助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文(精選50篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 1
在灑滿陽(yáng)光的道路上,努力向上,你的每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)!}記
我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的遠(yuǎn)大;有的比較明確,有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式,也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。
對(duì)于些多人來(lái)說(shuō),進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo),也是他們的一個(gè)明確而完美的夢(mèng)想。尤其是對(duì)那些剛填完志愿,在家苦盼通知書(shū)的準(zhǔn)大學(xué)生來(lái)說(shuō),此時(shí)他們激動(dòng),而又忐忑。激動(dòng)的是他們最后結(jié)束了高中的艱苦生活,忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對(duì)更多的學(xué)子來(lái)說(shuō),大學(xué)在他們觸碰通知書(shū)的那一刻成了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。應(yīng)對(duì)高額的學(xué)費(fèi),回看一下貧苦而無(wú)力支付的家庭,這使得他們?cè)谧x書(shū)生涯中無(wú)力。無(wú)奈。彷徨,盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們只有一步之遙。
我是一名來(lái)自一個(gè)僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生,對(duì)大學(xué)我有與他們一樣的無(wú)助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達(dá),因此從上小學(xué)起,村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,且奶奶年紀(jì)大了,經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝,年紀(jì)漸增,對(duì)家中田地中的農(nóng)活勞作起來(lái)也漸漸的吃力起來(lái)。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。然,步入大學(xué)之后我也應(yīng)對(duì)著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境,我陷入了躊躇,彷徨,無(wú)助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)的同時(shí)做兼職,在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn),但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿,一場(chǎng)天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn),這使得父母焦急不堪,這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的`燈塔熄滅了。就在此時(shí),國(guó)家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年通過(guò)我的努力獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,更是成功申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金,助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)。
大學(xué)生活仍在繼續(xù),為了回報(bào)國(guó)家的扶助。在此期間,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
對(duì)于每一個(gè)受過(guò)國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們都回懷有一顆感恩的心,一顆堅(jiān)定心,并且永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫忙。作為其中受助的一員,我會(huì)努力提升自己,擴(kuò)展自己,充實(shí)自己,并期望在將來(lái)能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 2
“我勸天公重抖擻”的屈辱時(shí)代早已遠(yuǎn)去,“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠(yuǎn)。我們站在新時(shí)代的康莊大道上闊步向著夢(mèng)的方向前進(jìn)。
也許許多人都會(huì)問(wèn)夢(mèng)想是什么?有人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是自己的期盼,有人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是我們心中的目標(biāo)。這些回答都各有道理,可我要說(shuō)我們的理想不只是個(gè)人的理想,還應(yīng)該是屬于我們國(guó)家和民族的中國(guó)夢(mèng)。
讀過(guò)中華幾千年的歷史我們?yōu)橹?dòng)、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們?cè)缫雅c我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿懷豪情的'話:犯我大漢天威者,雖遠(yuǎn)必誅!雖然有些狂放,但是它體現(xiàn)出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動(dòng),這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的根基,為了它我們可以吃苦,可以斗爭(zhēng),甚至可以獻(xiàn)出自己的生命;蛟S我說(shuō)得對(duì),或許我說(shuō)的不對(duì),但我認(rèn)為認(rèn)同我的人還是有的,我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢(mèng)想,心死的人無(wú)法燃起對(duì)生命的渴望,虛度光陰的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,沒(méi)有方向而四處逃竄的人無(wú)法找到回家的路。因?yàn)樗麄兊纳镌缫褯](méi)有了最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌走完人生的道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不應(yīng)該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)不一定成功,但有夢(mèng)會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)有夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,當(dāng)你站在十字路口時(shí),是會(huì)選擇踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)的腳步勇往前行?我想智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑?/p>
九月,承載著家人的囑托與希望,我進(jìn)入了大學(xué),這個(gè)我一直向往的地方,曾經(jīng)的夢(mèng)想如今變得如此真實(shí),我的內(nèi)心十分激動(dòng)。在我醉心于在大學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游時(shí),心中卻不免隱現(xiàn)出一絲憂慮。我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子,生活的艱辛是我牢記勤儉的美德,但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費(fèi)用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)該從事一些兼職工作來(lái)減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力,但又擔(dān)心這樣會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。正在我出于苦惱中時(shí),是國(guó)家的陽(yáng)光教育助學(xué)政策給了我希望,使我更加有信心在大學(xué)的生活中開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。 受到國(guó)家資助的我更加懂得節(jié)儉的重要意義,在生活上更加嚴(yán)格要求自己,厲行節(jié)儉,決不能浪費(fèi)國(guó)家的每一分錢。同時(shí),我深刻理解黨和國(guó)家的資助不僅是對(duì)我生活中的幫助,還是對(duì)我內(nèi)心深處的鼓勵(lì)與慰藉,讓我時(shí)刻感受到黨和國(guó)家在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 3
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!鼻笏囍窔v經(jīng)五年,在這段歲月里,我們學(xué)會(huì)了在奮斗中逆風(fēng)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了分擔(dān)父母一直以來(lái)無(wú)私為我們承擔(dān)的“責(zé)任”二字,學(xué)會(huì)了把一切寒霜暴雪化為我們前進(jìn)最堅(jiān)實(shí)的堡壘。
大學(xué)于我是個(gè)精致的象牙塔,這里是一切夢(mèng)想起航的地方,它無(wú)關(guān)于身份的高與低,無(wú)關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢(mèng)想,就拾起行囊出發(fā),即使路途中荊棘滿布,只要我風(fēng)雨兼程,只要我出發(fā),就有希望達(dá)到終點(diǎn)。
2011年,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的美好憧憬,踏進(jìn)了我的伊甸園,這里是多么棒的地方。2012年,我獲得國(guó)家助學(xué)金4000元,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),幾乎是雪中送炭,學(xué)設(shè)計(jì)的我,倘若要學(xué)得好技能,想要的到正規(guī)的訓(xùn)練,若是資金不夠,就只能自己的世界里閉門造車了,就會(huì)走很多彎路,所以2013年暑期,我用助學(xué)金報(bào)了軟件培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)酷暑,我成功結(jié)業(yè),并且完成了一個(gè)優(yōu)秀的'作業(yè)。良好的軟件技能為我將來(lái)的就業(yè)多提供了一機(jī)會(huì),更是就我個(gè)人而言,更是多了一份自信。
“助學(xué)”為我追夢(mèng)的路上提供護(hù)航,為我的求學(xué)提供了多一個(gè)的可能性,我更明白助學(xué)金來(lái)之不易,更明白在這個(gè)并不寬松的家庭條件下,多一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是來(lái)之不易,我從不浪費(fèi)一絲一毫。我非常感謝國(guó)家和學(xué)校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背后,更是沉甸甸的責(zé)任!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)”,我明白作為當(dāng)下的學(xué)生,我們不僅要把學(xué)業(yè)完成,更要時(shí)刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠,等到終有一天,自己成為社會(huì)成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會(huì)。這就是以前政治課上,老師提到的由個(gè)人價(jià)值上升到社會(huì)價(jià)值。
國(guó)家的助學(xué)政策對(duì)家庭貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這條求學(xué)路,迢迢修遠(yuǎn),夢(mèng)想在前方為我指引方向,“助學(xué)”便是我的東風(fēng)送我一程,它讓我離夢(mèng)想更近了一步。
追夢(mèng)必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)毅的品質(zhì),風(fēng)霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對(duì)挫折,從此便一蹶不振?墒菈(mèng)想給予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風(fēng)霜、寒冷和挫折做伴,我還有什么苛求的,因?yàn)樗鼈冏阋澡T就我堅(jiān)毅的品質(zhì)和面對(duì)挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢(mèng)想開(kāi)花的那天。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 4
我自從初中開(kāi)始,就得到了國(guó)家助學(xué)金,直到現(xiàn)在我也仍在為它而努力。這么些年來(lái),我不怕別人說(shuō)我家窮,我只怕我的學(xué)習(xí)和品質(zhì),配不上這份關(guān)懷。初中的時(shí)候,雖然懂得的道理不是很多,但有一點(diǎn)是懂的,那就是要懂得回報(bào),所以我每天早起晚睡,時(shí)刻提醒自己不能松懈,你身上還有很對(duì)人對(duì)你的期待,不能辜負(fù)了這份資助與鼓勵(lì)、不能辜負(fù)了每天陪著我們的老師、更不能辜負(fù)家里一直為我們操勞的父母。當(dāng)父母知道我們有幸能得到國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候,緊鎖的眉頭終于松開(kāi)了一點(diǎn)兒。他們起早貪黑的工作,只是希望我在學(xué)校能吃好一點(diǎn)兒,而我能做的就是好好學(xué)習(xí),取的好成績(jī),報(bào)答他們。我立志要變強(qiáng)大,讓他們的晚年不再那么操勞,讓他們能過(guò)上更好的日子,不再為錢發(fā)愁,不再感到生活的'無(wú)力。
功夫不負(fù)有心人,考上了縣上最好的高中,家里人都很高興,父母臉上的笑容終于燦爛了,我知道,他們?cè)跒槲因湴。我也很開(kāi)心,在高中的時(shí)候不斷提高自己,慢慢的活躍在班里的活動(dòng)中,是因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金,我才能更加輕松的投入學(xué)習(xí)生活中,積極參與學(xué);顒(dòng),并未班級(jí)帶來(lái)了不少榮譽(yù)。性格也更加開(kāi)朗起來(lái),組織同學(xué)們騎行、配合班干組織去公園植樹(shù)活動(dòng)及舉辦班級(jí)元旦晚會(huì),留下了很多美好的回憶。
如今來(lái)到了廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,是生源地貸款助我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。這又是新的起點(diǎn),在這兒結(jié)識(shí)了很多朋友,但也遇到了些困難,全新的知識(shí),全新的學(xué)習(xí)、生活方式,還有性格各異的、來(lái)自不同地方的同學(xué),每個(gè)人都在努力適應(yīng),但第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)單下來(lái),真的給我一個(gè)不小的打擊,也讓我真正意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)不能松懈,而且要以更加開(kāi)拓的思維去思考、解決問(wèn)題。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,大學(xué)給了我展示自己的空間,大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。忙碌的學(xué)習(xí)之余,陪伴我的是豐富多彩的校園生活。在這里,老師亦師亦友,從過(guò)來(lái)人的角度,和我們分享了很多他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷。為我們撥開(kāi)眼前的迷霧,一步步指引我們前進(jìn)的方向,鼓勵(lì)我們突破自己,讓我們找到真正適合自己發(fā)展的道路。
雖然得到了助學(xué)金,但我并沒(méi)有就此止步,而是更加努力的想向獎(jiǎng)學(xué)金努力,雖然得不到,但我至少為它努力過(guò)。人生最遺憾的不是得不到,而是你并沒(méi)有為你想得到的付出過(guò)。有人說(shuō)“兼職”,是大學(xué)生活里必須做到一件事。從大一到現(xiàn)在,我也一直在做,雖然有時(shí)候會(huì)很累,很辛苦,但在得到報(bào)酬的那一刻,整個(gè)人感覺(jué)都要飛起來(lái)了,喜悅之情溢于言表。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 5
星星點(diǎn)綴了夜的黑,欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢(mèng),鑄造了未來(lái)。
夏日清晨,在勤人坡上,嗅著那純潔的露珠,看著搖曳在微風(fēng)中的芳草,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡叫與讀書(shū)聲的和鳴,想著那些懷揣著夢(mèng)想的情侶們浪漫的身影,我漫步在那人來(lái)人往中,行走于筑夢(mèng)的道路上。
一米陽(yáng)光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢(mèng),夢(mèng)為鑄人。恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當(dāng)歲月無(wú)情的劃過(guò),留下滿地惆悵,空寂的靈魂,尋不到慰藉的世界,留下的.只有遺憾的獨(dú)行。悸動(dòng)心靈的是有助學(xué)為伴,陪我們?cè)竭^(guò)崎嶇的山嶺,跨過(guò)激流的險(xiǎn)灘,直至看到山后面無(wú)涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴,摒棄了孤獨(dú)的靈魂,換回了夢(mèng)想為你譜寫的動(dòng)人心弦的成長(zhǎng)的樂(lè)章。夢(mèng)在中點(diǎn),助學(xué)在起點(diǎn)。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢,一步一步的邁向自己的終點(diǎn),最后它到了,愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,撞擊著那嘲笑它的青石,水滴石穿的無(wú)聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼,用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去,留下了一次歡樂(lè),一種回憶,唱出了一首凄慘而動(dòng)聽(tīng)的歌聲,多么無(wú)奈,多么讓人無(wú)法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上,愿做一只愚蠢的蝸牛,心中只想著一件美好的事:到面朝大海,春暖花開(kāi)的終點(diǎn)。會(huì)當(dāng)凌頂眾山輕,襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬,寒窗飽經(jīng)霜風(fēng),幾番風(fēng)雨幾番晴,折桂蟾宮圓夢(mèng);助學(xué)于始,鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn),季節(jié)翩躚,不知不覺(jué)時(shí)光輕盈的腳步,漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心,走進(jìn)我們溫暖的被窩,走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語(yǔ)角;它把愛(ài)撒播人間,讓愛(ài)流傳芳香;它把溫暖傳遞,讓愛(ài)永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪,帶著夢(mèng)想去破冰未來(lái)。一滴清水給了我們一片海洋,一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季,一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài),處處花開(kāi)。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 6
一直都覺(jué)得自己是一個(gè)十分幸運(yùn)的人,不曾為難過(guò)的事掉眼淚,卻總在高興的時(shí)候掉眼淚,生活中的陰霾總被大家的鼓勵(lì)與關(guān)心驅(qū)走,從此,生命中只愿記得那些開(kāi)心的,難忘的,在陽(yáng)光的照耀下,做一個(gè)面向太陽(yáng)的人,它便是我心中追逐的,它在前方。
也許我又是一個(gè)天使和惡魔同時(shí)青睞的人。從小家境貧困,還有一點(diǎn)先天性的殘疾,后來(lái)父親借錢,帶我去旁邊好一點(diǎn)的城市做了手術(shù),手術(shù)成功了,但我卻花光了家里所有的積蓄。因此一直對(duì)這個(gè)家有所虧欠,是我害父親母親那樣辛苦打工還債,是我害哥哥姐姐不能買漂亮的衣服,一直都覺(jué)得對(duì)不起他們。復(fù)健期間,父親每天都會(huì)帶我去跑步、登山,擔(dān)心我一個(gè)人無(wú)聊,連哥哥姐姐也要陪我一起鍛煉,也許就是從那時(shí)起,我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了爬山,愛(ài)上了大自然的一切,愛(ài)上了早晨新鮮的空氣,愛(ài)上了那明媚的陽(yáng)光。
一年之后,我終于回到了我日夜思念的學(xué)校。留級(jí)了,幸運(yùn)的是我也因此遇到了我生命中另一個(gè)重要的人。新的班主任陳老師是我心目中最美的女人,那時(shí)的我一直想成為她那樣的女人——自信、善良、美麗。由于是插班生,她擔(dān)心我受到大家的欺負(fù)和歧視,就特別照顧我,讓我當(dāng)了我們班的班長(zhǎng),我也努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)同。陳老師知道我家里環(huán)境不是很好,房間狹窄,光線昏暗,連做作業(yè)也是趴在小板凳上,于是讓我每天下午放學(xué)后在她家把作業(yè)做完,她也經(jīng)常做飯給我吃。節(jié)假日的時(shí)候,她會(huì)讓我叫幾個(gè)同學(xué)一塊去她家,她就教我們做菜。那幾年,可能是我一輩子都不可能抹去的回憶。我不清楚什么叫做不幸,但小時(shí)候受過(guò)的傷,流過(guò)的淚,早已被陳老師帶給我的歡樂(lè)所沖淡了,我只想說(shuō),我很幸運(yùn),我很幸福,更感激她帶給我那么多美好的東西。
幸運(yùn)的我以優(yōu)異的成績(jī)考入宏志班。剛到這里,我就被一種莫名的自卑感所籠罩,這里,大家都是各個(gè)縣的佼佼者,才開(kāi)學(xué),大家就你追我趕,熬夜學(xué)習(xí),一切與以前的學(xué)習(xí)氛圍截然不同,一直比較貪玩的我開(kāi)始害怕,開(kāi)始恐慌,開(kāi)始不安,后來(lái)干脆用放棄來(lái)麻痹自己,平時(shí)都按正常作息學(xué)習(xí)著,但只要到周末,我就會(huì)漫無(wú)目的地亂逛,也不知道為什么,就覺(jué)得這樣會(huì)比較輕松,總覺(jué)得學(xué)校于我就是一座大監(jiān)牢,天空是灰暗的,空氣是凝重的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我與大家是那么格格不入。我嘗試了我人生中的第一次不及格,我當(dāng)時(shí)哭了,也是我最后一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事而哭,我自己躲在廁所反省了一久,問(wèn)自己不甘心嗎,沒(méi)有,因?yàn)槲覊焊鶅簺](méi)付出過(guò),根本就沒(méi)有資格去說(shuō)我不甘心,應(yīng)該是連回答這個(gè)問(wèn)題的資格都沒(méi)有。于是,我開(kāi)始緊追同桌的腳步,的確,一開(kāi)始是挺累的,但一個(gè)月后就習(xí)慣了,雖然偶爾也有考差的時(shí)候,但畢竟問(wèn)心無(wú)愧,比較踏實(shí)。
在這里,大家都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,但家境不富裕的,在這里,“知識(shí)改變命運(yùn)”成為了每一個(gè)人的座右銘,每天看著大家三點(diǎn)一線的生活,我當(dāng)時(shí)的確是為他們難過(guò),但,我自己又何嘗不是呢。雖然偶爾出去小放縱一下,但最后還是要乖乖回來(lái),挑燈夜讀。在這里,大家都是有夢(mèng)想,踏實(shí)的人。他們,為了夢(mèng)想可以放棄校外的自由空氣;他們,為了夢(mèng)想,可以忍受自己不喜歡的科目;他們,為了夢(mèng)想,可以每天三點(diǎn)一線而樂(lè)在其中;他們,為了夢(mèng)想,可以通宵達(dá)旦……雖然,我還是不能做到他們那樣,但他們的確是我志同道合的朋友,在他們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔,懂得了開(kāi)始并不能決定未來(lái),站到最后的才是勝者。雖然高考結(jié)果并不是很理想,也有人說(shuō),你到那讀書(shū)考的成績(jī)還沒(méi)有在縣城里上學(xué)考的高,那你干嘛到那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我想我從未后悔加入宏志班,在那里,我認(rèn)識(shí)了一群樸實(shí)無(wú)華肯為理想拼搏的人,認(rèn)識(shí)了關(guān)心我們的老師,懂得了獨(dú)立自強(qiáng)地生活,懂得了要收斂自己的壞脾氣,懂得了風(fēng)雨同舟。
大學(xué),本該是又一次成長(zhǎng)的地方,但現(xiàn)在,我覺(jué)得自己還差很多。在這里,我遇到的是一群與高中不一樣的'人,可能由于大學(xué)的生活變得自由許多,這里的人變得活潑了許多,打扮上也成熟了許多,但也不乏和我一樣像個(gè)孩子一樣的人。在這大家似乎再也沒(méi)了高三的那種學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于大一,我依然抱著高中時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,偶爾也和大家出去放松,成績(jī)還行,因此也獲得了大一學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但大二后,由于一些事導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)上松懈了些,學(xué)習(xí)上注意力不太集中,成績(jī)下滑不少。但現(xiàn)在大三的我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo),有了重新學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以,我相信,功夫不負(fù)有心人,可能自己的努力暫時(shí)得不到回報(bào),但就像毛竹一樣,四年長(zhǎng)了只不過(guò)3cm,但卻由于這四年里不斷地向地底扎根,五年以后,每天以30cm的速度增長(zhǎng)著。我愿意成為這種暫時(shí)默默無(wú)聞,被人看不起的人,但我要每天不停的汲取營(yíng)養(yǎng),扎根,待時(shí)機(jī)成熟,擁有自己的曙光與風(fēng)景。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我慶幸在生命的長(zhǎng)流里,我遇到了那么一群人,不后悔自己曾經(jīng)做出的選擇,只要你肯改變,成為你想成為的人,做你想做的事,那你的路永遠(yuǎn)都有路燈為你照明,夢(mèng)行前方,路在腳下。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 7
有些人,你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話,你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線,你愿意用盡一生去堅(jiān)守。
“生活不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而在于,你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力,即使機(jī)會(huì)就在你面前,你也會(huì),無(wú)法把握機(jī)會(huì)!
奮斗的動(dòng)力:源于對(duì)你的心疼
回家的時(shí)間不多,但關(guān)于你,我都記得。
看到你做零工回來(lái)不小心傷了腳,衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血,看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候,翻飛的肉,剛凝固的血,以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽(tīng)見(jiàn)你輕輕的抽氣聲,聽(tīng)見(jiàn)你在和我笑,聽(tīng)見(jiàn)你跟我講,“我沒(méi)事。”
回家的路上,我跟你說(shuō),“要不要買點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?”
