有關(guān)讀書(shū)征文作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)征文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)征文作文 篇1
在歲月的河流中時(shí)間就像看不見(jiàn)的門(mén)檻,當(dāng)你邁過(guò)它,一切就成為過(guò)去,——晨光變成夜幕和星星,花草轉(zhuǎn)化為種子和土壤,而你的夢(mèng)想,也將融化在微風(fēng)中飛向遠(yuǎn)方······
沒(méi)有一種青春,叫重來(lái)。櫻桃紅了,芭蕉綠了,經(jīng)歷著山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的流年,悄然間,我們,正步入花季,走向未來(lái)。閑暇時(shí)光,有幸有了這本書(shū)作伴--《十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行》,一篇《哦,香雪》,在我的心上,留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。
“一輪滿月升起來(lái)了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹(shù)木,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹(shù)的隊(duì)伍,還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。”每每讀此,總有一種莫名心動(dòng)的感覺(jué)。在臺(tái)兒溝,這個(gè)掩藏在大山皺褶里的小山村,因?yàn)橛腥税l(fā)明了火車(chē),有人將鐵軌鋪進(jìn)了深山,世界,才發(fā)現(xiàn)了臺(tái)兒溝的存在;疖(chē)僅停的一分鐘,帶給臺(tái)兒溝的姑娘們無(wú)窮的歡樂(lè)。而香雪,這個(gè)唯一考上初中的十七歲少女,為擁有一個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的鉛筆盒,意外登上了遠(yuǎn)行的列車(chē),在三十里外的站點(diǎn)下車(chē),在月光盈盈的夜晚獨(dú)自踏上回家的路,這一段孤獨(dú)的旅程,使香雪完成了只屬于她自己的蛻變與成長(zhǎng)。
每個(gè)人的生命都有他自己的不朽與傳奇,在生命的過(guò)程中,總有那么一些人,一些事,造就了自己精彩的開(kāi)始!按笊皆瓉(lái)是這樣的!月亮原來(lái)是這樣的!桃樹(shù)原來(lái)是這樣的!香雪走著,就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成人的山谷!蹦峭淼脑铝,點(diǎn)亮了香雪的心,哦,香雪!香雪!故事并沒(méi)有終止,我相信會(huì)有一天,香雪會(huì)成為一名新時(shí)代的知識(shí)分子,重建臺(tái)兒溝,讓更多的人關(guān)注臺(tái)兒溝,了解這大山深處的一支奇葩,未來(lái)的這里,充滿美好的憧憬與期翼,相信香雪一定會(huì)感謝她自己的這一次勇敢,第一次出門(mén)遠(yuǎn)行,讓她成長(zhǎng),讓她聆聽(tīng)自己心靈的聲音,讓她從此開(kāi)始,擁有精彩,擁有屬于她自己的,不朽與傳奇的生命!
傾聽(tīng)自己心靈深處,那段最美的聲音,并將它播放。你想要那個(gè)隔著車(chē)窗的鉛筆盒么?勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車(chē)吧;你想要在最近的車(chē)站走回家么?勇敢地理好衣襟沖向夜晚;你想要讓外面的世界認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)么?趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己,你的親人朋友,你的家鄉(xiāng)故土,會(huì)因?yàn)槟阊约旱男脑溉?chuàng)造未來(lái)而變得流光溢彩,充滿美好與希望。
轉(zhuǎn)過(guò)翩飛的思緒回首自己,傾聽(tīng)心靈的聲音,并勇敢的按下那個(gè)“播放”的按鈕。如果想要起早鍛煉身體,就不要以各種理由為借口用懶覺(jué)打發(fā)一個(gè)又一個(gè)早晨;如果想要擁有一個(gè)精彩的明天,就不要因?yàn)楦鞣N麻煩用平庸過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天。以前的我,缺少那一份敢于傾聽(tīng)自己心靈的聲音并馬上付諸實(shí)踐的那一份勇氣。我曾害怕長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)做父母懷中的乖乖女,甚至于已經(jīng)老大不小還不會(huì)騎車(chē),做飯只會(huì)泡方便面。既然過(guò)去就是過(guò)去,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,把握今天,面向未來(lái)!
