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感恩老師的征文

時間:2021-01-07 08:00:53 征文 我要投稿

感恩老師的征文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師的征文,歡迎大家分享。

感恩老師的征文

感恩老師的征文1

  漆黑的夜空中,閃亮著無數(shù)顆燦爛的星星,它們是那么明亮,一閃一亮,一亮一閃,像是千千萬萬個問號在尋找答案。他們又多么像我們的指路人——老師,填滿了我們記憶的長河,汗水在夜空中閃閃爍爍,令人難以忘懷,深深回味著我們的寶貴記憶。

  三年級的李老師,是改變我人生的轉(zhuǎn)折點。三年級,也是我印象最深的一個年級,它帶著一絲苦澀和永無止境的努力,如同烙印般深深地記在我的心。

  ““蘇!你的語文作業(yè)呢?它又在家里‘‘睡著’’了么?全班三十四人,就你的語文作業(yè)‘‘睡著’’了呢!薄崩罾蠋熗褶D(zhuǎn)的話語中帶著批評。從開學(xué)期到現(xiàn)在,兩個星期左右了,我寫作業(yè)的次數(shù)清晰可數(shù),由一二年級的張老師對我的辱罵與不在意,不寫作業(yè)這一習(xí)慣早已為常,無論再怎么優(yōu)秀,無論再怎么努力,張老師都看不見!只會尊重那些好孩子,哪怕我進步了,她也從未給過我一句鼓勵。惱羞成怒的我已經(jīng)無法忍受心中的氣憤,心中從此發(fā)誓:再也不好好學(xué)習(xí)了!

  ““我沒寫,太多!懶得寫!薄蔽译p手背過去,斜著頭,皺著眉頭,毫不在意。

  ““蘇,你不能這樣和老師說話!聽到了么?這樣不尊重老師。作業(yè)不是給我們寫,學(xué)習(xí)也不給我們學(xué)!我知道你的期末成績不錯,但一二年級畢竟是基礎(chǔ),你以后怎么辦?””

  ““不知道!””我的淚水啪嗒啪嗒地落在地上,即使這樣,當(dāng)時的我也本性難移。

  “聽過愚公移山這個故事么?老師來給你講講:愚公家門前有兩座大山擋著路,他決心把山平掉,另一個“聰明”的智叟笑他太傻, 認為不能。愚公說:‘我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,又何必擔(dān)心挖不平呢?’后因感動天帝,天帝命夸娥氏的兩個兒子搬走兩座山。你覺得愚公他是一個什么樣的人?”

  “堅持不懈……有毅力的么?”我抽抽涕涕地回答。

  “沒錯,你的學(xué)習(xí)也要這樣,堅持不懈地去學(xué)習(xí),不能因為自己一時的愚蠢而放棄,知道么?”

  “嗯,知道了!”我用袖口擦掉眼角邊的淚水,兩眼放出奇異的光彩。

  后來呢?每當(dāng)我一犯我的“愚蠢”,老師就給我講一個成語及意思。像滴水穿石呀,鐵杵成針呀,都是從李老師那里學(xué)來的。幾個星期的變化,我已從一個懵懂少年成為一個博學(xué)天才,《追泡泡的女孩兒》是我當(dāng)時最得意的作品之一,后又獲得了葉圣陶杯一等獎。當(dāng)我在““變形””之時,也收獲了不少知識,字跡好看了,樂于助人了,使我當(dāng)之無愧地成為三二班的中隊長,李老師的幾句話,竟然改變了我的一生。

  在我的心目中,最亮的那顆北極星就是李紅麗老師。如果沒有李老師,我還會是那個懵懂少年;如果沒有李老師,我無法取得現(xiàn)在的成就;如果沒有李老師,我就會流失許多知識,甚至無法懂得做人的道理……老師,您是一塊塊堅硬的石頭,為我們鋪好前方的路;老師,您是一支蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己;老師,您是一個指路人,用氣息明了了我們,卻拖累了自己……您用自己幾句簡樸的話語,不僅教導(dǎo)了我,也教導(dǎo)了其他人。一個缺少了老師的世界,便缺少了這個世界的全部色彩。

  四年級:淚染胭脂雨

感恩老師的征文2

  感謝親愛的老師,是您把知識傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識。

  親愛的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時,您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們?nèi)绾紊,如何面對未來?/p>

