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農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文600字（通用42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文600字，歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 1
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時(shí)，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的'惡劣環(huán)境，能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國(guó)家，清政府從此一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國(guó)家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會(huì)的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢(mèng)；我的書，我的夢(mèng)。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 2
皎潔的月光照進(jìn)來，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來，我坐在書香彌漫的小書屋里，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書架旁，捧著心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事里。書籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無拘無束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現(xiàn)我的書屋夢(mèng)！
長(zhǎng)大些，我更加沉迷于心愛的書籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋里，我可以盡情暢游在書的海洋，體會(huì)書帶給我的無盡歡樂：詩歌的飄灑，散文的飄逸，小說的樸實(shí)，漫畫的詼諧，神話的唯美，無一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的.夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn)；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服困難，戰(zhàn)勝困難。
我多想，實(shí)現(xiàn)我自己的書屋夢(mèng)！
現(xiàn)在，我有著許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩詞……“讀萬卷書，行萬里路”，每一本書，無一不承載著我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書屋！
書是靈性之物，因?yàn)樽x書，我愛上了寫作，發(fā)表了多篇小文章。書，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書屋，我的夢(mèng)……
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭f到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書苦��！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？墒俏矣X得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來后我便把這些書放在家中特別的書屋里，為什么說特別呢？因?yàn)槲业臅莶皇窃跁慷窃谖业呐P室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋里哪本書？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要有自信，堅(jiān)持自己的理想信念，總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那么的.多，讀書已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家，把學(xué)習(xí)的樂趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂都融入到我的作品里，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 4
我有一個(gè)很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準(zhǔn)備的，希望我可以好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入書屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書柜，上面擺滿了書，你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個(gè)書店里買回來的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現(xiàn)了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng)，足印還顯示其足后跟比較長(zhǎng)，我的推測(cè)是這恐怕是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的`看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計(jì)是鴨嘴龍的尸體，因?yàn)槲铱吹搅锁喿忑執(zhí)赜械墓陲棧勰鄣臏\黃色，年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來，我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時(shí)間沒有進(jìn)食了吧，因?yàn)橐话愕陌酝觚埑允车臅r(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，應(yīng)該是直接吞才對(duì)，因?yàn)橹挥兄懒宋锲返南∮胁艜?huì)珍惜。我打算偷偷地走掉，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ话酝觚埑缘�，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過兩條有力的大長(zhǎng)腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里，在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書屋堆滿了綠皮的書，我開心的笑了······
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 5
書，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書，就像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；書，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是人類的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書屋，在書的世界中萌發(fā)的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載著我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書屋，不能說是丹楹刻桷，里面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書柜擺滿了各式各樣的書籍，隨手拿起一本書，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書都是我的寶貴財(cái)富，就是這么一間小小的書屋，豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。
看過《愛的教育》這本書，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時(shí)說過這樣一段話：“教育之間沒有感情,沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。” 每當(dāng)拿起這本書，讀著書中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛的教育一般。里面的`每一個(gè)故事，都把“愛” 表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、民族、社會(huì)的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。《愛的教育》中，把愛比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛”的思考——“愛”是一種包容，“愛”是一種力量，一種偉大的力量！
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書屋，是你開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；感謝你，書屋，是你洗滌了我的心靈，開啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 6
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿座”，歡聲笑語，而我唯一的夢(mèng)想就是書香滿屋，一片寧靜。
是的，我做夢(mèng)都想，要是我能有一個(gè)房間，房間里有成千上萬本藏書，不求浪漫滿屋，但愿書香滿屋。那該多好�。�
清晨，推開窗戶，陽關(guān)肆無忌憚地?cái)D滿屋子，在清風(fēng)的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書，與文學(xué)，共度一個(gè)美好的早晨。那些文學(xué)作品如同一個(gè)個(gè)生命體，鉆進(jìn)你的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時(shí)，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書中的情節(jié)共沉浮，與書中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開一本《哈利·波特》，在文字與魔法的.激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽退出天空，星星露出光芒，擰開臺(tái)燈，借昏黃的光線再看一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，傾聽詩人歌唱母愛，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會(huì)隨之沉靜。
深夜，萬籟俱寂，燈光下，打開彩圖版《唐詩·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁，有著黑色盈著墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的解說，書香催開了我潔白的心蓮，與古代遙遠(yuǎn)的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩情畫意中，如醉如癡……
房間里沒有華麗的裝飾，因?yàn)闀亲詈玫睦蠋煟环块g里沒有放置清新劑，因?yàn)闀阕钅芮呷诵钠�。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書而不俗。抱書而眠，枕書而睡，就這樣一次次與書親密接觸。沒有黃金屋，沒有顏如玉，有的是知識(shí)，有的事你必須經(jīng)過思考才能悟出的道理，應(yīng)該如何熱愛生命，如何讓生命更有價(jià)值……
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 7
媽媽說，她小時(shí)候最大的夢(mèng)，便是有自己的書屋。
媽媽是個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。那時(shí)的鄉(xiāng)下人沒什么文化，家中自然也沒有書。媽媽為了能到鎮(zhèn)上的小書亭里借書看，常常餓著肚子不吃早餐，只為了能偷偷攢下借書的錢。媽媽常說，那時(shí)借書的費(fèi)用是按天計(jì)算的，家里窮，為了省錢，常常一天就看完一本書�？尚ぎ吘购苄�，后來呀，媽媽把書亭里的書都看遍了，只好把自己喜歡的書反復(fù)看，直到滾瓜爛熟，倒背如流。“那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一個(gè)自己的小書屋，里面放滿了書�！眿寢尦３８锌�。
