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家風(fēng)家訓(xùn)征文

時(shí)間:2021-04-05 14:01:08 征文 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)征文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)家訓(xùn)征文(合集15篇)

家風(fēng)家訓(xùn)征文1

  每個(gè)人都有自己的家,都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓(xùn)。

  很多的家長(zhǎng)會(huì)用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待孩子,這使得絕大多數(shù)的孩子都開(kāi)始討厭自己的家長(zhǎng),只有極少數(shù)的孩子會(huì)在受到家長(zhǎng)批評(píng)后體會(huì)到他們的良苦用心。而我呢,兩種都有可能。

  我的爸爸是個(gè)不怎么愛(ài)生氣的人,所以,大多數(shù)時(shí)候,他不會(huì)兇巴巴的對(duì)著我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我很多題目都不會(huì),其實(shí)那時(shí)候,我就覺(jué)得,爸爸可能會(huì)罵我一頓,因?yàn)槟切╊}以我的能力只要?jiǎng)觿?dòng)草稿本就可以完成的,但我這個(gè)人就是愛(ài)犯懶。我拿著作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前,指著作業(yè)本上空白的題目,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機(jī),接過(guò)我手中的作業(yè)本,看看題目,又看看我,此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦,那我還不如自己做呢!突然,爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)!蔽翌D時(shí)心花怒放,剛才的緊張感一下子煙消云散,蹦著笑著進(jìn)了房間,拿出了一本草稿本和一支筆,我心想,爸爸真好,無(wú)論在什么時(shí)候,他都愿意耐心的教我。但事后,我轉(zhuǎn)念一想,爸爸如此耐心的教我,不就是希望我懂的題目更多,對(duì)這些題目理解的更深嗎?

  隨著我的長(zhǎng)大,我漸漸有了自己的觀點(diǎn)。記得有一次,爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí),我認(rèn)為這題是對(duì)的,但爸爸非說(shuō)這題是錯(cuò)的,于是,我和爸爸就這樣吵了起來(lái),媽媽也來(lái)勸我改正,但我偏不!這時(shí),爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔,跟你說(shuō)‘錯(cuò)了就是錯(cuò)了’,怎么不聽(tīng)呢?你再仔細(xì)看看,想想。”我不高興了,說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的,萬(wàn)一你這次判斷錯(cuò)誤了怎么辦,都說(shuō)了這是對(duì)的,對(duì)的就是對(duì)的,你再說(shuō)也沒(méi)用!边@句話氣的爸爸把本子一扔,我頓時(shí)罵了爸爸一句,撿起地上的作業(yè)本,把房門關(guān)了起來(lái)。第二天,老師講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,是我沒(méi)將定義理解透,爸爸兇我不是因?yàn)槲义e(cuò)了,而是錯(cuò)了卻不改。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)就是這樣,我爸爸的教育方式也是這樣,都是希望我對(duì)每一道題都理解透了,不要錯(cuò)誤的理解他們,做題要有自己的觀解,更是希望我的未來(lái)更加美好!

家風(fēng)家訓(xùn)征文2

  我有一個(gè)瘦爸爸和一個(gè)胖媽媽。雖然我從不覺(jué)得我媽媽胖,但我媽媽說(shuō)如果她聲稱自己胖,別人就不會(huì)認(rèn)為她胖。

  媽媽說(shuō)他爸爸的身材就像莫文蔚,他全身找不到一絲肥胖的痕跡。我不知道莫文蔚是誰(shuí)。媽媽說(shuō)那是一位女歌手。媽媽還說(shuō)爸爸的身材很好,可以穿旗袍。

  我父親說(shuō)我母親是只懶豬,所以她明白,當(dāng)她吃東西和睡覺(jué)時(shí),她吃的是撥浪鼓。我問(wèn)這是什么意思。我父親說(shuō),她只是走來(lái)走去。

  媽媽問(wèn)我是否喜歡她。我會(huì)不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實(shí)際上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小技巧。我知道媽媽會(huì)問(wèn)為什么,然后我會(huì)回答,因?yàn)槲野职纸?jīng)常給我買玩具。然而,我的母親從未愛(ài)上我。她知道我喜歡她就像我在心里喜歡她一樣嗎?

