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垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文

時(shí)間:2023-05-24 08:59:36 振濠 征文 我要投稿

垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文范文(精選50篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文范文(精選20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文范文(精選50篇)

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文1

  學(xué)校展開(kāi)了垃圾分類(lèi)的活動(dòng),可把我難住了,對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)垃圾問(wèn)題的小白來(lái)說(shuō),實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類(lèi),于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問(wèn)爸爸,垃圾為什么要進(jìn)行分類(lèi)呢?垃圾分類(lèi)有什么好處呢?

  爸爸告訴我說(shuō),垃圾分類(lèi)是一種新時(shí)尚,只有將垃圾合理地分類(lèi),才能讓我們的生活過(guò)得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛,可回收的垃圾也能更好地利用。

  如果我們合理地將廢報(bào)紙、廢塑料瓶、舊書(shū)籍等可回收的垃圾分類(lèi)到可利用的垃圾箱,將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里,處理好廚余垃圾等,不僅能讓學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境更加美好,也能為我們國(guó)家每年節(jié)約一大筆花費(fèi)在處理垃圾上的'錢(qián)呢!而且,當(dāng)人們不再亂丟亂倒垃圾,我們的國(guó)民整體素質(zhì)是不是就提高了很多呢?

  這時(shí)媽媽下班回來(lái),手上拿著一本《生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)》。我趕緊拿過(guò)來(lái)翻看了起來(lái),小冊(cè)子里面寫(xiě)得很詳細(xì),我心想,原來(lái)垃圾分類(lèi)這么重要!那么垃圾的分類(lèi)就從我做起,讓我們共創(chuàng)美好家園。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文2

  垃圾,這是一個(gè)令人十分討厭的物品,可是現(xiàn)在無(wú)處不在,難以處理!

  那么,未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢?

  未來(lái)的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬鴷r(shí)自主分類(lèi),而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能,不管是怎么樣的垃圾,第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里,含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌,出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)。

  垃圾桶分為四層隔間,扔進(jìn)一層后,垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾,并根據(jù)垃圾大小,重量,顏色,成分,以及密度,分成大型垃圾,中型垃圾,小型垃圾,垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手,將垃圾分別放入相應(yīng)的'位置。

  再在這些空間里,將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù),按照食品垃圾,生物垃圾,塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類(lèi),并放入小隔間。最后,垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

  分類(lèi)完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過(guò)機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。

  這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類(lèi)的方法,希望我們也可以這樣分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文3

  今天早上,我們陽(yáng)光隊(duì)興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村,研究垃圾分類(lèi)。那里青山綠水,引來(lái)了很多游客來(lái)參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門(mén),就看見(jiàn)四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里,就好像巡邏兵在站崗。

  走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同,有藍(lán)色的.、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下,決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌,是怎樣改變的。我們開(kāi)心的邊走邊觀察,路面上打掃的非常整潔,一路過(guò)來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門(mén)口都擺放著一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心,遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到,10年前村子里又臟又亂,有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng),這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾,時(shí)間一久就成了一座小山,F(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理,紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶,有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶,塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶,剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶,分類(lèi)后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文4

  “廚余垃圾放綠桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右,小區(qū)樓下就會(huì)傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。

  自從垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當(dāng)家里的“垃圾分類(lèi)大使”,這名頭夠帥氣,我樂(lè)滋滋地接受了。

  當(dāng)大使的.第一天,我便有模有樣地巡視起來(lái),剛進(jìn)廚房就看見(jiàn)奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了,馬上跑過(guò)去制止:“奶奶,菜葉屬于廚余垃圾,要扔進(jìn)綠色垃圾桶里!蹦棠蹄读艘幌拢又Φ溃骸耙呀(jīng)扔進(jìn)去了,就算了吧!我下次會(huì)注意的!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身洗菜!安恍!”我的表情更加嚴(yán)肅了!安环诸(lèi)的話,會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩,如果人人都像您一樣,那垃圾分類(lèi)不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒(méi)辦法,只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái),再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類(lèi)大使”,我每天都要無(wú)數(shù)次地查看垃圾桶,還要不斷地提醒家人,但是我累并快樂(lè)著。