如今的我，便有著一個(gè)大大的書屋。
每天清晨或黃昏，當(dāng)陽光變得柔和時(shí)，我總會(huì)捧上心愛的書，細(xì)細(xì)品讀，在濃濃的書香和曲折的故事情節(jié)中，物我兩忘。書屋干凈整潔，明亮寬敞，從《畢淑敏散文集》優(yōu)美的文字，到《紅星照耀中國(guó)》的抗戰(zhàn)歷史；從《歐·亨利短篇小說》的起伏情節(jié)，到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的書屋里，我沉醉于書中，暢快淋漓地享受著一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐！
后來，我有個(gè)夢(mèng)想，便是書屋能遍布各個(gè)角落。
一天，路過城北濕地公園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)路邊多了幾個(gè)太陽能小書屋，里面擺放著整齊的書籍，旁邊貼心地安放著長(zhǎng)椅，讓人們可以在茶余飯后，散步累時(shí)，捧上一本鐘情的書大快朵頤。
從書亭借書，到擁有自己的書屋，再到實(shí)現(xiàn)書屋共享，在中華民族偉大復(fù)興的.百年征程中，書屋遍布各個(gè)角落的夢(mèng)想已悄然實(shí)現(xiàn)。能夠隨時(shí)隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時(shí)遙不可及的夢(mèng)想，而是成為了真真切切的現(xiàn)實(shí)！作為新一代的太倉人，我們是多么的幸福��！
漫步在城北濕地公園，一抹斜陽為書屋涂上了金邊，我輕輕地打開書屋的玻璃小窗，執(zhí)一卷在手，微風(fēng)拂過，紙頁沙沙，書香縈繞！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 8
我從小就喜歡讀書，我從魯迅爺爺?shù)摹稄陌俨輬@到三味書屋》，看到了的童年游戲那么有趣，讓人無憂無慮。于是，我更想擁有自己的書屋。
在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶，叔叔伯伯、嬸嬸阿姨們農(nóng)活干完后，鄰里之間要么聊聊家長(zhǎng)里短，要么沒事就玩玩手機(jī)，看看電視，打打牌什么的
自從來到城里讀書，除了過年我也很少有農(nóng)村生活體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。今年暑假，我和奶奶回了趟老家，剛進(jìn)村第一眼就看到了印有“農(nóng)村書屋”幾個(gè)大字的招牌掛在老家的村部里，我原以為農(nóng)村書屋就是放幾本書做做樣子的.，連城里小書店都比不上。但走進(jìn)書屋，讓我大吃一驚！首先映入眼簾的是墻壁上掛的名人名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”一排排整齊的桌椅是提供給大家看書的。干凈寬大的書架上，整齊地?cái)[放著各類書籍。有適合兒童的童話故事書，有適合農(nóng)民伯伯看的關(guān)于農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植、水產(chǎn)類的書籍，還有各類報(bào)紙?jiān)谶@里大家可以學(xué)到技術(shù)，在遇到困難時(shí)可以直接查書。農(nóng)村書屋的書都是農(nóng)民看得懂的書，也是農(nóng)民需要的書。
瞧！我對(duì)面的一位頭發(fā)花白、架著老花鏡的爺爺，正捧著書，一字一句、聲情并茂地用我們家鄉(xiāng)話讀故事給旁邊掛滿銀絲的阿婆聽呢！只見她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外慈祥。這樣的晚年生活應(yīng)該是很幸福吧！
新農(nóng)村書屋的建立，讓許多足不出戶的老人和孩子受益良多，學(xué)到了知識(shí)，拓寬了視野，豐富了業(yè)余生活，更拉進(jìn)了彼此之間的距離。臨走時(shí)我戀戀不舍，我愛這個(gè)書屋，雖然他是農(nóng)家書屋，可是大家在談?wù)摰臅r(shí)候都稱它是農(nóng)家“黃金屋”。我希望有更多的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們能夠愛上這個(gè)“黃金屋”并和書成為真正的知己。
村村有書屋，戶戶飄書香這就是我的書屋夢(mèng)！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 9
在我的小房間里，有分隔出來的一角，這里有一把椅子和上百本書，這就是我的“書屋”，我的樂園！
懶懶地坐下來，，翻開一本書，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng)，絲絲杏花雨撲面而來，一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開這層簾，能看到遠(yuǎn)處是青山綠水，鳥語花香。
這是個(gè)神奇的地方，猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話說天下大勢(shì)”；你可以攀登雪山，體會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方，可以看到許多風(fēng)景。
當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的.鳥兒”時(shí)，眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫；當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，有一種濕暖的感覺，彷佛淳淳楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時(shí)，眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……
這個(gè)小小樂園里，我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書屋里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著窗外，又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽卻照深深院”的感覺。
在這里，沒有秋千，卻有蕩漾的快樂，沒有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書屋里，承載著我無數(shù)的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開書，總能看見春花秋月，落英繽紛。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 10
我家附近的蓉城鎮(zhèn)東河園社區(qū)服務(wù)中心有許多公共設(shè)施，比如健身房、圖書閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等，為我們提供了集休閑、娛樂、學(xué)習(xí)為一體的活動(dòng)平臺(tái)。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣！每次活動(dòng)時(shí)，田田姐姐都會(huì)像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時(shí)還問我們幾個(gè)有趣的問題，積極回答的小朋友還能得到獎(jiǎng)品呢！小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區(qū)二樓的圖書閱覽室。圖書閱覽室里有兩張大大的長(zhǎng)桌子，八張沙發(fā)椅，墻邊放著四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的書柜，里面整整齊齊擺放著各種書籍，有道德、文學(xué)、科普、藝術(shù)、法律等等。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，在圖書室里自由挑選自己愛看的書籍。為了方便我們翻閱拿取，管理員還將故事書、漫畫和經(jīng)典名著單獨(dú)放在書架的最底層。
這間閱覽室雖不大，但大家都很喜歡它。一到周末，附近的'孩子們紛紛涌進(jìn)書屋，在書架上找著自己喜歡的書籍。他們有的坐在桌前看，有的站在書架邊看，還有的干脆就坐在地板上讀起來。
有一天，我居然發(fā)現(xiàn)圖書閱覽室里還有我最愛看的《福爾摩斯探案集》。從這以后，每天吃完晚飯后，我就去圖書閱覽室看書，有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起去。媽媽曾開玩笑說自從每天晚上去看書后，爸爸再也沒有一吃完飯就拿著手機(jī)打游戲了。
聽媽媽說，還有一些社區(qū)沒有圖書閱覽室。我希望以后每個(gè)社區(qū)都有圖書閱覽室，這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書了。
讀書讓我獲得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，遨游了世界。這間圖書閱覽室給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡身邊的這間書屋！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 11
每個(gè)人都有自己向往的樂園，我也不例外。我家附近的書屋就是我的精神樂園。
書屋坐落于街心公園，周圍青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，十分清幽。書屋的四面都是大大的落地窗，陽光很充足。每當(dāng)我坐在靠近窗戶的書桌旁，縷縷“金絲”爬滿我的臉龐。太陽的光輝給我洗了個(gè)日光浴，好，好愜意！
大大的落地窗不僅是陽光的入口，還是我心扉的大門。我可以坐在椅子上出神地望著窗外，視野就像出籠的小鳥，飛出去好遠(yuǎn)。我可以看見小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，聽見柳枝舞動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲，好像在吟詩；我還可以看到老人在悠閑地散步、年輕人在活力地奔跑、小朋友在開心地玩耍，真是一副“黃發(fā)垂髫怡然自得”的和諧畫卷……在這里看外面的風(fēng)景，一切都是美好的。
在這里，我可以在想象的天空盡情翱翔：和哈利·波特一起打敗伏地魔；和一起三打白骨精……在這里，我可以在歷史的長(zhǎng)河自由穿梭：看堯舜如何治理天下；聽劉備、諸葛亮談?wù)搰?guó)家興亡……在這里，我可以在文學(xué)的星空暢快遨游：我從“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中讀出了劉夢(mèng)得的樂觀豁達(dá)；從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”中體會(huì)到了李太白的豪放狂傲……在這里，一個(gè)個(gè)英雄讓我熱血沸騰：我會(huì)為《小兵張嘎》里機(jī)智的嘎子連連稱贊；會(huì)為《紅巖》里小蘿卜頭的悲慘哀婉嘆息；會(huì)為《紅星照耀中國(guó)》里老一輩人、革命先烈們堅(jiān)定的.目標(biāo)、的斗志、不怕犧牲的精神深深鼓舞……坐在我的樂園里是多么幸福、快樂的一件事�。�
我的書屋，我的樂園，讓我沉迷其中，無法自拔，我愛我的書屋！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 12
歌德說：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”我就是這樣一個(gè)人，做什么事都有自己獨(dú)具一格的方法，跟別人不一樣。
還記得我去年還在上學(xué)校的校本課，老師在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說：“孩子們，我給大家留一個(gè)有趣的作業(yè)，就是回到家，收集一些紙箱，來一次回收利用，想做什么都行，重要的是—讓這個(gè)不用的紙箱，變成人們經(jīng)常使用到的'物品�！�
回到家，我飛快地寫著作業(yè)，心里卻想的是：用紙箱做什么呢？當(dāng)同學(xué)們都在千篇一律的畫著鞋柜紙箱的圖搞時(shí)，我心里掠過了不安分的一念——做個(gè)房子怎么樣？
首先，我開始選材，牛奶箱？不。要把它們粘起來太費(fèi)勁了。對(duì)了，前段家里買了個(gè)電視機(jī)，那個(gè)裝電視的大紙箱不是好“人選”么？說罷，我便翻箱倒柜的找出了那個(gè)大紙箱，他剛好可以做一個(gè)2平米的“書屋”。
然后，我才開始畫圖稿：他有兩扇窗戶，有一個(gè)大門，其次，我還要安一個(gè)門把手......
我要把它帶字的那一面朝里，還有我要把......