你說(shuō),“我不需要,我身體好著呢,你要想吃就去買一點(diǎn)吧!”
回家后,你又坐不住。找編制掃帚的工具,坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的纏繞,重復(fù),直到它有了掃帚的形狀。不行,你又拆了重來(lái),一遍重復(fù)。
你坐在小凳上,彎著腰。過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),你覺(jué)得背疼,完全忍不住的感覺(jué)。你不得不停下手里的活,由著我扶起來(lái),到床上去趴著,讓我?guī)兔Υ繁硜?lái)緩解一下疼痛。當(dāng)你覺(jué)得好些時(shí),又過(guò)來(lái),如此反反復(fù)復(fù),一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗:感謝你給的'幫助
有種無(wú)奈,叫做,明想幫助,卻無(wú)能為力。有種茫然,叫做,明明想學(xué),卻無(wú)從下手。
因?yàn)橛心悖也挥脫?dān)心爸爸太過(guò)操勞。因?yàn)橛心悖夷苜I自己學(xué)習(xí)想要的另外的書(shū),我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心悖夷鼙荛_(kāi)一些一直不愿意談?wù)摰氖虑,能用安然的心,?duì)待我所遇見(jiàn)的一切。
因?yàn)橛心銈儯矣辛藢W(xué)習(xí)的方法和能力。那次,我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻,想自學(xué),但是不知道上什么網(wǎng)站,找什么人。到處求人幫忙,卻找不到合適的。記得之后,找到了你,讓你幫我剪輯了視頻。后來(lái),又遇見(jiàn)另一個(gè)他,幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件,給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你,不是一個(gè)人,你,是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神。“世界上或許有很多人不愿意,但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力!
我的謝禮:傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強(qiáng)大,還沒(méi)有那么大的能力去幫助那么多的人,但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力,去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量!
做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),那么,我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。
在生活里,在別人需要幫助的時(shí)候,聽(tīng)他們的傾訴,安慰他們,盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候,不落跑,給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過(guò)那些醫(yī)院。
在班里,努力承擔(dān)自己的責(zé)任,擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校,作為小記者,針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法,同時(shí),幫助大家了解最新資訊,積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強(qiáng),它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說(shuō)過(guò)。“所以,我們?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候,要記得傳遞善意、傳遞溫暖!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 8
作為一名南方姑娘,剛到銀川的時(shí)候身體不好,一個(gè)人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事,那個(gè)時(shí)候常常問(wèn)自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng),也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨(dú),直到后來(lái)能夠一個(gè)人隨時(shí)買張票說(shuō)走就走,才覺(jué)得如果不是當(dāng)初一個(gè)人走過(guò),又怎么會(huì)有現(xiàn)在的勇氣去獨(dú)自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里,大學(xué)應(yīng)該是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是生活給予我們超越自己的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信,如若把握,便是一次前進(jìn)。
在當(dāng)今的大學(xué)生活里,有著這么一種孤獨(dú):一個(gè)宿舍四個(gè)人,三個(gè)人在玩游戲,不玩游戲在背單詞的那個(gè)人,是離群的。三個(gè)人在談戀愛(ài),單身著的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨(dú)的人。很多時(shí)候我會(huì)懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感,每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習(xí),有著無(wú)數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。然而到了大學(xué),我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開(kāi)了,有人想考研,有人想出國(guó),有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過(guò)去那樣,找到跟自己完全合拍的同道中人。沒(méi)錯(cuò),從生物學(xué)的角度看,人作為一種群居動(dòng)物,必不可少地需要來(lái)自同類的陪伴,然而在這人來(lái)人往的大學(xué)校園里,我們是不是非要跟別人保持相似的步伐,才不至于感到孤獨(dú)。我的答案是否定的。相反,保持自己獨(dú)立的自主性,利用好孤獨(dú)帶來(lái)的自由與空間,才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的精神。
在我眼里,大學(xué)是孤獨(dú)的。因?yàn)槲覀兌枷蛲髯孕闹胁煌姆较颍蔀槌煽?jī)高居榜首的學(xué)神,或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園,我就想當(dāng)一名與書(shū)相戀的學(xué)霸,所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影,因?yàn)閳D書(shū)館的那份沉靜才是我應(yīng)該好好享受的孤獨(dú),獨(dú)自鉆研,獨(dú)自探索,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過(guò)了大一,我又想在大學(xué)開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)的先鋒,所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影,因?yàn)槲抑郎鐣?huì)這個(gè)大課堂才是我應(yīng)該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我獨(dú)自闖蕩的理由,社會(huì)實(shí)踐或許心生孤獨(dú)疲憊不堪,但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內(nèi)安分守己的人無(wú)法體會(huì)的,所以我堅(jiān)信,這些孤獨(dú)總有一天,一定會(huì)成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),那孤獨(dú)大概就是必須要跨過(guò)的坎,因?yàn)樗鼘⒛闩c一切無(wú)關(guān)的外界隔開(kāi),讓你有空間去沉下自己的心,專注于自己所追求的目標(biāo)。
剛?cè)氪髮W(xué)的'我,十分內(nèi)向,自嘲是高冷孤僻的無(wú)夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后,和輔導(dǎo)員的一次談話,我才知道“無(wú)夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問(wèn)我,在大學(xué)有沒(méi)有自己的規(guī)劃和目標(biāo)(稱之為“夢(mèng)想”也不為過(guò)吧)?我說(shuō)沒(méi)有。她并不驚訝,說(shuō)了這樣一番話:“你之所以沒(méi)有目標(biāo),是因?yàn)槟阕约哼不知道自己想要實(shí)現(xiàn)什么,就像是你走在路上,現(xiàn)在是一條筆直的馬路,看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì)走到岔路口,讀研也好出國(guó)也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo),你就應(yīng)該把握好每一種可能,不要讓自己的路越走越少,不要讓現(xiàn)實(shí)逼著你走哪條路”。
真是聽(tīng)君一席話,顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來(lái)說(shuō),我高三確實(shí)是過(guò)著一種沒(méi)有夢(mèng)想拼命努力的生活:我關(guān)注我的成績(jī),但是不知道它代表什么;我重視我的排名,但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力,現(xiàn)在看來(lái),也總算有了它的歸屬和意義:只為了不讓我高考之后可以走的路越來(lái)越少。
作家劉同曾說(shuō):從負(fù)隅抵抗,到冷靜旁觀,才明白成長(zhǎng)中的種種孤獨(dú)感,如今看來(lái)都是無(wú)形的忘我成長(zhǎng),F(xiàn)在,我可以很自信地說(shuō),我可以在沒(méi)有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力,能在沒(méi)有安慰的角落依舊對(duì)未來(lái)充滿信心,也能在沒(méi)有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前,我不會(huì)刻意為了融入某一個(gè)群體而費(fèi)盡心思,也不會(huì)因?yàn)橹簧硪蝗嗽谂Χ底陨駛。我只知道我所需要做的,就只是找?zhǔn)自己的那個(gè)位置,篤定地看準(zhǔn)要追求的夢(mèng)想,并且由衷地相信:守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨(dú)的現(xiàn)狀,但實(shí)際它也只是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼匈Y格有能力,去擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)。而在這一場(chǎng)考驗(yàn)中,永遠(yuǎn)都是,成者為王,敗者為寇。請(qǐng)相信,你的孤獨(dú),終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 9
當(dāng)曦光初晨照耀過(guò)山頂,照徹大地巡邏出每個(gè)人的夢(mèng)想,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在西南的花溪這片地方,有一個(gè)年輕而有沉重的心房,靠著指尖托舉起夢(mèng)想,化作蒼空騰龍帶我飛翔,成就最初的夢(mèng)想。
年幼的時(shí)候,可以依偎在爺爺奶奶的懷里,在夕陽(yáng)的余光照耀屋檐灑下金黃之際,看著金黃的太陽(yáng)將爺爺?shù)氖种咐美祥L(zhǎng)老長(zhǎng),連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣,滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音,稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒?dǎo)一道重復(fù),那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開(kāi)始,心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子,慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。
逐漸的度過(guò)時(shí)光,年輕的心經(jīng)受不住課本和教室的拘束,也就有了頗多的調(diào)皮和不懂事,學(xué)會(huì)了逃課、學(xué)會(huì)了撒謊、學(xué)會(huì)了用臟話罵同村的人們。母親看見(jiàn)不懂事的我,跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口,回來(lái)時(shí)一問(wèn)哥哥姐姐,若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵,從指間夾著的細(xì)小桃樹(shù)枝椏,一挭挭的抽打,抽出紅色的樹(shù)椏細(xì)痕,抽得我淚花四濺,偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過(guò)來(lái),不再去想那些打架罵人的事,開(kāi)始每天經(jīng)受家人的監(jiān)督下學(xué)習(xí),姐姐和母親都會(huì)在睡覺(jué)前問(wèn)我作業(yè)做了幾許,出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習(xí)先完成才得以出去。兒時(shí)最害怕的東西,便是母親那纖瘦而又夾著樹(shù)枝的手指。
后面,順利的考試進(jìn)入縣城的一所重點(diǎn)高中,在銀杏葉飄落的校園里汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時(shí),貧困不堪的家境已然無(wú)法提供兄妹兩人上學(xué)讀書(shū)的費(fèi)用,爺爺奶奶年邁體弱,母親已在一場(chǎng)意外中離世,憑借父親一個(gè)人的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),姐姐不得不輟學(xué)了,將學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給了我。收好書(shū)回到家的時(shí)刻,姐姐的手緩緩的滑過(guò)那些陪伴了兩年的課本,珍而重之的收好放好在家中的'柜子里,擺放得整整齊齊,臨走之際還用幾張舊報(bào)紙遮擋起來(lái),再重重的放下柜子的蓋子,舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本,默默的看了又看,最后甩了甩手,離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個(gè)月的時(shí)間,姐姐就可以出師了,到她上班的地方,都是姐姐的手輕輕地為我洗頭,暖暖的水溫伴著淺淺的按摩,靈動(dòng)的手指十分的愜意,滿滿的都是姐姐的關(guān)愛(ài)。
每次父親到學(xué)校前來(lái)送錢,感觸都分外的深刻,接過(guò)那些包裹得好好的人民幣,鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水,觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指,多年的磨難,早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭,不穩(wěn)定的生活更不得不長(zhǎng)期四處奔波找尋做泥水工的工作,好供應(yīng)給尚在高中學(xué)習(xí)的兒子。父親往往站在校門口,告好時(shí)間恰逢下課的時(shí)候才去找我,這也是我難得高興的日子,因?yàn)槠綍r(shí)極難和父親相聚,那怕是短短的半日,也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門口的小餐館,叫上兩個(gè)三塊的菜,父子兩也可以吃得高高興興,聊著工地和學(xué)校發(fā)生的趣事,就像過(guò)年似的。吃飯之際,父親的手指有點(diǎn)不平衡,夾著菜會(huì)有一些抖落,那是因?yàn)橛幸荒曜龉け诲N子砸到手指上,扁平的手指蓋砸出一個(gè),原本圓整的指甲裂開(kāi)兩塊中間多了一些暗紅的血跡,所以平時(shí)會(huì)有些許的不便。后來(lái),高中老師了解到我家的家庭情況,就幫我申請(qǐng)了中央彩票獎(jiǎng)學(xué)金,還有一個(gè)貴州——深圳的公益助學(xué)項(xiàng)目,這樣也就能夠安心上學(xué),父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠,心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開(kāi)血痕的手指,不斷提醒著我應(yīng)該完成的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 10
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí),我們就要學(xué)會(huì)理解周圍的一切,理解新的環(huán)境,新的事物,理解自己所能擁有的一切。不管就是否貧窮,就是否富有,我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自己明白;蛟S有時(shí)候我們就是憑著自己的努力,有時(shí)候有些人就是憑著運(yùn)氣,憑著機(jī)遇。但就是,不管怎樣,我們還就是帶著興奮,好奇,斗志,離開(kāi)了家,來(lái)到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí),就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自己表哥,他大我八歲,那時(shí)的自己還在讀初中,他考上了哈爾濱大學(xué),一本大學(xué),我們整個(gè)家庭都為他高興,感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁,他家里很窮,有一個(gè)癡呆的妹妹,他父親很早就死在一場(chǎng)意外中,他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過(guò)日子。那么,昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問(wèn)題,他媽媽雖然很高興,但就是卻因?yàn)殄X的問(wèn)題想勸他放下,放下哈爾濱大學(xué),可那時(shí)的他并不想放下,他想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),他不想一輩子都那么窮,他不想自己的'媽媽每一天那么勞累,他想靠自己的努力,用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后,為他忙前忙后,跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后,他就明白了助學(xué)金這事,他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金,也許就是他家里確實(shí)很窮,也或許就是他學(xué)習(xí)很好,輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì),批了他的申請(qǐng)書(shū)。他明白心存感激,便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi),每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開(kāi)支,到處兼職,每年過(guò)節(jié)之類的都很少回去,省吃儉用。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,輔導(dǎo)員也很看好他,就被保送到美國(guó)留學(xué),至今為止,他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國(guó)定居了。
他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng),也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來(lái)看望我們,看望他的親戚,還有村里的書(shū)記,去給他們拜年送禮,只要他回來(lái),我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫忙過(guò)他的人,感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù),都為他感到自豪。
助學(xué),也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng),筑就夢(mèng)想,鑄人,鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家的幫忙下成就了夢(mèng)想,真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自己,自己家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好,但就是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人,我懷著期望申請(qǐng)了助學(xué)金,我有這個(gè)信心,我想我會(huì)努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。我努力學(xué)習(xí),我朝著夢(mèng)想前進(jìn),我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 11
大山里的孩子,最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。
來(lái)自深山的孩子們,小的時(shí)候,最單純的想法是,可以看到更多的書(shū),解答無(wú)數(shù)個(gè)為什么,看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長(zhǎng)大后,就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒(méi)有弄明白,向往著在知識(shí)的海洋里放肆遨游······
那年初秋,我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門,望著金色的匾額,突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^(guò)去;仡欉^(guò)去的求學(xué)路,有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚,更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會(huì)兒,乘著天色漸起的微光,穿著學(xué)校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋,在去往學(xué)校的路上快樂(lè)的奔跑,生活簡(jiǎn)單而充實(shí),那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單,只知道奔跑,向著初升的紅日奔跑,帶著全社會(huì)的恩澤——國(guó)家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下,我找到我的方向,跑過(guò)那段小山丘?忌峡h里重點(diǎn)高中,能夠?qū)W到更多的知識(shí),取得更高的成就;仞伾鐣(huì)。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分,一首圓舞曲在偌大的校園回蕩,飄過(guò)紅色的塑膠跑道,和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái),他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊,嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著,過(guò)不了許久,三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來(lái),嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀,我定會(huì)從教室沖出來(lái),嘴里還念叨著總也記不住的英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著回來(lái),手里拽著雪白而松軟的白面饃饃,現(xiàn)在仍然記得,饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足,從來(lái)不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出,從來(lái)不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。
碧波緩緩流淌,青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊,我們?cè)趯挸ǖ膸е蟠皯舻慕淌依锬芸匆?jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng),干涸時(shí),見(jiàn)到河床上瘋長(zhǎng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒,這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光,在高考的重壓下,我們賽過(guò)了這條河,我們奔向更遠(yuǎn)方。
如今的我,已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí),我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘,回望著我來(lái)的`地方。
有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的,我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下,想起穿著鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛(ài)心棉被。
一路走來(lái),我們的社會(huì),我們的國(guó)家都曾幫助我,身邊的老師曾事無(wú)巨細(xì)的問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟(jì)上的困難。
我也從未忘記,我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑,因?yàn)樯降哪沁吺呛#覀兌枷矚g大海的廣闊無(wú)垠,我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海,才知道一切來(lái)之不易,他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過(guò)去的二十年的歲月里,這一路走得踏實(shí)、走得舒心,走的沉甸甸。對(duì)未來(lái)的日子,除了感恩,還有回饋,因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的目光,他們好學(xué)若饑。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 12
草木要感恩陽(yáng)光和雨露,因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);雄鷹要感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì),感謝所有給予我們幫助的人,因?yàn)槟銈,助我?mèng)飛!
生命是不屈不撓,頑強(qiáng)跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣,用盡了自己的`壞腦瓜,做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中,我們還一樣,失去了好多貪玩的本性,漸漸的長(zhǎng)大,懂事,懂得競(jìng)爭(zhēng)。還記得我每次總會(huì)為了少于另一個(gè)女生0.5分,而哭得稀里嘩啦!高中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_,不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累,也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈(gè)不停而煩心,而是因?yàn)榘职植×恕?/p>
高中的三年,我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí),爸爸突然病倒了,我家住在敖漢旗,那里有句俗話說(shuō):“敖漢,敖漢,十年九旱!比昀,家里的頂梁柱倒了,家里還斷了生活來(lái)源,顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病,媽媽也快跑遍了世界,不僅花去了家里的所有積蓄,甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了,但是媽媽死活不讓。不管多艱辛,她都堅(jiān)持了下來(lái)。大學(xué)的生活費(fèi)很多,我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請(qǐng)了生源地貸款,終于順利的上了大學(xué)。從此,那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心,感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,我會(huì)將這顆果實(shí)傳遞下去,讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!