  我喜歡我的家。

家風(fēng)家訓(xùn)征文3

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn),為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  我是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

  爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了,我已逐漸養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

家風(fēng)家訓(xùn)征文4

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

  一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

  二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才”,知書(shū)才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣,茶余飯后,看看書(shū),讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書(shū)教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!、“家和萬(wàn)事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

家風(fēng)家訓(xùn)征文5

  姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

  姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么,總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心;氐郊遥野汛走f給媽媽,順手便把那找回來(lái)的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做,我說(shuō):“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了!眿寢屨f(shuō):“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說(shuō)著便把那一角錢撿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

  節(jié)儉,總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

家風(fēng)家訓(xùn)征文6

  那是一條青石板鋪成的幽徑,路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹(shù)林。這條小路通向一處房子,一處好久沒(méi)人來(lái)的房子,看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著,我們都在后面規(guī)規(guī)矩矩的跟著,整個(gè)隊(duì)伍默默地走,嚴(yán)肅的氣氛在我們之中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)"小猴子''也抓著大人的衣角,低著頭前行。

  約莫五六分鐘后,我們來(lái)到這座舊房子前。眾人停了下來(lái)只見(jiàn)爺爺將手放在木門上閉上眼嘆了一口氣說(shuō):”唉--(此處應(yīng)為感嘆號(hào))我這輩子只來(lái)三次,第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來(lái)的;第二次是送我爺爺靈位的;第三次啊,是今日我領(lǐng)著你們來(lái)這里。這或許是我生前最后一次來(lái)了吧。”說(shuō)完后,他推開(kāi)了門。

  房子的內(nèi)部空間很大。正對(duì)門的是一座很大的香案,上面陳列著大約百十個(gè)靈位。爺爺吩咐眾人去周圍打掃衛(wèi)生。自己拿著一塊很整潔的抹布,細(xì)細(xì)的擦拭著香案,像是在擦著什么珍寶一樣。

  忽的,三叔家的小子驚叫道:“墻上有字,快看!”一時(shí)間眾人皆朝那里走去!懊鞯隆庇腥苏畛鰜(lái)。爺爺卻出聲打斷了:“明德守信,為立心之本;勤勉高節(jié),為立身之本;忠君孝祖,為立人之本。”眾人看向爺爺,只見(jiàn)他邊背邊擦著香案。然后,將抹布整整齊齊疊好,走到這里說(shuō):“這,是我們的家訓(xùn)!

  爺爺站在那里如蒼松一般,與墻上氣勢(shì)非凡的二十七字家訓(xùn)相呼應(yīng),竟奇妙的融合在一起。在那一刻,這二十七個(gè)字與爺爺?shù)纳碛吧钌畹赜≡谖覀兊哪X海,揮之不去。

  爺爺像是在回憶往昔,久久凝立不語(yǔ)。突然,無(wú)盡感慨的語(yǔ)氣從爺爺嘴里發(fā)出:“我們家族的歷史,可以追溯到幾百年前。家族創(chuàng)始人,曾經(jīng)三次參加科舉不中。最后做了一名商人。那個(gè)時(shí)候,商人的社會(huì)地位是很低的。當(dāng)時(shí)是不可能從根本上改變這一現(xiàn)狀的。但,先祖深知‘正人先正己’的道理。于是他立下這三條家訓(xùn),并以身作則。那時(shí)家族經(jīng)營(yíng)著布莊生意。當(dāng)時(shí)很多商人哄抬物價(jià),有人也勸先祖這樣做,可是卻被他拒絕了。后來(lái),朝廷出面壓制物價(jià),很多商家都傷了元?dú)猓í?dú)咱們家族沒(méi)事,反而因?yàn)槊u(yù)好大賺一筆。再后來(lái),朝廷要籌措軍費(fèi),大部分商家都不愿意,只有很少一部分愿意,先祖就是其中之一,他捐了三成的家財(cái)。有人說(shuō)他傻,說(shuō)他蠢。他卻說(shuō):‘利者,得失之差也。國(guó)之得失,吾等存亡之機(jī)矣,故無(wú)國(guó)家之利安有個(gè)人之利乎(利益,在于一得一失之間,國(guó)家的存在與否關(guān)乎著我們的存亡)?’最后戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)有功之士,先祖赫然在列,家族被獎(jiǎng)勵(lì)免稅三年,之后稅率降兩成。由此家族進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