第三步，操做。我先讓大人幫我用小刀開兩扇窗戶；然后，我又用剪刀將紙箱剪成一片大紙板；接著，我用卷尺量出長(zhǎng)和寬，按照?qǐng)D稿，我將紙板從適合的地方折起來；最后，我將各個(gè)接口用透明膠卷粘起來，并開一個(gè)門�！凹垥荨本徒ê昧恕�
可房子還要裝修呀！我又用毛巾被鋪在屋子“地板”上，又用彩筆在外部紙板——沒有字的外部畫上了自己的大作，內(nèi)部又有小沙發(fā)—抱枕和厚厚的書籍。
最后，我的房子成功建好了，我把我和我的大作合影的相片拿給老師看，得到了贊揚(yáng)。
這小小的贊揚(yáng)使我懂得了：只有獨(dú)創(chuàng)，才能使你成長(zhǎng)和收獲。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 13
在我的書房里，有兩個(gè)書柜，書柜里擺滿了我喜歡的書，他們是我成長(zhǎng)路上最好的導(dǎo)師，也是我最好的伙伴。
媽媽是一位老師，她特別注重閱讀，在我一歲多的時(shí)候，她就給我買了許多繪本，天天給我講故事。當(dāng)時(shí)，我們家的床頭上，桌子上，柜子上……到處放的都是色彩斑斕的故事書，我隨手就可以抓到一本翻開看看。久而久之，我對(duì)這些書產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天鬧著讓媽媽給我講書中的故事。
剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽已經(jīng)教我認(rèn)了很多字，我終于可以自己讀書了！那年的.“六一”兒童節(jié)，我給自己挑選了一份禮物是《米小圈上學(xué)記》，我一口氣把這本書讀完后，深深地被倒霉而又樂觀的米小圈和鐵頭所吸引，第一次感受到讀書的快樂！
自從迷上閱讀以后，我慢慢被帶入一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界，每看完一本書，我的內(nèi)心就像稻谷抽穗一般，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)�！逗偤屠恰犯嬖V我：對(duì)壞人要有戒備心理，以防上當(dāng)�！蹲钐鸬奶易印犯嬖V我：要學(xué)會(huì)分享，分享會(huì)讓生活更美好！在我的書里，我交上了很多朋友，淘氣而又誠(chéng)實(shí)勇敢的馬小跳，有碰到困難沉著冷靜的魯濱遜，還有料事如神的大偵探福爾摩斯……這些朋友不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還告訴了我許多做人的道理。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我坐在書屋里，腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑簵罴t櫻、楊鵬、北貓、冰心……我夢(mèng)想有一天，我也能像他們一樣成為優(yōu)秀的作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐給貧困山區(qū)，建一間夢(mèng)想書屋，讓那里的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢(mèng)想的翅膀！
我相信，只要我努力進(jìn)取，為夢(mèng)想而拼搏，最后一定會(huì)夢(mèng)想成真！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 14
讀書，就像一面鏡子，從書中人物反思自身的言行品格；讀書可以讓我們這些農(nóng)村少年，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展眼界，走進(jìn)中華美德。
農(nóng)村書屋，是我的夢(mèng)想的搖籃。書屋里幾條長(zhǎng)板凳圍著一張四角桌，一本本書整整有條地?cái)[在木制的書柜上。書柜里的書，種類繁多，有航天飛行的，可以帶你體味航天員的感覺，感同身受；動(dòng)物百科，帶你走進(jìn)原始森林，感受大自然的魅力；地理歷史類，帶你解開世界未解之謎；海洋深水類，可以帶你成為一只獨(dú)特地會(huì)發(fā)光的.海星……
每次來到農(nóng)家書屋，我便看到一個(gè)個(gè)小孩子坐在板凳上捧著各自喜愛的書籍，專心致志地閱讀著，享受書的熏陶。于是，我靜靜地走向書柜瀏覽著書目。突然，一本《愛書如命》躍入我的口眼簾。是誰這么愛書呢？他為什么愛讀書呢？為解開這個(gè)疑團(tuán)，我從農(nóng)家書屋把它借了出來。我如饑似渴地讀起書來，老時(shí)鐘滴嗒滴嗒地?cái)[動(dòng)著，時(shí)光一分一秒地流逝著，我手中至始至終地捧著《愛書如命》，孜孜不倦地閱讀著。關(guān)于這本書的疑團(tuán)終于被我解開了，原來愛書如命的是他――魯迅。幼年時(shí)，他識(shí)字漸多，便決定攢錢買書，把過年的“壓歲錢”用來買書看。成年后，魯迅的閱讀范圍更廣泛了，他沒買到好書，就親筆摘抄下來。抄書使他受益匪淺，記憶力更好了。
書是引導(dǎo)人的健康專家，書是農(nóng)村少年的假期樂園，讓我們一起沉浸在書的海洋，感悟人生，創(chuàng)造未來，成為一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟粱！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯作舟，書屋讓我開闊了視野，書浩如煙海，沒有人能夠全部閱覽。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 15
有過了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，度過了六年的小學(xué)生活，我們又迎來了三年的初中生活，在初中里，教科書比小學(xué)的多很多�。≌f到書呢，我又想起了，在小學(xué)生活里，我那些跟我度過了好幾年的書籍，讓我在課間能用書來填滿它。
總而言之，言而總之，在小學(xué)生活中，我是離不開書籍的，在初中生活里，也是離不開書籍的，在以后的一輩子里，人都是離不開書籍的。
書是我們?nèi)祟惖幕锇�，書是我們的朋友，書好似我們的家人，一起陪伴我們度過時(shí)光，暢游在書屋里，發(fā)現(xiàn)那些，人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密，與書為友，一起在知識(shí)中暢游;以書為伴，一起在書屋中玩耍;和書結(jié)伴，一起度過歡樂時(shí)光。
在書屋中暢游，一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云。每當(dāng)我走進(jìn)“書屋”，都會(huì)想起這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方！”如果沒有你，我也不會(huì)知道什么大道理，也不會(huì)知道什么是開心。感謝你，出現(xiàn)在我的生命里;感謝你，讓我從一個(gè)任性的小孩，成為了一個(gè)懂得許多東西的`大男孩;感謝你，帶我走過了那些無趣的時(shí)光。在書屋中暢游，是我們每一個(gè)喜歡書的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想，一本書，有時(shí)可以成就一個(gè)人，讓一個(gè)人了解自我，突破自我，知道自己什么該做，什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
書中的道理有許多，需要你去是認(rèn)真、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造更多的東西，來造福人類！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 16
沒想到我也有了自己的“三味書屋”。不過，我指的可不是魯迅小時(shí)候讀書的那個(gè)地方，而是我自己的小天地，一個(gè)只有12平方米的小房間。它才屬于我一年半，卻被爸爸戲稱為“三味書屋”。
“一味”是花香味。小房間里有一盆野蓮花。它四季常青，一年開兩次花。
我常常給它澆水、換土、搬進(jìn)搬出曬太陽，把它照顧得好好的，所以一年四季它都長(zhǎng)得很茂盛。作為回報(bào)，每次花開得特別香，使我的房間變得香極了。
“二味”是書卷味。說是“書屋”，書卻不多。書雖不多，可放得很講究。
一個(gè)特別精致的書櫥里擺滿了各類書籍。一層是小人書，二層是少兒讀物，三層是大部頭小說。最上層算是“榮譽(yù)之窗”，里面擺滿了近年來我獲得的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。每次家中來了客人，都會(huì)被我的書櫥吸引，贊不絕口，夸我家書卷味兒濃。
我卻怎么也聞不出。
“三味”是墨香味。最近，老師讓我們回家多練習(xí)寫毛筆字，爸爸給我買了一大瓶墨汁。那天寫著寫著，爸爸進(jìn)來了，一進(jìn)門就說：“好香的'墨汁啊！”爸爸不說還好，這么一說，我撅起了嘴巴，埋怨說：“還香呢，買這種爛墨汁，都是臭的�！卑职謪s說：“你弄錯(cuò)了，墨汁是爛墨汁，可你寫的字這么好，人看得舒服，聞著當(dāng)然也覺得香啦！我總不能說是臭字吧！”我聽了，頓時(shí)心里美滋滋的，說：“好！你愛聞，我讓你天天聞�！卑职竹R上接過話：“說話得算話！這可是你自己說的，每天都要寫毛筆字�！蔽疫@才知道中了計(jì)，“無可奈何”地答應(yīng)了。從那以后，房間里又多了一味。
這就是我的“三味書屋”。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 17
我的百草園是老房子的菜園，它一直留在我的腦海里。
菜園十分大，差不多有一個(gè)教室這么大，姥姥和姥爺一起在這里種了許多蔬菜、果樹和花卉，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景。春天，姥爺播下一顆顆小種子，埋上土后，給一顆顆小種子澆水。過一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，金色的陽光撒在它們身上。夏天，姥爺為它們?nèi)鱿路柿希屗鼈兛禳c(diǎn)長(zhǎng)大。于是它們開始努力生長(zhǎng)。這一天，下起了小雨，雨珠將幼苗沖洗的油綠油綠的，享受著雨天的快樂。一段時(shí)間過去了，一個(gè)個(gè)幼苗長(zhǎng)大了，開始結(jié)出果實(shí)，一個(gè)個(gè)玉米棒子，像在田間的一盞盞路燈；一個(gè)個(gè)西紅柿，像在田間的.小皮球；小小辣椒青綠青綠的，和碧水一樣；一個(gè)個(gè)小小茄子，像一顆顆寶石一樣。大白菜站在那里，和玉米比高。秋天，爺爺興高采烈的收集著金黃的玉米，火紅的辣椒，紫瑩的茄子，雪白的大白菜，圓圓的、紅紅的西紅柿。爺爺將這些果實(shí)洗干凈，做出香噴噴的飯菜。香味飄的滿院都是。冬天，辛苦了一年的菜地，終于蓋上了溫暖的棉被，想放松下來，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備迎接來年的春天。