人生路上,少不了坎坷與挫折,但我會(huì)懷著一顆感恩的心,去勇敢拼搏。
人生路上,不失本心,不失風(fēng)骨,自信綻放!生命中,不失時(shí)機(jī),不失風(fēng)度,釋放光彩,沿著一心向善向善的軌跡,完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑,迎著陽(yáng)光,感謝美好,感謝有你,助我夢(mèng)飛!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 13
顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過(guò)去的近二十年的歲月里,談不上什么遺憾和失望,我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心,對(duì)未來(lái)的日子,用句土話就是"有盼頭"。我在大學(xué)里,接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮,每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿是正能量的自己。我忙碌著,亦收獲著!}記
談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)就心里小幸福的年代,我是村里所有小伙伴的"頭頭兒",在學(xué)校里,在生活里,我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當(dāng)然的坐上了那個(gè)"將軍"的座位。對(duì)于我學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)絕對(duì)離不開(kāi)我的"小嫉妒",家里的姐姐大我兩歲,貌似理所應(yīng)當(dāng)?shù),父親總是極度看重姐姐的成績(jī),姐姐上了初中,父親說(shuō):初中要好好學(xué)習(xí)才能上的了好高中。于是,我的努力學(xué)習(xí)就成了"小學(xué)成績(jī)不打緊",假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績(jī)考上了初中時(shí),姐姐面臨高考,繼而來(lái)的"不打緊",再后來(lái),姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。等父親拿起我的成績(jī)單說(shuō)"呦,考得不錯(cuò)啊",彼時(shí)我正值高二,我憤憤的回了句"一直都很好啊",為此,父親到現(xiàn)在還會(huì)學(xué)著我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝,記憶里留下的就只是那永遠(yuǎn)也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的'追趕又追趕,我成了"最不用操心"的學(xué)生,小學(xué)初中所有費(fèi)用都被助學(xué)金包攬,高中里,學(xué)費(fèi)多了,各類助學(xué)金也跟著漲了,對(duì)于免學(xué)費(fèi)的我來(lái)說(shuō),助學(xué)金足以應(yīng)付學(xué)校各類費(fèi)用,我被爸媽完全"忽略",當(dāng)然,我知道他們的愛(ài)不曾忽略過(guò)我一刻。我感謝那永遠(yuǎn)追不上的兩年時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)奮進(jìn),學(xué)會(huì)愛(ài)人,那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者和朋友,而父親母親的愛(ài)讓我真切的體會(huì)著幸福。我愛(ài)我的家,我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué),讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢(mèng),對(duì)我而言一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ),大學(xué)前,老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對(duì)生活,雖談不上空洞無(wú)望但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。在后來(lái)高考畢業(yè)打工的日子里,我似乎是一夜頓悟,我有夢(mèng)想,一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的卻又大大的不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,我想有那么一幢房子,有那么一份工作,有我的爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍,看法國(guó)的薰衣草,感受蒙古草原的廣闊平實(shí),我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太,夕陽(yáng)把我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)……很美的一幅畫,閑來(lái)無(wú)事我也會(huì)往畫里添上幾筆。我想,這就是我的夢(mèng),而大學(xué)里的我就是一位偉大的設(shè)計(jì)師,處于造夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。
助學(xué),筑夢(mèng),又都是在鑄人,我成長(zhǎng)于努力奮斗的苦日子,我也成長(zhǎng)于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無(wú)私的大人物,但我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大",我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想,未來(lái)的日子會(huì)更美。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué),奮斗筑夢(mèng),時(shí)刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 14
大一學(xué)年,助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘,我也想盡自己全力助大山里的孩子打開(kāi)探索知識(shí)的道路。所以,大一結(jié)束后的第一天,早上7點(diǎn),我和支教隊(duì)隊(duì)員便從學(xué)校出發(fā),公交、大巴、又是公交、摩托、步行,在下午4點(diǎn)終于抵達(dá)了四川省雅安市漢源縣安樂(lè)鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。
支教上課時(shí)間是9點(diǎn),但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿,路上更是泥濘不堪,不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā),也不知道他們到底走了多久才能到達(dá)學(xué)校,從第一天上課的三十多人,到后來(lái)的上百人,我們看出了山里的孩子對(duì)知識(shí)的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂(lè)美術(shù),但卻從未上過(guò)課,所以我們特意安排了音樂(lè)、美術(shù)、心理、電影課等,只希望我們所安排的課程和帶來(lái)的百本書(shū)籍能讓他們開(kāi)闊眼界,而不只是局限于大山里。
正要開(kāi)始上課時(shí),有位老大爺來(lái)了解情況,他希望我們能給學(xué)生們多補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢的孩子都去縣城補(bǔ)課了,留下的孩子都是沒(méi)有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說(shuō)是家庭環(huán)境的差異的前提下,也難怪孩子們的知識(shí)面有寬有窄了。我不盡想到了自己,我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識(shí),而他們卻因?yàn)榧彝サ睦Ь潮痪窒抻诖笊嚼铮瑤椭麄兊男谋愀訜崆小?/p>
我上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,當(dāng)我說(shuō)出上課后,大家站起來(lái),異口同聲地喊著老師好,心里有種莫名的感動(dòng),或許可以說(shuō)是震撼。為人師表站上三尺講臺(tái),我肩負(fù)的重任,不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無(wú)的知識(shí),更重要的是思想與靈魂的碰撞,智慧與激情的交流,不為其它,只為不愧對(duì)于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺(tái)邊的是個(gè)在縣城讀書(shū)的`男孩,三年級(jí),其他同學(xué)還在用鉛筆,他就已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫著我給他布置的作業(yè)了,他在班級(jí)里也特別活躍,而本校讀書(shū)的同學(xué)相比起來(lái)就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長(zhǎng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性,交流溝通的表現(xiàn)能力,在他與其他孩子的對(duì)比中凸顯出來(lái)。這些能力的差異很大程度上是來(lái)源于見(jiàn)識(shí)的狹窄,而我們支教呢,最大的目的,或是說(shuō)我們能做到的,就是帶給他們對(duì)外面世界的渴望。見(jiàn)識(shí)短淺并不可怕,可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識(shí)與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組,分為幾支小分隊(duì),深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊(duì)員來(lái)到一位學(xué)生家中,他的家庭條件不算太差,但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓,但略顯陳舊,與中國(guó)農(nóng)村典型的房屋無(wú)異。幾匹剝落的墻皮落在堅(jiān)硬的水泥地上,不遠(yuǎn)處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音:山風(fēng)呼嘯而過(guò),激起樹(shù)葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來(lái)竹凳,與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到,孩子從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村中,一直渴望著走出大山見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界,學(xué)到更多的知識(shí)。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到這里,孩子的父母臉上充滿了愧疚,似乎是因?yàn)槲茨芙o予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望,因?yàn)樽叱龃笊,并不僅僅是走出大山,更是走出閉塞,走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無(wú)奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪,對(duì)我們而言,其實(shí)也是一次了解世界的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活,嘈雜與躁動(dòng)占據(jù)了我們的心靈,我們中的許多人或許從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越,而世上還有那么多人,為著我們認(rèn)為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。
離開(kāi)這天,是個(gè)晴天,晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問(wèn),你們是不是要走了。是啊,我們當(dāng)然要走,但是這樣簡(jiǎn)單的答案,對(duì)上孩子通透的眼神,又怎么能夠說(shuō)出口。他們或許早就知道,我們不過(guò)是生命中的過(guò)客;我們又何嘗不知,時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,我們終究會(huì)在他們心底慢慢模糊。所以,我們都在努力,努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì)磨滅的東西在孩子們的靈魂里,他們不會(huì)記得我們沒(méi)關(guān)系,他們一定要記得世界是他們的,要記得未來(lái)在手上,要記得心里長(zhǎng)存溫暖和愛(ài),要記得奮斗改變命運(yùn)。
最后,我們給孩子們送了一首歌,《再見(jiàn)》。
我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)
跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)
因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你
明天我要離開(kāi)
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會(huì)再回來(lái)
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說(shuō)的話,想要表達(dá)的情緒,想要傳遞的想法,都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲,融進(jìn)了無(wú)盡的旋律中去。我們和孩子們?cè)谝黄,我們有很多故事,支教的每一天,無(wú)論晴雨,夢(mèng)想和愛(ài)從沒(méi)有停止過(guò)起舞。我們一起創(chuàng)造回憶,我們期待他們未來(lái)能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離,也告訴孩子們,不要哭。看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無(wú)意。世間有許多美好的東西,要學(xué)會(huì)用平常心去面對(duì)別離,去面對(duì)將來(lái)更大的悲傷和不順,這是生活的一種境界,也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈(zèng)言成為一把傘,能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說(shuō)短期支教就是作秀,就是滿足大學(xué)生們當(dāng)老師的三分鐘熱度而已,或者是打發(fā)大學(xué)生無(wú)聊的假期生活而已。我承認(rèn),短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識(shí),但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開(kāi)拓視野,為他們帶去些許改變;蛟S我們的努力微不足道,但是至少我們努力過(guò),我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準(zhǔn)備工作,我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來(lái)備課,我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂(lè)趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力,我們雖然只是短短十幾天的支教,背后的付出卻是成倍的,收獲也將是成倍的,因?yàn)檫@其中學(xué)習(xí)到的知識(shí),道理,見(jiàn)識(shí)的東西都不是在書(shū)本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生,雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀,會(huì)招來(lái)小部分人的質(zhì)疑與批評(píng),但比起那些在家吹著空調(diào)認(rèn)為支教毫無(wú)意義的人,我們卻在現(xiàn)實(shí)中得到了許多心靈上,精神上的震撼與鼓勵(lì)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)干者,而非說(shuō)教者。
而對(duì)于孩子們,他們本來(lái)就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來(lái)就充滿對(duì)世界的渴望,但由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有的人安于現(xiàn)狀,有的人走出大山。而我們的目標(biāo),就是改變他們思想的禁錮,激發(fā)他們對(duì)于更廣闊的世界的探索的渴望,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,渴望會(huì)比現(xiàn)實(shí)更具有對(duì)理想的鞭策力。為他們打開(kāi)接觸大山外面世界的通道,為他們打開(kāi)探索知識(shí)的道路,為他們筑夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 15
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,每一天對(duì)得起夕陽(yáng),我幻想又過(guò)了海洋,讓那月光比星光更漂亮!
選擇師范專業(yè),很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè),就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué),就小機(jī)械,小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué),也可以詩(shī)詞歌賦。
貧困,有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石,但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口,他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三,兩年的時(shí)間磨練,我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生,F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸,學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭,增加的是時(shí)間,是人與人之間,人與自然間的情誼。
而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動(dòng)。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著,當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō):“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的'位置上,有事會(huì)叫你的,你自己可以先看看書(shū),寫寫作業(yè)!蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始,充滿了溫暖與希望的開(kāi)始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享,不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊,他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地,更客觀的幫助我,開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次,因?yàn)楹褪矣阳[矛盾,我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話是:“大學(xué),其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。作為大學(xué)生,你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對(duì)你的味,但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容,還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問(wèn)題,但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了謙遜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 16
充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定會(huì)去,我想在那里最高的山峰矗立,不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意只要對(duì)得起自己,關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里?吹疥P(guān)于夢(mèng)想的主題,腦海中第一閃過(guò)的就是追夢(mèng)赤子心這首歌。
每每聽(tīng)到這首歌,總覺(jué)得正能量滿滿。上高中的時(shí)候看快樂(lè)男聲,每周一播,播出時(shí)間很晚,以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著一顆心看誰(shuí)又被淘汰了,母上大人也因?yàn)槲铱措娨暡粚W(xué)習(xí)和我吵過(guò)很多次,可我還是依然拗著性子看,那個(gè)假期見(jiàn)證了他們?cè)谝魳?lè)道路上的成長(zhǎng),看到了他們的努力,這也成為了我在追求夢(mèng)想道路上的動(dòng)力。
小時(shí)候,希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后,想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,就是單純喜歡救別人的感覺(jué);進(jìn)入高中,我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里,我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi),怕自己無(wú)法完成夢(mèng)想,改變不了命運(yùn)。那個(gè)無(wú)助的時(shí)刻,是助學(xué)貸款幫助了我,是國(guó)家?guī)椭宋,它圓的不只是我的夢(mèng)想,還有爸媽望女成鳳的夢(mèng),沉甸甸的都是夢(mèng)想。
我深刻地明白國(guó)家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛(ài)學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當(dāng)然也要受之無(wú)愧,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高技術(shù)水平,也會(huì)更加注意自己的品德修養(yǎng),身體的鍛煉。我還要做到走出校園,到野外擴(kuò)展訓(xùn)練,積極參加社會(huì)活動(dòng),提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),做一個(gè)有能力的人,雖然已經(jīng)取得了一些小成就,但是我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量,隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。沒(méi)有天生的自信,只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開(kāi)始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開(kāi)始;路雖遠(yuǎn),行必至;事雖難,做必成;相信我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的'人。
我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時(shí)候是國(guó)家給了我助學(xué)金,助我學(xué)習(xí)無(wú)憂。我將永遠(yuǎn)心存感恩,并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺(jué)得自身能力的提高,品德的修養(yǎng),愛(ài)心的永存是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、最好的回報(bào)。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛,也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里,也許我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真,我將會(huì)去證明用我的一生。也許我手比較笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語(yǔ)堂先生說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光!眽(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一件幸福的事情,因?yàn)樗乔靶械姆较?卻又是一件煩惱的事,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅(jiān)信,前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅(jiān)信,前方的陽(yáng)光更燦爛。
繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會(huì)再發(fā)芽,不妥協(xié)直到變老。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 17
我來(lái)自祖國(guó)的一個(gè)西南小鎮(zhèn),在并不富裕的農(nóng)村家庭長(zhǎng)大。母親長(zhǎng)年身體抱恙,在國(guó)家的政策支持和許多有心人的幫助下,我長(zhǎng)年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對(duì)知識(shí)的渴望。十歲的時(shí)候,我在屏幕前見(jiàn)證了中國(guó)第一名航天員飛上太空,自那時(shí)起,我就對(duì)辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬(wàn)千航天人充滿敬仰與向往,夢(mèng)想著終有一天能成為一名踏實(shí)的科研工作者!
如愿來(lái)到北航后,我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中,我喜歡自己的思維不受限于老師和書(shū)本,尤其注重將理論知識(shí)與科技實(shí)踐結(jié)合起來(lái),彼此促進(jìn),學(xué)以致用,甚至往往實(shí)踐早于系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在自己看來(lái),求知欲望和解決問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需求是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力源泉。那些自己思考問(wèn)題到凌晨自習(xí)室空無(wú)一人的日子讓人無(wú)比懷念,而那些曾經(jīng)自己在實(shí)踐操作中無(wú)法理解的問(wèn)題,能夠經(jīng)后期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)更是讓人無(wú)比愉悅。
求學(xué)最重要的是培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。雖是一名自動(dòng)化學(xué)子,但我在科研過(guò)程中,需要用到通訊知識(shí)就去學(xué)習(xí)通訊的相關(guān)理論,需要用到發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)就去翻閱能源動(dòng)力的相關(guān)書(shū)籍,需要用到機(jī)械知識(shí)就去學(xué)習(xí)機(jī)械工程的相關(guān)課程,用需求引領(lǐng)學(xué)習(xí),用追求指導(dǎo)學(xué)習(xí),用積累沉淀學(xué)習(xí)。當(dāng)習(xí)慣了深夜自習(xí)室鎖門后,同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己只是那群上進(jìn)的學(xué)子中再平凡不過(guò)的一員。
來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的我尤為喜愛(ài)機(jī)械與電子,三年來(lái)共參與并完成機(jī)器人項(xiàng)目7個(gè),卻經(jīng)歷了一個(gè)從零基礎(chǔ)的新生到機(jī)器人小達(dá)人的艱苦成長(zhǎng)過(guò)程。從最初的智能小車到平衡機(jī)器人,從仿生機(jī)器魚(yú)到對(duì)弈機(jī)器人,從機(jī)器保姆到彈跳機(jī)器人,奮斗過(guò)的每個(gè)項(xiàng)目投入的精力少則數(shù)月、多則一年,背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我?guī)缀跛械膫(gè)人時(shí)間都花在了科研上,習(xí)慣了沒(méi)有周末、沒(méi)有假期的生活,無(wú)數(shù)個(gè)深夜獨(dú)自從實(shí)驗(yàn)室走回宿舍,知道北京凌晨四點(diǎn)天就微微明亮,校園凌晨?jī)牲c(diǎn)還有人在跑步,湖邊清晨六點(diǎn)就有人在背書(shū),綠園早上五點(diǎn)就有同學(xué)在背英語(yǔ)單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力,沒(méi)有任何人的成績(jī)背后缺少汗水。
只要思想不滑坡,方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競(jìng)賽中,我的首個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目《球形自平衡機(jī)器人》,就是在沙河校區(qū)五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓利用有限的資源設(shè)備調(diào)試出來(lái)的;另一個(gè)馮如杯一等獎(jiǎng)《可彈射智能車》,其中自行設(shè)計(jì)的彈射樣機(jī)因試驗(yàn)充滿危險(xiǎn)性和未知性,導(dǎo)師親自開(kāi)車送我們到郊區(qū)尋找開(kāi)闊場(chǎng)地做試驗(yàn)。曾感受過(guò)看著室友放暑假回家,而后過(guò)完暑假歸校和留守的我一起開(kāi)學(xué)的落寞,但正是由于這樣一個(gè)假期苦守實(shí)驗(yàn)室的付出,自己設(shè)計(jì)的《風(fēng)力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)。
回想一路前行過(guò)程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨,團(tuán)隊(duì)帶給了自己非常強(qiáng)大的支持和力量,而我也有責(zé)任影響著身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動(dòng)。本科期間,我曾與31人合作科技項(xiàng)目,和來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維,讓他們和我一樣體驗(yàn)到學(xué)有所用的滿足和科技創(chuàng)新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊(duì)員去爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),也擔(dān)任整個(gè)集體的`一個(gè)技術(shù)培訓(xùn)者,讓大團(tuán)隊(duì)和自己一同進(jìn)步。
個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境,我也希望能夠通過(guò)自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時(shí)設(shè)計(jì)電路,去義務(wù)培訓(xùn)應(yīng)屆新生入門科技實(shí)踐,并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今,讓過(guò)百名15級(jí)新生一入學(xué)就可以在學(xué)長(zhǎng)的輔助下,做出自己大學(xué)的第一個(gè)科技實(shí)物作品,引導(dǎo)其邁上科技創(chuàng)新道路。時(shí)至今日我也常來(lái)沙河指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)科技項(xiàng)目、培訓(xùn)新生實(shí)踐常識(shí)。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識(shí),用自己的實(shí)驗(yàn)和講說(shuō)喚起了孩子們對(duì)天空和北航的向往。
個(gè)人第一次在大學(xué)接觸科技活動(dòng)是參加自動(dòng)化學(xué)院首屆馭遠(yuǎn)杯機(jī)器人大賽,后來(lái)我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導(dǎo),前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠(yuǎn)機(jī)器人足球聯(lián)賽,帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規(guī)模辦大、水平提高,在我和團(tuán)隊(duì)的努力下,大一大二共有5個(gè)院系32支隊(duì)伍共150余名同學(xué)參與!我在大賽過(guò)程中培訓(xùn)大家從零基礎(chǔ)起步做機(jī)器人,鍛煉了過(guò)百名同學(xué)的科技動(dòng)手能力,并期待他們能夠在未來(lái)的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅(jiān)信,科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個(gè)人,而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子!
回首大學(xué)生活,良好的本科生實(shí)踐平臺(tái)讓我將理論知識(shí)與工程能力結(jié)合了起來(lái);擔(dān)任四年大班長(zhǎng),也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導(dǎo)員,踏實(shí)的社會(huì)工作讓我學(xué)會(huì)服務(wù)他人;我曾帶隊(duì)赴全國(guó)各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,既去過(guò)山西廣靈國(guó)家貧困縣調(diào)研感受社會(huì)發(fā)展中落后的一面,也到過(guò)科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國(guó)防的現(xiàn)實(shí)結(jié)合,亦曾在各類公益活動(dòng)中思考社會(huì)責(zé)任和個(gè)人價(jià)值;通過(guò)在歷練過(guò)程中的不斷思考,懵懂的航空航天夢(mèng)想沉淀成了對(duì)社會(huì)發(fā)展需求的理性認(rèn)識(shí),讓我堅(jiān)定了做一名踏實(shí)科研工作者的選擇。
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,我定將響應(yīng)國(guó)家航空航天的戰(zhàn)略需求,在科研漫途徐徐前行,有所作為!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 18
“為夢(mèng)而生,為夢(mèng)而活著”,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或平凡,或偉大,但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長(zhǎng),然后破土而出,迎接了溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子,經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的.種子在太陽(yáng)的照射下能快速地成長(zhǎng),而我們,也需要那“太陽(yáng)光”。
有時(shí),我在想,如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在會(huì)在哪里,秩序混亂的制造業(yè)工廠?黃土漫天的建筑工地?或者,如父輩般早早娶妻生子,終守故土?
有時(shí),我在問(wèn),如果沒(méi)有你,疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,一滴血??jī)缮?十道皺紋?千絲白發(fā)?
有時(shí),我在思,如果沒(méi)有你,我能否接受如此良好的教育,我的未來(lái)在哪里?筑就人生夢(mèng)想?鑄就堅(jiān)韌性格?亦或,隨波逐流,碌碌無(wú)為?
我,一個(gè)來(lái)自蘇北農(nóng)村的寒門學(xué)子,安靜地坐在宿舍桌子前,窗外寒風(fēng)陣陣,屋內(nèi)暖意融融,思考著上面三個(gè)問(wèn)題,不覺(jué)間,思緒飛回了那個(gè)躁動(dòng)不安的夏天。
“小峰,你過(guò)來(lái)下,娘跟你說(shuō)件事!蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外,不經(jīng)意間一回頭,目光卻與父親一碰,父親瞬間把頭扭了過(guò)去。
“怎么了媽,是不是家里出什么事了!蔽覊阂种约旱木o張與不安,在母親開(kāi)口的間隙里,努力祈禱著上天對(duì)這個(gè)已經(jīng)風(fēng)雨交加的家庭能夠仁慈一點(diǎn),厄運(yùn)能夠避開(kāi)這個(gè)充滿不幸的家庭,上蒼在給這個(gè)家庭帶來(lái)一張大學(xué)通知書(shū)后繼續(xù)把歡樂(lè)留在這個(gè)家庭。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 19
常言道:“一分耕耘,一分收獲!敝挥杏辛似D辛的付出,我們才有可能嘗到成功的碩果,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,充分享受著助學(xué)金的關(guān)愛(ài),我們一定勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,一定最終走向成功的彼岸,才能回報(bào)偉大的祖國(guó)、操勞一世的家長(zhǎng)、付出汗水的老師、以誠(chéng)相待的同學(xué)、同甘共苦的朋友的關(guān)愛(ài)。若是連學(xué)習(xí)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季雨季?過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒(méi)法改變了,所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。所以,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用助學(xué)金的關(guān)愛(ài)把學(xué)問(wèn)武裝在頭腦,用助學(xué)金的關(guān)愛(ài)追逐人生。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)的對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感恩的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹鷮W(xué)金的關(guān)愛(ài)才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)橹鷮W(xué)金的關(guān)愛(ài)才會(huì)有真摯的友情,因?yàn)橹鷮W(xué)金的關(guān)愛(ài)才讓我們懂得了生命的真諦。
因此,同學(xué)們,希望我們都懷著一顆感恩的`心,用刻苦的學(xué)習(xí),優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有的關(guān)愛(ài)。
讓我們攜手去享受那助學(xué)金的關(guān)愛(ài),心系美麗的校園、珍惜美麗的時(shí)光、實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想吧!不必徘徊,無(wú)需等待,讓我們耕耘現(xiàn)在,綻放青春的光彩,收獲美好的未來(lái)吧!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 20
因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,我作為一名特困生,受到了國(guó)家的資助。至此,我便深深知道,我肩負(fù)著國(guó)家的希望,受到國(guó)家資助的我,應(yīng)該堅(jiān)信自己的使命,努力學(xué)習(xí),以便將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為國(guó)效力,不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
沒(méi)有雨水的澆灌,小草不可能茁壯的成長(zhǎng),沒(méi)有大地作為根基,再挺拔的樹(shù)木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國(guó)是我們做強(qiáng)大的`后盾,在我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,國(guó)家發(fā)放資助學(xué)金,幫助我們成長(zhǎng)。
作為一名大學(xué)生,我把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握更多有用的知識(shí),來(lái)不斷的充實(shí)自己,提高自己。
在國(guó)家助學(xué)政策支持下,我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不畏困難。大一一年,我遇到了不少的困難,不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒(méi)有放棄,我勇敢的去面對(duì),去克服了這些困難,在這一年中,我學(xué)會(huì)了許多,是國(guó)家給了我勇氣,給了我信心。有了這些,在接下來(lái)的兩年中我跟要積極進(jìn)取,大步的向前走,迎接一切挑戰(zhàn),把握每一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓自己變得更加堅(jiān)韌。
大學(xué),我來(lái)到了外地讀書(shū)。離家遠(yuǎn)讀,又是對(duì)我的一次磨練,我學(xué)會(huì)自己的事情要自己處理,不依賴于他人,學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為他人服務(wù),為集體服務(wù)。無(wú)論多大的事,只要是自己的,就會(huì)想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣,我真正變得自立自強(qiáng),同時(shí)也有了清晰的集體觀。
在大一一年的學(xué)習(xí)生活中,在與老師、同學(xué)的交往中,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,我懂得了感恩。誠(chéng)信是做人之本,感恩是天經(jīng)地義,一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,那他就會(huì)變得孤立,不講誠(chéng)信的人是不會(huì)受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會(huì)遭到他人的唾棄,這種人是不值得同情的。作為國(guó)家的希望,我們理應(yīng)誠(chéng)信感恩。
國(guó)家的資助幫助我們成長(zhǎng),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),立志成才,不讓國(guó)家的資金付之東流,不讓國(guó)家的希望破滅。我們要感謝國(guó)家的資助,沒(méi)有國(guó)家,我們就不會(huì)健康的成長(zhǎng),我們就不會(huì)擁有今天,我們要回報(bào)國(guó)家,為祖國(guó)的明天努力奮斗,給出一幅安和富強(qiáng)的祖國(guó)藍(lán)圖。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 21
如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天,那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的!因?yàn)槲抑乐灰粩嘞蚯,就一定能趕走雨水和陰霾,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。即便,雨水浸濕了我的衣裳!
