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青少年法制教育征文

時(shí)間:2022-04-24 19:59:24 征文 我要投稿

青少年法制教育征文范文(通用12篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的青少年法制教育征文范文通用,希望能夠幫助到大家。

青少年法制教育征文范文(通用12篇)

  青少年法制教育征文 篇1

  今天下午,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)法制講座。講解員叔叔用幾個(gè)鮮活的案子,講述了青少年是如何走上犯罪的道路的過(guò)程。

  一個(gè)才十三歲的小學(xué)生犯罪的事實(shí)讓我印象最深刻。那個(gè)小學(xué)生帶了、把水果刀進(jìn)了學(xué)校,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生糾紛,竟然拔刀刺向了對(duì)方,后果就是同學(xué)倒在了他的刀下,當(dāng)警察問(wèn)他為什么會(huì)帶到進(jìn)學(xué)校,為什么把到刺向同學(xué)時(shí),他的回答讓人瞠目結(jié)舌,他竟然說(shuō)他只是想試試新買(mǎi)的刀快不快,多么幼稚的想法啊,聽(tīng)到這里我思緒萬(wàn)千,一把小小的水果刀就隨隨便便的奪去了無(wú)辜的生命,原來(lái)平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,你要是不拘小節(jié),不認(rèn)識(shí)事物的危害性,也就是不懂法,結(jié)果可想而知,既毀了別人,也害了自己。

  所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺(jué)悟,因?yàn)橹挥腥巳酥v法,學(xué)法,守法,我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)該好好維護(hù)法律的威嚴(yán)性,那樣對(duì)我們是有百利而無(wú)一害的。在此呼吁小朋友們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

  青少年法制教育征文 篇2

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

  我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識(shí)太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì)連累到自己的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預(yù)防犯罪。

  首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。

  青少年法制教育征文 篇3

  當(dāng)你站在一個(gè)十字路口,你會(huì)如何選擇你未來(lái)的道路。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人就會(huì)因?yàn)檫x錯(cuò)了路而誤入歧途,讓自己后悔一生。這些人中大部分是未成年,因?yàn)槲闯赡甑目刂颇芰Σ,禁不起誘惑,有逆反心理,很容易相信別人。

  上周四下午,由于青少年對(duì)法制教育的了解還不夠深,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂意義重大,印象深刻。

  我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次講座的內(nèi)容,做這次講座的是法制副校長(zhǎng),他給我們講述了很多青少年因?yàn)榱艘粫r(shí)的自由與快樂(lè)而誤入歧途的案例。他的講座讓我們知道青少年如何走上犯罪道路的,做錯(cuò)了事后,他們是多么的后悔和在服刑期間對(duì)在學(xué)校上學(xué)日子的向往。

  這些犯過(guò)罪的未成年一開(kāi)始有的都是學(xué)校里的尖子生,可是因?yàn)榻挥巡簧鞫W(xué)業(yè),慢慢走上犯罪道路的。他們用他們自己的過(guò)失告訴我們:我們正處于美好的青春年華,正享受著只是帶給我們的快樂(lè)和生活的美好。我們要正確樹(shù)立法律意識(shí),遵紀(jì)守法,不要向他們一樣走錯(cuò)路之后,后悔都來(lái)不及。還告訴我們:交朋友時(shí)要謹(jǐn)慎,對(duì)陌生人要有戒心,不要輕易相信別人的話。他們把他們自己的親生體驗(yàn)和領(lǐng)悟傳達(dá)給我們,有時(shí)這些啟發(fā)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有許多感受,甚至?xí)鸷澄覀兊男撵`。

  在當(dāng)前的社會(huì)中,由于未成年人犯罪的案例急劇增加,所以未成年人犯罪已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),現(xiàn)在的未成年人的法律意識(shí)還不夠,但獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)烈,然而他們的認(rèn)識(shí)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,往往就是非不分,犯下不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。這就要給未成年人灌輸法律,讓他們懂法。所以,對(duì)現(xiàn)在的青少年來(lái)說(shuō):法制教育,刻不容緩!