另外，在姥爺?shù)牟说乩锝?jīng)常會(huì)有一些“不速之客”過來搗亂，它們就是螞蚱了，我不敢抓螞蚱，但看著好玩好玩于是我每次都讓姥爺給我抓螞蚱。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，于是姥爺悄悄的過去�？礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地向它撲去，用手捂住螞蚱，它用強(qiáng)健的后腳一蹬，跳出姥爺?shù)氖终菩�，早已逃到九霄云外去了，�?dāng)時(shí)我有點(diǎn)傷心，小螞蚱跳走了，但是現(xiàn)在回想起來，卻忘不了捉螞蚱的歡樂。這就是我童年時(shí)的百草園。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 18
早聽說了魯迅先生的書籍十分精彩，一直都想要一本他的雜篇小說集，久而久之成了我的一個(gè)愿望，一個(gè)夢(mèng)想。最終，我在高寺書屋實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)夢(mèng)。
高寺書屋不大，卻整齊的排列著那些寓意深長(zhǎng)的書，我經(jīng)常去幫忙整理書，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書屋里的名人篇中，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，《故鄉(xiāng)》這本書是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小說。我終于可以閱讀魯迅先生的文章了，我欣喜若狂。
魯迅先生的寫作手法、技巧是多么嫻熟呀！如《狂人日記》的最后一句：救救孩子，是多么令人驚恐萬分；《啊Q日記》那以喜表悲的另類寫作手法；《故鄉(xiāng)》里回憶記敘的寫作手法，都令我耳目一新。
魯迅先生因一場(chǎng)家庭變故，而改變了他的人生，他開始思考人生，社會(huì)和民族的過去和未來。兒時(shí)的經(jīng)歷，影響了魯迅先生的所有作品，“少年兒童”是魯迅先生一生關(guān)注的話題。我覺得魯迅先生的作品多數(shù)是來“教育”孩子的父母的，因?yàn)楝F(xiàn)代家長(zhǎng)教育孩子的方法有兩種，一種是放任，在家里當(dāng)小少爺，飯來張口，衣來伸手，這樣教育出來的孩子一旦出身社會(huì)，就根本無法自力更生；另一種是嚴(yán)厲管理，只要犯錯(cuò)，來不來就是挨打，這樣對(duì)小孩子的身心都有嚴(yán)重的傷害。魯迅先生便想用自己的作品來：救救孩子。讓現(xiàn)代父母改正自己的.教育方式， 正確方法，對(duì)待天真、可愛的孩子。
最后，我只能用著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家譚旭東先生的話來贊美魯迅先生：魯迅先生是五四時(shí)期的文化先鋒，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)，魯迅的兒童文學(xué)展露了童心，表達(dá)了作者對(duì)兒童世界的愛，啟發(fā)所以人為了未來一代而奉獻(xiàn)愛、追求美！
我的書屋實(shí)現(xiàn)了我想走進(jìn)魯迅先生的一個(gè)夢(mèng)！以后，我要在書屋里實(shí)現(xiàn)我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 19
我認(rèn)為，在農(nóng)村里，建設(shè)一個(gè)充滿濃濃書香的書屋是一件好事。
首先，我可以把農(nóng)家書屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡(jiǎn)單的對(duì)比色更加體現(xiàn)出了農(nóng)村風(fēng)光的典雅、樸素。我覺得書屋有兩樓高就差不多了，因?yàn)橛行釔蹠睦先送饶_不便，不宜走太多的臺(tái)階。
然后，可以把一樓正廳建設(shè)成一個(gè)書畫室，有興致的村民可以多去那里寫寫作品，作作畫。然后，在書畫室邊上的兩個(gè)側(cè)廳里當(dāng)作展覽廳。就是說，把村民們的作品進(jìn)行篩選，然后簡(jiǎn)單地框裱一下，掛到兩廳，供全村人民觀賞，學(xué)習(xí)。
再說說二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅，供村民坐著看書。挨著眾多桌椅，可以是圖書管理員的座位，圖書館管理員負(fù)責(zé)把村民們的書登記好，到還書時(shí)就方便多了。二樓的其它廳統(tǒng)統(tǒng)用來擺放圖書，這些圖書有一部分可以是村民們捐贈(zèng)的，還有一部分可以是村委會(huì)掏腰包買的。
每位村里的好心人都捐出一點(diǎn)兒錢，就能水滴匯成大河，就能湊夠了足足的資金來建設(shè)書屋和采購了。
然后我覺得農(nóng)家書屋可以建設(shè)一個(gè)這樣的規(guī)定：一、來書屋作作品時(shí)，不得亂涂亂畫，保持墻面整潔；二、不刻意毀壞展出作品；三、拿書時(shí)輕拿輕放，看完書后請(qǐng)放回原位；四、借走書后請(qǐng)定期歸還。這樣的規(guī)定就會(huì)讓書屋變得更好，村民素養(yǎng)變得更高了。
我們還會(huì)看見這樣的`場(chǎng)面：一樓的村民們作著畫，寫著字，有些村民寫的大字鳳舞龍翔的，畫的國(guó)畫非常精細(xì)，細(xì)致；二樓的村民呢，可以悠閑地看看自己愛看的書，知道更多外面的世界。
如果每個(gè)村都能有這么一個(gè)農(nóng)家書屋，那么，這個(gè)村的村民一定會(huì)變得更有文化、更優(yōu)秀！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 20
《從百草園到三味書屋》，里寫了很多魯迅先生在百草園遇到的，奇奇怪怪的，充滿童真童趣的事，字里行間流露出童年的快樂情趣。像一幅色彩斑斕，趣味無窮的童年生活畫面，使人讀后感同身受。
童年的我，也有自己的百草園。那就是——洼里鄉(xiāng)居樓。從四五歲開始，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去洼里玩，我最喜歡的就是那些拓展項(xiàng)目。有走鋼絲，拉著上面的繩子，腳踩鋼絲往前走，保持平衡是個(gè)技術(shù)活，我從來不怕，最大的底氣就是隨時(shí)會(huì)接住我的爸爸。讓我躍躍欲試，又心生膽怯的就是獨(dú)繩過沙坑，想玩又不敢玩，一根垂下來的粗繩懸在沙坑上當(dāng)，末端一個(gè)大繩結(jié)，我坐在上面，像蕩秋千一樣被爸爸推過去，一不小心沒抓穩(wěn)，就掉在沙坑里，疼不疼的已經(jīng)顧不上了，太刺激了。每次去，玩的最多的就是大滑梯，七八米高的兩層滑梯，中間我要獨(dú)自爬上一個(gè)垂直的小梯子上到第二層，然后從頂上嗖的滑下去，心都從嗓子眼冒出來了。第一次玩，爸爸在一頭接著我，媽媽陪我爬上第一層，結(jié)果我沒害怕，媽媽怕的不敢下去了，我笑了媽媽好久。
洼里還有很多有趣的農(nóng)耕體驗(yàn)，打土坯、磨玉米、搓棒粒、踩水車……讓你樂此不疲！
我們常常一去就是一天。下午玩累了，就去小動(dòng)物區(qū)，騎矮馬、喂小羊小牛、還可以看見小兔子挖的'地洞。
可惜的是，在我四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾蘼罚堇镟l(xiāng)居樓被占用了一半，很多設(shè)施都拆除了�？稍谖倚睦�，它是我永遠(yuǎn)的百草園，我在這里學(xué)會(huì)勇敢，體味無憂無慮的童年，還學(xué)會(huì)很多農(nóng)耕知識(shí)�；锇閭�，你的百草園在哪呢？一起來分享吧！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 21
暑假里的一個(gè)早晨，我早早地起床，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸一起開車去奶奶家。
奶奶家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)空氣清新，山清水秀的地方。隔壁還有一個(gè)年齡和我相仿，愛好和我相同的小伙伴。
剛到奶奶家門口，車子還沒停穩(wěn)，我便迫不及待地沖進(jìn)他家。誰知我竟撲了個(gè)空，小伙伴的奶奶告訴我，他去了村里新建的“農(nóng)家書屋”。
“農(nóng)家書屋？”我很好奇，難道和我們縣里新建的圖書館一樣嗎？我也想嘗嘗鮮，于是纏著爸爸帶我到書屋看看究竟。
書屋內(nèi)雖然只有幾個(gè)書柜，但是仔細(xì)一瞧，真是麻雀雖小，五臟俱全��！有我們小學(xué)生喜愛的童話書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書、中外名著……還有農(nóng)民們需要的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等，令人愛不釋手。屋子不大，書本排列的整整齊齊，井然有序。屋子中間有一張大桌子，還配了很多把椅子。屋子里鴉雀無聲，大家都在專心致志地看書�？吹竭@個(gè)情景，我也不由自主地放輕了尋找小伙伴的腳步，輕聲慢步地走到一個(gè)書架前，抽出一本童話書津津有味地看起來，一眨眼的工夫，該吃午飯了。
和小伙伴從“農(nóng)家書屋”出來后，我徑直回了奶奶家。一進(jìn)家門，我就滔滔不絕的`和奶奶說起“農(nóng)家書屋”的事。奶奶聽了，感慨萬分，激動(dòng)地說：“是啊，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們奔小康。這些年，咱們農(nóng)村發(fā)展的好了，人們富裕了。我們這些農(nóng)民啊，還看上了書。這事在以前，想都不敢想��！”爺爺接著說：“隔壁家的伢，爸爸媽媽常年在外打工，他和爺爺奶奶生活在一起。每到暑假，村里的這些孩子們便無人看管，他們就約著去河里游泳。那條河喲，經(jīng)常淹死人，哎！一個(gè)個(gè)好端端的家就那么沒了……現(xiàn)在好了，孩子們都約著去書屋，再也不去河里啦！‘農(nóng)家書屋’真是好��！”
回家的路上，我一直在想：“農(nóng)家書屋”帶來的好處可真大�。∽詮挠辛恕稗r(nóng)家書屋”，留守兒童不再孤單，留守兒童的生活不再單調(diào)，書屋的燈光照亮了留守兒童的夢(mèng)想！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 22