我從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村走出,普通的和我的家鄉(xiāng)一樣!我的父母是我樂(lè)觀向上的榜樣,更是我努力的支點(diǎn)!他們樸實(shí)、溫暖,他們懂得不多,卻常說(shuō)他們擁有最多的就是我!這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來(lái)得堅(jiān)將有力!
我認(rèn)為人們之所以擁有夢(mèng)想就是代表著他們希冀著在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能夠收獲一份美好!這份美好或許還無(wú)關(guān)自己......我的夢(mèng)想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作家......我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天,滿身汗水對(duì)我說(shuō)沒(méi)事!不想看到他們黝黑的臉頰,那只會(huì)讓我一遍遍的回憶起他們吃過(guò)的苦,流過(guò)的汗!不想他們一天天老去還依然重復(fù)做著年輕時(shí)的苦力活!我只想讓他們好好的'享受生活,好好的感受生活!我想對(duì)他們說(shuō):“你們的未來(lái),就是我最美好的夢(mèng)想!”
在夢(mèng)想的路上有跌倒,也會(huì)有扶持。但我們一定要明白,給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時(shí),精神上、知識(shí)上的富有才能改變命運(yùn) !我依稀記得我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我在內(nèi)心警戒自己:“學(xué)校給予我?guī)椭,我更加要努力不懈的學(xué)習(xí),我要把物質(zhì)上的鼓勵(lì)化作我精神上的富有 ,一步步的改變現(xiàn)境!改變命運(yùn)!”
如果有一天我夢(mèng)想成真,我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢(mèng)想,用我的經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運(yùn)!讓更多的人知道,后天的努力終能掙脫命運(yùn)的繩索!只要有新鮮的空氣在,我們就能活的更加燦爛!
我相信生活是公平的,你付出了,才可能有收獲。不付出,什么收獲都沒(méi)有!每個(gè)人都擁有決定自己未來(lái)的權(quán)利,是原地停留,還是向前?是保護(hù)好自己不受生活的折磨?還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇?是越過(guò)滿路的荊棘,一飽鮮花的美麗?還是站在荊棘的旁邊,看著別人向你訴說(shuō)花兒的美麗......能否到達(dá)夢(mèng)想都是由這一個(gè)個(gè)不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊,做好了選擇,只待向前!你呢?
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 22
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程
――題記
船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔;人,因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水;夢(mèng)想,似懸崖邊聳立的大樹(shù),可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅(jiān)持。
六月,溫暖的陽(yáng)光并不炙烈,金色的光灑落在地面,迎接的是一年一度的.高考,現(xiàn)在,我很幸運(yùn),步入了大學(xué),開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里,你可以拓展自己的視野,不斷的鍛煉自己,提升自己。我不是一個(gè)滿是憧憬愛(ài)幻想的人,所以,腳踏實(shí)地,安排好自己的時(shí)間,特別是慢慢學(xué)會(huì)提高自己的自制力和控制力,走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭,雖然沒(méi)有富裕的家庭,卻有那么多關(guān)心我的家人,我從未感到過(guò)自卑,我相信只要堅(jiān)持,就能到達(dá)彼岸。早年母親離家,父親身體也不好,所以我一直以來(lái)都比較獨(dú)立,能夠自己照顧自己,在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此,在初高中時(shí)也曾對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)感到過(guò)無(wú)力與迷茫,而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國(guó)家的助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免政策,那一刻,給人的不是久旱逢甘露的欣喜,而是心中的一股溫暖,它似乎在訴說(shuō)著堅(jiān)持,從未放棄,我很慶幸,我沒(méi)有退縮,盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí),我知道感恩,我想自己一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)中,一直秉承著學(xué)以致用的想法,一直以來(lái)也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的目標(biāo),盡著自己的努力,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié),不斷提升自己。在生活中,我也能夠和同學(xué)和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,感謝國(guó)家給予的幫助,感謝所有給予過(guò)我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們。勤加自勉,堅(jiān)持到底。
汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫過(guò):我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,或坎坷,或荊棘,但一切掌握在自己手中,讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 23
我是一名即將于2017年畢業(yè)的本科生,很難想象我能走到今天的這一步。會(huì)有多少人能感受到我此時(shí)此刻的心情?又會(huì)有多少人能有我這一時(shí)刻的興奮和自豪?
坦白地說(shuō),如果沒(méi)有這幾年的國(guó)家資助,我根本就無(wú)法進(jìn)入大學(xué),無(wú)法能享受到這些年的大學(xué)教育,更別說(shuō)我能自豪地走出大學(xué)校園、我的未來(lái)能有什么樣的成就。
2014年8月12日是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一天我拿到了我高中三年努力的.成果——北京化工大學(xué)的錄取通知書(shū),全家人都無(wú)比激動(dòng),全村人也很高興地說(shuō)我考上了首都的大學(xué)。然而慢慢地了解了各類費(fèi)用之后,那短暫的興奮也被那幾個(gè)標(biāo)有“人民幣”的超大數(shù)字給漸漸地消滅了。那些巨大的數(shù)字就變成了全家人心上的一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費(fèi)用:奶奶身體很不好,姨媽又殘疾,現(xiàn)在付她們的醫(yī)療費(fèi)都有困難,要是再加上我上學(xué),家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)真的萌生了放棄學(xué)業(yè)的想法。當(dāng)我仔細(xì)了解各種資料后,就豁然開(kāi)朗了:知道學(xué)費(fèi)可以貸款,還有可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,有綠色通道。
2010年8月26日我?guī)е?000元——這可是全家的積蓄,來(lái)到了北京化工大學(xué),一切都是那么的陌生,那么的新奇。當(dāng)我在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走到了新生報(bào)到處,看著前面的學(xué)生一個(gè)個(gè)的拿著學(xué)費(fèi)報(bào)到時(shí),后面排隊(duì)的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的男生跟大家一一握手表示歡迎,來(lái)到了我面前時(shí),他笑著跟我說(shuō):“你好!我是你大學(xué)四年的輔導(dǎo)員,有任何事都可以找我!
在輔導(dǎo)員的幫助下,我申請(qǐng)到了四年的國(guó)家無(wú)息助學(xué)貸款,也申請(qǐng)到了第一年的國(guó)家助學(xué)金一等及校內(nèi)無(wú)息貸款,還申請(qǐng)到了貧困生校內(nèi)勤工崗位。這樣算來(lái),我一個(gè)月內(nèi)可以拿到700多元,減輕了生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。家人聽(tīng)到這些消息后都無(wú)比的開(kāi)心和感激。
此外,在我回村介紹了自己在校的情況以及國(guó)家的各種助學(xué)政策之后,很多村里的學(xué)生也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)目標(biāo),不再為沒(méi)錢上學(xué)的事情而發(fā)愁。
此后的兩年,我也拿到了國(guó)家助學(xué)金二等,同樣也申請(qǐng)到了校內(nèi)勤工崗位。而如今我要做的就是用實(shí)踐證明:這些年來(lái)國(guó)家給予我的各種資助是有價(jià)值的。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 24
爸爸坐在沙發(fā)上,嘴里叼著一只香煙,是當(dāng)時(shí)最便宜的那種,煙霧纏繞著爸爸的臉龐,我坐在爸爸的正對(duì)面,可依舊能看清爸爸那絕望的眼神,桌上擺著幾包香煙,看著包裝,可能是很貴的那種,至少比爸爸那種好些。
就這樣過(guò)了很久,也不知道他抽了幾支煙,爸爸終于說(shuō)話了,“小雨啊!(小雨是我的小名),桌上的幾包煙是給你買的,我要看著你一次全把它抽完,就現(xiàn)在!
我沒(méi)有說(shuō)話,我也并不知道為什么爸爸要叫我抽煙,但我還是壯著膽子打開(kāi)了一包,點(diǎn)燃了一支,爸爸看著我,接著抽它的最便宜的煙,煙霧一樣纏繞著我的頭,已看不清爸爸的表情,我抽完了一支,接著又抽了一支,直到我都記不清抽了多少,房間里籠罩著煙霧,明顯可以嗅出是兩種香煙的味道......
緊接著,一包,兩包,我開(kāi)始咳嗽,嘴巴有些苦了,可爸爸依舊讓我繼續(xù)抽下去,這時(shí)我才領(lǐng)悟到,可能在學(xué)校里吸煙被他知道了吧!于是我也不敢違抗,雖然我并不知道他讓我不停的抽到底是為了什么?一直到我抽到想吐,眼淚被嗆得直流。
他終于滅了手里的煙,不知道這是他抽的第幾支了......
“你在學(xué)校抽煙的事我知道了,當(dāng)時(shí)天冷了,我到學(xué)校給你送被子,可是剛走到校門口,就看見(jiàn)你靠在樹(shù)旁邊抽著煙,我就想啊,我們家不富裕,就連你和你弟的生活費(fèi)也都是要我和你老媽每天大半夜挑著家里種的蔬菜到鎮(zhèn)上去賣才有的.呢!就因?yàn)檫@樣,你媽媽還落得個(gè)腰椎病,到現(xiàn)在每天晚上都還壓著個(gè)酒瓶睡覺(jué)呢!可是你怎么能拿著這血汗錢去抽煙呢?那東西害己又害人,既然你要抽,那也就一次抽個(gè)夠吧!”爸爸第一次跟我說(shuō)了那么多話。
自那以后爸爸不怎么理我了,好冷淡。
我一次抽了那么多煙后,知道這煙其實(shí)并不是我所想象的那樣有好味道,有的只是那嗆人的煙霧和澀嘴的苦味。
自那以后我從來(lái)沒(méi)有抽過(guò)一支煙。
有一天晚上,我偷偷地進(jìn)了媽媽的房間,看到媽媽腰下的啤酒瓶,我哭了,這樣能睡的好覺(jué)嗎?他們每天起早貪黑,累出了病晚上居然還得壓著個(gè)酒瓶睡,他們真的很苦,如果我再不好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們,我怎么對(duì)得起他們的辛苦呢?
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 25
初二時(shí),我以總分超越第二名近百分的時(shí)候班主任找到我的父母,語(yǔ)重心長(zhǎng)地讓我轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中學(xué)去更好的發(fā)展。
那該是我人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),日后每每想起,其中的痛楚總是不能愈合,就如精細(xì)的葉脈,絲絲縷縷的包裹著溫潤(rùn)跳動(dòng)的心臟。在父母親咬著牙把我轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)新的老師對(duì)我冷漠至及,周圍的同學(xué)也都是一副敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,仿佛對(duì)一個(gè)農(nóng)村的孩子不屑。永遠(yuǎn)記得那一次因?yàn)樽叩么颐ν泿ё鳂I(yè),老師就毫不思索地懷疑我撒謊,根本就是偷懶不想做作業(yè),任憑我如何解釋都無(wú)濟(jì)于事。
我渾身僵硬的坐在座位上一整天,天黑回到家迎來(lái)的卻是父親因操作機(jī)器損壞導(dǎo)致左手三只手指被齊齊切斷還在醫(yī)院里昏迷不醒的'噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔(dān)責(zé)任,竟突然消失?吹侥赣H和奶奶哭腫的雙眼,年幼的弟弟茫然無(wú)措的樣子,一瞬間像是有什么東西擊中我,讓我剎那間動(dòng)彈不得,欲哭無(wú)淚。
那一段時(shí)間我像是變了一個(gè)人,以往的天真和幼稚消失不見(jiàn),我以我最大的認(rèn)真,最堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著,投入到我的學(xué)習(xí)和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任,每天照顧好弟弟,管好牲畜,使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學(xué)校與家中來(lái)回奔波,晚睡早起見(jiàn)縫插針地找尋一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間,十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛,又如一匹猛踏蹄子,迅猛向前沖鋒的戰(zhàn)馬,直面命運(yùn)的玩笑!
父親漸漸好轉(zhuǎn)了起來(lái),左手受到了如此嚴(yán)重的傷害,以后怕是不能如以前一樣工作了,但萬(wàn)幸的父親漸漸恢復(fù),生活總歸回到了正軌,一切又能重新開(kāi)始。
在樹(shù)上掛著顆顆晶瑩的小冰晶的清晨,我手捧著年級(jí)第一的獲獎(jiǎng)證書(shū)站在臺(tái)上,我感覺(jué)到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明,那幾絲陽(yáng)光的跳躍像是在告訴我,萬(wàn)物迸發(fā)生機(jī)的時(shí)刻要來(lái)臨了。
后來(lái)的事情十分了然,我以優(yōu)異的高考成績(jī)考上了自己喜歡的大學(xué),每天可以畫下自己喜歡的畫,看著自己喜歡的書(shū),生活是如此的安謐靜好。
是的,沒(méi)有什么不可想象,只有你是否愿意去付出,去面對(duì)。當(dāng)你以至誠(chéng)至堅(jiān)的虔誠(chéng)投入到一件事中,上天都會(huì)被你感動(dòng)。感謝當(dāng)時(shí)的我能以那樣一種頓悟和韌勁,克服了第一個(gè)人生的坎,也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態(tài)度。
在路上,我一直堅(jiān)持前行。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 26
不付出如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天,精神上?還是站在荊棘的旁邊,什么收獲都沒(méi)有,我們就能活的更加燦爛,一步步的改變現(xiàn)境,就是我最美好的夢(mèng)想,我要把物質(zhì)上的鼓勵(lì)化作我精神上的富有 。
但我們一定要明白,更是我努力的支點(diǎn),我在內(nèi)心警戒自己?是保護(hù)好自己不受生活的折磨,才可能有收獲! 我相信生活是公平的。即便,那只會(huì)讓我一遍遍的回憶起他們吃過(guò)的苦,做好了選擇,滿身汗水對(duì)我說(shuō)沒(méi)事,也會(huì)有扶持!” 如果有一天我夢(mèng)想成真,看著別人向你訴說(shuō)花兒的美麗,我更加要努力不懈的學(xué)習(xí)?還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇,那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的、溫暖!這份美好或許還無(wú)關(guān)自己?是越過(guò)滿路的`荊棘,他們懂得不多,用我的經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運(yùn)!因?yàn)槲抑乐灰粩嘞蚯,后天的努力終能掙脫命運(yùn)的繩索!
讓更多的人知道,就一定能趕走雨水和陰霾,是原地停留!改變命運(yùn)! 我認(rèn)為人們之所以擁有夢(mèng)想就是代表著他們希冀著在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能夠收獲一份美好。我一定不忘初衷!我依稀記得我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)!不想看到他們黝黑的臉頰!他們樸實(shí)、一位醫(yī)生,只待向前、一位作家,迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天,流過(guò)的汗!我想對(duì)他們說(shuō)!你呢!只要有新鮮的空氣在!” 在夢(mèng)想的路上有跌倒。
我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天。我只想讓他們好好的享受生活!這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來(lái)得堅(jiān)將有力:“你們的未來(lái):“學(xué)校給予我?guī)椭,給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時(shí),一飽鮮花的美麗,雨水浸濕了我的衣裳!不想他們一天天老去還依然重復(fù)做著年輕時(shí)的苦力活。能否到達(dá)夢(mèng)想都是由這一個(gè)個(gè)不大不小的選擇決定的,你付出了!每個(gè)人都擁有決定自己未來(lái)的權(quán)利。用我的力量去扶持別人的夢(mèng)想! 我從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村走出,普通的和我的家鄉(xiāng)一樣!我的父母是我樂(lè)觀向上的榜樣。我已收拾好行囊,好好的感受生活。卻常說(shuō)他們擁有最多的就是我。
我的夢(mèng)想不是一名老師、知識(shí)上的富有才能改變命運(yùn) ,還是向前。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 27
魯迅先生說(shuō)過(guò):“自古以來(lái)就有拼命實(shí)干的人,有舍身求法的人,有為民請(qǐng)命的人,他們是中國(guó)的脊梁!
孫中山先生也曾說(shuō):“唯我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死!
先賢的教導(dǎo)猶在耳畔,我們要時(shí)刻牢記:一個(gè)人只有敢于擔(dān)當(dāng),才能走向成功;只有敢于擔(dān)當(dāng),才會(huì)被歷史銘記。
翻開(kāi)歷史畫卷,那些可歌可泣的英雄人物,他們身上無(wú)不閃耀著“擔(dān)當(dāng)”的光彩。
蘇武敢于擔(dān)當(dāng),才會(huì)不為匈奴的威逼利誘所動(dòng),成為后世楷模;林則徐敢于擔(dān)當(dāng),才會(huì)有虎門銷煙的壯舉,成為民族英雄;詹天佑敢于擔(dān)當(dāng),才能成功修筑京張鐵路,讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。正是這么多勇于承擔(dān)歷史重任巨人的存在,中華民族才不斷發(fā)展,一步步走到今天,以高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
可能你會(huì)說(shuō),敢于擔(dān)當(dāng)是那些名人偉人的事,與我們平民百姓沒(méi)有關(guān)系。其實(shí),每個(gè)人都身負(fù)擔(dān)當(dāng)之責(zé),“擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)在生活的方方面面。
敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并承擔(dān)后果是擔(dān)當(dāng)。巴金老人晚年在《隨想錄》中懺悔了自己曾做過(guò)的錯(cuò)事、說(shuō)過(guò)的假話。他敢于擔(dān)當(dāng),為國(guó)家為人民樹(shù)立了敢于說(shuō)真話的榜樣。他的擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)了他“化作泥土,留在人們溫暖的腳印里”的愿望。人無(wú)完人,敢于揭自己的“瘡疤”,才是明智的人,才是健康的人。
做好自己的本職工作,不因個(gè)人利益或各種困難而輕言放棄是擔(dān)當(dāng)。一個(gè)平凡的'公交車司機(jī),駕駛途中遭遇“飛來(lái)”異物導(dǎo)致肝臟破裂,他強(qiáng)忍劇痛,緩緩?fù)7(wěn)車,安全疏散乘客,挽救了24名乘客的生命,自己卻因搶救無(wú)效而與世長(zhǎng)辭。他就是杭州“最美司機(jī)”吳斌。在生死關(guān)頭,他不顧個(gè)人的生命安危,勇于擔(dān)當(dāng),盡職盡責(zé),讓我們永遠(yuǎn)記住了他。
自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是擔(dān)當(dāng)。在汶川、玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí),人們眾志成城,出名的抑或普通的,都在為社會(huì)盡一份力量。正是有了這些樂(lè)于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,我們的社?huì)才能和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
諸如此類的事情,難道說(shuō)跟我們沒(méi)有關(guān)系嗎?