  青少年法制教育征文 篇4

  他給我們講了四個(gè)主題:違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道:這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔,更不能因(yàn)椴缓玫氖滦《プ。人要?huì)勤·儉·勞·德,做人首先要有品德,除了從父母老師和書(shū)本中學(xué)習(xí)做人的道理以外,我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的認(rèn)可和尊重,做一個(gè)以德服人的人。

  我們還要做到下面幾點(diǎn):

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  2、提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡,不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為,凡是多向他人請(qǐng)教。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)以智取勝。

  6、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

  我們很高興能聽(tīng)到黃叔叔的講座,長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

  青少年法制教育征文 篇5

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,而且呈現(xiàn)低齡化,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,因此法制教育——迫在眉睫!

  由于我們青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期,在這時(shí)期,我們思想認(rèn)識(shí)上逐漸成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以至于在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導(dǎo)致犯罪。比如,在學(xué)校周邊電子游戲廳,我認(rèn)為是很壞的場(chǎng)所,它使我們學(xué)生深陷其中,有的學(xué)生把零花錢(qián)都花在上面,甚至到后來(lái)偷家里的錢(qián)進(jìn)行打游戲,為以后的行為打下了不良的基礎(chǔ)。所以希望國(guó)家有關(guān)部門(mén)對(duì)這些娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,為我們學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。

  面對(duì)我們現(xiàn)在青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)時(shí),增強(qiáng)法制宣傳教育,用具體事例和活動(dòng)教育我們哪些行為是不對(duì)的、是違法的,同時(shí)開(kāi)展各種有關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)我們青少年依法自我保護(hù)能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

  在法律宣傳方面,我們學(xué)校也做得很好。開(kāi)展了法律知識(shí)講座,使我們懂得了基本法律知識(shí),同時(shí)開(kāi)展了征文、演講等活動(dòng),每周也有法律知識(shí)、主題班會(huì)等等。讓我們學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。

  青少年法制教育——迫在眉睫。因此,不但社會(huì)、學(xué)校組織宣傳法律知識(shí),使我們懂得怎樣做個(gè)守法的好學(xué)生,而且我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生、好公民!

  青少年法制教育征文 篇6

  今晚,我聆聽(tīng)了河唇鎮(zhèn)李局長(zhǎng)的“法制教育課”,雖然時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)多,但我的感想?yún)s很多。知道法律規(guī)定的禁止行為,不做違反法律的事情。未成年人應(yīng)不能有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架群毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索取財(cái)物;偷竊、故意損壞他人財(cái)物;進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所;吸毒。生活中有很多誘惑。如金錢(qián)、不良網(wǎng)絡(luò)游戲、煙酒、黃賭毒的誘惑和邪教的誘惑等等,這些事物不同程度地吸引著一些人。有些誘惑還直接危害青少年的身心健康,甚至引發(fā)違法犯罪行為。你一旦犯了法,就要受到法律的懲罰,可能是拘役、管制、無(wú)期徒刑、有期徒刑,甚至還可能是死刑。

  如果因?yàn)榉缸锒プ杂缮踔帘灰婪▌儕Z生存的權(quán)利,那都是人生最大的不幸。你的青春有多少年呢?一旦犯了法,你的青春在哪里度過(guò)呢?那你的青春不就干燥無(wú)味了嗎?所以,大家千萬(wàn)不要走上了犯法這條路。對(duì)不良誘惑,我們要有正確的方法避免上當(dāng)受害。要積極參加健康有益的的集體活動(dòng),多與同學(xué)交流心得體會(huì),筑起心里防御的堤壩;培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,可以減少對(duì)不良誘惑的興趣;遭遇不良誘惑時(shí),想一想不能低制誘惑的后果,從而降低對(duì)不良誘惑的興趣。我們要和身邊的人進(jìn)行交流。