  在這兒,我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做“垃圾分類(lèi)大使”。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文5

  今天,紅樹(shù)林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園去參觀。

  下車(chē)以后,天氣特別熱,老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔,這座山跟我們經(jīng)常看見(jiàn)的不一樣,它可神奇了!這座山叫做“垃圾山”,為什么它會(huì)有這樣的名字呢?我很疑惑,這時(shí)老師說(shuō)了,我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌5禺a(chǎn)生垃圾,垃圾太多了沒(méi)辦法處理,所以就慢慢的堆成了一座山。

  然后我們?nèi)チ斯嚎s廠,那里特別的臭,我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,不過(guò)他們沒(méi)有一絲抱怨,仍然在認(rèn)真的工作。

  之后我們走到議論室,還好那里有空調(diào),大家坐在那里把不明白的問(wèn)題都寫(xiě)了出來(lái),讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的.東西都會(huì)被再次運(yùn)用,創(chuàng)造出更多好玩的東西,出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn),我們要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話,我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子,腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好,門(mén)口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草,讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文6

  現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在,如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類(lèi)呢,不過(guò)只是依靠人類(lèi)自覺(jué)分類(lèi)罷了,又有多少人會(huì)自覺(jué)呢,讓我們暢想未來(lái)的垃圾分類(lèi)是怎么樣的。

  未來(lái)的'城市白云消散,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,空氣好的不能再好了,這都?xì)w功于科技。未來(lái)的城市,人踩的不再是柏油馬路,坑洼的泥道,而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般,是可以自動(dòng)清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要隨手扔到地上,清潔地會(huì)為您服務(wù),它會(huì)慢慢融化這垃圾,直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體,不傷害地球上一草一木的一根手指頭,反而這還對(duì)他有利,可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類(lèi)。不同液體放在不同的地方,他還要吸收陽(yáng)光,讓陽(yáng)光把水蒸發(fā)掉?苫厥盏乃麜(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。

  這清潔劑一改從前的慣例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活,還改善了環(huán)境。使人民不用再分類(lèi)了,更快捷方便。

  未來(lái)的城市,就這樣進(jìn)行分類(lèi),既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文7

  在美麗的溫州住著四個(gè)好兄弟,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,為保護(hù)溫州環(huán)境立下了汗馬功勞他們就是——垃圾桶家族。

  有一次,上面有點(diǎn)點(diǎn)熒光液的紙團(tuán)被丟到了垃圾桶家族的面前。其他垃圾桶說(shuō):“它是我的。為什么呀?它該是我的。”有害垃圾桶疑惑道,“我的'上面有它的樣子,該丟我這。”還有為什么該是你的?

  其他垃圾桶問(wèn)道。有害垃圾桶回答說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)紙團(tuán)被熒光液污染了,而熒光液是有害得,所以該丟我這!焙昧撕昧,你們倆都別吵了,我們投票決定吧,這樣最公平?苫厥绽罢f(shuō)道。最后投票的結(jié)果是其它垃圾桶3票,有害垃圾桶1票。所以大家多都覺(jué)得這個(gè)紙團(tuán)是屬于其它垃圾的。可有害垃圾桶還是覺(jué)得不服,說(shuō):“讓紙團(tuán)自己說(shuō)吧,它是最有發(fā)言權(quán)的。”紙團(tuán)說(shuō):“如果我上面沒(méi)有熒光液我屬于其它垃圾的,可是我上面有熒光液呀,就像有害垃圾桶說(shuō)的一樣,熒光液對(duì)人體有害的。所以我屬于有害垃圾!

  垃圾分類(lèi)不是一件小事。就像主席說(shuō)的一樣:動(dòng)員全社會(huì)共同為推動(dòng)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。

  我們都要做到垃圾分類(lèi),我們要向綠色發(fā)展更進(jìn)一步。

  我做垃圾分類(lèi)了,你呢?