我有一間書房，房間里擺設(shè)及其簡(jiǎn)單：一張寫字臺(tái)，臺(tái)上有一盞可愛的臺(tái)燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，它可是個(gè)萬能的“老師”呢！稍有不懂，我便會(huì)向她請(qǐng)教。接下來，就輪到我的書櫥了，它的表面有著春天的顏色——綠色，給我無限的活力。它一共有四層，里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書。《三國(guó)演義》《海底兩萬里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長(zhǎng)大。雖然，它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿了灰塵，但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>
記得小時(shí)候，那時(shí)的我才上一年級(jí)，只會(huì)一些拼音，讀一句話都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話》時(shí)，我被里面的主人公深深地吸引住，如：可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯，我都會(huì)沉浸在書海之中，無法自拔，直到老媽把我從書海中“撈”出來，我才依依不舍的'離開我的書櫥。
書，把我迷得如癡如醉；書，把我看得廢寢忘食；書，把我與知識(shí)拉得越來越近！
每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)在我的寫字臺(tái)上寫作業(yè)，開著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)隨手抽出一本書，坐在椅子上，依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來，書就像世界的另一扇窗戶，點(diǎn)亮了我對(duì)知識(shí)的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書已經(jīng)成為了形影不離的密友，我的手里，書包里總會(huì)有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無不栩栩如生，比如說：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識(shí)來了一次別開生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書房，都會(huì)勾起我與書漫長(zhǎng)的“旅行”。書呀，你是知識(shí)的源頭；書呀，你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯；書呀，是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園�。�！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 23
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書，更是我的第一糧食。我可以一日不吃飯，卻不可以一日不讀書。
我家在農(nóng)村。上小學(xué)時(shí)，一次，媽媽給我買來了《成語故事》和《格林童話》，這兩本書讓我迷上了閱讀。那段時(shí)間我有個(gè)想法，要是有一個(gè)小書屋來安放我的書，那該有多好啊。
我把想法告訴了爸爸，即使條件困難，爸爸還是為我做了個(gè)書架，擺在我的床邊。于是，我的小臥室變成了我的第一個(gè)書屋。
漸漸的，書架上的書越來越多，一個(gè)小小的書架已經(jīng)滿足不了我了，我渴望擁有一個(gè)更大的書的世界。
后來我聽說村里有了一個(gè)農(nóng)家書屋。
放學(xué)后我欣喜若狂地跑過去。書屋里面擠滿了人，我擠了進(jìn)去，看見一本本新書在夕陽的余暉下閃著金光，看見小孩子們高興地翻看著自己喜歡的書。我感到前所未有的幸福，因?yàn)槲覀兇謇锩總�(gè)人都有了閱讀的機(jī)會(huì)。
我的媽媽不太愛看書，我每天等她下班就拉著她往書屋跑。我選一本書靜靜地閱讀，媽媽先是陪我，隨便翻本書打發(fā)時(shí)間。翻著翻著，她竟然也愛上了讀書。慢慢的`，她也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。
上了中學(xué)后，我遇到了更多書友，我們相約去了區(qū)圖書館，那里有空調(diào)，可借書，我們?cè)谀抢锒冗^一個(gè)靜謐且充實(shí)的下午，然后借幾本心儀的書回家。
后來，區(qū)圖書館成為我精神的歸屬地。我喜歡在這里，盡享閱讀時(shí)光�？梢哉f這里是“我”的書屋，更是大家的書屋。
我想閱讀不僅是一個(gè)人一生中最重要的事，更應(yīng)該是一個(gè)民族所有人民該做的事。
現(xiàn)在，文華書城、閱潮書店、共享書吧、農(nóng)村漂流書屋、藍(lán)翎圖書館，各類圖書館各類書屋點(diǎn)亮了珠海這座城，我看到了我們珠海人蓬勃的讀書熱情，也看到了全城人民用閱讀在托舉中國(guó)夢(mèng)。
愛我中華，閱讀天下。我要做一個(gè)閱讀推廣人，把身邊更多的小伙伴，帶到書屋去，影響他們，愛上閱讀，遠(yuǎn)離手機(jī)。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 24
每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農(nóng)家書屋。
這書屋可漂亮了！一走進(jìn)書屋，首先映入眼簾的就是北面的書架，透過玻璃門，可看見它分為3層，每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，書屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿足。它與我朝夕相處，伴隨著我每個(gè)日日夜夜，不管我是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個(gè)絢麗的`大舞臺(tái)上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動(dòng)物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時(shí)空，提前步入未來生活、社會(huì)……總而言之，在這個(gè)舞臺(tái)上，我可以上天入地、無拘無束。
雖然滿屋子都是書，可我并不感到強(qiáng)迫，反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看，這已是我的習(xí)慣了。每個(gè)人做事都會(huì)有目的，而我讀書的目得就是做一個(gè)有學(xué)問的人。因此，我努力吸收各方面的知識(shí)，為的就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回，媽媽和我到書屋看書，我津津有味地看起一本童話書來。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒聽見似的坐在那里看，媽媽只好揪著我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書，把菜當(dāng)成湯喝，把湯當(dāng)成菜吃，媽媽說："你這個(gè)小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里�！蔽医又f："吃到肚子才好呢，我的知識(shí)才豐富呢！”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。
書呀書，不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食�！蹦憔秃帽饶菑V闊無際的藍(lán)天，那海潮無邊的大海，我就是那藍(lán)天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，看的書越來越多，書架上的書也不斷增多，小小書屋給我?guī)砹酥R(shí)的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)家書屋成了我讀書的樂園，同時(shí)也成了我獲取知識(shí)的源泉。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 25
書，自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時(shí)候，它給你指點(diǎn)迷津；在你成功時(shí)，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睙o論古今中外，成大器者，皆讀書無數(shù)，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí)，大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對(duì)困難》等等一系列的書，希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了，直到我遇到了他，一個(gè)智商148音樂人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學(xué)，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí)，感覺云里霧里的'，并不了解他寫的是什么。后來才知道，村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣，小說內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí)，但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認(rèn)為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格，讓讀者在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫作手法，讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，還有地方的小朋友都沒有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng)，為他們打造一個(gè)書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識(shí)的海洋。我希望能有幾位志愿者，擔(dān)任書屋的管理員，希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀覍?duì)自己的未來充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們，讀書吧！為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣，讀書吧！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 26