  幾百年的光陰中,戰(zhàn)亂頻發(fā),家族幾次遷移。造成家譜幾次遺失,雖大部分找尋回來(lái),卻依舊不完整。只有家訓(xùn)完整流傳下來(lái)。我,希望你們記住它。”一時(shí)間,屋內(nèi)靜悄悄的……每個(gè)人眼中散發(fā)著異樣的神采。

  緩緩的關(guān)上了木門。爺爺突然轉(zhuǎn)身大笑:“兼德勤,明禮節(jié),行當(dāng)光正,百多鄰親皆稱善矣;信為先,利為后,義存顱頂,數(shù)十春秋無(wú)愧活也!闭f(shuō)完,瀟灑而去,只余我一人在細(xì)細(xì)品味。

家風(fēng)家訓(xùn)征文7

  從小爸爸媽媽便開(kāi)始教導(dǎo)我,做人要正直善良,要學(xué)會(huì)寬容。

  記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟,剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快,我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái):

  ”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來(lái):

  ”又沒(méi)規(guī)定讓誰(shuí)不能贏。“說(shuō)著,我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái),只聽(tīng)”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來(lái),我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):

  ”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說(shuō)了我們都是親戚呀,不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣,而且你是哥哥,應(yīng)該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂(lè)的時(shí)刻。

  因此,”每事寬一分即積一分之!熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)征文8

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(zhǎng)環(huán)境中,我們體會(huì)著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo),在生活中學(xué)到了很多。

  我的家庭是幸福的四口之家,在這個(gè)家庭中成長(zhǎng),從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩,伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。

  父親老實(shí)憨厚,性子溫和,待人和善,他的一生平淡無(wú)奇,卻讓我明白了人的一生,吃虧是福。

  那是家里剛建好房子的時(shí)候,一家人喜氣洋洋,圍坐在一起,一向不善言談的他開(kāi)口說(shuō):“房子總算建好了,是件好事!”我能聽(tīng)得出他語(yǔ)氣里帶著的釋?xiě)雅c喜悅。

  房子是建好了,但麻煩事接連而來(lái)了。下著傾盆大雨的那天夜里,窗外電閃雷鳴,感覺(jué)就像的什么大事就要發(fā)生一樣!斑,咚,咚!”,“開(kāi)門。 币魂嚽瞄T聲和叫喊聲打破了小屋里的寧?kù)o。父親連忙起身,打開(kāi)門,笑臉盈盈地說(shuō)道:“快快快,進(jìn)來(lái)坐,外面還下著雨呢!”我探身一看,一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢(shì)洶洶,一臉氣憤地站在門口。“咦,這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見(jiàn)他不肯進(jìn)來(lái),十分不解,“老張啊,有什么事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”這時(shí),

  老張揚(yáng)起鋤頭“嘭”的一聲,大聲喊到:“別裝樣!你知道我來(lái)是做什么的!”父親見(jiàn)狀連忙揮起手,想拿開(kāi)那把鋤頭,老張仍是不肯讓步。這時(shí),母親走過(guò)來(lái),端著一杯茶:“老張,你這剛回來(lái),累壞了吧!進(jìn)來(lái)吧!”老張這才皺著眉頭,端著茶,大叔走進(jìn)客廳,憤憤地說(shuō):“嫂子啊,你們建房我不管,但你們不能占到我家的地!我還打算開(kāi)幾塊菜地啊,可你們都不跟我說(shuō)一聲,要不是我家里人告訴我,我還不知道呢!我也是上有老下有小!”父親坐在他對(duì)面,愁眉不展。母親一聽(tīng)這話,不樂(lè)意了,“你這話可就笑話了,我家的房子都建在自家的原地,哪里占到你家的地發(fā)。俊彪S后,爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大了,誰(shuí)也不肯讓步。老張情緒越來(lái)越激動(dòng),“嘭”的一拳,打在父親臉上,母親慌亂了,父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋?lái),說(shuō)道:“老張,這件事沒(méi)跟你商量,算我們不對(duì),我們會(huì)給你一個(gè)交代的。”老張想起剛才那一拳,不禁有些不安,便扛著鋤頭朝門外走去,臨走時(shí),父親遞給他一把雨傘。雨夜,又恢復(fù)了平靜。

  “我說(shuō)你這人怎么那么傻呢?明知不是我們的錯(cuò),那地也不是他們家啊!”母親氣不打一處來(lái)。父親抽著煙,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老張也是苦命!身子不強(qiáng)壯,老伴又走得早,老母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的。”

  第二天,父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”?衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚(duì),怎么也不肯收下,他說(shuō):“大哥,昨天是我不對(duì),太魯莽了。這錢,我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘,說(shuō):“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了。 备赣H收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來(lái)我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來(lái)!”