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文8

  今天,我們紅樹(shù)林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

  我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”,但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾,一堆土和一層薄膜,一層一層的慢慢堆起來(lái)的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池,能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。

  下了“垃圾山”,我們?nèi)チ斯呃幚韽S。那里臭氣熏天,我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了,我便抬起頭來(lái)。哇,一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái),我聞了聞,既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢?對(duì)了,我們的.黃老師說(shuō),果皮發(fā)電的話,把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電!

  之后,我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說(shuō)下,我們知道了哪些是可回收,哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等,都是有害垃圾,是不能隨便丟棄的。

  最后我們?nèi)チ艘粋(gè)空調(diào)房。在那里,我們的疑問(wèn)得到了解答,每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),還看到了各類(lèi)垃圾不同的處理方式,真是太開(kāi)心啦!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文9

  今天吃好晚飯,媽媽把廚房里的垃圾收集起來(lái),叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的,我都是四年級(jí)的小學(xué)生了,小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑?傻搅死芭赃叄曳鸽y了,四個(gè)身穿不同顏色衣裳的`士兵”把我難倒了,我該交給誰(shuí)呢?我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。

  在媽媽的幫助下,我了解了許多垃圾分類(lèi)的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾,綠色的是廚余垃圾,灰色的稱(chēng)之為其他垃圾,最后紅色的是有害垃圾。

  在日常生活中,我們往往可以把看似無(wú)用的廢物再次合理地利用起來(lái)。比如:玻璃瓶是無(wú)毒無(wú)害的垃圾,但很難腐爛,我們就應(yīng)該再次利用起來(lái)。把它洗干凈,畫(huà)上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來(lái),插上一株鮮花,擺放在案桌上,既賞心悅目又節(jié)省開(kāi)支,兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋,剝下來(lái)的蛋殼那可是個(gè)寶貝,它含有大量的鈣,把它碾碎了,灑在盆栽里,成了植物的營(yíng)養(yǎng)品”。

  現(xiàn)在我們國(guó)家大力提倡節(jié)能環(huán)保,宣傳垃圾分類(lèi),我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓我們的家園更加的美麗!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文10

  今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

  回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說(shuō):“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說(shuō):“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來(lái)的信息,今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾,記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”

  我迷惑不解的問(wèn)。“如果用塑料袋的`話就會(huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌,總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi):可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過(guò)特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!

  之后,我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文11

  星期二,我們快樂(lè)小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。九點(diǎn)到了,人還沒(méi)齊,我們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,搶小紅帽,石頭剪刀布。這時(shí),社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類(lèi)操作指南》,我就仔細(xì)地看了起來(lái)。

  接著,老師先講垃圾分類(lèi)的`重要性,還提了幾個(gè)小問(wèn)題。因?yàn)槲覍?duì)環(huán)保感興趣,所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片,讓我們分類(lèi)投放,看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò),我們?nèi)M都投對(duì)了。接著就開(kāi)始到小區(qū)撿垃圾了,并把它們分類(lèi)投放。這條小路看上去很干凈,其實(shí)還有很多垃圾,但是我們干得很起勁,而且沒(méi)人出錯(cuò)。一會(huì)兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚,把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會(huì)兒李美池?fù)斓脚f燈管,把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶,我撿到了一個(gè)裝滿泥土的礦泉水瓶,就把瓶蓋擰開(kāi),把土倒進(jìn)黃色垃圾桶,把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。

  這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們深刻了解了垃圾分類(lèi)的意義,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。把垃圾分類(lèi)宣傳出去,讓爺爺奶奶們也知道它的重要性,并立刻行動(dòng)起來(lái)!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文12

  今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)PK賽”,到底誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢?跟我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看一看吧!