傾聽(tīng)自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買(mǎi)單,現(xiàn)在開(kāi)始,還不晚。永遠(yuǎn)不要相信過(guò)去的時(shí)光才是最好的,畢竟它們已經(jīng)消滅,過(guò)去的歲月看起來(lái)安然無(wú)害,被輕易跨越,而未來(lái)藏在迷霧之中,隔著距離,讓人膽怯,但,童話是講給孩子們聽(tīng)的,沐浴在青春韶華中,我們的童話,早已褪色,要努力去創(chuàng)造屬于自己的神話!循著你的心去努力,過(guò)后,你的心會(huì)告訴你,努力是奇跡的另一個(gè)名字,踏足于未來(lái),努力于心之所向,一切都會(huì)云開(kāi)霧散,并且,霧后的陽(yáng)光會(huì)變得更美。
所謂成長(zhǎng),不只是擁有夢(mèng)想,還要擁有為夢(mèng)想埋單的勇氣。我希望能像獨(dú)闖北歐的大學(xué)生陳宇欣所期待的那樣:我這輩子,最自豪的就是我的勇敢,敢于聽(tīng)取內(nèi)心的聲音,并敢于去實(shí)現(xiàn)!
讀書(shū)征文作文 篇2
蘇軾有詩(shī):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!甭(tīng)著這句讀書(shū)名言,難道你沒(méi)有剎那間想過(guò)要?jiǎng)?lì)志讀書(shū)嗎?古人都如此酷愛(ài)讀書(shū),我們后人又何以自甘落后呢?所以,從小這句名言字畫(huà)就一直懸掛在我家書(shū)房,也一直“懸掛”在我心中。
從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我也隨著書(shū)籍的滋養(yǎng)而長(zhǎng)大。
幼兒園時(shí),各種幼兒故事,唐詩(shī)百首伴隨著我成長(zhǎng)!端靶」适隆愤@本書(shū),每次睡覺(jué)前,媽媽都要給我講一個(gè)小故事。其中的故事,最多的我都聽(tīng)過(guò)五六遍了,至今想起仍感覺(jué)有趣。那時(shí)候,《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最?lèi)?ài)。讀完一個(gè)故事,我經(jīng)常會(huì)幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平,為小紅帽的機(jī)智勇敢而喜悅,為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌,為灰姑娘的美好結(jié)局而流淚。那時(shí)候,我多么希望自己變成一位公主呀!
小學(xué)時(shí),我已經(jīng)不滿足于童話、小故事了。有一次我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),無(wú)意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》,便拿下來(lái)翻看。剛剛看到精美的插圖,我就被吸引住了。其主要內(nèi)容是一只會(huì)笑的貓從小被抱走,去了一個(gè)活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學(xué)會(huì)了聽(tīng)懂人話,也知道了身為學(xué)生的杜真子心中的淡淡憂愁?墒嵌耪孀拥膵寢尶偸呛退臣,一氣之下把笑貓趕了出來(lái),從此它只好隱居“秘密山洞”。經(jīng)歷了一翻波折,它最終找到了自己的友情,愛(ài)情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學(xué)時(shí)最喜愛(ài)的一個(gè)作家。四五年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始瘋狂收集楊紅櫻的書(shū),書(shū)架上滿滿地?cái)[著她的書(shū)。
進(jìn)入初中,我和書(shū)打交道已達(dá)十幾年,儼然成了一個(gè)“正版”小書(shū)迷。這時(shí)候,又一大著作《狼王夢(mèng)》走入了我的世界。這篇小說(shuō)在沈石溪筆下,不僅寫(xiě)了食肉動(dòng)物狼爭(zhēng)奪王位時(shí)的兇猛;還寫(xiě)了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態(tài)、形象都被刻畫(huà)得栩栩如生;高興,悲傷,疑惑不解……每匹狼的心機(jī)、計(jì)謀都被間接地用擬人的手法而展現(xiàn)。狼活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),甚至每根毛發(fā)都以細(xì)細(xì)的筆墨來(lái)呈現(xiàn)。狼的世界正如我們?nèi)祟?lèi)生活的世界,也告訴人們要珍惜什么,熱愛(ài)什么,憎惡什么……
書(shū),是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡,讓我去了解,甄別,識(shí)破……一直伴我成長(zhǎng)!