  感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。

  感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹,沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來,讓我們覺得涼爽、舒服。

  感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因為不想讓我們浪費一分一秒,我們一定不會讓您失望的。

  感謝親愛的老師,我們一定會好好學(xué)習(xí)的。

感恩老師的征文3

  恩師用真情播種智慧的火種,用心血揮灑火熱的希望。

  當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時,他們給予我們前進的動力與勇氣。恩師就像心靈的保健醫(yī)生,為我們掃除心理障礙,讓我們也和別人一樣有了夢想,有了希冀有了一份前進的動力。

  面對退縮恩師的激勵好似一只強心針,讓我們勇敢地把智慧的大門打開。

  一位叫馬付才的同學(xué)因為車禍,留下殘疾,走路一瘸一拐的,他開始在心里自卑起來。由于怕同學(xué)們笑話,他從此不再上體育課。但后來一位姓楊的老師讓他從自卑的陰影中走了出來。

  又一次體育課,楊老師聽了他的一貫理由之后說:你和我們一起做廣播體操總可以吧?”看著老師征求的眼光,這位同學(xué)點頭同意了。可就在一套廣播體操之后,老師又安排了跳高訓(xùn)練。同學(xué)們一個一個都跳了過去,馬付才的名字被叫響了。面對第二次喊叫,他氣憤地說:“不行!你明知道我這個樣子,為什么還要讓我跳?”

  “你看這高度!你一定能跳過去的!為什么要把自己當(dāng)成一個殘疾人、窩囊廢呢?”楊老師激勵他說。

  話音剛落,馬付才瘋了一般地向跳桿沖去,并順利地跳過了跳桿。之后,在楊老師的特意安排下,這位同學(xué)一次又一次地跳過了跳桿。下課之后,楊老師拍著馬付才同學(xué)的肩膀告訴他,第二次之后,跳桿的高度被老師有意抬高了,但他還是跳了過去。老是最后意味深長地告訴他:’以后不管什么時候都不要給自己設(shè)限,而且要把跳桿不斷往上抬!”

  這次事件之后,馬付才同學(xué)恢復(fù)了自信。他走出了自卑自憐的陰影,他不再逃避。他和同學(xué)們一起出早操,一起跑步,并在體育課上主動將跳桿的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。

  由于不斷鍛煉的原因,馬付才同學(xué)的病情有了好轉(zhuǎn),心理和身體的疾病都得到了改觀,并順利地考上了大學(xué)。

  在大學(xué)畢業(yè)之后,馬付才走上了社會。每每在事業(yè)上徘徊不前的時候,他就會想起老師的那句話。這句話一直激勵著他前進。

  如果沒有楊老師的教誨,馬付才的人生將不可想象!遇上這么好的老師,他的人生命運因此而改變。老師是人類靈魂的工程師。人生路上有恩師的教導(dǎo),就不會迷失方向,一路之上有恩師的關(guān)注,才會更加自信,勇敢走向新的輝煌。

感恩老師的征文4

  尊敬的老師:

  您好!當(dāng)了您五年半的學(xué)生,我終于明白了,原來陽光是這樣照射心田的,雨露是這樣滋潤人心的。

  還記得在三年級的時候,您因為一場大病而導(dǎo)致將近半個月沒來學(xué)校給我們傳授知識。當(dāng)您的病好些了,就堅持來學(xué)校給我們上課。當(dāng)時,有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,您又及時地做了他們的思想工作,告訴他們怎樣學(xué)習(xí)效率最高。

  隨著年齡的增長,我們又喜歡上了寫日記,我們的日記總是寫的平淡無奇,您知道后便利用課余時間輔導(dǎo)我們,告訴我們寫日記的方法,經(jīng)過您的指點后,我們豁然開朗,日記中長出了小草,開出了小花,住著活潑可愛的小動物。

  春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師,您就是我們心田中的春雨,我們將永遠感謝您對我們的培育之恩。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,我永遠感激您!

  祝事業(yè)有成!