  老師把同學(xué)們分成兩組:男生組和女生組。規(guī)則是:誰(shuí)撿的多,并且分的對(duì),就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。

  比賽開(kāi)始了,男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾!”我都快被他給吵死了!不過(guò)柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀,像只豹子似的,飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永。女生就很文靜了,慢慢地走著,像散步一樣。我聽(tīng)見(jiàn)陳元超和邢航睿一起商量著:“我們?nèi)屌腵垃圾吧”!陳元超見(jiàn)我撿了一個(gè)零食袋子,就一手把它搶了過(guò)去。我狠狠地瞪了他一眼,他又把袋子還給我了。男生問(wèn)他為什么又還給我了,他說(shuō):“我看她臉色不好看!蔽也铧c(diǎn)氣暈過(guò)去。

  時(shí)間到了,我們又回到了院子里。我一看男生的袋子,全裝滿了。而女生的袋子,就那么一點(diǎn),我急得快哭了。但最后,還是女生贏了,因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了,聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來(lái)了。

  下次我還來(lái)?yè)炖,真是太好玩了?/p>

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文13

  這個(gè)春節(jié)不能外出,一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。

  知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,媽媽取出一套垃圾分類(lèi)的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說(shuō)明書(shū)、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的.就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說(shuō):我知道,我知道,書(shū)上看到過(guò),灰色是其它垃圾桶,綠色是廚余垃圾桶,紅色是有害垃圾桶,藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱(chēng)贊我答的真棒。

  游戲開(kāi)始了,我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分,投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾,我趕快阻止說(shuō)到:不對(duì)不對(duì),打火機(jī)會(huì)爆炸,要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟,馬上改正了錯(cuò)誤。

  知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后,奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃:剩菜剩飯可以喂給雞鴨,一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥,這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō):我下次再也不喝珍珠奶茶了,要是沒(méi)喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道,再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶,還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶,哎呀太麻煩了!哈哈哈,聽(tīng)完這話大家都笑的前俯后仰。

  通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽,我懂得了垃圾分類(lèi)要從自我做起,做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類(lèi),人人有責(zé)!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文14

  放假的時(shí)候,我們的老師讓我們學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本掌握了如何垃圾分類(lèi)。但我不能只知道垃圾分類(lèi)而不去做,所以我決定對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

  首先,我們繪制了一張垃圾分類(lèi)表,上面詳細(xì)說(shuō)明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類(lèi)。然后,我們又買(mǎi)了幾個(gè)垃圾桶,我們?cè)谏厦尜N上了相應(yīng)的標(biāo)示,再寫(xiě)上每個(gè)垃圾桶都該裝什么垃圾。最后,我們把垃圾桶放到了合適的`位置。

  實(shí)行垃圾分類(lèi)的前幾天有些不太適應(yīng),因?yàn)槲覀冎岸疾辉趺催M(jìn)行垃圾分類(lèi),所以我們經(jīng)常把垃圾放錯(cuò)桶,最后在我這個(gè)小監(jiān)督員的監(jiān)督下,我們終于可以把垃圾放對(duì)桶了。

  或許是現(xiàn)在的垃圾分類(lèi)很重要的緣故,我們的社區(qū)也開(kāi)始進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。社區(qū)的人在每個(gè)小區(qū)都建了一個(gè)垃圾分類(lèi)站,這個(gè)垃圾分類(lèi)站長(zhǎng)的就像火車(chē)站的迷你版,但這個(gè)“小火車(chē)站”卻比一般的火車(chē)站多了四個(gè)垃圾桶和一個(gè)很像提款機(jī)的人工智能,如果我們不會(huì)垃圾分類(lèi)的話,那我們就可以問(wèn)這個(gè)人工智能,它可以為我們講解垃圾分類(lèi),還可以幫你進(jìn)行垃圾分類(lèi),非常的方便。

  經(jīng)過(guò)這段垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性,也讓我喜歡上了垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文15

  最近,在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類(lèi)”風(fēng),身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶:綠色、藍(lán)色、灰色和紅色,起初,我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒,但是,隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳,我越來(lái)越感受到了垃圾分類(lèi)對(duì)我們生活的重要性,也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類(lèi)的行列中。

  我們家就是其中之一,我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類(lèi)垃圾了,因此我們家里有三種顏色的垃圾桶,是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的,平時(shí)我們會(huì)把家里用過(guò)的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里,把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里,把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里,我家還有個(gè)糖盒,那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”,每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓,扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的`垃圾桶里,每每那時(shí),我也會(huì)看到一些叔叔阿姨,爺爺奶奶,他們也會(huì)將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶,看來(lái),大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