  身邊的同學(xué)、朋友、親人都有可能會(huì)一不小心就犯了法,所以我們要與他們就行溝通,讓他們了解和認(rèn)識(shí)法律規(guī)定,并且還要讓他們真的犯法的后果。這樣不但可以讓你身邊的人安好,而且還能減少警察叔叔的辛苦。我們一定要遵守法律規(guī)定,絕不做違法的事。

  青少年法制教育征文 篇7

  IQ是智商,EQ是情商它們哪一個(gè)會(huì)比較重要呢?在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的假期里我閱讀了《青少年情商教育讀本》這本書(shū),它讓我明白了一個(gè)人的成功并不取決于他的智商有多高 , 而往往卻是他情商的高低決定了他成敗。

  愛(ài)迪生在小時(shí)候被認(rèn)為是個(gè)"智力低下"的人,但就是這個(gè)"智力非常低"的人,后來(lái)卻成為了人類(lèi)史上偉大的發(fā)明家,可見(jiàn)一個(gè)人的成功,智商并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)除了愛(ài)迪生外還有許多享譽(yù)世界的成功人士,他們的成功除了天資聰慧和自身的努力之外,更多的還是源于情商。我們經(jīng)常能在報(bào)紙上看到一些人因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗或不公去做出一些傷害社會(huì)和他人的事情,對(duì)他們我們除了憤怒和惋惜之外,我們難道不應(yīng)有些反思嗎?

  我現(xiàn)在是一名學(xué)生,我想在學(xué)好我們的課本上的知識(shí)以外,還應(yīng)該努力的去培養(yǎng)提高自己的 情商。而這些卻必須從小事做起。如平時(shí)禮貌待人,誠(chéng)實(shí)自信、自律自控等,只要認(rèn)真做到了些,我想日后就一定會(huì)有一些收獲的。記得一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們青少年承載著祖國(guó)的未來(lái),是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)踐者。我們就應(yīng)該在努力提高我們成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該 鍛煉我們的情商,用來(lái)面對(duì)以后人生的道路上的坎坷不平。讓我們能更加從容地去為實(shí)現(xiàn)我們各自心中美好的夢(mèng)想而奮斗。

  中國(guó)有十三億人,有十三億個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想只是其中微不足道的一份子,但我的夢(mèng)想,就從今日起航!

  青少年法制教育征文 篇8

  我們從小就接受法制教育享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。有的人從小就開(kāi)始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過(guò)《全國(guó)青少年普法教育讀本》

  知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識(shí)。比如:未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等…應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的'好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  青少年法制教育征文 篇9

  國(guó)家,靠青少年。

  青少年,靠受教育。

  教育后,青少年回報(bào)國(guó)家。

  是啊,教育使我們學(xué)會(huì)了很多。譬如,學(xué)歷史中,我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪?我順便問(wèn)了下同桌!胺判模荚嚥粫(huì)考這的。”

  考試不會(huì)考,所以不用知道了,原來(lái)如此。

  “十篇文言文還有誰(shuí)沒(méi)背的?站起來(lái)。”老師環(huán)望一下四周,我站了起來(lái)。

  “為什么沒(méi)背好?”

  “…老師……為什么、要背。”

  我看了這些古文,也理解了。只是不懂為什么還要背。書(shū)本上都說(shuō)八股取士已經(jīng)過(guò)了,是不是印錯(cuò)了呢?這我是不知道的,背書(shū)默寫(xiě)好像從以前就流行。小時(shí)候害怕老師說(shuō)把周易背起來(lái)。不過(guò)還好,總算是躲過(guò)一劫。

  “不背你考試打算拿幾分?”

  老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分,沒(méi)有高分就別想出息,原來(lái)如此。

  班上我有個(gè)勁敵,卻不是第一名。第一名好像是個(gè)女生,她也可以說(shuō)是很厲害的,至少她可以把考試可能會(huì)考到的答案通通記在心里面。我承認(rèn)我做不到。

  每次的語(yǔ)文考試,總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去,卻總得不到第一。事后才知道原因,原來(lái)是我所寫(xiě)答案關(guān)鍵字眼對(duì)不到,所以無(wú)論多長(zhǎng),也是沒(méi)分的。譬如,分析對(duì)比的作用時(shí),如果沒(méi)答烘托襯托,就只能零分。只是我有自己的見(jiàn)解,可以隨意拋棄掉么?