  您的.學(xué)生:沈香

  20xx年8月

感恩老師的征文5

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

感恩老師的征文6

  金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第二十二個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;

  難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè),推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵著全校萬余青年學(xué)生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

感恩老師的征文7

  這是某一冬天的晚上,小琳的班里在這個晚上開班會,教室里有著暖氣,還算暖和,老師仍是穿著比較薄的衣服(晝夜溫差很大)因為下午有課且下課后系里開了會,老師沒來得及回家換衣服,現(xiàn)在還沒吃晚飯呢。班會上老師在給學(xué)生們講述著一些內(nèi)容,不知不覺的一個多小時過去了,班會開完后大家都發(fā)現(xiàn)了下雪了,外面肯定很冷。老師正準(zhǔn)備離開,小琳早就發(fā)現(xiàn)老師的衣服不多,這時,她就跟上老師,走到老師跟前后,小琳直接脫下自己身上披的外套,遞給老師,說:“老師,這件外衣披上吧,我脫了一件外衣還是比你的衣服多唉”。老師想拒絕的,但是小琳已經(jīng)脫下來了,老師的確感覺到了冷。老師接受了,于是小琳會心的一笑。小琳就和老師一起去了老師家。到家后,老師脫下外套遞給小琳,老師感覺自己渾身都是暖洋洋的,小琳的感恩之心傳遞給了老師溫暖。

  評語:不管是生活中的多么小的事,都能夠體現(xiàn)學(xué)生對老師的感恩之心,只要你是一個有著感恩的人,你的行動將會給人帶來溫暖,特別是老師,真的,其實,老師只需要一點點就會滿足的。一件小小的外套,傳遞的是溫暖,傳遞的是感恩,也許我們能為老師做的只有這些,但這些感恩所傳達的情意已經(jīng)夠了。沒有感恩之心,怎么會想到老師沒穿外套,出去會凍著呢,沒有感恩之心,怎么會把自己僅有的外套遞給老師呢。教師,乃至千千萬萬的教師,我們學(xué)生一直保持著對您的感恩之心。

感恩老師的征文8

  是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師!

  感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!

  感恩老師,感謝您無私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

感恩老師的征文9

  老師,如果您是那湛藍深遠的天空,我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……

  記得有一次,那天剛上數(shù)學(xué)課,我就犯了老毛病——和同桌說悄悄話。突然,一個粉筆頭落到我的桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您!罢J真聽講,不要影響別人!蔽豪蠋熡秘(zé)備的眼光看著我,溫和的說。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來,想躲開您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說:“以后上課要認真聽講,不要和同學(xué)說話,這樣自己學(xué)不會,還影響了別人……”

  老師在您的教導(dǎo)下,我才能茁壯成長。老師,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞,默默地奉獻著,在這個特別的日子里,我在這里向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩老師的征文10

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩老師,因為老師傳授給我知識。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……

  古時候,魯國人子路,因為尊敬老師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席xxx同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”過去稱老師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長,知識淵博,F(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

  老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!

  老師為了我們的成長,日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰看了能不感動?

  下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩:

  萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人,

  辛勤培育下一代,嚴于律己報師恩。

  小生一首小詩,不在話下,愿各位老師笑納!

感恩老師的征文11

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作和辛苦。

  記得小學(xué)時候,我們有一位語文老師姓黃,她的課件設(shè)計的也很好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們上可,卻毫無怨言,老師的愛,像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,您的愛,比父愛更嚴峻,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私。那是小學(xué)的一天,您帶著感冒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

感恩老師的征文12

  有一次自習(xí)課,我們在自習(xí),可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當(dāng)老師有多累!

  晚上了,我們一部分學(xué)生去老師家補習(xí)。過了一會兒,在寫練習(xí)題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數(shù)學(xué)測試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦,便和同學(xué)跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學(xué)習(xí),又說:”老師,您別擔(dān)心我們,幫您批試卷也是一種學(xué)習(xí)!白詈螅谖覀兊膭裾f下,老師同意了!

  忙了又忙,終于忙完了。

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

  感恩老師,也是對我們的一種教育!