  環(huán)境是大家的,地球是大家的,垃圾分類(lèi),從我做起,只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類(lèi)的好習(xí)慣,相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔,天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文16

  “今天,你垃圾扔對(duì)了嗎?”每天清晨一起床來(lái)自居委會(huì)媽媽這一靈魂的詰問(wèn),讓“垃圾分類(lèi)”實(shí)施幾個(gè)月依舊熱度不減。

  一夕之間,大家近乎一致地對(duì)上海人民產(chǎn)生了同情之意。因?yàn)槟翘讖?fù)雜且令人迷惑的“四大類(lèi)”垃圾分類(lèi)法,以及強(qiáng)制要求“定時(shí)定點(diǎn)”投放,這對(duì)廣大市民的習(xí)慣和智商都是極大的考驗(yàn)。

  面對(duì)毫不亞于高數(shù)的復(fù)雜垃圾分類(lèi)規(guī)則,聰明的人們便以人類(lèi)的好朋友——豬為主題,打造了扔垃圾順口溜:“豬能吃的叫濕垃圾,豬都不要吃的叫干垃圾,豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾,可以賣(mài)出去換豬的叫可回收垃圾”。

  垃圾分類(lèi)的背后,需要一個(gè)極為龐大且復(fù)雜的物流以及垃圾分揀系統(tǒng)。施行垃圾分類(lèi)后,可想而知,垃圾車(chē)的回收和運(yùn)送路線將更加復(fù)雜,所以尤其需要一套強(qiáng)大的物流系統(tǒng)的支撐。除此之外,在處理過(guò)程中,也需要有一套嚴(yán)格的`垃圾處理方法以及回收再利用的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支持。當(dāng)然,政府的相關(guān)法規(guī)以及執(zhí)法嚴(yán)格程度,也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生一定影響。

  垃圾,其實(shí)是社會(huì)變遷和人類(lèi)生活風(fēng)貌的例證,甚至可以視作一面反射文明的鏡子,你若美好,世界亦美好。在垃圾分類(lèi)的路上,讓我們一路同行!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文17

  現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害啊!人們隨處丟垃圾,從不分類(lèi),都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以,我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個(gè)垃圾分類(lèi)的活動(dòng),名叫“30(1+2)小手牽大手”。那天,我們學(xué)校舉辦了垃圾分類(lèi)的'活動(dòng)。呼吁人們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境,支持垃圾分類(lèi)。并叫我們也帶動(dòng)社區(qū)里的居民們,讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境,不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個(gè)垃圾分類(lèi)的活動(dòng),并且每個(gè)年級(jí)都有自己垃圾分類(lèi)的口號(hào),時(shí)刻記在心里。

  還做了垃圾分類(lèi)的小品,讓我們知道人類(lèi)一天會(huì)造成多少垃圾,如果不及時(shí)處理,到底會(huì)浪費(fèi)多少資源!這也讓我們知道了垃圾造成的危害,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理,刻不容緩!”學(xué)校還請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)演講,垃圾回收了有什么作用,回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類(lèi)。學(xué)校給每個(gè)班發(fā)了幾個(gè)垃圾桶,有不可回收、有紙類(lèi)垃圾桶,在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng),都知道分類(lèi)的好處,所以大家都積極參與。這次的活動(dòng)真讓我們受益匪淺!

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文18

  我今天學(xué)了垃圾分類(lèi)。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)了一個(gè)新聞,說(shuō)上海7月1日就開(kāi)始垃圾分類(lèi)了,我估計(jì)明年就應(yīng)該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類(lèi)。