在暑假的時(shí)候，一次機(jī)會(huì)我和爸爸來到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里，一陣微風(fēng)吹來，輕輕“翻”開幾頁書，哇這簡(jiǎn)直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來到書柜旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問：“愛怎么可以教育呢？”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí)，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)，還寫了他在友情、親情中體會(huì)到的愛，在愛中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責(zé)罵他，他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動(dòng)的事：轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對(duì)他說了一句話：“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方，將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中，正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣�！�
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是��！全天下的父母都愛著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛子女甚過愛自己的生命！讀了這本書我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的`父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過我的人！
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要，重要的是學(xué)會(huì)感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美麗的世界上；感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，是他們幫助我們克服困難！長(zhǎng)大了，我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 27
書是美麗的日落；書是美麗的藍(lán)天白云；書是茁壯成長(zhǎng)的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人，只要愛書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀�，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的'《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調(diào)皮可愛的小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀(jì)就能寫小說，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對(duì)小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。
還等什么，讓我們一起快樂閱讀吧！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 28
英國(guó)科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識(shí)；讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤(rùn)我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒�！陡柲λ埂罚瑤易哌M(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事�！豆ㄌ亍罚屛易哌M(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力�！对賱e康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁�！短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對(duì)未來光明的渴望�！逗商猎律废碌摹侗秤啊罚瑤е易哌M(jìn)朱自清淡淡的憂傷的心情。
因?yàn)闀�，我才擁有了這一切。在書屋里，我遨游在知識(shí)的'海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的愛上了讀書。
在我的心里，讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(zhǎng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著我對(duì)過去的回憶，承載著我對(duì)未來的渴望。我與它一起成長(zhǎng)，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛，一起遨游在書海中，遨游在知識(shí)的海洋中！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 29
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖]有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書賜予我的。
有一次，我來到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無助，看著其他小孩開心快樂的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹，“啪”。我立馬又平靜下來，投入到思緒之中。
突然，遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋�！斑@就是農(nóng)村的書屋呀�！蔽倚睦锵�。這座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過的`痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁寫著這樣一句話：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明�！笨戳诉@句話，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒有朋友，一直沒有自信，一直不讓陽光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個(gè)下午，書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來越多，越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 30
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書中的內(nèi)容比這更珍貴。
讀書不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書，才能對(duì)這本書的內(nèi)容印象深刻。
讀一本書不能代表有多少知識(shí)，書要多讀。蘇聯(lián)大文豪高爾基曾經(jīng)說過：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要�！�
書讀的越多越好。但讀書也要分時(shí)間，分場(chǎng)合，在適合讀書的時(shí)間里、場(chǎng)合中往往更能讓我們參透書中的意義。
一個(gè)人如果讀的書多了，自己本身也會(huì)發(fā)生一些改變。有書的熏陶，人的思想會(huì)提升，想象力會(huì)豐富。
漫步在書的世界中，體會(huì)作者的思想感情，讀懂書中的隱意，了解這本書才是最重要的。書是一種令人著迷的東西，每本書中都蘊(yùn)含著豐富的色彩。
從古至今，有許多本內(nèi)容充實(shí)的書籍，它們雖然沒有華麗的詞句，可卻有著讓人深受啟發(fā)的段落，比起那些華而不實(shí)的書籍，它們更能吸引人的眼球。
在書的世界里，有美好的、快樂的，當(dāng)然也有它們的對(duì)立面。書里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書里的春天是五彩斑斕的`，是生機(jī)勃勃的，是鳥語花香的，是陽光明媚的。
書里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過。
書中的秋天是金色的，碩果累累，農(nóng)民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線，眼前是那樣的朦朧。遠(yuǎn)處那看不清的人影，是你等的那個(gè)人嗎?
每本書都有著不同的韻味，不同的風(fēng)格，都有著一個(gè)謎底在等著我們揭曉。
讓我們?cè)谶@書屋的窗，放飛我們的夢(mèng)想，抬頭，前方是我們未曾見過的曙光。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 31
我出生在一個(gè)小山村，是村子里愛看書的小丫頭，村頭那間農(nóng)家書屋自然成了我的。
村里的書屋不如大城市的圖書館那么繁華，但質(zhì)樸溫馨，推門而入就會(huì)被暖暖的書香味包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是木質(zhì)地板，都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這一隅是靜止的，坐在沙發(fā)上摘取一本好書便能靜下心來閱讀。
書屋很安靜，只有時(shí)鐘發(fā)出＂滴答滴答＂的響聲。每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂時(shí)，便會(huì)般的想象自己有一個(gè)花香彌漫的大花園。一些青綠的樹藤纏繞在籬笆上，開了幾朵牽牛花。讀w列那狐的`故事》時(shí)，列那狐好像就在樹底下騙著烏鴉的奶酪；讀《西游記》時(shí)，孫悟空帶著他的＂臣民＂在草地上嬉戲??