  老師說(shuō),高分就行。原來(lái)如此。

  國(guó)家,靠青少年。

  青少年,靠正確的教育。

  教育后,青少年回報(bào)國(guó)家。

  青少年法制教育征文 篇10

  全國(guó)青少年普法教育讀本,我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā),因?yàn),在這本書(shū)中寫(xiě)的都是發(fā)生在我們身邊的事情,它里面包含了我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和保護(hù)他人健康的方法,這讓我感到了記得的興趣,因?yàn)椋覐男【秃芟矚g法律。

  在這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的,比如為了一個(gè)蘋(píng)果就能出一條人命的真實(shí)事件,其實(shí),這些事情都是可以避免發(fā)生的,比如他沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就吃你的東西,你可以先告訴老師啊,讓老師幫你評(píng)道理,不要自己和他評(píng)道理,因?yàn)槟菢尤菀资姑茏兊酶蠡蚴菚?huì)大大出手,弄一個(gè)兩敗俱傷的樣子,你可能會(huì)問(wèn)我為什么知道的那么多呢?是因?yàn)檫@些在全國(guó)青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生,所以我才知道的那么多啊,所以我才推薦這本書(shū)讓大家讀啊,我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對(duì)待,不要魯莽行事,要想清楚了會(huì)發(fā)生的后果再去做。

  在全國(guó)青少年普法教育讀本中,有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事,故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了,而且那個(gè)人還惡人先告狀,到小女孩的家里又打又鬧的,小女孩看不下去了,所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人,拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥,那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了,原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話,那事情也不會(huì)到這種地步了,所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理,不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,要站在別人的角度上思考一下,看看事情到底對(duì)不對(duì),再下結(jié)論也不遲。∥疫記得在我還在上小學(xué)的時(shí)候,就是有這樣的事情發(fā)生過(guò)的,比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起來(lái),我班的那個(gè)男生沒(méi)打過(guò)人家,居然都拿出刀子來(lái)了,幸虧我們發(fā)現(xiàn)得早不然就后果不堪設(shè)想了,后來(lái)老師問(wèn)他們倆為什么打起來(lái),你一定想不到他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),他們居然是為了一個(gè)蘋(píng)果就打了起來(lái),看!原本是件多小的事情。≡径伎梢曰獾陌,那為什么事情沒(méi)有被化解而是讓事情越來(lái)越大了呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有站在別人的角度上去思考,所以才導(dǎo)致后果鬧大的,所以以后我們做事一定要站在別人的角度上思考一下,再處理!那不就好多了嗎?在全國(guó)青少年普法教育讀本中,我學(xué)會(huì)了許多以前我不知道的一些法律知識(shí),以前我總是覺(jué)得法律離我們還很遠(yuǎn),可是現(xiàn)在我知道了法律其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),只要你善于觀察你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的。

  青少年法制教育征文 篇11

  歲月的變遷,時(shí)代的發(fā)展,21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。21世紀(jì),是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,更是一個(gè)全面普法的時(shí)代。法律這張大網(wǎng)與我們的生活密切相關(guān),作為青少年的我們是這個(gè)時(shí)代的未來(lái),是21世紀(jì)建設(shè)國(guó)家的主力軍,所以我們更要從小知法、懂法、守法,提高法律素養(yǎng),從而使我們辨別是非,保護(hù)自我,遠(yuǎn)離犯罪,使我們健康成長(zhǎng)的同時(shí),增長(zhǎng)道德修養(yǎng)。

  知法可使我們辨別是非,作為青少年的我們,對(duì)身邊的一切充滿了好奇,往往就因?yàn)楹闷,沒(méi)有足夠的辨別能力,使我們陷入危險(xiǎn)中,知法,我們便可以通過(guò)法律來(lái)判斷什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是丑,什么應(yīng)該做,什么不該做。