讀書(shū)征文作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū),豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來(lái),人們都以識(shí)書(shū),讀書(shū)為傲!皾M朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人”可見(jiàn)人們對(duì)讀書(shū)的重要性的認(rèn)識(shí)。
讀書(shū)不光是對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng),也是對(duì)人品德的冶煉!耙槐宀,一卷書(shū),品茶香,品書(shū)香”是多少學(xué)者,作家們長(zhǎng)期的向往的生活。讀書(shū)既是讀也是識(shí),讀生活,品味生活,這就是讀書(shū)之理。
讀書(shū)的第一道杠是“愛(ài)書(shū)”,只有愛(ài)書(shū),才能用心讀書(shū)。“讀書(shū)前先將手洗凈,再將書(shū)放在干凈的桌子上,細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書(shū)的方法,只有如此愛(ài)書(shū),才能真正的理解書(shū)。
讀書(shū)的第二道杠是“理解書(shū)”!白x書(shū)不知味,不如束高閣,蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕!敝挥姓嬲睦斫鈺(shū),才能得其精髓!凹埳系絹(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這也是理解書(shū)的一種方法。
讀書(shū)的第三道杠是“記書(shū)”。何為記書(shū),就是看每本書(shū)都要記住,記住主旨內(nèi)容,還有所要表達(dá)的感情和寫(xiě)作特色,以此來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平,還可以豐富我們的知識(shí)!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”學(xué)會(huì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),讓我們一起努力!美國(guó)科學(xué)家研究得出,每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國(guó)家圖書(shū)館,只要你愿意用心去記,就可以得到更多知識(shí)。
讀書(shū)的第四道杠是“用心”讀書(shū)切忌胡思亂想,要用心讀書(shū),“南思北想無(wú)安著,”南想北想,心無(wú)定力,就算坐在書(shū)桌前,也什么都學(xué)不到,記不下。
讀書(shū)還要“思人患不明,患足以不學(xué),既學(xué)患不行”多讀,多思,多學(xué),虛心躬行。讀書(shū)還要勤,學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái)
讀書(shū)征文作文 篇4
書(shū)是我最好的朋友,對(duì)我有著重大的影響。小時(shí)候,我愛(ài)看活潑有趣的童話書(shū);小學(xué)時(shí),我喜歡充滿詩(shī)意的散文;現(xiàn)在,我最美的享受就是覺(jué)醒于陶冶情操的世界名著中。書(shū)陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書(shū)頁(yè)。使我想起那對(duì)童稚的我,任性的我,愛(ài)撒嬌的.我。
在我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書(shū)跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書(shū)中尋找認(rèn)識(shí)的字,沉浸在一種無(wú)可比擬的喜悅中,F(xiàn)在,這本書(shū)被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛(ài)的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書(shū)帶給自己的喜悅和自豪感。
我對(duì)散文的喜愛(ài)是從我小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的。不知道為什么,置身于這個(gè)繁華的大城市,突然有一種無(wú)家可歸的感覺(jué)。從那一刻起,我把這種感覺(jué)融入到散文中。每到課余時(shí)間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛(ài)思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對(duì)比時(shí),你不必感到疑惑,因?yàn)樗谒伎。就這樣,自立的我,自律的我,愛(ài)思考的我度過(guò)了這一段童年時(shí)間。
現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來(lái)的光輝中。前段時(shí)間,我讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》,我沒(méi)有為簡(jiǎn)悲慘的命運(yùn)流淚,只是同情這個(gè)可愛(ài)又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了。
回想書(shū)伴我走過(guò)的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個(gè)幼稚的我了,我的靈魂在書(shū)中得到了升華。
書(shū)啊!我最好的朋友,我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會(huì)理智卻不呆板,最終走向輝煌。
讀書(shū)征文作文 篇5
來(lái)到圖書(shū)館,我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8:30開(kāi)門(mén),而我喜歡在晨讀中等待。
每當(dāng)我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙,。我有一種甜蜜的感覺(jué):“書(shū),真好!”