每天中午，走進(jìn)這繽紛的書簡(jiǎn)，去撿拾先行者前行的腳步，去感受歷史那真摯的眼淚。漸漸的，我喜歡上了這里喜歡上了寫作，從此一個(gè)作家夢(mèng)就誕生了。
我不停的在這書壇中挖掘，掘出了一本本好書。在難過和傷心時(shí)拿出一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著讀著的心中釋然，更會(huì)泛起一陣陣漣漪；在遇到時(shí)，拿起那本《尼爾斯騎鵝記》心中信心增倍，有了不的理由；在困惑時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標(biāo)方向和前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無事時(shí)我找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的感情，去了解回族的禮儀與文化，更了解了人世間的人情世故。知道了許多知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我們搬到了城市，我只能暑假回去一次，但那是最快樂美好的時(shí)光，因?yàn)槲艺一亓四菚r(shí)的味道，溫馨質(zhì)樸！我依舊喜歡在這閱讀，不單單為的是作家夢(mèng)，更是因?yàn)樵谶@閱讀有家鄉(xiāng)與夢(mèng)的味道，感謝書給我的知識(shí)與啟迪，讓我離我的夢(mèng)更近了一步。
書是人們的航標(biāo)，他會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)，人只有夢(mèng)想才能高飛。
小書屋陪我成長(zhǎng)，幫我開闊眼界，這是我夢(mèng)想開始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn)，相信通過我的不懈努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 32
放暑假了，我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒，我度過了許多愉快的時(shí)光。
書屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫的是“讀書破萬卷，下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點(diǎn)頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書屋里的書，內(nèi)容可豐富了！有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫，有古色古香的古典名著、歷史名著，有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說，有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書，有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué)，還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里，猶如魚兒投入了大海的`懷抱。我貪婪地讀著，就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方！
有一次，我問媽媽她的童年是什么樣的，她小時(shí)候都看什么書。媽媽說，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說，她那時(shí)候讀書是一種奢望，有幸讀一本書，全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰，誰就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀，生怕漏掉一個(gè)字。
在這里，我們幸福地享受著讀書的樂趣�？墒�，在廣大的西部貧困地區(qū)，在受災(zāi)嚴(yán)重的地方，在硝煙彌漫的地區(qū)，那里的孩子有書看嗎？有，也是少數(shù)。所以，我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì)，并在心里許下了一個(gè)小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書看！為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，還要多給貧困的孩子們捐書，讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長(zhǎng)！
書屋，感謝你！是你讓我開闊了視野，是你讓我擁有了更多知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢(mèng)想，是你見證了我的成長(zhǎng)！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 33
我有一間小書屋，一間寧靜的小書屋。只要我遇到什么不開心的事，我總會(huì)第一時(shí)間跑到我的小書屋里，暢游書海，感受書中那一種恬靜的味道。
打開小書屋的小門，只見對(duì)著門的墻壁上寫著一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的名言："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"這一句名言時(shí)刻都提醒我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和刻苦。因此，我也深深的愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了我一生當(dāng)中最幸福的追求。
走進(jìn)小書屋，只見里面環(huán)境干凈，給人一種寧靜、舒適的感覺。墻角上那整齊擺放著的.書架上的書可以讓你覺得這是學(xué)習(xí)的最佳境地。
在另外一側(cè)，還擺放著兩個(gè)高高的書架，就像兩棵大樹一樣，高高地聳立在了房間里，讓我感覺在林中細(xì)讀，帶給我一種另類的感受。窗外的陽光輕輕地照耀在了書架上，顯得格外閃亮，為整間小書屋的單調(diào)顏色增添了多一種曼妙的色彩，讓整間房子活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
書架上的書籍多得數(shù)不勝數(shù)。什么"天文地理"，什么"小說"，什么"童話故事"……各種各樣的書籍都一類俱全，在每一個(gè)深夜的晚上，這些書籍便是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的崔夢(mèng)劑，總是帶我領(lǐng)略各類書籍的精華，讓我在書海中找對(duì)到我對(duì)不同知識(shí)的認(rèn)解和體會(huì)，因此我也領(lǐng)會(huì)了"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的偉大觀點(diǎn)。
在我的書桌上還擺放著一盆姹紫嫣紅的鮮花，這是我用來調(diào)味讀書疲憊時(shí)的一盤情趣盆栽。在我讀書感到疲憊時(shí)，那淡淡的花香像氣球漏氣噴出來的氣，不時(shí)縈繞著我的周圍，頓時(shí)帶給我趣味，趕走了那疲憊，留下了一番寫意的韻味。
小書屋就是我的理想之地，它讓我安靜，讓我快樂，更讓我領(lǐng)會(huì)人生的道理，我永遠(yuǎn)都記在心里，絕對(duì)不會(huì)遺忘它。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 34
夢(mèng)想總是在悄悄然中來到我的內(nèi)心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚；我明白，在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想，讓我獨(dú)自斟酌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望，朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。
多少年，項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過久，使得心靈沒有了渴望，我再一次來到了我的小書屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì)被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現(xiàn)在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的.書殼，我離開了很久，紙頁都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過滄桑的歲月�。≡谕饷悦Ａ瞬恢嗑�，我竟又回到了我的小書屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力�？墒怯羞@么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說書籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì)到這里來看書，因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害，讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒有書籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì)猶如沒有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血。“讀萬卷書，行萬里路”，不錯(cuò)的，人要是沒有書籍上的知識(shí)，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力，恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿天的繁星，當(dāng)春日的風(fēng)拂過溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì)在天馬行空的書籍王國(guó)里，為自己迎來夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 35
書，可以是一種無聲無行的陪伴;書，可以讓人改過自新，感悟人生;書，可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價(jià)值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識(shí)和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨(dú)一無二的價(jià)值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵(lì)志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí)，是活潑好動(dòng)的'，那時(shí)的她無憂無慮，是最快樂的一段時(shí)光�？墒�，有一天，上帝跟她開了個(gè)巨大的玩笑，讓她失去了聽覺，視覺，語言，導(dǎo)致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺得命運(yùn)是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來越糟，仿佛對(duì)世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒終于改過自心，走出了噩夢(mèng)。她有了決心，有了新的人生目標(biāo)，她對(duì)知識(shí)的求知若渴，好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪，對(duì)自身利益的考慮最終，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下，以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)，并過上了美好的后半生。起初，沒有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用，但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，通過努力，通過學(xué)習(xí)，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是，她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒，而我們絕對(duì)不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復(fù)存在。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 36
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架，書架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的`人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門，自己一個(gè)人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書，所以，也請(qǐng)你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 37