個(gè)人的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),社會(huì)的發(fā)展更離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng),人生才會(huì)多一份精彩;敢于擔(dān)當(dāng),才能擁有事業(yè)的輝煌;敢于擔(dān)當(dāng),才能勇做中國(guó)的脊梁!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 28
我來(lái)自農(nóng)村,從小就親眼看到了父母的辛苦,他們兢兢業(yè)業(yè),為我付出了很多,這些我都記在心里,同時(shí)我也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。所以進(jìn)了大學(xué)之后,為了讓自己在經(jīng)濟(jì)上盡可能的獨(dú)立,減輕家庭負(fù)擔(dān),我特向?qū)W校申請(qǐng)了勤工助學(xué)工作崗位,并且得到了批準(zhǔn)。首先感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)既能動(dòng)手又能動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)生活的艱辛。
記得剛開(kāi)始走上自己的崗位,那一份激動(dòng)的心情難以言表,但同時(shí)又有一份膽怯和羞澀。面對(duì)那么多同學(xué)投來(lái)驚訝的目光,我真想打退堂鼓,可是隨著認(rèn)識(shí)的提高和思想上的成熟,我明白了參加勤工助學(xué)就是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,靠自己的雙手生活。所以我就告訴自己:要勇敢地面對(duì),勤工助學(xué)是讓我提前體驗(yàn)生活的一個(gè)很好的平臺(tái),我一定要好好珍惜,在這個(gè)平臺(tái)上努力的工作!不過(guò),在飯?zhí)霉ぷ鞔_實(shí)比較辛苦,因?yàn)槿肆髁亢艽,特別是有些同學(xué)又不自覺(jué)地回收餐具,給我們的工作增添了很多麻煩,而且,有時(shí)候由于其他情況的出現(xiàn),又難免會(huì)與工作產(chǎn)生沖突,這都帶來(lái)諸多不便?墒沁@些困難也正好鍛煉了我解決問(wèn)題的`能力,如果我真的有事沒(méi)去,我就會(huì)給經(jīng)理說(shuō)明情況,并且真誠(chéng)的道歉。同時(shí),我懂得工作不僅要勤快,還要細(xì)心、有耐心并能持之以恒。我覺(jué)得餐廳服務(wù)這項(xiàng)工作,更多的是在培養(yǎng)我們的責(zé)任感,我們要對(duì)所有的餐具負(fù)責(zé),防止它們被摔壞,要保持餐桌的清潔,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境。還有一點(diǎn),就是要愛(ài)惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果。
雖然我工作的時(shí)間不算長(zhǎng),但我從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西,那就是珍惜時(shí)間,在工作中盡職盡責(zé),不斷向周圍人學(xué)習(xí),培養(yǎng)相互合作的精神和吃苦耐勞的精神,還有就是既然選擇了這份工作,就要盡自己最大的努力把它做好,任勞任怨。每當(dāng)看到大家一起努力時(shí),我就深深的感受到了一種集體的榮譽(yù)感,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲“謝謝”,我心里就樂(lè)滋滋的,看著同學(xué)們高高興興地離開(kāi)餐廳,我就很高興了。
勤工助學(xué)讓我懂得了生活的艱辛,懂得了賺錢不容易。在今后的時(shí)間里,我們會(huì)更加珍惜每一分錢,不亂花錢,因?yàn)槟嵌际歉改赣眯燎诘暮顾畵Q來(lái)的。同時(shí),要學(xué)會(huì)感恩,感謝學(xué)校給我提供了這種機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)自食其力,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有讀好書(shū),將來(lái)才能有所作為!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 29
我是一個(gè)來(lái)自貧困的農(nóng)村家庭,在這樣的環(huán)境下,我從小就勵(lì)志要通過(guò)自己的努力改變家庭的狀況,我深知唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。于是從小學(xué)、中學(xué)到高中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)。 2010年8月,當(dāng)我領(lǐng)到取錄取通知書(shū)的那一刻,喜悲參半。喜的是自己終于考上了大學(xué),可看著通知書(shū)上那昂貴的學(xué)費(fèi),一下讓我那顆原本赤熱的心跌到了那冰冷的雪庫(kù)。我該怎么辦?難道我放棄自己的求學(xué)夢(mèng)嗎?難道我就這樣被現(xiàn)實(shí)打敗嗎?我真的就沒(méi)有了辦法了嗎?
正當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)那鮮紅的錄取通知書(shū)后還附著一本綠色的.小本子,它詳細(xì)地介紹了有關(guān)國(guó)家對(duì)貧困生的資助的政策及學(xué)院對(duì)貧困生的資助的情況。這時(shí),我那顆冰冷的心又重新燃起求學(xué)的希望,整顆心暖暖的!正是懷著這個(gè)希望我踏上學(xué)校的路途,我相信一切都會(huì)好的,我要堅(jiān)強(qiáng)地活著。因?yàn)槲抑,唯有自己在學(xué)校努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答他們對(duì)我的恩情。剛到廣西工學(xué)院的時(shí)候,我害怕因?yàn)樽约旱呢毨,學(xué)校會(huì)因此拒絕我。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在老師的幫助下,我申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金。我是幸運(yùn)的,因?yàn)閬?lái)到廣西工學(xué)院,學(xué)校以他博大的胸懷接納了我這個(gè)貧困生,給了我無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲耀@得了國(guó)家助學(xué)金,它不僅幫助我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石;我是幸運(yùn)的,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金幫助了我,它不僅支付了我大半部分的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,讓我緩解了自己的生活狀況。最重要的是讓我真切地感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài),讓我深深地感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
在大學(xué),我會(huì)勤奮努力,不懈怠,不奢侈,不攀比。我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí),天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間,坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 30
學(xué),是每個(gè)人享有的權(quán)利。但是在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學(xué),卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷,而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí),不禁會(huì)想起他們,想到那些需要助學(xué)的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng),因筑夢(mèng)而鑄人,就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì),帶著美好的愿望,讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門,就代表著已完成了人生中的那第一步,未來(lái)的路還長(zhǎng),別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方,只差你能否向前邁出第一步;蛟S我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣,當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)。那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助,不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō):“如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半散落在陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找!钡'確,筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”般艱難,但是倘若心存一顆向善的心,有一種求學(xué)的夢(mèng),那條路便并不遙遠(yuǎn),那條路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,那么我便說(shuō):“若沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方?”
不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。
“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn),人生既是一段旅途,路上有風(fēng)景,也有荊棘,這才是無(wú)悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上,讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng),讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲。給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔,讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,時(shí)光不老,我們不散!
每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗,讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 31
從小就受到家里的熏陶,要好好讀書(shū),考個(gè)好大學(xué),就可以走出這村莊,有出息了。于是我從小學(xué)起就刻苦讀書(shū),早上一聽(tīng)見(jiàn)雞鳴,我就起來(lái)晨讀,晚上總是先把作業(yè)做完我才吃飯。上課的認(rèn)真聽(tīng)講與課后老師們的輔導(dǎo),使我小學(xué)時(shí)的成績(jī)總是很拔尖。
到了中學(xué),由于在農(nóng)村學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),所以開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)是非常吃力的,最基礎(chǔ)的音標(biāo)我都是用漢語(yǔ)來(lái)標(biāo)記,這也使得我的`英文讀起來(lái)和其他同學(xué)有些不同。因?yàn)樽x的不是很準(zhǔn)確,使得記憶單詞和背誦課文是非常艱難的,經(jīng)常都要到深夜1點(diǎn)多才能勉強(qiáng)背完。但就是因?yàn)槠D難,我備感緊張,生怕落后于其他同學(xué),就更加努力。我上課多發(fā)言下課找老師。日積月累,我的英文水平得到了提高。加上我對(duì)學(xué)習(xí)的激情,順利地通過(guò)中考,邁進(jìn)縣重點(diǎn)高中。
我到了初二才開(kāi)始趕上學(xué)費(fèi)全免的政策,所以我小學(xué)的學(xué)費(fèi)還是很大的負(fù)擔(dān)。我還記得,每次快到開(kāi)學(xué)時(shí),爸媽早早出發(fā)走路趕到縣城找挑磚頭的工作,雖然賺的多些,但是做完一天非常辛苦。爸媽腰酸背痛,天天晚上疼得睡不著覺(jué),我只能趕快做完作業(yè)然后給爸媽按摩,讓他們好受點(diǎn)。
但是到了高中,學(xué)費(fèi)非常昂貴。如果住在縣城,平時(shí)的生活費(fèi)也是一筆大數(shù)目。偏偏那時(shí)候外婆得了癌癥需要大筆手術(shù)費(fèi)。雖然我非常喜歡上學(xué),但考慮到家里的狀況,我硬著頭皮跟爸媽說(shuō)不讀了,直接找工作,給外婆治病。
班主任在得知我家的情況后,從學(xué)校給我申請(qǐng)了1200元的資金補(bǔ)助。這筆錢給了我很大的支持,讓我安心讀書(shū)。
拼搏三年,我以全校文科第一名的成績(jī)考入我理想的中南民族大學(xué)。大學(xué)兩年,我拿到國(guó)家助學(xué)金兩次,這筆資金在我的日常開(kāi)支中起了重大作用。
讀書(shū)這么多年,幸運(yùn)總是在關(guān)鍵時(shí)刻降臨,讓我不斷在路上前進(jìn)。但是,因?yàn)樽约荷碓谕獾,家里的各種麻煩事不能幫上忙,只是苦了父母和哥哥。
大學(xué)的第一個(gè)暑假,外婆的病情又繼續(xù)惡化,雙腿已經(jīng)全部腫了。醫(yī)生告訴我和媽媽,把芒硝碾碎然后用布包裹住能減輕腫脹。我們每隔幾天就給外婆包扎一次,外婆的病情略微有了好轉(zhuǎn)。但是這只是表象,突發(fā)的病情,隨時(shí)可以帶走外婆的生命。外婆每次看到自己的雙腿,就忍不住哭了。為了減輕老人的擔(dān)心,我總是騙她沒(méi)事。晚上我也只能和媽媽一起傷心。
無(wú)論是學(xué)業(yè)還是生活,壓力都不小。但是我堅(jiān)信,前方的道路始終光明。我會(huì)繼續(xù)靠著堅(jiān)持、努力、拼搏走自己的路。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 32
青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗,夢(mèng)想因?yàn)椤标?yáng)光”而絢爛。
——題記
不知不覺(jué)大學(xué)生活已過(guò)大半,在這段日子,不僅因?yàn)橛袎?mèng)想而努力,更因?yàn)樵趬?mèng)想的路上有了”陽(yáng)光”。曾經(jīng)的我迷惘過(guò),也不知道未來(lái)前進(jìn)的方向。而不斷努力的青春,似乎也永無(wú)止境。但自從有了陽(yáng)光,我便更加有信心地努力前行。
陽(yáng)光是人生的燈塔,盡管前途漫漫,只要仰望它,就一定能抵達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣儀幅畫面:一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行,突然一縷陽(yáng)光瀉下,為漁船照亮了前方,而陽(yáng)光所在的方向正是彼岸。我感到震撼,本以為漁船是孤寂的,實(shí)際上,它還有希望與它為伴。陽(yáng)光帶給它希望,給它前行的力量。也正是在我困頓的時(shí)候,我榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這使我如沐浴在和煦的陽(yáng)光里,映照了我心中的陰霾,使我感受到了無(wú)比的溫暖。
在美院這樣一個(gè)藝術(shù)氣息濃郁的氛圍中,我感到很是幸運(yùn),因?yàn)樽约簩?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)可以在此盡情揮灑。但我的家境平平,面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)和日常生活開(kāi)銷,我不知道自己的理想是否應(yīng)該繼續(xù),即使我不斷努力學(xué)習(xí),不斷積累自己的專業(yè)知識(shí),但是始終心里覺(jué)得愧疚,總覺(jué)得給父母帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。每每想到這里,心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的,我不斷告訴自己,不論多難,都要堅(jiān)持走下去!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!蔽业呐K于有了回報(bào),在我不斷的刻苦學(xué)習(xí)后,成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,并有幸榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這一縷溫暖的陽(yáng)光,給我?guī)?lái)了光明與希望。讓我知道我的努力與刻苦沒(méi)有白費(fèi),我的付出在此刻得到了見(jiàn)證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來(lái)。于是我不再自責(zé),而是更加篤定地追尋自己夢(mèng)想。
人生如白駒過(guò)隙,在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我手中緊握一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶,也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我可以獲得另一種夢(mèng)想的啟迪。正是因?yàn)橛辛恕瓣?yáng)光”的.溫暖,才給了我勇敢前行的力量,讓我不再畏懼黑暗,更加堅(jiān)強(qiáng)。哲學(xué)家薩特曾說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在頭上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽业膲(mèng)想和信仰,是一份自己對(duì)未來(lái)的責(zé)任。也許它只是二十歲的豪言壯志,也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛袎?mèng)想而努力,因?yàn)橛嘘?yáng)光而無(wú)畏艱難。在陽(yáng)光里我繼續(xù)前行。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 33
大學(xué)四年,在每年的冬天,我都領(lǐng)到了國(guó)家的助學(xué)金,對(duì)于一個(gè)出身農(nóng)村的孩子,這就是我的圓夢(mèng)基金。盡管她不是天文數(shù)字,她就像冬日的暖陽(yáng),伴我前行。
--題記
生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的`機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)--這是在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,向全國(guó)人大代表發(fā)表自己的就任宣言。一股振奮人心的"中國(guó)夢(mèng)"之風(fēng)吹盡華夏的每個(gè)角落,灑下了夢(mèng)想的種子,激發(fā)了我?jiàn)^斗的激情。
中國(guó)夢(mèng),誰(shuí)的青春不奮斗。于是,在我的內(nèi)心深處煥發(fā)出自強(qiáng),自立,自省,感恩,成才的信念。盡管自己出身貧寒,但我是幸運(yùn)的,趕上好時(shí)代,青云之志不滅。我坦然有時(shí)自己很缺錢,受過(guò)饑寒的困擾,甚至絕望落魄過(guò),但我堅(jiān)持了,也挺過(guò)來(lái)了,大學(xué)即將畢業(yè),將要自食其力,甚至可以去回報(bào)社會(huì)了,我很感動(dòng),也很高興。"故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"這句話不知多少次在我困苦的時(shí)刻喚醒、激勵(lì)著我。如今我也明白生命唯有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮,才能厚重、飽滿、無(wú)憾、有所為。
每次在國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)材料中,我總以"窮且益堅(jiān)不墜青云之志"去承諾,懇請(qǐng)得到國(guó)家助學(xué)金的幫助,我將付出百倍的努力,做一名有益于社會(huì)的優(yōu)秀大學(xué)生。國(guó)家給予我們幫助,并不是要求我們要去回報(bào)什么,而是通過(guò)一份關(guān)懷來(lái)激勵(lì)我們,讓我們對(duì)夢(mèng)想充滿希望。我把獲得的助學(xué)金都用作了生活費(fèi),緩解了父母的壓力,同時(shí)也讓我心無(wú)旁騖,更集中精力專注于學(xué)習(xí),力爭(zhēng)有所建樹(shù)。
最近"寒門難再出貴子"引起熱議,盡管如此,也不能澆滅我?jiàn)^斗的激情,反而是在"中國(guó)夢(mèng)"的感召下,在國(guó)家助學(xué)金的幫助下,更堅(jiān)定了我扶搖而上的決心,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),不懼酷暑不懼寒;只要不改青云志,人生何患不青山。我是一棵長(zhǎng)在貧瘠土地上的小樹(shù)苗,但從沒(méi)氣餒,因?yàn)橛写猴L(fēng)吹,陽(yáng)光照,希望不滅,初心依舊。
幾度風(fēng)雨幾度春秋
風(fēng)霜雪雨搏激流
歷盡苦難癡心不改
少年壯志不言愁
金色盾牌
熱血鑄就
危難之處顯身手
為了母親的微笑
為了大地的豐收
崢嶸歲月
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 34
人的一生能有多長(zhǎng),一生中人能走多遠(yuǎn),看似渺小的生命能承載多大的夢(mèng)想?每個(gè)人對(duì)這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史,幾經(jīng)沉浮,圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮,心有人生漫漫,前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù);也有人生苦短,當(dāng)力爭(zhēng)朝夕,秉燭夜讀的感慨;更有自思量,修其身的操守悟道。而今,小小的我,背著重重的期望,輕輕的仰望,仰望我的人生,我的夢(mèng)。
不求一生走很遠(yuǎn),愿走完該走的路;不望一生成就浮華的夢(mèng),愿實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)懷抱的夢(mèng)想;不奢求能有圣人般的修養(yǎng),愿于人無(wú)愧,溫暖一方。
我是一個(gè)早產(chǎn)兒,聽(tīng)大人們說(shuō)我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來(lái)到了這個(gè)精彩且殘酷的世界,剛出生時(shí)長(zhǎng)得特別小,小的讓人心疼,家人和親戚朋友們都不敢抱我,生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷,而且沒(méi)幾天我就呼吸困難,差點(diǎn)喪命。聽(tīng)說(shuō)是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖,才有了如今這個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀、勤奮好學(xué)的我。
或許命運(yùn)是有意無(wú)意的眷顧我,三歲時(shí)我的父母離異了,我跟了爺爺奶奶從此過(guò)上了清貧、樸素的小日子,雖然不是那種奢華的生活,但是我們很幸福,有了爺爺奶奶的愛(ài),我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的.孩子早當(dāng)家吧,我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開(kāi)始就自己打理自己,洗衣、做家務(wù)也會(huì)了一些,小的時(shí)候就很要強(qiáng),做什么事情都爭(zhēng)取做到最好,同時(shí),爺爺奶奶也并沒(méi)有因?yàn)槲腋改傅脑蚨貏e寵我,恰恰相反,他們對(duì)我的要求非?量,每件事都要我盡力做到完美,要懂禮貌、有素質(zhì),他們想讓我能夠越來(lái)越優(yōu)秀,將來(lái)成為"有用"的人。
我小的時(shí)候?qū)W習(xí)就很努力,順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中,初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),有時(shí)會(huì)利用課余時(shí)間去打工掙些生活費(fèi),偶爾也會(huì)攢些瓶子來(lái)賣,生活很累,很艱辛,但也很充實(shí),重要的是很快樂(lè)!