  那之后,我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對(duì)我說(shuō):“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來(lái)思考,也要看自身不否有需要改正的地方!庇谑,我也學(xué)著去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì)了父親所說(shuō)“吃虧是!钡恼嬷B。

  家是縮小的國(guó),國(guó)是放大的家,父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng),這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活,代代相傳。

家風(fēng)家訓(xùn)征文9

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

  在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

  步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

  我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。外公聽(tīng)完慈祥的笑了。外公說(shuō):“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧?”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭!霸趺椿厥拢隳芨嬖V外公么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚!蓖夤(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,外公說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。外公說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。

  外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老外公就告訴過(guò)他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū),認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味外公說(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。

  家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)征文10

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的'?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

  家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

家風(fēng)家訓(xùn)征文11

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

  “勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

家風(fēng)家訓(xùn)征文12

  家訓(xùn)、家教、家風(fēng)在任何情況下都與社會(huì)大環(huán)境分不開(kāi),因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的最小細(xì)胞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著社會(huì)大環(huán)境的影響和制約。如果社會(huì)政治清明、教育發(fā)達(dá)、風(fēng)氣端正,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好,否則就可能會(huì)發(fā)生偏逆。

  社會(huì)發(fā)展到今天,人們對(duì)于家訓(xùn)、家教、家風(fēng)并不十分關(guān)注,所以中央電視臺(tái)一提起這個(gè)話題 立刻就在海內(nèi)外華人中引起熱議。其實(shí)這也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的沖擊下,家訓(xùn)等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除,人們不敢輕易提起。另一方面,隨著現(xiàn)代社會(huì)人口流動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大,加之家庭人口數(shù)量的減少,原來(lái)那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體,家訓(xùn)也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社會(huì)教育空前發(fā)達(dá),不僅有各種學(xué)校教育,還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見(jiàn)絀。

  要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化,首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣,因?yàn)樗麄儗?duì)家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。如果社會(huì)政治、社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣不好,家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿,古今同理,現(xiàn)代尤甚。學(xué)校教育,還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見(jiàn)絀。

  要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化,首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣,因?yàn)樗麄儗?duì)家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。

家風(fēng)家訓(xùn)征文13

  央視開(kāi)展的“家風(fēng)”大討論,引發(fā)了社會(huì)各界的熱烈反響。在我看來(lái),家風(fēng)是指家長(zhǎng)的言傳身教而養(yǎng)成的家庭良好作風(fēng),家風(fēng)總體上是與社會(huì)大環(huán)境相關(guān)的,家風(fēng)在受社會(huì)風(fēng)氣影響的同時(shí),又反作用于社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)屬于社會(huì)文明的范疇,在中華五千年的歷史中,家風(fēng)與家訓(xùn)、家規(guī)、家教一樣,是中華文明的優(yōu)良傳承。

  在上世紀(jì)相當(dāng)一段時(shí)間里,是非常注重家訓(xùn)、家規(guī)、家教和家風(fēng)的,而這四者之中,家教使用的頻率最高。比如評(píng)價(jià)某一個(gè)人的品行,多以這個(gè)人“有家教”或“沒(méi)家教”來(lái)形容,現(xiàn)如今被用爛的“素質(zhì)”一詞,在當(dāng)時(shí)根本不流行。家教之下,家風(fēng)和家規(guī)也是經(jīng)常使用的,比如稱贊某個(gè)人家,總是說(shuō)“這個(gè)人家的家規(guī)重、家風(fēng)好 ”等等,至于家訓(xùn),尋常人家是比較少見(jiàn)的,畢竟寫(xiě)得《朱子家訓(xùn)》之類傳世佳作的,多為學(xué)富五車之人。

