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愛我校園從我做起征文

時間:2021-10-27 15:37:48 征文 我要投稿

愛我校園從我做起征文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛我校園從我做起征文,歡迎閱讀與收藏。

愛我校園從我做起征文(4篇)

愛我校園從我做起征文1

  校園是我們成長的搖籃,也是我們向往的地方。

  春天的時候,校園里的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!

  夏天的時候,景色優(yōu)美,以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹,現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、游戲,可熱鬧了!

  秋天的時候,微風(fēng)習(xí)習(xí),金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來,有的同學(xué)把各種各樣的樹葉撿起來做標(biāo)本;有的同學(xué)撿起來做書簽,還有的同學(xué)用它來做一幅美麗的畫,可真有趣呀!

  冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾,出來堆雪人、打雪仗,雪地里傳來了一片歡聲笑語。

  看到第一個老師給我們上課,看到許多許多同學(xué)專心地聽課,我就迫不及待地暗地里叫好。

  當(dāng)歌詠比賽的時候,同學(xué)們都大膽地站在臺上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。

  下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著,同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的游戲。

  校園里充滿了歡笑,也充滿了同學(xué)們的友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了老師對同學(xué)們的愛。

  我喜歡我的校園,你喜歡嗎?

愛我校園從我做起征文2

  誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看,樓梯間、過道上、操場里,有時有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它?校園屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

  曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過,將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,其中一個撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺臉上很熱。作為學(xué)生的我們該怎樣做,我想這并不需要我多說了。坐在爸爸的摩托車后座上,一身的汗早已因?yàn)楹L(fēng)變得冰涼。路兩旁的風(fēng)景不斷閃爍,我卻無心欣賞,只盼望趕緊回到那個溫暖的家。

  我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印?我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境?該不該主動地?fù)炱鸬厣系拿恳黄、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,改正不良行為,不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動來愛護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,每次丟垃圾時先想想該怎么做。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動起來吧!讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)!鲍I(xiàn)出自己的一份力量吧!

愛我校園從我做起征文3

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的'大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!

  所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

  親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?

  保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!

愛我校園從我做起征文4

  我們美麗的學(xué)校坐落在吳江市松陵鎮(zhèn)的城市中心。在東校門口,的石頭上刻著——吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這溫暖的日子里,我們由老師帶領(lǐng),仔仔細(xì)細(xì)的參觀了我們的百年老校。

  從東門進(jìn)入,映入眼簾的是廢品回收站,上面有四個方洞,分別回收各種垃圾和廢品,它教會我們廢品的回收與利用。接著進(jìn)入綠之廊,綠之廊外面的的墻邊種著各種美麗的植物,白的的廊頂掛著同學(xué)們親手制作的燈籠,綠的的墻壁上陳列著世博資料。然后踏進(jìn)啟智廳大門,一股濃濃的科技韻味撲面而來。剛進(jìn)門我們就看見了一塊大磁鐵模型,它一半是紅色的,一半是藍(lán)色的,這塊大磁鐵吸引著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。啟智廳里有許許多多稀奇古怪的玩意兒都能任我們玩、任我們看。最好玩的是各種年代的打字機(jī),在上面的鍵盤實(shí)在有趣。和啟智廳相連的,便是科技長廊。里面擺著許多精致的汽車模型、漂亮的石頭、獎杯、昆蟲標(biāo)本……抬起頭來還有星座圖呢!雙子、雙子、雙子……哈!找到了!瞧!我的星座在這呢!

  有一次沐浴在春光里,無數(shù)大大小小的植物呈現(xiàn)在眼前,呵!這就是迷你苗圃!里面種著小麥、蔥、菠菜、芹菜、胡蘿卜……大的小的,翠綠翠綠,充滿生機(jī)。還有我種過的蠶豆呢!蠶豆開出了嫩黃色的小花。走過迷你苗圃,我們有參觀了雨露池、曉曉水族館等校園景點(diǎn)。

  最后參觀的是金鑰匙廣場。廣場中心有一座鑰匙石像,上面刻著世界七大未解之謎,它引領(lǐng)我們?nèi)ソ忾_這些千年之謎。相信當(dāng)我們解開這些未解之謎時,這把開啟智慧大門的金鑰匙就會閃閃發(fā)亮!要是后面有棵桂花樹,帶到金色的秋天,如同星星般的桂花就會展開笑臉;秋風(fēng)吹過,便飄來陣陣芳香。

  愛我校園,科技創(chuàng)新的百年老校讓我領(lǐng)會了他神奇獨(dú)特的魅力!

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