在初一下學(xué)期的時(shí)候,我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù),差不多花光了家里所有的積蓄,我心里很難過(guò),康復(fù)后回到了學(xué)校,雖然耽誤了半年學(xué)業(yè),但通過(guò)我的自學(xué),考試的成績(jī)也還不錯(cuò),所以我仍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考得更好,才不辜負(fù)爺爺。奶奶對(duì)我的厚望。
中考時(shí)由于過(guò)度緊張,導(dǎo)致成績(jī)不是很理想,考入了一所中等的高中學(xué)校,但我并沒(méi)有停止努力,仍然為都不止,刻苦努力學(xué)習(xí),生活所帶給我的更多的是歷練與成長(zhǎng)。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 35
走過(guò)了苦難的昨天,迎接了仍需努力的今天,邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō):“今天是殘酷的,明天更是殘酷的,但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想,為未來(lái)奮斗,為明天的輝煌而奮斗,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的,無(wú)任何的顧慮,懂事之后才明白在這個(gè)魚(yú)與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里,只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了,留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想,拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力,澆灌著心血,經(jīng)歷著滄桑,為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中,改變了自己最初,最純真的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)安穩(wěn),我們要在殘酷的社會(huì)中,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽(yáng)光不遠(yuǎn)了,有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué),覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了,我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué),我心中無(wú)比的`矛盾,一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻,繼續(xù)我的求學(xué)之路,綻放我夢(mèng)想的花蕾是國(guó)家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策,當(dāng)時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費(fèi)用,向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國(guó)家還實(shí)施了“助學(xué)金”,“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想,我感謝國(guó)家的助學(xué)政策,只有我努力學(xué)習(xí),才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國(guó)家的支援。國(guó)家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽(yáng)光和希望,就好像是雪中送炭一樣,充滿了溫暖。
不知不覺(jué)間,一縷陽(yáng)光投射,我用手遮住雙眼,悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光,結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上,在這個(gè)殘酷的社會(huì)里,我們將拿起手中的帆漿,為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力,拿出敢于拼搏的勇氣,使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,去拼搏,去奮斗,勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷,迎接后天的燦爛輝煌,為屬于自己的夢(mèng)想,收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人,三者緊密聯(lián)系,相互襯托,相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色,經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹,竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰,成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo),讓夢(mèng)想起航吧,遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 36
每一個(gè)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)的背后都一定有一股力量的支撐,支撐著我以最美好的姿態(tài)、自信著地存在于這天地之間,能夠想我之所想,愛(ài)我之所愛(ài),讓我不必因瑣事而勞心費(fèi)神,而心神不安。
每一個(gè)人都曾想過(guò)要翱翔于九萬(wàn)里的云霄之上,帶著凌云之志做展翅勃起的飛翔,可是總是有太多太多的因素牽絆著我們,束縛著我們?忌洗髮W(xué)是人生一大樂(lè)事,似乎曾經(jīng)十多年的苦讀都是無(wú)比的值得,古人曾說(shuō)“十年苦讀人不識(shí),一舉成名天下聞”,似乎曾經(jīng)所有的酸楚在這一刻都化作了甜蜜。如今考上大學(xué)后,大有“春風(fēng)得意馬蹄輕”的登科之感。
然而快樂(lè)總是短暫的,大學(xué)亦何嘗不是一種負(fù)擔(dān)呢?看到一天天衰老下去,但還在為我不停操勞的父母,我的罪惡感便油然而生。在這時(shí)助學(xué)金的出現(xiàn)解決了我的燃眉之急,也緩和了父母的壓力,大學(xué)生活終于可以不用在壓抑中開(kāi)始,終于我的大學(xué)之夢(mèng)可以順利起航。
由于國(guó)家的助學(xué)政策使得我的夢(mèng)想得以開(kāi)始,我也很是感激。在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)著中文師范專業(yè),現(xiàn)如今的夢(mèng)想是可以做一名出色的語(yǔ)文教師。大學(xué)的生活無(wú)疑是多姿多彩的,豐富的課程,大量的書(shū)籍,多彩的課外生活,都給了我與以往不同的體驗(yàn)。
如要做一名教師,就必定要接受專業(yè)的訓(xùn)練,具備與人合作、交流、溝通的能力。在大學(xué)里,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),包括文學(xué)知識(shí)以及教師專業(yè)技能,爭(zhēng)取可以在明年的教師的基本功大賽中取得優(yōu)秀的成績(jī),在大一的`這一學(xué)年里,我獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金。在各組織的工作也獲得了肯定,更交到了許多的好朋友,這些都讓我體悟到了大學(xué)生活的寶貴。而這些與助學(xué)計(jì)劃密不可分,所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著一顆感恩之心,感恩那些幫助過(guò)我的人,使我有充足的精力可以去學(xué)習(xí)、去交流、去結(jié)交志同道合的朋友。
也正是因?yàn)檫@樣的心情才促使我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的心情,很幸運(yùn),今年被評(píng)為了入黨積極分子。我希望在以后的日子里我可以通過(guò)自己的努力,更好地協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,成為一名出色的青年。
我一直在追夢(mèng)的道路上,在追夢(mèng)的路途中,每一步前行都讓我心懷感恩地渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我非完人,但是因?yàn)閴?mèng)想的越來(lái)越近使得我成為一個(gè)更為健全的人,接近我想成為的人。
是助學(xué)是我有夢(mèng)且可筑,是我不斷地鑄就自己,超越自己!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 37
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到。
我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過(guò)不斷磨礪才能成功的人;厥讓W(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路,我認(rèn)識(shí)到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能與別人同步。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,這個(gè)成語(yǔ)也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩,父母在我上小學(xué)就說(shuō)要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),那樣才有出路。這是多少父母的心愿,只那樣簡(jiǎn)單,可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級(jí)里就不算中上成績(jī)。然而,為了不讓父母失望,我總是在后面默默的追趕著同學(xué)的腳步。終于,在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天,我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標(biāo)。在大一學(xué)年中,我沉浸在了漫無(wú)目的的生活中,課程減少,上課速度加快,再也沒(méi)有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后,大一的成績(jī)可想而知。在大二開(kāi)始時(shí),我反思了自己,給自己確立了學(xué)習(xí)和考證目標(biāo), 計(jì)劃了在課余時(shí)間的工作,大二大三的生活瞬間充實(shí)起來(lái)。隨之而來(lái)的問(wèn)題也暴露出來(lái),家中并不富裕的我,面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),父母漸老得年齡讓我的生活越來(lái)越困難。為了給家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)期間只要有空就去兼職,雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒(méi)少,但是我想父母無(wú)論多苦多累都在為我工作著,我也應(yīng)該一樣為家里減負(fù)。在輔導(dǎo)員了解了我的情況后,綜合我各方面情況,她告訴我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵(lì),不僅在經(jīng)濟(jì)上給了我?guī)椭,為我消除了后顧之憂,同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的孩子,我知道來(lái)上大學(xué)讀書(shū)是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū),也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事,我就決心要用這份獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來(lái)之不易,我會(huì)用國(guó)家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力,同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。
對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言,我沒(méi)拿到獎(jiǎng)助學(xué)金,是因?yàn)槲也粔蚺Γ粔蚩炭啵⑶矣懈啾任倚枰獓?guó)家?guī)椭娜酥еT诳吹阶约荷砩系牟蛔阒,我發(fā)奮學(xué)習(xí),不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí),也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過(guò)了。這為自己以后的`工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著,為了回報(bào)國(guó)家的支助,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
每一個(gè)接受過(guò)獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué),我們都會(huì)懷有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)國(guó)家。不論我們身在何方,我們也會(huì)因自己的過(guò)去而無(wú)畏的去幫助他人,傳遞正能量。無(wú)論求學(xué)之路再怎樣艱難,我們也會(huì)因?yàn)橛袊?guó)家的助學(xué)夢(mèng)而繼續(xù)走下去,誰(shuí)的青春不奮斗!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 38
初三那年,學(xué)習(xí)積極性一向很高的我上學(xué)從未遲到過(guò)。但是那個(gè)周一,班里少了我埋頭學(xué)習(xí)的身影。回到學(xué)校,一個(gè)朋友問(wèn)我,感冒了嗎?為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)?我想了一下,笑笑說(shuō),我的心感冒了一次。 是的,在距離中考不到一個(gè)月的時(shí)間里,每個(gè)人都在緊張學(xué)習(xí)氛圍中,時(shí)間就是生命。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子,想要改變自己和家庭的命運(yùn),想要跳出農(nóng)門,必須考上一個(gè)好高中,好大學(xué)。所以,燥熱的教室里,每個(gè)人都不敢有絲毫懈怠。就在這時(shí),我的生活卻有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折。 父親的肝病急劇惡化,但他答應(yīng)我一定會(huì)陪我中考。小學(xué)四年級(jí)時(shí),父親查出肝病,一直靠吃藥來(lái)抑制病情發(fā)展。但是肝腹水,肝硬化,肝癌還是如期向他一步步走來(lái),但那時(shí)的我不知道病情的嚴(yán)重性,認(rèn)為父親一定可以挺過(guò)去。雖然肝昏迷住院的次數(shù)逐漸增加,但是父親依然答應(yīng)我會(huì)支撐到中考完之后,和我一起到縣城最好的高中報(bào)名。
那時(shí)的我盡全力學(xué)習(xí)就是為了實(shí)現(xiàn)父親的愿望,讓他在忍受病痛折磨的時(shí)候看到希望,他還有一個(gè)很爭(zhēng)氣的女兒。所以,那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),最幸福的事就是把數(shù)學(xué)滿分,班級(jí)排名前三的消息告訴他,看著他干瘦發(fā)黑的臉上露出會(huì)心的微笑,刀刻般的皺紋緩緩舒展,說(shuō): 好,有希望上大學(xué)。 中學(xué)我寄宿在學(xué)校,回到家就是看父母是否在家,不在家就是在醫(yī)院。去鄰居家拿鑰匙,給弟弟做飯,哄弟弟睡覺(jué),這樣的日子我早已習(xí)慣。就在距中考不到一個(gè)月的周末,本該是開(kāi)開(kāi)心心回家的日子,天突然下起了大雨,我正在發(fā)愁如何回家。外出打工的二姨和姨夫出現(xiàn)在校門口。當(dāng)時(shí)我就愣住了,直覺(jué)告訴我一定有什么事發(fā)生。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@個(gè)時(shí)候回來(lái),他們都說(shuō),沒(méi)事。就是想回來(lái)看看。 看著烏黑的天空和滂沱大雨,我不知道要發(fā)生什么。
我聽(tīng)到他們?cè)谝恢睜?zhēng)論, 把小荷送到醫(yī)院吧? 姨夫急迫地說(shuō), 不行,天那么晚了,孩子還沒(méi)吃飯,讓她明天再去。 二姨一旁反駁。......淚水脫眶而出,我低下頭,淚珠砸到地上和地上的雨水混為一體。 小荷別哭,沒(méi)事。你爸的病會(huì)好的,你又不是不知道他經(jīng)常住院。 二姨擦擦我臉上的'淚花,我跟著他們?nèi)チ怂麄兗。夜里十點(diǎn)多,媽媽打來(lái)電話,讓姨夫送我去醫(yī)院。到醫(yī)院是夜里十二點(diǎn)多。父親剛睡著,我站在病床后面,正對(duì)著他的臉。目不轉(zhuǎn)睛地看著這張熟悉的面孔,一個(gè)個(gè)痛苦的表情在他臉上輕微拂過(guò),一陣陣輕聲的呻吟在病房回蕩,每個(gè)人都不發(fā)出任何聲音,怕驚擾了父親淺淺的睡眠。這一站就是三四個(gè)小時(shí)。 我想把這張臉刻在腦海里。父親好像有心靈感應(yīng),微微睜開(kāi)眼,看到我驚喜地眼神掠過(guò),嘴角艱難動(dòng)了一下, 小荷怎么來(lái)了?外面還下著雨吧? 我走到他跟前,雙手緊緊握住他干癟的左手, 爸,你醒了。我來(lái)看看你,這次考試我考得很好,老師說(shuō)我有希望上重點(diǎn)高中。爸,還疼嗎? 我沒(méi)事,你好好學(xué)習(xí)。嘴角微微揚(yáng)起的父親艱難地說(shuō)。 在醫(yī)院陪了他兩天。父親臨終前對(duì)我說(shuō)了兩句話:小荷以后要自己堅(jiān)強(qiáng);你是姐姐,要教育好弟弟,他還小。最終我還是沒(méi)能暖熱他漸漸變涼的手,他走了,帶著對(duì)塵世的牽掛。父親周一下葬后,媽媽要我周二回學(xué)校上課。周二早上來(lái)到學(xué)校,深深地吸一口氣,對(duì)我來(lái)說(shuō)這好像是一場(chǎng)夢(mèng)。我依舊要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 在老師家人鼓勵(lì)下,我憑借自己的努力以優(yōu)異成績(jī)上了重點(diǎn)高中,我非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開(kāi)學(xué)報(bào)名那天,我和媽媽來(lái)到學(xué)校,門口放著顯眼的高考光榮榜。媽媽笑著對(duì)我說(shuō),好好學(xué)習(xí),小荷。三年之后爭(zhēng)取你也榜上有名,讓你爸為你驕傲。 我明白高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的起點(diǎn)。我做好了充分準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。到了高中學(xué)習(xí)任務(wù)要比以前重很多,我以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中,日記本里夾著父親的照片,照片中的他沖我在笑。
每當(dāng)我有所懈怠,找不到方向,我都會(huì)打開(kāi)日記本,看看這張照片。告訴自己這一生我要活出兩個(gè)人的滋味,父親一直在不遠(yuǎn)的地方看著他的女兒。我做的他都能看到。 我的臉上依舊掛著笑容,友好對(duì)待周圍的人,積極參加各種活動(dòng),全面發(fā)展自己。每天告訴自己,我很幸福。我還在為我的未來(lái)而奮斗,命運(yùn)掌握在我的手中。我有愛(ài)我的弟弟和媽媽,我一定不會(huì)讓他們失望,加油!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 39
她,是一位來(lái)自云南省西南部偏遠(yuǎn)農(nóng)村的德昂族女孩;她,是一個(gè)生長(zhǎng)在單親貧苦家庭的孩子。但是作為長(zhǎng)女的她,并沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而放棄學(xué)業(yè),而是繼續(xù)奮斗,終于在2010年以全縣第一名的成績(jī)考上了中央民族大學(xué),成為全縣第一個(gè)能夠到北京讀書(shū)的人。
但是,在她填報(bào)志愿的時(shí)候,問(wèn)題接踵而來(lái)。因?yàn)榧彝O度貧困,再加上母親常年生病,幾乎所有人都反對(duì)她報(bào)考省外的大學(xué),讓她留在云南省的昆明民族學(xué)院,好對(duì)家里有所照料。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,內(nèi)心含著對(duì)母親和家庭的愧疚,她毅然選擇扛上行囊北上,因?yàn)樗浪枰嗟臋C(jī)會(huì),更廣闊的平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更是為了將來(lái)給自己的家庭撐起一片天。然而昂貴的學(xué)費(fèi)讓她無(wú)比苦惱,家里的唯一收入就是母親務(wù)農(nóng)和農(nóng)閑時(shí)外出打工掙的一點(diǎn)錢,家里還有三個(gè)妹妹正在讀書(shū),母親又要常年吃藥。她不可能向家里要錢。最后,在一位高中老師的.熱心幫助下,她申請(qǐng)了貸款,申請(qǐng)并成功拿到了國(guó)家助學(xué)金。終于,在2010年的9月13日,她懷著無(wú)限的感恩之情,熬過(guò)40多個(gè)小時(shí)的硬座,來(lái)到了北京。
第一次見(jiàn)到她是在2011的1月份,因?yàn)閰⒓恿送粋(gè)志愿北京的活動(dòng)。她當(dāng)時(shí)只穿著一身薄薄的棉服。我問(wèn)她:“你穿這么少不冷嗎?”,她的回答頓時(shí)讓我感覺(jué)到她有著一種不一樣的自信。她說(shuō):“冷可以讓我更加清醒,冷能夠讓我感覺(jué)到我的血液還在流動(dòng)!痹诹奶斓倪^(guò)程中,了解到她在大學(xué)的第一年就已經(jīng)參加過(guò)不下30個(gè)志愿活動(dòng)。總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到150多個(gè)小時(shí)。讀大學(xué)的第一個(gè)暑假,她利用整個(gè)假期的時(shí)間,下鄉(xiāng)支教。她說(shuō):“她要把她自己得到的愛(ài)傳遞給更多的人。”
第二次見(jiàn)面是在2011年的9月份,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)是學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)志工部的部長(zhǎng),那時(shí)自己正好參加志工部舉辦的一個(gè)校級(jí)活動(dòng)。那時(shí)的她已經(jīng)沒(méi)有第一次見(jiàn)面時(shí)的青澀,而是透露著一種干練和責(zé)任心。整個(gè)活動(dòng),她都在第一線,指揮現(xiàn)場(chǎng),解決緊急問(wèn)題。
第三次見(jiàn)面是在2011年的10月份,因?yàn)槲覀児餐瑓⒓恿酥醒朊褡宕髮W(xué)特有的“民族英才”項(xiàng)目。該項(xiàng)目要求每一位學(xué)員早晨6點(diǎn)起床訓(xùn)練,每一次我打著呵欠到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,她都已經(jīng)訓(xùn)練完站在操場(chǎng)邊上看書(shū)。她說(shuō)“來(lái)大學(xué)最大的任務(wù)還是讀書(shū),我要利用每一分每一秒來(lái)讀書(shū),這樣才不會(huì)辜負(fù)自己對(duì)自己的期望,才不會(huì)辜負(fù)哪些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人!薄懊褡逵⒉拧表(xiàng)目還要求每一位學(xué)員在周日自覺(jué)參加政治進(jìn)修課程。每一次坐在她的身邊,她都在認(rèn)認(rèn)真真地記著筆記。2013年7月26日,“民族英才”的每一位學(xué)員都要作為國(guó)家漢辦的志愿者赴泰國(guó)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)一個(gè)月。她被分到了泰國(guó)最窮苦的東北部,但是她并沒(méi)有抱怨。而是憑她出色的表現(xiàn),獲得了當(dāng)?shù)亍皟?yōu)秀志愿教師”的榮譽(yù)稱號(hào),“民族英才”項(xiàng)目小組也賦予她“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 40
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨煉了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。
感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!
國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自己、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的`困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來(lái)。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);青年興,則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助,都是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報(bào)答的嗎?國(guó)家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過(guò)我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力,不是晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
古人云“滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”,因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸鳎麄兙蛽碛辛艘活w金子般的心;因?yàn)槎酶卸,他們才?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國(guó)捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝,是黃珂父子對(duì)付出關(guān)愛(ài)的人的感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會(huì),感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強(qiáng)立志、誠(chéng)信做人、感恩立德。做一個(gè)自強(qiáng)的人,成就美好明天。做一個(gè)誠(chéng)信的人,美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人,成就完美人生。做一個(gè)感恩的人,讓我們永遠(yuǎn)與愛(ài)同行!
我們共同呼喚:自強(qiáng)、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 41
何謂青春年華,不是枯燥的一張又一張?jiān)嚲,也不是渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天;而是有夢(mèng)就追!
年輕人有著自己的理想,有著美好的憧憬,在年少時(shí)堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想,享受自己可以無(wú)憂無(wú)慮拼博的時(shí)光。在前行的道路上為自己點(diǎn)亮一盞明燈,每天的晚上,你有沒(méi)有過(guò)迷茫?今天自己干了些什么事,是不是充實(shí)的一天還是渾渾噩噩的一天?只是完成了一堆考卷,還是在追夢(mèng)道路上又邁進(jìn)了一步?不要浪費(fèi)自己最寶貴的時(shí)間,有夢(mèng)就去追,有理想就要去奮斗!