  當(dāng)你做到了知法,你便不會(huì)那么容易被外界的東西所迷惑,誘惑了,但僅僅做到知法仍還不夠,在知法的同時(shí),更要懂法。

  所謂“懂’并不只是了解,明白,而是要會(huì)使用法律所帶給我們的權(quán)利,當(dāng)我們的生命或是錢(qián)財(cái)受到威脅時(shí),我們便應(yīng)該拿起法律武器去保護(hù)自己不受危害,當(dāng)然這也并不是指濫用法律權(quán)力,而是在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)來(lái)維護(hù)自身的利益。

  最后我們還應(yīng)該守法,當(dāng)你做到知法了,卻不能守法,反而去以身試法,那么等于什么也沒(méi)做。守法是在了解法律的基礎(chǔ)上做到遠(yuǎn)離犯罪,不去觸犯法律,安分守己,不做犯法之事,做好我們青少年應(yīng)做的事——努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),不去接觸犯罪有關(guān)的東西。

  法律關(guān)系著我們生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有知法、懂法、守法,才能生活得無(wú)憂無(wú)慮,安安全全。反之,一個(gè)人連法律都不懂,自然就要觸犯法律,三天兩頭往警局里,這樣的人又怎么會(huì)生活的好呢?更何況一個(gè)人連法律都不懂,那他就是一個(gè)真正”文盲”!

  知法,辨別是非;懂法,保護(hù)自我;守法,遠(yuǎn)離犯罪。

  學(xué)法,知可為與不可為;用法,行應(yīng)為而勿妄為。

  普法先行,關(guān)愛(ài)明天。

  青少年法制教育征文 篇12

  在這個(gè)暑假里,我和父母一起參加了紀(jì)念蘇兆征青少年教育活動(dòng)。我們來(lái)到了珠海的蘇兆征故居。

  我們穿過(guò)古香古色的街道,來(lái)到了蘇兆征老者的故居。他老人家門(mén)前掛著“青少年教育基地”的銅牌。

  走進(jìn)蘇兆征老人的房間,映入眼簾的是一個(gè)古樸的大書(shū)柜,里面擺滿了許多書(shū)籍。走到大廳,里面擺著蘇兆征等幾位香港大罷工創(chuàng)立人,并寫(xiě)著蘇兆征的生命中的事。

  蘇兆征幼時(shí)因?yàn)榧揖忱Ь,只讀過(guò)3年私塾,后輟學(xué)務(wù)農(nóng)。1903年被迫離鄉(xiāng)到香港,先后達(dá)20多年,故艘外國(guó)遠(yuǎn)洋輪船上當(dāng)海員工人。他曾一度失業(yè)回鄉(xiāng),因鼓動(dòng)農(nóng)民反抗地主,被捕人獄年余。蘇兆征歷盡了艱辛的海員生活,深受帝國(guó)主義侵略壓迫之苦,深感清廷腐敗無(wú)能,從而激發(fā)起他強(qiáng)烈的反抗情緒。

  1922年1月,蘇兆征參加領(lǐng)導(dǎo)香港海員大罷工,任罷工總辦事處總務(wù)部主任,后又任海員工會(huì)代理會(huì)長(zhǎng),這是香港3萬(wàn)多海員工人為了反抗英帝國(guó)主義的壓迫,要求增加工資舉行的大罷工。這次罷工,是全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)高漲的第一個(gè)怒濤,經(jīng)過(guò)56天的激烈斗爭(zhēng),罷工取得了勝利,推動(dòng)了全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。林偉民和蘇兆征是這次罷工的主要領(lǐng)導(dǎo)人。

  蘇兆征老人的精神讓我敬佩,正因有這些人我們中華人民共和國(guó)才能成立。中國(guó)人才能站起來(lái)!這次紀(jì)念蘇兆征青少年教育活動(dòng),讓我受益匪淺!

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