(yán)。
而還有一些人，卻始終堅(jiān)持著誠(chéng)實(shí)守信的原則，不欺騙他人。堅(jiān)持誠(chéng)信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公正的對(duì)待，他還需要足夠的勇氣和智慧。
堅(jiān)持誠(chéng)信，創(chuàng)造誠(chéng)信社會(huì)。對(duì)他人守信，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信教育主題征文13
我的媽媽是一名護(hù)士，她個(gè)子不高，有一頭蓬松的短發(fā)，齊眉的留海下有一雙明澈的大眼睛，總是注意著我的舉手投足。媽媽對(duì)我雖然很嚴(yán)格，但她也很關(guān)心我。
記得一個(gè)星期六，我下課回到家，突然肚子痛。媽媽從房間里出來(lái)，看見(jiàn)我捂著肚子躺在沙發(fā)上，連忙急切地問(wèn)：“怎么了，堯堯，你又肚子痛？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽坐到沙發(fā)上，一邊輕輕的`揉著我的肚子，一邊焦急的問(wèn)：“你是不是吃了什么不干凈的東西了？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的回答�！澳悄闶遣皇怯譀](méi)吃早飯？”媽媽心疼，又帶著責(zé)備，“你呀，總是不吃早飯，這樣胃怎么受的了呀！”媽媽看著難受的我，心急如焚，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“你是因?yàn)闆](méi)吃早飯才肚子痛，現(xiàn)在該吃點(diǎn)東西，可你哪吃得下�。∵@可怎么辦？哦，對(duì)了，我去給你煮點(diǎn)粥吧！”媽媽輕輕扶著我靠在沙發(fā)上，然后轉(zhuǎn)身便急匆匆的走進(jìn)了廚房。
不一會(huì)兒，粥煮好了，媽媽的頭上卻滲出了晶瑩的汗珠。媽媽小心翼翼的坐到我身邊，一口一口慢慢的喂我喝粥，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)道：“燙嗎？肚子還痛嗎？”在媽媽關(guān)切的眼神中，我看到了媽媽濃濃的愛(ài)。
一會(huì)兒，粥喝完了，我的肚子也不痛了，媽媽看見(jiàn)我一臉的輕松，也欣慰的笑了。但轉(zhuǎn)而又開(kāi)始嚴(yán)厲的教導(dǎo)我……
這就是我的媽媽，關(guān)心我的媽媽。
誠(chéng)信教育主題征文14
炎炎夏日，我坐在樹(shù)蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書(shū)而煩惱了!跑到書(shū)店門(mén)口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛�？赊D(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的`人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。可誰(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開(kāi)記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興�！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開(kāi)滿誠(chéng)信之花!
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