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明,走向成功的彼岸。
一個(gè)沒(méi)有理想的人,他的心中就缺乏一股前進(jìn)的動(dòng)力,缺乏人生的信念,只能在漫漫長(zhǎng)夜之中漂泊于茫茫大海之上;而一個(gè)有理想的人,在奮斗的過(guò)程中,心里始終有一座燈塔在指引著他,引他不斷朝著自己的目標(biāo)前行。我們每個(gè)人的心中都需要有自己的理想。
我是一個(gè)學(xué)生,但我有著自己的理想當(dāng)一名科學(xué)家。
從小時(shí)候起,我便對(duì)科學(xué)展現(xiàn)出極大的興趣。對(duì)于身邊的每一種現(xiàn)象,我都充滿了好奇心。看到雨后天邊的彩虹,看到變幻萬(wàn)千的月相,看到飛機(jī)從頭頂掠過(guò),小鳥(niǎo)自由地在空中翱翔,我總?cè)滩蛔?wèn)個(gè)“為什么”。每當(dāng)看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物,蝸牛在地上緩慢地爬行,我總會(huì)俯下身子呆呆地在一旁觀察,直到父母喊我才戀戀不舍地離開(kāi)。
到了小學(xué)三四年級(jí)后,我不再像幼童一樣天天纏著父母發(fā)問(wèn)了,但我的好奇心并未得到絲毫削減,而是隨著認(rèn)知的豐富與日俱增。從那時(shí)起,我逐漸愛(ài)上了動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)。在做完作業(yè),閑著無(wú)聊的時(shí)候,我總喜歡順手掏出幾節(jié)電池和小部件,連成簡(jiǎn)單的電路?吹綗襞莅l(fā)光,我眼前頓時(shí)一亮;看到電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),我總會(huì)感到驚喜萬(wàn)分。在我迫切地想要了解原理時(shí),我也學(xué)會(huì)了自己去搜查資料。每當(dāng)我連成一個(gè)電路,了解一條信息時(shí),我的心中都會(huì)增添一份滿足感,對(duì)科學(xué)也增添了一份敬佩和熱愛(ài)。在不知不覺(jué)中,科學(xué)已經(jīng)在我心中扎下深深的根。也正是從那時(shí)起,我立下了長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家的理想。
隨著時(shí)光的流逝,我逐漸步入小學(xué)高年級(jí)。從那以后,科普雜志和科幻小說(shuō)深深地吸引了我。每當(dāng)我埋頭沉醉于科學(xué)的海洋時(shí),一股滿足感不禁油然而生。我經(jīng)?吹脧U寢忘食,忘記了時(shí)間。
求知欲不斷吸引著我,去探索科學(xué)的真理。科學(xué)帶給我快樂(lè),使我更堅(jiān)定了我的理想我要做一名科學(xué)家。
我知道,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的必要條件,而科學(xué)家是每個(gè)國(guó)家必備的人才。首先,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從古至今社會(huì)的進(jìn)步無(wú)不是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果:第一次工業(yè)革命,使機(jī)械化大生產(chǎn)代替了手工生產(chǎn);第二次工業(yè)革命,電力的使用讓人們進(jìn)入了光明的時(shí)代;現(xiàn)代的信息技術(shù)革命,讓我們進(jìn)入了信息化時(shí)代。其次,科學(xué)家們?cè)谧非罂茖W(xué)的道路上顯現(xiàn)出來(lái)的精神激勵(lì)了一代又一代的人們?yōu)榭茖W(xué)、為理想、為社會(huì)進(jìn)步而奮斗。科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠,這就是我心目中的科學(xué)家。
有這么一個(gè)人,1832年,他失業(yè)了,他下定決心要當(dāng)州議員。糟糕的是,他競(jìng)選失敗了。接著,他著手自己開(kāi)辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。隨后,他再一次決定參加競(jìng)選州議員,這次他成功了。1835年,他訂婚了。但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月的時(shí)候,未婚妻不幸去世。1836年,他得了精神衰弱癥。1838年,他覺(jué)得身體良好,于是決定競(jìng)選州議會(huì)議長(zhǎng),可他失敗了。1843年,他又參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,但這次仍然沒(méi)有成功。企業(yè)倒閉、情人去世,競(jìng)選敗北。要是你碰到這一切,你會(huì)不會(huì)放棄?他沒(méi)有放棄。1846年,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,這次終于當(dāng)選了。兩年任期很快過(guò)去了,他決定要爭(zhēng)取連任。但結(jié)果很遺憾,他落選了。他又申請(qǐng)當(dāng)本州的土地官員。但依然是失敗。在這種情況下你會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力嗎?你會(huì)不會(huì)說(shuō)“我失敗了”?然而,他沒(méi)有服輸。1854年,他競(jìng)選參議員,再次失敗了;兩年后他競(jìng)選國(guó)家副總統(tǒng)提名,結(jié)果被對(duì)手擊;又過(guò)了兩年,他再一次競(jìng)選參議員,還是失敗了。而他一直沒(méi)有放棄自己的追求,他一直在主宰自己的生活。1860年,他終于當(dāng)選為國(guó)家總統(tǒng)。他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!耙苍S,這就是他奮斗的動(dòng)力吧。
我知道,通往人生理想的道路是不平坦的,追夢(mèng)之路也終究不會(huì)是圓滿的,但我會(huì)堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)也不放棄。也許路途坎坷,到處荊棘密布,暗溝險(xiǎn)壑,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,從現(xiàn)在起,我就要擔(dān)負(fù)起祖國(guó)賦予我們的重任,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,把自己打造成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、愛(ài)探索的中學(xué)生,為以后的科研事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,為成就夢(mèng)想而努力奮進(jìn)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇在這嚴(yán)寒的峻冬里,我的心情就好像跟它似的,寒冷到了極點(diǎn),由于天氣的關(guān)系,我也懶到了極點(diǎn)。我厭倦了,我真的厭倦了,眼見(jiàn)中考在一天天的逼近,而自己的復(fù)習(xí)卻沒(méi)有一點(diǎn)成效,我似乎看見(jiàn)高中的大門在向我敞開(kāi),但有似乎關(guān)閉了。
我迷惘了,在追夢(mèng)的路上,夢(mèng)時(shí)而很清晰,時(shí)而又模糊。
可是每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,眼前又浮現(xiàn)出爸爸辛苦的背影,媽媽那關(guān)心的眼神,爺爺那慈祥的臉上所表現(xiàn)出的期待。使我不得不再次回到那書(shū)的海洋里。但是那樣的學(xué)習(xí)很類,而每次考試的成績(jī)都是將將及格。每天我們都重倒覆折的做著每一件事。我厭倦了。
帶著沉重的步子,往家的方向走去,想想家里的每個(gè)人對(duì)我永遠(yuǎn)是那么好。那么愛(ài)我關(guān)心我。在家門口調(diào)整了心態(tài),面帶著笑容進(jìn)去了。家里充滿了笑聲,他們是在看電視,搞搞笑片,確實(shí)挺好向的。我打趣到,不要笑得那么開(kāi)心,小心等會(huì)你會(huì)被……“拍”,我話還沒(méi)說(shuō)完,就開(kāi)始大笑起來(lái)。
“放學(xué)回來(lái)了,先到這里坐看一會(huì)電視,我馬上去抄菜,等一會(huì)兒!”媽媽溫柔地說(shuō)。媽媽你是多么的關(guān)心我呀!這讓我感到更加的慚愧了,妹妹也給我讓位了,可我說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)比較多,難度也大,我怕等會(huì)做到很晚,所以現(xiàn)在我先去做作業(yè)好了。”說(shuō)完,我拎著書(shū)包走進(jìn)了自己的房間,我想這個(gè)借口應(yīng)該不會(huì)引起他們的注意。從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),望著那它以認(rèn)識(shí)我,我不以認(rèn)識(shí)它的數(shù)字發(fā)愛(ài)呆來(lái)。為什么面對(duì)那數(shù)字我會(huì)如此的頭疼呢?這時(shí)有人走了進(jìn)來(lái),我連忙裝做在解題的樣子。規(guī)規(guī)矩矩地坐好。
“是不是遇到什么難題了,要不要幫忙?”嚇了我一大跳,說(shuō)話的是爺爺。“爺爺你怎么來(lái)了,不在外面看電視嗎?”我滿臉疑問(wèn)的對(duì)爺爺說(shuō)!拔乙獊(lái)幫助我的孫女啊。告訴爺爺發(fā)生什么事了,不管多大的困難我們都一起解決。好不好?”“唉,真的是什么事也逃不過(guò)爺爺?shù)难劬Π!”我就如?shí)的對(duì)爺爺一五一十的說(shuō)出了自己的'苦惱,并說(shuō)出了自己的感受。待我說(shuō)完,爺爺則在一旁深思了幾分鐘,隨即他帶我走了出來(lái),把電視的遙控器掌握在手中,一連按了好幾個(gè)臺(tái)。終于在一個(gè)節(jié)目上拿了下來(lái),讓我坐到中間去看。
現(xiàn)在電視里放的是四川汶川地震過(guò)后現(xiàn)在的采訪。電視的屏幕上的記者拿著話筒在采訪一個(gè)失去了雙眼的女孩,當(dāng)問(wèn)她夢(mèng)想時(shí)她說(shuō):“我想跳舞,我還想當(dāng)舞蹈家,著是我的夢(mèng)想,在很久以前就有的夢(mèng)想。我不想讓它破滅,我想努力的把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。”想一想,一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩失去了雙腿,這是多么令人悲哀,讓人心痛啊!再看一下,記者又采訪了一個(gè)斷了右手的小男孩,他說(shuō):“我從小就喜歡寫字,我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)書(shū)法家,現(xiàn)在我的右手雖然沒(méi)了,但是我還是會(huì)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng),右手不行了,我用左手,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”這是多么堅(jiān)定的信念,使我不得不為他們的精神所震撼。記者問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)。其實(shí)他們的夢(mèng)想和我們是一樣的,但是有所不同的是,他們有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的決心,和他們?nèi)毕莸纳眢w而已。但他們都還小,不知道罷了?赡芩麄儗(mèng)的過(guò)程中會(huì)有很多的困難等著他們?nèi)タ朔。如果但只要他們(cè)谟龅嚼щy時(shí),也有這樣的堅(jiān)定信念,那么這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離他們太遠(yuǎn),不可能有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,什么困難不能克服。也許他們是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)有這么堅(jiān)定的信念!不管怎么樣,我一定會(huì)支持你們的。加油!
“他們多么的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。夢(mèng)想就像是風(fēng)雨中的陽(yáng)光,夢(mèng)想是沙漠中的泉水,夢(mèng)想是黑暗中的光明……夢(mèng)想是……一個(gè)人有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。美國(guó)的一位暢銷書(shū)作家有一句名言:當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想;哪怕他爬著,也再?zèng)]有不站起來(lái)的理由了。你明白了嗎?”爺爺和藹的說(shuō)。是。∥乙灿袎(mèng)想,在小的時(shí)候就有的,到現(xiàn)在都還沒(méi)有變,我應(yīng)該努力了,要奮斗了,我也要為我的夢(mèng)想樹(shù)立堅(jiān)定的信念。那么現(xiàn)在不是應(yīng)該要努力奮斗嗎?為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。每天都會(huì)為自己已經(jīng)離夢(mèng)想近了而努力。逼近夢(mèng)想而努力,每天都會(huì)很高興的。那么學(xué)習(xí)就不會(huì)累。
“我明白了!”我笑著回答,心里高興極了。爺爺,我的好爺爺謝謝您提醒了我。在我迷惘時(shí)幫助我。這時(shí)爸爸開(kāi)口了:“你們?cè)诖蚴裁磫≈i!”“這是一個(gè)秘密。”我和爺爺對(duì)望了一眼后異口同聲的說(shuō)道。這會(huì)輪到他們迷惘了。
我又回到了房間,重新回到我那數(shù)字的海洋,這次它認(rèn)識(shí)我,我也認(rèn)識(shí)它了,我們?cè)谀强鞓?lè)的玩耍,突然發(fā)覺(jué)它們都很可愛(ài)、活潑,就像我一樣。
寒冷的冬天,我以不再覺(jué)得寒冷,不再懶惰。反而覺(jué)得是溫暖的。到處都洋溢著快樂(lè)。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 42
在大別山腳下,有這樣一群孩子:他們每天迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,徒步幾公里的山路讀完小學(xué);他們每周末與月光為伴,騎著自行車穿過(guò)崎嶇的山路讀完中學(xué);他們每個(gè)月底踏上歸家的大巴車,穿越重重山路讀完高中,直到有一天,他們終于可以坐上火車,開(kāi)往大學(xué)……
我來(lái)自大山腳下,我是山里的孩子。小時(shí)候,唯一的夢(mèng)想,就是走出大山,觸摸外面的世界。電視機(jī)里色彩斑斕的世界,仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶,而我永遠(yuǎn)是那么的饞。
父母為了生計(jì),在我很小的時(shí)候,就外出務(wù)工,過(guò)年才回家一次。那時(shí),村子很落后,沒(méi)有通電話,所以小時(shí)候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書(shū),雖然寄人籬下,但姥姥始終沒(méi)有把我和他的孫子區(qū)別對(duì)待。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,姥姥的腿摔斷了。周五放學(xué)之后,下起了很大的雨,看見(jiàn)校門口熙熙攘攘的父母,我知道沒(méi)有人是在等我。正當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家的時(shí)候,鄰居叫住了我,說(shuō)姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的'很大,甚至下進(jìn)了我的眼眶里。世界上最幸福的事情,就是相信,我們是被愛(ài)的。我埋怨過(guò)父母,但是漸漸地我深深地理解了父輩的無(wú)奈與辛勞。姥姥的愛(ài),讓我渴望被愛(ài)的心,不再有缺口。
初中的時(shí)候,書(shū)本,成了我的初戀。在山溝溝里,就算是一份報(bào)紙,都很難在大街上買到,學(xué)校的資源也是少的可憐。學(xué)校僅有的幾份報(bào)紙,每次老師在辦公室看完了,都會(huì)拿到教室來(lái),大家爭(zhēng)著傳看。記得班上的同學(xué)經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾屩磮?bào)紙而爭(zhēng)得面紅耳赤,這時(shí),我做為班長(zhǎng),就會(huì)被推選上去讀給大家聽(tīng)。除了報(bào)紙,老師便是我們最大的學(xué)習(xí)寶庫(kù),老師的每一堂課,我們都不愿落下,整個(gè)中學(xué)階段,我們班永遠(yuǎn)都是第一;蛟S,我們能夠獲取的學(xué)習(xí)資源有限,但是我們每一次都將它的價(jià)值發(fā)揮到極致。逆境,或許都連用這兩字都顯得牽強(qiáng),我們不是最困難的,但是我們是奮斗的。
一步一個(gè)腳印,成長(zhǎng)總是伴隨著汗水。高中一個(gè)月才回家一次,每天三點(diǎn)一線的生活充實(shí)而又美好,每一秒的奮斗,都讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。那時(shí),每天早上5點(diǎn)起床,第一個(gè)去食堂吃早飯,第一個(gè)去教室晨讀,每天晚上11點(diǎn)回宿舍,有時(shí)候還偷偷地給自己開(kāi)小灶,拿著手電筒在被窩里做數(shù)學(xué)題。班上城關(guān)的同學(xué),總喜歡叫我們這些來(lái)自村鎮(zhèn)的同學(xué),“鄉(xiāng)下里來(lái)的”。我從反駁,也不自卑,我相信,比我聰明的孩子沒(méi)有我勤奮,比我勤奮的孩子沒(méi)有我聰明,既比我聰明又比我勤奮的孩子,沒(méi)有我能熬。
高中老師常說(shuō),高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,但我總覺(jué)得高考對(duì)我來(lái)說(shuō)就是通往世界的彩虹橋。很幸運(yùn),我以全校第二名的成績(jī)考入了北京的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。北京,對(duì)于從走出過(guò)縣城的我來(lái)說(shuō),儼然已是整個(gè)世界。可這里畢竟是北京,她的繁華,她的現(xiàn)代化,讓我向前的每一步,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。爸爸在做搬運(yùn)工,我從不知道60—70寸的電視,扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水;媽媽在超市里賣菜,我從未體味過(guò)把滿是凍瘡的手伸進(jìn)冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是,爸媽從未提過(guò)錢的事情,他們讓我像其他孩子一樣,滿心歡喜地踏進(jìn)大學(xué)的校門。來(lái)到中財(cái),國(guó)家對(duì)于貧困生的各種補(bǔ)助政策,幫助我圓夢(mèng)學(xué)業(yè)。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉(xiāng)親以及國(guó)家和社會(huì),是你們讓我不斷前進(jìn)。
我很喜歡俞敏洪老師的這段話,一直把貼寫在書(shū)桌旁邊。
人的生活方式有兩種
一種方式是像草一樣活著
你盡管活著
每年還在成長(zhǎng)
但是你畢竟是一棵草
你吸收雨露陽(yáng)光
但是長(zhǎng)不大
人們可以踩過(guò)你
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而他產(chǎn)生痛苦
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你
所以我們每一個(gè)人
都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)
即使我們現(xiàn)在什么都不是
但是只要你有樹(shù)的種子
即使你被踩到泥土中間
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 43
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花香小徑,而是摻雜有艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路,但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮,堅(jiān)持喝不懈奮斗才是我始終堅(jiān)定的選擇。
“一屋不掃,何以掃天下?”我不敢大談國(guó)事,不敢夸口我是國(guó)家棟梁之才,也不敢肆意談及我對(duì)國(guó)家有多少貢獻(xiàn)。但是,我能堅(jiān)持自身修養(yǎng),注重自己品質(zhì)的培養(yǎng),我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢(mèng)擴(kuò)大,慢慢的,直至我的祖國(guó)夢(mèng)!現(xiàn)在的我,差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上,雖說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,每個(gè)人的一生都在學(xué)習(xí),但是,這畢竟是從我們小學(xué)入校以來(lái),快要走出校門,進(jìn)入社會(huì);厥走^(guò)去,不說(shuō)感慨萬(wàn)千,也有許多說(shuō)不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,父母都是農(nóng)民,也沒(méi)有什么一技之長(zhǎng),莊稼收成不好,就得外出打工,無(wú)論家里多么困難,父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書(shū),不敢有絲毫的放松和懈怠?既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比多的驕傲和自豪,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰。當(dāng)然,因?yàn)槟晟佥p狂,我也放縱過(guò),并給家人帶來(lái)了辛酸和難過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”這句話只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是名列前茅,每次輕松的考試過(guò)后總能用好成績(jī)獲得老師或父母的或多或少的獎(jiǎng)勵(lì),總覺(jué)得無(wú)比自豪。當(dāng)然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來(lái)自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候,在上半學(xué)年里,剛進(jìn)入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的眼球,無(wú)論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無(wú)論做了什么,對(duì)學(xué)習(xí),都是無(wú)益的。當(dāng)然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績(jī)讓我母親驚呆了,37,這個(gè)我永遠(yuǎn)記得的數(shù)字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來(lái)的成績(jī)。但她和天下所有的母親一樣,并沒(méi)有責(zé)怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實(shí)在不好受;氐綄W(xué)校,我便開(kāi)始改變,每天一想到要玩,便會(huì)想起我的母親,于是,我的奮斗有了結(jié)果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽(tīng)到了她的笑聲,心里頓時(shí)覺(jué)得,父母最欣慰的,便是我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),無(wú)論是我們的成績(jī)還是從老師口中得知的我們的情況,只要是好的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),便是最幸福的事。
進(jìn)入大學(xué),我真的感受到,這就是一個(gè)充滿各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。然而,在大海洋里,就有了大場(chǎng)地,夢(mèng)亦更遠(yuǎn),要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西,這時(shí),“助學(xué)金”“獎(jiǎng)學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢(mèng)想。當(dāng)然,我會(huì)更加努力,堅(jiān)持不懈,勇往直前。不辜負(fù)父母的期望,更不辜負(fù)學(xué)校、國(guó)家對(duì)我的幫助,記住國(guó)家對(duì)我的恩情;蛟S許多人會(huì)覺(jué)得這些事每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的`空話,但是,我將用行動(dòng)把我的所有展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí),我相信我的付出,也將會(huì)有回報(bào),我終將會(huì)“修煉”成一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人,即使或許我的貢獻(xiàn)會(huì)很小,但我不會(huì)放棄,將為之意志努力!我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。這是我在助學(xué)路上。
曾經(jīng)的夢(mèng),便是大學(xué)夢(mèng),如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風(fēng)沐雨一同走過(guò),當(dāng)?shù)竭_(dá)大學(xué),我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。于是,我又有了新的夢(mèng)想,并且我將繼續(xù)為夢(mèng)奮斗,努力著,為的,是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。期間,我們會(huì)有迷茫和彷徨,但我絕不會(huì)停下腳步。因?yàn),我在筑?mèng)路上。
在生活中,我總希望快樂(lè)伴著成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。沒(méi)有讀過(guò)寒冬不知春的溫暖,沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會(huì)失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會(huì)取得勝利。因?yàn)槲覀円谀サZ中成長(zhǎng),培養(yǎng)自己,只為將自己塑造得更成功,這就會(huì)鑄就我的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們鼓起勇氣,揚(yáng)起風(fēng)帆,只為在我的學(xué)習(xí)路上行的更遠(yuǎn)!
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 44
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走的到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望才算到過(guò)了天堂。
我們每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想。我們的人生也充斥著各種各樣不同的夢(mèng),有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新;有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光;有的人想要像俞敏洪那樣創(chuàng)造另一個(gè)""新東方"。然而又有看到了他們成功背后的艱辛,又有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)的落迫。追夢(mèng)者,成功與否,又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
很多人說(shuō)上了大學(xué),就可以離他們的夢(mèng)想更近了,亦或是大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),大學(xué)又何嘗不是夢(mèng)想的殿堂呢,但那筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)高額的`學(xué)費(fèi),就像一座山一樣,重重的壓在了夢(mèng)想的身上,還記得那時(shí)拿著大學(xué)錄取通知書(shū)的我像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心,但轉(zhuǎn)身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了,已經(jīng)成年的自己,呆呆的站在那里,像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助,我真的恨自己,恨自己為什么不能讓父母安心些,我恨只能像父母要錢上學(xué)的自己。我看著通知書(shū)想了許久,我想放棄了,想自己父母分擔(dān),想等將來(lái)有了錢再圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容,就這樣我收拾起行李走向了我的大學(xué)生活。
到了大學(xué)里,我提交了我的貧困生的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補(bǔ)助的資格。當(dāng)時(shí)的自己再也忍不住那份激動(dòng)的心情,當(dāng)將講這個(gè)消息告訴父母時(shí),我聽(tīng)到了他們內(nèi)心的喜悅。
那些補(bǔ)助對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就夠了,我終于可以實(shí)現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想了。
就這樣,在這里在我的大學(xué)里,我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。不知不覺(jué)中我有了對(duì)大學(xué)的一份特殊的感情,像是感恩,卻又比感恩還要濃厚。
受恩于國(guó)家的資助,這樣的一種境遇,讓我比其他同學(xué)在學(xué)習(xí)中更加的努力,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,雖然貧窮,到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國(guó)家的幫助就要好好學(xué)習(xí),我會(huì)比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
懵懂的歲月中,隱藏著這樣的笑臉,F(xiàn)在的我褪去天真的我,不再是那樣,只以為曾經(jīng)很美,總是眷戀沿途風(fēng)景的我,那個(gè)洋溢著童真笑容的我。現(xiàn)在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著,認(rèn)真的學(xué)習(xí)著文化知識(shí)。切實(shí)的規(guī)劃自己的人生,我想用自己的成就感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)的幫助。
帶著一腔熱血,我離開(kāi)了建筑工地,后來(lái)干起了推銷、迎賓員、書(shū)店售貨員等種種工作。起初,由于沒(méi)有太經(jīng)驗(yàn),我四處碰壁,連連受挫,什么都差到了極點(diǎn)。尤其是在推銷這一行,沒(méi)有業(yè)績(jī)就沒(méi)有多少收入,那段時(shí)間,我的日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘,其收入還不如在建筑工地上扛鋼筋。
"人窮志不窮",我不是一個(gè)做事三心二意的人,一旦認(rèn)定了,就會(huì)一條道走到黑。我暗暗告誡自己,我要堅(jiān)持到底,因?yàn)槲也皇菫榱耸〔艁?lái)到這個(gè)世界的,更不相信"命中注定失敗"這種喪氣話,我是一頭獅子,不是頭羔羊。我一有時(shí)間就看書(shū),首先是買一兩本,后來(lái)便待在了書(shū)店看書(shū)。
"功夫不負(fù)有心人","不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!"我經(jīng)歷了人生無(wú)數(shù)的艱難坎坷、飽嘗了世情冷暖,曲折和艱辛,汗水和淚水讓我變得更成熟、也更執(zhí)著、堅(jiān)毅。憑著我認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研的精神。自學(xué)完高中全部課程后,2004年我以在校生的名義參加了高考,拿到錄取通知書(shū)的那刻,轟動(dòng)了我的家鄉(xiāng),轟動(dòng)了那個(gè)小鎮(zhèn)、轟動(dòng)了那個(gè)縣.....但是我卻再次留下了眼淚!