游弋書(shū)海成了我生活的一部分,“好讀書(shū),讀好書(shū)”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。
走進(jìn)圖書(shū)館,在這書(shū)香四溢的空間里,穿梭于古色古香的書(shū)架間,和我欣慕已久的好書(shū)相約,然后端上一杯平淡的清茶,捧一本墨香馥郁的書(shū),尋一隅清靜的天地。在書(shū)里,你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī),重溫偉人的生命歷程,還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊,與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄,和黛玉一起因花落而傷感,聽(tīng)霍達(dá)講述xxx文化的真諦……
書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。
讀書(shū)征文作文 篇6
青奧是我們每個(gè)人所向往的,它為各國(guó)人提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)每個(gè)人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛(ài)青奧熱愛(ài)青奧,現(xiàn)在我們追求人文青奧,科技青奧,綠色青奧。人文青奧是指?jìng)鞑ガF(xiàn)代奧林匹克思想,展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌,推動(dòng)中外文化的交流,加深各國(guó)人民之間的了解與友誼,促進(jìn)人與自然,個(gè)人與社會(huì),人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展,突出“以人為本”的思想,以運(yùn)動(dòng)員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設(shè)使青奧會(huì)參與者滿意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會(huì),廣泛開(kāi)展環(huán)境的宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)南京和中國(guó)環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費(fèi)方式?萍紛W運(yùn)緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外科技最新發(fā)展,集成全國(guó)科技新成果,舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì),提高南京科技創(chuàng)新能力,推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會(huì)成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)力的窗口。青奧會(huì)中,我們要不分國(guó)界,不分種族,不分皮膚顏色,做到公平,公正,公道,無(wú)論任何人,任何事,都要公平,不以個(gè)人為基礎(chǔ),要以大眾以每個(gè)國(guó)家展開(kāi)公平的競(jìng)爭(zhēng)。比賽中每個(gè)人都要監(jiān)督這些是否公平,要以絕對(duì)的公平來(lái)面對(duì)比賽。
讀書(shū)征文作文 篇7
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆奈乙怀錾_(kāi)始,書(shū)便成了我一生中的伴侶。
剛剛會(huì)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就在一旁讀著童話,而我坐在那里認(rèn)真的聽(tīng)著。后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大了,能自己拿起書(shū)津津有味的讀起來(lái)了。正因?yàn)檫@樣,我才愛(ài)上了讀書(shū)。
讀《白雪公主》時(shí),我曾多次為白雪公主的美貌而開(kāi)心,又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚!逗5呐畠骸窌r(shí),我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我同情她悲慘不堪的命運(yùn),我祝愿她來(lái)世幸福。這便是我對(duì)書(shū)的感悟。
轉(zhuǎn)眼間就上小學(xué)了,我拋棄了那些幼稚童話,看起了《四大名著》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,這些具有創(chuàng)作性的文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)的書(shū)籍了,從那時(shí)開(kāi)始,我的知識(shí)越來(lái)越豐富了,我的寫(xiě)作水平提高了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)了。這時(shí),我頓時(shí)恍然大悟,這原來(lái)都是書(shū)的功勞!
書(shū)是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實(shí),更加美好,我愛(ài)書(shū)!