  話又說(shuō)回來(lái),寫(xiě)不了家訓(xùn)的尋常人家,也不乏各種各樣的治家格言。象我家里,父親是行行伍出身、母親是普通工人,但“清清白白做人,老老實(shí)實(shí)做事”是他們?nèi)靸深^用來(lái)敲打我們兄妹三人的。在小時(shí)候,記得我家的家規(guī)特別多,什么“笑不露齒、食不出聲”,“站有站相、坐有坐相”,“積善積德,尊老愛(ài)幼”云云,記得大妹妹一次吃飯時(shí)咀嚼出聲,臉頰上立即挨了老爸的一筷子,馬上就熱淚盈眶,我們更是抿緊了嘴咀嚼。

  家規(guī)有潛移默化潤(rùn)物無(wú)聲的作用,久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。記得那時(shí)還沒(méi)有空調(diào),連電扇都是稀罕之物,夏天酷熱難耐之時(shí),我們都習(xí)慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯,我和兩個(gè)妹妹負(fù)責(zé)搬桌椅、端飯菜,然后坐在小椅子上等大人們下樓,只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后,我們兄妹三人才端碗開(kāi)吃。那時(shí)候許多鄰居也在空地上吃晚飯,孩子多的家庭有時(shí)哄搶得厲害,就無(wú)形中有了對(duì)比,時(shí)常聽(tīng)到鄰居們夸獎(jiǎng)我家小孩規(guī)矩好、有家教。每次聽(tīng)到鄰居夸獎(jiǎng),我們發(fā)現(xiàn)父母親都是暗自欣喜。

  走上社會(huì)后,從實(shí)踐的一些反面事例中,更感覺(jué)到家教匱乏對(duì)人生的妨害。記得八十年代中期,我們公司召開(kāi)職代會(huì),在代表上食堂就餐時(shí),時(shí)任公司行政(后勤)科長(zhǎng)的Z君,仗倚自己分管食堂而闖進(jìn)分餐間,給自己挑選看得中的(抑或是大一點(diǎn)的)份菜,眾目睽睽之下的伸手,氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青,加上此君吃相不佳,咀嚼時(shí)青筋直露,聲音巨響,遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個(gè)晚上,公司黨政班子商討提任后備干部事宜,年近升職極限的他,或許是害怕趕不上最后一班車,竟躲在會(huì)場(chǎng)門外學(xué)潛伏。因女書(shū)記突然開(kāi)門上洗手間而躲避不及,連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地),弄出巨響震驚全場(chǎng),淪為笑柄的同時(shí),更是斷了前程,許多同事得知后搖頭,連稱“家門不幸啊”!

  中國(guó)禮儀之邦的美譽(yù),是以無(wú)數(shù)家庭的優(yōu)良家風(fēng)為基礎(chǔ)的,在注重素質(zhì)的當(dāng)代,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)又重新被喚醒,這是件好事情。

家風(fēng)家訓(xùn)征文14

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职帜赣H的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中母親也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導(dǎo)師。

  每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,母親常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

  1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

  2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

  3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。

  “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和母親做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日母親都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

  常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

  所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

家風(fēng)家訓(xùn)征文15

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每家都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然,我們家也不例外。一天,我問(wèn)媽媽:

  “媽媽,咱家有沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)?”當(dāng)然有啊。“我問(wèn);‘那咱家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?”媽媽說(shuō):

  “家風(fēng)是:

  1。尊老愛(ài)幼 2。使用文明用 3。見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼 4。要以大事為重 家訓(xùn):

  1。有勇有謀 2。敢作敢當(dāng) 3。誠(chéng)信做人 4。追求高尚媽媽問(wèn)我:

  ”這些你能做到嗎?“我胸有成竹地說(shuō):

  ”能! “ 現(xiàn)在,只要我做的不好,我就會(huì)想想家風(fēng)家訓(xùn),來(lái)改正自己。

  有一次,我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷,媽媽說(shuō):

  ”想想!拔矣行┮苫。忽然,我的腦子成了一張白紙,上面寫(xiě)著家風(fēng)家訓(xùn)。我趕緊放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí),我就想說(shuō)不知道。

  但是我的嘴像是被人控制了一樣,腦子里映出了家風(fēng)家訓(xùn),然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)并不是一個(gè)限制你的工具,而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以,要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō),也不是靠想,而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)能讓你有一個(gè)正確的方向。

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