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書。還是那個(gè)對(duì)它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望，幻想，一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動(dòng)。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無數(shù)年后，我搬離了我所在的小鎮(zhèn)。回憶在那一剎那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的'失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過后，我發(fā)現(xiàn)小城里，竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺，沉封的記憶被打開。
我又看見那本書，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案？
因?yàn)樗俏已壑械臅荩释膶毑�，還是我心中的夢(mèng)想啊。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 38
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個(gè)無窮的寶藏，我在書里獲得知識(shí)，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒�？晌蚁矚g把我愛看的《十萬個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放手，是最高級(jí)的優(yōu)雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的`挽留�？傆幸恍┦虑樽屛覀儫o可奈何，但無論何時(shí)何地，都別忘了守住心里的陽光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當(dāng)你學(xué)會(huì)瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)的將來可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說難也難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，對(duì)未來滿懷希望。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 39
秋天的一縷陽光不知道什么時(shí)候，偷偷的爬到我的書本上。我看著葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，書里面的它是那么的善良，又那么的無助，最后也倒在了田地中間。
我抬起頭，窗外的一片農(nóng)田映入眼簾，金燦燦水稻在陽光的照射下格外耀眼。每年的這個(gè)時(shí)候，它們就開始彎下腰，這讓我想起了我的爺爺。我的爺爺是60后，他說他們那一代人的夢(mèng)想是可以吃飽飯。每當(dāng)春天到來是時(shí)候，他最開心的事情就是有一輛拖拉機(jī)可以犁地，這樣他就再也不用拿鋤頭去翻地了。夏天的時(shí)候，水稻的灌溉是一個(gè)非常頭疼的問題，自從有了抽水泵，稻田里的水一直滿滿的。秋收到了，收割機(jī)忙碌的穿梭在金色的農(nóng)田里，爺爺用鐮刀收割糧食落下的腰病好久沒復(fù)發(fā)了。秋收冬藏，自從袁隆平爺爺培育出了雜交水稻，每戶人家好像沒有擔(dān)心過冬天糧食不夠吃。
我的爸爸是個(gè)80后，小時(shí)候不用擔(dān)心餓肚子啦。他的夢(mèng)想是能夠考上大學(xué)。他上學(xué)那時(shí)候，我們國(guó)家已經(jīng)普及了九年制義務(wù)教育，所以他可以自由的去學(xué)習(xí)知識(shí)，不用擔(dān)心讀不起書的問題。聽爸爸說，我小時(shí)候上的幼兒園就是他讀的小學(xué)。經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨的教室，依舊還是那么明亮。爸爸通過自己的努力，如愿以償?shù)目忌狭诵膬x的大學(xué)，據(jù)說還是村里的第二個(gè)大學(xué)生呢！
我是一名10后，我的夢(mèng)想是可以成為一名救死扶傷的醫(yī)生。今年的春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來的疫情改變了我們的'生活。我的老師們紛紛化身“主播”，給在超長(zhǎng)假期中的我們奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課。在這段時(shí)間里，我看到了黨和政府舉全國(guó)之力，打響了抗疫阻擊戰(zhàn)。千千萬萬的醫(yī)護(hù)人員奔赴前線，救死扶傷。我看到電視里的那些被感染者眼神中透露的不再是無助，在全國(guó)人民的努力下，我們也獲得了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的勝利。
一陣“稻香”飄來，書中插畫里倒下的稻草人好像被誰扶了起來。
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 40
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的話，成為了我熱愛讀書的勵(lì)志名言。我有一個(gè)小小的書屋，它雖然沒有圖書館那么多的圖書，但里面卻裝著我的夢(mèng)。
如果你問我最好的朋友是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答“書”。因?yàn)�，每�?dāng)我傷心時(shí)，它便安慰我；每當(dāng)我高興時(shí)，它便和我一起歡樂；每當(dāng)我迷茫時(shí)，它便教我人生道理。
書屋在我心目中占據(jù)很大的位置。小的時(shí)候媽媽很忙，沒時(shí)間陪我讀書。于是，我就自己拿起《三國(guó)演義》拼音版讀了起來。雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，不會(huì)認(rèn)字，但最后還是根據(jù)拼音自己看了起來。
第一次看，就已經(jīng)讓我深深的熱愛上了書，以后，只要有空，我便從我的小書屋里拿起一本書，坐在飄窗上，沐浴著陽光，沉浸在書的世界里。讀著林海音的《城南舊事》，跨越了時(shí)代，超越了政治，解碰到了人性的美和人類的命運(yùn)；讀著余華的《活著》，明白生活的意義便是從殘忍的戲劇化中找到自己，并為自己賦予意義；讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，感受到被一種振奮人心的精神所鼓舞……書屋里，藏著我的夢(mèng)。
書屋是我的引夢(mèng)人。讀書不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí)，還能為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，每當(dāng)我從書上看到宇航員去浩瀚的宇宙時(shí)，真希望登上宇宙的不是別人，而是自己。因此，為了我的夢(mèng)想，媽媽給我買了關(guān)于宇宙的`書。剛開始完全看不懂，可我是個(gè)固執(zhí)的人，心里想著，我就不信我還看不懂這些書。于是，我一遍看不懂，就兩遍，兩遍看不懂，就看三遍，直到讀明白為止。書籍就是一個(gè)引夢(mèng)人，它引出了我的宇宙夢(mèng)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫人走上高峰；書是良藥，能治療世間百��；書是乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；書是全世界最好的伴侶，陪伴我們共度美好時(shí)光。
雖然我的夢(mèng)想很高很遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要在我的神奇書屋里，夢(mèng)想也能變成現(xiàn)實(shí)，讓我的“書屋”和我一起打開夢(mèng)想的大門吧！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 41
清晨的陽光如碎金般靜靜地灑落在書屋的窗臺(tái)上，絲絲涼意的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦凹�、調(diào)皮地讓書頁翩翩起舞，淡淡的墨香讓人心曠神怡。書是人類進(jìn)步的階梯，華美的文字裝飾出真摯的感情，優(yōu)雅的白描勾勒出朦朧的美景，讓我在知識(shí)的海洋中激情暢游。我的書屋，陪伴我健康成長(zhǎng)，是我夢(mèng)想開始的地方。
書柜里這本《抗疫家書》把我深深地吸引，一篇篇樸實(shí)真摯的家書催人淚下。今年是我們國(guó)家脫貧攻堅(jiān)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)決勝之年，在我們曲折、奮斗前行的征程中，來勢(shì)洶洶的新冠疫情猶如猛獸般擋在了我們沖刺的跑道上。武漢、湖北、全國(guó)陸續(xù)按下了暫停鍵，小區(qū)實(shí)行全面封閉，街道變得冷清、沒有了往日的歡聲笑語，寂靜的讓人恐慌。
在疫情面前黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)動(dòng)員、風(fēng)雨同舟凝聚起堅(jiān)不可摧的抗疫防線。在死神面前我們有國(guó)家功勛鐘南山院士這樣赴湯蹈火的科學(xué)家；有那些不畏疫情、犧牲自我的醫(yī)務(wù)人員；有那些日日夜夜不知疲憊建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的工人們；還有那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各行各業(yè)的工作人員。最終我們戰(zhàn)勝疫情，取得勝利，人們的臉上又露出幸福燦爛的笑容。偉大的'抗疫精神是我們中華民族的脊梁，是我們踏踏實(shí)實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的動(dòng)力。
千百年來，勤勞務(wù)實(shí)的中國(guó)人一直在為奔向小康生活而努力奮進(jìn)，韜光養(yǎng)晦、埋頭苦干、脫貧攻堅(jiān)、全面小康、曲折的道路我們要揚(yáng)帆引領(lǐng)，追潮立先�，F(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技水平強(qiáng)大了，在世界民族之林有大國(guó)風(fēng)范�，F(xiàn)在太空有我們的北斗，深海有我們的蛟龍，真可謂上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。老百姓的日子蒸蒸日上，每一天都是美好新生活的開始。能取得這樣傲人的成績(jī)都是我們黨的正確引領(lǐng)和惠民政策的落實(shí)。充實(shí)的物質(zhì)生活注定能讓我們的精神文明、思想覺悟越來越提高。
歷史的車輪在滾滾前進(jìn)，脫貧攻堅(jiān)全面實(shí)現(xiàn)小康生活是我們偉大祖國(guó)“中國(guó)夢(mèng)”的開始，我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)新時(shí)代的建設(shè)添磚加瓦。用創(chuàng)新絢麗的顏料，繪出蒸蒸日上的小康生活畫卷！
農(nóng)村書屋我的書屋我的夢(mèng)征文 42
窗外，是夜幕即將降臨的天空，那一抹美麗的晚霞，是太陽對(duì)天空依依不舍的眷戀。一個(gè)低頭默讀者我，對(duì)這美景卻無暇顧及。因?yàn)椋藭r(shí)的我，心中正描繪著更加美麗的景色。
不知從何時(shí)起，我愛上了讀書。漸漸地，我有了一間自己的書屋：一張書桌，一把椅子，一個(gè)書柜。書柜上，排列著各種各樣、大小不一的書，像一支隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的隊(duì)伍。“士兵”們有高有矮、有胖有瘦。有的文質(zhì)彬彬，滿腹經(jīng)綸；有的活潑可愛，風(fēng)趣幽默；有的傷痕累累，仿佛剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”
有時(shí)，我無意間走到書柜邊，就有一種感覺，手癢癢的，便從書柜上隨意取下一本書，頃刻就徜徉在書的海洋里。書的海洋是那么浩瀚，而我就像一個(gè)漁夫，駕著一只小小的`漁舟，游蕩在書海之中，時(shí)不時(shí)撒下漁網(wǎng)，捕捉那些“知識(shí)小魚”。我渴望捕獲“美味的大魚”，如同食物一樣對(duì)待他們仔細(xì)咀嚼，然后吞入腹中消化。然而，貪婪的我卻不滿足于此。于是，我又像牛一樣“反芻”把半消化過的知識(shí)再反復(fù)地“嚼“上幾次，甚至十幾次，把這個(gè)知識(shí)“嚼”到入木三分的程度才肯罷休。
后來，我漸漸地感到困惑：有時(shí)，即使你時(shí)時(shí)撒出魚網(wǎng)，也很少能捕獲“大魚”，大多是些無用的“樹枝”和“海藻”，他們不僅無用，還可能有“毒”。因此，我不再泛濫閱讀，開始追求開卷有益。
不知為什么，我總喜歡讀那些描寫苦難生活的書，比如曹文軒的《山羊不吃天堂草》、老舍的《駱駝祥子》、高爾基的《童年》等等。讀這些書時(shí)，我仿佛和書中的主人公一起體驗(yàn)著窮苦年代的艱難，一起品味生活的酸甜苦辣，一起經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。看到世間許多的不公平，深深地同情書中人物的命運(yùn)，夢(mèng)想的種子在心中悄悄發(fā)芽：我立志當(dāng)一名科學(xué)家，為造福那些窮苦人民貢獻(xiàn)自己的力量。
在遠(yuǎn)離喧囂的書屋里，彌漫著醇厚的書香，我在書的熏陶下，不斷地成長(zhǎng)、不斷地編織著我心中的夢(mèng)，將它編織成一艘“夢(mèng)想之船”，在不久的未來，我將駕著它乘風(fēng)破浪、勇往直前！
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