讀書(shū)征文作文 篇8
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),讀書(shū)成就夢(mèng)想”,這是爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)的,我小時(shí)候?qū)@句話還不是很理解,慢慢長(zhǎng)大以后,我就理解了它里面的內(nèi)涵了。
我爸爸是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想就是能考上大學(xué)。但那時(shí)農(nóng)村的條件很艱苦,上學(xué)都要走很多座山,下午放學(xué)回家還要放牛或者幫助家里干農(nóng)活,晚上才有時(shí)間學(xué)習(xí)。所以,只要有空,他就如饑似渴地拼命學(xué)習(xí),放牛時(shí)還要帶著一本書(shū)。到縣城讀高中后,他省吃儉用,將非常有限的生活費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū)。爸爸通過(guò)讀書(shū)圓了自己的大學(xué)夢(mèng),成為村子里的第一名大學(xué)生,同時(shí)也跳出了“農(nóng)門(mén)”,改變了自己的命運(yùn)。
爸爸的事跡對(duì)我的影響很大,剛上小學(xué)時(shí),我就開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是希望能作文能獲獎(jiǎng),長(zhǎng)大以后成為一名作家。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還是有差距的,我一寫(xiě)作文,就會(huì)頭痛,寫(xiě)半天都寫(xiě)不出來(lái)一點(diǎn)東西,就像擠牙膏一樣,更煩躁的是好不容易寫(xiě)出來(lái)的作文,自己都覺(jué)得像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時(shí)候,爸爸提醒我要多看一些書(shū),積累一些好的詞語(yǔ)和名言名句。媽媽還特意給我買(mǎi)來(lái)了《好詞好句好段》、《分類(lèi)作文》、《作文三十六計(jì)》等書(shū)籍,并且為我訂閱了《少年文學(xué)》、《讀友》等刊物,可我對(duì)作文書(shū)不感興趣,我只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。
后來(lái),在爸爸***引導(dǎo)下,我開(kāi)始閱讀這些書(shū),我發(fā)現(xiàn)閱讀這些書(shū)對(duì)寫(xiě)作是大有好處的。幾個(gè)月后,我終于嘗到了甜頭,有了新的收獲——在學(xué)校舉行的《我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美》作文比賽中,我得了一等獎(jiǎng)。閱讀,讓我實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)夢(mèng)想,讓我享受到夢(mèng)想成真帶來(lái)的快樂(lè),增強(qiáng)了我寫(xiě)作的自信,也提高了我讀書(shū)的興趣,我甚至覺(jué)得閱讀是必不可少的。
雖然我離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我從現(xiàn)在開(kāi)始就要注重知識(shí)的積累,因?yàn)橹R(shí)就是成就夢(mèng)想的基礎(chǔ);知識(shí)就是成就夢(mèng)想的通道,知識(shí)就是成就夢(mèng)想的航船。如果沒(méi)有知識(shí)的日積月累,夢(mèng)想將會(huì)成為空中樓閣!我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí),用知識(shí)去搭建通往夢(mèng)想的階梯,成為一名才華橫溢的作家!
溫馨點(diǎn)評(píng):
是啊,俗話說(shuō)開(kāi)卷有益嘛。閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn),但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,閱讀對(duì)于我們每個(gè)人是必不可少的。我們要好好讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí),用知識(shí)去搭建通往夢(mèng)想的階梯,將來(lái)才會(huì)有成就。愿你夢(mèng)想成真!
讀書(shū)征文作文 篇9
讀《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書(shū),是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候,總會(huì)把它拿出來(lái)閱讀。
當(dāng)我讀到“新中國(guó)成立前,國(guó)難重重,戰(zhàn)亂不斷,燒雞灘的村民吃不飽穿不暖,生活困苦不堪”時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲覠o(wú)法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的?而我們現(xiàn)在有吃有喝,要什么有什么,有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小,我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘,以前的舊社會(huì),恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。
新中國(guó)成立后,祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化,科技發(fā)達(dá),生活富裕,祖國(guó)繁榮昌盛,作為祖國(guó)的一份子,為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我是一名小學(xué)生,我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的更強(qiáng)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
讀書(shū)征文作文 篇10
在我小的時(shí)候,書(shū)就成了我離不開(kāi)的朋友,它讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,還了解了許多知識(shí)。
最先,我讀的是《嬰兒畫(huà)報(bào)》,每天晚上我都讓媽媽給我講幾個(gè)故事,否則,我不會(huì)睡覺(jué)的。慢慢的我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。后來(lái),爸爸又給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,媽媽再給我講時(shí),就讓我看著,一邊讀一邊用手指著讓我看,漸漸地,我自己就能讀一些故事了。那時(shí)也體會(huì)到認(rèn)字的感覺(jué)真好。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上三年級(jí),認(rèn)識(shí)的字更多了,所以,我更喜歡讀書(shū)了。一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)我的小屋,找本書(shū),就津津有味地看起來(lái)。我一般兩三天就能讀完一本書(shū),快的時(shí)候半天就能讀完一本,我可不是走馬觀花的看,而是讀得很仔細(xì)。有一次,我讀書(shū)讀地入了迷,媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽來(lái)揪我的小耳朵我才知道,你說(shuō)可笑不可笑?正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸一直給我借書(shū)。我從書(shū)中知道了牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神,也知道了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是我生活中最快樂(lè)的一件事。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我愛(ài)讀書(shū)!
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