感恩老師的征文13

  有時會好矯情好矯情地問自己一句,你長大了么。

  有時也會好無聊好無聊地告訴自己你以后一定要當(dāng)老師。

  有時好無奈好無奈的吐槽為什么會想當(dāng)老師啊。

  總會想出千奇百怪的理由,比如是為了帶領(lǐng)孩子們?nèi)ネ庥钪娲驍⊥庑侨税?比如是為了可以反駁現(xiàn)在的應(yīng)試教育了啊;比如是想體驗一下老師神氣時候的樣子啦;等等。腦補一下以后的日子尤其是我?guī)ьI(lǐng)孩子們?nèi)リJ關(guān),該多有意思啊。

  初次萌生這個想法是在三年級的時候。

  可不可以說有緣自會相逢。那個時候是我最沉默最自卑的一個小女孩兒了,甚至連名次都滑到了后幾名,于是我遇到了您。這是劇本兒里常有的情節(jié),然后您就做了我的白馬王子。何況說我那年,就連您那年也都是悲戚凄苦的,不僅開的補習(xí)班辦不下去了,就連您好心扶起了一位老人都被他誣賴成是您推倒他的。我第一次見到了您的淚水;我第一次見到了您絕望的眼神;我第一次見到了這么脆弱的您?赡鷽]有倒下。您還抑制住自己的淚水,您還抑制住自己的傷心,您從來沒有給我們少上過一節(jié)課。從前的我只會迷茫在數(shù)學(xué)中不能自拔,但是因為您,我學(xué)會了理解包容,學(xué)會了全面發(fā)展;因為您,我喜歡上了作文。在那樣的時候,您還為我們精心的語文,為我們認真的批作文;您從來都不會講應(yīng)試,您從來都不會在我們身上宣泄。我第一次發(fā)現(xiàn)個性很強的我竟然這樣尊敬您愛戴您。所以我開始想當(dāng)老師,像您一樣。

  可不可以說長大后我就成了你?刹豢梢宰龅诙䝼你。

  請原諒我的文采不夠好;請原諒我詞窮語盡;請原諒我沒有辦法向您說聲對不起。

  六月一定是個冷漠的月份。那天,我們畢業(yè)了。我怎能不記得你那略帶哭腔的語氣,您告訴我們我們會長大我們會堅強,您向我們訴說著太多現(xiàn)在全都化為淚水的祝福。我知道您會記得我們的。我們也會記住您。怎么可能忘記。您對我們的信心,我們會實現(xiàn),不會辜負您。我們的世界只有真心實意。

  哪敢再談回憶。我已經(jīng)筋疲力竭。成長,我相信它的力量,它能支撐起那個舞臺上的你,它能讓我自豪地告訴你,我長大了。此時的我已不再是那個愛哭自卑的小女孩兒了,我已不是那個一有事就找老師的少兒了,我將自己定格為青春,躲閃,已不再是我的專利,您是希望看到這一天的,是么。我可以很驕傲的告訴您,我做到了。

  這個十一月好冷的,老師但您感受到我胸腔的溫暖了么,您聽到我對您的祝福了嗎,您知道我長大了么。您會老,我會長大,所以我來接替您好么。

  還總是會矯情的想你,結(jié)果半天找不到你的影子;于是在播放流行音樂的時候恍然大徹;你是一弦一柱,支撐著我的芳悅年華。謝謝你。你來過,如同你不曾離開。

  有時望著月亮還是會靜靜地傻想,想起和您在一起的點點滴滴。哎!不知何時才能再見到您,哪怕一個身影也好。

感恩老師的征文14

  在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,又迎來了一年一度的教師節(jié)。

  我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過去了兩年了,但我在心里還是深深地感激著她。

  由于我的性格內(nèi)向,缺乏自信心,在開學(xué)不到兩周的時候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點,肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來回答問題,但肖老師故意問一些簡單的問題,看我舉手了就叫我起來回答,有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我回答對了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵我,就是我回答錯了,肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了,肖老師還經(jīng)常關(guān)注著我的空間動態(tài),還在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)情況。

  俗話說:“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關(guān)心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子里,我祝愿肖老師教師節(jié)快樂!也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂!

感恩老師的征文15

  老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來回答問題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關(guān)鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我;當(dāng)有同學(xué)在體育課上摔倒了時,你細心的幫他擦藥,送他回家;當(dāng)有同學(xué)因為生病而落下了功課時,您每天晚上都幫她補習(xí)……

  老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽光,雨露,讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨……老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  老師,是你的嚴格讓我們學(xué)會了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠走,桃李滿天下是您最高的榮譽。

  老師,請您放心,我一定會以實際行動來回報您的,等到我們都成為祖國的棟梁的時候,我們會再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。

  謝謝您,老師。

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