  我通過(guò)了看報(bào)紙,看到了這則新聞。我因?yàn)椴惶靼,所以我就在網(wǎng)上查了一下。我了解到了:垃圾桶主要分為四個(gè),第一個(gè)是可回收垃圾。第二個(gè)是有害垃圾,第三個(gè)是濕垃圾,第四個(gè)是干垃圾?苫厥绽饕菑U報(bào)紙,廢書(shū),易拉罐,玻璃瓶,塑料瓶,還有廢織物,易拉罐可以煉成鋼板,金屬,可以減少礦產(chǎn)開(kāi)采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報(bào)紙和廢書(shū)可以做成新的紙品,減少樹(shù)木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為,廢電池,溫度計(jì),水銀柱。過(guò)期的農(nóng)藥,過(guò)期的'油漆,還有過(guò)期的藥品等。是垃圾就是廚房的飯菜,余下的菜葉,剩飯剩菜,果皮紙屑,易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便,廁所的干紙。最好理解的就是,以上其他三種以外的東西都放進(jìn)干垃圾里邊。

  垃圾分類(lèi)可以減少空氣的污染,優(yōu)化環(huán)境,減少占用土地。廢物再利用。

  今天我學(xué)到垃圾分類(lèi)的知識(shí),等到輪到鄭州分類(lèi)的時(shí)候,我就可以不分類(lèi)錯(cuò),為垃圾分類(lèi)獻(xiàn)出一份力量。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文19

  在一片樹(shù)木茂盛的森林里,生活著一棵小草和一只蚯蚓,它們從小就是好朋友,每天蚯蚓給小草松土,小草給蚯蚓唱歌跳舞,還從大自然采來(lái)的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。

  有一天,蚯蚓正在給小草松土?xí)r,發(fā)現(xiàn)小草的根有一些已經(jīng)腐爛了,知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現(xiàn)周?chē)鷺?shù)木的樹(shù)葉也枯黃了。蚯蚓找來(lái)森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo),可是啄木鳥(niǎo)也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心,它發(fā)誓要找到殺害小草的`罪魁禍?zhǔn)。于是它順著森林的小路往外走。它爬呀爬,爬了很久,才走出森林的邊緣?/p>

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小蚯蚓就感覺(jué)到一股刺鼻的臭味直沖腦門(mén)。小蚯蚓抬頭一看,森林地外面堆滿了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾,不遠(yuǎn)的地方還聳立著數(shù)不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來(lái)清澈小河也變成了黑色的了,散發(fā)著濃濃的臭氣。

  小蚯蚓連忙跑回家,把看到的一切都對(duì)媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開(kāi)這個(gè)地方。

  不久以后,森林的樹(shù)木全部死光了,所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。

  垃圾分類(lèi)主題優(yōu)秀征文20

  通過(guò)我平時(shí)的閱讀,對(duì)垃圾分類(lèi)有了一定的了解。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi),而是直接填埋的話,有害物質(zhì)會(huì)滲透到土地中,而這塊土地將會(huì)受到污染,間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等?此剖切∈拢鋵(shí)危害很大。所以,在全國(guó)實(shí)行垃圾分類(lèi)刻不容緩。

  在我們小區(qū)里已經(jīng)有了兩個(gè)垃圾分類(lèi)站,每個(gè)分類(lèi)站中都有好幾個(gè)大箱子,每個(gè)大箱子上都有一個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類(lèi)時(shí),只需要再辦一張免費(fèi)的積分卡,將卡上的二維碼對(duì)準(zhǔn)箱子上的掃描區(qū),箱子上的.蓋子就會(huì)自己打開(kāi),只需趕快把垃圾按照不同種類(lèi)投進(jìn)箱子里,幾秒后,蓋子就會(huì)合上,卡的后臺(tái)就會(huì)給予我們相應(yīng)的積分。

  同學(xué)們,要做好垃圾分類(lèi),還得對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了解,F(xiàn)在我就來(lái)考考你們,你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎?讓我來(lái)告訴你吧!濕巾雖然名字中帶有一個(gè)“濕”字,但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車(chē)輛又屬于什么垃圾呢?其實(shí)它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”,但屬于“干垃圾”的電池必須是無(wú)汞電池。

  同學(xué)們,你們會(huì)垃圾分類(lèi)嗎?我們可不能亂分類(lèi),要讓每一個(gè)垃圾都能正確投放。垃圾分類(lèi),從我做起!

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