接到通知書(shū)的我內(nèi)心很復(fù)雜,悲喜交加,所喜的是我有幸得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),可以進(jìn)一步提升自己的素養(yǎng),但是可悲的是這高昂的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字,盡管我打工的時(shí)候留了一些,但是還是不足以支撐這幾年的學(xué)費(fèi)。不知道又要給父親增加了多少負(fù)擔(dān),又要犧牲他多少汗水,又要增添他多少白發(fā),又要消磨他多少個(gè)起早貪黑的日夜。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心很矛盾。
但當(dāng)我欣喜地看到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請(qǐng)助學(xué)貸款時(shí),我高興極了,我認(rèn)真地閱讀了國(guó)家助學(xué)貸款的宣傳材料,然后按照上面的要求辦了一些相關(guān)手續(xù),因此到這里之后我就順利地申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)貸款,通過(guò)綠色通道入學(xué),剎那間,我感謝天地萬(wàn)物氣勢(shì)生靈,我可以安心讀書(shū)了。
因?yàn)槟贻p,我有這個(gè)機(jī)會(huì),我堅(jiān)持著我的執(zhí)著;因?yàn)槟贻p,我用夢(mèng)想和不懈的努力,戰(zhàn)勝一切的挑戰(zhàn)和挫折,因?yàn)槟贻p,我用無(wú)悔的選擇踐行著我的理想與抱負(fù)。國(guó)家助學(xué)貸款幫助我們圓了自己的大學(xué)夢(mèng)想,為我們展現(xiàn)自己才華架起了一座橋梁。所以我們更應(yīng)該確定遠(yuǎn)大志向,珍惜年華,刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,砥礪品格,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 45
不學(xué)無(wú)德,何以成君子;不學(xué)無(wú)術(shù),何以成大業(yè);不學(xué)無(wú)智,何以無(wú)悔青春。
我生于粵西一個(gè)平凡的小村莊,家庭經(jīng)濟(jì)很是不好,為了家里的生計(jì),在我剛滿月的時(shí)候,父母便背井離鄉(xiāng)到外地打工,將我留給爺爺奶奶照顧。一年能見(jiàn)上面的次數(shù)屈指可數(shù),或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我和父母存在著很大的隔閡。
到了我讀書(shū)的時(shí)候,有一親戚托奶奶到鎮(zhèn)上帶他們的小孩讀書(shū),父母深知沒(méi)讀好書(shū)的凄涼,為了讓我收到更好的教育,也托人把我弄到了鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書(shū)?墒悄暧椎奈腋静欢酶改傅牧伎喾e極,在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,無(wú)心向?qū)W,成績(jī)也是“名列前茅”。每當(dāng)過(guò)年父母歸來(lái)看到這樣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候總是皺緊了眉頭。后來(lái)由于爺爺患上了高血壓,奶奶不得不回到爺爺身邊照顧爺爺。沒(méi)有了奶奶的照顧,剛上三年級(jí)的我還不能完全自立,父母也不忍我回到村子里的小學(xué)讀書(shū),便把我接到了私立學(xué)校。
藍(lán)頂大傘,十多米的攤子,烈日暴曬,大雨淋淋,臺(tái)風(fēng)肆虐,冬風(fēng)刺骨。在讀書(shū)的兩年半時(shí)間里,父母工作的環(huán)境,掙錢的艱辛深深的烙在我的心里,同時(shí)烙在我心里的還有父母每晚收起攤后的一臉疲憊;蛟S是看到了父母的掙錢供我讀書(shū)的艱辛吧,在讀書(shū)的日子里,我的成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地提了上去。父母看在眼里,樂(lè)在心里。
后來(lái)由于政策的原因,我不得不回到家鄉(xiāng)的初中讀書(shū)。憑著一顆對(duì)父母感恩的心,雖然沒(méi)有了父母在身邊的督促,我還是自覺(jué)努力學(xué)習(xí),可是成績(jī)卻之能位列班級(jí)中游,不上不下。后來(lái)又加上英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,到了中考的時(shí)候,也只是考上了鎮(zhèn)上的高中。想到父母常年在外,為了自己飽受日曬雨淋。幾次想開(kāi)口和他們說(shuō),四目相對(duì),到了嘴的話又咽了下去。到底,我還是應(yīng)了父母,繼續(xù)回去讀高中。
高一的我似乎到了所謂的叛逆期,好了傷疤忘了痛。高一就這樣頹廢的`過(guò)了。高二文理分科,我的理科還算不錯(cuò),竟然讓我進(jìn)了重點(diǎn)班?墒菃(wèn)題也趕著來(lái)了,我除了理綜好點(diǎn),其他的一塌糊涂,特別是英語(yǔ)。但是看到班上的人都那么努力地學(xué)習(xí),自己也不好意思閑著。高三,我還是掉回了普通班,這對(duì)于一直排倒數(shù)的我來(lái)說(shuō),似乎也是注定的。
高考的壓力讓我猛然覺(jué)醒了。我開(kāi)始發(fā)奮,拼命復(fù)習(xí),甚至挑燈夜戰(zhàn)?墒牵K究是瘸了一條腿的跑不過(guò)兩條腿的,我還是和本科無(wú)緣。當(dāng)初中考失敗的心里再次冒了出來(lái)。輟學(xué)的心理再次占據(jù)了我的心里。父母知道成績(jī)后也沒(méi)說(shuō)什么,沉默,沉默,還是沉默。那段時(shí)間我真的是一日三秋的過(guò)著。我知道,雖然家庭環(huán)境并不好,但是父母還是希望我讀多點(diǎn)書(shū),希望我將來(lái)能有點(diǎn)出息,不要像他們現(xiàn)在這樣勞苦,能有份好點(diǎn)的工作。可是,可是,我一想到考到這樣的成績(jī),想到父母的辛勞,我只想早點(diǎn)出來(lái)工作,不用他們那么辛苦了。
后來(lái)高三的一個(gè)較關(guān)心我的老師來(lái)電話,問(wèn)我志填談得怎樣。我說(shuō)還沒(méi)有填,并將自己的想法和老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后把我數(shù)了一頓。但我也從老師口中得知了國(guó)家的助學(xué)政策。讀大專,學(xué)好一門手藝一樣能出人頭地。
學(xué)費(fèi)可以貸款,每年可以申請(qǐng)3000元的國(guó)家助學(xué)金,如此一來(lái),即使上大學(xué),只要自己節(jié)儉一點(diǎn),打下兼職,就不會(huì)給父母造成太大的經(jīng)濟(jì)壓力,也可以完了一個(gè)讀書(shū)人的夢(mèng)想,大學(xué)夢(mèng)。
在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng)。但是由于以前根本沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ),所以即使到了大學(xué),我的英語(yǔ)還是一如既往的“爛”,從而導(dǎo)致我的總成績(jī)并不理想。但我相信我一定能跨過(guò)英語(yǔ)這道坎。在大學(xué)期間,我還參加了,如:到敬老院慰問(wèn)孤寡老人、大學(xué)生心理辯論賽、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀展板創(chuàng)作展示大賽、光伏創(chuàng)新大賽等活動(dòng),極大的豐富了我的大學(xué)生活,也讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
感謝國(guó)家的助學(xué)政策,讓我能上大學(xué),完了我的大學(xué)夢(mèng);感謝國(guó)家給予我的大學(xué)夢(mèng),大學(xué),我要努力學(xué)好知識(shí)技能,繼續(xù)追逐自己心中還沒(méi)有完成的夢(mèng)。學(xué)技能,育品德,筑心夢(mèng),成大業(yè),就好人。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 46
“為夢(mèng)而生,為夢(mèng)而活著”,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或平凡,或偉大,但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長(zhǎng),然后破土而出,迎接了溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子,經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)的照射下能快速地成長(zhǎng),而我們,也需要那“太陽(yáng)光”。
有時(shí),我在想,如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在會(huì)在哪里,秩序混亂的制造業(yè)工廠?黃土漫天的建筑工地?或者,如父輩般早早娶妻生子,終守故土?
有時(shí),我在問(wèn),如果沒(méi)有你,疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,一滴血??jī)缮梗渴腊櫦y?千絲白發(fā)?
有時(shí),我在思,如果沒(méi)有你,我能否接受如此良好的教育,我的未來(lái)在哪里?筑就人生夢(mèng)想?鑄就堅(jiān)韌性格?亦或,隨波逐流,碌碌無(wú)為?
我,一個(gè)來(lái)自蘇北農(nóng)村的寒門學(xué)子,安靜地坐在宿舍桌子前,窗外寒風(fēng)陣陣,屋內(nèi)暖意融融,思考著上面三個(gè)問(wèn)題,不覺(jué)間,思緒飛回了那個(gè)躁動(dòng)不安的'夏天。
“小峰,你過(guò)來(lái)下,娘跟你說(shuō)件事!蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外,不經(jīng)意間一回頭,目光卻與父親一碰,父親瞬間把頭扭了過(guò)去。
“怎么了媽,是不是家里出什么事了!蔽覊阂种约旱木o張與不安,在母親開(kāi)口的間隙里,努力祈禱著上天對(duì)這個(gè)已經(jīng)風(fēng)雨交加的家庭能夠仁慈一點(diǎn),厄運(yùn)能夠避開(kāi)這個(gè)充滿不幸的家庭,上蒼在給這個(gè)家庭帶來(lái)一張大學(xué)通知書(shū)后繼續(xù)把歡樂(lè)留在這個(gè)家庭。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 47
那時(shí),對(duì)于夢(mèng)想我還彷徨;那時(shí),對(duì)于人生我還迷茫;但對(duì)于大學(xué),我一直向往。 記憶里,年少時(shí)的我每天跟其他同學(xué)一樣,坐在教室里仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的備考,F(xiàn)在的我,站在教室里,每天面帶微笑的講課。對(duì)于夢(mèng)想我很執(zhí)著,對(duì)于未來(lái)我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年,也是我青春中最有意義的半年。雖然很累,但是我覺(jué)得因?yàn)樨?fù)重,我的青春在更加精彩。
大三開(kāi)始了,學(xué)校里組織頂崗支教,我毫不猶豫的報(bào)名了。這是我的一個(gè)夢(mèng)想,我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個(gè)老師一樣,站在那些渴望學(xué)習(xí)的山村孩子面前,給他們講屬于自己的故事,暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折,終于終于,現(xiàn)在我如愿以償。
那天,官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中,不停地告訴我們,官壩景色很美比如說(shuō)我們正在穿過(guò)的峽谷,比如上山的這88道彎,但是官壩的條件肯定沒(méi)有想像中的那么好,要做好心理準(zhǔn)備云云。當(dāng)時(shí)我就在想,中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展這么好,就算差,也不會(huì)比我小時(shí)候那個(gè)條件更差吧,我的老師都能堅(jiān)持,我也一定能。
下午剛到,第二天8點(diǎn)我就正式成為了一名站在講臺(tái)上的.支教老師,帶八年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文。作為地理專業(yè)的學(xué)生,在決定教語(yǔ)文的時(shí)候,心里已做好了準(zhǔn)備。不過(guò)幸虧我本身挺喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文的,所以就算吃力也不覺(jué)得艱苦。
每周一三五的語(yǔ)文早讀,我跟學(xué)生一起起床,一起讀書(shū)。他們背語(yǔ)文必背詩(shī)詞,我則背英語(yǔ)六級(jí)單詞。早讀也會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真,打瞌睡,對(duì)于他們,我會(huì)生氣,但更多地是失望。我深深地體會(huì)到了自己年少時(shí)的不懂事,那時(shí)老師們的無(wú)奈。作為學(xué)生,但同樣作為老師的我,理解學(xué)生,也理解了老師。剛上課的時(shí)候?qū)W生們可能是因?yàn)閾Q了新老師,新鮮勁十足,上課很積極。后來(lái)上課表現(xiàn)過(guò)于積極,甚至都不像上課。初中生活躍點(diǎn)是好事,但不能影響成績(jī),上課的時(shí)候要再嚴(yán)肅點(diǎn)。這是校長(zhǎng)談話的時(shí)候跟我說(shuō)的,我能聽(tīng)出他的擔(dān)心,從這之后壓力就來(lái)了。我?guī)У氖浅醵儆邪肽晁麄兙鸵M(jìn)入畢業(yè)班,現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),語(yǔ)文成績(jī)一定不能差。
為了改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊,包括我小時(shí)候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后,我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛(ài)》,那一節(jié)課講哭了很多人,也觸動(dòng)了很多人。我希望他們能理解到家長(zhǎng)和老師的苦心,能做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)人的人。從那之后我要求也更嚴(yán)格了,不會(huì)再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨(dú)找過(guò)很多學(xué)生談話,我能了解他們心里對(duì)老師的隔閡,永遠(yuǎn)都覺(jué)得老師不會(huì)理解自己的,特別是在我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當(dāng)初一樣喜歡我,我所要做的只有問(wèn)心無(wú)愧,中學(xué)生,不能任由他們胡來(lái)。特別是作為代理班主任,我必須要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格起來(lái)。我希望在我教完一個(gè)學(xué)期之后,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度能有所改變,語(yǔ)文成績(jī)能有所提高。
在上課的同時(shí),自己的學(xué)習(xí)也不能忘。但是我覺(jué)得在這,我給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說(shuō)有壓力才有動(dòng)力,想想在學(xué)校不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)們,自己還真得加油啊。
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。我堅(jiān)信在重壓之下,我會(huì)把生活的歌謠唱的更加洪亮,會(huì)把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)學(xué)生,去接受壓力,去戰(zhàn)勝懶惰,去品味孤獨(dú),去改造青春。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 48
船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔;人,因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水;夢(mèng)想,似懸崖邊聳立的大樹(shù),可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅(jiān)持。
六月,溫暖的陽(yáng)光并不炙烈,金色的光灑落在地面,迎接的是一年一度的高考,現(xiàn)在,我很幸運(yùn),步入了大學(xué),開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里,你可以拓展自己的視野,不斷的鍛煉自己,提升自己。我不是一個(gè)滿是憧憬愛(ài)幻想的人,因此,腳踏實(shí)地,安排好自己的時(shí)間,特別是慢慢學(xué)會(huì)提升自己的自制力和控制力,走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭,雖然沒(méi)有富裕的家庭,卻有那多關(guān)心我的家人,我從未感到過(guò)自卑,我相信只要堅(jiān)持,就能到達(dá)彼岸。早年母親離家,父親身體也不好,因此我一直以來(lái)都比較獨(dú)立,能自己照顧自己,在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此,在初高中時(shí)也曾對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)感到過(guò)無(wú)力與迷茫,而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國(guó)家的助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免政策,那一刻,給人的不是久旱逢甘露的欣喜,而是心中的一股溫暖,它似乎在訴說(shuō)著堅(jiān)持,從未放棄,我很慶幸,我沒(méi)有退縮,盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí),我知道感恩,我想自己肯定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)中,一直秉承著學(xué)以致用的想法,一直以來(lái)也都端正自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的目標(biāo),盡著自己的努力,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié),不斷提升自己。在生活中,我也能和同學(xué)和諧相處,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,感謝國(guó)家給予的幫助,感謝所有給予過(guò)我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們。勤加自勉,堅(jiān)持到底。
汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫過(guò):我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,或坎坷,或荊棘,但一切掌握在自己手中,讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 49
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的,可以靜下心來(lái)學(xué)好我的專業(yè),是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì),F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了,別人的付出換來(lái)的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理,希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?
讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見(jiàn)這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——感謝有你!
所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
金錢有價(jià),情無(wú)價(jià),黨的恩情比天高比海深,我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家,對(duì)黨,對(duì)老師,對(duì)父親,對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職狻J箟(mèng)想起航,為共同的`夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng),去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力,收獲人生的累累碩果!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我仍不會(huì)放棄努力,盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
助學(xué)筑夢(mèng)助人的征文 50
我出生在不富裕的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,為了家庭生活,我上初中的時(shí)候,父母多年在外面工作,一年中只有假日才能和父母團(tuán)聚。每次看到父母憔悴的臉,我都有想輟學(xué)打工的沖動(dòng),分手的時(shí)候看到他們的期待,報(bào)告期待的眼睛,但是不能說(shuō)話。
父母多年不在家,我的學(xué)習(xí)他們不怎么關(guān)注,也不怎么關(guān)注,更重要的是當(dāng)時(shí)的我很喜歡玩,到了初中三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。那年的考試我沒(méi)有參加。因?yàn)槲抑溃谖业某煽?jī)下,即使我參加高中入學(xué)考試,我也只能通過(guò)私立高中。私立高中不僅學(xué)習(xí)壓力大,而且學(xué)費(fèi)讀私立高中。家里的茶、山核桃收入也有1萬(wàn)到2萬(wàn),但是除了生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)和家庭人際關(guān)系的支出,幾乎沒(méi)有剩馀,父母必須外出打工賺錢。他們沒(méi)有知識(shí),很難找到輕松的工作。幸運(yùn)的是,父親有點(diǎn)木匠,技術(shù)還不錯(cuò)。雖然很辛苦,但總是能找到工作,工資不高,但多少能緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。面對(duì)私立學(xué)校的昂貴學(xué)費(fèi),我真的很討厭自己為什么不好好學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更好,但是心里想學(xué)習(xí),想學(xué)更多的知識(shí),找更好的工作,也想讓父母今后幸福,但是為了這個(gè)家日夜工作的父母,想想昂貴的學(xué)費(fèi),我放棄了。
在我困惑的時(shí)候,學(xué)校的老師向我伸出援助的手,在招聘老師的介紹下,我知道讀職業(yè)學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)技能,還可以今后參加對(duì)口升學(xué)考試,幫助自己實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢(mèng)想,最吸引我的是讀職業(yè)學(xué)校,每年可以享受1500元的'國(guó)家補(bǔ)助金,1500元對(duì)富裕的家庭來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),可以減輕父母的巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我和父母商量了好幾次,最終選擇學(xué)校五星人才儲(chǔ)備班上養(yǎng)殖專業(yè)。
來(lái)到學(xué)校后,人才儲(chǔ)備班養(yǎng)殖專業(yè)是學(xué)校和訂單培養(yǎng)班,也是農(nóng)業(yè)專業(yè),農(nóng)業(yè)專業(yè)國(guó)家不僅支付學(xué)生生活費(fèi),還免除學(xué)費(fèi),對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是很大的喜訊,知道這個(gè)好消息的父親不由得伸出了緊縮的眉毛,那天我在他的臉上看到了久違的笑容。報(bào)名的時(shí)候班主任告訴爸爸,為了鼓勵(lì)學(xué)員好好學(xué)習(xí),五星集團(tuán)在我們班還設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員進(jìn)行了重獎(jiǎng)。那天安頓下我的一切后,父親回浙江上班,出校門時(shí),他說(shuō):兒子,好好學(xué)習(xí),再苦,我們也要支持你的讀書(shū)。聽(tīng)了父親的話,看到父親滄桑的臉,我的眼睛里含著麗水點(diǎn)頭。那天,我暗自下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不要讓父母擔(dān)心。
因?yàn)橛辛藝?guó)家的好政策,我不再擔(dān)心高學(xué)費(fèi),生活費(fèi)也下降了,心理壓力急劇減輕,我可以在學(xué)校安心學(xué)習(xí),我逐漸自立,對(duì)父母的依賴性也減少了。在學(xué)習(xí)上,我不再懶惰,努力,成績(jī)也大幅度提高的勞動(dòng)上,我更加積極,灑水,掃地,擦窗戶,我很忙,在體育鍛煉上,我知道身體是革命的成本,每天踩早上的起床鈴來(lái)操場(chǎng)參加晨練,在活動(dòng)中,我積極參加企業(yè)和學(xué)校組織的各種有益活動(dòng),2013年元旦,我和伙伴在新年派對(duì)上跳了江南STLE我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)向的性格也在悄悄地改變,我變得明亮、活潑、陽(yáng)光明媚。在學(xué)校老師和同學(xué)的信賴下,我被選為班長(zhǎng),最初不習(xí)慣,但過(guò)了一會(huì)兒,我知道作為班長(zhǎng)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,用什么方法管理什么樣的人和什么樣的事,我提高了自己的管理能力和責(zé)任感,這些都是助學(xué)政策給我的動(dòng)力。
我得到的一切,都是國(guó)家實(shí)施的補(bǔ)助政策,他在我快要失學(xué)的時(shí)候,拉著我回學(xué)校,使我的未來(lái)光明。助學(xué)政策精神上依賴我,讓我切實(shí)體會(huì)到黨和國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的溫暖。我們也可以像城市的孩子一樣在同一所學(xué)校接受同樣的教育,和他們一起學(xué)習(xí),共同發(fā)展,共同創(chuàng)造未來(lái)。我必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望。前方可能有很多困難和挫折等著我克服,但我堅(jiān)定信念,毅然前進(jìn)。在國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷下,只要我努力,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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